2016部编教材七年级历史下册课件第20课
人教部编版七年级历史下册 第二十课 清朝君主专制的强化(共24张PPT)
(4)职责:辅助皇帝处理政务;军政大事完全由皇帝裁决,
军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同 意后传达给中央各部和地方机构去执行。
3、影响:
讲授新课 军机处的设立
军机处设立后,议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时 期索性被撤销。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝 政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝 的意志,从而使君主专制进一步强化。
C. 政治清明,励精图治
D. 军备废弛,军纪败坏
课堂练习
8. 清朝乾隆皇帝在给英国国王的信函中写道:“天朝物产丰盈,
无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”在此思想影响下,清
朝统治者采取的对外政策是( B )
A. 禁止对外贸易政策
B. 闭关锁国政策
C. 禁海政策
D. 重本抑末政策
9. 右图是清乾隆二十五年(1760年)发给中国商人的海外渡航 证明书。政府颁发该证明书的直接动机是( D )
讲授新课
军机处的设立
1.背景:
清朝初期,保留议政王大臣会议,一切军国大事都要 经过议政王大臣会议讨论,一旦作出决定,皇帝也不 能改变;康熙时,设立了南书房,直接为皇帝草拟谕 旨和处理奏章。
议政王大臣会议
南书房
讲授新课
军机处的设立
2、设立: (1)时间: 雍正年间 (2)成员: 亲信大臣 (3)特点:①军政大事完全由皇帝裁决。
A. 设立议政王大臣会议 B. 大兴文字狱
C. 设立军机处
D. 沿用内阁制度
课堂练习
6. 历史是时间的蝉蜕。满清八旗贵族的历史,就是一堆往事的遗 骸。右图是“养鸟的旗人”,这幅图说明(A ) A. 八旗制度走向腐败
七年级历史下册第20课课件
• 6、清政府实行闭关锁国政策,当 C 时唯一对外通商的城市是 • A、杭州B、香港C、广州D、泉州
歌 谣
• 明代引进农作物, • 棉织丝织青花瓷, • 明中后期资萌芽, “机工”出卖劳动力, • 清朝国策大错, • 对外“闭关锁国”, • 长期与世隔绝, 玉甘花向马铃薯, 商贸出现大城市, “机户”长成资本家, 雇佣关系就成立。 对内“重本抑末”, 先进技术不学, 二百年来国弱。
2 资本主义萌芽的典型表现是什么?
“机户出资,机工出力”
明朝中后期的资本主义萌芽 机户: 早期的资本家 拥有大量资金、生产资料、机房
靠工人生产获得利润,剥削的是工人
机房: 机工: 早期的手工工场 早期的雇佣工人 靠给机户工作领取工资 机户与机工间的关系:雇佣与被雇佣的关系,这种雇佣与被雇 佣的关系,即资本主义的生产关系。
明皇都积胜图 (北京的繁荣景象)
明南都繁会图 (南京的繁荣景象)
知识回顾(经济发展)
一、明清经济的发展
手工业(先进 商业(商品 农业(引种 高产农作物) 技艺) 经济活跃)
二、资本主义的萌芽
(资本主义的生产关系)
二、资本主义萌芽
1 中国资本主义萌芽出现于何时?何地?
何行业? 明朝中后期;苏州、松江等地;纺织业
为什么说西藏自古就是我国的领土? 唐朝时有文成公主、金城公主入吐蕃, 密切了汉藏两族的关系; 元朝时,设置宣政院,管辖西藏事务, 西藏正式成为元朝的行政区; 清朝时,达赖,班禅和驻藏大臣共同 管理西藏地区事务。实行“金瓶挚签” 制度,由驻藏大臣监督确立西藏宗教 的最高领导人喇嘛、达赖的继承制度。
第20课
一、明清经济的发展:
1、农业 2、手工业3、商品经济的活跃
二、中国资本主义萌芽的出现
人教部编版七年级下册历史第20课 清朝君主专制的强化 课件优秀课件
清朝强化君权,巩固了统治,稳定了政局, 并对经济的恢复与发展起了促进作用。但是, 他也加强了对人民的控制,扼杀了思想的进步, 阻碍了科学文化的发展,这表明封建制度已经 日已腐朽和渐趋衰落了。
第二章 乾隆寿宴尽展盛世危机
乾隆皇帝
爱新觉罗·弘历
(1711.9.25—1799.2.7)
结合材料归纳文字狱的含义
思想方面:大兴文字狱
请同学们阅读教材102页,找出下列问题。 1、清朝大兴文字狱的目的?
为了加强思想统治,加强君主专制主义中央集权制。
2、哪三位皇帝在位时最残酷? 据统计,顺治时文字狱7次,康熙时12次, 雍正康时熙1、7雍次正,、乾乾隆隆时130多次。
3、文字狱的影响?
禁锢思想,摧残人才,阻碍进步。
成一粤省之澳门矣”———《粤海关志》 材料三“浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事”《清高宗圣训》
结合材料谈谈清朝实行闭关锁国政策的原因 有哪些?
1、闭关锁国的原因:
(1)清朝统治者认为天朝物产丰富,不需要 同外国进行经济交流。
(2)清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯。
(3)惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自 己的统治。
文化方面:实行文化专制政策
请同学们阅读教材103页,找出下列问题。
1、清朝统治着实行文化专制政策的目的? 清朝统治者为了维护集权统治。
2、文化专制的内容是什么? 一方面… …另一方面… …
3、文化专制的影响? 摧残了文化,不利于文化的传承。
超级大辩论
小红说:专制统治钳制人民的思想,阻碍社会进步。 小明说:强化君主专制的中央集权有利于维护我国的统一。
英国使团觐见乾隆
幄中一切陈设之物,既极尽华丽,而且颜色之相配、光 线浓淡之采择,无一不斟酌适当。置身其间。目之所及, 但觉金碧辉煌,无色相错,不禁念及亚洲人生活程度之 多高及帝王自奉之奢侈,远非吾欧洲人之所能及也。
人教部编版 七年级历史下册第20课清朝君主专制的强化课件(共31张PPT)
三、不断加剧的社会矛盾
1.官场腐败
(1)原因:在清朝的君主专制统治下, 官吏为了求得升迁或自保。
(2)表现
①贿赂上级,结党营私。 ②乾隆以后,贪风更盛,各级 官吏对上蒙骗朝廷,对下敲诈 民众。
(3)结果:清朝的官僚体制从整 体结构上呈现出日益腐败的趋势。
相关史事
乾隆皇帝最宠信的大臣和珅,弄权20多年,不择手段地聚 敛财物。嘉庆皇帝继位后,他被赐死,家产被查抄。据不完 全统计,查抄的黄金有33500余两,白银300余万两,当铺75 座,银号42座,还有大量的房产和地产,珍贵衣物、珠宝、 古玩、洋货等不计其数。对109件查抄清单中的26件清单估 价,即值2.2亿两白银,而当时国库每年的收入仅为4000多 万两,所以当时流传“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的说法。
问题思考
想一想,吏治的腐败会对社会造成什
么影响? 答:吏治腐败会导致财政危机,会造成国力虚 弱;腐败之风蔓延到军队之中,会造成军风军 纪败坏,军备废弛;由于吏治腐败,各级官吏 对上蒙骗朝廷,对下敲诈民众,会激起民众的 反抗。
图为养鸟的 旗人和欺诈 百姓的官员
3.财政危机
(1)原因
清朝官僚机构 臃肿,但在康乾时期 ,社会经济发展,财 政收入不断增加,国 库充盈,尚能承受庞 大的运转费用。到了 乾隆后期,由于皇帝 好大喜功,花费无度 ,财政虚耗非常严重 。尤其是各级官吏的 贪污,截留税款,大 大影响了国家财政收 入。
严酷荒唐的文字狱
案名
庄廷龙《明 史》案
戴名世《南 山集》案
吕留良案
胡中藻案
事由
株连人数
有攻击清朝统治者的语句, 还使用南明的年号
70--120
同情前明政权,使用南明年号 300多人
部编版历史七年级下册课件第20课清朝君主专制的强化
清朝为巩固对全国的统治,采取各种措施, 进一步强化封建君主专制,并极力禁锢人们的思 想言论。君主专制在清朝时达到什么样的程度? 清朝统治者是怎样实行文化专制统治的?清朝走 向衰败有哪些表现?
状元成才路 状元成才路
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人教部编版七年级历史下册第20课清朝君主专制的强化课件(共31张PPT)
康熙时期: 开放宁波、漳 州等地,作为 对外通商口岸。
顺 治
康 熙
乾隆时期: 一口通商
“广州十三行”
乾 隆
江 浙
粤广州 闽
四口 通商
一口 通商
广州十三行(洋货行)
四、闭关锁国政策
4 影响
利:对西方殖民者的侵略活 动曾起到过一定的自卫作用。
问问他们
弊:使中国错失了向西方学 有好打东! 西 习先进的科学知识和生产技 要不要? 术的机会,中国逐渐落伍于 世界历史的发展进程。
敲 不了 开半 门天 , 不 咋给 办开 ?
四、闭关锁国政策
18世纪西方工业革命
1840年,中国人均粮食200公 斤左右,美国接近1000公斤; 中国年产铁不及法国1/10,不 及英国1/40。
以史为鉴
对比唐、宋、明、清的对外政策,谈谈对今天中国发展经 济,扩大对外开放有什么启示,我们应该怎么做?
二、文字狱与文化专制政策
4 文化专制政策的表现
纪
晓
①大力提倡尊孔读经,整理文献和编纂书籍
岚
材料:清朝乾隆纂修的《四库全书》是 全世界范围内荟萃群书的空前钜制。它 整理保存了大量历史文献和典籍 ,反映 了中华文化建设的重大成就。《四库全 书》的纂修是为了加强文化专制 ,巩固 满清统治 ,其内容也主要选择那些有利 于清朝统治的内容 ,对清代的文化专制 起了推波助澜的作用。
练习巩固
C 1.你认为在清朝初期,皇帝的权力受到下列哪个机构的制约(
)
A.中书省
B.内阁
C.议政王大臣会议
D.军机处
2.“章疏票拟,主之内阁;军国机要,主之议政处;若特颁诏旨,由
B 南书房翰林院视草。”采取此种统治措施的是(
七年级历史下册第3单元统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化上课pptx课件人教部编版
十三行”统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物。
这反映了清朝的( B )
A.对外开放
B.故步自封
C.文化专制
D.军事腐败
射箭箭虚发; 驰马人坠地。
有钱的真讲究,没钱的穷讲究。
财政危机
1652-1888年国家财政税收变化图(%)
田赋
嘉庆元年时,国库存银5658 万两,到嘉庆19年时,仅为 1240万两,只相当于乾隆朝存 银最多时的1/6。
三年清知府 十万雪花银
清朝官僚机构臃肿,运 转费用庞大。皇帝花费 无度,财政虚耗严重。
材料1:
简
材料2:军机大臣须每天值班,等候皇帝随时召见。 当天必须处理完毕每天由下面送达的奏章,以保证
速
军机处处理政务的极高效率。
材料3:军机处设在皇帝身边,与朝臣百官相隔绝; 对印信管理极严。印信是机构的符号和象征,是出
密
门办事的护身符和通行证。
阅读材料,说说军机处的设置会产生什么影响。
材料1:军机处总揽军、政大权,成为执政的最高国家机关。 完全置于皇帝的直接掌握之下,等于皇帝的私人秘书处。
政治腐败导致Biblioteka 济 衰退,造成国力越 来越虚弱。社会危机
万
人地矛盾突出
周 秦 汉 南北朝 唐
宋明 清
官僚地主大量兼并土地
农民失去土地,只得租种地主的土地,但每年要把收获量的一半甚至七八成 交给地主。还有许多巧立名目的额外剥削,如“送节钱”“断气钱”等。沦为 乞丐的农民数量极大。嘉庆时,北京城的乞丐就有10万多人。嘉庆元年的一个冬 夜,露宿街头被冻死的竟达8000人。
不藉(借助)外夷货物以通有无。
丰富,无所不有,不需要同
——乾隆致英国国王信函 外国进行经济交流。
七年级下册历史第20课课件(一)
七年级下册历史第20课课件(一)七年级下册历史第20课相关课件教学内容•七年级下册历史第20课内容教学准备•课件PPT•教材和参考书籍•黑板和粉笔•讲义或课堂活动材料教学目标•理解和掌握七年级下册历史第20课的主要内容•掌握该课的相关知识点•培养学生的历史思维能力和分析能力设计说明•使用简洁明了的语言和图表•结合实际生活和学生的经验,增加课堂互动•引导学生思考和讨论教学过程1.导入:–引入课题,激起学生的兴趣–提问或展示相关图片,引导学生思考与课题相关的问题2.课堂讲解:–通过PPT和黑板,讲解课程的主要内容和核心知识点–使用图表、表格或案例等辅助工具,加深学生对知识的理解和记忆–结合实例或历史事件,让学生更好地理解知识点3.课堂互动和讨论:–提出问题,让学生积极参与讨论–鼓励学生提问,主动分享自己的观点和见解–引导学生分析和比较不同观点、事件或人物之间的联系和影响4.深化延伸:–提供更多的案例或资料,拓宽学生的思维领域–引导学生思考历史与现实的联系,增强他们对历史的认识和理解5.课堂总结:–简要总结本节课的重点内容–鼓励学生思考并解决他们在学习过程中遇到的问题课后反思•回顾本节课的教学过程,总结教学中的不足和可改进之处•分析学生的反应和表现,评估教学效果•为下一节课的教学做好准备,进行教学内容的调整和补充以上是一份相关的课件,旨在帮助教师进行课程设计和教学准备。
具体实施过程需要根据学生的实际情况和教学环境进行调整和改进。
抱歉,由于机器人的程序限制,我无法提供更具体的课件内容。
但你可以根据教材中的具体内容和学生的实际情况进行设计和准备。
以下是一些建议,供你参考:•教学内容可以围绕七年级下册历史第20课的主题展开,例如讲解相关历史事件、人物或思想等。
•在课件中可以使用图示、图片或图表等资料,有助于学生理解和记忆知识点。
•教学过程中可以设计一些互动活动,如小组讨论、角色扮演或游戏等,激发学生的积极性和主动性。
七年级历史部编版下册第20课清朝君主专制的强化课件_2
A.康熙帝 B.雍正帝
材料一 清朝初年,沿袭满洲贵族议事的旧制,设议政王大臣会议,讨论决定军国大事。
C.禁锢思想、摧残文化
D.削弱了地方官僚的势力
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
知识点三:不断加剧的社会矛盾 4.康熙、雍正、乾隆统治时期,一方面社会安定、经济繁荣、国 力强盛,另一方面却潜藏着巨大的危机。清中期“危机”的表现主要有
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
材料一 军国大计,罔不总揽,自雍乾后 (1)材料一是对清朝哪
百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机 一机构的记述?它的
处,盖隐然执政之府矣。
设立对历史的发展有
君主 ——赵尔巽《清史稿·军机大臣年表·序》 何影响?
专制
【答案】机构:军机处。
影响:使君主专制进一
C.海外贸易发展
D.闭关锁国政策
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
6.清政府实行闭关政策,特许设立了一个对外贸易机构,负责承
销外商进口货物,并管理外国商人。这一机构是
( C)
A.宣政院
B.内阁
C.广州十三行
D.军机处
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
课后 · 素养达成
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
广州十三行
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
12 __1_7_5_7___年,清廷下令关闭了其他港口,只开放 13 ___广__州___ 过
一 处 作 为 对 外 通 商 口 岸 , 并 规 定 由 朝 廷 特 许 的 “ 14 程 闭关 __广__州__十__三__行____”统一经营对外贸易
的书籍列为禁书,收缴并销毁
人教部编版七年级历史下册第20课清朝君主专制的强化课件 (共47张PPT)
四.闭关锁国政策
2.闭关锁国政策的表现
顺治时期,颁布“禁海令”,严厉 限制海上贸易;又强迫山东至广东沿海 居民内迁数十里,不准商船、渔舟“片 帆出海”。清朝在台湾设立行政建制后 ,开放宁波、漳州等地,作为对外通商 口岸,并对出口的商品种类和出海船只 的载重量作出严格的限制。
四.闭关锁国政策
2.闭关锁国政策的表现
二、(旁白:雍正皇帝正在上朝)
• 大臣A:启奏陛下,近日臣听闻徐骏写了一首诗,“明 月有情还顾我,清风无意不留人”。
• 大臣B:陛下,微臣以为徐骏分明是蓄意诽谤朝廷。这“ 明月”是怀恋明朝,“清风”是影射大清。
• 皇帝:岂有此理!来人,徐骏居心不良,依大不敬律斩 立决。
(旁白:大臣A带着一众衙役去徐骏家抓人)
相关史事
清朝对出海贸易的商船装载货物的重 量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一 口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员 必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、 籍贯等;船只 预先规定往返 日期,每人每 日只许带米两 升。
广州十三行
四.闭关锁国政策
3.闭关锁国政策的影响
清朝的闭关锁国政策推行了近二百 年,对西方殖民者的侵略活动曾起到过 一定的自卫作用。但是,当时的西方国 家正先后进行资产阶级革命和工业革命 ,跨入生产力迅速发展的时期,而清廷 仍然故步自封,闭关自守,导致国家的 闭塞[sè] ,使中国错失了向西方学习先进 的科学知识和生产技术的机会,中国逐 渐落伍于世界历史的发展进程。
• 危害:造成社会恐怖,从而禁锢了思想,摧 残了人才,严重阻碍了中国社会的发展和进 步。
列表比较秦朝、西汉、明朝、清朝 加强思想统治的措施:
秦朝 西汉 明朝 清朝
焚书坑儒 罢黜百家;独尊儒术 八股取士 文字狱
第20课 清朝君主专制的强化 课件(24张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史下册
一、清朝强化君主专制的措施 (一)政治上: 设军机处
背景
1、清朝初年的中央权力机构
(2)南书房的设立:
康熙时,为了抑制满族贵族的一些权力,加 强君主专制,设立了南书房,直接为皇帝草拟谕 旨和处理奏章,从而绕开议政王大臣会议。
一、清朝强化君主专制的措施 (一)政治上: 1.原因 议政王大臣会议削弱了君权
明清时期:统一多民族 国家的巩固与发展
第20课 清朝君主专制的强化
一、清朝强化君主专制的措施 (一)政治上: 设军机处
背景
1、清朝初年的中央权力机构
(1)议政王大臣会议:
清朝初期,还保留着专门由满洲贵族组成的议政 王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议 讨论,而且一旦作出决定,连皇帝也不能改变。
文字狱的推行,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了 思想、学术的发展和进步。
历史上控制思想的重要事件
朝代 秦朝 西汉 明朝 清朝
事件 焚书坑儒
罢黜百家;尊崇儒术
八股取士
文字狱
一、清朝强化君主专制的措施 (二)思想文化上:文字狱和文化专制政策
2.文化专制政策 :清朝统治者为了维护集权统治
,在文化上实行专制政策。
外贸易。
顺
康
乾
治
熙
隆
只能住指定会馆,不能在广东过冬, 不能向中国商人借款,不能打听商业行情。
——《防夷五事》
二、“闭关锁国”政策
4、清朝实行闭关锁国政策会带来哪些影响?
“闭关自守的中国,就像一具木乃伊, 一直密闭在棺材中,不与外界接触, 一旦与新鲜空气接触,就立即腐烂。”
—马克思
敲不了开半门天, 不咋给办开?
军机处外景
一、清朝强化君主专制的措施
中国历史七年级下册同步教学课件 第20课明清经济的发展与“闭关锁国”(共25张PPT)
南都繁会图
《皇都积胜图卷》局部
山西的晋商,是明清时期崛起的一大商团,这个集团 ,是利用山西靠近北方边镇的有利地理位置发展起来 的,主要经营盐、丝、粮食、铁器、棉布等军需用品 以及金融典当行业。活动范围从黄河流域遍布全国, 远至俄国、日本、东南亚等地区,号称“足迹遍天下”。 明朝中后期,史称:“富室之称雄者,江南则推新安, 江北则推山右。”晋商曾雄踞国内商界达五百年之久, 到近代才衰败下去。
制瓷业
景德镇是全国的制瓷中心。
青花瓷
手工业的发展总体特征:
水平高、规模大、基地多
“买不尽松江布,收不尽魏塘纱。”
青花折枝花纹八方烛台 青花海水云龙瓷扁瓶
景德镇
3、商业的繁荣
这幅长卷是明朝中后期北 京城繁盛景况的再现。画 面看重描绘市区商业街道 面貌,街道上车马行人熙来 攘往,茶楼酒肆店铺林立, 招幌牌匾随处可见,马戏, 小唱处处聚集有人群看客, 金店银铺人潮如涌。
手工业 兴盛
表现: “机户出资, 机工出力”
商业 繁荣
二、“闭关锁国”政策
天朝物产丰富,无所不有,原不假 (借助)外夷(外国)货物以通有无。 ——1793年乾隆致英国国王书 “设禁之意,特恐吾民作奸勾夷(勾结外 国人),以窥中土” ——(道光《重篹福建通志》)
1、清朝统治者为什么要实行“闭关锁国” 政策?
商业发展特点 徽商是指明清时期徽州 府籍的商人团体。嘉靖 以后直至清乾隆嘉庆时 空前活跃 期(1736—1820), 是徽商发展的极盛时期。 北京和南京是全国性的 他们“无货不居”,主 商贸城市 要经营食盐、粮食、布 匹、茶叶、木材的贸易 大商人出现 徽商和晋 和典当业。足迹遍布全 商 国乃至海外。清末,随 着封建社会的衰落,徽 商也日渐走向衰败。
部编版七年级历史下册第20课《清朝君主专制的强化》课件(共18张PPT)
五、“
4. 积极 影响 消极 影响
”的政策
对西方殖民者的侵略活动曾经 起到过一定的自卫作用; 中国错失了向西方学习先进的 科学知识和生产技术的机会; 中国逐渐落伍于世界历史的发 展进程。
历史小结 清初议政压帝皇,康熙设立南书房。
雍正设置军机房,军机大臣拟成章。 思想文化被禁锢,康雍乾时最残酷。 文字狱案搞恐怖,阻碍发展和进步。 各级官吏贪风足,军备废弛斗志无。 财政危机空国库,土地兼并分贫富。 闭关锁国自认富,中国从此便落伍。
二、
3.影响
(加强思想控制)
( 1 )造成社会恐怖,摧残了人才; ( 2 )禁锢了思想,阻碍了思想、 学术的发展和进步。
三、
1.目的 2.内容
政策
加强文化控制,维护集权统治
提倡尊孔读经; 实行书籍检查制度。
四、不断加剧的
表现
①官吏腐败;
三年清知府,十万雪花银
四、不断加剧的
表现
①官吏腐败; ②军队腐败; ③财政危机; ④土地兼并,社会 贫富分化严重;
清代农民卖儿卖女图
五、“
”的政策
五、“
1.
”的政策
(1)统治者妄自尊大; (2)(自给自足的)自然经济; (3)防范西方殖民者入侵; (4)防止沿海人民与外国人交往 危及统治。
五、“
1. 2.
3.表现
“
”的政策
只开放广州一处通商口岸, ”统一经营对外贸易
只能住指定会馆,不能在广东过冬, 不能向中国商人借款,不能打听商业行情。
一、
1.背景
的设立
议政王大臣会议 削弱了君权 康熙帝设立南书房
一、
2.
的设立
的设立
时 间: 雍正年间 目 的: 处理西北军务 职 能: 辅助皇帝处理 政务 作 用:
人教版初中历史七年级下册《第20课 统一多民族国家的巩固和发展》PPT课件 (6)
主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、 轻敌;战术失误
魏、蜀、吴三国建立
220年,曹丕 自称皇帝, 国号魏,定
都洛阳。
魏
蜀 221年,刘备称 帝,国号汉, 史称蜀汉,定
都成都。
吴 222年,孙 权称王,国 号吴,定都 建业。
政权名称
魏
建国年代
220年
创建者 都城(今名) (pī)
曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
官渡之战 曹操
曹操采纳贤士建议,
政治上挟天子以令 诸侯 ,经济上注重 发展农业生产,保证 军粮需要。
袁绍
骄傲轻敌,听不进 正确意见
赤壁之战 曹操
兵多将广,骄傲轻敌
来自北方,不习水战
孙、刘
孙、刘联军采用 正确的战术
名称 官渡之战
赤壁之战
时间 公元200年
公元208年
交战 双方 战争 特点
曹操和袁绍
时间
公元200年
交战双 方 战争特点
袁绍和曹操 以少胜多
结果 作用
曹操胜利
奠定了曹操统一北方 的基础
长江上、中、下游三州地图
刘备据长江 中游荆州地区
孙权据长江中下 游的江南地区
曹 刘
刘 刘
曹军
赤壁之战
刘刘
208 年赤
壁
之战
孙孙、刘
联军
分 析 讨 论
部编新七年级历史下册人教版:第20课课件
(2)大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土 地,失去土地的农民纷纷破产。
3.影响
社会的贫富分化十分严重,广大民众的 生活日益困苦,社会危机重重。
四 闭关锁国政策
1.原因
材料:“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物?” ——嘉庆帝的敕谕
清朝统治者认为天朝地大物博,无所不有,不需 要同外国进行经济交流。(自给自足的自然经济)
雍正帝设立军机处:君主集权最高峰。
清朝君主 专制的强 化
文字狱与文化专制:加强了思想控制。
闭关锁国:落伍于 世界历史的发展。
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性,中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是种观点,请你结 合上述材料和所学知识,议一议:哪种观点正确?为 什么? 观点一:军机处的设立,提高了办事效率,有好处。 观点二:设立军机处,官员们什么都得听皇帝的, 他们的政治责任感和创造精神都没有了,一点好处也 没有。
军机处的设立,一方面,军国事务完 全凭皇帝裁决,军机大臣的任务只是传达 和抄写皇帝的旨意,不能有任何自己的观 点和意见。这样官员们什么都得听皇帝的, 扼杀了他们的政治责任感和创造精神。但 是,军机处的设立并不是一点好处也没有, 因为它简化了办事程序,提高了办事效率。
一 一 不断加剧的社会矛盾 三
1.背景
(1)官僚体制日益腐败,官场上贿赂成风,结党营私。 (2)官场的腐败之风也在军队中蔓延。
2.表现
材料一:嘉庆元年时,国库存银为5658万两,而 到嘉庆十九年时,仅为1240万两,只相当于乾隆 朝存银最多时的六分之一。 材料二:强者侵渔僭窃,田连阡陌,而弱者拱手 他人,身无立锥。 (1)出现了财政危机。
七年级历史下册课件:第20课 清朝君主专制的强化 (共15张PPT)
二次修改 补充:内阁制度的发展历程
教学环节
计划用时 10分钟
教师活动
学生活动
二、文字狱和文化专制政策 学生阅读教材并
1、阅读教材,回答问题:
回答问题
(1)清朝初年为在思想领域控制 人们如何做的?
(2)文字狱哪三朝最严重?带来 了哪些影响?
(3)四个小组,每个小组派一位 同学讲一例文字狱的故事
2、清朝在文化实行什么政策?
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.9.1817:19:1017:19Sep-2118-Sep-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:19:1017:19:1017:19Saturday, September 18, 2021
表现是什么?
二次修改 补充:清朝哪些书籍被列为禁书
教学环节
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.1821.9.18Saturday, September 18, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:19:1017:19:1017:199/18/2021 5:19:10 PM
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教 学 反 思
后
记
升
华
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第5课课件
本课第1课时 本课课型
累计5课时 新授课
课题: 第20课 清朝君主专制的强化
教学目标及重难点 教学环节 板书设计 反思后记 教学资源
了解和掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化专制的史实, 知识与技能 知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧,了解清朝实行闭关锁
人教部编版七年级历史下册第20课清朝君主专制的强化课件
相关史事
清朝对出海贸易的商船装载货物的重 量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一 口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员 必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、 籍贯等;船只 预先规定往返 日期,每人每 日只许带米两 升。 广州十三行
“闭关自守的中国,就像一具木乃伊,一直密 闭在棺材中,不与外界接触,一旦与新鲜空气 接触,就立即腐烂。” ——马克思
广州十三行
乾隆五十八年(1793年)英国大使马噶尔尼访华
蒸汽机,棉纺机,天体运行仪、 天朝物产丰盈,无 地球仪;“君主”号战舰的模型, 所不有,原不藉外 步枪,望远镜,秒表,透镜,热 气球,车辆等 夷货物以通有无。
1.开放通商口岸 清朝不过是一个泥足巨人, 2.将舟山附近一海岛让给 “中国人”正在逐步退化到 英国人居住和存货 “野蛮人”和“贫困”时代。 ……
闭关锁国
17世纪中叶,茶叶刚传到欧洲。开始的时候,英国大量从中国进口 茶叶,白银源源不断地从英国流向中国大地,中国处于绝对的出超 地位。中国茶每年输出达1800万斤,货值占出口总额的九成以上。 而英国输入中国的商品,仅棉花、洋布、钟表等量少产品,价值不 抵中国商品的十分之一。 为了扭转贸易劣势,英国开始向中国走私毒品鸦片,获取暴利。 1839年6月3日,道光皇帝派湖广总督林则徐为钦差大臣,往广州 禁烟。 林则徐把茶视为“制夷”的法宝。他认为,对于喜食嗜吃牛羊肉的 洋人,他们如果没有中国进口的大黄、茶叶以辅食的话,会消化不 良而死。在与道光的一份奏稿中,林则徐写道:“况茶叶大黄,外 夷若不得此,即无以为命。”在一份拟交英女王的文书中,他再次 强调:“大黄、茶叶、湖丝等类,皆中国宝贵之产。外国若不得此, 即无以为命。” 小小茶叶引发战争让人觉得不可思议,但从实质上看,这也是晚清 长期闭关锁国,拒绝正常通商贸易的结果。
七年级下册历史第20课.ppt
南京苏的州云明锦代丝织 中心
南京清代丝织 中心
苏州的丝,杭州的绸,南京云锦苏杭愁。
小女孩说的有一定道理,但小男孩说的更准 确,因为纺纱织布不仅要求一定的温度,更 重要的是要求一定的湿度。半地窖式的房屋 既有利于保持一定湿度,也有利于维持常温, 所以可以织出好棉布。
商业
明清时期商品经济活跃的具体表现有哪些?
第20课
学习目标
1、明清经济发展的表现,即农业、手工 业较前代有了发展,商品经济空前活 跃。
2、掌握资本主义萌芽的概况;了解明清 时期农业和手工业发展、商品经济活 跃与资本主义萌芽之间的关系。知道 资本主义性质的生产关系;
3、掌握清朝实行的“闭关锁国”政策、 原因、表现及其影响。
一、明清经济的发展
❖ “闭关锁国”是明清 时期封建政府限制和 禁止对外交通、贸易, 拒绝和他国往来交流 的政策。
原因
1、清朝统治者坚持“以农为本,重农抑商”的政 策。
2、自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进 行太多的交往。 3、清统治者以天朝大国自居,固步自封严重影响 了中国的进步。
4、清统治者担心国家领土主权受外国侵略,害怕 沿海人民与外国人交往,危及自己统治
极盛。清代质量最好的
清代时已拥有三万多台织机
青花瓷,则是康熙年间 的民窑产品,有“五彩
青瓷”之称。 景德镇是全国的制瓷中心。 青花瓷
手工业的发展总体特征:
水平高、规模大、基地多
景德镇的青花瓷
宣德 青花山形洗
青花折枝花纹八方烛 台
青花海水云龙瓷扁瓶
明代松江府的棉布
南方的棉织业中心 松江质地好,无锡花色新,棉布生产成 中心。
衰落,徽商也日渐走向衰ຫໍສະໝຸດ 。晋商,崛起的一大商团,这个集团,是利用山西靠 近北方边镇的有利地理位置发展起来的,主要经营 盐、丝、粮食、铁器、棉布等军需用品以及金融典 当行业。活动范围从黄河流域遍布全国,远至俄国、 日本、东南亚等地区,号称“足迹遍天下”。明朝 中后期,史称:“富室之称雄者,江南则推新安, 江北则推山右。”晋商曾雄踞国内商界达五百年之 久,到近代才衰败下去。
七年级下册历史第20课
七年级下册历史第20课摘要:一、引言二、秦统一六国1.秦始皇的统一战争2.秦朝的建立三、秦朝的政治制度1.中央集权制度2.皇帝制度四、秦朝的经济建设1.土地改革2.统一度量衡五、秦朝的文化建设1.焚书坑儒2.文字统一六、秦朝的灭亡1.暴政导致民不聊生2.农民起义3.秦朝的覆灭七、结论正文:一、引言在我国历史上,秦朝是一个极其重要的朝代。
秦始皇通过一系列的政治、经济和文化改革,奠定了中国统一的基础,对后世产生了深远的影响。
本篇文章将详细介绍秦朝的历史。
二、秦统一六国1.秦始皇的统一战争:秦始皇继位后,采取远交近攻的策略,逐步消灭六国,完成了对中国的统一。
2.秦朝的建立:公元前221年,秦始皇建立了秦朝,自称始皇帝,定都咸阳。
三、秦朝的政治制度1.中央集权制度:秦始皇实行三公九卿制,加强了中央集权,对地方进行严格控制。
2.皇帝制度:秦始皇采用皇帝称号,规定皇帝权力至高无上,世袭罔替。
四、秦朝的经济建设1.土地改革:秦朝实行土地私有制,使土地得到合理分配,提高了农业生产力。
2.统一度量衡:秦始皇统一了全国的度量衡、货币和文字,方便了商业往来,促进了经济发展。
五、秦朝的文化建设1.焚书坑儒:秦始皇为了巩固政权,曾下令焚书坑儒,加强对思想文化的控制。
2.文字统一:秦始皇推行小篆,统一全国文字,有利于文化交流和传承。
六、秦朝的灭亡1.暴政导致民不聊生:秦朝实行严刑峻法,赋税沉重,导致民众生活困苦,怨声载道。
2.农民起义:公元前209年,陈胜、吴广发动起义,揭开反秦的序幕。
3.秦朝的覆灭:公元前206年,秦朝灭亡,楚汉相争开始。
七、结论秦朝虽然短暂,但其对中国的统一、政治制度和经济文化建设产生了深远的影响。
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制作者:天津市辛庄中学--杨庆松
闭关锁国政策虽曾在抵御外国侵略方面起了一定的 作用,但它的长期推行影响了中国吸收世界先进的 文化和科学技术,阻碍了中国经济文化的发展,中 国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
清
军机处的设立
朝
君 主
文字狱与文化专制政策
专
制
不断加剧的社会矛盾
雍正帝
《明 史 案》
清初,湖州富商庄廷龙写了一本明史稿,请 人补写了明崇祯时期及南明历史,书成后称为 《明史》,并用自己的名字刊行。康熙时,有 人揭发《明史》中有违禁内容,于是参与编撰、 印刷、销售的200多人被株连,其中70多人被 杀。庄廷龙已死,但他的尸体被挖出砍碎。
查嗣庭案
查嗣庭是雍正时的礼部侍郎,他在江南主持科举 考试时,出了一道考题“维民所止”。这本是《大 学》中的一句话,却被清政府说“维”“止”是 “雍正”去了字头,是要砍雍正的头。查嗣庭飞来 横祸,被押入狱,死在狱中。雍正命人把他戮尸示 众,其家属也市辛庄中学--杨庆松
清政府给予旗人各方面的优待, 致使诸多八旗子弟凭借自己或 祖辈的功劳领取朝廷傣禄,过 着饱食终日、无所事事的生活; 众多官员更是“妄事奢靡,相沿 成风”,扰乱社会秩序,胡作非 为。军队将领不理营务,只知 克扣军响;士兵不事操练,却 吸食鸦片成瘾,致使骨瘦如柴。 连嘉庆帝都觉得“不忍形诸纸 笔”。 骑射尚武之风由此大为衰减, 出现八旗官兵:射箭,箭虚发; 驰马,人坠地,一时成为笑谈。
制作者:天津市辛庄中学--杨庆松
政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。 ——管仲
清代八旗
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清代地契
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4.闭关锁国政策
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材料一 隋唐时期,对外交通发达……唐朝政府鼓励外商来中国贸易,允许他们长期在中国居住、任官, 和中国人通婚。长安、洛阳聚集了各国的使节、商人,成为当时国际大都会。
——《中国古代史》
两种说法都有道理,又都不全面。第一种说法,
强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命 令、提高大臣办事效率等作用。第二种说法,强调 了军机大臣什么都得听皇帝的,自己没有任何权力, 从而丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法 结合起来,就更全面、客观了。
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2.文字狱与文化专制政策
——引自《台湾外记》卷十二
清朝时期 的广州商 馆区
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清朝时期广州十 三行,是唯一准 许与外商打交道 的商行。
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两广总督奏定《防夷五事》: 禁止外国商人在广州过冬; 外商在广州必须住在行商的商馆内,由行商负责 “管束稽查”; 中国人不得向外商借款和受雇于外商; 中国人不得代外商打听商业行情; 外国商船停泊处,派人弹压稽查。
的
强 化
闭关锁国政策
1.下列历史事件叙述错误的是( B)
A.1616年努尔哈赤统一女真,建立金国 B.1636年皇太极在上京称帝,改国号为清 C.康熙帝册封了喇嘛教首领五世班禅 D.清朝设置乌里雅苏台将军管理北部边疆
2. 明朝丞相的废除和清朝军机处的设立,说明了
( A)
A.君主集权的强化 B.地方权力的扩大 C.监察职能的增强 D.中央机构的膨胀
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第20课 清朝君主专制的强化
1.军机处的设立
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内阁和六部
皇帝
议政王大臣会议
军机处 ——君权强化的标志
军机处
军机处值班房
军机处的设立,提 高了办事效率,有 好处。
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设立军机处,官员们 什么都得听皇帝的, 他们的政治责任感和 创造精神都没有了, 一点好处也没有。
材料二 永乐二年,禁民下海。时福建濒海居民,私载海舡,交通外国,因而为寇。郡县以闻,遂下令禁 民间海船,原有海船悉改为平头船,所在有司防其出入。
——《永乐实录》卷二十七
制作者:天津市辛庄中学--杨庆松
材料三 顺治元年,清政府颁布“迁海令”,将北 起山东,南至广东的沿海居民,内迁三四十里, 并且将所有的船只悉行烧毁,寸板不许下水。凡 溪河装栅,货物不许越界。时刻瞭望,违者死无 赦。
文字狱: 统治者从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加
以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状而兴起的冤狱
目 的:
加强君主专制,从思想领域严密控制
大兴
文字
时 间: 知识分子
狱
康熙、雍正、乾隆三朝最为严重
后果
造成了社会恐怖,摧残了人才 许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢思想 严重阻碍了中国社会的发展和进步
康熙帝
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自秦朝到清朝,统治者是如何加强思想控制的?
朝代
秦朝 西汉 明朝 清朝
事件
“焚书坑儒” “罢黜百家,独尊儒术”
“八股取士” “文字狱”
3.不断加剧的社会矛盾
制作者:天津市辛庄中学--杨庆松
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据《清朝野史大观·和珅 家财》等野史记载,和 珅总财产是“二十亿两 有奇,政府岁入七千万, 而和珅以二十年之阁臣, 其所蓄当一国二十年岁 入而强”。