人教版历史选修1第四单元 王安石变法期末复习题
人民版历史选修一专题四王安石变法专题检测(含解析)
人民版历史选修一专题四王安石变法专题检测一、选择题1．关于王安石变法中均输法的评述，正确的是 ( ) ①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间A．①②③④B．①②④ C．①②③ D．①④【答案】C【解析】均输法依照“徙贵就贱，用近易远”的原则采购物资，既减轻了纳税户的负担，又打破了大商人垄断市场的局面。
故①②③正确，④与题意无关。
2．王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富则国不强。
为根本上解决问题他颁行了 ( ) A．募役法和保甲法 B．青苗法和农田水利法C．将兵法和均输法 D．方田均税法和科举新法【答案】B【解析】中国古代封建社会以农为本。
根据题干信息“国家积贫积弱的根本在于生产少”可知，其根本解决方法是推动农业生产发展。
募役法保证了农时，但保甲法与推动农业生产发展无关，排除A项；将兵法的目的在于强兵，排除C项；实行科举新法的目的在于育才，排除D项。
故选B项。
3．“市易之法，听人赊贷县官财货，以田宅或金帛为抵当，出息十分之二，过期不输，息外每月更加罚钱百分之二。
”材料所述王安石的措施有助于 ( ) A．杜绝高利贷盘剥 B．抑制土地兼并C．增加政府财政收入 D．减轻农民负担【答案】C【解析】根据材料中的“赊贷县官财货”，可知是政府进行贷款，根据“出息十分之二”，可知利息比较高，由此可知这一措施可以增加政府的财政收入，故答案选C项。
其他三项在材料中没有涉及，均可排除。
4．王安石变法的措施中，既可以限制高利贷盘剥，又能增加政府收入的是 ( ) A．青苗法 B．募役法C．方田均税法 D．农田水利法【答案】A【解析】在变法以前，对农民进行高利贷盘剥的主要是大地主，而青苗法规定由政府向农民借贷，从而限制了高利贷盘剥。
5．王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是 ( ) A．抑制土地兼并 B．限制高利贷盘剥C．增加政府财政收入 D．减轻农民负担【答案】C【解析】王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是增加政府财政收入。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.“使国家加强了运输的计划性和选择性限制了商人囤积居奇、操纵物资、投机倒把等行为”这是对王安石变法中哪一措施的评价（）A. 市易法B. 免役法C. 均输法D. 青苗法【答案】C【解析】王安石颁布了均输法要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和宫廷需求情况依照“徙贵就贱用近易远”的原则采购物资这样就避免了购买时的盲目性且限制了商人囤积居奇操纵物资的行为故C正确市易法的具体做法是政府设立市易务出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出这些法规措施限制了大商人对市场的控制有利于稳定物价和商品流通同时也体现了政府通过经济手段对市场进行管理但是体现不出运输的计划性排除A免役法是对宋初定下的差役法的改革把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役排除B青苗法指凡州县各等民户在每年夏秋两收前可到当地官府借贷现钱或粮谷以补助耕作排除D故选C2.1072年8月秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州拓地千余里这是北宋军事上一次空前的大捷这说明（）A. 王安石变法使北宋的经济实力空前增强B. 王安石变法使北宋摆脱了边境危机C. 王安石变法一定程度上扭转了积弱局面D. 王安石变法解决了北宋的内部危机【答案】C【解析】军事上的胜利并不能完全表明北宋经济实力的空前增强一次胜利也不能说明北宋摆脱了边境危机更不能说明解决了内部危机故排除ABD王安石变法是旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动变法自熙宁二年（1069年）开始至元丰八年（1085年）宋神宗去世结束据此依据材料“1072年8月秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州拓地千余里”等结合所学知识可知C 正确故选C3.司马光批评王安石某法令的执行令“贫富相兼共为保甲” 贫者得钱后无力偿还“吏督之急”则逃散四方“富者不去则独偿数家所负” 该法令是（）A. 均输法B. 免役法C. 青苗法D. 市易法【答案】C【解析】根据材料“贫富相兼共为保甲”“贫者得钱后无力偿还”“‘吏督之急’则逃散四方”“富者不去则独偿数家所负”并结合所学知识可知青苗法在推行过程中富户为贫者担保若贫者逃散富户需偿还其所负债务这就损害了地主的利益故选C项均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策与题意不符故排除A项免役法是政府向应服役而不愿服役的人户按贫富等级收取免疫钱雇人服役的政策与题意不符故排除B项市易法就是政府出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出的政策与题意不符排除D项故选C4.王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是（）A. 抑制土地兼并B. 限制高利贷盘剥C. 增加政府财政收入D. 减轻农民负担【答案】C【解析】根据所学知识王安石变法的中心任务是解决积贫积弱的状况理财是王安石变法的中心市易法、均输法、青苗法、免役法和方田均税法都是其理财的措施其目的都是增加国家财政收入因此 C项正确A是方田均税法的目的 B是青苗法的目的 D是免役法的目的均属片面排除故选C5.北宋为应对边疆战事供养了大批招募的军队但多而不精战斗力弱为此王安石变法实行了（）A. 专职从事军事的募兵制B. 工匠源于民间的雇募制C. “兵农合一”的征兵制D. 自愿加入的志愿兵役制【答案】C【解析】根据所学知识可知为了加强军队战斗力王安石变法规定对农民进行编制管理和军事训练希望逐渐恢复“兵农合一”的征兵制取代募兵制故C项符合题意 ABD排除故选C6.宋代王安石变法推行免役法把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役明代张居正推行“一条鞭法” 把民间差役杂项一并归入田赋项下计亩征银这些改革措施在南方推行便利在北方却遭到激烈反对这种状况说明改革者应当（）A. 关注地区发展差异B. 对改革措施应先行论证C. 重视减轻农民负担D. 以解决土地问题为前提【答案】A【解析】略7.王安石变法期间围绕新法与旧法北宋官员中出现了洛党、蜀党、朔党等不同的政治集团他们彼此相互倾轧致使政治混乱这一现象说明（）A. 变法触及官僚利益B. 北宋官场矛盾激烈C. 北宋皇权受到威胁D. 变法缺乏政治基础【答案】D【解析】依据材料可知反映了王安石变法时期北宋不同的政治集团针对新法与旧法彼此相互倾轧体现了北宋统治集团内部矛盾尖锐说明王安石变法缺乏政治基础故D项正确材料并没有明确说明王安石变法变法触及官僚利益故A项错误B项是表面现象排除北宋皇权得到加强故C项错误8.王安石变法时期政府对各州县耕地进行清查丈量按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税官僚地主不得例外此举意在（）A. 从根本上解决土地兼并问题B. 适应商品经济发展的需要C. 抑制大官僚地主的经济特权D. 增加北宋政府的财政收入【答案】D【解析】依据所学可知材料反映的是王安石变法中的方田均税法该措施的目的是增加北宋政府的财政收入故D项正确A项中“根本”表述太绝对错误材料举措与商品经济发展无关排除B王安石变法主要是为了解决积贫积弱 C项不是主要目的排除故选D9.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】C【解析】10.商鞅变法与王安石变法的相同点是（）A. 都促进社会制度的改变B. 都触犯了大地主、大官僚的利益C. 都以富国强兵为目的D. 都重农抑商、奖励军功【答案】C【解析】A项和D项是商鞅变法的特点排除B项是王安石变法的特点排除富国强兵是二者共同点故C正确故选C11.有关王安石变法的作用的分析不正确的是（）A. 增加政府的财政收入B. 促进农业生产的发展C. 军事实力也有所增强D. 扭转了积贫积弱的局面【答案】D【解析】王安石变法通过市易法等措施增加了政府的财政收入故A正确王安石通过青苗法、农田水利法等措施促进了农业生产的发展故B正确王安石通过保甲法、保马法等使北宋的军事实力有所增强故C正确王安石变法只是在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面扭转的说法太过绝对故D错误故选D12.北宋中期社会矛盾激化统治岌岌可危为了巩固封建统治而先后进行的变法有（）A. 庆历新政、王安石变法B. 商鞅变法、孝文帝改革C. 吴起变法、商鞅变法D. 王安石变法、张居正改革【答案】A【解析】注意题干信息“北宋中期”“巩固封建统治” 结合所学可知北宋中期为挽救统治危机先后进行了庆历新政、王安石变法故A项正确商鞅变法是战国时期的改革孝文帝改革是魏晋时期的改革故B项错误C项是春秋战国时期的改革排除张居正改革是明朝的改革故D项错误故选A二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）13.（1）据材料一回答北宋中期面临哪些社会危机13.（2）材料二出自什么盟约？盟约的基本内容是什么？应怎样评价这一盟约的签订？13.（3）综合分析出现这些危机的原因【答案】北宋中期面临的社会危机①财政困难②官吏冗滥③农民负担沉重农民反抗不断④辽和西夏威胁北宋安全【解析】题材料一反映的是北宋中期面临的社会危机应结合关键信息“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”等把握材料大意然后从政治、经济、民族关系等几个方面概括第【答案】澶渊之盟内容北宋承诺每年送给辽国大量银两和布帛换取宋辽之间的和平评价是北宋“积弱”的表现之一也加重了北宋政府和人民的财政负担成为“积贫”的原因之一另一方面使北宋暂时获得了和平局面有利于人民生活安定经济发展和文化的交流【解析】题材料二是澶渊之盟的内容从另外一个侧面反映了北宋面临的危机状况应全面认识它产生的社会影响第【答案】宋初对兼并土地采取放任态度养兵、养官以及和议赔款给政府带来沉重的财政负担政府不断增加赋税人民苦难加重始终面临辽和西夏的威胁主战派与主和派矛盾尖锐【解析】题考生要依据所学知识回答结合时代背景从内、外两个方面进行分析14.（1）概括材料一中商鞅变法的措施并分析带来的主要影响14.（2）根据材料二并结合所学知识分析梭伦通过什么措施“解决平民备受压迫的各类问题”14.（3）依据材料三并结合所学知识概括王安石变法的措施并分析影响简述上述材料的这些改革给我们的启示【答案】措施严刑峻法什伍连坐法按军功授爵奖励耕战重农抑商政策实行县制影响改革推动了秦国社会的进步促进了经济的发展壮大了国力实现了富国强兵为以后秦统一全国奠定了基础对中国历史的发展起到了重要的作用但是某些措施触犯了旧势力的利益遭到他们的反对其严刑峻法激化了阶级矛盾【解析】第一小问的措施依据材料一“令民为什伍而相牧司连坐不告奸者腰斩告奸者与斩敌首同赏匿奸者与降同罚”可以得出严刑峻法什伍连坐法“有军功者各以率受上爵”可以得出按军功授爵“为本业耕织致粟帛多者复其身事末利及怠而贫者举以为收孥”可以得出奖励耕战重农抑商政策“集小都乡邑聚为县置令、丞凡三十一县”可以得出实行县制第二小问的影响依据第一小问的措施结合所学知识可知改革推动了秦国社会的进步促进了经济的发展壮大了国力实现了富国强兵为以后秦统一全国奠定了基础对中国历史的发展起到了重要的作用但是某些措施触犯了旧势力的利益遭到他们的反对其严刑峻法激化了阶级矛盾【答案】颁布解负令废除债务奴隶制实行财产等级制设立陪审法庭使得平民参政【解析】本小问的措施实际上考查梭伦改革中保护平民利益的措施依据材料二结合梭伦改革的内容可知措施有颁布解负令废除债务奴隶制实行财产等级制设立陪审法庭使得平民参政【答案】措施募役法和方田均税法影响募役法有利于保障农民的生产时间促进农业的发展增加国家财政收入方田均税法防止了隐田逃税现象在一定程度上减轻了农民的负担增加了国家赋税收入启示改革不是一帆风顺的是艰难曲折的在改革中应重视对民生的改善等【解析】第一小问的措施依据材料三“各令出钱雇人充役”可以得出措施是募役法“令、佐分地计量验地土肥瘠定其色号分为五等以地之等均定税数”可以得出措施是方田均税法第二小问的影响结合所学可知募役法有利于保障农民的生产时间促进农业的发展增加国家财政收入方田均税法防止了隐田逃税现象在一定程度上减轻了农民的负担增加了国家赋税收入第三小问的启示从商鞅变法、梭伦改革、王安石变法可以看出改革不是一帆风顺的是艰难曲折的在改革中应重视对民生的改善等15.（1）根据材料并结合所学知识说明战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的15.（2）根据材料二结合所学知识概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因15.（3）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别试指出两者所属的哲学流派【答案】（1）孟子建立了一套系统的政治学说——仁政学说要求统治者爱民、重民主张民贵君轻荀子认为治国应以礼教为主主张礼法并施【解析】（1）孟子依据所学可知孟子提出仁政学说依据材料一“民为贵社稷次之君为轻”可知孟子要求统治者爱民、重民主张民贵君轻荀子依据材料一“明礼义以化之起法正以治之……是圣王之治而礼义之化也”可知荀子认为治国应以礼教为主主张礼法并施【答案】（2）原因西汉加强中央集权的需要汉武帝的接纳与强力推行董仲舒对儒家学说的改造和发展儒家思想的二重性即在维护封建礼教伦常的同时又有发展创新的特点易于社会各阶层接受【解析】（2）本小问的原因依据材料一和所学从西汉加强中央集权的需要、董仲舒对儒家学说的改造和发展以及儒家思想的二重性等方面概括即可【答案】（3）朱熹主张“格物致知” 即通过实践、学习明事理王守仁主张“致良知” 即通过自我反思恢复良知【解析】（3）第一问的差别朱熹依据材料二“一事不穷则阙了一事道理一物不格则阙了一物道理”可知朱熹主张“格物致知” 依据材料二“致良知为圣人教人第一义”可知王守仁主张“致良知” 第二问的流派结合所学可知朱熹的思想属于客观唯心主义王守仁的思想属于主观唯心主义16.（1）指出材料一中两人对“富国与富民”的不同看法并说明他们目的上的相同之处16.（2）根据材料二并结合所学知识从富国与富民的角度评述王安石的理财新法【答案】（1）看法孔子认为富民是富国的基础商鞅主张富国须弱民相同之处为君主治国提供建议【解析】（1）看法根据材料“百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足因民之所利而利之”可知孔子认为富民是富国的基础根据材料“民弱国强国强民弱故有道之国务在弱民”可知商鞅主张富国须弱民相同之处从孔子和商鞅言论的出发点来看两者都是为君主治国提供建议【答案】（2）评述王安石的理财新法包括青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等理财新法在抑制兼并保障农业生产增加政府收入等方面取得了一定的成效在一定程度上达到富国的目的但部分措施背离了民不加赋的本意增加了民众的负担是变法失败的原因之一【解析】（2）评述根据所学知识首先列举王安石理财新法如青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等根据材料“民不加赋而国用饶”并结合所学知识可知王安石的理财新法在抑制兼并保障农业生产增加政府收入等方面取得了一定的成效在一定程度上达到富国的目的根据材料“天地所生货财百物止有此数不在民则在官仓库盈实”并结合王安石变法过程中出现的弊端可知变法部分措施背离了民不加赋的本意增加了民众的负担是变法失败的原因之一17.（1）根据材料一概括王安石变法的有利条件及特点17.（2）根据材料二并结合所学知识分析陆九渊对王安石及其变法的态度【答案】（1）有利条件宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训特点重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【解析】（1）第一小问根据材料“王安石变法态度坚决与神宗力图富强的愿望相契合”“王安石吸取庆历新政的教训认为为政治国重在立法”可得出有利条件是宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训第二小问“认为为政治国重在立法”“有司议罪惟当守法”“方今之急在于人才而已”结合所学可得出特点是重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【答案】（2）态度赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想【解析】（2）根据材料“公以盖世之英绝俗之操山川炳灵殆不世有”“扫俗学之凡陋振弊法之因循道术必为孔孟勋绩必为伊周公之志也”可得出陆九渊赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想。
历史选修ⅰ人教版第四单元王安石变法练习.
单元检测卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府()。
A．抑制土地兼并以缓和阶级矛盾B．限制地主特权以减轻农民负担C．纵容土地兼并以便于筹集军费D．责令地主将兼并之财上缴国库解析材料表明北宋政府纵容土地兼并是为了镇压“盗贼”和平息“边境扰动”。
答案 C2．宋辽边境“生息蕃息，牛羊被野，戴白之人(指老年人)，不识干戈”。
这说明澶渊之盟()。
A．削弱了北宋军事力量B．使宋辽维持了较长时间的和平C．促进了畜牧业的发展D．使宋辽间的民族矛盾彻底消除解析本题的材料只是反映了宋辽之间边境的安定繁荣，与北宋、辽的军事力量无关。
答案 B3．北宋中期，“冗官”“冗兵”“冗费”问题出现的主要原因有 ()。
①宋初为加强中央集权，造成机构重叠，官职混滥②形成庞大的军事体系，军费开支增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③解析“冗”指的是多余，地主隐瞒田产、逃避赋税一定程度上影响了政府的财政收入，但与冗费无关。
答案 D4．宋太祖实行重文轻武的政策，但北宋兵额却渐增，建国初22万人，真宗时91.2万人，这说明()。
A．边患日趋严重B．立国政策改变C．军人地位上升D．藩镇拥兵自重解析北宋统治者的立国政策始终没有发生改变，北宋也没有出现藩镇割据的局面，因此，B、D两项的叙述与史实不符。
C项的叙述明显错误。
北宋军队数量增加的原因有二，一是随着边患的日益严重，为应付辽、夏的侵扰，在边防大量屯兵；二是统治者奉行养兵政策。
答案 A5．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职。
”这说明他()。
A．看到了科举制度的弊端B．反映了私人办学的发展C．产生了否定科举制的思想D．认定地方教育大有提高解析不经科举就可任官反映出王安石已认识到，科举制度不完全能选拔真才实学。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.北宋王安石变法中经济上有利于减轻人民负担改善人民生活的措施是①青苗法②募役法③市易法④保甲法A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】B【解析】根据“王安石变法”、“减轻人民负担、改善人民生活的措施”并结合所学可知应该是青苗法、募役法和市易法①②③符合题意故选B 保甲法是加强地方控制的措施和减轻人民负担、改善人民生活措施无关④不符合题意排除ACD.2.学者黄仁宇在谈到王安石变法时说“新法之重点无非加速金融经济使财政商业化……王安石新法用经济最前进的部门做财政的基础技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”据此可知黄仁宇意在说明王安石变法失败的主要原因是A. 触犯了地主阶级的利益B. 变法指导思想背离统治需要C. 忽视了客观经济基础D. 组织变法的机构不够健全【答案】C【解析】根据“技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”可知黄仁宇认为王安石的变法在技术上不能契合当时中国的客观经济基础所以导致失败故选C 材料中没有体现触犯地主阶级利益和组织变法的机构不够健全的内容排除AD 王安石变法是为了维护宋朝的统治指导思想并没有背离统治需要排除B3.目前在有些发展中国家出现了由政府提供小额贷款给农民助其发展生产的现象而在我国古代也有类似的措施出现以下哪次变法中出现了此类措施A. 商鞅变法B. 王安石变法C. 北魏孝文帝改革D. 李悝变法【答案】B【解析】根据材料和所学可知王安石变法中的“青苗法”规定各州县在每年青黄不接时分两次借钱给农户加收20%的利息此法使农户免受高利贷的剥削官府也收入了利息这与目前在有些发展中国家出现了由政府提供小额贷款给农民助其发展生产的现象相似故B项正确“商鞅变法”、“北魏孝文帝改革“及“李悝变法”均没有这样的内容故ACD项错误4.王安石变法的核心内容是A. 理财B. 整顿军队C. 富国强兵D. 科举【答案】A【解析】本题考查学生分析问题的能力王安石变法的背景是北宋积贫积弱所以目的是富国强兵其核心内容是理财包括青苗法、募役法、保甲法、保马法等王安石变法在一定程度上缓解了北宋中期的财政危机但是遭到了大官僚的抵制最终失败 A正确B、C、D三项都是王安石变法的内容但是不是核心内容故选A5.郭沫若先生认为“东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段”下列说法能够证明此观点的是（）①开始形成按照血缘宗族关系分配政治权力的制度②商鞅变法废除“世卿世禄制”③分封制开始瓦解郡县制逐步推广④韩非主张加强中央集权A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】春秋初期分封制、宗法制走向崩溃故①错误春秋末年及战国时期伴随着新的生产方式的出现（铁犁牛耕）各国为适应加强中央集权的需要纷纷实行变法推行郡县制废除“世卿世禄制”的血缘政治开始推行官僚政治社会性质由奴隶社会过渡到封建社会社会制度达到了“质变” 故②③④正确．故选D．6.王安石变法时期为了改变士大夫多不习法的状况规定自笫一名以下都要加试明法科考试后才能出任官职……还在国子监设立律学这些措施A. 有利于北宋法治的良性发展B. 消除了古代中国“人治”的弊端C. 标志着中国古代法治的开端D. 损害地主阶级利益而被废除【答案】A【解析】科举考试加试明法科在国子监设立律学有利于提高官员的法律素养有利于北宋法治的发展故选A B项错在“消除了” 排除材料信息无法体现“开端” 排除C 材料没有涉及法律的具体内容也没有看到改革的结果排除D7.近千年来关于王安石变法的评价存在着相当大的争议宋人邵伯温说“王荆公（安石）为相寝食不安尽变更祖宗法度……以至今日之祸（指靖康之变）！”而近代维新人士梁启超认为“王安石变法取尧舜以来之掣政而一扫之实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也”对此下列说法最为合理的是A. 史家主观认识影响史事客观评价B. 历史人物评价永远难有定论C. 多数人的意见更能反映历史真相D. 时代愈近历史的评价愈客观【答案】A【解析】宋人邵伯温认为王安石变法“尽变更祖宗法度” 导致靖康之变梁启超认为王安石变法”实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也” 依据所学知识可知之所以对王安石变法有如此不同评价是基于史家的主观认识故A正确“历史人物评价永远难有定论”说法过于绝对故B错误多数人的意见未必能反映历史真相故C错误评价是否客观和时代远近没有必然联系故D错误8.改革指改变旧制度、旧事物对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整改革是社会发展的强大动力下列按时间顺序排列正确的是①“不得以北俗之语言于朝廷若有违者免所居官”②“唯以资产为宗不以丁身为本资产少者则其税少资产多者则其税多”③“僇力本业耕织致粟帛多者复其身事末利及怠而贫者举以为收孥”④“近京师大姓多止（停止）开质库（放高利贷的商行）市易摧兼并之效似可见”A. ②③④①B. ③①④②C. ③①②④D. ①②③④【答案】C【解析】①②③④的内容分别是北魏孝文帝改革唐朝两税法商鞅变法王安石变法故③①②④C项正确排除ABD9.宋代王安石变法推行免役法把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役明代张居正推行“一条鞭法” 把民间差役杂项一并归入田赋项下计亩征银这些改革措施在南方推行便利在北方却遭到激烈反对这种状况说明改革者应当（）A. 关注地区发展差异B. 对改革措施应先行论证C. 重视减轻农民负担D. 以解决土地问题为前提【答案】A【解析】略10.历史上对王安石变法失败的原因众说纷纭司马光《与王介甫书》中记载“介甫（王安石）素刚直每议事于人主前如与朋友争辩于私室” 钱穆的《国史大纲》提到“王安石新政一面忽视基本的人的问题一面又抱有急功速效的心理对外开疆用武对内加意聚敛” 关于历史真相的探究下列说法最正确的是A. 历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则B. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料结论比较逼真可信C. 由于时代及政治立场不同研究者得出的历史真相也不同D. 钱穆《国史大纲》属于二手史料其研究结论更不可靠【答案】A【解析】材料体现的是司马光和钱穆对王安石有着不同的评价其中历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则 A正确司马光是王安石的政敌资料需要进行考订 B排除历史真相具有客观性特征 CD说法错误故选A.11.北宋时期王安石曾创立了太学三舍法太学生每人专攻一经由主讲官定时考试学生凭学业和德行由外舍升内舍内舍升上舍上舍每经成绩优异的前两名可以担任学正、学录、学谕等教导职事称“职事生员” 上舍生学行优异者委主判官中书考察即可特恩补官这些做法A. 节约了政府的开支B. 贯通了人才培养和选拔机制C. 培养了务实的官员D. 解决了科举取士的种种弊端【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知王安石创立的太学三舍法“学生凭学业和德行由外舍升内舍内舍升上舍”“上舍第经成绩优异的前两名可以担任学正、学录、学谕等教导职事”“上舍生学行优异者委主判官中书考察即可特恩补官” 这实行上贯通了人才培养和选拔机制 B项正确材料不有相关政府开支的信息故A项错误王安石创立的太学三舍法强调的是对儒家经典的掌握程度无法体现“务实” 故C项错误材料只是强调人才培养和选拔机制的贯通无法消除科举取士的种种弊端且“种种”表述过于绝对故D项错误12.中国近代有某一历史人物结合传统儒家思想和西方立宪主义来宣传自己的思想主张此人是（）A. 洪仁玕B. 曾国藩C. 章炳麟D. 康有为【答案】D【解析】根据所学可知康有为以儒家思想为武器以孔子旗号为号召巧妙宣传资产阶级改良思想故D项符合题意ABC三项不符合题意排除故选D13.我国古代经常有政府出面平衡粮食价格的措施如战国时魏国推行“平籴法”、汉武帝时推行“均输平准政策”、王安石变法推行“均输法” 隋唐则设有“常平仓” 这些措施的主要目的是A. 增加财政收入B. 政府与民争利C. 政府屯粮备荒D. 保护自耕小农【答案】D【解析】依据材料信息结合所学可知中国古代政府经常出面平衡粮食价格通过贵卖贱买以求稳定物价其主要目的是为了保护极度依赖农业收入的自耕小农维护社会稳定因此D选项正确增加财政收入是这些措施的目的之一但并非主要目的 A选项错误这些是政府保护农民利益的政策不是与民争利 B选项错误当市场粮价上涨时政府就会减价出售自己储备的粮食以平抑粮价屯粮备荒只是这些政策的目的之一 C选项错误故选D.14.钱穆在《国史大纲》中指出“安石之开源政策有些处又迹近为政府敛财……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”作者认为王安石变法（）A. 加重人民的负担B. 实现了富国强兵C. 使北宋走向衰亡D. 加强了社会管控【答案】A【解析】依据题干“……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”可见作者认为王安石变法虽然有利于增加政府的财政收入但是却加重了人民的负担使人民不堪重负 A正确王安石变法最终以失败告终并没有真正实现富国强兵也不是题干材料的主旨 B排除王安石变法虽然以失败告终但是在一定程度上有利于扭转北宋积贫积弱的局面并不是使北宋走向衰亡也不是题干材料的主旨 C排除题干反映的是王安石变法的理财措施加重了人民的负担并没有反映加强了社会管控 D排除故选A.15.王安石是我国北宋时期著名的政治家也是历史上最有争议的人物《王安石变法研究史》无意那种“笔头去取千万端”的争论力求客观讨论王安石变法的历史作用下列关于其作用表述最准确的是A. 挽救了北宋的统治危机B. 解除了辽和西夏的威胁C. 在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D. 增加了财政收入解除了财政危机【答案】C【解析】根据所学知识可知王安石变法是发生在宋神宗时期的改革王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动王安石变法以发展生产富国强兵挽救宋朝政治危机为目的以“理财”、“整军”为中心涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面变法在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面充实了政府财政提高了国防力量所以C正确王安石变法最终被废除也没有挽救北宋的统治危机所以A错误王安石变法虽然提高了军队战斗力但没有解除辽和西夏的威胁所以B错误王安石变法虽然增加了财政收入但没有解除财政危机所以D错误16.梁启超评价王安石变法“今世欧洲诸国其所设施往往与荆公不谋同符” 并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类” 这两项措施分别是（）A. 青苗法、保甲法B. 均输法、保甲法C. 市易法、将兵法D. 免役法、保马法【答案】A【解析】青苗法主要是官府贷款给农民类似于“官办之劝业银行” 保甲法则是加强了对地方的管理符合“与今世所谓警察者正相类”故选A二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）材料中南宋学者和现代学者对王安石变法进行批评的出发点和实质有什么不同？17.（2）南宋学者和现代学者对王安石批评角度不同的原因是什么？从中我们能得到什么启示？【答案】（1）侧重点南宋学者重点是批评王安石变法为了富国而具有功利性掠夺人民财富废除儒家传统学说现代学者重点是批评王安石加强经济集权和国家垄断干预经济压制了社会活力阻碍了开放民主社会体制的发展．实质南宋学者批评王安石的实质是维护传统儒家思想的民本、先义后利等传统思想美德现代学者批评王安石的实质是主张社会主义市场经济反对政府垄断经济和过度干预经济．【解析】（1）本小问的不同依据材料“王安石趋利而不知义尽黜先儒之说聚敛害民剥民兴利”就可以看出南宋学者的重点是批评王安石变法为了富国而具有功利性掠夺人民财富废除儒家传统学说其实质是批评王安石的实质是维护传统儒家思想的民本、先义后利等传统思想美德依据材料“用行政权力量排斥一般兼并而自为兼并扩大了国家赢利性经营规模官营经济体系由此发达民间工商业经济发展受到抑制”可以看出现代学者重点是批评王安石加强经济集权和国家垄断干预经济压制了社会活力阻碍了开放民主社会体制的发展其实质是批评王安石的实质是主张社会主义市场经济反对政府垄断经济和过度干预经济．【答案】（2）角度不同的原因所处时代不同代表的阶级利益不同．南宋的学者处在封建社会时期站在大地主立场一切从维护地主阶级利益出发今天的学者处在中国特色社会主义市场经济时代站在改革开放的前沿重在维护市场经济秩序和方向．启示每个时代对王安石的评论都是从自己的时代需要出发表达了不同的时代认知与探求我们要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义客观公正的评价历史人物和历史事件．【解析】（2）第一小问的原因评价王安石变法角度不同的原因主要是由于时代和阶级的不同决定的．第二小问的启示属于开放型题言之有理即可．从南宋学者和现代学者对王安石批评角度中我们可以看到对待历史人物的评价往往具有时代和阶级的烙印因此应该坚持具体的、历史的对人物进行分析．18.（1）根据材料并结合所学知识概括宋神宗在王安石变法中的主要举措18.（2）根据材料并结合所学知识简析宋神宗在王安石变法中的作用【答案】成立专门机构领导变法提拔重用改革派抵制守旧势力对变法的阻扰平衡新旧势力【解析】”宋神宗特命设置了“制置三司条例司” 在这个机构中他听从王安石的举荐起用了一批主张变法的新人“”朝内外一批守旧势力开始攻击新法“”一边安抚守旧派大臣启用曾被罢退降职的旧派人物一边坚持改革以平衡新派、旧派的力量“成立专门机构领导变法提拔重用改革派抵制守旧势力对变法的阻扰平衡新旧势力【答案】前期具有革新精神支持有力推动变法兴起取得一定成效后期具有妥协性导致新法受挫【解析】结合所学知识可知前期具有革新精神支持有力推动变法兴起取得一定成效后期具有妥协性导致新法受挫19.（1）根据材料并结合所学知识分析王安石科举改革的特点和意义19.（2）根据材料分析北宋科举改革受挫的原因【答案】（1）特点重视学问的实用性以经义策论为主改革兼顾延续性给传统士子出路主张兴办学校逐级培养人才意义突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【解析】（1）第一小问的特点依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出重视学问的实用性以经义策论为主依据材料“别立新科明法以待不能改业的士子”可以得出改革兼顾延续性给传统士子出路依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出主张兴办学校逐级培养人才第二小问的意义依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【答案】（2）原因读书人从既得利益和习惯出发反对改革新旧两派互相攻击政府的折中兼顾【解析】（2）依据材料“考试是从前读书人的出身之路所考内容非其所习科举之人是要反对的”可以得出读书人从既得利益和习惯出发反对改革依据材料“变法为旧党所反对”、“又有一班只习于新法的人也要加以反对”可以得出新旧两派互相攻击依据材料“于是折衷其间分进士为诗赋、经义两科南宋以后遂成定制”可以得出政府的折中兼顾。
高中历史第四单元 王安石变法 同步练习新人教版选修1
第四单元王安石变法同步练习（共60分钟，满分100分）一、选择题（每小题2. 5分，共20题50分）北宋中期社会危机四伏。
请回答1～4题。
1.北宋造成了“冗官、冗兵、冗费”的局面，从反面证明了（）A.官越多，工作效率越高B.政治改革要重视精兵简政C.当时加强中央集权利小弊大D.兵越多，战斗力越弱2.北宋初期为了加强中央集权而实行了一系列集中军权的措施其中包括（）①使调兵权和统兵权分离②实行更戍法③实行将兵法A.①②B.①③C.②③D.①②③3.庆历新政的核心内容是（）A发展经济 B.加强军事C.整顿吏治D.调整阶级关系4.公元997年，宋廷岁收2 200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11 000多万缗，收支却亏1 500多万缗，“民贫乏食”而反，造成这种统治危机的根源是（）A经济衰退 B.起义频繁C.兵力不足D.吏治腐败1069年宋神宗任用王安石推行新法。
请回答5～8题。
5.宋神宗决定起用王安石进行变法主要原因是（）A缓和阶级矛盾 B.看中王安石的才能C.维护封建统治D.发展经济6.在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是（） A均输法 B.市易法C.方田均税法D.青苗法7.王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是（）A.青苗法B.募役法C.市易法D.方田均税法8.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是（）①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④强兵之法是王安石变法的重要内容之一。
请回答9～12题。
9.下图所示是宋朝的神臂弓，王安石变法中负责生产和管理这一事务的是（）A.户部B.盐铁部C.度支部D.军器监10.王安石变法中为改变北宋初期的将兵分离现象，提高军队的战斗力而实行的措施是（）A保甲法 B.保马法C.将兵法D.设军器监11.王安石变法中强兵之法包括（）①奖励军功②保甲法③保马法④将兵法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④12.王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
人教历史高二选修一第四单元第课王安石变法的主要内容同步练习 含解析
人教历史高二选修一第四单元第2课王安石变法的主要内容同步练习一．选择题1．下列变法改革中涉及学校教育、人才选拔方面的是（）A、吴起变法B、孝文帝改革C、王安石变法D、商鞅变法答案：C解析：分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，在本题的四个选项中只有王安石变法既涉及到学校教育，同时又涉及到人才选拔方面的内容，本题是对常见的改革和变法内容进行一个基本的考查，综上所述本题答案只能是C。
点评：本题考查变法特征对比，结合相关单元的改革变法内容进行针对性的思考对比即可判断选项。
2．王安石变法的措施中，以政府借贷方式收取一定的利息的有（）A．农田水利法、方田均税法B．青苗法、市易法C．方田均税法、青苗法D．市易法、募役法答案：B解析：分析：根据题干信息，本题考查古代中国北宋王安石变法相关内容。
据此，结合所学知识，分析、判断选项，可知：B项的“青苗法、市易法”符合题干“以政府借贷方式收取一定的利息”要求。
而其余ACD三项不能够从总体上体现题干要求，不符合题意。
故，本题正确答案选B。
点评：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。
3．王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是( )A．青苗法B．农田水利法C．方田均税法D．募役法答案：D解析：分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”反映的是王安石期望通过募役法的推行来达到让农民安心从事农业生产的目的，在做此题时一定要注意材料中的“募”字，综上所述本题答案只能是D。
点评：本题考查募役法的具体作用，结合教材知识进行判断即可。
4．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于( )A、抵御西夏与辽的军事进攻B、平息农民阶级的反抗斗争C、加强禁军对地方的控制D、增强同大地主、大官僚斗争的力量答案：B解析：分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用练习含解析新人教版选修1
高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用练习含解析新人教版选修1王安石变法的历史作用一、选择题1．王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也”。
由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗( )A.急功近利B.摇摆不定C.反对变法D.软弱无能解析：从材料信息看出宋神宗对变法的态度是热一把冷一把，即摇摆不定。
答案：B2.北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。
”这主要是因为变法( )A.对科举制和学校制度进行了改革B.用人不当，出现了危害百姓的现象C.改革失败，未使北宋摆脱危机D.触犯了大官僚大地主的利益解析：司马光代表的是大官僚大地主的利益，强烈反对王安石变法，故选D项。
答案：D3.王安石在《感事》一诗中写道：“贱子昔在野，心哀此黔首(百姓) 。
丰年不饱食，水旱尚何有？”为解决以上问题，他变法时采取的措施有( )①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④解析：④主要是增加了政府财政收入的措施，故排除。
答案：A4.北宋司马光向宋神宗进《弹奏王安石表》中说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。
”这主要是因为变法( )A.对科举制和学校制度进行了改革B.用人不当，出现了危害百姓的现象C.最终失败，未使北宋摆脱危机D.触犯了大地主、大官僚的利益解析：司马光代表大地主、大官僚的利益，反对王安石变法。
答案：D5.刘安世《元城语录》载：“得君( 王安石) 之初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆诘难，使人主伏弱乃已。
”这表明王安石( )A.对上级趋炎附势B.意志坚强、性情执拗C.对下级刚愎自用D.能够容忍下级的诘难解析：“人主”是指宋神宗，“反覆诘难”是指王安石性情执拗。
答案：B6.1072年8 月，秦凤路沿边经略安抚使王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。
人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法(练习)
1．王安石指出；所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。
既人人能射……然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。
“可见保甲法推行的直接目的在于（）①维持地方治安②加强中央集权③提高军队战斗力④节省军费开支A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．“庆历新政”与王安石变法均以失败告终，其最主要的原因是（）A. 触动大地主，大官僚的利益而遭到强烈的反对B. 用人不当，危害百姓C. 支持变法的皇帝过世，他们失去了支持D. 保守派当政，坚决反对新法3．王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的措施是（）A．保甲法 B．保马法 C．将兵法D．设军器监4．黄仁宇《中国大历史》记述：965年宋太祖诏令，凡诸州支度经费外，所有金帛都送中央。
结果到宋太宗在位期间（公元976—997年），据说都城开封的仓库内存雨衣和帐幕过多过久，有“数万段”损破。
以下是关于965年宋太祖采取的财政措施的相关分析，其中正确的是（）①宋初财富集中，国家富裕②此措施主要是针对唐末以来的藩镇割据③此措施加强了中央集权④此措施保证了北宋财政的长期稳定。
A．①②③④ B．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①③④5．公元997年，宋朝岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入高达11000多万缗，支出却高达12500多万缗。
造成这种局面的主要原因是（）A.经济衰退B.起义频繁C.贪污腐败D.冗官冗兵冗费6．“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎。
”此文作者所进行的改革中心环节是（）A．缓和社会矛盾B．整顿吏治C．增加政府收入D．提高军队战斗力7．以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。
岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。
以地之等，均定税数。
此材料涉及王安石变法中的（）A.免役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.市易法8．北宋中期社会危机的根源包括（）①宋初加强中央集权措施的负面作用②封建社会土地兼并的痼疾③民族之间战争不断，中原社会经济破坏严重④中原农民大量南迁，经济重心南移A. ①②B. ③④C. ①④D. ①③9．韩琦曾这样评价王安石改革中的一项新法：“不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。
人民版高中历史选修1专题4.2王安石变法(同步练习)
4.2 王安石变法（同步练习）1．过分削弱地方权利，常常致使国力的衰微。
与纠正这一缺点有关的改革是()A．商鞅变法B．王莽改制C．王安石变法D．梭伦改革2．北宋王安石变法所要解决的中心问题是()A．增强北宋的军事力量B．解决北宋中央政府的财政困难C．铲除地方盘据的基础D．打击官僚地主和克制土地吞并知识点二举措 (富国、强兵、育才)3．王安石变法的举措中可以保证农民有足够的劳动时间的是()A．青苗法B．募役法C．方田均税法D．农田水利法4.某同学在阅读《王安石变法研究史》时发现一句评论：“这一举措有益于稳固市场物价，促使商品沟通。
”这一举措是 ()A．青苗法B．募役法C．市易法D．保甲法5．宋仁宗时，枢密使田况对当时骑兵战斗力的描绘：有的根本不可以披甲上马，有的骑马奔跑时挽弓可是五六斗，箭射出十几步就落在了地上。
为改变这类情况，王安石采纳的变法举措不包含()A．保甲法B．保马法C．将兵法D．募役法6．若是你生活在宋神宗执政四年以后的秋季参加科举考试，如何才能被录取() A．背诵诗赋词章B．学习“四书五经”C．联系本质，学习经义策论D．依赖“恩荫”知识点三短暂的变法7．司马光说，“介甫 (王安石，字介甫)文章节义，过人处甚多。
但性不晓事，而喜遂非。
至正直疏远，谗佞辐辏”。
司马光所说的“辐辏”指的是( )A．拥戴变法的人B．政府中的赃官污吏C．反对变法的人D．从变法中得益的人8．右图中有关宋神宗后宫妃嫔的立场说法正确的选项是()A．代表保守官僚反对均田制B．代表外戚反对保甲法C．代表保守官僚反对方田均税法D．代表民心反对迁都洛阳的主张综合提高9．王安石变法在历史上产生了重要影响，人们对此评论不一。
阅读资料，回答下列问题。
资料一今介甫为政士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷繁扰扰，莫安其居——司马光《祖传集》资料二司马光：“治天下比如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。
”——《宋史》资料三宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。
新人教版高二历史选修1第四单元《王安石变法》精选同步习题(解析版)
新人教版高二历史选修1第四单元《王安石变法》精选同步习题（解析版）一、选择题1.北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策B.减轻农民负担限制大地主特权C.纵容土地兼并以便筹集军费D.力图搜刮百姓钱财充实国库2.关于王安石变法中均输法的评述，正确的是①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间A.①②③④B.①②④C.①②③D.①④3.王安石说：“今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。
故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。
……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
”由此可见他A.主张儒佛合一B.抨击当朝统治C.抨击科举制度D.注重经义策论4.王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也。
”下列各项评述，符合引文内容与史实的是A.他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤B.他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当C.他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度D.他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济5.北宋中期封建统治面临着严重的危机，具体表现在①土地兼并现象严重②农民反抗斗争此起彼伏③冗官冗兵冗费④少数民族的威胁A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.有一次司马光批评王安石“不过头会箕敛，以尽民财；民皆为盗，非国之福”，王安石反驳道：“善理财者，不加赋而上用足。
”司马光回击道：“天下安有此理？天地所生财货百物，止有此数，不在民，则在官。
”两人争论问题的实质是A.如何解决国库空虚的问题B.藏富于国还是于民的问题C.财富是否均调分配的问题D.是否苛法重税于民的问题7.《悲剧，从丢失民心开始》一书认为：（王安石）下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官就硬性摊派了，除了一般的农民要贷款，连中农、富农、地主也都必须接受贷款。
高中历史选修 第四单元王安石变法例题及练习题
第四单元 王安石变法【考点阐讲】1、北宋时期先后面临的主要社会问题（1）初期：面临的主要社会问题一是国家分裂，十国割据；二是武将夺取，中央集权不巩固。
（2）中期：主要有三大社会问题，其一，财政困难，入不敷出；其二，土地集中现象严重，农民负责沉重，社会阶级矛盾日益尖锐；其三，辽和西夏威胁着北宋安全。
（3）后期：一是政治腐败；二是面临金的进攻。
2．王安石变法失败原因及评价：（1）变法对封建的地主所有制和封建的剥削制度，没有进行任何调整，反面从根本上保护和认可了地主占有的土地。
因为变法前诸多危机中，政治危机是根本性的。
这一危机是由地主兼并土地，阶级矛盾的尖锐造成的。
既然如此，变法认可了地主对土地的兼并，那么，也就无法解决农民的土地问题，当然也就无法缓和社会的主要矛盾。
（2）变法不是发生在封建社会的上升时期或王朝的初期，而是中期，此时地主阶级已经失去了封建社会初期的那种改革精神，大地主大官僚的守旧势力比较强大，面临严重的社会危机，不可能作出损害自身利益的彻底改革，故在其反对下，新法被废除。
（3）从其变法的本身来看，存在着用人不当等原因。
评价：总观王安石变法，是站在地主阶级的立场上，从维护巩固封建国家的经济这一前提出发，限制了富商、官僚及大地主的利益，开辟了财源，增强了收入，解决了宋朝的财政困难，在一定程度上达到了富国强兵、缓和社会危机的目的。
【经典例题】【例题1】漫画王安石变法图1 图2结合所学知识回答下列问题：（1）图1和图2分别反映了什么问题?（2）王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果？【题解】 （1）变法遭到大地主大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。
（2）重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变法触动了大地主大官僚大商人的利益，阻力很大，变法过程中用人失察，出现了危害老百姓利益的事情。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状而“庆历新政”更侧重于（）A. 增加赋税B. 澄清吏治C. 培养人才D. 充实边防【答案】B【解析】庆历新政以整顿吏治为中心整顿官僚制度节约国家开支实行“厚农桑”“减徭役”的政策有助于发展生产缓和农民反抗故A项增加赋税不符合题意排除B项澄清吏治符合题意C项培养人才属于王安石变法中的改革科举制内容故排除D项充实边防属于王安石变法中的军事改革内容故排除故选B2.据《文献通考》记载“宋神宗后期某年北宋税赋总收入为52010000石（共7070万贯）其中农业两税占30% 工商税占70% ”以下说法不能反映该数据的是（）A. 民营手工业进一步发展B. 王安石变法增加了政府财政收入C. 政府的“抑商”政策有所松弛D. 君主专制的空前强化促进了政府收入的增加【答案】D【解析】材料反映的是北宋赋税收入的增加情况由工商税占70%可以得出工商业有所发展“抑商”政策有所松动 AC说法正确与题意不符据材料信息“宋神宗后期”可以得出赋税收入的增加与王安石变法有关 C说法正确与题意不符君主专制空前强化是在明清时期 D说法不正确符合题意故选D3.北宋元丰年间的官员梁焘在谈到王安石变法时说“青苗之钱未及偿而责以免役免役之钱未暇入而重以淤田淤田方下而复有方田方田未息而迫以保甲是徒扰百姓使不得少休于圣泽”他意在说明王安石变法（）A. 取得中央集权之效B. 减弱了国家对农民的控制C. 存在急功近利之弊D. 提高了政府机构办事效率【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知这段话揭示了王安石在变法过程中急功近利操之过急造成社会动荡、百姓不安的弊病故C项正确ABD三项均不符合题干主旨故排除故选C4.“天变不足畏祖宗不足法人言不足恤” 简称“三不足” 学界有人认为它出自王安石但更多人认为这是反对变法的反对派编造出来的是用以攻击王安石及其变法的口实对于“三不足”是否出自王安石的争论比较正确的认识是（）A. 所有重大史实都须考证B. 否定者在刻意贬低王安石C. 肯定者切合历史客观实际D. 王安石具有“三不足”精神【答案】D【解析】依据材料“天变不足畏祖宗不足法人言不足恤”可知王安石具有“三不足”精神故D项正确A、C说法绝对故排除依据材料“但更多人认为这是反对变法的反对派编造出来的是用以攻击王安石及其变法的口实”可知 B不合题意故选D5.王安石的新法被废止的最主要原因是A. 新法触犯了大官僚、大地主、大商人的既得利益遭到他们的强烈反对B. 新法推行中出现了危害百姓的现象C. 宋神宗态度的动摇D. 王安石本人的动摇【答案】A【解析】王安石变法触犯了大官僚、大地主、大商人的既得利益遭到他们的强烈反对因此失败 A正确危害百姓、神宗态度变化以及王安石自身的动摇都不是变法失败的根本原因排除B、C、D.6.“熙宁（宋神宗年号）青苗法取息二分提举使复以多散为功遂立各州定额而有抑配（强制分派）之敝”这段话反映出（）A. 新法打击了大地主、大官僚的利益B. 官吏以青苗法作为聚敛财富的手段C. 官府不向农民提供所需贷款和种子D. 政府积极帮助农民解除高利贷负担【答案】B【解析】强制分派等字眼说明材料意在强调官吏是以青苗法作为聚敛财富的手段选B是符合题意的正确选项A自身正确但不是材料的主旨不符合题意排除官府向农民提供所需贷款和种子选项C不符合题意排除材料强调官吏是以青苗法聚敛财富而非帮助农民解除高利贷负担选项D不符合题意排除故选B7.王安石变法中将公使钱（用作宴请及馈送过往官员的费用）由原来的中央追拨付或预留系省钱改为由系省钱与不系省钱合并支付“谓如本州额定公使钱一千贯则先计其州元收坊场、园池等项课利钱若干却以不系省钱贴足额数” 这一变法举措有利于（）A. 整治官场贪腐之风B. 缓解中央财政压力C. 压缩地方财权空间D. 强化公使钱的管理【答案】B【解析】中央不再拨付公使钱这有利于减少中央财政支出缓解当时财政困难的局面故选B项公使钱全由地方筹集易造成地方盘剥百姓加剧贪污腐败之风故排除A项该变法措施没有涉及地方财政权力问题故排除C项D项与材料主旨不符故排除故选B8.王安石变法时期政府对各州县耕地进行清查丈量按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税官僚地主不得例外此举意在（）A. 从根本上解决土地兼并问题B. 适应商品经济发展的需要C. 抑制大官僚地主的经济特权D. 增加北宋政府的财政收入【答案】D【解析】依据所学可知材料反映的是王安石变法中的方田均税法该措施的目的是增加北宋政府的财政收入故D项正确A项中“根本”表述太绝对错误材料举措与商品经济发展无关排除B王安石变法主要是为了解决积贫积弱 C项不是主要目的排除故选D9.北宋为应对边疆战事供养了大批招募的军队但多而不精战斗力弱为此王安石变法实行了（）A. 专职从事军事的募兵制B. 工匠源于民间的雇募制C. “兵农合一”的征兵制D. 自愿加入的志愿兵役制【答案】C【解析】根据所学知识可知为了加强军队战斗力王安石变法规定对农民进行编制管理和军事训练希望逐渐恢复“兵农合一”的征兵制取代募兵制故C项符合题意 ABD排除故选C10.王安石上书宋神宗“陛下即位五年更张改造者散千百事……其议论最多者五事也一曰和戎二曰青苗三日免役（也称募役）四曰保甲五曰市易……免役之法成则______ ”空白处应填写的语句是（）A. 农时不夺而民力均矣B. 寇乱息而戚势强矣C. 贷贿通流而国用饶矣D. 贫者举息于豪民者少矣【答案】A【解析】解答此题关键是题干材料“免役之法成则______ ”依据所学免役法又称募役法是指政府向应服役而不愿服役的人户收取免役钱雇人服役不服役的官僚、地主也要出钱这就既增加了政府的收入又保证了农民的劳动时间故A正确BCD三项均与材料空白处所指不符排除故选A11.王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应在空间维度上是南方派系对北方派系的斗争在空间维度上下表中论据选用正确且论证过程合理的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】根据材料中对空间维度的解释分析选项可知①项是当时南北势力斗争的体现故A项正确②中经济重心南移是在南宋故B项错误③描述的是时间维度故C项错误④的解释与南北维度的概念不一致故D项错误故选A项12.按图中漫画寓意所指的事件应该是（）A. 王安石变法B. 商鞅变法C. 孝文帝改革D. 戊戌变法【答案】A【解析】A项王安石变法失败之后新法的内容被全部废除继续按照之前的规矩来办事故A符合B项商鞅变法和C项孝文帝改革均未失败故BC不符合D项戊戌变法失败之后清王朝并未完全按照祖宗留下来的规矩办事故D不符合故选A13.《宋史·范仲淹传》记载“仲淹以天下为己任裁削增滥考覆官吏日夜谋虑兴致太平……论者以为不可行”由上述材料可知“庆历新政”失败的主要原因是（）A. 改革中用人不当B. 改革措施触犯了大官僚大地主的利益C. 改革涉及面太广D. 改革者优柔寡断【答案】B【解析】对材料进行分析后可知材料中的“论者”认为范仲淹针对当时的冗官现象进行改革触犯了他们的利益是变法失败的原因故B正确改革中用人不当和改革涉及面太广在材料中没有体现故可排除AC项结合所学知识可知范仲淹并非优柔寡断之人故可排除D故选B14.王安石字介甫中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家唐宋八大家之一“……除参知政事一月行农田水利二月行募役三月行均输四月行青苗……”表明（）A. 变法急于求成B. 打击大贵族大官僚的利益C. 统治者不支持D. 严重损害农民的利益【答案】A【解析】“一月行农田水利二月行募役三月行均输四月行青苗”表明变法急于求成故A 正确BCD材料未体现排除15.王安石变法以失败告终导致这种结局出现的主要因素有（）①触动大官僚、大地主的利益②用人不当③新法有危害百姓的现象④王安石态度动摇A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【答案】D【解析】①②③是王安石变法失败的原因故①②③正确而④说法错误王安石变法决心是没有动摇而改革的支持者宋神宗动摇排除故选D16.北宋初年的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的局面这从反面证明了（）A. 分权、强兵弊端无穷B. 政治改革要重视精兵简政C. 加强中央集权弊大于利D. 机构改革要量财力而行【答案】B【解析】北宋初年统治者奉行养兵政策每逢灾年政府就把大量的流民编人军队军队数量猛增为了削弱官员的权力朝廷实行一职多官制官僚机构庞大而臃肿上述做法导致国家财政人不敷出造成了北宋中期的社会危机故B与题意相符故选B17.一司马光在《司马温公集》中写道“介甫（王安石）文章节义过人处甚多但性不晓事而喜遂非致忠直硫远谗佞辐餐败坏百度以至于此”对此认识准确的是（）A. 司马光作为变法的反对者其言多为污蔑之词不足采信B. 司马光作为变法的亲历者所述反映了他对变法的反思C. 司马光是著名的历史学家其分析要比其他人客观公正D. 司马光作为王安石的好友势必为其寻找借口开脱责任【答案】B【解析】根据“文章节义过人处甚多但性不晓事而喜遂非致忠直硫远谗佞辐餐败坏百度．以至于此”可知司马光作为变法的亲历者所述反映了他对变法的反思故B正确ACD材料未体现排除．故选B．二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）据材料一回答北宋中期面临哪些社会危机18.（2）材料二出自什么盟约？盟约的基本内容是什么？应怎样评价这一盟约的签订？18.（3）综合分析出现这些危机的原因【答案】北宋中期面临的社会危机①财政困难②官吏冗滥③农民负担沉重农民反抗不断④辽和西夏威胁北宋安全【解析】题材料一反映的是北宋中期面临的社会危机应结合关键信息“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”等把握材料大意然后从政治、经济、民族关系等几个方面概括第【答案】澶渊之盟内容北宋承诺每年送给辽国大量银两和布帛换取宋辽之间的和平评价是北宋“积弱”的表现之一也加重了北宋政府和人民的财政负担成为“积贫”的原因之一另一方面使北宋暂时获得了和平局面有利于人民生活安定经济发展和文化的交流【解析】题材料二是澶渊之盟的内容从另外一个侧面反映了北宋面临的危机状况应全面认识它产生的社会影响第【答案】宋初对兼并土地采取放任态度养兵、养官以及和议赔款给政府带来沉重的财政负担政府不断增加赋税人民苦难加重始终面临辽和西夏的威胁主战派与主和派矛盾尖锐【解析】题考生要依据所学知识回答结合时代背景从内、外两个方面进行分析19.（1）根据材料一、二概括宋明理学的特点结合所学知识分析宋明理学的积极影响19.（2）根据材料三指出作者是如何评价宋代的？在评价宋代的问题上你有何认识？（请结合必修一、二、三所学到的政治、经济、科技、思想、文化谈谈你的你看法）【答案】（1）特点理学压制人性（思想被束缚）中国理学服务于官僚体制哲学化（思辨性）伦理道德为核心佛道化影响有利于稳定社会秩序有利于塑造中华民族性格【解析】（1）第一问由材料“他们仍无法脱离一种被安排的环境”可知思想被束缚由材料“宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服他们是官僚的教师”可知理学服务于官僚体制由材料“道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系”可知理学哲学化且以伦理道德为核心由材料“他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果”可知理学融合了佛道思想第二问结合所学知识可知理学有利于稳定社会秩序塑造了中华民族的民族性格【答案】（2）观点宋代是积贫积弱的朝代认识宋朝初期为了加强中央集权实行层叠架屋式的官僚组织架构这固然加强了中央集权但是也造成了地方官僚的相互扯皮推诿降低了行政效率而大量的官员吃俸禄造成冗官现象为了加强中央军事力量将大量的精兵收归中央地方兵毫无训练可言导致兵员众多且战斗力低下形成“冗兵” 而这些造成了费用的大增从而积贫积弱国内不可收拾则对外难以彰显中原王朝的雄风面对少数民族国家频频妥协割地求和所以宋朝是一个积贫积弱的时代（若从宋代进入繁荣阶段论证则需从经济（商品经济发展）、科技（印刷术、指南针的使用）、思想（理学）、文化（宋词）等角度说明）【解析】（2）根据材料“宋代对外既如此不振而内部又终年闹穷而且愈闹愈凶几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗”可归纳出作者认为宋代是积贫积弱的朝代关于对宋朝的看法可从过度加强中央集权带来的弊端或者当时经济、思想和文化的空前繁荣的表现进行分析即可。
高中历史人教版选修一试题：4-2王安石变法的主要内容含解析
第四单元第2课王安石变法的主要内容课后强化演练1．刘安世《元诚语录》载“得君(王安石)之初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆诘难，使人主伏弱乃已。
”这表明王安石()A．对上级趋炎附势B．意志坚强，性情执拗C．对下级刚愎自用D．能够容忍下级的诘难解析：“人主”是指宋神宗，“反覆诘难”是指性情执拗。
答案：B2．王安石变法中为解决皇族、王室和中央政府的物资需求和供应问题而实行的措施是()A．方田均税法B．市易法C．免役法D．均输法解析：材料中的关键是物资需求与供应，与物资流通有关，排除A、C两项；但其涉及官府，不同于一般的商品交易，排除B项。
答案：D3．“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。
这说明，王安石变法初期的改革重点在于()A．分散宰相权力B．加强皇权C．加强军事实力D．增加财政收入解析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
由“安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例”可以分析出王安石初期的变法是为了增加政府的收入，故本题选D项。
分割宰相权力不是王安石变法的内容，A项不选；题干中没有涉及皇权的变化，B项不选；材料中体现的是财政，不是加强军事实力，C 项错误。
答案：D4．王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加的措施是()A．青苗法B．农田水利法C．募役法D．市易法解析：本题考查学生分析能力。
A、B、C三项主要是关于农业的措施，D项是维护市场的措施。
答案：D5．王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是()A．增加政府的财政收入B．限制大地主的利益C．鼓励发展农业生产D．巩固加强中央集权解析：青苗法、募役法、方田均税法都属于王安石富国之法的内容，而富国之法推行的主要目的是增加政府的财政收入，针对的是北宋财政困难的问题。
答案：A6．美国Williamson牧师在评价王安石变法的某一措施时说：“不但把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解脱出来，而且在他们偶遇资金短缺时，不必中断农作。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也？”由此可见王安石变法失败的一个重要原因是（）A. 宋神宗动摇不定B. 宋神宗急功近利C. 宋神宗反对变法D. 宋神宗软弱无能【答案】A【解析】由题干材料“下一把火又随下一勺水”可知宋神宗对变法的态度是摇摆不定故A正确BCD三项与题意不符故排除．故选A．2.王安石认为“公私常以困穷为患者殆以理财未得其道” 下列变法措施中与解决这一问题有关的有（）①青苗法②募役法③将兵法④市易法A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③【答案】B【解析】材料“公私常以困穷为患者殆以理财未得其道”是指王安石认为公私穷困都是因为没有好好理财所以应该选择跟理财有关的措施根据所学知识可知王安石变法中与理财有关的措施有青苗法、募役法和市易法故①②④符合题意而将兵法是与军事有关故③排除故选B3.阅读下图不能得出的历史信息是（）A. 地主阶级占有全国的绝大部分土地土地兼并现象严重B. 农民生活非常困苦大部分人无立锥之地C. 地主阶级对农民阶级残酷剥削阶级矛盾尖锐D. 出现了积贫积弱的历史现象【答案】D【解析】图片信息主要反映了土地兼并严重的现象而积贫积弱现象的产生则源于中央集权的强化和对外战争的败多胜少上 D符合题意故选D图片信息反映出地主阶级占有全国绝大部分土地土地兼并现象严重农民占有少量土地反映了地主阶级对农民阶级残酷剥削阶级矛盾尖锐 ABC正确不符合题意排除故选D4.北宋王安石推行方田均税法使下列哪一现象在一定程度得到改变（）A. “贫者以苦瘠之亩苛数倍之输”B. “农民坏于徭役而未尝特见救恤”C. “兼并之家乘其急以邀倍息而贷者常苦于不得”D. “财已匮而枢密院益兵不已民已困而三司取财不已”【答案】A【解析】A项反映的是苦瘠的土地却承担较重的赋役方田均税法是指根据不同的土地承担不同的赋役故可以改变这一不合理的情况故正确B项反映的是徭役过多危害百姓王安石通过免役法来解决故错误C项反映的是富商地主通过贷款兼并土地王安石通过青苗法来解决故错误D项是宋代二府三司相互牵制的弊端与方田均税法无关故错误故选A5.王安石变法的目的是（）A. 改善老百姓的生活条件B. 使农民手中拥有更多土地C. 富国强兵D. 增加收入【答案】C【解析】略6.王安石认为宋神宗对变法的态度是“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也？”由此可知变法失败的一个重要原因是宋神宗（）A. 急功近利B. 动摇不定C. 反对变法D. 用人不当【答案】B【解析】依据材料“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也”可知反映的是宋神宗对变法动摇不定故B项正确“急功近利”强调变法求快求强与材料意思不符故A项错误材料没有体现宋神宗反对变法故C项错误材料没有体现用人不当故D项错误7.王安石推行变法期间苏轼在给宋神宗的上书中说“惟商鞅变法不顾人言骤至富强亦以召怨天下……虽得天下旋踵灭亡”据此可知（）A. 苏轼肯定商鞅变法的作用B. 对商鞅变法的评价中肯C. 借机反对王安石变法D. 与王安石立场根本对立【答案】C【解析】根据材料中苏轼的上书“惟商鞅变法不顾人言……虽得天下旋踵灭亡”可知苏轼的这封奏折是把王安石变法比作商鞅变法虽然有所成效但不能长久因此是借机反对王安石变法 C正确AB与材料不符排除D项“根本对立”是错误的苏轼与王安石的政策都是为了巩固地主阶级封建王朝的统治因此排除故选C8.经筵是指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席宋代始称经筵宋代司马光为宋神宗讲经时提出了“祖宗之法不可变”的观点并且以曹随萧规等历史典故进行论证王安石参政离开经筵之后安排吕惠卿进入经筵吕惠卿又引用《尚书》中“刑罚世轻世重”来论证祖宗之法可以变这说明（）A. 皇帝决策受到经筵左右B. 文献典故解释迎合现实的需要C. 宋代政务决断有民主性D. 宋代朝臣的文化水平难分高下【答案】B【解析】9.北宋王安石变法要解决的核心问题是（）A. 加强北宋的军事力量B. 解决北宋中央政府的财政困难C. 铲除地方割据的基础D. 打击官僚地主和抑制土地兼并【答案】B【解析】王安石变法通过保甲法、保马法和将兵法等措施加强了北宋的军事力量但军事力量不是王安石变法要解决的核心问题故A排除根据所学可知北宋建立之初为了加强中央集权分割地方权力集中中央权力形成了“冗兵”“冗官”“冗费”的局面导致北宋严重的财政危机到王安石时期这个问题更加严重实际上解决财政困难正是王安石变法的核心故B正确王安石变法措施中没有涉及地方割据的相关内容故C错误王安石变法通过方田均税法等措施打击官僚地主抑制土地兼并但这不是王安石变法要解决的核心问题故D排除故选B10.时人描述王安石变法后的情境说“二三年间开阖动摇举天地之内无一民一物得安其所者……数十百事交举并作欲以岁月变化天下”材料反映王安石变法（）A. 头绪过多操之过急B. 影响巨大效果明显C. 用人不当落实不力D. 政见不一导致失败【答案】A【解析】依据材料可知反映了王安石变法的迅速推展引起了强烈的不满由此可知材料反映了王安石变法头绪过多操之过急故A项正确BCD三项均不符合题意排除故选A11.保甲法的实施带来的积极影响主要有（）①维护了社会治安②兵农合一提高了军队战斗力③为精简军队创造了条件④改变了兵将分离的局面A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①②④【答案】C【解析】结合所学可知保甲法的目的一是加强对人民的控制维护封建统治秩序二是增强军事力量减少军费开支同时保甲法的实施客观上也为精简军队创造了条件因此①②③均是保甲法的积极影响④是将兵法的作用故C项正确故选C12.王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下增加国家的财政收入（“民不加赋而国有饶”）为此他采取的措施有（）①政府向农民贷款获得利息②向有特权的官僚地主征收钱财③选拔人才更注重实用性④清查为逃避赋税而隐瞒的土地A. ①③B. ①②④C. ②④D. ②③【答案】B【解析】“民不加赋而国有饶”指在不增加人民负担的前提下增加国家的财政收入选拔人才与增加国家的财政收入无关排除③①是青苗法②是免役法④是方田均税法①②④是王安石为了实现富国采取的措施故选B13.王安石的新法被废止的最主要原因是（）A. 最高统治者的变法态度发生动摇B. 新法推行中出现了危害百姓的现象C. 新法遭到了大地主、大官僚的反对D. 王安石迫于社会的压力而被迫离职【答案】C【解析】王安石变法触动了原先特权阶层的利益遭到了大地主、大官僚的反对这是导致新法失败的主要原因 C正确A、B和D都是新法废止的原因但不是主要原因故选C14.“21世纪提及王安石我们只更感到惊异在我们之前900多年中国即企图以金融管制的办法操纵国事其范围与深度不曾在当时世界里其他任何地方提出”这段材料说的是（）A. 农田水利法B. 募役法C. 市易法D. 青苗法【答案】D【解析】依据“王安石”“金融管制的办法”等信息并结合所学知识可知应选D 因为青苗法是指每年青黄不接时政府贷款或贷谷物给农民农民收获后还本付息体现了“金融管制”故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）15.（1）材料一说明北宋中期面临怎样的社会状况导致这一状况的原因是什么？15.（2）材料二说明王安石采取了哪些改革措施？结合材料探究材料一、二之间的内在联系【答案】（1）北宋中期面临积贫积弱的局面原因在于北宋初年加强中央集权的措施【解析】（1）第一小问的状况依据材料一“财不足用于上而下已弊兵不足威于外而敢骄于内制度不可为万世法而日益丛杂一切苟且不异五代之时”可以得出问题是北宋中期面临积贫积弱的局面第二小问的原因结合所学可知北宋积贫积弱局面出现原因是由于北宋加强中央集权措施造成的【答案】（2）理财方面青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法军事方面保甲法、保马法、将兵法内在联系材料一反映的社会危机引起了材料二王安石在理财、军事方面的变法而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机【解析】（2）第一小问的措施依据材料二的图示结合王安石变法的内容分析即可第二小问的联系依据材料一、二结合所学可知材料一反映的社会危机引起了材料二王安石在理财、军事方面的变法而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机16.（1）材料一对宋初“制兵”持怎样的态度？其依据是什么？16.（2）结合所学知识分析王安石针对材料二中的问题采取的变法措施及其效果【答案】（1）态度肯定依据北宋前期无频繁战乱（“天下晏然”）社会安定【解析】（1）第一问依据“是以天下晏然逾百年而无犬吠之惊此制兵得其道也”分析作答第二问依据“天下晏然逾百年而无犬吠之惊”综合分析作答【答案】（2）措施及效果实施将兵法改变了兵将脱节的状况加强军队训练提高了军队战斗力设立军器监专门负责军器的管理使军器制造逐步改善推行保甲法加强对保甲民兵的训练寓兵于农通过军事改革军队战斗力大为提高一定程度上改变了“积弱”局面【解析】（2）“措施”结合材料中军队战斗力弱、武器落后和平民“不知战”的情况和所学知识综合分析作答“效果”结合所学回答即可17.（1）材料一与哪条新法有关？这条新法有何作用？你对图中人物的言论有何看法？17.（2）材料二与哪条新法规定有关？结合材料分析这条新法实施过程中出现了什么问题？17.（3）材料三中人物观点各异且与变法失败密切相关综合上述材料分析变法失败的主要原因【答案】措施青苗法积极作用大大增加了政府收入限制了高利贷对农民的剥削在一定程度上缓和了阶级矛盾消极作用农民借贷利息偏高负担依然沉重看法图中人物言论有一定道理但太片面只看到新法的局限性忽视了新法的积极性【解析】关于措施依据材料图片信息“但这要比高利贷利息要低一些呀！”结合所学知识可知是措施是青苗法关于作用结合所学知识从积极性与消极性两方面归纳如下积极作用大大增加了政府收入限制了高利贷对农民的剥削在一定程度上缓和了阶级矛盾消极作用农民借贷利息偏高负担依然沉重关于看法结合上述作用归纳如下图中人物言论有一定道理但太片面只看到新法的局限性忽视了新法的积极性【答案】措施保甲法问题存在用人失当的问题【解析】关于措施依据材料“我们只有一个儿子啊”等结合所学知识可知措施是保甲法关于问题依据材料二图片文字信息结合所学知识归纳如下存在用人失当的问题【答案】原因第一王安石变法忽视减轻人民负担而且用人失察出现了新法危害老百姓利益的现象第二变法触动了大地主、大官僚、大商人的利益遭到以太后等为首的大地主、大官僚的阻挠反对【解析】依据材料“王安石变法是要用新法搞得天下大乱”等结合所学知识归纳如下第一王安石变法忽视减轻人民负担而且用人失察出现了新法危害老百姓利益的现象第二变法触动了大地主、大官僚、大商人的利益遭到以太后等为首的大地主、大官僚的阻挠反对18.（1）材料一中商鞅变法的哪些措施有利于推进公平正义、社会进步？18.（2）依据材料二说明王安石变法是怎样限制原有特权追求社会的公平与公正的？18.（3）结合材料一和材料三概括指出商鞅变法、王安石变法内容的相似之处18.（4）结合商鞅悲惨的个人命运和王安石被迫辞职的结局谈谈你对改革的认识【答案】实行法治奖励军功奖励耕织推行县制【解析】“令民为什伍而相牧司连坐不告奸者腰斩告奸者与斩敌首同赏匿奸者与降敌同罚”实行法治“有军功者各以率受上爵”奖励军功“戮力本业耕织致粟帛多者复其身”奖励耕织“集小乡邑聚为县置令、丞凡三十一县”推行县制【答案】实行免役法按贫富等第收取免役钱不服役的官僚、地主也要出钱推行方田均税法按照土地的多少和贫瘠收取赋税官僚、地主也不例外【解析】“据家赀高下各令出钱雇人充役下至单丁、女户本来无役者亦一概输钱谓之助役钱”实行免役法按贫富等第收取免役钱不服役的官僚、地主也要出钱“以东、西、南、北各千步当四十顷六十六亩一百六十步为一方岁以九月令、佐分地计量验地土肥瘠定其色号分为五等以地之等均定税数”推行方田均税法按照土地的多少和贫瘠收取赋税官僚、地主也不例外【答案】都加强了对人民的控制和管理都重视农业生产的发展【解析】“令民为什伍而相牧司连坐”“保甲之法籍乡村之民二丁取一十家为保保丁皆授以弓弩教之战阵”都加强了对人民的控制和管理“戮力本业耕织致粟帛多者复其身”“自是四方争言农田水利古陂废堰悉务兴复”都重视农业生产的发展【答案】改革会遇到重重阻力和困难需要改革家付出代价甚至流血牺牲【解析】本题属于开放性试题言之有理即可。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.学者黄仁宇在谈到王安石变法时说“新法之重点无非加速金融经济使财政商业化……王安石新法用经济最前进的部门做财政的基础技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”据此可知黄仁宇意在说明王安石变法失败的主要原因是（）A. 触犯了地主阶级的利益B. 变法指导思想背离统治需要C. 忽视了客观经济基础D. 组织变法的机构不够健全【答案】C【解析】2.梁启超认为王安石变法“取尧舜以来之弊政而一扫之实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也” 这一看法（）A. 客观中肯切中时弊B. 背离事实无端歪曲C. 过于拔高服务现实D. 标新立异创新史观【答案】C【解析】“取尧舜以来之弊政而一扫之实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也”过于拔高服务现实故C正确ABD均不符合题意排除3.苏辙说“建青苗之法其实放债取利而妄引《周官泉府》之言以文饰其事……吏缘为奸虽有法不能禁”可见苏辙认为王安石推行青苗法（）①刺激了民间借贷②助长了吏治腐败③干扰了百姓生活④减少了政府财政收入A. ①②③B. ①③④C. ②③D. ②④【答案】C【解析】题干中的大意是苏辙说认为实施青苗之法其实质是放债取利只是说法上对它进行了粉饰．青苗法的实施助长吏治腐败虽有法律但也不能禁止．由此可知①刺激了民间借贷不符合题意④减少了政府财政收入不符合题意．所以②助长了吏治腐败和③干扰了百姓生活符合题意．4.王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有（）①都促进了经济发展②都有利于民族融合③都加速了封建化进程④都有利于封建统治的巩固A. ①②③B. ①④C. ③④D. ②③④【答案】B【解析】王安石变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面充实了政府财政提高了国防力量对封建地主阶级和大商人非法渔利也进行了打击和限制北魏孝文帝改革有利于我国的民族大融合有利于我国少数民族的经济的发展有利于我国少数民族从奴隶制向封建制度的过渡有利于我国民族的融合②和③是北魏孝文帝改革的影响而不是王安石变法的影响故排除②③故选B5.王安石变法后政府以累积的考试成绩和平时的学业与品行为参考将太学学生中的上舍生划分为三等其中上等生可以直接授予官职;中等生可以免除科举预考直接参加最终的殿试;下等生可以获得“取解“（选送士子应进士第）的资格等等政府对上舍生的这一做法A. 有利于防止懒散学风B. 开创了太学体制C. 有效杜绝了官场腐败D. 否定了科举取士【答案】A【解析】材料体现的是王安石变法按照考试成绩将太学生划为三等其中上等生可以直接授予官职这有利于激发学生学习的积极性防止懒散学风 A正确汉武帝时期开创太学体制 B排除官场腐败是制度腐败导致的不可能杜绝 C排除王安石变法并未否定科举取士 D排除故选A.6.司马光批评王安石某法令的执行令“贫富相兼共为保甲” 贫者得钱后无力偿还“吏督之急”则逃散四方“富者不去则独偿数家所负” 该法令是（）A. 均输法B. 免役法C. 青苗法D. 市易法【答案】C【解析】根据材料“贫富相兼共为保甲”“贫者得钱后无力偿还”“‘吏督之急’则逃散四方”“富者不去则独偿数家所负”并结合所学知识可知青苗法在推行过程中富户为贫者担保若贫者逃散富户需偿还其所负债务这就损害了地主的利益故选C项均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策与题意不符故排除A项免役法是政府向应服役而不愿服役的人户按贫富等级收取免疫钱雇人服役的政策与题市易法就是政府出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出的政策与题意不符排除D项故选C7.王安石变法中对官僚地主利益触动最大的是（）A. 青苗法B. 募役法C. 农田水利法D. 方田均税法【答案】D【解析】根据题干关键信息“利益触动最大” 联系王安石变法的背景可知正是因为土地兼并严重逃避国家税收等原因导致政府财政困难故D项方田均税法丈量土地规范税收符合题意ABC三项都是针对恢复发展农业生产服务的8.王安石说“孔称‘均无贫’ 此语今可取譬欲轻万钧当令众人负”可见王安石主张A. 分田地以化解财政压力B. 兴儒学以强化社会教化C. 平赋税以缓和社会矛盾D. 倡变法以整顿基层吏治【答案】C【解析】材料中“均无贫”是指分配均匀再结合材料信息“轻万钧当令众人负”可知“众人负”的不是土地而是指赋税可见王安石从缓和社会矛盾、稳定统治出发主张将赋税分负于天下以达到“无贫”之目的故C项正确排除A项BD两项对材料理解错误9.在20世纪末提及王安石我们只更感到惊异在我们之前900年中国即企图以金融管制的办法操纵国事其范围与深度不曾在当时世界里任何其他地方提出”“以金融管制的办法操纵国事”指的是王安石实行的（）A. 青苗法B. 募役法C. 保甲法D. 市易法【答案】D【解析】根据所学知识可知市易法与汴京设都市易司边境和重要城市设市易司或市易务平价收购市上滞销的货物并允许商贾贷款或赊货按规定收取息金在东京设置市易务出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出去符合题干中“以金融管制的办法操纵国事” 故D正确结合所学可知 ABC均不符合题意故排除ABC故选D10.以下改革措施中有利于形成和巩固小农经济的是①什伍制②均田制③免役法④青苗法A. ①②③④B. ①②③D. ①④【答案】C【解析】均田制是由北魏至唐朝前期实行的一种土地制度它在一定程度上限制了土地兼并利于恢复和发展农业生产免役法是王安石变法中关于废除差役实行募役的法令它可以使农民免除劳役束缚有利于农业生产青苗法旨在抑制兼并之家的高利贷盘剥维持农民正常的生产和生活秩序②③④符合题意要求所以C正确什伍制属于基层管理制度与小农经济的形成和巩固无关①不符合题意所以ABD错误11.他忧国忧民勇于担当用雷厉风行的改革给萎靡因循的北宋中期政坛注入一股强烈的“天变不足畏祖宗不足法人言不足恤”的改革精神这里的他（）A. 力图在调控经济的同时开辟财源B. 变法得到广大人民和上层官僚的支持C. 进行改革实现了北宋的富国强兵D. 通过改革实现了“兵农合一”的募兵制【答案】A【解析】由材料可知他是王安石王安石变法力图在调控经济的同时开辟财源故A正确BCD与史实不符排除12.北宋神宗熙宁二年苏辙敬献《上皇帝书》提到“事之害财者三一曰冗官二日冗兵三曰冗费” 正式提出了“三冗”的问题北宋朝廷财政不堪重负“三冗”问题产生的主要原因是A. 唐朝末年藩镇割据延续的危害B. 宋代民族关系持续紧张C. 强化专制主义中央集权的影响D. 宋频繁地发动对外战争【答案】C【解析】根据所学宋初为了加强专制主义中央集权政府设立了大量的官员分散权力同时把流民征召入伍导致宋代“三冗”问题严重故C项正确唐朝末年藩镇割据问题已经基本得到解决排除A B项不是主要原因排除B D项不符合史实排除13.宋朝时期官方对外话语经历了从“华夷一统”为主导向“汉唐旧疆”为主导的转变澶渊之盟确立了宋辽正式互认二元并存的天下秩序是这一转变的重要节点这一转变意在A. 重塑本朝正统地位B. 承认对外战争受挫C. 强化中央政府权威D. 推动国内政策转向【答案】A【解析】澶渊之盟确立了宋辽正式互认二元并存的天下秩序形成了以北宋和辽为中心的两个朝贡体系这一转变意在重塑北宋王朝的正统地位故选A B材料信息无法体现排除宋辽正式互认二元并存的天下秩序反映的是北宋和辽的关系与强化中央政府权威无关排除C 宋辽二元并存反映的是宋辽关系不属于北宋的国内政策排除D14.王安石整顿太学和维新派兴办学堂相比其相同目的是（）A. 维护封建统治B. 改革科举制度C. 为变法育人才D. 繁荣文化艺术【答案】C【解析】这是比较性试题结合已学知识可知其共同的目的主要是为变法服务15.宋初朝廷向一定级别的官员或官衙支赐专门钱物以供宴饮招待这些钱物主要是公使钱、公使酒王安石变法中将公使钱由原来的中央拨付改为中央和地方杂收应付这一变化有利于A. 整饬官场的贪腐之风B. 减轻中央财政压力C. 缩小地方财赋自主权D. 强化公使钱的管理【答案】B【解析】北宋中期的王安石变法将“公使钱”由中央支付调整为中央和地方共同支付有利于减轻中央财政压力 B项正确改革公使钱的支付办法与整饬官场的贪腐之风无关 A项错误地方承担一部分公使钱不能缩小地方财赋自主权 C项错误改变公使钱的来源与“强化”公使钱的管理不符 D项错误16.“其人存则其政举其人亡则其政息”上述箴言适用于（）A. 商鞅变法B. 孝文帝改革C. 王安石变法D. 戊戌变法【答案】C【解析】依据材料中的“其人存则其政举其人亡则其政息” 可以看出儒家认为为政的关键在于人材料中的人并非指“人才”、“百姓” 而是强调统治者本人在治理国家中的重要作用根据所学知识可知这是指北宋的王安石变法故C正确ABD均不符合题意排除17.历史上对王安石变法失败的原因众说纷纭司马光《与王介甫书》中记载“介甫（王安石）素刚直每议事于人主前如与朋友争辩于私室” 钱穆的《国史大纲》提到“王安石新政一面忽视基本的人的问题一面又抱有急功速效的心理对外开疆用武对内加意聚敛” 关于历史真相的探究下列说法最正确的是A. 历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则B. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料结论比较逼真可信C. 由于时代及政治立场不同研究者得出的历史真相也不同D. 钱穆《国史大纲》属于二手史料其研究结论更不可靠【答案】A【解析】材料体现的是司马光和钱穆对王安石有着不同的评价其中历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则 A正确司马光是王安石的政敌资料需要进行考订 B排除历史真相具有客观性特征 CD说法错误故选A.二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）据材料一指出保甲法是针对北宋存在的哪些问题提出的？结合所学知识分析保甲法在当时所起的作用18.（2）据材料二归纳青苗法在执行过程中出现的问题结合所学知识说明王安石制定青苗法的初衷18.（3）据材料二、三请就如何有效推行变法措施谈谈你的看法【答案】问题北宋冗兵冗费现象严重军队战斗力下降阶级矛盾激化作用为精简军队创造条件减少了政府财政支出有利于维护社会治安【解析】第一小问”今所以为保甲足以除盗然非特除盗也固可渐习其为兵既人人能射又为旗鼓变其耳目渐与约免税上番代巡检下兵士又令都副保正能捕贼者奖之或使为官则人竞劝然後使与募兵相参则可以消募兵骄志省养兵财费”北宋冗兵冗费现象严重军队战斗力下降阶级矛盾激化第二小问结合所学知识可知为精简军队创造条件减少了政府财政支出有利于维护社会治安【答案】问题一些官员随意增加利息盘剥百姓加重了百姓负担初衷使百姓免受高利贷者剥削增加政府财政收入【解析】第一小问“令民偿必以钱则所定之价又必逾于市价而民之偿息且十加五六”一些官员随意增加利息盘剥百姓加重了百姓负担第二小问结合所学知识可知使百姓免受高利贷者剥削增加政府财政收入【答案】看法防止变法措施执行中出现偏差变法措施要稳步推进不能急于求成【解析】结合所学知识可知防止变法措施执行中出现偏差变法措施要稳步推进不能急于求成19.（1）概括材料中关于王安石变法失败的原因19.（2）结合所学知识谈谈你对材料中观点的看法并加以评析【答案】（1）原因改革以维护宋室利益集团的眼前利益为出发点因而急功近利改革措施违背了公正和人权的原则百姓没有从中受益【解析】（1）根据材料“王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发”“广大老百姓是不可能成为变法的最终受益者的反而会成为借着变法名义被更加严酷剥削的对象”可知改革以维护宋室利益集团的眼前利益为出发点因而急功近利改革措施违背了公正和人权的原则百姓没有从中受益【答案】（2）看法材料观点有失偏颇其主要从现代政治理论和经济发展的角度进行论证脱离了当时的历史背景和条件是不客观的【解析】（2）本题为开放性试题结合材料内容言之有理即可例如材料观点有失偏颇其主要从现代政治理论和经济发展的角度进行论证脱离了当时的历史背景和条件是不客观的20.（1）根据材料并结合所学知识概括王安石教育改革的措施20.（2）根据材料并结合所学知识概括王安石教育改革的意义【答案】扩增太学校舍充实和整顿太学师资通过考试择优录用教师【解析】【答案】提高了教育水平和质量扩大了教育的范围推动了宋代文化的发展【解析】。
高中历史选修1第四单元总结复习王安石变法习题包括答案
第四单元测试题一、选择题 ( 每题 3 分，共 60 分)1．以下图人物是“杯酒释兵权”的设计者，他对土地吞并的态度是( )A．限制土地吞并B．“不抑 ( 土地 ) 吞并”C．土地收回国有D．遏止土地买卖2．宋太祖以下改革举措中因果联系不正确的选项是()A．行政权改革——机构重叠——财政困难B．财政权改革——机构肥胖一一财政困难C．军权改革——兵将不识一一战斗力削弱D．军权改革藩镇消逝——外面威迫消逝3．宋太祖赵匡胤剥夺了元勋宿将的兵权后，鼓舞他们“多积金、市田宅以遗后代。
”他主假如为了 ( )A．稳固专制统治B．奖励元勋名宿C．鼓舞土地吞并D．扩大地主队伍4．北宋初年．宋太祖增强中央集权主假如因为( )A．陈桥兵变B．唐后期藩镇盘据C．唐末农民战争D．五代的屡次更替5．北宋初年推行“更戍法”，产生的结果是( )A．“寇乱息而威势强矣”B．“兵无常帅，帅无常兵”C．“方镇相望于内陆”D．“老弱事耕稼，丁壮从征役”6．以下哪些是因为北宋过分增强中央集权所带来的结果( )①官僚机构宏大，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开销大③兵将配合不力，战斗力降落④地方财政困难，物质基础单薄A C ．①②③④B．①③④．②③④D．①②④7．北宋常常换防各地驻屯军队的目的是( ) A．增强对将士的防备B．增强军队的战斗力C．提升将士的踊跃性D．提升抵抗外敌的能力8．北宋初年所设参知政事的目的在于( )A．使调兵与统兵权相互管制B．增强对带兵将士的防备C．管制宰相对军事与财政的支配权D．帮助皇帝管理国家的财政大全9．关于北宋初年增强中央集权的基本评论是( )A ．弊大于利B．利大于弊C ．利害相当D．有益无弊10．致使北宋中期财政危机的本源是( )A．辽夏常常攻宋B．宋太祖增强中央集权的举措C．土地吞并严晕D．财政人不敷出11．宋太祖增强中央集权的特色是以军事为主，其原由不包含( ) A．社会背景的需要B．自己经历的领会C．历史经验与教训D．农民战争的历史作用12．致使北宋早期阶级矛盾激化的主要原由是( )A ．“杯酒释兵权”B ．“庆历新政”C ．“多积金、市田宅以遗后代”D ．推行“恩荫”制度()1 3 ．王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是A ．保甲法B．均输法C ．农田水利法D．免役法14．对王安石均输法的表述正确的选()项是①使物质需乞降供给获得了很好的配合②减少了纳税户的负担③增添了政府收入④限制了富豪大贾对市场的操控⑤保证了农业生产时间A ．①②③④⑤B．①②③④C ．①②④⑤D．①②③⑤()15．王安石变法中，注意增强农业基础设备建设的是A ．农田水利法B．方田均税法C ．市易法D．青苗法16．使北宋武器的质量和数目大大得以改良的举措是()A ．保甲法B．保马法C ．将兵法D．设军火监17．宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是()A．保护统治B．提升北宋斗力C．和矛盾D．展18．王安石科制度行改革，定“学和品德最者，能够不科考直接出任官。
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第3课王安石变法的历史作用（练习）1.在王安石新法推行的过程中，最大的阻力来自于A.大地主B.中小地主C.农民D.皇室【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
解题吋，应联系教材内容进行分析，王安石变法的措施中，青苗法、募役法、方田均税法等都触及了大官僚、大地主、大商人的利益，这必然引起他们的强烈反对。
故选A项。
考点：历史上重大改革回眸•王安石新法•王安石变法失败的原因2.青苗法实行Z后，韩琦从大名府上书宋神宗，指出青苗法的实行给社会带来的巨大危害。
对此，宋神宗说：“琦真忠臣，虽在外，不忘王室。
朕始谓可以利民，不意乃害民如此，出令不可不审。
”宋神宗的态度表明他A.重视收集地方官员对变法的看法B.对推行青苗法的态度发生了动摇C.已经对王安石的变法失去了信心D.对保守派的反对意见仍置之不理【答案】B【解析】“害民如此”“出令不可不审”，表明宋神宗要对变法的措施采取审慎的态度，对推行青苗法的态度发生了动摇，故选B ;材料无法体现“重视收集”，排除A ;材料反映宋神宗对推行青苗法的态度发生了动摇，并没有体现对王安石的变法失去了信心，排除C; D不符合材料主旨信息“琦真忠臣，虽在外，不忘王室”，排除。
3.王安石“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神，是他决心变法的写照。
对此理解全面的是A.认为天象与变法毫无关系，不必害怕B.认为人们有各种议论是正常的，不能听信流言蜚语C.传统的习惯和法制中不合时宜的部分需进行改革D.体现岀王安石面对错综复杂的形势，锐意改革，坚持变法的精神和敢于斗争的勇气【答案】D【解析】“三不足”精神不仅简明扼要地说出了王安石变法的决心，而且表现出他变法的巨大勇气，成为许多改革者自我激励的豪言壮语，只有选D属于对材料解读最全面的，是符合题意的，止确；“认为天象与变法毫无关系，不必害怕”只是适合“天变不足惧，”选项A不符合题意，排除；“认为人们有各种议论是正常的，不能听信流言蜚语”只是适合“人言不足恤”，选项B不符合题意，排除；“传统的习惯和法制中不合时宜的部分需进行改革”只是适合“祖宗 Z法不足守”，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
人教版高二历史(选修1)单元综合卷：第四单元 王安石变法
王安石变法一、选择题（每题3分，共20题，满分60分）1．王安石变法期间，必须轮班为官府充役的河南农民田二得以回乡务农主要得益于A. 青苗法B. 募役法C. 差役法D. 均输法【答案】B2．宋神宗任用王安石变法的原因是①社会矛盾尖锐，统治危机加深②王安石积极主张变法③宋神宗希望改变积贫积弱局面④庆历新政夭折A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】D3．《文献通考》记载：“（宋）太祖、太宗……尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。
”下列与材料所反映的情况不符的是A. 加强中央集权防止武将专权B. 有利于社会的安定和经济的发展C. 收回地方兵权达到“强干弱枝”D. 提高军队战斗力、实现富国强兵【答案】D4．北宋中期，爆发了王小波、李顺起义，起义军打出了“等贵贱、均贫富”的口号，这说明①北宋中期土地兼并严重②中小农户负担沉重③起义口号已经触及了封建土地制度④北宋阶级矛盾尖锐A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A5．“使国家加强了运输的计划性和选择性，限制了商人囤积居奇、操纵物资、投机倒把等行为。
”这是对王安石变法中哪一措施的评价A. 市易法B. 免役法C. 均输法D. 青苗法【答案】C6．《司马光奏议》载：“夫农工商贾者，财之所自来也。
农尽力，则田善收而谷有余矣。
工尽巧，则器斯坚而用有余矣。
商贾流通，则有无交而货有余矣，彼有余而我取之，虽多不病矣。
”这反映出司马光的理财主张是A. “民富财足”B. “减损浮冗”C. “重敛于民”D. “重农抑商”【答案】A7．史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万。
”这句话反映了王安石变法①改善了北宋的积弱局面②改善了北宋的积贫局面③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，幸福安康A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】B8．王安石“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神，是他决心变法的写照。
高中历史选修1第四单元总结复习王安石变法习题包括答案.docx
第四单元测试题一、选择题 ( 每小题 3 分，共 60 分)1．下图人物是“杯酒释兵权”的设计者，他对土地兼并的态度是( )A．限制土地兼并B．“不抑 ( 土地 ) 兼并”C．土地收归国有D．制止土地买卖2．宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是( )A．行政权改革——机构重叠——财政困难B．财政权改革——机构臃肿一一财政困难C．军权改革——兵将不识一一战斗力削弱D．军权改革藩镇消失——外部威胁消失3．宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权后，鼓励他们“多积金、市田宅以遗子孙。
”他主要是为了 ( )A．巩固专制统治B．奖赏功臣名宿C．鼓励土地兼并D．扩大地主队伍4．北宋初年．宋太祖加强中央集权主要是因为( )A．陈桥兵变B．唐后期藩镇割据C．唐末农民战争D．五代的频繁更替5．北宋初年实行“更戍法”，产生的后果是( )A．“寇乱息而威势强矣”B．“兵无常帅，帅无常兵”C．“方镇相望于内地”D．“老弱事耕稼，丁壮从征役”6．下列哪些是由于北宋过分加强中央集权所带来的结果( )①官僚机构庞大，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开支大③兵将配合不力，战斗力下降④地方财政困难，物质基础薄弱AC．①②③④B．①③④．②③④D．①②④7．北宋经常换防各地驻屯军队的目的是( )A．加强对将士的防范B．增强军队的战斗力C．提高将士的积极性D．提高抵御外敌的能力8．北宋初年所设参知政事的目的在于( )A．使调兵与统兵权相互牵制B．加强对带兵将士的防范C．牵制宰相对军事与财政的支配权D．帮助皇帝管理国家的财政大全9．对于北宋初年加强中央集权的基本评价是( )A ．弊大于利B．利大于弊C ．利弊相当D．有利无弊10．导致北宋中期财政危机的根源是( )A．辽夏经常攻宋B．宋太祖加强中央集权的措施C．土地兼并严晕D．财政人不敷出11．宋太祖加强中央集权的特点是以军事为主，其原因不包括( ) A．社会背景的需要B．本人经历的体会C．历史经验与教训D．农民战争的历史作用12．导致北宋初期阶级矛盾激化的主要原因是( )A ．“杯酒释兵权”B ．“庆历新政”C ．“多积金、市田宅以遗子孙”D ．实行“恩荫”制度()1 3 ．王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是A ．保甲法B．均输法C ．农田水利法D．免役法14．对王安石均输法的表述正确的是()①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③增加了政府收入④限制了富商大贾对市场的操纵⑤保证了农业生产时间A ．①②③④⑤B．①②③④C ．①②④⑤D．①②③⑤()15．王安石变法中，注意加强农业基础设施建设的是A ．农田水利法B．方田均税法C ．市易法D．青苗法16．使北宋武器的质量和数量大大得以改善的措施是()A ．保甲法B．保马法C ．将兵法D．设军器监17．宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是()A．维护统治B．提高北宋斗力C．和矛盾D．展18．王安石科制度行改革，定“学和品行最者，可以不科考直接出任官。
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第四单元王安石变法期末复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．古代皇帝留臣下赐宴，谓之“曲宴”，这往往是对朝堂议事的延伸。
出身行伍的宋太祖，曲宴以武臣为主要对象，在安抚笼络将帅、藩镇等方面，发挥了特殊的作用。
对此解释最为合理的是A．宋朝重武轻文的策略B．五代十国遗风的影响C．实用主义政治的需要D．宋太祖情感上与武将亲近2．北宋时，经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐，相辉相扶，里之秀民，家之良子弟，无不风厉向学”，在经济落后的夔州路和广南东、西路，文化也逐渐得到普及。
这一现象出现主要原因是A．经济重心南移的完成B．“重文轻武”的治国方略C．市民阶层的不断壮大D．人民思想观念的转化3．宋代路级（地方行政级别）诸司并立、互不统属、各司其职，一路之内分设四司，分别收州县兵、刑、政、财权力。
正如时人所言，“朝廷以一纸下郡县，如身使臂，如臂使指，无有留难，而天下之势一矣”。
由此可知，宋代对地方的管理体制A．增强了地方应对危机的能力B．体现了崇文抑武的治国方针C．极大提高了地方的行政效率D．有效遏制了地方势力的发展4．北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。
这一制度：A．加重了政府财政负担B．提升了军队的战斗力C．弱化了对地方的控制D．加强了君主专制程度5．宋初，范质等三位宰相同日辞职，宋太祖随后任命赵普为相。
但在颁发任命诏书时遇到一个问题：诏书没有宰相副署，不具备法律效力。
太祖本要自己副署，赵普却说：“此有司职尔，非帝王事也。
”最后，由领有“同平章事”（即宰相官衔）衔的赵光义副署，才签发了这道诏书。
这说明当时A．皇权急剧膨胀缺乏有效制约B．政治运行程序僵化繁琐C．官僚制度对皇权有制约作用D．宰相制度已经形同虚设6．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。
”这段话说明宋朝A．中央集权得到进一步加强B．地方政府进一步收回财权C．实行重武轻文政策D．藩镇割据成为严重的社会问题7．北宋中期的改革家范仲淹、王安石代表的是A．封建知识分子的利益B．部分地主的利益C．地主阶级的整体利益D．广大农民的利益8．北宋神宗时，下列可能出现的现象有①有一户农民用政府的贷款种下了十亩水稻。
②有一户大地主因隐瞒土地被处罚。
③有一农民农闲时练兵，平时种田，战时编入军队作战。
④有一举人善做诗词，但不关心国家大事，在进士科考试中落榜。
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④9．王安石变法与“庆历新政”相比，主要区别在于A．是否为了维护封建制度B．是否在统治危机的背景下进行C．是否能从根本上挽救危机D．是否在各方面进行全面改革10．为改变“积贫”局面，王安石采取的措施有①青苗法②市易法③保甲法④均输法A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④11．下列对王安石变法结果的叙述，不正确的是A．政府财政收入增加B．兴修了许多水利工程C．变法失败，完全没有扭转积贫积弱的局面D．大地主、大官僚的反对导致变法失败12．王安石改革科举制度和整顿太学，使学校成为A．为政府决策提供咨询的地方B．培养司法和执法人员的地方C．为变法造舆论、育人才的地方D．直接培养当官者的地方13．免役法又名“募役法”、“雇役法”，是宋代王安石新法之一。
该法废除原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役。
这一做法A．彻底解决了北宋的财政危机B．彻底改变了北宋积贫积弱的局面C．有利于农业生产的发展D．改变了农业税征收标准14．从关注民生的角度看，王安石推行方田均税法的目的是A．加强百姓的户籍管理B．增加政府的财政收入C．减轻农民的赋税负担D．维护政府的统治15．王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A．青苗法B．募役法C．将兵法D．设军器监16．免役法是王安石变法的重要内容，规定废除过去的差役办法，改由官府募人应付。
募役的费用按照户等高下分担，其名目除“免役钱”之外，又增加“助役钱”。
免役法的实行A．限制了富商大贾的盘剥B．减轻了农民的经济负担C．增加了政府的财政收入D．限制了小农经济的发展17．王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有①加强对人民的控制②抑制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制A．①②③B．②③C．③④D．②③④18．王安石变法失败的根源是A．触动保守旧官僚的利益B．后期失去皇帝支持C．没有改变土地私有制D．用人不当19．黄仁宇在《中国大历史》中讲道：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当时世界里任何其他地方提出。
当王安石对神宗赵顼说不加税而国用足，他无疑已知道可以用信用借款的办法刺激经济之增长。
材料表明王安石变法在理财方面的特点是A．通过加税来增强国家财力B．用改革经济来操纵国事C．以抑制土地兼并稳定农业D．运用国家力量干预经济20．方田均税法和一条鞭法当时都遭到大地主反对，主要是因为这两种税法：A．把徭役和杂税分摊到田亩上B．只征收实物C．按田亩多少征税D．必须把实物变卖成银两交纳二、材料分析题21．阅读下列材料：材料一安石出《青苗法》使辙熟议，曰：“有不便，以告勿疑。
”辙曰：“经钱贷民，使出息二分，本以拯民，非为利也。
然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁，钱至良民不免妄用；用其纳钱，虽富民不免逾限。
如此，恐鞭棰必用，州县之事不胜烦矣……”安石曰：“君言诚有理，当徐思之。
”自此逾月不言青苗。
——《苏辙传》材料二熙宁三年二月一日，大名府判韩琦上书曰：“今乃乡村第一等而下，皆立借钱贯陌，三等以上更许增数，坊郭户有物业抵挡者，依青苗例支借，且乡村上三等并坊郭有物业户，乃从来兼并之家也，今皆多得借钱一千，令纳一千三百，则是官戏患钱。
”——《宋史·食货》材料三司马光：“今青苗之害者，不过谓使者骚动州县，为今日之患耳。
而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。
夫民之贫富，由勤惰不同，惰者常乏，故必资于人。
今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以多散为功，一切抑配（强迫借贷交息）。
恐其逋员，必须令贫富相保，贫者无可偿，则散之四方；富者不能去，必责使代偿数家之员。
春算秋计，辗转日滋，贫者既尽，富者亦贫。
十年之外，百姓无复存矣。
”——《宋史·司马光传》请回答：（1）根据材料说明，三人的立场与观点有什么相似之处。
三人侧重的角度有什么不同？（2）根据材料和所学知识，你认为青苗法对谁有利？对谁有害？22．阅读材料，完成下列要求。
材料一王安石《河北民》河北民，生近二边长苦辛。
家家养子学耕织，输与官家事夷狄。
国今年大旱千里赤，州县仍催给河役。
老小相携来就南，南人丰年自无食。
悲愁白日天地昏，路傍过者无颜色。
汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎。
材料二王安石《兼并》三代子百姓，公私无异财。
人主擅操柄，如天持斗魁。
赋予皆自我，兼并乃奸回。
奸回法有诛，势亦无自来。
后世始倒持，黔首遂难裁。
……俗儒不知变，兼并可无摧。
利孔至百出，小人私阖开。
有司与之争，民愈可怜哉！（1）材料一反映了怎样的社会现实？材料二反映了什么社会问题？（2）王安石主要采取哪一措施来改变上述社会问题？这一措施具有怎样的意义？23．阅读材料，完成下列要求。
材料一早在庆历变法时，欧阳修和范仲淹就提出改革考试取士制度，目标与王安石相似。
王安石于是在变法时规定：废除死记硬背的明经诸科，进士科不考诗赋，专考经义和时务策。
整顿太学，亲自编写教科书，内容为儒家经典；太学生成绩优异者不经过科举考试可以直接为官；设立专门学校，培养专业人才；凡是有志于改革的官员，都委以重任。
——摘编自李华瑞《王安石变法研究史》材料二对此，司马光上疏指出：“……凡取士之道，当以德行为先，文学为后。
就文学之中，又当以经术为先，辞采为后……神宗皇帝深鉴其失，于是悉罢诗赋及经学诸科，专以经义、论策试进士。
此乃革历代之积弊，复先王之令典，百世不易之法也。
但王安石不当以一家私学，欲掩盖先儒，令天下学官讲解及科场程试，同（赞同）已者取，异已者黜（罢黜）。
使圣人坦明之言，转而陷于奇僻；先王中正之道，流而入于异端……又黜《春秋》而进《孟子》，废六艺而尊百家，加之但考校文学，不勉励德行，此其失也……”——摘编自《续资治通鉴长编》（1）根据材料一并结合所学知识，分析王安石改革考试取士制度举措的主要特点。
（不得摘抄材料）（2）根据材料二并结合所学知识，说明司马光对王安石改革考试取土制度的观点。
【参考答案】1．C2．B3．D4．A5．C6．A7．C8．C9．D10．D11．C12．C13．C14．C15．A16．C17．B18．C19．D20．C21．（1）三人都站在地主阶级保守派立场上，认为青苗法有害无利，反对青苗法。
苏辙认为借贷青苗钱的农民到期不还，会给地方州县带来麻烦；韩琦认为青苗法的实施，是“官府放高利贷”，不合情理；司马光认为青苗法会导致贫者逃亡，“富者亦贫”。
（2）青苗法对封建国家和百姓有利，不利于官僚地主和高利贷者。
22．（1）现实：宋朝赋税沉重，加之天灾人祸，民不聊生，社会矛盾尖锐。
问题：宋朝土地兼并严重。
（2）措施：实施方田均税法。
意义：限制了官僚和豪绅大地主的隐田漏税行为，清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入，农民得到实惠。
23．（1）主要特点：考试由死记硬背到面向实际应用；突出儒学的作用；淡化考试与做官的必然关系；重视教育的专门化和改革人才培养。
（概括特点准确者给分，直接摘抄材料者，不给分）（2）观点：肯定考试取士改革中，突出道德、经术、策论的重要作用。
否定王安石以自己一家之说，废除五经六艺的做法。