部编人教版九年级历史下册 第20课 联合国与世界贸易组织
人教部编版九年级历史下册第20课《联合国与世界贸易组织》优质教案
第六单元冷战结束后的世界第20课联合国与世界贸易组织【教学目标】【重点难点】教学重点：联合国与国际安全。
教学难点：经济全球化的原因和影响。
【新课导入】在第二次世界大战期间召开的雅尔塔会议上确立了建立联合国的方案，1945年10月联合国建立，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了哪些作用呢？今天我们就来学习相关内容。
【讲授新课】一、联合国与国际安全多媒体出示材料，指导学生阅读教材归纳联合国建立的背景。
1941年8月12日，英国首相丘吉尔和美国总统罗斯福签署《大西洋宪章》，首次公开提出了建立战后国际秩序的设想。
1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》，强调在打败共同敌人后建立一个拥有广泛普遍安全制度的世界秩序，并第一次采用“联合国家”一词。
1943年10月，美、英、苏、中四国发表《普遍安全宣言》，提出有必要建立一个普遍性的国际组织。
1944年，苏、英、美三国和中、英、美三国先后在华盛顿举行会议，草拟了建立新的国际组织的章程，并通过了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。
1945年2月，苏、美、英在雅尔塔举行会议，就安全理事会的五大国一致原则达成协议，并决定召开联合国宪章制宪会议。
4月25日，“联合国国际组织会议”在美国旧金山开幕，包括中国在内的50个国家的288名代表出席大会。
6月25日，与会代表一致通过了《联合国宪章》，并于26日举行签字仪式。
中国作为最先遭受轴心国侵略的受害国，第一个在《联合国宪章》上签字，随后是法、苏、英、美4国代表依次签字，然后才是与会的其他45个国家，后又有波兰补签。
同年10月24日，在得到多数签字国批准后，宪章开始生效，联合国正式成立。
学生回答后教师总结：第二次世界大战后，为了建立一个拥有广泛普遍安全制度的世界新秩序，联合国于1945年10月成立。
指导学生阅读教材并提问：联合国有哪些主要机构？各有什么作用？。
教师总结：联合国的主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。
人教部编版九年级历史下册第20课 联合国与世界贸易组织（共18张PPT）课件
(5)作用： 促进全球贸易与世界经济发展→推动和平与发展
中国加入世界贸易组织
2001年11月中国正式入世，不仅记 录了中国社会主义市场经济体制逐 步建立和完善的过程，也是中国融 入经济全球化的真实写照。
适应经济全球化趋势 进一步扩大对外开放 更好地促进经济发展
2001年中国加入WTO
卡塔尔财政、经济和 贸易大臣卡迈尔先生 一锤定音
①意义： 标志着中国对外开放进入了一个全新的阶段，有利 于中国企业参与国际经济合作与分工，进一步完善社 会主义市场经济体制，提高人民的生活水平。
②挑战： 随着市场的进一步扩大，关税大幅度减让，中国企业将
面临更加激烈的竞争，需要加快转型的步伐。
经济全球化出现波折：
C．欧洲联盟
D．世界贸易组织பைடு நூலகம்
检测目标
2.“跳出国界，走向世界，哪里有市场， 哪里生产成本低，就在哪里生产经营。”
跨国公司的这种理念反映的是（ B ）
A．政治格局多极化 B．世界经济全球化 C．外交方针多边化 D．经营理念多样化
3.在现代国际社会中,一些国家、地区及民间团 体之间,通过签订正式条约或协议的方式,成立了 名目繁多的国际组织,如欧盟、非盟、东盟、联 合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥 委会等。其中联合国是( B ) A.参加国家和地区数量最多的国际组织 B.最具代表性的政府间的国际组织 C.负责处理各国经济危机的国际组织 D.解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际 组织
第20课 联合国与世界贸易组织
一、联合国与国际安全
创立时间： 1945年 成立国： 中苏美英等 成立标志：《联合国宪章》的生效 成员国： 193个 安理会常任理事国：中国、俄罗斯、美国、英国、法国
部编人教版历史九年级下册20《联合国与世界贸易组织》精品教学设计
部编人教版历史九年级下册20《联合国与世界贸易》精品教学设计一. 教材分析本课《联合国与世界贸易》是部编人教版历史九年级下册第20课的内容。
本课主要介绍了联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构及其在全球事务中的作用。
通过本课的学习，使学生了解联合国和世界贸易在全球化进程中的重要地位，认识它们在维护世界和平、促进共同发展、推动全球经济一体化等方面所发挥的作用。
二. 学情分析九年级的学生已具备一定的历史知识基础，但对于联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构及其在全球事务中的作用等方面的认识还较为模糊。
因此，在教学过程中，教师需要通过生动形象的语言、具体实例和多媒体手段，帮助学生理解和掌握这些知识，提高他们的历史素养。
三. 教学目标1.知识与技能：了解联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构及其在全球事务中的作用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：认识联合国和世界贸易在维护世界和平、促进共同发展、推动全球经济一体化等方面的重要作用，培养学生的国际视野。
四. 教学重难点1.联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构及其在全球事务中的作用。
2.学生对联合国和世界贸易在全球化进程中的地位和作用的理解。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置具体情境，让学生身临其境地感受联合国和世界贸易在全球化进程中的重要作用。
2.案例教学法：选取具有代表性的案例，分析联合国和世界贸易在解决实际问题中的作用。
3.讨论教学法：学生进行分组讨论，培养学生的合作精神和辩证思维能力。
六. 教学准备1.准备相关的历史资料和案例，制作多媒体课件。
2.设计具有针对性的问题，引导学生思考和讨论。
3.准备黑板、粉笔等教学工具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示联合国和世界贸易的标志，引导学生关注这两个国际。
教师简要介绍联合国和世界贸易的成立背景，激发学生的学习兴趣。
部编人教版历史九年级下册第20课 联合国与世界贸易组织(共42张ppt)
积极
影响
消极
发展中国家与发达国家 国家间经济往来的障碍逐步减少， 成发展中国家环境污 促进经济的发展；有利于发展中 国际经济风险对发展中 国家参与世界经济竞争。 影响进一步加大。
各国如何应对经济全球化？
在一次盛大宴会上，来自中国、法国、 俄国、德国、意大利、美国的贵宾聚集一 堂，各国来宾纷纷夸耀自己国家的文化。 他们拿出本国的国粹——酒来彼此相敬， 中国人拿出古色古香的茅台，瓶盖一开， 沁人心脾，举座皆惊，俄国人拿出伏特加， 法国人拿出大香槟，意大利人拿出葡萄酒， 德国人拿出威士忌，只有美国人两手空空。 （你猜他拿出了什么?） 只见他不慌不忙地走上前来，把各国的名 酒兑在一起，举杯相敬，说：这就是我们 美国的酒——鸡尾酒
安理会否决权的政治现实与公平原则的违 有霸权主义和强权政治的影响。
外国的品牌商品在中国销售，中国的商品也进入
这是一种什么现象？
二、经济全球化与世界贸易组织
1、经济全球化
（1）什么是经济全球化？ 随着世界经济的迅速发展，各国 经济全球化的含义： 联系越来越密切，世界经济日益成 这种现象被称为“经济全球化”。
联合国大会、联合国安理会、联合国秘书处等 维护国际和平与安全 1.和平与发展成为时代的主题 2.生产力和科技水平有了新的提高 3.国家之间的经济联系日益紧密
象征着联合国的根本宗 界和平与安全
打结的手枪 铸剑为犁
上图两幅雕塑位于联合国大厦前，含义是终止战争，维护和
（1）联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复 2、联合国对维护国际安全的贡献 以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国 队”。
联合国维和部队 维和部队在执行 据统计，自1948年首次向中东地区派出监督阿以战争停火的部队以 了60多次规模较大的维和行动，投入资金超过400亿美元；有10 和文职人员在联合国旗帜下履行过维和使命，还有2000余人为此 20世纪90年代以来，全世界冲突减少了40%。
2024年部编版九年级历史教学九年级电子教案九年级下册第六单元 第20课 联合国与世界贸易组织
联合国与世界贸易组织设计说明建立联合国的构想出现在第二次世界大战期间。
联合国不是国际联盟的继续,而是在世界反法西斯同盟的基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织,反映了世界人民爱好和平的共同心愿。
联合国的首要宗旨是维持国际和平及安全,发展各国间的平等友好关系,促进国际合作,协调各国行动。
世界贸易组织简称“世贸组织”,是在全球化的背景下于1995年1月1日正式成立的,总部设在日内瓦。
世界贸易组织负责管理世界经济,维护贸易秩序。
在本课教学中,教师应注重使学生通过学习本课,增强积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念。
学习目标1.了解联合国的成立、主要机构及作用,世界贸易组织的成立,经济全球化趋势出现的主要原因,经济全球化的具体表现及影响。
2.通过分析经济全球化的影响,提高运用辩证唯物主义全面、正确地分析历史问题的能力。
3.认识到联合国在避免世界战争、维护世界和平等方面发挥了积极作用,理解世界贸易组织和经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果。
重点难点教学重点:联合国与国际安全。
教学难点:经济全球化与世界贸易组织。
教学方法自主学习法、合作探究法、讲授法。
资源与工具图书馆资源、多媒体课件、网络搜索工具等。
课时安排1课时教学过程一、教学情境当今世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。
作为联合国安理会常任理事国之一,中国不仅是联合国维和行动中不可或缺的中坚力量,更是全球治理与国际安全领域新思维和新政策的重要倡导者。
联合国安理会常任理事国还有哪些?联合国成立后发挥了什么积极作用?二、预习检查1.联合国成立的时间、主要机构和首要宗旨。
2.世界贸易组织成立的时间、宗旨和职能。
3.世界经济全球化趋势加强的表现。
三、学习任务一联合国与国际安全教师提问:(出示材料)材料描述的是哪一国际组织的旗帜?这一国际组织成立于何时?主要由哪些机构组成?其总部设在哪里?材料它的旗帜正中是一个白色的徽记。
人教版九年级历史下册第20课 联合国与世界贸易组织(共29张PPT)
经济全球化出现的原因
经济全球化的表现 世界贸易组织的成立
达标检测·巩固新知 1.下图是位于联合国参观中心入口处的一座雕塑,是 一支枪管打结的枪。寓意联合国所行使的主要职责是 (C )
A.推动发展中国家和整个世界经济的发展 B.协调国际间的经济和贸易关系 C.以和平方式解决国际争端,维护世界和平 D.促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流
第20课 联合国与世界贸易组织
联合国
世界贸易组织
1．知道联合国的产生，了解联合国的宗旨。了解世界经 济全球化趋势出现的主要原因，世界贸易组织的宗旨和 职能，理解世界贸易组织成立的意义。 2．感受联合国在维护世界和平与安全、共谋人类和谐发 展中所起的作用。体会向往和平是全世界人民的共同心 声。 3．经济全球化趋势是国家经济联系紧密的必然结果，增 强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平 与发展的信念与责任感。 教学重点：联合国、世界贸易组织。 教学难点：经济全球化的原因。
打结的手枪 铸剑为犁
上图两幅雕塑位于联合国大厦前，含义是终止战争，维护和平。
5个常任理事国
中华人民共和国、俄罗斯 联邦、法兰西第五共和国、 美利坚合众国和大不列颠 及北爱尔兰联合王国。 10个非常任理事国， 由大会选举产生，任期两 年。 根据联合国宪章的宗旨及原则，安理会负有维持国际和平与 安全的责任，是唯一有权采取强制行动的联合国机构。实行 五大国一致原则，即安理会五个常任理事国在实质性问题上 态度一致。这一原则集中表现在五个常任理事国的“否决权” 上。
联合国维持和平部队
联合国维和部队在执行维和任务
联合国的维和行动主要作用有哪些?
联合国维和部队在执行维和任务 有助于控制局部性冲突的升级,推动通过谈判和平解决争端,减 少战争灾难。
人教统编版九年级历史下册第20课联合国与世界贸易组织(共38张PPT)
维护世界和平、建立公正合理的国际政 因此，各国都在积极寻求国际合作，发挥优势，弥补不足，促进经济的发展。
促进世界范围的贸易自由化和经济全球化通过关税与贸易协定使全世界的关税水平大幅度下降，极大地促进了世界范围的贸易自由化
治经济新秩序方面发挥更大作用。20世 。
跨国公司控制着国际直接投资的90%、贸易额的60%，创造了全世界国民生产总值的40%，技术转让的1/3，目前世界贸易总量中有 70%—80%与跨国公司有关。
“维和行动”实际上是以联合国的权威 派少量军警人员控制或消除局部冲突。“维 和行动”有助于控制局部性冲突的升级，减 少战争灾难，但它无力阻止战争的发生，也 难以消除局部冲突。
材料二 联合国的成立反映了人类
要求和平的理想，人们也希望联合国在 基本职能是制定监督、管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定；
结局：国际联盟终因未能制止侵略，无所作为而 消亡；联合国在维护和平上作用重大，成为当今 世界最重要的国际组织
经济全球化与世 界贸易组织
经济全球化趋势？
经济全球化趋势出现的原因
材料一 20世纪八九十年代，东西方 冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发 展成为世界的发展趋势。
材料二 由于自然条件和社会经济发 展程度不同，每个国家发展经济都有自己 的优势和不足，有的资源丰富，有的资金 缺乏，有的科技先进。因此，各国都在积 极寻求国际合作，发挥优势，弥补不足， 促进经济的发展。
联合国成立的背景
材料一 雅尔塔会议的内容之一是决定建 立联合国，中、苏、美、英、法为安全理事会 常任理事国，并拥有对安理会决议的否决权。
材料二 战争给人类带来的毁灭性灾难，激 发了人们反对侵略战争、要求世界和平的强烈 愿望。二战后的世界迫切需要创建一个新的国 际组织以维护世界和平与安全，避免世界大战 的悲剧重演。
新部编人教版九年级下册初中历史 第20课 联合国与世界贸易组织 教案
第20课联合国与世界贸易组织【教学目标】知识与能力：了解联合国成立的时间、宗旨、主要机构、职能和影响,世界贸易组织成立的时间、宗旨、职能和影响,世界经济全球化趋势出现的主要原因和影响；掌握经济全球化趋势发展的具体表现等。
过程与方法：通过引导学生分析联合国、世界贸易组织和经济全球化的影响,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面地、正确地分析历史问题的能力。
情感态度与价值观：认识到经济全球化是一种历史发展趋势,懂得顺应历史发展潮流的重要性。
了解到经济全球化对人们日常生活的影响,使学生逐步形成立足自身、关心社会的观念。
通过对世界经济全球化趋势给我国带来的机遇与挑战的讲解,培养学生面向世界、积极参与竞争与合作的观念,增强振兴中华的历史责任感。
【教学重点】联合国、世界经济全球化与世界贸易组织。
【教学难点】联合国与世界贸易组织的影响。
一、导入新课二战后,联合国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
联合国是如何成立的？它的宗旨是什么？在经济全球化的时代,世界贸易组织又发挥着怎样的作用？二、课堂活动目标导学一：联合国与国际安全请大家回顾二战后成立联合国的主张是在哪一次会议上决定的？学生：1945年雅尔塔会议。
多媒体呈现联合国的宗旨、徽章、旗帜、联合国歌、宪章、主要机构、总部、成员国等,讲解主要机构联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等的主要职能等。
引导学生阅读课本“相关史事”和“知识拓展”,让学生感受二战后联合国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
教师过渡：联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
目标导学二：经济全球化与世界贸易组织1.教师提问：还有一个具有影响力的国际组织,它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展,它是什么国际组织？学生：世界贸易组织。
多媒体视频介绍有着“经济联合国”之称的世界贸易组织,帮助学生了解世界贸易组织的历史、宗旨、成员国、主要职能、基本原则、权利、义务和影响等。
部编人教版历九年级史下册第20课《联合国与世界贸易组织》说课稿
部编人教版历九年级史下册第20课《联合国与世界贸易》说课稿一. 教材分析部编人教版历九年级史下册第20课《联合国与世界贸易》是一篇介绍联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用的文章。
通过本课的学习，学生可以了解联合国与世界贸易在全球化进程中的重要地位，认识到这两个国际对于维护世界和平、促进经济发展和繁荣的重要性。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识储备和分析问题的能力，但对于联合国与世界贸易这两个国际的历史背景、宗旨和作用可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过阅读、讨论和思考，逐步深入了解这两个，并从中认识到其在全球化进程中的重要性。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用，掌握相关概念和知识点。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱和平、关心国际事务的积极情感，认识到国际合作的重要性。
四. 说教学重难点1.重点：联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用。
2.难点：如何引导学生深入理解联合国与世界贸易在全球化进程中的重要性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作讨论、教师讲解等教学方法，引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、资料等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示联合国与世界贸易的标志，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.自主学习：让学生自主阅读课文，了解联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用。
3.合作讨论：学生分组讨论，分析联合国与世界贸易在全球化进程中的重要性，分享各自的学习心得。
4.教师讲解：针对学生讨论中的重点问题和难点问题，进行详细讲解，引导学生深入理解。
5.案例分析：通过分析具体案例，让学生更加直观地了解联合国与世界贸易在维护世界和平、促进经济发展和繁荣中的作用。
第20课 联合国与世界贸易组织 部编版九年级历史下册课件(36张PPT)
目标1.通过阅读材料，观看视频，陈述联合国的主要史实。
活动：阅读材料，进一步了解联合国的宗旨 铸剑习以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患。 ——《孔子家语》
铸剑为犁
打结的手枪
目标1.通过阅读材料，观看视频，陈述联合国的主要史实。
活动：阅读材料，了解维和部队 根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢
活动：阅读图片，了解联合国的机构
联合国大会
安全理事会
秘书处
托管理事会
经济及社会理事会
国际法院
目标1.通过阅读材料，观看视频，陈述联合国的主要史实。
活动：阅读图片，知道中国恢复在联合国合法席位的史实。
恢复中国在联合国的一切合法权 利：1971年10月25日 第26届
联合国大会
《乔的笑》
目标1.通过阅读材料，观看视频，陈述联合国的主要史实。
建立战后国际秩序
1945.10.24，联合国诞生。
目标第12.0通课过阅联读合材国料与，世观界看贸视易频组，织陈述联合国的主要史实。
活动：阅读课本，找出联合国成立的概况
时间
1945.10
总部
美国纽约
地位 主要机构
是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 ①联合国大会 ②联合国安全理事会 ③联合国秘书处
复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人民称陈述联合国的主要史实。
活动：阅读材料，分析维和部队的作用
材料：自1990年代以来，通过联合国的协调或通过第三方在联合国支助下采取的 行动制止了许多冲突。其中包括塞拉利昂、利比里亚、布隆迪、苏丹和尼泊尔冲突。 研究结果显示，自1990年代以来，全世界冲突减少40%。联合国的预防性外交和其他 预防性行动，避免了许多将发生的战争。此外，联合国在实地的14个和平特派团着手 处理冲突后的情况和采取建设和平的措施。
人教部编版九年级历史下册课件：第20课 联合国与世界贸易组织(共20张PPT)
第六单元 走向和平发展的世界
授课人：
2019-12-17
学习目标
01. 重点：经济全球化趋势，
世贸组织的宗旨、职能及 影响
02.
难点：经济全球化的原因、 具体表现；世贸组织的影
响
1
联合国与国际安全
政治组织
联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。1945年
课堂导学
雅尔塔会议中，决定战后成立联合国。
作用：维护部队在执行维和任务
中国赴刚果（金）维和部队官兵
2
经济全球化与世界贸易 组织
经济组织
二、经济全球化与世界贸易组织
随着世界经济 的迅速发展，各 国各地区之间的 联系越来越密切 ，世界经济日益 成为一个整体， 这种现象被称为 “经济全球化”
①1986年中国开始了“复关”的谈判；② 1995年“复关”谈判转为“入世”谈判； ③2001年，中国正式加入世贸组织。
地位：支撑、协调世界经济和政治的两大支柱
为什么说经济全球化是一把“双刃剑” ？
4.经济全球化的影响
• 给世界各国带来了新的发展机遇和挑战
1、机遇：经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的 扩散和推广，减少贸易障碍，促进世界经济的发展； 2、挑战：由于经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它必然存在 着许多不公正、不合理的地方面。
。
即“你中有我，我中有你； 相互依存，相互竞争。”
1.世界经济逐渐全球化的过程
世界市场初形成 第一次工业革命
经济全球化时代 20世纪90年代 第三次科技革命
第一步
世界市场出现 新航路开辟
第二步
第三步
世界市场终形成 第二次工业革命
第四步
人教部编版历史九年级下册第20课 联合国与世界贸易组织（共24张PPT）课件
位于联合国大厦前的这两幅雕塑，更是向世人昭示着 “终止战争，维护和平”的宗旨。
总部：美国纽约
联 合 国 徽 章
从地球的北极方向勾勒世界 地图的形象，经纬线由8条直线 和五个同心圆组成，标志着联 合国是个世界性的国际组织， 两根橄榄枝衬托着地球，象征 着联合国的根本宗旨：维护世 界和平与安全！
又被称为“经济联合国” 世界贸易组织总部大厦
4.职能：主要是制定和规范多变贸易协定、组织贸
易谈判、解决贸易争端等。
5.宗旨：是以非歧视性、开放、公平为原则，促进
全球贸易和经济发展，保证就业、收入与 需求的增长，提高人类生活水平。
6.影响：
（1）世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍 降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世 界经济的发展。 （2）它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政 治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
中国加入世贸组织（WTO）
2001年中国加入WTO，标 志着中国加速融入全球经济， 标志着中国的对外开放进入了 一个全新的阶段。
意义：有利于中国企业 参与国际经济合作与分工， 进一步完善社会主义市场经 济体制，提高人民生活水平。
中国成为WTO第143个成员
“加入世贸的十年比加入世贸组织前二十四年中国的进 出口总额增长了3.8倍，中国的出口增长了4.0倍，中国的进口 增长3.6倍。这十年中国进出口贸易年均增长21.6%，其中出口 增长21.9%，进口增长21.4%” 。
近年来，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易 保护主义阻碍了世界经济的健康发展。
逆全球化即与全球化进程背道而驰，表现为贸易保护、边境 修墙、控制移民等。 贸易保护主义是指在对外贸易中实行限制进口以保护本国商品 在国内市场免受外国商品竞争，并向本国商品提供各种优惠以 增强其国际竞争力的主张和政策。
人教部编版九年级历史下册：第20课 《联合国与世界贸易组织》 教学设计
人教部编版九年级历史下册：第20课《联合国与世界贸易》教学设计一. 教材分析《联合国与世界贸易》是人教部编版九年级历史下册的第20课，主要介绍了联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构、活动及意义。
通过本节课的学习，使学生了解联合国和世界贸易在全球化进程中的重要作用，认识这两个国际在维护世界和平、促进共同发展、完善全球经济治理等方面作出的积极贡献。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识储备，对于国际有一定的了解。
但联合国和世界贸易的成立背景、宗旨、活动及意义等方面，学生可能还较为陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过自主学习、合作探讨等方式，深入了解这两个在全球化进程中的重要作用。
三. 教学目标1.知识与技能：了解联合国与世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构、活动及意义，认识这两个国际在全球化进程中的重要作用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱和平、关注全球发展的价值观，增强学生的国际视野。
四. 教学重难点1.联合国与世界贸易的成立背景、宗旨、主要机构、活动及意义。
2.联合国与世界贸易在全球化进程中的重要作用。
五. 教学方法1.自主学习：引导学生课前预习，了解联合国与世界贸易的基本情况。
2.合作探讨：分组讨论，让学生在课堂上相互交流、分享学习心得。
3.案例分析：通过分析具体案例，使学生深入了解联合国与世界贸易的作用。
4.教师讲解：穿插讲解，解答学生疑问，引导学生深入思考。
六. 教学准备1.课件：制作精美课件，展示联合国与世界贸易的相关图片、图表、案例等。
2.资料：准备相关资料，以便在课堂上进行分析和讨论。
3.视频：查找相关视频，以便在课堂上进行观看和讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示联合国与世界贸易的标志，引导学生关注这两个国际。
提问：“你们对联合国与世界贸易有什么了解？”让学生简要介绍自己了解到的信息。
部编版九年级历史下册第20课《联合国与世界贸易组织》优质教案(送知识点总结)
第20课联合国与世界贸易组织教材分析：第六单元《走向和平发展的世界》，主要介绍两大国际组织以及冷战结束后的世界格局的变化。
本课是第六单元第一课。
二战结束后，世界终于迎来了和平，为了构建世界和平，联合国成立了，为了解决国际贸易争端，贸易谈判等问题，又成立了世界贸易组织，这两大组织分别在政治方面和经济方面推动着人类的和平与发展。
教学目标1. 知道联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维护部队的作用。
2. 了解当今世界经济呈全球化趋势的原因及表现。
3. 知道世贸组织的宗旨、职能以及影响。
教学重难点【重点】联合国的建立、主要机构及作用；经济全球化趋势；世贸组织的宗旨、职能及影响。
【难点】经济全球化的原因、具体表现；世贸组织的影响教学过程【导入新课】展示图片：《乔的笑》教师：大家还记得这幅图吗？这是中国重返联合国时的照片。
中国成功地恢复了联合国安理会常任理事国的合法席位，这是联合国对中国政府的认可，也表明了中国国际地位的提高，所以才有了这张照片。
大家还记得联合国是在什么时候决定成立的吗？在雅尔塔会议上，决定了战后要成立联合国，为什么要成立联合国呢？联合国的宗旨、职能主要是什么呢？带着这些问题，我们学习今天的新课。
（设计意图）通过图片《乔的笑》图来导入新课，引发学生的回忆和思考，联合国是什么时候成立的，为什么要成立联合国？容易让学生进入情境，还可以激发学生的爱国热情，从而顺利过渡到本课内容。
教师也可以使用体系化资源中“【课程引入】联合国与世界贸易组织情境导入”情境视频导入，让学生了解联合国与世界贸易组织的概况后再讲解新课。
【讲授新课】一、联合国与国际安全1.决定成立联合国教师：第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张。
那么二战期间，哪一国际会议提出要建立联合国？学生回答：雅尔塔会议展示图片：《雅尔塔会议三巨头》展示材料：雅尔塔会议（1945年2月），主题是关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题。
人教部编版九年级历史下册课件第20课 联合国与世界贸易组织(共19张PPT)
2.成立： 3.地位：
4.总部：
5. 5（1）
联大 5.主要机构： 安理会 秘书处
5（2）
5（3） 从事各种日常工作。 秘书长是联合国的行政首长 ，由安理会推荐 ，经 大会任命 ，任期5年 。
从地球的北极方向勾勒世界地 图的形象，经纬线由8条直线和五个 同心圆组成，象征着联合国是个世界 性的国际组织，两根橄榄枝衬托着地 球，象征着联合国的根本宗旨：
2、2016年英国公投数据显示，51.9%的 人同意“脱欧”，2017年全民公决，决 定“脱欧”；美国宣布，从2018年6月起 向欧盟钢产品加征25%的关税。上述材料 表明( C ) • A．全球化是一把双刃剑 • B．多极化趋势不断加强 • C．全球化并非一帆风顺 • D．全球化违背历史潮流
3、2013年，中国同周边国家贸易额由20世 纪末的1000多亿美元增至1.2万亿美元，已 成为众多周边国家的最大贸易伙伴、最大出 口市场、重要投资来源地。这反映当今世界 呈现( A ) • A．经济全球化特征
简称：WTO
该标志由六道向 上弯曲的弧线组成 ，上三道和下三道 分别为红、蓝、绿 三种颜色。标识意 味着充满活力的世 贸组织在持久和有 序地扩大世界贸易 方面将发挥关键作 用。六道弧线组成 的球形表示世贸组 织是不同成员组成 的国际机构。
作用（1） 降低关税，减少贸易壁垒，
作用（2）
世贸组织总部大厦
3、表现（1）
表现（2） 表现（3）
中国维和部队出发赴 利比里亚
我国首批维和女军人
联合国维和部队
维和部队在执行任务
联合国的维和行动：据统计，自1948年首次向 中东地区派出监督阿以战争停火的部队以来，联合 国共执行了60多次规模较大的维和行动，投入资金 超过400亿美元；有100万名官兵、警官和文职人员 在联合国旗帜下履行过维和使命，还有2000余人为 此献出了生命。
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世界贸易组织的前身是关税及贸 易总协定。世界贸易组织总部设 于瑞士的日内瓦，最高权力机构 是部长会议，至少每两年召开一 次。世界贸易组织是当代最重要 的国际经济组织之一， 拥有164 个成员，成员贸易总额达到全球 世界贸易组织的标志 的98%，有“经济联合国”之称。
2001年，中国加入WTO
卡塔尔财政、经济和贸易 外经贸部长石广生签署 大臣卡迈尔先生一锤定音 中国加入世贸组织议定书
跨国公司大约控制着世界生产总 值的30%、世界贸易的60%、技术 研究开发及技术转移的80%、及 其海外资本直接投资的90%。
表现2.跨国公 司影响增大， 生产活动的全 球化趋势加快。
(1)成立背景： 在经济全球化趋势加快背景下 (2)成立时间： 1995年1月1日
世界贸易组织（WTO）标志
瑞士日内瓦的世界 贸易组织总部大厦
安 全 理 事 会
安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任。 安理会由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理 事国和10个非常任理事国组成。常任理事国拥有否决权。 安理会是唯一有权采取军事行动的联合国机构。
·
联
合 国 秘 书
古 特 雷 斯
安 东 尼 奥
处
是联合国的行政秘书事务机构。秘书处由秘书长和联合国
蒋介石集团
1971年10月25日 第26届联合国大会
材料 维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集 体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为 或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之 原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
——《联合国宪章》
联合国的首要宗旨是什么？
为了实现宗旨，联合国可以行使怎样的职权？
工作人员组成，其职责是为联合国及其所属机构服务，并
负责执行这些机构所制定的方案和政策。秘书长是联合国
的最高行政首长。
中国是联合国安理会五大常任理事国之一，新中国 成立后，美国等国家操纵联合国，长期排斥中华人民 共和国，占据联合国的合法席位代表中国的是哪部分 势力？何时中华人民共和国在联合国的合法席位得到 恢复？
阅读教材，明确下列问 题： 1.联合国建立的背景； 2.联合国的地位和主要 机构； 3.联合国的职能。 4.联合国成立的作用。
《联合国宪章》签字仪式
想一想：联合国总部门前的雕塑，表达了人们什么意愿？
【铸剑为犁】
终止 战争， 维护 和平
【弯曲的手枪】
温故知新
倡议成立联合国是 哪一次会议提出的？
雅尔塔会议
想一想：经济全球化趋势形成的原因有哪些？
（1）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和， 和平与发展成为时代主题。
（2）各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技 水平有了新的提高。
（3）国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球 化的趋势加强。
贸易全球化
生产全球化
美 国 波 音 飞 机
零部件由七十多个国家， 一万六千多个公司生产。
材料二 加入世贸组织成员国的关税水平普遍降低，贸 易壁垒进一步减少；在世贸组织成立后的10年里，世界 贸易总额增加了3倍。
（1）促进了全球贸易和世界经济的发展
两大国际组织
（2）它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政 治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
（1）成立的背景
第二次世界大战中，世界反法西斯国家提 出了建立战后国际安全组织的主张。
（2）正式成立
1945年10月，联合国正式成立
（3）联合国总部： 美国纽约 （4）地 位
联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的 国际组织。
联合国会员国从1945年最初的51个增加到现在的193个。 沿着第一大道可以看见会员国色彩缤纷的国旗迎风飘扬。 按英文字母顺序排列, 第一面是阿富汗国旗, 最后一面是 巴布韦国旗。蓝盔
部
队
联合国维和部队在执行维和任务
1948年向中东派出军事观察员开始算起,联合国已经进 行了数十次维和行动。1992年,中国第一次派部队参加 海外维和行动。截至2012年12月,中国共参加了23次联 合国维和行动,累计向刚果(金)、利比亚、黎巴嫩、苏 丹等地派出维和部队2.2万人次。
(1)联合国在维护国际和平与安全方面作出了重要贡献， 使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
(3)宗旨： 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸 易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长， 提高人类生活水平。
(4)主要职能：
制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解 决贸易争端等。
(5)作用：
材料一 中国加入世贸组织后，进出口贸易一直保持强劲 增长势头。2011年，中国对外贸易调整成效显著，经常项 目趋于平衡，国际收支失衡情况明显改善。
联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等
【图解机构】
联合国大会 安全理事会
秘书处
托管理事会 国际法院
经济及社会理事会
联 合 国 大 会
联合国大会，简称“联大”，由全体会员国组成，每年举 行一届大会。根据《联合国宪章》的规定，大会有权讨论 宪章范围内的任何问题或事项，并向会员国和安理会提出 建议。
年代
1970～1974 1989 2014 2016
国际直接投资 额年平均流量
128亿美元 1900亿美元 13239亿美元 17464亿美元
年代
1980 1990 2015 2017
世界出口贸易 额
6053亿美元 21705亿美元 164820亿美元 177300亿美元
表现1.国际投资和国际贸易迅速增长
根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派 出军事人员，以恢复或维持和平。
联合国规定，在执行国际维和任务时，各国的
军队着本国军队的制服，佩戴本国的军衔标志，左
臂佩戴本国的国旗，右臂佩戴联合国旗。为了方便
识别是维和部队，各国部队均头戴蓝色的头盔，头
盔上有联合国标志和英文的UN。久而久之大家都习
惯性的称维和部队为蓝盔部队。
(2)在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文 化的合作与交流方面，也发挥着相当积极的作用。
阅读教材，完成下列问 题：
1.经济全球化的含义和 原因？
2.经济全球化的表现？
3.世界贸易组织的宗 旨、职能和影响？
1.经济全球化的含义：
随着世界经济的迅速发展，各国各地区之间的 联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这 种现象被称为“经济全球化”。