[备考资料]高考历史一轮复习岳麓版世界经济的全球化趋势教案.doc

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2021版高考历史(岳麓版专题史)一轮复习学案:单元优化提升 第十一单元 世界经济的全球化趋势 Word版含答

2021版高考历史(岳麓版专题史)一轮复习学案:单元优化提升 第十一单元 世界经济的全球化趋势 Word版含答

单元优化提升一、近现代以来经济全球化的发展历程基本过程时间推动因素主要表现世界市场雏形15、16世纪欧洲资本主义工商业发展,新航路开辟,殖民扩张欧洲商业和贸易中心转移世界市场初步形成19世纪中期工业革命,商品输出英国成为“世界工厂”世界市场最终形成19世纪末20世纪初第二次工业革命,资本输出整体世界的形成,瓜分世界资本主义世界经济体系的形成第二次世界大战后初期1929~1933年经济危机和第二次世界大战,第三次科技革命布雷顿森林体系和国际贸易体系形成经济全球化20世纪90年代科技发展,两极格局结束,跨国公司,市场机制区域性经济组织、国际贸易、市场经济体制[拓展训练——对接25分综合题]1.(2020·湖北八校联考)近几年,无论是英国脱欧、特朗普现象,还是恐怖主义,都指向一种迥异于过去二十年“世界是平的”的判断。

当代民族主义浪潮正与全球化的发展相伴而行。

阅读材料,完成下列要求。

材料一具有不同发展趋向的全球化和民族主义有着相似的历史发展起点。

从国际关系的角度看,全球化进程起始于近代资本主义萌芽时期。

交通工具的改进和资本原始积累的需求,为资本主义生产方式向世界的扩展提供了条件和动力。

……“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”。

而民族主义亦兴起于近代新兴资产阶级反封建时期,作为一种社会思潮和社会政治运动,在推翻封建专制统治、维护资产阶级利益的过程中发挥了极大效应,对资产阶级民族国家的建构起了至关重要的作用。

——摘编自卫灵《全球化与当代民族主义》材料二近年来反全球化者主要来自发达国家。

这是因为,随着全球化进程的加快,发达国家在利益分配方面也是不均等的,也出现了相对贫困和边缘化现象,即所谓的“第三世界化现象”。

——新华网2007.03.17 一些国家,尤其是冷战结束后的美英政府把全球化作为其主要的政策。

但这些国家的政府并没有同等重视全球治理。

民众享受全球化之利时不会反对全球化,当遭遇全球化之害时,民众就不得不通过现存政治机制(比如民主)对作为政策的全球化进行抗议。

历史一轮复习研析高考教案: 第13单元 第27讲 《世界经济的区域集团化和全球化趋势》岳麓版必修2

历史一轮复习研析高考教案: 第13单元 第27讲 《世界经济的区域集团化和全球化趋势》岳麓版必修2

第27讲世界经济的区域集团化和全球化趋势[考纲] 1.世界经济区域集团化。

2.世界经济的全球化趋势。

[课标] 1.以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

2.了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。

一、经济区域集团化1.欧洲经济区域一体化(1)背景和原因①西欧有着共同的________和民族认同感,经济发展水平相近,具备一定的联合基础。

②近代以来,各国的冲突和战争给人们造成无穷的灾难和痛苦。

③二战后西欧的国际地位一落千丈,受到美、苏两个超级大国的控制和威胁。

④______两国的和解为欧洲的联合奠定了基础。

(2)进程①欧共体:1952年欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲经济一体化开始。

______年欧洲共同体成立。

1968年,关税同盟建成,共同农业政策基本得到实施。

1993年,欧洲统一大市场正式开始运作。

②欧盟:1991年欧共体成员国通过了《欧洲联盟条约》,即《______________》,正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”。

1993年,欧盟正式成立,标志着其正式转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。

1995年欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元。

2002年1月1日,欧元正式启用。

2007年,欧盟成员国已达到27个。

归纳总结欧洲一体化进程的特点(1)由单一经济领域向多种经济领域扩展。

(2)参与国家不断增多,规模不断扩大。

(3)由经济一体化向政治、经济、军事一体化方向发展。

(4)欧盟是合作程度最高的区域经济组织。

(3)意义:欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益;有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定;改变了世界格局,极大地提高了欧洲在国际上的地位。

2.东南亚国家联盟(1)原因:消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣。

(2)成立标志:1967年,在曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》,正式成立东南亚国家联盟,简称“东盟”。

(3)发展:1976年,印尼巴厘岛第一次首脑会议(签署两个文件);1999年,东南亚10个国家全部加入;2002年,东盟__________正式启动。

高考历史一轮复习 第十单元 世界经济的全球化趋势 考点41 经济全球化的趋势教案 岳麓版

高考历史一轮复习 第十单元 世界经济的全球化趋势 考点41 经济全球化的趋势教案 岳麓版

考点41 经济全球化的趋势一、开启新航路开辟以后,世界由隔绝走向交流,世界贸易体系建立起来,开始了经济全球化的过程。

二、发展20世纪以来,特别是90年代后,经济领域的全球化速度大大加快。

1.原因⎩⎪⎨⎪⎧ 1科学技术为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。

2新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。

3两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍,绝大多数国家实行了市场经济体制。

2.表现⎩⎪⎨⎪⎧ 1国际贸易迅速发展,世界市场不断扩大。

2国际分工日趋成熟,大型跨国公司成为世界经济中的主体。

[图解识记] 两极格局解体后,经济全球化发展的原因三、评价1.积极⎩⎪⎨⎪⎧ 1经济全球化有效地利用和配置世界各地的资源,为各个国家提供了更多的发展机会。

2极大地丰富和方便了人们的日常生活。

2.问题⎩⎪⎨⎪⎧ 1发达国家与发展中国家之间的贫富差距进一步扩大。

2由于世界经济相互依赖加深,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性空前增强。

3发达国家向发展中国家进行产业转移和对资源的掠夺性开采,易引起全球性的生态危机。

3.展望⎩⎪⎨⎪⎧ 1经济全球化是一把双刃剑:尽管经济全球化 存在各种各样的问题,但经济全球化的趋势 是无法改变的,是社会经济发展的必然结果。

2应对措施:建立公正合理的国际经济和政治 新秩序;趋利避害、因势利导,就能够达到世 界各国的共同繁荣。

[图解识记] 当今世界的经济全球化1.经济全球化迅速发展的原因:科技进步和生产力发展是根本推动力;新型交通和通讯方式是基本技术手段;两极格局结束消除了政治障碍;绝大多数国家都建立了市场经济体制;跨国公司、区域集团的蓬勃发展,成为推动经济全球化的关键因素。

2.经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家。

这是因为经济全球化是由发达国家主导的。

发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。

3.经济全球化对于发展中国家来说是一把双刃剑,既给我们带来机遇,也带来巨大的挑战,我们要积极参与,趋利避害。

高考历史一轮复习 第十单元 世界经济的全球化趋势单元拔高教案 岳麓版

高考历史一轮复习 第十单元 世界经济的全球化趋势单元拔高教案 岳麓版

第十单元世界经济的全球化趋势单元拔高两大宏观思维网络宏观知识结构宏观识记方法主线一第二次世界大战以来世界经济格局的演变►知识主线►真题优练1.阅读下列材料:材料一(摘自2012年江苏高考)二战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行,其筹措资金的主要来源是美国。

根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购买美国商品。

材料二(摘自2009年江苏高考)第二次世界大战期间,美国就积极谋求世界经济霸权。

战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。

该体系虽然于上世纪70年代初崩溃,但美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位。

(1)布雷顿森林体系建立的背景是什么?(新思路)(2)布雷顿森林体系是如何设定汇率机制的?(原题)(3)根据材料一、二分析这一机制对美国有何特殊意义?(新思路)答案(1)①国际金融秩序混乱;②二战后美国跃升为资本主义世界头号强国。

(2)美元与黄金挂钩;其他国家货币与美元挂钩。

(3)①有利于美国对外推行经济扩张;②强化美国在国际金融领域的支配地位。

►总结提升第二次世界大战后初期,美国掌握经济霸权的举措(1)国际金融领域:1944年,召开布雷顿森林会议;1945年,成立国际货币基金组织与国际复兴开发银行,建立了布雷顿森林体系,美国确立了美元的霸权地位,建立了一个以美元为中心的新的世界货币金融体系。

(2)世界贸易领域:1947年,倡导建立了《关税及贸易总协定》,有利于美国占领世界市场,形成了以美国为中心的国际贸易体系。

(3)工业方面:美国拥有了强大的工业力量,成为世界工厂。

(4)经济援助欧洲:1947年,推行马歇尔计划,从经济和政治上控制了欧洲。

通过上述措施,美国确立了资本主义世界的经济霸权。

(5)科技领先:战时美国经济的繁荣推动了科技的发展,使美国在第三次科技革命中处于领先地位,加强了它在世界经济中的主导地位。

主线二近现代以来经济全球化的发展历程►知识主线►真题优练2.阅读下列材料:材料一 (摘自2014年四川高考)材料二 (摘自2011年天津高考)下图为杰里·本特利等《新全球史》中有关经济全球化的一幅漫画。

高考历史一轮复习讲义:经济全球化的趋势岳麓版

高考历史一轮复习讲义:经济全球化的趋势岳麓版

2014届高考历史一轮复习讲义:经济全球化的趋势(岳麓版)一、考纲与课标二、复习方法1.学习本单元要把握一个中心和三个基本内容,一个中心是指经济全球化这个世界经济总的发展态势。

三个基本内容一是二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系,二是经济区域一体化趋势的原因和表现;三是经济全球化和经济全球化趋势下的中国。

2.要掌握马克思主义辩证法观点,联系、全面、发展地看待问题,看到经济全球化的两面性,看到反全球化的不理性表现等。

三、知识要点一、战后资本主义世界经济体系的形成(一)国际货币金融体系:布雷顿森体系1、背景:(1)1929年经济大危机和二战的惨痛教训,稳定世界经济。

(2)世界经济格局发生变化,西欧和日本普遍衰落。

(3)美国经济实力大膨胀,企图建立经济霸权。

2、确立:1944布雷顿森林会议,通过《联合国货币金融会议最后议定书》及附件。

3、组成:(1)国际货币基金组织:1945年成立。

宗旨是稳定国际汇兑;协助建立多边支付制度;加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支的不平衡。

(2)世界银行(国际复兴开发银行):1945年成立。

宗旨是向成员国提供贷款,以促进该国经济的恢复和发展,推动国际贸易的均衡增长。

目前对象主要是亚非拉国家。

4、内容:(1)这两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据认缴资金的数额决定投票权的多少。

(2)规定美元与黄金直接挂钩,各会员国货币与美元挂钩,保持固定的汇率和比价。

5、实质:以美元为中心的世界货币体系。

6、作用:(1)积极:结束了战前国际金融领域的混乱局面,它在一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。

(2)消极:它确立了美国在世界经济的霸主地位。

满足了美国对外扩张的需要,成为美国扩张的工具。

(二)国际贸易体系:关贸总协定1、背景:(1)贸易保护主义阻碍国际贸易的发展,并使经济危机加深。

(2)美国积极倡导建立国际贸易组织,以利于其商品输出。

2、成立:1947年英法美中等国签署《关税与贸易总协定》。

【最新】高三历史一轮复习---岳麓版历史必修Ⅱ第五单元经济全球化的趋势第一讲世界经济区域集团化教学课

【最新】高三历史一轮复习---岳麓版历史必修Ⅱ第五单元经济全球化的趋势第一讲世界经济区域集团化教学课

欧洲经济、货币联
盟和欧洲政治联盟
影响
欧盟
北美自由 贸易区
亚太经合 组织
贸易伙伴
论坛性经济 组织
“APEC方式”
让渡部分国家主 权,建立起共同管 理和协调机制
政治、经济 联盟
减免关税,
但没形成关税 同盟
1、1993年11月,欧洲联盟宣布成立,是目 前世界经济中最为成功的区域性经济一体 化组织,关于其影响的表述正确的是
材料一 第三次科技革命推动生产力迅速发展,国际分工进一步发展,各国 间经济依赖程度不断加深,这在客观上要求各国打破国界限制,消除内部 障碍,加速商品、资本、劳务等生产要素的自由流通,以达到提高经济效 益和促进地区经济发展的目的。
1)各国经济联系加强的客观要求
材料二 战后随着西欧、日本的崛起,西方经济关系逐步由美、欧、日的三 极格局代替了美国独霸的局面,美、日、西欧在经济领域里展开了激烈竞 争。为了能在竞争中处于优势地位,都加强了与邻近区域的经济合作,区
近日初裁:1一50定0家程中度国上陶阻瓷碍企了业经,济被全征球收化高;达73%的临时惩
罚性关税。
——中国新闻网2011.3
材料四 各成员国政府在制定对外政策时,关心的首先是本
国或本集团的使利世益界,经往济往面置临全挑球战利;益于不顾。发展中国家为
考情分析
年份 地区 考查内容 题型 命题特点 备考建议
2017 2016
新课标1 35
新课标1 34
新课标1 35
经济区域集 选择题 团化的特点
经济区域集 选择题 团化的概念
欧洲一体化 选择题 的过程
近三年高 加强经济区 考以选择 域集团化原 题为主, 因、影响, 多考查经 以及经济区 济区域集 域集团化与 团化的具 经济全球化 体知识。 关系的学习。

高考历史一轮总复习第十单元经济全球化的趋势第28讲世界经济的区域集团化和全球化趋势教案含解析岳麓版

高考历史一轮总复习第十单元经济全球化的趋势第28讲世界经济的区域集团化和全球化趋势教案含解析岳麓版

第28讲世界经济的区域集团化和全球化趋势1.世界经济区域集团化。

2.世界贸易组织和中国的加入。

3.世界经济的全球化趋势。

考点一世界经济的区域集团化『名师导语』伴随世界市场的形成与发展,经济区域化也明显加快。

继欧共体成立之后,亚太经济合作组织和北美自由贸易区等先后出现。

在历年高考中,本考点是考查频率较高的区域,尤其是对欧洲一体化的考查。

题型以选择题为主;内容涉及欧洲一体化的特点及影响、欧元的作用、欧盟扩大。

从新高考对学科素养的要求及社会热点来看,重点反思世界经济区域化存在的问题,“退群”成瘾的美国总统也会对北美自由贸易区的发展走向有着重大的影响,仍值得重点关注。

知识点一欧洲的经济区域一体化(1)欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。

(2)近代以来,欧洲各国冲突和战争不断,给人民造成无穷的灾难,欧洲人民意识到联合合作的必要性。

(3)第二次世界大战后,欧洲的国际地位衰落。

(4)美苏的威胁和控制。

(1)欧共体出现:1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。

(2)欧共体经济一体化①1968年,建立关税同盟,实现贸易自由化。

②1968年,实行共同的农业政策。

③1993年,欧洲统一大市场正式开始运作。

(3)欧盟初具规模①欧盟成立:1993年正式成立,标志着欧共体由以经济合作为主的组织转变为具有经济和政治双重性质的组织。

②发展:2002年正式启动统一的货币欧元,有利于整个欧洲经济稳定发展。

(1)符合欧洲的整体利益和欧洲各国利益,促进了欧洲发展。

(2)改变了世界格局,极大地提高了欧洲在国际上的地位。

欧洲走向一体化的背景在近代史上,欧洲多次发生战乱,两次世界大战也以欧洲为主要战场,所以欧洲很早就有建立欧洲联邦的呼声。

同时,西欧国家地理位置相邻、发展水平相近,又拥有宗教信仰等相同的文化背景。

第二次世界大战后,西欧国家普遍实力大减,单凭一个国家的力量难以恢复昔日的辉煌,面对美苏两个超级大国,只有联合起来才能与之抗衡,在这些因素的作用下,西欧走上了区域合作的道路。

岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》教案(4页)

岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》教案(4页)

第26课 经济全球化的趋势课程标准:了解经济全球化的发展趋势(原因、过程、影响),探讨经济全球化进程中的问题。

根据课标完成以下学习目标:1、简述20世纪90年代以来经济全球化加速的原因、表现和意义。

2.分析全球化过程中存在的问题,谈谈你的认识。

教学流程教师讲解经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

设疑引思1:在漫长的农耕时代,世界上各个民族都在封闭隔绝的状态下独自发展,世界各地区之间什么时候开始大规模地从隔绝走向交流?那么经济全球化又经历了一个怎样的发展过程?(学生回答后,教师总结)历史回顾:经济全球化的发展进程(1)16世纪,新航路开辟后,世界市场初步形成。

(2)工业革命后,国际贸易迅速发展,世界市场进一步发展。

(3)19世纪末20世纪初,通过资本输出,又通过武力,列强将资本主义经济关系网撒向全球,瓜分世界完毕,世界市场最终形成。

(4)二战后,世界经济开始向着体系化、制度化的方向发展。

(5)20世纪90年代以来,经济全球化速度大大加快。

设疑引思2:你认为20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展的原因有哪经济全球化的趋势 经济全球化迅速发展 原因 表现 经济全球化的利与弊 新型交通和通讯方式的运用 两极格局的结束 绝大多数国家都实行了市场经济体制 国际贸易的增加 世界市场的扩大 国际分工的成熟 贫富差距扩大 经济危机全球化 环境问题 经济全球化的展望积极影响 存在问题些?分析下面四则材料并结合教材知识,总结经济全球化迅速发展的原因。

1、经济全球化迅速发展的原因课件展示:看下面三段材料:材料一唐朝时,玄奘西行取经往返于长安与天竺用了几十年,今天我们从北京坐飞机去印度只需几个小时,而如果利用电话或者是互联网,就可以和身在印度的朋友进行即时通话联系了。

材料二1961年,一条长达154千米的“柏林墙”隔开了东西柏林。

随着苏联的解体和两极格局的结束, 1989年11月9日下午6点57分,民主德国宣布从即时起开启边境。

高考历史一轮复习第10单元世界经济的全球化趋势课件岳麓版

高考历史一轮复习第10单元世界经济的全球化趋势课件岳麓版

(1949—1978 年)
国推行高度集中的计划经济体制
十一届三中全会后实行改革开放政策,
迅速融入世界市场,迎合经济全球化的
建立社会主义市场经济体制,加入世界
潮流(1978 年以来)
贸易组织
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
建立
二、第二次世界大战以来世界经济格局的演变
阶段
特征
原因
欧洲国家普遍衰落;美国成 第 一 阶 段 ( 二 战 后 至 建立了以美国为主导的资本
为资本主义世界的头号强 20 世纪 60 年代末) 主义世界经济体系

表现
影响
建立了以美元为中心的资本主义世 美国利用经济优势控制国际金融和世界市
界货币体系(布雷顿森林体系)和以 场,使西欧、日本等不得不唯美国马首是瞻。
战后资本主义世界 二战后至 20 世纪 次 世 界 大 战 的 教 (世界货币体系)、关
经济体系形成 90 年代
训;第三次科技革 贸总协定(世界贸

易体系)建立
科技革命;两极格
区域性经济组织建
经济全球化趋势加 20 世纪 90 年代以 局结束;跨国公司;立;跨Fra bibliotek公司国际强

市场经济体制广泛
贸易大增
2019/5/23
最新中小学教学课件
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国公司成为世界经济领域的重要力 来了发展的机遇,也使其面临空前的压力

[备考资料]高考历史一轮复习岳麓版 世界经济的全球化趋势 教案 .doc

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第32讲 战后资本主义世界经济体系的形成 考纲要求 布雷顿森林体系的建立。

课标提示以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

知识点一 布雷顿森林体系的建立1.背景(1)第二次世界大战即将胜利,为防止战争悲剧重演,规划战后世界秩序,许多有识之士主张建立有效机制,以稳定世界经济。

(2)第二次世界大战冲击了欧洲的世界中心地位,使原有的世界经济格局发生了深刻变化。

(3)美国在工业生产、国际贸易和金融方面确立统治地位,企图按照自己的意志规划战后“世界经济蓝图”。

2.形成:以美元为主导的国际货币金融体系——布雷顿森林体系。

(1)确立⎩⎪⎨⎪⎧①1944年夏,美、中、英等44国集会通过《布雷顿森林协定》。

②1945年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。

(2)特征⎩⎪⎨⎪⎧①各国货币与美元的汇率基本稳定,美元与黄金的比价固定。

②投票权的多少由成员国认缴资金的数额决定。

(3)意义⎩⎪⎨⎪⎧①美元成为国际支付手段和储备货币,确立了美国的经济霸主地位。

②一定程度上稳定了世界金融货币秩序,促进了国际贸易。

『思考应用』有评论说:“尽管形式上是多边的,在实际的操作中,布雷顿森林体系是高度集中的。

”这里的“高度集中”意味着什么?对美国和世界经济产生了怎样的影响?提示:涵义:布雷顿森林体系,建立了以美元为中心的国际货币金融体系,美元具有了高于各国货币的地位。

影响:确立了美国经济霸主地位,有利于美国对外经济扩张;一定程度上有利于稳定世界经济秩序,扩大了世界贸易。

知识点二 资本主义世界贸易体系及战后资本主义世界经济体系的影响1.以美国为中心的国际贸易体系——《关税及贸易总协定》(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧①贸易保护主义严重阻碍了国际贸易发展。

②美国积极倡导建立国际贸易组织以利于其商品输出。

(2)形成:1947年,美、中等23国签订《关税及贸易总协定》,决定通过谈判削减关税,实现贸易自由化。

高三历史一轮复习岳麓版 第24讲 世界经济的全球化趋势 教案.doc

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2016届一轮复习岳麓版第24讲世界经济的全球化趋势教案【教学内容分析】了解战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成,认识当代世界经济区域集团化发展趋势,了解世界贸易组织的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用,了解中国加入世界贸易组织的事实,认识其影响和作用,了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。

本课作为专题八的开篇,我想应该通过学习本课内容,使学生了解战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成过程,进一步认识到它与当今世界全球化的内在联系。

【教学重点和难点】教学重点:布雷顿森林体系的建立(背景、过程、作用)通过了解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

世界贸易组织在经济全球化中的作用教学难点:关税与贸易总协定的作用;战后资本主义世界经济体系的形成。

如何认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

经济全球化的影响和如何正确面对经济全球化【教学方法】多媒体教学【教学过程】一、布雷顿森林体系的形成(教师指导学生阅读课本知识,由材料分析得出)(一)、背景:1、经济大危机及二战的惨痛教训——必要教师设问:△基于对经济大危机和二战反思,有识之士有何主张?2、二战使世界经济格局发生变化——契机教师活动:展示图片说明二战后主要资本主义国家经济地位的变化3、美国企图确立世界经济霸主地位——动力教师设问:△美国企图确立世界经济霸主地位的基础是什么?(二)、建立1、召开布雷顿森林会议:(学生阅读课本填空,巩固基础知识)教师设问:△基本上按照美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后定书》及附件,这说明了什么?(三)、运行:△国际货币金融体系就是布雷顿森林体系吗?为什么?国际货币基金组织和世界银行的宗旨。

【合作探究一】,结合国际金融危机和汶川地震讨论两大组织的作用。

1、随着美国金融危机向世界其他地区蔓延,北欧小国冰岛近来陷入困境。

在短短的两周时间里,冰岛最大的三家银行相继宣布破产、冰岛股市出现暴跌、冰岛货币克朗大幅贬值,外债超过1383亿美元.由于外债数额巨大,冰岛整个国家都有可能面临“破产”。

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第22讲世界经济的全球化趋势考点1| 战后资本主义世界经济体系的形成1.布雷顿森林体系的建立(1)背景①随着二战胜利之日临近,为防止战争悲剧重演,规划战后世界秩序,有识之士主张建立有效的机制,以稳定世界经济。

②第二次世界大战冲击了欧洲的世界中心地位,使原有的世界经济格局发生了深刻的变化。

③经济实力的膨胀使美国企图按照自己的意志规划战后的“世界经济蓝图”,确立在世界经济中的霸权地位。

(2)形成:以美元为主导的国际货币金融体系——布雷顿森林体系。

①召开布雷顿森林会议召开1944年夏,美、英、中等44国代表,在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议内容会议通过了《布雷顿森林协定》,决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行这两个国际货币金融组织影响《布雷顿森林协定》的签订标志着布雷顿森林体系的建立②组织的成立:1945年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行即世界银行成立。

国际宗旨组织国际货币基金组织稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,加强国际货币合作,提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡世界银行向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长(3)特征①投票权的多少根据成员国认缴资金的数额决定。

②各国的货币与美元的汇率基本固定,美元与黄金的比价固定。

(4)评价①积极:布雷顿森林体系的建立标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立,它在一定程度上稳定了世界金融货币秩序,促进了世界贸易,有利于世界经济的发展。

②消极:美元成为国际支付手段和储备货币,确立了美国在二战后相当长时间内左右世界经济的霸主地位;满足了美国对外经济扩张的需要。

布雷顿森林体系与两大机构的不同布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系,而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。

因此,布雷顿森林体系虽然崩溃了,但世界银行和国际货币基金组织仍然存在,并且世界银行的宗旨已经转向全球性的发展援助。

2.资本主义世界贸易体系及战后资本主义世界经济体系的影响(1)以美国为中心的国际贸易体系——《关税及贸易总协定》①原因a.贸易保护主义严重阻碍了国际贸易的发展,使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要性。

b.战后美国拥有强大的经济实力,积极倡导建立国际贸易组织,以利于其商品输出。

②建立:1947年,美国、中国等23个国家签署了《关税及贸易总协定》,简称“关贸总协定”。

③目的:使各缔约国通过谈判削减关税,消除贸易壁垒,实现贸易自由化,充分利用世界资源,促进经济发展。

④评价a.性质:《关税及贸易总协定》是一个有关关税和贸易政策的国际性多边协定,实际起着国际经济组织的作用。

b.地位:确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为中心的国际贸易体系。

(2)战后资本主义世界经济体系的形成①组成:包括国际货币金融体系、国际贸易体系。

②支柱:世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱。

③影响a.美国拥有特殊的地位,有利于美国经济的发展。

b.顺应了经济全球化的趋势,反映了二战后世界经济向着体系化、制度化的方向发展。

,布雷顿森林体系史料一①二战使美国的力量空前强大,②为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇,这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”,其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易,输出或接受跨国投资,③以此形成相互依存的世界体系,这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。

因此,二战后美国外交政策的重点并不是对苏联的全面遏制,而是精心构建资本主义的全球体系。

——岳建勇《全球时代的美国与中国》史料二二战后世界经济演进的路线,是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间的金融协定所决定的。

针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。

盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛,而④美国则从这场竞赛中胜出。

——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国:美国金融霸权的来源和基础》[学会读史]史料一指出了二战后美国构建资本主义全球体系的特点。

由①可知以国家实力为基础;由②可知以美国为主导;由③可知与国际权力结构相联系。

史料二表明美国在二战后世界经济演进中胜出,从史料中二战后欧美关系的状况可判断其国际地位的变化。

④是史料二的结论句。

[学会用史](1)根据史料一,概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。

结合所学知识简述美国采取的相应措施。

【提示】特点:美国主导;以国家实力为基础;与国际权力结构相联系。

措施:推动成立国际经济和金融组织,如关贸总协定、国际货币基金组织,世界银行;通过“马歇尔计划”向西欧、日本提供援助。

(2)根据史料二,结合所学知识,分析美国在二战后世界经济演进中是如何胜出的?【提示】二战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。

美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇尔计划,扶持和控制西欧国家。

思维拓展布雷顿森林体系形成的原因、主要特点和作用(1)原因①必要:经济大危机及第二次世界大战的惨痛教训。

②契机:资本主义经济格局的变化——欧衰日破,美国独霸。

③动力:美国企图确立世界经济霸主地位。

④趋势:顺应经济全球化趋势。

(2)主要特点:美元与黄金挂钩。

其他国家货币与美元保持可调整的固定汇率关系。

(3)作用①积极作用:暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转;有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。

②消极影响:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位;美国由此建立起以美元为中心的国际货币制度,加强了对资本主义世界经济的控制。

1.1944年6月,美、英、法、苏、中等44个国家的特使和代表,齐聚美国新罕布什尔州的布雷顿森林,重新绘制战后全球经济蓝图。

会上,美国提出了“怀特计划”,英国提出了“凯恩斯计划”;与会的44个国家中除英国外全部选择了“怀特计划”。

这意味着美国( )A.与英国的同盟关系破裂B.取得在世界金融中的领导地位C.开始策划对苏“冷战”D.其国力不足以充当资本主义世界的领袖【解析】二战后美英仍维持盟友关系,故A项错误;此次会议通过了以“怀特计划”为基础的《布雷顿森林协定》,规定美元同黄金挂钩,确立了美元在国际货币体系中的中心地位,故B项正确;美国开始策划对苏“冷战”的标志是二战后初期杜鲁门主义的出台,故C项错误;根据材料信息,与会的44个国家中除英国外全部选择了“怀特计划”,可知美国已经成为当仁不让的资本主义世界领袖,故D项错误。

【答案】 B2.2012年以来,希腊发生严重的国际收支不平衡和债务危机,国家面临着无力偿还外债的信用危机。

按照国际惯例,帮助希腊渡过债务危机向其提供援助的应是( )A.联合国与欧盟B.国际货币基金组织与欧盟C.世界银行与欧盟D.国际货币基金组织与世界银行【解析】希腊渡过债务危机需要国际组织的贷款和帮助,联合国不具有提供贷款的职能,故A项错误;国际货币基金组织有为出现收支不平衡的会员国提供短期贷款的职能,希腊是欧盟欧元区成员,可以得到欧盟的支持和援助,故B项正确;世界银行是对会员国发展提供长期贷款和技术援助,不救助金融危机,故C、D两项错误。

【答案】 B3.舒建中的《美国与1947年日内瓦会议》说,1947年关贸总协定机制的规则体系主要体现了美国的政策目标,“日内瓦(关贸总协定)的多边关税减让成果则体现了美国实质性的优势”。

这一评价的着眼点是( )A.美国经济实力强大,是最大的贸易进出口国B.自由贸易有利于美国推广自由、民主的价值观C.关税壁垒的消除推动了世界经济一体化发展D.关贸总协定使世界经济朝体系化和制度化方向发展【解析】本题考查战后资本主义世界经济体系。

材料中“美国实质性的优势”从根本上说是由其经济上的优势决定的,故A项正确。

B项是从政治角度进行评价的,与材料不符;C项中的“消除”表述错误,应是“减少”;使世界经济朝体系化和制度化方向发展的是国际货币基金组织、国际复兴开发银行以及关贸总协定,D项表述片面。

【答案】 A考点2| 世界经济的区域集团化1.欧洲的经济区域一体化(1)背景①必要性a.近代以来,各国冲突和战争连绵不断。

b.二战后西欧的国际地位一落千丈。

c.受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。

②可能性a.欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。

b.经济发展水平相近,曾经是世界上最先进的地区。

c.法、德两个欧洲大陆宿敌的和解,为欧洲联合奠定了基础。

(2)过程步骤史实欧共体的形成①开始:1952年,欧洲煤钢共同体正式成立②发展:1967年,欧洲共同体成立加快经济一体化建设①1968年,建立关税同盟,实现贸易自由化②1968年,共同农业政策基本得到实施③着手建立欧洲货币体系,稳定汇率④1985年,提出建立欧洲统一大市场,1993年正式开始运作扩展①成立:1991年签署《欧洲联盟条约》,1993年正式成立,标志着欧共体由——欧盟初具规模以经济合作为主的组织转变为具有经济和政治双重性质的组织②成员国增加:2007年成员国增至27个欧元诞生①诞生:1995年,欧盟将欧洲单一货币定名为欧元。

2002年1月1日,正式启用②意义:有利于整个欧洲经济的稳定发展,并且使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程(3)意义①对欧洲:符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益,促进了欧洲发展。

②对国际格局:欧洲一体化反映了20世纪下半期经济区域化的趋势,它改变了世界格局,极大地提高了欧洲在国际上的地位。

欧共体和欧盟的区别从欧共体到欧盟不仅是名称的变化,其性质也发生了重大变化。

欧共体是经济一体化组织,主要是在经济方面的合作;欧盟是经济政治一体化组织,合作内容扩大到共同的外交和安全政策,以及司法和内政事务的合作,涉及政治、经济、军事一体化,合作更为广泛和紧密。

对二者的区分关键在其性质上,这也是易混淆的地方。

2.北美自由贸易区的出现(1)背景①世界全球化发展对美国霸权地位的挑战。

②美国、加拿大、墨西哥应对全球化的需求。

(2)成立:1992年,美国、加拿大和墨西哥签订《北美自由贸易协定》,1994年条约生效。

(3)宗旨:协定规定,美、加、墨三国之间取消贸易壁垒,进行公平竞争,促进合作,增加就业机会。

(4)影响①三国间的经济交流大大加强,它们发挥各自优势,形成了经济互补。

②较好地实现了发达国家和发展中国家的合作,为三国贸易的扩大带来了极大的便利。

③由于三国经济的差异,也存在着极大的问题。

3.亚太经合组织的建立(1)背景①20世纪70—80年代,亚太地区是世界上经济增长最快的地区,区域内各国经济联系密切。

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