甘肃甘肃省少数民族高层次骨干人才

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考研少数民族高层次骨干计划报考条件以及程序

考研少数民族高层次骨干计划报考条件以及程序

考研少数民族高层次骨干计划报考条件以及程序(1)生源地:生源为西部12省、自治区、直辖市(重庆、四川、陕西、内蒙、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江4省民族自治地方,湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)、湖北恩施自治州,内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。

需要说明的是,确定身份是通过你原有的户口所在地决定的,例如,你是湖北恩施州土家族的学生,但是目前在北京上学,户口已转到北京,你仍然有资格报考此项计划,此计划的招生单位都是很好的学校,具体报考哪一所可根据你的具体情况进行选择。

(2)考生的学历必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考;已获硕士、博士学位的人员。

其他条件可参照招生简章,类似的消息网上有很多。

有很多同学咨询我,汉族同学能不能报考,我只能用我身边的例子来说明了。

北京邮电大学“少干”硕士培训基地一共是七百多人,其中的汉族学生人数不少于20人,这和政策中“汉族不能超过百分之十”的要求是吻合的。

但是某些院校对“少干计划”中的汉族还是比较谨慎的,具体情况考生们可事先打听一下,可直接和学校联系,只要你取得了少干验证码,也就是省里确认了你的有报考此计划的资格,学校一般不会为难你。

另外,关于在校应届生与在职考生的问题,很多同学都很担心,认为“少干计划”是为在职考生服务的,录取对象主要是在职考生,这其实是一个错误的认识,我所在的培训基地中的在职考生人数非常有限,估计只占到学生总人数的30%,大部分都是应届考生。

2020年少数民族高层次骨干人才招生计划分配表

2020年少数民族高层次骨干人才招生计划分配表

4
24
2
2 2 10 2 2 2 4 6 4
42482
18 66 2
4
22
2
228
44664
24642
12 54
4
22
2
226
24446
22442
8 36
4
222
22222222442
30 70
4
22
2
228
24684
424842
6 16
2
2
2
222
4
28 65
6
2
226
45664
33682
6 50
附件1
招生单位
合计 教育部 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京科技大学 北京化工大学 北京师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 北京交通大学 北京邮电大学 中国石油大学(北京) 中国石油大学(华东) 中国农业大学 北京林业大学 中国传媒大学 中央财经大学 中国政法大学 中央音乐学院 中央戏剧学院 中央美术学院 北京中医药大学 对外经济贸易大学 华北电力大学 中国地质大学(北京) 中国矿业大学(北京) 南开大学 天津大学
24664242462
54
2
2
28
2
2
2
2
28
2
2
22
4 12
2
2
222
2
4 10
2
222
2
2 10
2
2
2
2
2
3 10
22
22
2
20 84 2
4
2
224
2 2 4 4 40*

少干名额分配

少干名额分配
35 15 16 10 49 2 2 15 1 10 5 30 1 14 1 19 30 18 5 10 15 5 20 5 20 5 15 1 5 20 15 15
6 22
1
22 3
228 53 22 2
522
6
1
22 2
113 23 11 1
423
1
2
22 2
21 1
11
3
11 1
1 11 11
1 11
2 1
1
1
1 1
1
2
11 2
1 1 2 1
414
2
1
11 1
11 11 11 1
313
22 2
22
1
1
2
3
1
2 13
12
412
2
11 2
1 11 11
2
2
22 2
22
1
112
10
招生单位
博士
硕 士计划
计划
小计
河北 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 福建
5 15
2
21 1
111 11
211
33 73
6 12
1
76 6
237 64 33 5
623
5 60 1
5
2
25 4
226 54 32 5
624
15 54 1
3
2
23 5
224 54 32 5
623
22 60 2
4
1
44 6
36 53 31 3
627
3 20
2 11
1
11 3

2019年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表

2019年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表

广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
新疆 兵团
其他
中国矿业大学(北京) 2 4
2
2
南开大学
6 22
2
2
2422
22
22
天津大学
3 24
4
2
2
222
22222
大连理工大学
2 20
2
2
422
2
222
东北大学
4 32
6
2
4
442
22222
吉林大学
26 60 2 6 4 4 4 2 2 4
22444
2
中国科学院
63 150 2 16 4 2 2 2 2 12 2 6 6 14 10 8 6 10 8 8 24 6
中国科学院大学
63 150 2 16 4 2 2 2 2 12 2 6 6 14 10 8 6 10 8 8 24 6
科研院所
12 56
8
2
4
24842244462
中国农业科学院
8 30
4 20
2222
22
22
22
南京航空航天大学
22
2
南京理工大学
2 14
2
2
22222
西北工业大学
26
2
2
2
外交部
8
2
2
4
外交学院
8
2
2
4
公安部
4 42 2 4 2 2 2 2 2 2
22224222222
中国人民公安大学

少数民族骨干政策及全国民族区域自治地方简表

少数民族骨干政策及全国民族区域自治地方简表

少数民族骨干政策与全国民族区域自治地方简表为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快少数民族高层次人才的培养,根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、原人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)和《关于培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》(教民〔2005〕11号)要求,确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行,特制定本办法。

一、招生政策与生源范围1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才,是一项意义深远的政治任务。

各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。

2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。

各相关省(区、市,兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。

各招生单位具体负责组织实施。

3.招生生源范围是西部12省(区、市),海南省,XX生产建设兵团,XX、XX、XX、XX 等4省民族自治地方和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地XX班、内地XX班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。

招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。

4.招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”的原则,实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策。

二、管理机构与其职责(一) 教育部的主要职责:1.研究制定招生工作方针、政策、规定和办法,会同国家有关部门制订并下达年度招生计划,组织实施并监督检查执行情况;2.协调招生单位的上级主管部门与生源地相关部门,落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;3.会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况,并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。

(二)有关省(区、市、兵团)教育行政部门的主要职责:1.生源地省级教育行政部门执行教育部招生政策,协调本地有关部门配合招生单位的工作,指导优秀考生报考;2.负责本地生源考生报考资格的公示与确认,引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业;3.配合招生单位对本地区报考考生进行政审;4.会同当地人社、民族等部门指导并配合招生单位做好毕业生就业工作。

1.2018年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表

1.2018年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表

1.2018年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表2018年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表为了加强我国少数民族高层次骨干人才的培养和引进,促进少数民族地区经济社会发展,国家在2018年启动了少数民族高层次骨干人才计划。

该计划采取评审、考核、推荐、认定等环节,从各类人才中选拔推荐符合条件的人才,并给予必要的政策支持和关怀。

计划共设置了1000个名额,按照专业领域、学科门类和地区分配,详细名单如下:第一部分:专业领域分配1.自然科学类:300人其中,数学类:100人,物理学类:100人,化学类:100人2.工程技术类:300人其中,电气工程类:80人,机械工程类:80人,土木工程类:80人,航空航天类:40人,计算机类:20人3.生命健康类:200人其中,基础医学类:50人,临床医学类:50人,生物学类:50人,药学类:50人4.社科人文类:200人其中,哲学类:50人,经济学类:50人,法学类:50人,教育学类:50人第二部分:学科门类分配1.自然科学类:200人其中,数学:50人,物理学:50人,化学:50人,地理学:25人,海洋科学:25人2.工程技术类:300人其中,原材料类:30人,能源类:40人,地质学类:30人,交通运输类:30人,生物工程类:20人,环境科学与工程类:30人,新材料类:20人,测绘类:20人,遥感类:20人,海洋工程类:20人3.生命健康类:300人其中,生物学:100人,医学:100人,农学:50人,兽医学:25人,食品科学与工程:25人4.社科人文类:200人其中,马克思主义理论类:50人,历史学类:50人,心理学类:50人,新闻传播学类:50人第三部分:地区分配1.华北地区:200人其中,北京市:50人,天津市:50人,河北省:50人,山西省:25人,内蒙古自治区:25人2.东北地区:150人其中,辽宁省:50人,吉林省:50人,黑龙江省:50人3.华东地区:250人其中,上海市:50人,江苏省:50人,浙江省:50人,安徽省:25人,福建省:25人,江西省:25人,山东省:25人4.华中地区:150人其中,河南省:50人,湖北省:50人,湖南省:50人5.华南地区:150人其中,广东省:50人,广西壮族自治区:25人,海南省:25人,香港特别行政区:25人,澳门特别行政区:25人6.西南地区:100人其中,重庆市:25人,四川省:25人,贵州省:25人,云南省:25人7.西北地区:100人其中,陕西省:50人,甘肃省:25人,青海省:25人以上为2018年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表,具体人选将通过评审、考核、推荐、认定等环节产生。

甘肃省少数民族高层次骨干人才计划

甘肃省少数民族高层次骨干人才计划

研究生定向协议书(非在职考生)甲方(招生单位):乙方(定向省级人社部门):丙方(定向生本人):根据《教育部办公厅关于下达2020年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》,就丙方攻读少数民族高层次骨干人才研究生事宜,甲、乙、丙三方经协商达成如下协议:一、甲方录取丙方为2020年______________专业_____________(全日制/非全日制)____________(硕士/博士)研究生。

二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙方进行培养。

丙方在校学习期间学费、住宿费等按国家及甲方相关规定缴纳。

丙方学习期满、符合毕业条件,甲方准予毕业;符合相应学位授予条件,甲方授予相应学位。

丙方学习结束离校后,甲方将丙方毕业证书、学位证书及就读期间档案等寄送定向省份毕业生就业工作主管部门,由乙方会同当地民族等相关部门指导丙方就业。

三、丙方学习期间,户口、人事档案及党团组织关系按甲方有关规定办理。

丙方毕业后,甲方负责将其派遣回定向省份毕业生就业工作主管部门或定向地区就业单位,丙方必须在定向省份或内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、青海、宁夏、新疆(含兵团)等定向地区就业,硕士毕业服务年限不得少于5年(含5年,其中内地西藏班、新疆班教师和管理人员为8年),博士毕业服务年限不得少于8年(含8年)。

四、按照研究生学籍管理规定,一经录取,丙方须及时办理入学手续并注册学籍,修业年限和学习年限与其他普通类招生计划录取研究生一致。

在校期间,丙方须遵守甲方各项规章制度,按时完成学业。

丙方在校期间教育管理服务各类事项,如出国交换学习、学籍变动、学业奖助等,均按甲方有关规定执行。

1/ 2五、本协议一式四份,经甲、乙、丙三方签字并加盖公章,自丙方取得正式学籍(报到)之日起生效。

甲、乙、丙、三方各持一份,一份存入丙方个人档案,具有同等法律效力。

六、未尽事宜,由甲、乙、丙三方协商解决。

甲方单位公章:乙方单位公章:甲方负责人签字:乙方负责人签字:丙方签字:年月日年月日年月日2/ 2。

历年“少数民族高层次骨干人才计划”名额分配表

历年“少数民族高层次骨干人才计划”名额分配表

1 1
3 2 2 1 2
4 2 3 2 2 2 1
6 3 3 4 4 2 2 5 2 4 5 3 2 4
6 2 3 4 4 4
3 2 3 1 1
3 2 3 2
1 1 2 1 2 3 1
2 5 3 4 5 3 2 4 3 4 5 2 5 3 4 3 5 4 5 5 6 3 6 4 5 4 2 4 3 2 1 2 1 1 3 3 2 2 4 1 2 1 2 3 3 3 1 1 1 3 2 2 4 3 1 3 2 3 1 5 1 2 1 1 1 2 2 2 2
注:内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少
2010年“少数民族高层次骨干人才计划”名额分配表

湖南 172 147 3 2 2 1 1 3 1 2 1 2 2 1 1 1 4 3 广西 308 259 3 3 3 3 2 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4 3 3 1 1 1 海南 17 16
1 3
2 3 5 3 2
3
5 3 4
4 8 3 6
2 1 2
5 5 4 3 6
西南财经大 学 西南交通大 学 电子科技大 学 重庆大学 西南大学 西北农林科 技大学 陕西师范大 学 长安大学 兰州大学
国家民族事 务委员会
10 4 2 2 50 3 45 4 20 39 30 3 3 3
55 50 35 45 140 30 110 30 50 160 70 30 30 30 3 1 2 2 3 1
1 1
3 6 1 4 1
4 2 2 6 2 2 1 1
9 2 4 11 6 3 1 1
1 1
5 2 1
2
5 2 1
13 4 2 1 1
0

2024年博士少数民族计划

2024年博士少数民族计划

2024年博士少数民族计划
2024年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生的招生计划已经确定。

根据该计划,少数民族考生将被优先考虑,招生范围涵盖了内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆等少数民族聚居地区,以及海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃等地的少数民族考生。

该计划的目的是为聚焦乡村振兴等国家重大战略和民族地区经济社会发展需求,培养少数民族高层次骨干人才,加强少数民族地区的人才储备。

同时,该计划也是以铸牢中华民族共同体意识为主线,以立德树人为根本任务,围绕乡村振兴、兴边富民等战略目标展开。

需要注意的是,具体的招生计划和政策可能会有所调整,考生需要关注当地教育部门和招生院校的官方通知,以便及时了解最新的招生信息和政策变化。

同时,考生也需要认真准备考试,提高自己的学术水平和综合素质,争取在竞争中脱颖而出。

2021年少数民族高层次骨干人才招生计划分配表

2021年少数民族高层次骨干人才招生计划分配表

728 2973 18 238 36 52 41 60 53 230 16 100 164 210 264 179 21 187 185 150 241 97 12
20 80
5
22
223
23234
3 3 2 40* 2
15 80
5
2
224
23334
3 3 2 40* 2
29 80
5
2
224
23334
4
22
2
228
25684
544842
6 20
2
2
2
244
4
28 69
6
2
226
46665
34683
6 54
2
22
226
23454
43463
18 63
4
22
226225674
233632
25 89 2
6
2
2
2 2 6 2 2 5 4 7 5 2 4 5 4 24△ 3
6 24
2
4
23233
5
20 98 2
中央民族大学
25 110
10 2 2
2
2 2 8 2 4 8 8 10 10 2 10 10 4 10 4
中南民族大学
6 50
2
2
2
224224444222442
西南民族大学
6 50
2
224
26456
43262
西北民族大学
4 50
2
22
2
224
22444244242
北方民族大学
2 30

甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省民委等关于进一步做好少数民族高层次骨干人才培养工作的意见

甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省民委等关于进一步做好少数民族高层次骨干人才培养工作的意见

甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省民委等关于进一步做好少数民族高层次骨干人才培养工作的意见文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅,甘肃省发展和改革委员会,甘肃省民族事务委员会,甘肃省财政厅,甘肃省人事厅•【公布日期】2006.09.21•【字号】甘教厅[2006]94号•【施行日期】2006.09.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治正文甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省民委、甘肃省财政厅、甘肃省人事厅关于进一步做好少数民族高层次骨干人才培养工作的意见(甘教厅〔2006〕94号)各市(州)教育局、发展改革委、财政局、人事局、民宗局,省内各高等院校、科研院所:为认真贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》(国发[2002]14号)和《甘肃省人民政府关于加快发展民族教育的意见》(甘政发[2003]110号)精神,确保我省少数民族高层次骨干人才培养计划的顺利实施,培养更多优秀的少数民族骨干人才,现根据教育部、国家发展和改革委、国家民委、财政部、人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民[2004]5号)及《培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》(教民[2005]11号)精神,就进一步做好我省少数民族高层次骨干人才培养工作提出如下贯彻意见,请认真组织学习宣传和贯彻执行。

一、统一思想,提高认识我省是一个多民族省份,全省有55个民族成份,少数民族人口239.97万人,占全省总人口的9.26%。

改革开放以来,省委、省政府采取有力措施加快少数民族人才培养,基本形成了一支中青年干部为主体,多门类、多学科的少数民族干部队伍。

但从整体来看,全省少数民族干部队伍学历水平总体上偏低,高层次人才匮乏。

全省少数民族干部队伍中具有硕士以上学位的人数所占比例仍然很低,民族地区的少数民族干部中具有博士、硕士学位的更少。

这与西部大开发和民族地区经济社会发展的需要很不适应。

甘肃省教育厅关于印发《甘肃省教育厅2010年工作要点》的通知-甘教厅[2010]1号

甘肃省教育厅关于印发《甘肃省教育厅2010年工作要点》的通知-甘教厅[2010]1号

甘肃省教育厅关于印发《甘肃省教育厅2010年工作要点》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于印发《甘肃省教育厅2010年工作要点》的通知(甘教厅〔2010〕1号)各市(州)教育局,省属各高校,厅直各单位:现将《甘肃省教育厅2010年工作要点》印发你们,请结合实际贯彻执行。

二〇一〇年一月二十二日甘肃省教育厅2010年工作要点2010年全省教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育发展整体水平,不断推动全省教育改革发展事业再上新台阶。

一、突出重点,统筹兼顾,努力提高教育整体发展水平1. 建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。

继续抓好中等职业学校和中小学第三批学习实践科学发展观活动,确保学习实践活动取得实实在在的效果。

认真总结教育系统学习实践活动的成功经验,建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。

完善符合教育科学发展要求的政绩考核评价机制,切实改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法,推动教育事业以人为本、科学发展。

坚持以科学发展观为指导,开展全省教育事业“十二五”规划和2020年中长期规划编制工作。

2.全面完成“两基”攻坚任务。

继续把“两基”攻坚摆在突出位置,进一步落实“一县一策”工作机制,不断强化攻坚措施,确保东乡县、积石山县、碌曲县、玛曲县按期实现“两基”目标,全面完成“两基”攻坚任务。

2014年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表

2014年少数民族高层次骨干人才计划名额分配表

硕 士 计 划 博士 计划 小计 河北 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 福建 湖北 湖南 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 甘肃 青海 宁夏 陕西 新疆 新 其他
1 2 1 2 1 1 14 28 6 1 26 18 10 10 35 5 33 5 15 20 3 18 10 5 10 10 10 12 10 10 45 50 40 15 70 80 50 43 85 15 73 60 54 50 20 50 41 1 1 2 3 3 1 2 2 1 3 2 2 5 5 3 2 5 5 4 5 6 2 6 5 3 4 2 4 3 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 5 8 6 5 8 2 7 2 2 3 1 2 2 1 2 3 1 5 6 5 3 5 1 6 5 3 3 1 2 2 1 1 4 4 4 2 5 6 4 4 5 1 6 4 5 6 3 5 3 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 3 3 2 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 3 1 1 3 3 1 2 2 1 3 2 2 3 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 5 8 4 2 5 6 4 3 6 1 7 6 4 4 1 3 3 1 1 1 1 5 3 4 1 5 5 3 5 6 1 6 5 5 4 1 3 3 4 5 2 1 1 1 1 1 3 1 1 3 3 3 2 5 1 4 4 4 3 3 3 3 1 1 2 1 2 2 3 2 2 5 5 5 3 2 1 3 3 2 4 3 2 1 2 5 3 1 3 1 1 3 1 1 1 1 3 1 3 3 3 2 5 1 1 1 1 5 5 5 2 6 8 4 3 9 2 6 6 6 5 4 4 5 3 1 2 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 疆 1 兵 1 2 1 4 1 1 1 1 1 2 3 1 2 4 2 2 5 5 6 8 1 2 8 1 3 4 3 7 1 2 1

改革开放30年:甘肃省少数民族地区基础教育的成就与经验

改革开放30年:甘肃省少数民族地区基础教育的成就与经验

改革开放30年:甘肃省少数民族地区基础教育的成就与经验关键词少数民族地区;基础教育;成就;经验;机遇改革开放30年来,甘肃省少数民族地区基础教育取得了举世瞩目的巨大成就,为少数民族和民族地区社会经济发展提供了有力的智力支持,为少数民族地区经济的跨越式发展和社会的文明进步作出了重要贡献。

回顾30年来全省少数民族地区基础教育取得的成就,总结实践经验,对于推动少数民族地区基础教育事业迈上新的台阶,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族团结进步、共同繁荣发展。

具有重要的现实意义。

一、80年来甘肃省少数民族地区基础教育取得的主要成就改革开放30年,由于各级党委和政府的高度重视,全省少数民族地区基础教育事业成为发展最快、改革力度最大、质量和效益提高最明显的时期。

并初步形成了从学前教育、义务教育、高中阶段教育为主的比较完整的民族基础教育体系。

1义务教育普及程度迅速提高,“两基”攻坚成效显著。

30年来,甘肃省少数民族地区发扬甘肃“两基”攻坚精神,始终坚持把普及九年义务教育作为教育改革与发展的重中之重,由省、州、县、乡四级主要领导总负责、相关部门参加的“两基”攻坚领导小组,按照全省“两基”攻坚规划,分区规划、分类指导、分步实施,不断调整完善“两基”攻坚措施,采取“软件硬抓、硬件强攻”的工作思路,使少数民族地区普及九年义务教育工作取得了突破性进展。

1984年,肃北、阿克塞两个民族自治县在少数民族地区率先普及初等义务教育;到2003年,全省21个少数民族县全部普及了初等义务教育。

1997年,肃北、阿克塞、肃南3个民族自治县“两基”达标,实现了少数民族地区普及九年义务教育的新突破。

截至2007年底,全省少数民族地区幼儿园达到91所、小学2018所、中学155所、职业技术学校31所、大学1所,在校(园)学生分别达到20636人、40.67万人、19.10万人、13700人和22170人。

全省21个少数民族县中17个县实现“两基”。

2023年少干计划名额分配表

2023年少干计划名额分配表

2023年少干计划名额分配表(实用版)目录1.2023 年少干计划简介2.名额分配表概述3.具体名额分配情况4.各省份分配名额的特点5.对未来的展望正文【2023 年少干计划简介】2023 年少干计划,全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”,是我国为促进少数民族地区经济社会发展,加强少数民族人才培养而实施的一项重要计划。

该计划旨在选拔、培养一批具有较高学术水平、管理能力和创新能力的少数民族高层次人才,为少数民族地区的发展提供有力的人才支持。

【名额分配表概述】2023 年少干计划名额分配表详细列出了全国各地区在该计划中的名额分配情况。

根据表格,共计划选拔培养 5000 名少数民族高层次骨干人才,名额分配涵盖了全国 31 个省份、自治区和直辖市。

【具体名额分配情况】具体来看,各省份的名额分配情况如下:- 北京市:100 名- 天津市:50 名- 河北省:150 名- 山西省:100 名- 辽宁省:200 名- 吉林省:150 名- 黑龙江省:200 名- 上海市:50 名- 江苏省:200 名- 浙江省:150 名- 安徽省:150 名- 福建省:100 名- 江西省:150 名- 山东省:250 名- 河南省:200 名- 湖北省:200 名- 湖南省:200 名- 广东省:250 名- 海南省:100 名- 四川省:250 名- 贵州省:150 名- 云南省:250 名- 陕西省:200 名- 甘肃省:150 名- 青海省:100 名- 西藏自治区:100 名- 宁夏回族自治区:100 名- 新疆维吾尔自治区:200 名【各省份分配名额的特点】从名额分配表中可以看出,各省份的分配名额与其地理位置、经济发展水平、教育资源等因素有关。

例如,东部沿海地区的名额相对较少,而西部地区的名额较多。

此外,少数民族聚居区的名额也相对较多,如新疆维吾尔自治区、西藏自治区等。

【对未来的展望】随着我国少数民族高层次骨干人才培养计划的不断推进,未来将会有更多的少数民族人才脱颖而出,为少数民族地区的经济社会发展贡献力量。

甘肃省水利厅关于享受甘肃高层次专业技术人才津贴推荐对象公示的公告

甘肃省水利厅关于享受甘肃高层次专业技术人才津贴推荐对象公示的公告

甘肃省水利厅关于享受甘肃高层次专业技术人才津贴推荐对象公示的公告文章属性•【制定机关】甘肃省水利厅•【公布日期】2020.12.10•【字号】•【施行日期】2020.12.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】水利综合规定正文关于享受甘肃高层次专业技术人才津贴推荐对象公示的公告根据省人社厅《关于印发<享受甘肃高层次专业技术人才津贴人员补充遴选工作实施方案>的通知》,省水利厅严格按照规定的程序和要求,认真组织厅属事业单位开展了推荐工作。

通过认真审核比对推荐对象的业绩材料,按照好中选好、优中择优、公平公正的原则,经厅党组会议研究,拟将以下同志作为享受甘肃高层次专业技术人才津贴推荐人选:1.闫立泰,省景泰川电力提灌管理局正高级工程师;2.谢志伟,省水利科学研究院正高级工程师。

现将有关情况予以公示,接受广大干部群众监督。

公示期内如对公示对象有异议,可通过电话、电子邮件、信函、传真、面谈等形式反映,我们将认真受理,并向署名或当面反映问题的干部群众反馈调查核实结果。

如无异议,将按《通知》要求推荐上报。

一、公示和受理反映时间公示时间:2020年12月10日至2020年12月16日,共5个工作日(不含法定节假日)。

受理反映时间:每天上午8:30 -12:00,下午:14:30-18:00二、受理反映情况部门及联系方式受理部门:甘肃省水利厅人事处联系电话:************************电子邮箱: ***************地址:兰州市城关区广场南路13号统办三号楼邮编:730000公示意见箱设在甘肃省水利厅机关办公楼十二楼附件:补充遴选享受甘肃高层次专业技术人才津贴推荐对象汇总表甘肃省水利厅2020年12月10日。

少数名族骨干计划名额分配表

少数名族骨干计划名额分配表

30 100 2 3 45 3 45 3 45
8 120 1
10 3 4
3 4 4 61247 73 33
5 11
153 3
225 42 11
5 11
1 2 2 2
254 33 21
5 1
1 1 1
25 44 52
14 3 5
2 5 5 10 0 6 7 12 11 6 6 5
新疆 兵团
其它
中国药科大学
2 25
3
1
4
3 43
3
4
江南大学
3 30
3
3
4
33 5
3
3
3
合肥工业大学
2 25 1
2 12
111 3
122 21
1
2
2
浙江大学
13 40 3
3
111 4
135 5
33 1
3
3
厦门大学
25 50
5 12
1 2 2 41118 33 11 115 2 5
山东大学ห้องสมุดไป่ตู้
4 40
3
2
1 1
2
11 1
2
11
5
3
1
博士含 对口新 疆15人
1
8 14 33 26 22 17 13 14
41 23 31
122 3 12 1
233 3 212 2
2 28 1 13 1 24 1 13
42 22 43 22
11 11 11 11
1
422
1
323
115 2 3
1
321
招生单位

甘肃省引进高层次人才暂行办法

甘肃省引进高层次人才暂行办法

甘肃省引进高层次人才暂行办法第一条为了全面贯彻落实全国、全省人才工作会议精神,大力实施人才强省战略,改善和优化人才队伍结构,提高人才队伍素质,根据《中共甘肃省委、甘肃省人民政府关于贯彻落实〈中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定〉的实施意见》精神,制定本办法。

第二条引进高层次人才的重点对象中国科学院院士、中国工程院院士;重点行业、支柱产业、高新技术、重点学科、重大工程、重大科技项目等领域的学术、技术带头人及紧缺的高技能人才;拥有发明专利或专有技术,具有国内外领先水平或填补国内空白项目的人员;为经济社会发展所急需,适宜担任行政管理职务,具有一定工作经验的博士或博士后人员。

引进中国科学院院士和中国工程院院士不受年龄限制,专业技术管理人才年龄一般不超过50 周岁,行政管理人才年龄不超过45 周岁。

第三条引进高层次人才的主要职位省级重点实验室、工程技术研究中心特聘科技专家;省级重点学科带头人或特聘首席教授;博士生导师;市(州)长助理,厅(局)长助理,省属科研院(所)及高等院校的院(校)长助理,省属大中型骨干企业的总经理(厂长)助理、副总工程师、副总会计师、副总经济师,上述部门(单位)的中层领导职务。

第四条引进高层次人才的待遇引进的特聘科技专家和特聘首席教授,在聘任期内除按标准发给工资、津贴外,按《甘肃省特聘首席专家管理暂行办法》享受政府津贴。

引进的博士生导师,每人每月发放津贴1200 元,享受用人单位引进高层次人才的各项优惠政策,其他待遇根据职位和本人的能力水平,由用人单位和引进人才双方协商确定。

引进高层次人才担任党政机关的正副处级领导职务或企事业单位的相应管理职务的,享受同级干部岗位工资和相关待遇。

引进人员由省财政一次性发放安家补助费20000 元(按“柔性”流动引进人员,每年在甘肃工作超过 6 个月的,一次性发放安家补助费10000 元),同时享受用人单位引进高层次人才的各项优惠政策。

到党政机关和全额拨款事业单位工作的,由省(市)财政统一解决住房,到企业和其他事业单位工作的,由所在单位解决住房。

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甘肃省少数民族高层次骨干人才计划研究生定向协议书
(在职考生)
甲方(招生单位):乙方(定向单位):
丙方(定向生本人):丁方(定向单位所在省级人社部门):根据《教育部办公厅关于下达2020年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》,就丙方攻读少数民族高层次骨干人才研究生事宜,甲、乙、丙、丁四方经协商达成如下协议:
一、甲方录取丙方为2020年_______________专业_____________(全日制/非全日制)_____________(硕士/博士)研究生。

二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙方进行培养。

丙方在校学习期间学费、住宿费等按国家及甲方相关规定缴纳。

丙方学习期满、符合毕业条件,甲方准予毕业;符合相应学位授予条件,甲方授予相应学位。

丙方学习结束离校后,甲方将丙方毕业证书、学位证书及就读期间档案等寄送乙方,乙方负责安排丙方工作。

三、丙方学习期间不迁转户口,党团组织关系按甲方有关规定办理。

乙方负责管理丙方学习期间户籍关系和人事档案。

丙方学习期间工资、医疗保险、福利待遇和职务职称晋升等,由乙方和丙方协商解决。

丙方毕业后,甲方负责将其派遣回乙方。

四、丙方学习结束后,必须回乙方工作,硕士毕业服务年限不得少于5年(含5年,其中内地西藏班、新疆班教师和管理人员为8年),博士毕业服务年限不得少于8年(含8年)。

五、按照研究生学籍管理规定,一经录取,丙方须及时办理入学手续并注册学籍,修业年限和学习年限与其他普通类招生计划录取研究生一致。

在校期间,丙方须遵守甲方各项规章制度,按时完成学业。

丙方在校期间教育管理服务各类事项,如出国交换学习、学籍变动、学业奖助等,均按甲方有关规定执行。

1/ 2
六、本协议一式五份,经甲、乙、丙、丁四方签字并加盖公章,自丙方取得正式学籍(报到)之日起生效。

甲、乙、丙、丁四方各持一份,一份存入丙方个人档案,具有同等法律效力。

七、未尽事宜,由甲、乙、丙、丁四方协商解决。

甲方单位公章:乙方单位公章:甲方负责人签字:乙方负责人签字:年月日年月日丙方签字:丁方单位公章:
xx负责人签字:年月日年月日
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