少年军校组织机构
少年军校工作计划(2)
少年军校工作计划篇一：少年军校计划青岛xx小学首届“少年军校”实施方案依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标，结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际，在与各方充分论证的基础上，特创办首届“少年军校”。
一、活动目标：通过创办少年军校，实行一系列的军事化管理、军事化要求以及素质拓展训练活动，培养学生不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神、顽强的意志品质和毅力，让学生体验严格的组织纪律观念和良好的行为习惯（礼仪、风气、规则秩序、卫生、自理、自立），树立生强烈的社会责任感和集体主义的思想意识，同时，培养学生良好的思维品质，强化学校常规管理。
二、活动时间：三、活动地点：大操场。
四、参与人员：5.6年级全体师生。
五、训练机构及人员：六、活动内容及要求：1．中餐：坐姿、分餐、收餐训练——强化就餐意识，提高就餐质量。
2．军训：整队、站姿、起步走、踏步走、四面转法训练——强化列队意识，提高路队质量。
3．拓展：思维训练、挫折教育、意志力训练、自信心训练、团队协作训练、交流沟通训练——强化团队意识，提高团队精神。
4. 军歌：至少学会一首军歌——强化爱国意识，培养爱国精神。
七、活动过程：（一）教师动员会：班主任工作例会上，做重点动员。
（二）学生动员会：以主题班会形式，对学生做重点动员。
（三）家长告知书：在活动前向全体家长发放活动告知书，由家长签名后回收留存。
（四）筹备小组会：在活动前一天召开筹备小组主要成员会（包括教官、培训师与教师见面会），统筹协调、调度所有筹备工作，明确各自职责。
八、领导机构组长：副组长：后一个同学的腿上，如果前后孩子距离太远，那前面的就“杯具”了，准得一屁股坐地上。
这个项目主要是培养学生的协作精神。
会出现的问题：不少孩子会心存“男女有别”的念头，还闹“不好意思”，教官得动点心思开导。
如“男生是不是六（2）班的？”集训教官喊。
“是！”男生们齐声道。
“女生是不是六（2）班的？”“是！”女生们异口同声。
小学少年军校实施方案
小学少年军校实施方案一、背景介绍。
小学少年军校是一种以培养学生纪律性、团队合作精神和基本军事技能为主要目标的教育模式。
随着社会的发展和教育理念的更新，越来越多的学校开始尝试开展少年军校教育，以培养学生的爱国主义情怀和坚定意志，增强学生的身心素质。
因此，制定一份科学、合理的小学少年军校实施方案显得尤为重要。
二、实施目标。
小学少年军校的实施目标主要包括：1. 培养学生的纪律性和团队合作精神；2. 培养学生的爱国主义情怀和坚定意志；3. 提高学生的身体素质和基本军事技能；4. 培养学生的自立自强意识和应急能力。
三、实施内容。
1. 组织形式。
（1）学校应成立少年军校领导小组，明确领导责任，制定实施计划。
（2）招募专业教官，组建少年军校教育团队，确保教学质量。
（3）制定学生选拔标准，选拔适龄学生参加少年军校教育。
2. 教育课程。
（1）军事理论教育，学习国防教育基本知识，了解国家安全意识。
（2）军事技能训练，进行基本的军事训练，如队列训练、军体拳、射击训练等。
（3）爱国主义教育，开展爱国主义教育活动，如参观革命纪念馆、举行爱国主义教育主题班会等。
3. 活动安排。
（1）定期举行军事训练活动，如军体拳比赛、军事技能大赛等。
（2）组织学生参加爱国主义教育实践活动，如参观军事基地、参与国防知识竞赛等。
（3）举行少年军校成果展示活动，展示学生的军事训练成果和爱国主义教育收获。
四、实施保障。
1. 资金保障，学校应拨专项经费支持少年军校教育，确保教学设施和器材的更新和完善。
2. 安全保障，学校应加强对少年军校教育活动的安全管理，确保学生参与活动的安全。
3. 师资保障，学校应加强对少年军校教育团队的培训和考核，确保教学质量。
五、实施效果评估。
学校应定期对少年军校教育的实施效果进行评估，包括学生的纪律性、团队合作精神、爱国主义情怀、身体素质和军事技能等方面的评估，以此为依据不断改进和完善实施方案。
六、结语。
小学少年军校的实施对于学生的全面发展和素质提升具有重要意义。
【学校管理规章制度】少年军校章程
少年军校章程第一章总则第一条为了进一步推进所前镇二小少年军校的规范化建设，不断提高军校的管理水平和办学效益，充分发挥少年军校在少年儿童素质教育中的重要作用，特依据国家《教育法》、《义务教育法》、《国防教育法》等法律、法规、党中央关于加强与改进中小学德育工作的一系列指示精神、中国少年军校总校关于全国少年军校示范校管理办潜，结合我校实际，制定本章程。
第二条所前镇二小少年军校（以下简称少年军校）是由所前镇第二小学与中国人民解放军驻萧海军92418部队共同创建的，并受当地团、教、军领导部门的参与、指导的一所正规化少年军校。
少年军校的建立，适应了新世纪国家对于新一代高素质人才的迫切要求，适应了学校深化教育改革，全面落实素质教育的需要，也是学校实施《国防教育法》普及和加强国防教育的重要途径。
第三条加强形象建设，突出军校特色，增强全体学生的自豪感、责任感和使命感，来苏少年军校在醒目位置悬挂了总校设计的校徽，并确立了自己的校旗、校训、校风和校歌。
校徽为以4号红旗为底面，红旗左上角印有军校校徽正中印有“所前镇二小少年军校”的校名。
校训为全面准备、振兴中华、星星火炬、代代相传。
校风为团结、紧张、严肃、活泼。
校歌为《红领巾在军旗下飘扬》。
第四条少年军校办学目标是：在中国共产党的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，全面贯彻执行“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针，全面贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，努力实施科教兴国战略和实现中华民族的伟大复兴奠定人才基础而贡献力量。
同时，作为双拥共建的主要载体，少年军校在促进军地双方的社会主义精神文明建设和军地两用人才培养方面军发挥了重要作用。
第五条少年军校教育同学校的其他教育工作一样，也要坚持解放思想、实事求是的思想路线，从我国社会主义现阶段的国情实际出发，从小学教育工作的实际出发，从少年儿童的实际出发，遵循少年儿童身心健康成长的规律和社会发展的客观要求，根据学校教育工作的总体目标，科学地规划各教育阶段的具体目标、实施途径和方法，不断提高军校工作的主动性和实效性。
第六中学第十五期“少年军校”活动方案
第六中学第十五期“少年军校”活动方案一、活动目的及意义“少年军校”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队和公安部门的积极参与和支持下，在教育行政部门和国防教育机构的统一协调和指导下，面向全体少年儿童进行国防教育的重要形式。
“少年军校”活动对于引导少年儿童增强国防意识，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”具有不可替代的重要作用。
要依据我们党的教育方针，紧紧围绕对青少年思想道德建设的要求开展“少年军校”活动，引导少年儿童牢固树立社会主义荣辱观，全面提高综合素质。
二、主要负责人：魏巍张伟民战洪光三、活动时间：11月1日至5日四、活动人员：全体八年级班主任及学生五、活动安排1、1日至4日下午：站姿走姿、队形队列、跑步及军歌训练。
2、5日上午：汇报演出。
六、军训要求班主任主要负责思想纪律教育。
军事教官主要负责军事项目训练。
训练管理及突发事件处理由两人协调进行。
㈠对班主任要求1、各班要积极发动保证全员参与本次军训，班主任要做好军训的宣传发动工作。
2、准备学生档案材料和通讯录，明确参训人员，制定参训人员名单。
3、军训后，组织学生写好军训感受，每班上交3篇随感留档。
㈡对学生的要求1、八年级全体学生都必须参加军训，保证出勤，军训期间无特殊情况不得请假。
特殊情况须家长申请、学校审批。
2、严格遵守军训纪律、尊重教官，不顶撞教官，绝对服从教官的命令和指挥，严守军纪校纪，按照要求完成训练及汇报表演项目排练。
3、参加军训学生统一穿军装、运动鞋，注意仪表，树立良好学生形象，保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。
4、不迟到、不缺席、严格要求、认真训练。
提高认识，端正态度，发扬吃苦耐劳精神，确保任务圆满完成。
5、同学之间开展互教互学活动，发扬团结互助精神。
讲文明、讲礼貌，维护集体荣誉，积极争创先进。
6、军训体力消耗较大，注意饮食和作息，以便补充营养和较好恢复精力。
7、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，经医生检查后决定是否继续训练，不能隐瞒硬撑8、军训结束之后，每名参训学员写军训感受一篇上交班主任。
小学少年军校管理制度内容范文
小学少年军校管理制度内容范文小学少年军校管理制度一、总则小学少年军校是培养小学生集体意识、纪律观念、团队合作能力以及爱国主义精神等综合素质的重要途径。
为了更好地组织和管理少年军校的日常活动，建立健全少年军校的管理制度是必不可少的。
二、组织机构1. 少年军校管理机构（1）少年军校校园总部：负责制定整个军校的教学计划、活动安排等，并配备军事教官和被训班导员。
（2）被训班：由少年军校的学员组成，每个班级不超过30人，设班长、副班长等班干部。
（3）少年军校领导核心：由一位校长和几位副校长组成，负责制定少年军校的管理规章制度、核心教学内容等。
2. 班级管理机构（1）班主任：负责指导学员的日常军事训练和管理班级纪律，定期与学员家长进行沟通和交流。
（2）班干部：班长、副班长等班级学员选举产生，负责协助班主任管理班级秩序、组织班级活动等。
三、学员管理1. 学员入营（1）报名：小学少年自愿报名参加少年军校，经过查询成绩、面试等环节，录取合格学员。
（2）入营：入营当天，学员须按时到营地报道，并经过身体健康检查备案。
2. 学员分类（1）新兵：初次入营的学员，需经过新兵训练期，以适应军事训练和军纪要求。
（2）正式学员：新兵训练期结束后，学员表现出良好的纪律观念和训练素质，方可晋升为正式学员。
3. 学员纪律要求（1）服从学校纪律：学员应服从老师和军事教官的指导和管理，严格遵守学校的纪律要求。
（2）团队协作：学员应积极参加集体活动，培养良好的团队协作精神。
（3）互相帮助：学员之间应互相帮助、关心，营造良好的学习和生活氛围。
（4）爱护环境：学员应做到文明行为，保持环境整洁，爱护公共设施。
4. 学员奖惩制度（1）奖励：根据学员的学习成绩、表现和参加活动情况，给予奖励，包括荣誉称号、奖状、奖品等。
（2）惩罚：对于违反学校纪律的学员，给予相应的惩罚，如口头警告、扣分、停职等。
四、教学管理1. 教学计划（1）建立教学计划，确保学员学习军事知识和技能的科学性和系统性。
少年军校建设方案
少年军校建设方案篇一：楼纳“少年军校”工作创建方案楼纳八一爱民学校“少年军校”创建工作方案少年军校是时代的需要，社会的需求，更是当今全面实施素质教育的有效举措。
为全面做好楼纳八一爱民学校“少年军校”创建工作，特制订本方案。
一、学校简介楼纳村地处义龙新区顶效镇东南面，距顶效镇政府所在地10公里，居住着布依、苗、彝、汉等民族，共有1061户5621人。
楼纳八一爱民学校始建于1937年，是一所公立的九年制义务教育学校，坐落于顶效镇楼纳村（原校址位于楼纳青冈林），与绿水青山遥相辉映。
为适应教育快速发展的需要，学校于2017年12月选址重建。
目前，学校校园占地面积达1.3万㎡，建筑面积2017㎡；现有教师31人，在校生415人（小学292人、初中123人），其中住校生126人。
二、创建少年军校的理论依据国防是国家生存和发展的保障。
世界各国不仅在武器装备、国防设施方面投入了大量的财力、人力，而且将全民国防教育列入国防建设的重要内容，尤其值得注意的是，重视国防后备力量的培养己成为许多国家的共识。
我国也高度重视少年儿童的国防教育。
《中华人民共和国国防法》第六十条明确规定：中华人民共和国国防法》第六十条明确规定》、《中共中央国务院关于深化教育改，全面推进素质教育的决定》、《小学德育大纲》等，均明确提出要加强国防教育。
三、创建少年军校的时间要求 2017年1月至2017年12月底。
四、创建少年军校的总体目标（一）在政治思想上，深化爱国主义的教育，对学生宣讲国防知识，增强他们的国防意识，激发学生爱军卫国的热情；（二）在军事知识与技能上，通过开展列队训练、军体拳的训练及走进军营，学做小军人的活动，让学员掌握基本的军事技能，树立练好本领，保家卫国，建设祖国的远大志向；（三）在意志品德上，要有效地对学生进行遵章守纪、坚强勇敢、不怕困难、乐于助人等方面的培养，为造就社会主义现代化建设事业的接班人和护卫者打下了良好的基础。
认识少年军校教案
认识少年军校教案教案标题：认识少年军校教案目标：1. 了解少年军校的定义和作用。
2. 掌握少年军校的基本组织结构和培训内容。
3. 了解少年军校对学生的影响和教育价值。
4. 培养学生对国防意识和军事素养的兴趣。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生回忆并讨论他们对军队和士兵的认识。
提问：你们对军队有什么了解？你们认为军队的作用是什么？知识讲解：2. 介绍少年军校的定义和作用。
解释少年军校是专门为青少年提供军事教育和训练的机构，旨在培养学生的纪律性、领导能力和团队合作精神。
3. 解释少年军校的基本组织结构，包括校长、教官和学生干部等角色的职责和作用。
4. 介绍少年军校的培训内容，包括军事课程、体能训练、军事技能和领导力培养等方面。
案例分析：5. 分组讨论并展示少年军校对学生的影响和教育价值。
学生可以通过互相交流和分享自己的观点和经验来展示他们对少年军校的认识和理解。
活动设计：6. 设计一个小组活动，要求学生以少年军校为主题，创作一份宣传海报或简报。
他们可以自由选择展示少年军校的优势、培养目标、培训项目等方面的内容。
总结：7. 总结本节课的内容，强调少年军校对学生的教育价值和培养效果。
8. 鼓励学生思考并表达自己对少年军校的看法和态度。
拓展活动：9. 鼓励学生进一步了解国防教育和军事素养的重要性，可以推荐相关的书籍、电影或网站资源。
评估方法：10. 观察学生在小组讨论和展示活动中的表现，评估他们对少年军校的理解和思考能力。
教案扩展：- 可以邀请一位少年军校的教官或学生代表来学校进行讲座或座谈，让学生有机会直接了解和交流。
- 组织学生参观当地的少年军校，亲身感受和体验军事教育的氛围和训练项目。
注意事项：- 确保教案内容准确、客观，并尽量避免政治敏感话题。
- 鼓励学生积极参与讨论和活动，尊重不同观点和经验。
- 根据学生的实际情况和兴趣，适当调整教案内容和活动设计。
牟山镇中心小学少年军校2011学年活动实施方案
牟山镇中心小学少年军校2011学年活动实施方案为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和上级关于加强和改进未成年人思想道德建设的相关指示精神，更好地发挥少年军校特有的育人功能，进一步筑牢学校特色文化品牌，全面提高我校学生的思想道德素质，经研究，现就2011学年少年军校活动提出如下实施方案：一、指导思想坚持以上级关于加强国防教育的指示精神为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把“少年军校”活动作为搞好搞活少年儿童国防知识教育、思想道德教育和社会主义荣辱观教育的重要载体。
通过开展少年军校活动，进一步增强学生爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，强化学生的组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素意志品质，促进学生各项素质的全面发展。
二、机构设置成立牟山镇少年军校？，由XX任校长，统筹少年军校训练工作，下设军训办公室，由？任办公室主任，负责落实军训任务。
各班成立训练营，由各班主任任教导员，负责协调做好各项训练任务，少年军校训练的总教官为营长，每期学员分为若干个连、排、班。
三、训练对象、时间、地点本次参训对象为本校各年级学生。
遵循自愿原则，充分考虑学生身体素质及既往病史。
对不适合参加军训的学生学校要予以劝阻。
训练时间为2011学年的每周三下午1400H——1530H。
训练地点为学校操场、多功能厅和教室。
四、训练内容1. 国防知识学习。
认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解“七一”、“八一”、“十一”等重大节日的来历，了解中国共产党、人民解放军发展历程。
学习解放军《共同条令》，进行现代战争特点和军事科学知识教育，观看国防教育纪录片和军训题材故事片。
可择机组织国防知识和条令知识竞赛。
2. 内务实践操作。
学习整理内务卫生，训练并养成良好的生活习惯和卫生习惯。
3. 单个军人徒手队列动作训练。
训练学员立正、稍息，敬礼礼毕，停止间转法，行进与立定，整理着装等，养成“坐如钟、站如松、行如风”的良好军人姿态。
创办少年军校的规章制度
创办少年军校的规章制度第一章总则第一条为培养少年学生的爱国主义精神、纪律观念和团队合作能力，提高其身体素质和军事素养，特制定本规章制度。
第二条少年军校是一个面向未成年学生的军事训练机构，旨在通过严格的纪律和专业的训练，培养学生的爱国主义精神和军事素养，提高其身体素质和团队合作能力。
第三条少年军校的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，倡导爱国主义、集体主义和科学主义。
第四条少年军校的学生应当尊重师长，团结同学，遵守校纪校规，努力学习和训练，不断提高自身素质。
第五条校长是少年军校的领导人，负责全校工作的组织、协调和领导。
第六条教官是少年军校的专业教师和训练人员，负责学生的军事训练和管理工作。
第七条学生是少年军校的主体，应当尊重师长，听从教官的指导，团结同学，努力学习和训练。
第二章学生管理第八条少年军校的学生应当遵守以下规定：（一）遵守校纪校规，不得违反学校规定的各项规章制度；（二）尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步；（三）遵守学习和训练计划，按时参加各项活动；（四）爱护校园环境，保护公共设施和装备；（五）遵守交通规则，行为文明，礼貌待人。
第九条学生在校期间不得从事以下行为：（一）违反国家法律法规的行为；（二）参与赌博、斗殴、吸烟、酗酒等不良行为；（三）损坏公共财物、私人财产或校园设施；（四）迟到早退，缺席课程或训练；（五）擅自外出或离校，未经批准就擅自离校者，将按照校纪处分。
第十条学生在校期间应当遵守学校的日常管理规定，包括：（一）按时参加升旗仪式，遵守校服着装规定；（二）携带学生证入校，照顾好自己的财物；（三）遵守课间休息规定，不得擅自离开教室或活动场所；（四）遵守晚自习规定，按时睡觉，不得在晚自习期间出入校园；（五）遵守校园食堂规定，不得浪费食物或私自拿取食品。
第十一条学生在校期间应当保持良好的学习和训练状态，努力提高自己的军事素养和身体素质。
第十二条学生应当积极参加学校组织的各项活动，如军事训练、文艺演出、体育比赛等。
少年军校活动安全预案
少年军校活动安全预案一、预案目的为确保少年军校活动的顺利进行，提高学生的国防意识、集体主义精神和身体素质，本预案旨在明确活动组织者、参与者的安全责任，制定全面的安全措施，预防意外事故的发生，确保学生在活动中的安全。
二、预案适用范围本预案适用于我校举办的各类少年军校活动，包括户外拓展、军事训练、实地考察等。
三、组织架构1. 成立少年军校活动安全指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、班主任、教官等为成员。
2. 安全指挥部设立安全监督组、现场救援组、应急处置组等，分别负责活动安全监督、现场救援和突发事件应急处置。
四、安全措施1. 活动前准备（1）活动组织者应提前了解活动地点的地形、气候等信息，选择安全可靠的活动项目。
（2）活动前对参与者进行安全教育，明确安全注意事项，提高学生的安全意识。
（3）准备充足的活动器材和安全设施，确保活动设施安全可靠。
2. 活动现场管理（1）活动现场设置安全警戒线，确保活动区域安全可控。
（2）配备专业教官和班主任，负责活动现场的安全指导和监督。
（3）活动过程中，确保学生按计划、有序地进行，避免发生拥挤、踩踏等意外事故。
3. 活动医疗保障（1）活动现场配备急救箱、常用药品等医疗设施，确保学生在活动中受伤能及时得到救治。
（2）活动前对参与人员进行健康检查，了解学生健康状况，避免患有疾病的学生参加高强度活动。
（3）联系附近医院，确保在发生意外事故时，能及时得到专业医疗救援。
4. 食物和饮用水安全（1）活动期间，提供符合食品安全标准的食物和饮用水。
（2）设置专门的用餐区域，确保用餐环境卫生、安全。
（3）监督学生用餐，避免食物中毒等意外事件的发生。
五、突发事件应急处置1. 发生火灾、地震等自然灾害时，立即启动应急预案，组织学生迅速撤离现场，确保学生生命安全。
2. 发生人员伤亡事故时，立即启动应急预案，拨打120急救电话，组织现场救援，同时向上级报告。
3. 发生拥挤、踩踏等意外事故时，立即启动应急预案，组织学生有序疏散，避免事故扩大。
黄村镇第一中心小学少年军校活动方案
黄村镇第一中心小学少年军校活动方案主题：“促进和平，为国争光，锻炼意志，为奥运添彩”少年军校是少年儿童锻炼意志，培养集体荣誉感，吃苦耐劳精神和良好心理品质的有效途径。
为了更好地发挥少年军校的教育阵地作用，以当代军人的形象影响少年儿童，从小树立保卫和平，献身祖国的精神，把我校少年军校推向新的高潮，特制订本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展提供服务，发挥少年军校在构建和谐社会中的积极作用，推动少年军校的新发展。
二、活动内容针对小学生的年龄层次、心理特点和接受能力，采用由浅入深、由低到高、由易到难台阶式的教育方法，对学生进行爱国主义和革命英雄主义为主要内容的国防教育。
对刚进入“少年军校”的学员（低年级），主要进行国旗、国徽和国歌的教育，使他们学会唱国歌，了解国旗的意义，进行“七一”、“八一”、“十一”等重大纪念日的来历教育，使他们树立“爱祖国、爱军队、爱集体、爱家乡”的观念。
对中年级的学员着重进行祖国边疆地域及周边国家环境的形势教育，使他们知道祖国在世界上的地理位置和代表祖国形象的象征物，会讲一些战斗英雄的故事，了解解放军叔叔保卫祖国的英勇斗争事迹，在他们幼小的心灵中树立祖国伟大的形象。
对正式编入“少年军校”的学员，要进行军徽、军歌、国情、革命传统、中华民族发展史和革命斗争史的教育，开展丰富多采的军事活动，激发他们的热爱祖国之心，报效祖国之情，保卫祖国之勇。
三、具体措施小学生天真活泼，具有可塑性大、模仿能力强的特点。
人民解放军飒爽的英姿、威武刚健的形象，会在小学生心灵中留下深刻的印象。
根据这些特点，在少年军校中进行革命传统教育，有利于培养少年儿童从小树立建设祖国、保卫祖国的思想意识。
少年军校的教育要注重因人施教，严格要求，运用“教、看、练、动”等的教育手段以实现军校的宗旨。
少年军校建设方案
少年军校建设方案1. 简介少年军校是指为非军事院校学生培养军事素质，增强国防意识和爱国主义思想的一种教育机构。
建立少年军校可以增强青少年的身体素质，增强民族凝聚力和爱国主义思想，有利于培养未来的国防人才。
2. 建设目标•培养学生的爱国主义、集体主义和纪律性；•提高学生的身体素质和运动能力；•增强学生的国防观念和军事素质；•培养未来的国防人才；3. 建设内容3.1 军事理论课程通过开设军事理论课程，向学生讲授国防政策、军事知识、防卫意识等方面的内容。
并通过军事课程的学习，增强学生的纪律性和团队协作能力。
3.2 体育训练课程开设体育训练课程，为学生提供常规体育运动及军事运动训练，如走路、跑步、攀登、搏击等运动。
通过体育训练，提高学生的身体素质、体能和健康水平。
3.3 实地军训组织学生进行实地军训，通过在野外生活、修建哨所、进行步战术、枪战术训练等方式，提高学生的军事素质、野外生存能力和心理素质，增加其对军队和国家的认知。
3.4 爱国主义教育通过国防教育和爱国主义教育，向学生灌输爱国主义思想和向往国防事业的理念。
并组织学生参加爱国主义活动，例如纪念改革开放、参观军事博物馆、参观军事基地等，引导学生形成爱国主义思想和行为。
3.5 军事科研通过开设军事科研活动，培养学生的科学精神和研究能力，为未来的国防事业提供有力的支持。
同时，可以通过科研活动，提高学生的团队协作和创新能力。
4. 建设要求4.1 教育设施少年军校应该具备足够的教育设施，例如教室、食堂、宿舍、体育场馆、实验室、图书馆等，确保学生的学习和生活条件。
4.2 优秀的师资力量少年军校的师资力量应该具有丰富的军事理论知识和实践经验，同时拥有良好的教育技能，能够为学生提供高质量的教育。
4.3 学校管理少年军校的管理应该健全，遵守国家教育法规，确保教育质量和学生安全。
4.4 及时的苏联交流少年军校应该积极与其他军校进行交流，及时了解军事教育的最新动态和发展趋势。
少年军校申报材料-少年军校
少年军校申报材料|少年军校田坝八一爱民小学少年军校申报材料一、申报少年军校背景：我校地处**县城乡结合部，学生生源复杂，来自四面八方，生活习惯、学习习惯、家庭习惯的不同，导致学生的行为习惯各异；再加上大多数学生是独生子女，在心理上、行为上存在着明显的群体性缺陷，如：娇气和任性、不肯吃苦、依赖心理较强，集体思想、合作意识、责任意识、纪律观念较差，学校教育面临新的挑战。
我校是中国空军援建的八一爱民小学，20XX年中国空军副师令杨**为我校新学校落成授牌，20XX年中国空军**军区政治部副主任苏保成少将再次到校看望全体师生。
让全校师生感受到部队的过硬作风，目睹了当代军人的崭新风采，为此，我校坚定建少年军校的办学思路，不断细化管理内容，创新班级管理，加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，把少年军校做为我校学生养成教育及常规管理的加油站。
二、少年军校办学目标 1. 通过严格的军事化管理，正规的军事化训练，增强学生体质，锻炼学生品质。
2. 通过与德育工作紧密结合，强化行为规范，养成文明、守纪、自律的良好习惯。
3. 通过开展丰富的活动，强化国防教育，提高学生素质。
三、少年军校办学理念：坚持全员参与，全面教育，发展特色为原则，着眼于青少年思想特点，把国防教育与素质教育有机结合起来，充分利用少年军校有效资源，培养学生“自理，自律，自护，自信，自强”的思想与实践能力。
坚持在继承中发展，在巩固中提高，在创新中突破，以少年军校这一特色来引领学校整体工作快速健康发展，体现学校培养“知事理，明自我，健体魄，强精神” 办学宗旨。
四、国防教育工作实践探索 1、开展“国防教育进课堂，军事训练上操场”的活动国防知识进课堂，首先，学校规定每月第二周为国防知识教育周。
在此期间各班根据本班学生特点开展一系列国防知识教育活动和主题班会。
同时编写适合我校特点的国防知识读本。
开展国防知识竞赛等活动。
再次，探索国防教育内容融入学科课堂的方法和途径。
小学少年军校管理制度汇编
小学少年军校管理制度汇编第一章总则第一条为了加强学生的纪律教育，培养学生的爱国主义精神和集体主义精神，促进学生身心健康发展，特制定本管理制度。
第二条小学少年军校是校园内的学生社团活动之一，学生可以自愿参加。
第三条小学少年军校重在培养学生的纪律意识和团队精神，不得进行军事训练和武器装备。
第四条学校将会安排专门的老师负责小学少年军校的管理指导工作。
第五条小学少年军校活动原则上不影响学生的正常学习生活，不得干扰其他学生的正常活动。
第二章组织管理第六条小学少年军校采取学生自愿参加的形式，成立班级少年军校组织。
第七条少年军校组织设置班级少年团委，由学生代表选举产生，班主任老师指导。
第八条小学少年军校定期召开全体会议和组织活动。
全体会议由班级少年团委主持。
第九条少年军校活动时间原则上安排在周末或寒暑假期间，不得干扰学生的正常学习时间。
第十条少年军校活动必须有老师监督，严禁私自组织或进行活动。
第三章纪律要求第十一条小学少年军校成员必须遵守学校规章制度，遵守国家法律法规。
第十二条小学少年军校成员在活动中必须服从组织安排，遵守纪律。
第十三条少年军校活动中禁止任何形式的暴力行为和违法违纪行为。
第十四条少年军校成员必须尊敬老师和学长学姐，团结友爱，互相帮助。
第十五条少年军校成员必须保持良好的仪容仪表，健康的生活方式。
第四章荣誉奖励与惩罚第十六条学校将对表现突出的少年军校成员予以表彰和奖励，如立功奖、荣誉称号等。
第十七条少年军校成员在活动中如有违纪行为，将受到相应的处罚，包括口头警告、书面检讨、延迟参加活动等。
第十八条严重违纪者，将被取消少年军校资格，情节严重者将被记过或留校察看。
第五章安全保障第十九条少年军校活动中，学校将加强安全防范，确保学生的人身财产安全。
第二十条少年军校活动必须有老师监督，确保活动的安全顺利进行。
第二十一条少年军校活动涉及到需要申请举办的项目，必须提前向学校领导提交申请，取得批准后方可进行。
第二十二条少年军校活动中如有突发事件，应立即向老师报告并采取有效措施应对。
少年军校管理制度
少年军校管理制度第一章总则为了加强少年军校的管理，规范学校教育教学秩序，制定本管理制度。
第二章学校的组织管理1. 学校的领导机构为校长办公会，校长是学校的第一责任人，负责全面领导和管理学校的工作。
2. 学校设立办公室、教务处、学生处、后勤部、训练部等职能部门，各部门的职责由学校管理规定。
3. 学校实行班主任负责制，每个班级设立一个班主任，负责学生的日常管理和教育工作。
4. 学校聘请专业人员作为军训教官，负责学校军事训练工作。
第三章学生管理1. 学校要加强对学生的管理和教育，严格遵守国家有关少年保护法律法规，保护学生的合法权益。
2. 学生应严格遵守学校纪律，服从班主任和老师的管理和教育。
3. 学生必须按时参加学校的各项训练和活动，认真完成学校布置的各项任务。
4. 学生不得违反国家法律法规和学校纪律，不得进行打架斗殴、赌博、吸烟、酗酒等违法行为。
5. 学校要加强对学生的心理健康教育，建立健全学生心理健康档案，做好学生的心理辅导工作。
第四章教育教学管理1. 学校教学工作要按照国家的教育方针，严格执行国家的中小学教育课程标准和教育教学方案。
2. 学校要积极推进素质教育，注重学生的综合素质的培养和提高。
3. 学校要建立健全教育教学科研机构，开展教育教学改革和研究工作。
4. 学校要加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平和业务素质。
第五章保障措施1. 学校要加强对学生的生活管理，提供良好的生活环境和生活条件。
2. 学校要严格执行国家的安全教育规定，建立健全学生的安全防范制度和应急预案。
3. 学校要加强对学生的营养膳食管理，提供营养均衡的膳食。
4. 学校要加强后勤管理，保障学校正常的运行和教学秩序。
第六章纪律与奖惩1. 学校要建立健全学生的纪律教育制度，对违反纪律的学生进行纪律教育和批评教育。
2. 学校要对表现突出的学生进行奖励，树立学习先进典型，激励全体学生努力学习。
3. 学校要严格执行学生奖惩制度，对表现好的学生给与适当奖励，对违纪学生给与相应的惩罚。
全国少年军校示范校管理实施细则[1]
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全国少年军校示范校管理实施细则(试行)为贯彻《中华人民共和国国防教育法》，发挥全国少年军校示范校在开展少年军校活动中的示范作用，推动少年军校活动在进行少年儿童国防教育和服务素质教育过程中健康发展，制定本细则。
本细则由中国少年军校总校联合首批全国少年军校示范校共同发起制定。
一、总则1.少年军校是共青团、少先队组织在解放军和武警部队的积极参与和热情支持下、在教育部门的统一协调和指导下、在学校及社会有关方面的支持下，面向少年儿童开展的以国防教育为主题的活动。
2.全国少年军校示范校是全国少年军校的先进单位；是少年军校整体建设和管理的典型代表；是本区域少年军校活动的设计和推广者。
并能根据自己的实际情况，经常开展富有自身特色的少年军校活动，在某一方面或多个方面取得可以在一定区域内，甚至全国进行推广的经验。
具有先进性、整体性和辐射性。
3.全国少年军校示范校在开展少年军校活动中，要按照党的教育方针，遵循少年儿童的教育规律，面向全体学生，着眼于培养少年儿童的全面素质。
通过丰富多彩、富有儿童情趣和充满游戏因素的、模拟的军事学习和军事训练活动，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。
4.全国少年军校示范校在中国少年军校总校的协调下，建立密切联系，规范管理、统一形象、协调行动、加强交流，使全国少年军校示范校既形成整体的示范优势又各具特色。
二、全国少年军校示范校的评选5.全国少年军校示范校必须具备以下条件：以小学和初级中学为依托，在当地共青团组织、教育行政部门和驻军、武警、公安、消防系统的积极参与和支持下，连续开展五年以上少年军校活动的各类少年军(警、炮、海、空、消防、交警)校。
开展少年军校活动要有稳定的组织领导机构、科学严谨的活动计划和高素质、作风好的教官队伍及开展活动的各方面保障。
6.全国少年军校示范校采取自下而上申报，再经过考察、审定的办法评选。
7.各少年军校可根据开展少年军校活动的真实情况，对照全国少年军校示范校的条件申报，填写统一格式的申报表；各省、自治区、直辖市少工委在征询有关教育、军(警)等部门意见后，协调县、地级等少先队组织逐级推荐，在申报表上签署意见。
少年军校安全管理制度
一、指导思想为确保少年军校夏令营活动的顺利进行，保障学员的生命安全，根据我国相关法律法规，结合少年军校实际情况，特制定本安全管理制度。
二、组织机构1. 成立少年军校夏令营安全管理领导小组，负责夏令营期间的安全管理工作。
2. 设立安全管理办公室，负责具体实施安全管理措施。
三、安全管理制度1. 食品安全（1）严格执行食品采购、储存、加工、供应等环节的卫生标准，确保食品卫生安全。
（2）制定食品留样制度，对每餐食品进行留样，以备查验。
（3）加强食堂工作人员培训，提高食品安全意识。
2. 住宿安全（1）学员住宿区域实行封闭式管理，确保学员安全。
（2）宿舍内配备消防器材，定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
（3）加强宿舍管理员培训，提高安全管理水平。
3. 交通安全（1）组织学员进行交通安全教育，提高交通安全意识。
（2）实行车辆出入登记制度，确保车辆行驶安全。
（3）安排专车接送学员，确保学员乘车安全。
4. 活动安全（1）制定活动方案，明确活动流程、安全注意事项等。
（2）活动前进行场地检查，确保场地安全。
（3）安排专业教练员或教官进行现场指导，确保活动安全。
5. 医疗救护（1）配备专业医护人员，确保24小时医疗服务。
（2）制定应急预案，应对突发事件。
（3）对学员进行健康检查，确保学员身体健康。
6. 网络安全（1）加强网络安全教育，提高学员网络安全意识。
（2）对网络设备进行定期检查，确保网络稳定运行。
（3）严禁学员携带违规电子产品进入营地。
四、安全责任1. 少年军校夏令营安全管理领导小组对夏令营期间的安全工作负总责。
2. 各部门、各班级负责人对所负责区域的安全工作负直接责任。
3. 教官、辅导员、教练员等工作人员对学员的安全负责。
五、奖惩措施1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理规定的个人和集体进行批评教育，情节严重的，依法依规处理。
六、附则本制度自发布之日起施行，由少年军校夏令营安全管理领导小组负责解释。
领导讲话稿之少年军校讲话稿
领导讲话稿之少年军校讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的青少年朋友们：大家好！今天我很高兴能够来到少年军校，与大家一同探讨少年军校的建设和发展。
少年军校作为培养未来国家栋梁的重要平台，承载着培养青少年爱国主义精神、团结协作能力和健康体魄的重要使命。
一、少年军校的意义和目标少年军校是为了培养青少年的国防观念和军事素养，促进身心健康发展而设立的。
我们的目标是通过培养和锻炼，使每个学员都能成为德智体全面发展的合格公民，并为国家和社会的繁荣做出贡献。
二、少年军校的管理与组织结构1.校长办公室：负责全校的日常管理和决策事项。
2.学生部：负责学员的招生、培训、管理和活动组织等工作。
3.师团部：负责教练员的招聘、培训和管理，以及课程设置和组织。
4.教学部：负责制定课程大纲、教材选用和培训计划等工作。
5.各级指导员：负责学员的日常教育和管理，指导学员完成各项训练任务。
三、少年军校的培训内容和方法1.军事素养培养：通过开展军事课程、实践训练等形式，使学员掌握基础的军事知识和技能。
2.爱国主义教育：组织学员开展国旗下讲话、参观军事纪念馆等活动，增强学员的爱国情怀。
3.领导能力培养：通过团队训练、模拟演习等方式，提高学员的组织协调和领导才能。
4.体能训练：开展体育活动、军体拳和战术训练等，提高学员的身体素质和战斗力。
四、少年军校的活动和成果展示1.集中军事训练：每个学期安排集中军事训练，检验学员的军事素养和组织能力。
2.参观交流活动：定期组织学员参观军事单位、国防科技展览等，丰富学员的军事知识。
3.成果展示：每学期末举行军事比赛和展示活动，展示学员的训练成果和综合能力。
五、法律名词及注释1.公民：指在特定国家享有公民权利和承担公民义务的人。
2.地方军事机构：指各级地方军事管理部门设立的军事机构。
六、附件附件一：少年军校学员招生简章附件二：少年军校培训计划表在结束之前，我要再次强调少年军校的重要性和意义。
我们相信，通过少年军校的培养和教育，青少年朋友们将成为具有爱国主义精神和优秀领导能力的栋梁之才。
少年军校法律规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强我国少年军校建设，培养青少年学生的国防观念和军事素养，提高青少年的身体素质和心理素质，根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规定。
第二条少年军校是指在国家教育体系内，以军事训练、国防教育、军事科技、军事体育等为主要内容，培养青少年学生国防观念和军事素养的教育机构。
第三条少年军校应当坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第四条少年军校的设置、招生、教育、训练、管理等活动，应当遵守本规定。
第二章设置与招生第五条少年军校的设置，应当符合国家教育发展规划，遵循教育规律，坚持就近就便原则。
第六条少年军校的设置，应当经省级教育行政部门和军事机关批准。
第七条少年军校的招生，应当遵循公开、公平、公正的原则，采取自愿报名、择优录取的方式。
第八条招生对象为在校初中、高中学生，年龄在14至18周岁之间。
第九条招生人数由省级教育行政部门和军事机关根据实际情况确定。
第十条招生工作由少年军校组织实施，省级教育行政部门和军事机关进行监督。
第三章教育与训练第十一条少年军校的教育，应当以德育为先，注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神和创新精神。
第十二条少年军校的训练，应当以军事技能训练为主，包括队列训练、体能训练、战术训练、射击训练等。
第十三条少年军校的教育和训练，应当结合学生的年龄特点和认知水平，采取多种形式，提高教育的针对性和实效性。
第十四条少年军校的教育和训练，应当注重培养学生的团队协作能力、组织纪律性和独立生活能力。
第十五条少年军校的教育和训练，应当加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第十六条少年军校的教育和训练，应当注重培养学生的军事科技素养，激发学生的科技创新兴趣。
第十七条少年军校的教育和训练，应当加强心理健康教育，关注学生的心理健康。
少年军校组织机构
少年军校组织机构少年军校组织机构xx小学少年军校2014.9少年军校组织表校长：陈广川副校长：高权政治部主任：邓素清教学部主任：陈亚峰后勤部主任：唐国楼医务部主任：李强成员王守伟唐国银张忠亮刘玉杰丁国臣王立峰杨金亮为了使八一希望小学少年军校规范化运作，发挥军校特有的育人功能和德育载体作用，增强学生的国防观念，全面提高学生素质，提升学校办学质量，现将少年军校组织机构及职责作如下分工：分工及职责1、校长职责：①负责少年军校的全面工作②负责少年军校的发展规划。
2、副校长职责：①负责少年军校的计划总结；②加强与少年军校总校及相关部门的联络；③负责少年军校信息的传达及与新闻媒体的联系；④少年军校的日常工作。
3、政治部职责①负责学员的政治思想教育工作；②督察学生的军容，纠察学生的军纪；③负责对军校班级及学员的管理；④负责军校文化建设及开展有特色的军校活动；⑤办好军政提高班；⑥加强学生内务管理⑦安排国防知识授课4、教务部职责①军校教学计划、军事课程设置及课时安排；②军训教官的选聘5、后勤部职责①负责军校活动的后勤保障；②负责军体训练场地及设备的保障；③负责建设国防教育展览室。
6、医务部职责①严格执行《八一少年军校卫生工作条例》，自觉遵守军校各种规章制度，按时上下班，尽职尽责搞好本职工作。
②主动热情担任防疫、防病、防近视、防病从口入工作，对突发性疾病能配合医疗部门积极做好防治工作。
③做好军校卫生教育工作，协助政治部、教学部、办公室等共同搞好卫生检查评比，为净化校园做扎实工作。
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少年军校组织机构
xx小学少年军校
2014.9
少年军校组织表
校长：陈广川
副校长：高权
政治部主任：邓素清
教学部主任：陈亚峰
后勤部主任：唐国楼
医务部主任：李强
成员
王守伟唐国银张忠亮刘玉杰丁国臣王立峰杨金亮
为了使八一希望小学少年军校规范化运作，发挥军校特有的育人功能和德育载体作用，增强学生的国防观念，全面提高学生素质，提升学校办学质量，现将少年军校组织机构及职责作如下分工：
分工及职责
1、校长职责：
①负责少年军校的全面工作
②负责少年军校的发展规划。
2、副校长职责：
①负责少年军校的计划总结；
②加强与少年军校总校及相关部门的联络；
③负责少年军校信息的传达及与新闻媒体的联系；
④少年军校的日常工作。
3、政治部职责
①负责学员的政治思想教育工作；
②督察学生的军容，纠察学生的军纪；
③负责对军校班级及学员的管理；
④负责军校文化建设及开展有特色的军校活动；
⑤办好军政提高班；
⑥加强学生内务管理
⑦安排国防知识授课
4、教务部职责
①军校教学计划、军事课程设置及课时安排；
②军训教官的选聘
5、后勤部职责
①负责军校活动的后勤保障；
②负责军体训练场地及设备的保障；
③负责建设国防教育展览室。
6、医务部职责
①严格执行《八一少年军校卫生工作条例》，自觉遵守军校各种规章制度，按时上下班，尽职尽责搞好本职工作。
②主动热情担任防疫、防病、防近视、防病从口入工作，对突发性疾病能配合医疗部门积极做好防治工作。
③做好军校卫生教育工作，协助政治部、教学部、办公室等共同搞好卫生检查评比，为净化校园做扎实工作。