特殊句式固定句式.答案共51页文档

(完整版)高考特殊句式知识点总结,推荐文档

特殊句式一、倒装1.完全倒装谓语动词完全放在主语之前a.表示方位或方式的副词或介词短语置于句首，且主语是名词时b.Such置于句首时2.部分倒装只把谓语的一部分（多为助动词或情态动词）置于主语之前a.only修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首（注：only修饰主语时，句子不可倒装）b.否定词及表否定意义的介词短语等置于句首时六个重要的固定句型c.…so + be/助动词/情态动词+主语“…也是如此d.…neither(或nor) + be/助动词/情态动词+主语，“…也不这样”e.So + adj./adv….that…“如此…以至于…”f.Neither…, nor…，“…不…，…也不…”g.Not only…,but also…“不仅…而且…”h.Not until… “直到…才…”3.形式倒装形式上的倒装在语法上称为前置。

它的特点是只把强调的内容提至句首，主谓并不倒装。

a.感叹句对名词（或中心词是名词）感叹时，用what引导；对形容词或副词感叹时，用how引导。

b.the more…,the more…句型c.whatever…/hower…引导的让步状语从句d.as, though引导让步状语从句时采用倒装形式的情况①表语的倒装②谓语动词的倒装③状语的倒装二、强调1.强调句型a.it is/was + 被强调的部分+ that/who + 句子剩余成分所强调的可以是单词，短语，也可以是从句，但结构必须完整。

被强调的成份可以是主语宾语和状语，但不能是定语或谓语。

b.一般疑问句的强调句型：is/was it + 被强调成分+ that/who + 其他成分c.特殊疑问句的强调句型：特殊疑问词+ is/was + it + that + 其他成分d.有时可用it might be…that…, it must have been…that…句型表示强调e.Not…until句型的强调句f.强调句型中的it与作形式主语的it可根据能否恢复原句来判断g.强调句型it is /was…that…; it is/was + 时间+ when/before从句; it is + 时间+since从句；it was not long…before…等句型的区别2.对谓语动词的强调It is/was …that…结构不能强调谓语动词，如果需要强调谓语动词，用助动词do, did 或does.三、反义疑问句1.陈述部分含有must的反义疑问句当must作“必须”讲时，其反义疑问部分用needn’t；当含有mustn’t 时，其反义疑问部分用must/may当must/may（might）表示推测，即must作“一定，准是”讲，may/might作“可能”讲时，可首先将句子改为“I am sure/guess that从句”，反义疑问部分的动词形式根据be sure/guess后的宾语从句的谓语动词形式确定。

初中英语特殊句式题20套(带答案)含解析

16．（题文） --I think you are different now ．
--of course， times have changed ，and ． A． so have I B． so I have C．neither have I D ． neither I have 【答案】 A
【解析】
此；句意：汤姆，我已经换了工作 ——我也是。故选 B。
考点：主谓倒装结构
点评：这几个倒装句的区别比较难。 “s＋o 助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语
”，
此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个
方面的问题： 1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用
一个句子相同。结合句意，故选 B。
考点：考查固定句式的用法。
11． — I haven ’ t been to Dongshan Park . What about you, Frank?
—_______. But I plan to go there next week.
A． Me, too
B．Neither have I
D． neither does he
【解析】
试题分析：句意：她是个好学生，并且努力学习。
So it is with him 他的情况也一样 .，根据
句意，故选 A。
考点：考查情景交际。
4．–Are you going to see the film tomorrow?
---I have no idea. If you don
’ t, ______.
A． nor shall I B． nor do I
C． me, too D． so won ’ t I 【答案】 A

英语特殊句式真题汇编(含答案)及解析

14． If you want to go to the mountains this evening, so ______ I.
A． do
B． will
C． am
【答案】 B
【解析】
试题分析：句意：如果你今天晚上想去山上，我也去
. so, neither 位于分句或句子的开头，
这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人（或事物），表示
不倒装：结构： Neither/nor + 主语 + be/ 助动词 / 情态动词。所以选 D. 考点：考查倒装句。
9． — Oh, dear! I forgot my best friend
’ s birthday.
—________ Better keep it in mind next year. A． No problem.
5．—I'd like to go camping with you, but I have meeting _______.
—If you don't go, ______.
A． to attend, so do I B ． attending, so will I
C． attend, neither will I D ． to attend, nor will I 【答案】 D
句型表示对前面某种说法的赞同或附和 “某人或某物确实如此 ”。用于否定的情况，用于此
句型的时候，前后两个句子的主语是同一个主语。所以选
A。
考点：考查倒装句的用法。
13． --Is Joe really badly ill? -- ________________ . He is still in hospital now. A． I don't think so B ． I am not sure C． I don't hope so D ． I am afraid so 【答案】 D 【解析】句意： -Joe 真的病得很重吗？ -恐怕是这样，他现在还在医院呢。 I don ’t thkinso.我不这样认为； I am not sure. 我不确定； I don ’t hope s希o.望不是这样； I am afraid not 恐怕是这样的。根据句意 He is still in hospital now 可知， Joe 真的病得很重，故应选 D。

高中英语特殊句式全面讲解及练习含答案

高中英语语法讲义第二讲——特殊句式倒装句通常句式为自然语序“主语+谓语”，有时为了强调句子的某一部分，或者出于词汇用法、语法结构或修辞上的需要，将这种比较固定的语序加以颠倒，就形成了倒装。

分为完全倒装，部分倒装和形式倒装。

一.完全倒装：谓语动词完全置于主语之前，主语为名词不为代词，谓语不用进行时。

1.一些表示地点、时间或方位等的副词或介词短语。

如：here, there, now, then, up, down ,in, out,away, off, in the room, on the wall等置于句首。

Down came the rain and up went the umbrella.Then followed three days of heavy rain.Out rushed the children laughing loudly.Away flew the plane.2.such 位于句首。

Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century’s greatest s cientist.注：此句型中的such多被认为是表语，所以such后的be动词应与其后真正的主语保持一致。

Such are the facts; no one can deny them.二．部分倒装：只把谓语的一部分（助动词，情态动词或be动词）置于主语之前1.so+ be 动词/ 助动词/ 情态动词+主语，意为“...也是如此”。

They love making lots of friends; so do I.2.neither/nor+ be动词/助动词/情态动词+主语，意为“...也不这样”。

Lily can’t ride a bicycle; neither/nor can Lucy.3.否定词never, seldom, nor, not, little, hardly, scarcely等或表示否定意义的介词短语at no time,under/in no circumstances, in no case, by no means, on no condition 等置于句首时。

高中文言文特殊句式总结(固定句式)

高中文言文特殊句式总结（固定句式）（一）表示疑问1.奈何：怎么办、怎么、为什么①沛公曰：今者出，未辞也，为之奈何？②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？《阿房宫赋》2.何如：怎么、怎么样、怎么办例：以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》3.何以：根据什么？凭什么？为什么？怎么会？①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》②何以伐为？《季氏将伐颛臾》（为什么要讨伐它呢？）4.何所：所的是什么例：问女何所思，问女何所忆？《木兰诗》5.奈（若，如）何：对怎么办①虞兮虞兮奈若何？《垓下歌》②其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？《愚公移山》6.孰与，与孰：跟比较，哪一个例：我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》（我跟城北徐公比谁漂亮？）7.何故：什么原因，为什么例：何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》（二）表示反问8.何哉（也）：怎么能呢例：何可胜道也哉？《游褒禅山记》9.何为：为什么要呢例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》10.何之有？：有什么呢、怎么能呢？例：苟得闻子大夫之言，何后之有？《勾践灭吴》11.如之何：怎么能呢例：君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐颛臾》12.岂（其）哉（乎，耶，邪）？：哪里呢？难道吗？①则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？《报任安书》②呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!《伶官传序》13.安哉（乎）：哪里呢、怎么呢①燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》②然豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》14.不亦乎：不是吗例：人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》15. 非欤：不是吗例：子非三闾大夫欤？《屈原列传》16.宁耶：哪里呢例：当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？《祭妹文》17.顾哉：难道吗例：顾不如蜀彼之僧哉？《为学》18.独耶（乎）：难道吗①公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊乎？《信陵君窃符救赵》②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？《伶官传序》（三）表示感叹１9.何其：为什么那么、怎么这样、多么、怎么那么啊①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!《伶官传序》20.直耳：只不过罢了①王变乎色曰：寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳！《庄暴见孟子》21．惟耳：只是罢了例：吾已无事可办，惟待死期耳《谭嗣同》22.一何：何等、多么、为什么例：吏呼一何怒！《石壕吏》23.亦哉：也啊例：且立石于其墓之门，以旌其所为。

特殊句式专题(含答案)(word)

特殊句式专题(含答案)（word）一、初中英语特殊句式1．--The drama series Ode to Joy <欢乐颂>is popular recently. However, I don’t like watching it. --_________. I think watching it is just a waste of time.A． Neither do I B． Neither I doC． So do I D． So I do.【答案】A【解析】试题分析：句意：电视剧《欢乐颂》是最近流行的。

然而，我不喜欢看它。

——我也不喜欢，我认为看它就是在浪费时间。

So+ be（助动词，情态动词）+主语。

表示某人也是如此，用于此句型的前后两个句子是不同的主语。

Neither +be（助动词，情态动词）＋主语，表示某人也不。

So ＋主语＋be动词/助动词/情态动词此句型表示对前面某种说法的赞同或附和“某人或某物确实如此”。

用于肯定。

neither ＋主语＋be动词/助动词/情态动词此句型表示对前面某种说法的赞同或附和“某人或某物确实如此”。

用于否定的情况，用于此句型的时候，前后两个句子的主语是同一个主语。

所以选A。

考点：考查倒装句的用法。

2．—Kunming is really a comfortable city to live in.—_________.The weather is pleasant.A．So it is B．So is itC．So it does. D．So does it【答案】A【解析】试题分析：句意：—昆明真的是居住的舒适城市。

—确实是。

天气很令人舒适。

倒装句的构成：so +助动词/系动词/情态动词+主语，原句中用的系动词，所以倒装句中也用系动词，所以C、D结构不对。

当前一句叙述的情况，第二句叙述的是同一个主语时，也就是赞同前面叙述的情况时，不用倒装，故选A。

英语特殊句式的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析

英语特殊句式的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、初中英语特殊句式1．—I have never been to Hawaii. What about Mike?— .A． So has he B．So he does C． Neither he has D．Neither has he【答案】D【解析】考查倒装句的用法。

根据前面的never可知该句属于否定陈述句，后面的倒装句也应用否定，选择Neither；表示“…..也是如此”的倒装句是全倒装，即动词在前，主语在后。

2．—Daviod’s made great progress recently.A．So is he B．So he isC．So has he D．So he has【答案】D【解析】试题分析：句意：最近大卫取得了巨大的进步。

确实如此，他一直努力工作了几个月了。

so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。

So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。

上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。

这些句式在时态上与前一个句子相同。

根据上句是现在完成时态，故选D。

考点：考查固定句式。

3． She is a good student, and works very hard, _________.A．So it is with him B．So does himC．so it he D．neither does he【答案】A【解析】试题分析：句意：她是个好学生，并且努力学习。

So it is with him他的情况也一样.，根据句意，故选A。

考点：考查情景交际。

4．It was very cold the day before yesterday._______A． So it was B． It was soC． So was it D． So it is【答案】A【解析】试题分析：句意：前天非常冷。

初中英语特殊句式及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

初中英语特殊句式及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、初中英语特殊句式1．—Where's your brother?—Oh, he ________ the library and ________.A．has been to; so Lucy is B．has gone to; so Lucy hasC．has gone to; so has Lucy D．has been in; so has Lucy【答案】C【解析】句意：---你哥哥在哪里？-----哦，他去图书馆了，露西也去了。

1.have been to sp.表示去过某地，主语在说话人的地方，指从某个地方回来了，通常可与表示次数的状语连用； have gone to sp.表示到某地去了，没有回来，强调说话的当时去某地的人不在场，可能在去某个地方的路上，在去的那个地方，或回来的路上；have been in sp.意思是一直呆在某个地方。

根据上文“Where's your brother?（你哥哥在哪里？）”结合语境可知“去图书馆”没有回来了，可知用has gone to sp.；2.so + be动词/助动词/情态动词+另一主语，此句型中需将主谓语倒装，表示前句所述的肯定情况也适用于另外一个人或物，例如，He is an English teacher. So am I. 他是英语教师.我也是英语教师。

so+主语+be动词/助动词/情态动词，此句型的主语与前一句的主语通常是指同一个“人或“物，.主谓语不需要倒装，这种句型表示说话者赞同前句所提到的情况或事实，例如，----He will go to England for his holiday tomorrow.他明天要去英国度假. ----So he will. 的确如此。

本句意思是露西也已经去了，故用So has Lucy；选C。

2．—If you don’t go there，．A．so do I B．so will IC．neither do I D．neither will I【答案】D【解析】试题分析：句意：如果你不去那，我也不去。

一篇趣文，囊括文言文特殊句式、词类活用和固定格式

一篇趣文，囊括文言文特殊句式、词类活用和固定格式提示：为备考简单高效，下面文章，将高考语文试题（全国卷）文言文所需“特殊句式”“词类活用”“固定格式”知识点集缩在一起。

化繁为简，构建模型，是“建模语文”的不渝追求。

只学一篇趣文，即可掌握文言文特殊句式、词类活用和固定格式宋亚军说明：为将文言文三大知识点集成，勉强做成小文一篇。

本来文言功底甚浅，又加之生硬地塞入三大知识点，故各位看官只管关注特殊句式、词类活用和固定格式即可，小文语言及思想就大可忽略了。

不然，笔者则汗下如注了。

一、特殊句式提示：1.文言文特殊句式的名称，是文言句子与其对应的规范现代汉语比较后，发现的与现代汉语的“不同”。

2.特殊句式的名称，不重要；正确翻译，才重要。

句式名称，只是为了方便解说而已。

【文言故事】书生者，读书之后生也。

入酒肆，坐于一隅，须臾，不见小二上前，遂怒：“小二安在？”宾客方大快朵颐者，皆振恐。

小二趋前：“客官何呼？客官见谅……”书生怒不止：“吾坐此久矣！安在汝能急人之困也？交友当不以老幼之别，待客当不以贵贱之分。

汝欲何为？”“吾何错之有？此非书塾，可不拘礼法，饱读诗书者不余欺也！虽无筋骨之强，必有口舌之利，先生之谓也！小二犹恐见辱于先生也！”书生正襟危坐，取大元宝一只于袖中，掷桌上，曰：“此则菜肴之资也。

熟牛肉入口即化者，一斤；竹叶青窖藏十年者，二斤；小菜精致可口者，四碟！”小二色愈恭。

书生曰：“甚矣，前倨而后恭！为天下笑者，何也？为百姓所不齿者，何也？诗书之不读，礼节之不知。

为俗世之风所驱，尔等皆为所虏！悲哉，世也！唯利是图者，惟富贵者马首是瞻！世风日下，甚于乱世，世溷浊而莫余知兮，吾谁与归？”小二诺诺而去。

【翻译练习】01.原文：书生者，读书之后生也 02.原文：坐于一隅 03.原文：小二安在？ 04.原文：宾客方大快朵颐者 05.原文：客官何呼？ 06.原文：客官见谅 07原文：安在汝能急人之困也？08原文：交友当不以老幼之别，待客当不以贵贱之分 09.原文：汝欲何为？ 10.原文：吾何错之有？ 11.原文：可不拘礼法 12.原文：饱读诗书者不余欺也 13.原文：虽无筋骨之强，必有口舌之利 14.原文：先生之谓也 15.原文：小二犹恐见辱于先生也 16.原文：取大元宝一只于袖中 17原文：此则菜肴之资也 18.原文：熟牛肉入口即化者 19.原文：竹叶青窖藏十年者20.原文：小菜精致可口者 21.原文：甚矣，前倨而后恭 22.原文：为天下笑者 23.原文：何也？ 24原文：为百姓所不齿者，何也？25.原文：诗书之不读，礼节之不知 26.原文：为俗世之风所驱 27.原文：尔等皆为所虏 28.原文：悲哉，世也 29.原文：唯利是图者 30.原文：惟富贵者马首是瞻 31.原文：世风日下，甚于乱世 32原文：世溷浊而莫余知兮原文：吾谁与归？二、词类活用提示：1.词类活用的名称，是用文言词语与其对应的规范现代汉语意义比较后得到的。

【英语】特殊句式知识点总结及经典习题(含答案)(word)

【英语】特殊句式知识点总结及经典习题(含答案)（word）一、初中英语特殊句式1．–I don’t understand the story in the new unit. What about you, Bill?–_____.A．Neither I do B．Neither do I C．So do I D．So I do【答案】B【解析】试题分析：句意：——我不懂新单元中的故事。

你怎么样，比尔？——我也不懂。

表示前面所说的情况同样适用于后面的人或物，用neither/nor+系动词be/助动词/情态动词+主语或so+系动词be/助动词/情态动词+主语。

前面的句子是肯定句用后者，前面是否定句用前者。

I don’t understand the story in the new unit是否定句。

故选B.2．-I can't hang out with you because of illness.- If you don't go, _A． neither will I B． so do I C． neither do I【答案】A【解析】试题分析：句意：―因为生病，我不能和你一起闲逛。

―如果你不去，我也不去。

肯定的陈述句后，跟So+谓语+主语，表示“……也……”；否定的陈述句后，跟Neither +谓语+主语，表示“……也不……”。

本题前句是否定句，用neither引出的倒装句，表示将要发生的动作，用一般将来时间，故选A。

【考点定位】考查倒装句。

3．—Hello! This is David. Can I speak to Tom? —Yes, ___________.A． Tom is me B．This is Tom speaking.C． I am Tom D． My name is Tom.【答案】B【解析】试题分析：句意：-你好！我是大卫，我能和汤姆说话吗？-可以，我就是汤姆。

【英语】初中英语特殊句式及其解题技巧及练习题(含答案)含解析

【英语】初中英语特殊句式及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中英语特殊句式1．— I have changed my job.—A．So do I B．So have I C．So I do D．So I have【答案】B【解析】试题分析： So do I我也一样；So have I．我也是；So I do. 确实是这样；So I have. 确实如此；句意：汤姆，我已经换了工作——我也是。

故选B。

考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。

“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题： 1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。

2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。

另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。

2． If you want to go to the mountains this evening, so ______ I.A．do B．will C．am【答案】B【解析】试题分析：句意：如果你今天晚上想去山上，我也去. so, neither位于分句或句子的开头，这种结构通常表示前面所说的情况也适合于另一个人（或事物），表示“我也这样”之类的概念。

其句型可归纳为： so / neither + be / have / 助动词 / 情态动词 + 主语。

so, neither开头的倒装句一定要与上句的时态保持一致。

so, neither开头的倒装句中的助动词或情态动词要根据人称的变化而变换。

所以选B。

考点：考查倒装句。

3．—Daviod’s made great progress recently.A．So is he B．So he isC．So has he D．So he has【答案】D【解析】试题分析：句意：最近大卫取得了巨大的进步。

2020-2021年考英语特殊句式及答案(word)

2020-2021年考英语特殊句式及答案（word）一、初中英语特殊句式1．—Mum is ill. I won’t go to see a movie with you tonight.—If you don’t go.A． neither will I B． so will IC． neither do I D． neither I will【答案】A【解析】试题分析：句意：——妈妈生病了，今晚我不与你一起去看电影了。

——如果你不去的话，我也不去。

Neither+倒装句“…也不是”，因为if条件句是一般现在时，主句应该是一般将来时，结合句意可知，答案选A。

考点：考查倒装句和时态。

2．Only when the work is done ________ be able to go back home.A．you have B．you will C．will you D．have you【答案】C【解析】本题考察的是only的用法。

副词only置于句首，强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语等状语时，主句要进行部分倒装。

并且，在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。

综合判断，则选项C正确。

3．—Where's your brother?—Oh, he ________ the library and ________.A．has been to; so Lucy is B．has gone to; so Lucy hasC．has gone to; so has Lucy D．has been in; so has Lucy【答案】C【解析】句意：---你哥哥在哪里？-----哦，他去图书馆了，露西也去了。

1.have been to sp.表示去过某地，主语在说话人的地方，指从某个地方回来了，通常可与表示次数的状语连用； have gone to sp.表示到某地去了，没有回来，强调说话的当时去某地的人不在场，可能在去某个地方的路上，在去的那个地方，或回来的路上；have been in sp.意思是一直呆在某个地方。

【英语】初中英语特殊句式的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

【英语】初中英语特殊句式的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、初中英语特殊句式1．–-- We are not allowed to bring any snacks to the sports meeting. ---_____________. A．Neither are we B．Neither do weC．So are we D．So do we【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：——不允许我们带任何零食去参加运动会。

——我们也不允许。

考查倒装句。

（1）so+助动词/情态动词/be动词+主语！：前句主句做某事，此句主语也做了相同的事情（两件事）；（2）neither+助动词/情态动词/be动词+主语！：前句主句没做某事，此句主语也没做相同的事情（两件事）；（3）so/neither+主语+助动词/情态动词/be动词：是强调句型，强调上文主语做过或没做某事（指同一件事）。

注意，前后句句子时态一般一致，前句是一般现在时的被动语态，可知后句也是一般现在时的被动语态的省略句。

故选A。

2．Mr. White’s never been to Taiwan Island bef ore. ________ Miss Lin.A．Neither is B．Neither hasC．So is D．So has【答案】B【解析】【详解】句意：以前怀特先生从来没去过台湾岛，林女士也是。

So do I的用法，该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，“……也一样”。

该结构中的助动词do 根据前文的情况也可换成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等，但是如果前面所述情况为否定式，则用neither, nor引出倒装句（此时不能用so）.前句中的’s是has的缩写。

结合句意，故选B。

3．— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!—.A．So she is B．So is sheC．So she does D．So does she【答案】A【解析】试题分析：句意：袁丽海带大了那么多的孩子，她是多么的伟大！-确实如此。

(英语)英语特殊句式的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析

（英语）英语特殊句式的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、初中英语特殊句式1．-What language is that guy speaking？I can't catch a word．-______．He's from India，so I guess it is Hindi．A．so can I B．so I can’t C．neither can I D．neither I can【答案】C【解析】句意：--那个家伙在讲什么语言？我听不懂。

--我也听不懂，他来自印度，所以我猜想那是印度语。

So+情态动词或助动词或be动词+主语，用于上句是肯定句，表示另一个人也同样做了这样的事情。

因为上句是否定句，表示另一个人也不能怎样用neither；不能用so I can’t ，故排除B；neither也不，放在句首，句子应该用倒装，故选项D是错误的；故选C。

点睛：so／neither／nor表示前面所说的情况也适合于后者，其倒装结构为“so／neither／nor＋助动词／系动词／情态动词＋主语”（so表示肯定意义，neither／nor“也不”表示否定意义）。

如：She has finished her homework，so has her brother．She hasn’t gone there，neither／nor has he．但如果so表示强调，即强调前面所说的情况的真实性时，其结构是“so＋主语＋助动词／系动词／情态动词”，这里的主语同前一个句子的主语指的是同一人或物。

如：She knows little English，so she does．她英语懂得不多。

她的确如此。

2．—If you don’t go there，．A．so do I B．so will IC．neither do I D．neither will I【答案】D【解析】试题分析：句意：如果你不去那，我也不去。

高考英语核心考点全演练【专题13】特殊句式(含答案)

专题13 特殊句式特殊句式比较杂乱，掌握起来有一定的难度。

其中倒装句是高考的热点，强调句是高考的难点。

同时，祈使句与陈述句的区别、省略与替代的合理运用也是高考考查的重点项目。

近三年的高考题更加注重考查知识之间的交叉现象，如在考查强调句的同时考查定语从句，把省略、强调句与时间状语从句、地点状语从句的考查等融合在一起，考查考生综合把握语言知识的能力。

1．(福建，34)Not until he went through real hardship ________ the love we have for our familiesis important.A．had he realized B．did he realizeC．he realized D．he had realized2．(湖南，35)Not once________to Michael that he could one day become a top student in his class. A．occurred it B．it did occurC．it occurred D．did it occur3．(江苏，27)“Never for a second，”the boy says，“________that my f ather would come to my r escue.”A．I doubted B．do I doubtC．I have doubted D．did I doubt4．(江西，25)Only when he apologizes for his rudeness ________ to him again.A．I will speak B．will I speakC．do I speak D．I speak5．(辽宁，26)At no time________the rules of the game.It was unfair to punish them.A．they actually broke B．do they actually breakC．did they actually break D．they had actually brok en6．(新课标Ⅱ，12)Only by increasing the number of doctors by 50 percent________properly in thishospital.A．can be the patientsB．can the patients be treatedC．the patients can be treatedD．treated can be the patients7．(天津，11)It was not until near the end of the letter________she me ntioned her own plan. A．that B．where C．why D．when8．(新课标Ⅱ，10)It was only after he had read the papers________Mr.Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.A．when B．that C．which D．what9．(重庆，27)It wa s with the help of the local guide ________ the mountain climber was rescued. A．who B．that C．when D．how10．(湖南，30)Eve ry day________a proverb aloud several times until you have it memorized.A．read B．reading C．to read D．reads考点1、倒装句【例1】 Never before ________ seen anybody who can play tennis as well as Robert.A．had she B．she had C．has she D．she has【例2】 Only after Mary read her composition the second time ________ the spelling mistake. A．did she notice B．she noticedC．does she notice D．she has noticed【例3】 For a moment nothing happened.Then ________ all shouting together.A．voices had come B．came voicesC．voices would come D．did voices come答案 B【变式探究】1．—It's nice.Never before ________ such a special drink!—I'm glad you like it.A．I have had B．I hadC．have I had D．had I2． Not until he left his home ________ to know how important the family was for him. A．did he begin B．had he begunC．he began D．he had begun3．Little ________ about her own safety，though she was in great danger herself. A．did Rose care B．Rose did careC．Rose does care D．does Rose care【归纳总结】完全倒装与部分倒装(1)完全倒装：当状语here，there，down，up，now，out，off等方位副词或介词短语in the room，on the way等置于句首时，句子全部倒装，但当主语是代词时，主谓不倒装。

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