中职会计技能竞赛规程与评分标准(doc 10页)
29-高职-会计技能
附件29高职财经大类会计技能赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容本竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。
其中，会计业务手工处理环节采用团队竞赛方式进行（个人岗位专项技能竞赛穿插于团队竞赛中），会计业务信息化处理环节采用单人单机独立竞赛方式。
1.会计业务手工处理环节会计业务手工处理环节竞赛以某一制造企业为工作背景，使用会计业务手工处理竞赛平台，采用团队竞赛方式，个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行。
赛场提供上期各账户的记录信息，要求选手编制会计报表并进行财务分析。
竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工核算处理。
具体内容包括：原始凭证的审核和填制；现金存储业务；会计凭证汇总业务；成本计算；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；错账查找与更正；会计报表编制；纳税申报表编制；企业财务分析；会计制度设计等。
其中，岗位专项技能项目的内容主要涵盖现金存储业务处理、会计凭证汇总业务处理、银行对账业务处理和会计制度设计。
竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。
具体包括：（1）货币资金：库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。
（2）应收及预付款项：应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；应收款项的减值。
（3）交易性金融资产：交易性金融资产的核算。
（4）存货：存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算；存货清查；存货减值。
（5）长期股权投资：长期股权投资成本法的核算；长期股权投资权益法的核算；长期股权投资减值。
（6）固定资产和投资性房地产：固定资产增加、减少、折旧的核算；固定资产后续支出的核算；固定资产清查；固定资产减值；投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。
（7）无形资产：无形资产的取得、摊销及处置的核算；无形资产减值。
广东省中等职业学校技能大赛 “手工会计”竞赛规程(学生组)
广东省中等职业学校技能大赛“手工会计”竞赛规程（学生组）一、竞赛项目手工会计（团体赛项）组队方式：以市为单位组队1队（每队3人，分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，不得跨校组队），各地级市、顺德区、省属学校可报1队。
二、竞赛时间1.分岗位单项比赛：90分钟。
2.团体协作比赛：180分钟。
三、竞赛内容及要求（一）参赛选手专业能力的基本要求1.具备企业财务会计课程程度的业务核算能力。
2.根据中职会计专业人才培养目标，掌握国家财政部《小企业会计准则》（2012年）和现行税法。
3.掌握福思特会计手工模拟竞赛系统。
（二）竞赛内容1.分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
2.团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业（一般纳税人）一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》（2012年）和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作。
（三）经济业务范围1.货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。
2.应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。
3.存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。
4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
5.流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。
会计技能
永州市中职财经商贸类会计技能赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容（一）赛项模块赛项分为会计电算化软件操作和会计小技能（点钞、传票翻打、单据录入）两个模块。
（二）会计电算化软件操作模块业务范围1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金等。
2.应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款等。
3.存货（实际成本计价）：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查等。
4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查等。
5.流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款等。
6.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配等。
7．成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法等。
8．收入和利润：主营业务收入和成本、其他业务收入和成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、税金及附加、所得税费用等。
9.会计报表：资产负债表的编制、利润表的编制等。
（三）赛项内容简介1.会计电算化软件操作以某一小型制造企业2018年5月以后会计主体为背景，要求学生在180分钟内，根据给定资料进行会计电算化初始设置、购销存业务处理、自动转账凭证生成、以及会计报表设置等会计电算化软件专项技能操作。
比赛成绩由平台自动生成。
2.会计小技能（1）点钞通过给定一定数量百元整把练功券，由裁判人员先预设各把张数。
学生采用单指点钞法和多指点钞法在各5分钟内对给定钞票进行规范清点，并将清点结果填入答题卡并当面清点评分。
（2）传票翻打借助专用比赛平台，要求学生进行10分钟传票翻打。
比赛成绩由平台自动生成。
（3）单据录入借助专用比赛平台，要求学生进行20分钟单据录入。
比赛成绩由平台自动生成。
二、竞赛方式本赛项为个人赛。
三、竞赛时量1.会计电算化比赛:180分钟。
2.点钞：10分钟（单指多指各5分钟）；传票翻打：10分钟；单据录入：20分钟。
职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程
2013年济南市职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程、赛项名称会计技能、竞赛内容和方式本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。
1.“会计手工”项目“会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
(1 )分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内谷。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证;登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
(2)团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企40业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分210分，限时180分钟。
2.“会计实务”项目“会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
(1 )翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
(2)点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
(3)会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
“会计手工”竞赛赛项规程(中职组)
“会计手工”赛项规程为办好2021-2022学年某市职业院校学生技能竞赛会计手工赛项，确保本次竞赛的公平、公正、安全、顺利进行，为参赛选手提供良好和规范的竞赛环境，特制定本规程。
一、赛项名称赛项名称：会计手工赛项组别：中职组竞赛形式：个人赛赛项专业大类：中职/财经商贸类二、竞赛目的通过竞赛，检验中职学生会计专业知识、考察学生对会计基本原理的理解与会计基本操作的熟练程度，展示中职学校会计专业教学成果，促进会计新知识、新技能、新方法在中职教学中的应用，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升我市中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容1.参赛选手专业能力的基本要求（1）根据中职会计专业人才培养目标，掌握国家财政部《小企业会计准则》（2013年）和现行税法。
（2）根据中职会计专业人才培养目标，掌握《会计基础工作规范》（1996年）、2004国家颁发的《中华人民共和国票据法》和中国人民银行颁发的《新版票据与结算凭证使用手册》，以及《中国人民银行关于启用2010版银行票据凭证的通知》(银发【2010】299号)的有关规定。
会正确规范填写支票、发票等开票日期及大小写金额；能够掌握珠算普通技能；会正确规范登记会计账簿。
2.竞赛内容“会计手工”赛项包括会计纯手工操作和珠算两个环节的比赛。
（1）会计纯手工操作比赛每名选手按要求独立完成比赛内容。
模拟一家小企业的会计资料及其常见的交易或事项，提供仿真的原始凭证资料（以基础会计业务为主），主要涉及以下部分内容：1）制造业中供应过程的经济业务：包括采购费用的分配，采购成本的计算，购买材料及验收入库业务等，材料按实际成本核算。
2）制造业中生产过程的经济业务：包括领用材料业务（按实际成本核算），工资结算与分配业务，福利费及五险一金等计提业务，制造费用归集与分配业务，三项期间费用发生业务，完工产品成本计算及结转业务，投入资金及借入款项业务。
淄博市中等职业院校第三届技能大赛节会计技能比赛规程
淄博市第三届职业（技工）院校技能大赛节中职组会计技能比赛规程一、比赛项目中职组会计技能比赛学生组包括点钞、会计电算化、翻打传票三项内容，为个人比赛项目，每位参赛选手必须参加全部三项内容的比赛，每个学校限报四人，辅导教师限报三人。
教师组包括点钞、会计电算化、翻打传票三项内容，可选其中一项参赛，每个学校每个项目限报两人。
二、成绩评定办法1．参赛选手的成绩评定由大赛裁判组负责。
2．学生参赛选手个人总成绩按三项比赛内容实际成绩的一定权重折算。
其中：会计电算化权重为60%，点钞权重为20%，翻打传票权重为20%。
具体办法为：会计电算化项目按满分（100分）折算为总成绩的60分，点钞、翻打传票按最高得分选手成绩折算为总成绩的20分，其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。
举例：若点钞项最高得分选手成绩为300分，则该选手点钞项折算的总成绩为20分，某一选手点钞项成绩为150分，该选手点钞项折算的总成绩为10分（150÷300×20）。
成绩折算保留两位小数。
三、比赛规则项目一点钞一、比赛内容1．单指单张点钞法2．多指多张点钞法二、比赛方式1、备点钞票单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
2、选手持钞采用手持式或手按式均可，限时不限量。
3、点钞一律以坐姿形式进行三、比赛时间单指单张、多指多张，每种方法均限时5分钟四、比赛用具点钞比赛用具包括佰元面额练功券（“中国人民银行”字样）、扎条、签字笔、记录表、点钞机，全部由大赛组委会统一提供，（海绵缸等用品自备）。
五、比赛规则1、每位选手必须参加全部两个小项的比赛，成绩合并计分。
2、参赛选手必须遵守考场纪律，服从指挥，参赛选手凭学籍卡、身份证、抽签号进入赛场，对号入座。
裁判员与选手双方先核点比赛用练功券的把数，核对无误后，选手可将练功券和相关工具放到适合自己的位置，但不准将钞券拆把、松动、抖动和试点。
不准在成绩记录单做任何标记。
待裁判员发出“开始”口令后，方可拆把。
2013年全国职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程
“2013年全国职业院校技能大赛”中职组会计技能赛项规程一、赛项名称会计技能二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛方式和内容本赛项包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。
（一）选手参赛资格参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生，年龄不超过21周岁（当年）。
五年制高职的，一至三年级（含三年级）学生可报名参加中职组比赛。
凡在往届全国大赛中获一等奖的学生，不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。
（二）竞赛方式1.“会计手工”分赛项“会计手工”分赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报1队。
每支参赛队由3名选手和2名指导教师组成。
3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
2.“会计电算化”分赛项“会计电算化”分赛项为个人赛，每省（单列市、兵团）限报4名选手参赛（来自同一院校的选手不超过2名），每名选手限1名指导教师。
每名选手必须全部参加该分赛项的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
（三）竞赛内容1.“会计手工”分赛项“会计手工”分赛项包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
（1）分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
会计实务技能竞赛规定 Microsoft Word 文档
2011年江苏省东海中等专业学校技能大赛财会专业比赛实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设会计实务和珠算两个竞赛项目，会计实务项目的内容为手工账务处理和点钞，珠算项目的内容为珠算和手工账务处理，均为个人竞赛项目。
（二）竞赛内容及要求1．会计实务（1）手工账务手工账务竞赛执行的专业技术标准为《会计基础工作规范》，会计处理具体原则和方法遵照财政部颁布的会计准则和会计制度。
具体内容和要求如下：（1）原始凭证常用原始凭证的填制参照2009年财政部颁布的全国会计从业资格考试大纲模拟小型企业一个会计期间的会计业务；凭证权重52%左右账簿权重15%左右报表权重15%左右其他权重15%左右卷面分权重3%左右（2）记账凭证审核原始凭证，并填制通用记账凭证（3）日记账登记现金、银行存款日记账（4）明细账登记明细账（5）总账登记总账（6）报表资产负债表、利润表（7）其他错账更正、编制试算平衡表（2）点钞点钞技能比赛采用单指单张点钞指法，统一使用面值为壹佰元的练功券。
采用限时不限量，统一计时和报时的方法进行比赛。
比赛由大会准备点钞练功券、捆钞腰条，个人自带圆珠笔、海绵缸、印泥、个人名章等物品。
每场比赛设置0—10个差错，在规定的时间内，选手完成拆把、点数、挑错、扎把、盖章5道工序。
2．珠算（1）珠算珠算竞赛按照《江苏省珠算、珠算式心算能力比赛办法》规定的内容、程序和方法进行。
（2）手工账务具体内容和要求与会计实务竞赛项目中手工账务的一致。
二、竞赛时间（一）手工账务一百二十分钟（二）点钞每组每场均为5分钟（分两批）。
（三）珠算共计二十分钟。
三、竞赛命题及裁判（一）竞赛命题大赛命题组负责大赛命题工作。
命题工作要求提前半个月完成，命题内容包含竞赛题、标准答案和评分标准。
竞赛时，从多份竞赛试题中随机抽取1份作为正式竞赛题。
（二）裁判大赛裁判组由会计手工账务处理、点钞及珠算三个方面的老师组成。
大赛裁判工作按照公开、公平、公正、客观的原则进行,其中点钞裁判员还应按照下列要求执行：1.裁判员应提前20分钟进入赛场，参与现场设错和熟悉比赛规则。
职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程
2013年济南市职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程一、赛项名称会计技能二、竞赛内容和方式本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。
1．“会计手工”项目“会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
（1）分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
（2）团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分210分，限时180分钟。
2.“会计实务”项目“会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
（1）翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
（2）点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
（3）会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程
2013年济南市职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程一、赛项名称会计技能二、竞赛内容和方式本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。
1．“会计手工”项目“会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
（1）分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
（2）团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分210分，限时180分钟。
2.“会计实务”项目“会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
（1）翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
（2）点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
（3）会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)会计技能赛项竞赛规程
2019-2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛会计技能赛项竞赛规程一.赛项名称赛项编号：ZZ-41赛项名称：会计技能赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸二、竞赛目的通过竞赛，检验中职院校财经专业教学改革的成果和学生从事会计、出纳岗位工作的能力，展示学校人才培养的成果；促进专业建设，引领和促进中职学校会计专业教学改革；服务产业发展，产教融合，激发和调动行业企业关注和参与财经专业教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校会计专业人才培养水平。
三.竞赛内容竞赛包括会计岗位、出纳岗位竞赛两个环节，分岗位同时进行。
具体岗位任务如下:(-)会计技能竞赛环节竞赛内容、完成时间及分值分布L会计岗位独立完成如下两项任务:(1)会计软件应用(40分)，时长180分钟(2)财务数据处理(20分)，时长90分钟2.出纳岗位独立完成如下三项任务:(1)登记日记账和银行对账(20分)，时长90分钟(2)单据录入(10分)，时长10分钟（3）现金盘点（10分），时长5分钟（二）竞赛知识与技能范围1 .”会计软件应用“单项竞赛（1）竞赛要求借助会计信息系统云平台模拟一家制造业企业（一般纳税人）一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《小企业会计准则》（2011年）和现行税法，运用记账凭证核算形式，使用会计信息云平台作为核算工具，完成40-50笔经济业务的会计核算。
经济业务主要以原始凭证形式出现。
竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块, 业务处理须在相应的模块中完成。
具体内容如下：①根据题目要求进行初始设置；②根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证；③审核凭证；④记账；⑤对账并结账；⑥编制资产负债表和利润表。
（2）经济业务范围①货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。
②应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、坏账损失。
③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。
④固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
会计专业技能比赛规则
2014年甘肃省酒泉市中职学校会计技能（点钞、传票电算化会计）竞赛规程一、竞赛项目本项目竞赛设学生组个人项目（包括电算化会计、点钞和传票三项记总分）。
二、竞赛时间： 2013年12月27--28日（见安排表）1．会计电算化：60分钟2．翻打传票：10分钟（其中：准备抽签分发传票本30分钟，结束收卷20分钟，实际比赛10分钟），限时不限量。
3．点钞：10分钟（其中：单张单指5分种，多指多张5分种）三、竞赛的组队方式各市属学校根据分配的名额报名参加:会计技能（电算化会计、点钞和传票）个人项目。
四、竞赛内容1.会计电算化竞赛采用用友U8软件，完成15—20笔经济业务，考生根据题目要求完成相关核算，包括初始设置，记账凭证（收、付、转凭证）填制、审核、记账、结账，编制财务报表。
竞赛软件启用总账、财务报表模块，业务处理必须在相应的模块中完成。
具体内容如下：1)．根据题目要求进行初始设置（包括增加用户、新建账套、启用模块、分配用户权限、设置备份计划、添加客户和供应商的分类及档案、会计科目的添加和修改、项目档案的添加、期初数据的录入）；2)．根据题目完成日常业务处理（包括会计分录的编制）；3)．审核凭证、记账、对账、结账、反结账、反记账；4)．总账系统日常业务处理范围（汇兑损益、期间损益等；查询账表；月末结转等）；5)．财务报表的编制（月末由试题指定的财务人员利用报表模板生成资产负债表及利润表，以及根据要求编制管理费用表）。
2.翻打传票1).竞赛采用专用输入设备和用具翻打传票。
比赛传票采用规格长19cm，宽约8cm的70g书写纸，用4号手写体铅字印刷，每本传票共100页，每页五行数，由四至九位数组成。
其中四、九位数各占10%，五、六、七、八位数各占20%，都有两位；页内依次印有（一）至（五）的行次标记。
2).题型设任意20页的20个数据（一组）累加为一题，0——9十个数字均衡出现。
限时不限量。
3).比赛时间：10分钟。
会计比赛规则
附件2武汉市中等专业学校财经商贸类专业手工记账项目比赛细则一、参赛选手必须服从大会指挥，遵守规则，尊敬裁判，保持良好的赛风。
二、参赛选手必须自带黑色钢笔或水性笔、计算器、直尺、固体胶、夹子等比赛用具。
三、比赛及报名方式：每校限报4人四、比赛时间：180分钟。
在裁判长宣布时间到时，选手应立即整理试卷，将答卷装入档案袋，不得继续答题，否则取消评分资格。
五、裁判员规则：１．裁判员在监考、阅卷过程中必须坚持公平、公正的原则。
２．监场裁判随机分为三人一组，阅卷必须两名裁判员同时进行。
六、命题要求及评分细则：（满分为150分）1．命题范围：（1）以2006年财政部颁发的《企业会计准则》及应用指南和最新颁布的税法为标准，一律采用新会计科目，业务类型以制造业的常见业务为准，不超过财政部会计资格评价中心编写的《初级会计实务》教材范围。
（2）本次竞赛采取科目汇总表核算形式，成本计算采用品种法，所得税的计算不考虑递延所得税，不考虑长期投资。
存货按实际成本计价，发出材料采用先进先出法或全月一次加权平均法（若除不尽则采用倒挤方式计算）。
固定资产折旧采用直线法。
（3）凭证、账簿、报表的填制按《会计基础工作规范》进行。
2．比赛时间：180分钟3．业务能力考核重点：（1）填制原始凭证：包括普通发票、增值税专用发票、现金支票、转账支票、收据、进账单、领料单、各种成本费用计算单等。
（2）填制记账凭证（采用通用记账凭证格式）。
（3）登记账簿并结账：包括现金日记账、银行存款日记账、原材料总账及明细账、应收应付账款总账及明细账、生产成本总账及明细账、管理费用明总账及明细账等。
（4）编制财务会计报表：包括资产负债表、利润表等。
（5）银行存款余额调节表的编制。
（6）科目汇总表的编制。
备注：每类原始凭证多1张备用，记账凭证多10张备用，每类账簿多1张备用，填写过程中出现差误可按规定的更正方法进行更正，不再添加新的上述会计资料。
4．评分细则：（满分为150分）（1）原始凭证（30分）：常用重要空白外来、自制原始凭证填写方法，常用结算方式应用（支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等）。
中职学校学生技能大赛 会计技能竞赛评分标准(2020年庆阳市)
系统
编制记账凭证；登记明细分类账；产品成本计算等。
会计
按编制记账凭证，登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账，产品成本计算等内容的正确性和规范性评分。
债表、利润表；编制纳税申报表等。
会计主管
按照登记总账，编制资产负债表、利润表、所得税、增值税、地方税申报表等的内容正确性和规范性评分。
庆阳市第15届中等职业学校
会计手工技能竞赛
评分标准和方法
1.分岗位单项比赛
分岗位单项比赛参考评分标准表
竞赛内容
分工
评分规则
参考分值
评分
方法
办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表等
出纳
按照填制支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等银行转账结算凭证，登记现金、银行存款日记账，编制银行存款余额调节表，
10
系统
明细分类账的设置与登记
会计
按照明细分类账登记的正确性和规范性评分。
10
系统
总账的设置与登记
会计主管
按照总账登记的正确性和规范性评分。
10
系统
资产负债表和利润表
会计主管
按照报表各项目指标的计算与填写的正确性评分。
20
系统
合 计
210
3.总分计分方法
各代表队“会计手工”分赛项比赛总成绩为该队三名选手的全部成绩之和。
30
系统
合 计
90
2.团队协作比赛
团队协作比赛参考评分标准表
竞赛内容
分工
评分规则
参考
分值
评分
方式
会计凭证编制与审核
会计
出纳
会计主管
按照编制会计凭证的正确性和规范性评分。
会计岗位技能项目竞赛办法和规则(doc 15页)
会计岗位技能项目竞赛办法和规则(doc 15页)5．硬笔账簿书写：要求书写达到基本规范的前提下，书写能力达到相当于业余三段以上的标准。
四、竞赛形式与要求（见附件一～五）1．珠算：（见附件一）。
2．点钞：（见附件二）。
3．传票翻打（珠算翻打、电脑翻打）（见附件三）。
4．凭证制作（见附件四）。
5．账簿书写（见附件五）。
五、组队报名办法1．决赛选手的产生：各校在广泛发动、积极参与并进行初赛基础上，推荐参赛项目的决赛选手。
2．决赛报名人数：参加决赛的每个学校每个单项限报参赛选手5名和后备选手1名，不分年级，可以混合编队。
每个选手可以报1～5个项目；报全能者，五个项目都要参加（各项目比赛时间将错开）。
3．各校设领队一名、各个单项设指导老师一名（可以兼任）。
4．报名时间、地点（1）报名时间：2004年12月20-24日（2）报名地点：上海市教委教研室（陕西北路500号）六、竞赛日期与地点日期：2005年3月6日（开幕式日）地点：上海市南湖职业技术学校地址：三门路661号七、奖项设置与评选办法1．学生奖项：设全能奖和单项奖（均设一、二、三等奖若干名，按比例设奖）。
2．学校奖项：设集体奖若干名。
3．教师奖：设优秀指导教师奖若干名。
评选办法见附件八、竞赛规则、评分标准及注意事项为体现公平、公正、公开原则，会计岗位技能比赛项目组将于2004年12月1日下午2：00在南湖职校召开参赛学校领队和指导教师会议，对各参赛队进行比赛规则的培训，回答各参赛队提出的问题。
具体竞赛规则、评分标准及注意事项见附件一～附件五。
附件一“珠算技术”竞赛办法与规则一、比赛内容珠算技术比赛的内容为：加减算、乘算、除算，赛题采用普通一级试卷。
二、评比计分1．比赛限时20分钟，不限题量。
2．加减算每题10分。
3．乘算每题5分。
4．除算每题5分计算。
三、比赛规则1．每队选手五名，领队一名，教练一名。
2．各校选手在领队带领下，凭选手证、学生证入场，对号入座。
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中职会计技能竞赛规程与评分标准(doc 10页)结账，编制财务报表。
竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。
具体内容如下：（1）根据题目要求进行初始设置；（2）根据提供的的资料完善原始凭证，编制记账凭证；（3）审核凭证；（4）记账；（5）对账并结账；（6）编制资产负债表和利润表。
具体经济业务范围明细见表一。
表一经济业务范围明细表序号业务类别业务范围1 货币资金库存现金；银行存款；其他货币资金2 应收款项应收票据；应收账款；预付账款；其他应收款；应收款项减值3存货（实际成本计价）原材料；库存商品；周转材料；委托加工物资；存货清查4 固定资产固定资产增加；固定资产减少；固定资产折旧；固定资产清查5 流动负债短期借款；应付账款；应付票据；预收账款；其他应付款；应付职工薪酬；应交税费6 费用和成本生产成本；制造费用；完工产品与在产品成本分配；产品成本核算品种法7 所有者权益实收资本；资本公积；盈余公积和未分配利润8 收入、利润和利润分配主营业务收入；其他业务收入；期间费用；营业外收支；所得税费用；本年利润；利润分配9 财务报表资产负债表的编制；利润表的编制2、竞赛方式与时限（1）选手根据抽签结果在规定的工位独立完成竞赛内容，由系统自动评分，生成该项竞赛成绩。
（2）竞赛时限为180分钟。
3、竞赛场地与设施（1）竞赛所用财务软件为用友畅捷通T3财务软件系统。
（2）场地：机房若干，每位选手1台计算机，备用计算机不少于5台。
（3）设施：①每间机房配备2台服务器（其中1台用于备份），服务器安装竞赛专用平台；②机房客户端要求安装畅捷通T3软件；③要求机房有局域网，100M带宽；④机房要求有UPS。
（4）设备配置要求：①服务器配置要求CPU主频：2G以上；硬盘空间：40G 以上；内存：2G以上；DVD光驱。
②客户端计算机配置：CPU主频：2G以上；硬盘空间：20G以上；内存：2G以上；DVD光驱。
③网络要求：局域网：100M带宽4、软件环境要求（1）服务器：①Windows 2003 Server 中文版操作系统；②SQL Server 2000数据库+SP4；③MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；④大赛专用竞赛平台；⑤五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法等输入法。
（2）客户端：①Windows XP Pro SP2 中文版操作系统；②SQL Server 2000 Pro数据库 + SP4；③MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；④用友畅捷通T3-企业管理信息化软件；⑤五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法等输入法。
5、评分标准（见表二）表二会计电算化竞赛评分标准操作内容技术标准评分规则参考分值账套初始设置按照题目要求进行初始设置根据初始设置的内容进行评分10会计凭证填制按照题目要求完善原始凭证、编制记账凭证根据凭证填制的内容（种类、日期、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等）进行评分60凭证审核、记账、期末处理、对账按照业务处理要求进行记账凭证审核根据凭证审核过程进行评分20 按照业务处理要求进行记账根据记账的过程进行评分按照题目要求完成期末业务处理（期间损益结转须用到自动转账）根据凭证填制的内容（日期、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息）进行评分按照业务处理要求进行对账按照对账的过程进行评分编制报表编制资产负债表、利润表根据设置的公式和生成的数据评分10小计1006、选手须知（1）赛场统一提供比赛用计算机及相关软件、草稿纸及笔等设备、用具；选手可以自带没有储存功能的计算器，其他的资料、工具一律不得带入赛场；选手禁止携带任何通讯设备及与竞赛无关的其他电子设备。
（2）选手提前30分钟抵达赛场，凭身份证、参赛证和抽签号等规定的有效证件按抽签决定的指定场次和座位号入座，并将相关证件放置在桌子的左上角。
（3）比赛铃声响后，方可登录系统开始比赛。
（4）比赛开始15分钟后，迟到的选手不得进入赛场，30分钟内选手不得交卷。
竞赛软件自动提示倒计时并到时关闭，强制交卷。
（5）比赛结束时，各选手将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料（包括草稿纸）。
（二）翻打传票1、竞赛内容采用专用输入设备和用具翻打传票。
比赛传票采用规格长约19厘米，宽约8厘米的70G规格书写纸，用4号手写体铅字印刷，每本传票共100页，每页五行数，由四至九位数组成。
其中四、九位数各占10%，五、六、七、八位数各占20%，都有两位小数；页内依次印有（一）至（五）的行次标记，设任意20页的20个数据（一组）累加为一题，0～9十个数字均衡出现。
2、竞赛方式与时限（1）选手根据抽签结果在规定的工位上，使用指定设备独立完成竞赛内容，由系统自动评分，生成该项竞赛成绩。
（2）竞赛时限为10分钟。
3、竞赛设备爱丁数码公司翰林提专用输入设备。
4、竞赛规则（1）比赛设现场裁判若干名，比赛由竞赛设备自动计时。
（2）选手使用组委会统一提供的传票、铁制文件夹子及爱丁数码翰林提输入设备。
（3）竞赛工位由选手抽签决定。
（4）选手凭参赛证、身份证等规定的有效证件和抽签号进入赛场。
（5）比赛前选手按主裁判要求检查、整理传票，在翰林提系统中选择比赛题库。
（6）比赛按翰林提系统随机选择的题库进行，每任意20页传票指定题号的数字累加为1题。
如：P1——P20（一）是指从第1页开始计算直到第20页每页中编号为（一）的数据累加得出结果。
（7）完成一题20笔数据（一组）的输入，选手根据系统提示的下一题起始页号和题号完成下一题（一组）的录入。
（8）比赛按规定页号、题号输入，不得漏题、跳页。
（9）比赛结束前10秒，主裁判提示：“最后10秒”。
（10）比赛时间到，选手停止操作，起立示意并等候裁判指挥按秩序退场。
5、评分规则（1）正确1题的定义：完成传票从题目指定位置开始的20笔数据翻打输入，答案正确。
（2）正确1题得分20分。
（3）对于比赛时间到，但没能完成一题全部20笔数据的，系统自动根据选手实际完成的正确录入数据计算小分。
（4）总分=20×正确的题数+小分。
（5）每题20笔数据输入中出现漏数据、跳页的，该组不得分。
（6）选手按其实际得分高低排名。
6、选手须知（1）选手应按比赛规定时间提前30分钟到达指定赛场，按抽签号对号入座，并将参赛证、身份证等规定的有效证件和抽签号放在桌子的左上角。
（2）比赛正式开始前，按主裁判统一指挥，选手检查、整理传票，在翰林提系统中选择比赛题库。
（3）竞赛过程中，裁判口令有“预备”、“开始”、“最后十秒钟”和“时间到”。
（4）主裁判发出“预备”口令后，选手做好比赛准备；主裁判发出“开始”口令后，选手即可开始比赛。
（5）主裁判发出“预备”口令后，迟到选手不得进入赛场。
（6）主裁判宣布比赛“时间到”口令后，选手应停止操作，在配合裁判员完成确认工作后方可离场。
（三）点钞1、竞赛内容（1）单指单张。
（2）多指多张。
2、竞赛方式与时限（1）竞赛方式①选手根据抽签结果在规定的工位完成竞赛内容，赛后由裁判根据验钞结果评定竞赛成绩。
②单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
③选手持钞采用手持式或手按式均可，限时不限量。
④点钞一律以坐姿形式进行。
（2）竞赛时间单指单张：5分钟；多指多张：5分钟。
3、竞赛用品（1）大赛组委会统一提供比赛用钞（100元面额钞券）、海绵缸（并配甘油）、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表（一张用于记录裁判设错，一张用于选手记录成绩）、点钞机等。
（2）赛前，裁判人员将单指单张比赛用钞每把清点成100张，并在每把钞票扎条上写上把次编号；然后，按不少于50%的比例设置差错，每把错张不超过±４张。
4、竞赛规则（1）竞赛流程①比赛设现场裁判若干名，计时员1名。
②选手凭参赛证、身份证等规定的有效证件和抽签号进入赛场。
③单指单张以整把形式进行，必须经过起把、点数、扎把、拆把、盖章等动作完成每一把点钞（起把时不用拆把，无设错整把即点验数为100张的把次需拆把并扎把，设错整把无需拆把也无需扎把）。
多指多张必须经过抓把、点数、扎把、盖章等过程，每100张为1把。
④单指单张比赛时，主裁判发出“第一把起把--预备”口令时，选手可持第一把在手做好准备。
主裁判发令“开始”选手才可点钞。
多指多张比赛时，主裁判发令开始时方可抓把。
最后一分钟时，由主裁判预告时间，以便选手盖章。
主裁判发出“时间到”口令时，选手应立即停止点钞、扎把和盖章。
按要求填写成绩记录单，然后迅速离场。
（2）竞赛注意事项①未点的比赛用钞以整把形式放在桌左边（左手点钞的选手可放在桌右边），不得擅自挪动，其他用具可按选手意愿摆放。
比赛时，已清点的比赛用钞放在桌右边（左手点钞的选手可放在桌左边），并将清点出的错把单独摆放。
②多指多张选手清点的每一正确把要求为100张。
③单指单张比赛时，选手应按比赛用钞已设序号顺序点钞，不得跳把。
未经清点的钞票不得作为已点把数（即不得甩把）。
④单指单张不得串指，要求一张一张的点，不得一指点两张或两张以上，每一把必须点完最后一张，否则不计该把成绩。
⑤单指单张扎把只对清点中发现的无差错把扎把，以提起任意一张不被抽出或散开为原则，允许扎一圈。
清点中发现的有差错把不用扎把。
需要拆把的，以勾断扎条为准。
多指多张每把都要扎把。
⑥单指单张选手清点的钞把，未设有差错的完整把（100张），应在其扎条上盖章；设有差错的钞把不盖章。
多指多张选手清点的钞把都要盖章。
盖章可点一把盖一把，也可以全部点完扎好后，再一次性在需要盖章的每把扎条上盖章。
盖章以清晰可见为准。
⑦单指单张选手清点出设有差错的钞把，应在原扎条上注明差错张数（如+1，+2，+3，+4或-1，-2，-3，-4），并在成绩记录单上记录差错张数。
5、评分规则（1）每点对一把计10分，点错一把该把不得分，同时倒扣10分。
最后一把零张不计分。
（2）没有扎把或扎把不符合要求的每把扣2分。
（3）没有盖章每把扣1分，没有拆把（除清点出的差错把外）每把扣1分。
（4）未经点数扎成一把（“甩把”），该把不得分并倒扣10分。
（5）跳把该把不计分。
（6）主裁判发出“开始”口令前抢先点钞（“抢点”）的，或者发出“时间到”口令后仍继续点钞（“超时点”）的，各扣去10分。
6、选手须知（1）选手应按比赛规定时间提前30分钟到达指定赛场，按抽签号对号入座，并将参赛证、身份证等规定的有效证件和抽签号放在桌子的前部中间区域。
（2）主裁判发出“第一把起把--预备”口令后，选手可手持第一把钞票作好准备。