人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (28)

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部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》复习练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》复习练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》复习练习题(附答案)复习目标:1、记住重要的文言字词,能正确翻译全文2、能理解文章内容并正确默写复习课时:二课时复习方法:归纳并练习复习过程:1、学生背诵全文2、教师引导学生归纳知识点3、学生强记重要知识点4、练习(一)阅读下面文字,回答1—6题。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝辉夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1、解释下列加点字的意思。

(1)腾子京谪.守巴陵郡()(2)增其旧制.()(3)属.予作文以记之()(4)此则岳阳楼之大观.也()2、本文段选自(朝代)的政治家、文学家的。

3、本文段表现腾子京政绩辉煌的语句是。

4、本文段总写巴陵胜状的语句是。

5、本文段中属于过渡的语句是。

6、翻译。

览物之情,得无异乎?译文:。

(二)阅读下面文字,回答7—11题。

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜行;商旅不行,樯倾辑摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉碧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

7、解释下列加点字的意思。

(1)连月不开.()(2)去国.怀乡()(3)春和景.明()(4)薄.雾冥冥()8、本文两段分别用、两词领起,此两段的关系是。

9、本文段借景抒情,其中写阴天景致对应的两组文字是(1)对应(2)对应它们使用的修辞是,抒发的感情是(用一个字概括),具体的表现是。

10、本文段极写晴天景致的特点:白天洞庭湖:湖中所见;空中所见;岸上所见。

九年级语文上册第三单元复习试题及答案

九年级语文上册第三单元复习试题及答案

部编版九年级语文上册第三单元复习试题及答案第三单元10岳阳楼记范仲淹学习关键词:详略得当、情景交融、骈散结合、叙议结合夯实基础巩固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

zhé( 谪)守朝晖.( huī)怒号.( háo)浊.浪( zhuó) 潜.形( qián) 诗fù( 赋)冥.冥( míng) 汀.兰( tīng) jiē( 嗟)夫浩浩shāngshāng( 汤汤)一碧万顷.( qǐng)2.解释下列加点词在文中的意思。

( 1 )越.明年越:到( 2 )朝晖.夕阴晖:日光( 3 )前人之述备.矣备:全面,详尽( 4 )去.国怀乡去:离开( 5 )沙鸥翔集.集:停息( 6 )微斯.人斯:这3.解释下列句子中的多义词。

( 1 )明越明年至若春和景明次于今天或今年的明媚( 2 )观予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也动词,观看名词,景象( 3 )或而或长烟一空或异二者之为连词,有时连词,或许、也许,表示委婉的语气4.解释下列加点的词语,注意体会它们在句中的含义与现代汉语常用义的区别。

( 1 )属予作文..以记之作文:写文章( 2 )气象..万千气象:景象( 3 )南极..潇湘南极:向南面到达( 4 )至若春和景.明景:日光( 5 )微.斯人微:如果没有5.文学常识。

( 1 )本文作者范仲淹是北宋( 或:宋代)( 朝代)政治家、文学家,字希文,谥号文正。

( 2 )岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称“江南三大名楼”。

岳阳楼的楼址在今湖南省岳阳市,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。

6.根据要求填空。

( 1 )本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”。

( 2 )本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“沙鸥翔集,锦鳞游泳”。

( 3 )本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”;写迁客骚人览物而喜的句子是“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (26)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (26)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读《岳阳楼记》选段,回答问题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?265.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )A.岳阳楼之大观.雄伟壮观.叹为观.止走马观.花B.多会.于此聚精会.神融会.贯通单刀赴会.C.去.国怀乡春去.秋来大势已去.除残去.秽D.此乐何极.登峰造极.否极.泰来静极.思动266.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()(甲)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

翻译:登上这座楼,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤啊。

理解:这句话写出了作者登上岳阳楼,看到眼前如此恶劣悲凉的情景,内心自然而然地产生了忧虑悲伤的情绪。

(乙)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

翻译:处在高高的庙堂上(在朝)则为平民百姓忧虑,处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。

理解:这句话表达了古仁人不念自己的处境,而是忧国忧民,以天下为己任的崇高的精神境界。

初中语文九年级上册:岳阳楼记复习试题及答案

初中语文九年级上册:岳阳楼记复习试题及答案

《岳阳楼记》练习题一.解释下列加点的词语。

(),政通人和,百庆历四春,滕子京谪z hé()守.()巴陵郡。

越明年..废具.()兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制.(),刻唐贤今人赋于其上。

属.()(zhǔ)予(yú)作文()以记之.()。

..予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一.()湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖.()夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观()也。

前人之述备...()矣。

然则北通巫峡,南极.()潇湘,迁客骚人(),多会于此,览..物之情,得无()异乎?..若夫淫雨霏霏,连月不开.();阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧;薄.(bó)()暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯.()楼也,则有去.()国.()怀乡,忧谗.()畏讥.(),满目萧然,感极而悲者矣。

()春和景.()明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦至若..()长烟一.()空,皓月鳞游泳,岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。

而或..千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕.()忘,把.()酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟(jiē)夫(fú)!予(yú)尝.()求.()古仁人()之心.(),...或.()异二者之为,何哉(zāi)?不以.()物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。

是进.()亦忧,退.()亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先.()天下之忧而忧,后.()天下之乐而乐”乎。

噫(yī)!微.()斯人(),吾谁与归.()?..三、用现代汉语翻译下列句子。

1.不以物喜,不以己悲。

2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

3.浮光跃金,静影沉壁。

4.微斯人,吾谁与归?5.此则岳阳楼之大观也。

6.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (5)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (5)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面的文言文,完成小题(甲)《岳阳楼记》(节选)观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(乙)登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。

然不若武昌黄鹤楼。

虽水与滕王来去不殊②,而楼制工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。

总之又不如岳州岳阳楼。

君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,故其胜为最三楼皆西向岳阳更雄。

(节选自王士性《广游志》)(注)①杰:高大。

②殊:差别。

③眼界:示例所能看到的范围。

42.用“/”给下面的句子划分停顿(划两处)。

故其胜为最三楼皆西向岳阳更雄43.解释下列句子中加点词的意思。

(1)予观夫巴陵胜.状(2)迁.客骚人(3)然不若.武昌黄鹤楼(4)且三面临.水44.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.前人之.述备矣执策而临之.B.多会于.此忠志之士忘身于.外者C.而.楼制工巧奇丽六十而.耳顺D.又西对晴川楼、汉阳城为.佳不足为.外人道也45.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)览物之情,得无异乎?(2)君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯。

46.展开联想和想象,用生动形象的语言描绘甲文中“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”所展现的画面。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (20)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (20)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面文言文选段,完成下列小题。

(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)(乙)赵简子有臣曰周舍,好直谏。

周舍死简子每听朝常不悦。

大夫请罪,简子曰:“大夫无罪。

吾闻千羊之皮不如一狐之腋。

诸大夫朝,徒闻唯唯,不闻周舍之鄂鄂①,是以忧也。

”简子由此能附②赵邑而怀③晋人。

(节选自《史记》)(注)①鄂鄂:辩论的声音②附:使……归附③怀:安抚,使……归附。

213.用“/”为乙文划线句断句(断两处)。

周舍死简子每听朝常不悦。

214.解释下列加点词。

(1)居庙堂..之高:____(2)微.斯人:____(3)诸大夫朝.:____(4)徒闻唯唯..:____215.用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲(2)吾闻千羊之皮不如一狐之腋。

216.甲乙两文中,范仲淹之忧和赵简子之忧有什么区别?【答案】213.周舍死/简子每听朝/常不悦214.(1)朝廷(2)如果没有(3)上朝(4)附和的声音215.(1)不因为自己的得失和外物的好坏而或喜或悲。

(2)我听说千张羊皮不如狐狸腋下的一点皮毛。

216.范仲淹是为朝廷和百姓而担忧,赵简子担忧的是自己的大臣只会附和自己,不敢同自己辩论,进而影响到自己的统治(意对即可)。

【解析】213.本题考查句子停顿。

作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。

有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。

这句话意思是:周舍死了。

赵简子在处理朝政时,总是不高兴。

据此可断句为:周舍死/简子每听朝/常不悦。

214.本题主要考查点是文言词语的理解。

解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (36)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (36)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读《岳阳楼记》,完成小题。

岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

(甲)越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,(乙)览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,都都青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!(丙)微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

352.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是()A.增其旧制./因地制.宜巴陵胜.状/引人入胜.B.北通.巫峡/通.情达理山岳潜.形/潜.滋暗长C.薄.暮冥冥/日薄.西山春和景.明/触景.生情D.心旷神怡./怡.然自乐宠辱偕.忘/白头偕.老353.翻译文中三处画线语句,并依据上下文内容对其作出进一步理解,全都正确的一项是:(甲)越明年,政通人和,百废具兴。

翻译:过了两年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

理解:之所以重修并扩建岳阳楼,并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋,是为了纪念被贬官的膝子京在短时间内取得的政绩。

(乙)览物之情,得无异乎?翻译:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?理解:作者认为,迁客骚人目睹阴雨连绵时洞庭湖上萧然的景象,会心生忧愁哀伤;看到皎洁的月光普照洞庭湖面时,又会无比欣慰与欢喜。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (11)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (11)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异ニ者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)(乙)质字子野。

少道厚淳约,力学问,师事杨亿,亿叹以为英妙。

伯父旦见其所为文,嗟赏之。

以荫补太常寺奉礼郎。

后献文召试,赐进士及第,被荐为馆阁校勘,改集贤校理,累迁尚书祠部员外郎。

丁父忧,与诸弟饭脱粟茹蔬。

终丧,通判苏州,州守黄宗旦少质,尝因争事,宗旦曰:“少年乃与丈人抗邪?”质日:“事有当争,职也。

”卒不为屈。

宗旦得盗铸钱者百余人,下狱治,退告质曰:“吾以术钩致得之。

”喜见于色。

质曰:“以术钩人置之死而又喜,仁者之政,固如是乎?”宗旦惭沮,为薄其罪。

(选自《宋史列传・卷・二十八》)(丙)质家世富贵,兄弟习为骄侈,而质克己好善,自奉简素如寒士,不喜畜财,至不能自给。

初,旦为中书舍人,家贫与昆弟贷人息钱违期以所乘马偿之。

质阅书得故券,召子弟示之曰“此吾家素风,尔曹当毋忘也。

”范仲淹贬饶州,治朋党方急,质独载酒往饯。

或以诮质,质曰:“范公贤者,得为之党,幸矣。

”世以此益贤之。

(选自《宋史・列传・卷二十八》) 113.用“/”为文中划横线的句子划分停顿(限断三处)。

家贫与昆弟贷人息钱违期以所乘马偿之。

114.下列加点字的用法与意义相同的一项是( )A.予尝求古仁人之.心吾以术钩致得之.B.或异..二者之为或.以诮质C.先天下之忧而.忧以术钩人置之死而.又喜D.不以.物喜世以.此益贤之115.翻译文中划波浪线的句子。

(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(2)尝因争事,宗旦日:“少年乃与丈人抗邪?”116.(甲)文中范仲淹感慨“噫!微斯人,吾谁与归?”那么,王质是否称得上是与范仲淹志同道合的人呢?请结合(乙)(丙)两文中王质的言与行阐述你的看法。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (8)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (8)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面两个语段,回答小题。

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(乙)来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。

《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致④,实无不幸也。

(选自《渔洋山人文略》)(注)①米家父子:米芾父子。

②杪(miǎo):树梢。

③《瘗(yì)鹤铭》:六朝摩崖石刻。

④披剔尽致:仔细而详尽的地阅览、观赏。

78.解释下列加点词语的意思。

(1)春和景.明(2)心旷神怡.(3)悉.成明霞(4)得.踏危石79.下列句子中加点字意义和用法不相同的一组A.于.潮汐汩没之中有亭翼然临于.泉上者B.而或.长烟一空一食或.尽粟一石C.不以.物喜可以.一战D.悠然有遗世之.想水陆草木之.花80.翻译下列语句。

(1)浮光跃金,静影沉璧。

(2)始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。

81.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能联想到甲文中的哪两句话?82.甲、乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图却有所不同,请分别简述。

【答案】78.(1)日光(2)愉快、爽快(3)全,都(4)能够79.C80.(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (39)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (39)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面的文段,完成下列小题。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)374.下列句子中加点词意思相同的一组是()A.或.异二者之为/而或.长烟一空B.后天下之乐.而乐/似与游者相乐.C.或异二者之.为/古仁人之.心D.不以.物喜/能以.经寸之木375.把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”翻译成现代汉语。

376.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A.文章以“情”贯穿全文,“迁客骚人”的情以物喜,以己悲。

“古仁人”的情:不以物喜,不以己悲,通过这两种情的对比,赞美了古仁人的高尚品德。

B.作者在文中虽未谈及自己,但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜,不以已悲”一类的人。

C.范仲淹在友人重修岳阳楼之际,作此文借以表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

D.本文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。

【答案】374.C375.在天下人忧虑之前先忧,在天下人快乐之后才乐376.B【解析】【分析】374.考查对文言虚词的翻译。

解答时,要注意词语在特定的语言环境中的意思。

A.或:近于“或许”“也许”的意思,表委婉口气/有时;B.乐:快乐/逗乐,玩乐;C. 之:均是助词,的;D. 以:介词,因为/用,拿;故选C。

375.考查文言文翻译的能力。

解答此类题目时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的得分点,首先要找出关键实词、虚词,有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。

并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (1)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (1)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)一、选择题1.下列文学常识表述有误的一项是()A.《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

C.成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。

D.《战国策》是一部国别体史书是西汉末年刘向根据战国史书整理而成。

【答案】A【解析】试题分析:A中《岳阳楼记》作者是范仲淹,不属于唐宋八大家。

考点:识记文学常识。

能力层级为识记A。

2.下列选项中错误的一项是()A.雨果是法国浪漫主义作家,代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

B.《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》作者分别依次是北宋的欧阳修、范仲淹,明末清初的张岱。

他们各自都有内心的坚守,范仲淹坚守以天下为己任“先天下之忧而忧”,欧阳修醉卧琅琊看淡宦海沉浮,坚守“与民同乐”,张岱坚守内心的纯净与坚贞,遗世独立,追求“天人合一”境界。

C.《范进中举》选自我国清代短篇讽刺小说集《儒林外史》,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌,作者吴敬梓。

文章以讽刺的笔法,通过范进中举,喜极而疯,讽刺了封建科举制度对读书人的毒害至深。

此篇与施耐庵的《智取生辰纲》、罗贯中的《三顾茅庐》、曹雪芹的《刘姥姥进大观园》均为中国古典文学中脍炙人口的经典之作。

D.“青鸟殷勤为探看”一句中的青鸟是信使的代称;风骚,本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章的辞藻。

【答案】C【解析】【详解】《儒林外史》是长篇讽刺小说,不是短篇。

故选C。

二、对比阅读请你参与“亭亭皆有情·探寻亭文化”阅读活动,完成下面小题。

(甲)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (3)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (3)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)(甲)岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(乙)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

21.下列句子中加点字读音完全相同....的一项是()A.燕.然未勒归无计而或长烟.一空B.羌.管悠悠霜满地樯.倾楫摧C.宠辱偕.忘嗟.夫!予尝求古仁人之心D.山岳潜.形千.嶂里,长烟落日孤城闭22.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.燕然未勒.归无计勒:雕刻B.人不寐.,将军白发征夫泪寐:睡觉。

C.薄暮冥冥..,虎啸猿啼冥冥:昏暗。

D.去国.怀乡国:国家。

23.完成下列语句的翻译。

(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

24.《渔家傲·秋思》和《岳阳楼记》文中都有精彩的景物描写,虽为同一作者,但语言表达各有特色,在不同的情感中又都蕴含着家国情怀。

请结合选文,完成下表。

【答案】21.A22.D23.(1)沙滩上的海鸥,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去。

(2)我曾经探求过古代品德高尚人的思想感情,或许不同于以上两种表现。

24.①壮阔荒凉(肃杀)②骈散结合③忧国忧民【解析】【分析】21.A.yān/yān;B.qiāng/qiáng;C.xié/jiē;D.qián/qiān;故选A。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (17)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (17)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读文言文,完成下列小题(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》) (乙)黄冈之地多竹,大者如椽。

竹工破之,用代陶瓦。

比屋皆然,以其价廉而工省也。

因作小楼二间,与月波楼通。

远吞山光,不可具状。

夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。

宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。

皆竹楼之所助也。

公退之暇,被鹤氅(chǎng),戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。

江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。

待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

(选自王禹偁《黄冈新建小竹楼记》,有删节) 181.解释下列语句中加点词的意思。

(1)予尝求.古仁人之心 (2)居庙堂..之高则忧其民(3)不可具.状 (4)公退之暇,被.鹤氅182.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)微斯人,吾谁与归?(2)焚香默坐,消遣世虑。

183.下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一项是( )A.后天下之乐而.乐烟云竹树而.已B.不以.物喜,不以己悲以.其价廉而工省也C.处江湖之.远竹工破之.D.然.则何时而乐耶子声丁丁然.184.两文都是作者被贬官之后所作,分别表达了作者怎样的态度?【答案】181.(1)探求(2)指朝廷(3)全,都(4)同“披”,披着182.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?(2)焚香静坐,消除一切世俗的杂念。

183.B184.甲文表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

乙文表达了作者遭贬之后恬淡自适的生活态度和居陋自持的情操及志趣。

【解析】181.本题考查学生对文言词语理解的能力。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (33)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (33)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读《岳阳楼记》,完成下面小题。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!(丙)微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(范仲淹《岳阳楼记》)327.下列选项中加点字的意思都相同的一项是A.连月不开.日出而林霏开.B.得.无异乎穷乏者得.我与C.属予作文以.记之虚位以.待D.前人之述备.矣德才兼备.328.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不.正确..的一项是A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

翻译:我看那巴陵郡的盛大景象,全在洞庭湖上。

理解:一个“观”更能表现出画面的聚焦感,把镜头集中于“洞庭一湖”,也把读者的注意力吸引到精粹的一点。

B.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

翻译:到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿。

理解:句式长短交错,于整齐中见变化,展现出一幅晴明亮丽的背景,衬托迁客骚人“不以物喜、不以己悲”的心情。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (6)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (6)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面两段选文,完成下面小题。

甲庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归!《岳阳楼记》节选乙滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅(一种官职)谪巴陵,愤郁颇见辞色。

文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。

然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。

子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。

故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。

(选择《中学生读本》)52.解释下列短语。

⑴政通人和:______________ ⑵朝晖夕阴:______________⑶微斯人:________________ ⑷谪巴陵:________________⑸罕受人言:______________53.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

⑴予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?⑵子京忽以书抵文正。

54.结合甲乙两文,说说滕子京有哪些优点,有哪些缺点?【答案】52.政事顺利,百姓和乐。

早晨阳光明媚,晚上天色昏暗。

没有这样的人降职到巴陵很少听人劝(或:很少接受别人的意见)53.⑴我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许和两种人的心情不同。

为什么呢?⑵滕子京忽然写信给范仲淹。

54.优点:有才华,有作为,率直,信任好友,珍视友情。

缺点:骄傲自负,听不进别人意见。

【解析】【分析】52.本题考查文言语句的翻译。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (7)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (7)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面两则文言文,完成下面小题(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

……嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)(乙)滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。

文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。

然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。

子京忽以书。

抵文正,求《岳阳楼记》。

故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。

(《过庭录》)(注释)①负:依仗。

②庆阳帅:庆阳(地名)统帅。

③文正:范仲淹谥号文正。

④贻:遗留。

⑤规:劝诫。

68.下面朗读停顿正确的一项是()A.刻唐贤今人诗赋/于其上B.然则何时而/乐耶C.然滕豪/迈自负D.文/正与之同年69.下面加点词意思相同的一项是()A.越.明年不可逾越.B.正患.无隙以规之何患.无辞C.增其旧制.因地制.宜D.子京忽以书.书.香门第70.下面对(甲)文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是()A.政通人和,百废具兴。

(翻译:政治道路通畅,官场人际关系和谐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

)理解:此句既表达范仲淹对好友滕子京政绩的赞赏,也有对其身处逆境不忘职责,仍造福于民的人生态度的欣赏。

B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(翻译:我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?理解:与“古仁人之心”“异”,表明了作者对“二者之为”的赞赏态度,再以“何哉”的发问引出下文的观点。

C.不以物喜,不以己悲。

(翻译:不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (4)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (4)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面课内外文言文,完成小题。

(甲)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤? 向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(选自《鱼我所欲也》)(乙)嗟夫!予尝求古仁人之心。

或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必日:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)29.解释下列加横线词在文中的意思。

(1)万钟于我何加焉加:(2)是亦不可以已乎已:(3)或异二者之为为:(4)是进亦忧进:30.翻译文中画线的句子。

(1)向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

(2)微斯人,吾谁与归?31.(甲)文中的“本心”是指,“古仁人之心”在(乙)文中的具体体现是。

(甲)(乙)两段都运用.的表现手法。

32.请联系两文谈谈你所领悟到的生存智慧。

【答案】29.(1)益处(2)停止(3)心情(4)指在朝廷做官30.(1)从前为了(礼义)宁死也不肯接受(施舍),如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它。

(2)如果没有这种人,我同谁一道呢?31.羞恶之心(或天性、本性、天良)“不以物喜,不以己悲”或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”对比32.面对诱惑,我们能够听从本心,理性取舍,不做违背道义的事;保持宽广的胸怀,不计较个人得失,心有多大,舞台就有多大。

(围绕两文的启示,言之有理即可)【解析】29.试题分析:要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。

这里“加”是“益处”。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

30.试题分析:翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。

部编人教版语文九年级上《岳阳楼记》复习题大全及答案

部编人教版语文九年级上《岳阳楼记》复习题大全及答案

《岳阳楼记》中考复习题大全一.翻译黑体字1.滕子京谪守巴陵郡。

2.越明年,政通人和,百废具兴。

3.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

4..属予作文以记之。

5.予观夫巴陵胜状,6.在洞庭一湖。

衔远山,7.吞长江,浩浩汤汤,8.横无际涯;朝晖夕阴,9.气象万千。

此则岳阳楼之大观也,10.前人之述备矣。

11.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,12.多会于此,览物之情,13.得无异乎?若夫淫雨霏霏,14.连月不开,阴风怒号,15.浊浪排空;日星隐曜,16.山岳潜形;商旅不行,17.樯倾楫摧;薄暮冥冥,18.虎啸猿啼。

登斯楼也,19.则有去国怀乡,忧谗畏讥,20.满目萧然,感极而悲者矣。

21.至若春和景明,波澜不惊,22.上下天光,一碧万顷;23.沙鸥翔集,锦鳞游泳;24.岸芷汀兰,郁郁青青。

25.而或长烟一空,皓月千里,26.浮光跃金,静影沉璧,27.渔歌互答,此乐何极!28.登斯楼也,则有心旷神怡,29.宠辱偕忘,把酒临风,30.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?31.不以物喜,不以己悲32.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

33.是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?34.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

35.微斯人,吾谁与归?二.翻译句子。

(黑体字为重点内容)1.滕子京谪守巴陵郡。

2. 越明年,政通人和,百废具兴。

3. 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

4. 属予作文以记之。

5. 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

6. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;7. 朝晖夕阴,气象万千。

8. 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

9. 览物之情,得无异乎?10. 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

11. 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

12. 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (2)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (2)

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面的文言文,完成小题。

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(丙)崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

8.下面语句中加点词的解释有误的一项是()A.而或长烟一空.空:空中B.野芳发.而幽香发:开放C.而乐亦无穷.也穷:穷尽D.余挐.一小舟挐:撑(船)9.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.其.喜洋洋者矣问其.姓氏B.朝而.往面山而.居C.上下一.白余舟一.芥D.山间之.四时也先天下之.忧而忧10.对文中画线句子翻译正确的一项是()若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

A.像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和晚上。

B.像那太阳出来而林间的花朵开放了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的甲晨和晚上。

C.像那太阳出来而林间的花朵开放了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。

D.像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。

11.下列对文章理解和分析有误的一项是()A.三段短文都围绕美景而写。

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人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)阅读下面选自范仲淹《岳阳楼记》中的文段,完成小题。

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

280.解释下列加点的词语。

(1)至若春和景.明(________)(2)南极.潇湘(________)(3)去国.怀乡(________)(4)郁郁..青青(________)281.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)此则岳阳楼之大观也。

(2)览物之情,得无异乎?282.下列对选文内容的理解和分析不当的一项是A.本文写景、抒情、议论融为一体,完美地表达了作者的思想感情。

B.选文第二、三两段,主要运用了对比的写作手法。

一暗一明,一悲一喜,传达出两种截然不同的感情。

C.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

D.“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

”运用了对偶的修辞手法,写出了作者的忧思之深。

【答案】280.(1)日光(2)至,到达(3)国都(4)形容草木茂盛281.(1)这就是岳阳楼的壮丽景象。

(2)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?282.C【解析】【分析】280.本题考查对文言文实词的理解能力。

作答本题,重点在于实词的积累,同时也可借助整个句子的意思来判断。

(1)到了春风和煦,阳光明媚的时候。

景,日光。

(2)向南面直到潇水和湘水。

极,至。

(3)就会有一种离开国都、怀念家乡。

国,国都。

(4)草木茂盛,青翠欲滴。

郁郁,形容草木茂盛。

281.本题考查重点句子的翻译,翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。

注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。

(1)这就是岳阳楼的壮丽景象。

此,这。

则,就。

大观,雄伟景象(2)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?览:观看,欣赏。

物:景物。

得无:恐怕。

282.本题考查对文章的理解和分析。

C.作者在列举了悲喜两种情境后,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”。

感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。

古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。

无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。

作者也就此拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言。

故“表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情”说法错误。

故选C。

【点睛】译文:我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人的记述已经很详尽了。

虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。

有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。

唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧。

这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。

既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。

唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。

岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?283.解释下列句子加点词的意思。

(1)微.斯人,吾谁与归(___________)(2)樯倾.楫摧(__________)(3)或.异二者之为(__________)284.用现代汉语翻译下面句子。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

285.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是()A.骈散结合、长段交错是本文形式上的一大特色。

文中的骈偶短句辞藻华丽、音韵和谐,为叙议抒情添彩;单行散句抑扬顿挫、富于变化,为写景状物增色。

B.“去国怀乡,忧谗畏讥”高度概括了迁客骚人的“悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”高度概括了迁客骚人的“喜”,这两种情怀与“古仁人”对比鲜明。

C.文末“嗟乎”开始,引发作者的抒情议论,在列举了悲喜两种情境之后,道出了超乎这两者之上更高的思想境界:不以物喜,不以己悲。

D.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》都是抒情散文,前者提出“后天下之乐”的思想,后者表达“与民同乐”的思想,这两种思想境界都是积极向上的。

【答案】283.(1)如果没有(2)倒下(3)或许、也许284.有时大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里,(湖面上)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

285.A【解析】【分析】283.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。

(1)“微斯人,吾谁与归”的意思是“如果没有这种人,我同谁一道呢”,“微”的意思是“如果没有”;(2)“樯倾楫摧”的意思是“桅杆倒下,船桨断折”,“倾”的意思是“倒下”;(3)“或异二者之为”的意思是“或许不同于以上两种表现”,“或”的意思是“或许、也许,表示委婉的语气”。

284.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。

“一(全)”“空(消散)”“跃(跳动)”“璧(圆形的玉)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。

285.此题考查学生对文章内容的理解与语言特色的分析。

A项的分析不正确,应该是:文中的骈偶短句辞藻华丽、音韵和谐,为写景状物添彩;单行散句抑扬顿挫、富于变化,为叙议抒情增色。

选自《范仲淹全集》作者:范仲淹年代:北宋参考译文:像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。

有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。

唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧。

这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。

既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。

唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?。

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