日语语音

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教师培训讲义——日语的语音(一)

教师培训讲义——日语的语音(一)

教师培训讲义——日语的语音(一)
第一部分日语语音概说
一、节奏(リズム)、拍(モーラ)和音节(シラブル)
日语是通过声音的长短构成语音节奏的,其特点是每个音的发音长短基本相同。

这种发音长短相同的单位称为拍,即拍是表示节奏的时间单位。

例如:
さっそくじゅぎょうをはじめました(早速授業を始めました。


x x x x x x x x x x x x x x (“x”代表一拍)
さっそくじゅぎょうをはじめました。

xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx(“xx”代表两拍)
一般而言,一个假名的时长为一拍,但是拗音是两个假名一拍。

音节是语音结构的最小单位,是听觉上自然感觉到的一个发音片断。

二、词语声调(アクセント)
日语的每一个音拍内部没有高低音变化,但是词、词组内部的拍与拍之间具有高低音变化,这种变化称作词语的声调。

日语的声调具有区别词义和分界词语两种功能,而后者是其最主要的功能。

区别词义:あめ?(飴)?あめ①(雨)/はし①(箸)?はし②(橋)?はし?(端)
分界词语:ニワニワニワトリガイル(庭には鶏がいる。


ニワニワニワトリガイル(庭には2羽鳥がいる。

)按照日语高低音拍在日语单词或词组中的变化情况,日语的词语声调分为平板式和起伏式。

根据高音拍在日语单词或词组中所处的位置,一般可以把日语词语声调分为四种类型,即平板型、头高型、。

日语语音

日语语音

日语语音第一课50音图平假名あ段い段う段え段お段あ行あaいiうuえe おoか行かkaきkiくkuけke こkoさ行さsaしsiすsuせse そsoた行たtaちtiつtuてte とtoな行なnaにniぬnuねne のnoは行はhaひhiふhuへhe ほhoま行まmaみmiむmuめme もmoや行やya (い)i ゆyu (え)e よyoら行らraりriるruれre ろroわ行わwa (い)i (う)u (え)e をwo拨音ん(nn)现在在日本使用片假名的人是越来越多。

这和日本社会很崇尚欧美文化也有一定的关系。

随着时代的发展,日文片假名化是一个趋势。

如果按照这样的态势发展下去。

日文的汉字使用频率将越来越少,而假名使用将越来越多。

很多日文新词汇都是由片假名构成在日本片假名是非常常用的,特别是年轻一族,很多新潮时尚的单词都是片假名来的。

日语是由假名、汉字、罗马字组成的。

五十音按照发音规律可排列成表,不过「平仮名」和「片仮名」这两种除了书写方式不同外,发音都是一样的。

上面的「平仮名」和「片ごじゅうおんず。

仮名」可以组合成一张图——五十音図片假名ア段イ段ウ段エ段オ段ア行アaイiウuエe オoカ行カkaキkiクkuケke コkoサ行サsaシsiスsuセse ソsoタ行タtaチtiツtuテte トtoナ行ナnaニniヌnuネne ノnoハ行ハhaヒhiフhuヘhe ホhoマ行マmaミmiムmuメme モmoヤ行ヤyaユyu ヨyoラ行ラraリriルruレre ロroワワwa ヲwo拨音ン(nn)发音练习单词跟读:リ第だい2課か濁だく音おん半はん濁だく音おん平仮名ひらがな濁音だくおん片仮名かたかな濁音だくおん浊音假名是由「か」、「さ」、「た」、「は」、四行假名派生出来的,用浊音符号「”」濁点だくてん表示。

一共是20个,平片假名加起来一共40个。

「単語発音練習たんごはつおんれんしゅう半浊音只有一行由「は」行假名添加半浊音「。

常用日语(汉语音)

常用日语(汉语音)

、你好——口你七哇(白天)、袄哈有(早上)、空帮哇(晚上)2、谢谢——阿里嘎脱3、再见——撒腰那拉(这个不常用)4、再见——八一八一or甲or甲阿内or甲马塔or马塔内or扫屋甲5、没关系——卡马依马散多依塔洗马洗帖(te)(对方说谢谢时用)6、是!不是!——害!依——挨!7、行!不行!——依——内!打咩!j8、对不起——死米马散!or狗埋!9、不知道——希腊那依10、这是什么?——口来挖囊打卡?11、妈妈——欧卡桑爸爸——欧多桑哥哥——欧尼桑姐姐——欧内桑弟弟——欧偷偷妹妹——依毛偷爷爷辈——欧吉依桑奶奶辈——欧巴阿桑阿姨辈——欧巴桑叔叔辈——欧吉桑12、一到十——一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九13、太贵了!——塔卡依内!14、这个多少钱?——口来依哭拉跌(de)死卡?15、我也不好意思——口七啦口扫16、好吃——袄依洗衣17、我要开动啦——依塔大ki马死18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他19、为什么?——多无洗帖?or囊跌?or哪在?20、小心——阿布那依21、生日快乐——烫叫比偶咩跌偷圣诞快乐——库里斯马死欧咩跌偷(按英语那样读就行)22、最近忙吗?——依马锅楼一扫嘎洗衣跌死卡?23、你多大了?——阿纳塔哇囊撒依跌死卡?24、我回来啦——他大姨妈25、你回来啦——欧卡挨里26、我走啦——依帖ki马死27、你走好——依帖拉瞎依28、好久不见了——偶嘿撒洗不利29、你身体还好吗?——欧赶ki跌死卡?30、你要去哪?——多口挨(e)依哭诺卡?31、您是哪位?——多奇拉撒马32、别吵!——萨瓦古纳33、不要放在心上——ki你洗那哭帖毛依依34、没怎么样——囊跌毛那依35、不,没事——依呀,打依叫不36、不必担心——新拜洗那哭帖毛依依有37、明白了——哇卡他38、你说谎——五锁刺ki39、去哪?——多口挨?40、别过来——口那依跌41、是个什么样的人?——多那嘿(hi)头跌死卡?42、原来如此——那炉火多(阿笠博士和原田常用语~~ 呵呵~~)43、好可怕——口哇依那44、这样可以吗?——口累跌打依叫不45、去死吧——哭他巴累46、真有趣——欧毛洗楼依内47、很郁闷——武器空跌依鲁48、糟透了——咱咱打咩49、怎么样?——多无?50、真厉害——死锅依!死给(男用)51、该死——哭扫52、好漂亮——ki来(re)依打内53、真可怜——卡瓦伊扫54、真可爱——卡瓦伊依内55、别哭了——那卡那依跌56、我请客——欧锅炉腰57、胡说——五锁58、不!——依呀59、游戏结束——给母欧巴60、太好了——腰卡他61、再来一遍——毛五一起多62、烦人——无路撒依。

日文语音翻译

日文语音翻译

日文语音翻译
日文语音翻译是一种将日语语音转换为文字的技术。

该技术可以
将日语口头表达转换成文字,从而使人们更容易理解和学习日语。

日文语音翻译使用的算法和技术与自然语言处理和语音识别领域
的其他技术类似。

该技术可以分为两个主要步骤:语音识别和语音合成。

语音识别是将发音转换成文字的过程。

语音合成则是将文字转换
为语音的过程。

目前,有许多公司和组织正在开发和使用日文语音翻译技术。

例如,日本的NTT DOCOMO公司、Google、微软等公司都在开发自己的语
音识别和语音合成技术。

日文语音翻译技术的优点在于,它可以帮助人们更轻松地学习和
理解日语。

此外,在商务和旅游方面,该技术也可以帮助人们更容易
地与日本人交流。

然而,日文语音翻译技术仍然存在一些问题和限制。

特别是在语
音识别方面,它可能会出现误识别或无法识别的现象,特别是在嘈杂
的环境下。

此外,该技术可能还不能完全捕捉日语的语气和口音等特点。

因此,在使用日文语音翻译技术时,我们仍然需要注意这些问题,并尽可能选择功能稳定、精准度高的技术产品。

日语语音详解(一)

日语语音详解(一)

日语语音详解(一)元音1.元音的定义和日语元音的特点元音的一般定义是:声带振动,气流在口腔的通路上不受阻碍而发出的音。

虽然在发元音时气流在口腔的通路上不受阻碍,但口型(包括下颌的开度、唇形的园展)及舌位(包括舌的高低、前后位置)的细微变化都会使元音的音色发生微妙的改变。

与汉语拥有众多复合元音不同,日语的5个元音都是单元音。

单元音的特点是,发音时要求发音器官的位置(包括口型和舌位)要稳定,不能中途改变声道的形状。

在日语中,即使是两个元音相连时也是界限分明的。

例如,汉语“爷爷”中的“爷”,由于口型和舌位由[i]向[e]滑动,使整个音节的音色发生渐变,因而[i]与[e]之间的分界是模糊的;而日语“いえ”中则相反,由[i]到[e]不是滑动的而是瞬变的。

此外,日语元音的稳定性还表现在:不论语音环境如何变化(即不管前面及后面出现什么音),元音自身的音色都没有显著的变化。

例如,汉语“a”的音色在“an”“yan”“yang”的语音环境中音色是不同的,分别为前低元音、前半低元音和后低元音。

日语的元音则在任何语音环境中都保持音色相对稳定,没有汉语这样显著的音色变化。

比较日语和汉语元音舌位图可以看到,日语的原因下颌的开度都不大,舌位的变化幅度也小于汉语。

因此在说日语时口的开合及舌的运动幅度都较小。

这一特点与日语所要求的较高发音频率(音节数/时间)是互为因果的。

日语中除了“促音”和“拨音”外,其他所有音节中的主音(也是尾音)都是元音。

一个元音发得不正确,将会使所有与该元音组合的音节不正确。

因此,元音对日语而言是十分重要的。

要下工夫学好它。

2.日语元音的调音部位和方法あ(a)日语的あ无论口的横向还是纵向开度都比汉语的“a”要小,因此发音时无需把嘴张得太大。

由于下颌的开度较小,舌位(即隆起的舌背与上颚之间形成的最狭点)的高度比汉语“a”略高并略为靠后,因此听觉印象上色彩稍暗,不如汉语“a”那样明亮。

唇、舌部的肌肉紧张程度也比汉语略低。

日语语音五十音图初级发音练习和初级日常用语

日语语音五十音图初级发音练习和初级日常用语

日本語初級発音コーナーア行練習:あいうおいえあおいうえあう1、イアウエオウイエオアエウオアイオエアイウアオイウエ2、イウエアオウエオイアエオアウイオアイエウアイウオエカ行練習:かいがいこくごあかいかぎげきがごかいいかかうこえうきうきかこいけぐあいいくごかく1、コカケクキカキコケクキクカコケクケキカコケコクキカ2、キコカケククカキコケケキクカココクケキカカケコクキサ行練習:あさあさいさかかさいすさすあせくせすくううそおそいいしあすあすかすうぎざぎざいずぞく1、サシスセソシスセソサスセソサシセソサシスソサシスセ2、シサスセソスシセソサセスソサシソセサシスサソシスセタ行練習:てつだううつくしいつくえずつだいがくかどでかけちがいけちおたがいあとただだすしたこといたたかいたいいくだいくたがいたかだいちきちくしちくじつ1、トテタツチタトチテツチタツトテツチテタトテツトチタ2、トタテツチタチトテツチツタトテツテチタトテトツチタナ行練習:あなあだななえぎなおかつなおすながぐつながいあねなきごえなきだすになうあにねぎのどのどかなのそのそねこのぞくのぞだちたぬきのぎつね1、ニネナノヌヌノニナネネナヌニノノニネヌナナヌノネニ2、ネニナノヌノヌニナネナネヌニノニノネヌナヌナノネニハ行練習:はえぶたべつべつぼうしほしぺこぺこぷーるぴかぴかとぶとぼしいはなふぐねぶたふたつひとつへやはなすへびへたはちみつかぶはじひかえひとぶしふねへそほそいふといほね1、ヒヘハホフフホヒハヘヘハフヒホホヒヘフハハフホヘヒ2、ヘヒハホフホフヒハヘハヘフヒホヒホヘフハフハホヘヒ3、ヒハフヘホフヒヘホハヘフホハヒホヘハヒフハホヒフヘマ行練習:ものくもくみあいむくちあめかめあまいすもうむじかいじみいままいくまいにちまねまつまなぶまちみせみぎみずみみめめまいもじもみじもつむすめむすこむかし1、マミムメモミムメモマムメモマミメモマミムモマミムメ2、ミマムメモムミメモマメムモマミモメマミムマモミムメヤ行練習:ゆきゆめやよいやまよこよくおかゆゆうがたゆうめいやすみやばいやすいやすしまゆゆのみゆくえつゆゆよめよそいよいよよぶ1、イユエヤヨユエヨイヤエヨヤユイヨヤイウユヤイユエヨ2、ヨエユヤイヤヨエユイイヤヨエユユイヤヨエエユイアヨラ行練習:えらいありりくつならないるーるれじきれいらじおよるらいげつらくだライフスタイルラブストーリくれるくるみパリところろいやるかみなりレモン1、ロレラルリラロリレルリラルロレルリレラロレルロリラ2、ロラレルリラリロレルリルラロレルレリラロレロルリラワ行練習:わたしわかめわかいあわじあじわいわめくわるいわかものいわばいわうかわいいうわさすわるせわしいそわそわ特別音の聞き分け一、清音と濁音1、学校(がっこう、かっこう)2、高速道路(こうそくどうろ、こうそくとうろ)2、看板(かんぱん、かんばん)4、技術(きじゅつ、ぎじゅつ)5、実際(ちっさい、じっさい)6、市(し)―字(じ)7、柿(かき)―鍵(かぎ)8、蓋(ふた)―豚(ぶた)9、天気(てんき)―電気(でんき)10、そうです―ぞうです11、友達(ともだち)12、家族(かぞく)13、仕事(しごと)14、新聞(しんぶん)15、住所(じゅうしょ)二、長音1、好き―スキー2、さかサッカー3、一生(いっしょう)―一緒(いっしょ)4、水泳(すいえい)―ダイエ5、趣味(しゅみ)―臭味(しゅうみ)6、いいえ―家(いえ)7、いいます―います8、用意(ようい)―よい9、幼児(ようじ)―四時(よじ)10、映画(えいが)―絵(え)が11、残業(ざんぎょう)―山魚(山魚)12、掃除(そうじ)―素地(そじ)三、促音1、括弧(かっこ)―過去(かこ)2、言った(いった)―居た(いた)3、夫(おっと)―音(おと)4、もっと―もと5、楽器(がっき)―がき6、実習(じっしゅう)―自習(じしゅう)7、ちょっと8、結婚(けっこん)9、一生(いっしょう)10、作った(つくった)11、かた―かった12、そと―そっと13、きて―きって14、生計(せいけい)―設計(せっけい)15、やはり―やっぱり四、撥音1、新聞(新聞)2、自分(じぶん)3、千円(せんえん)4、永遠(えいえん)5、鉛筆(えんぴつ)6、金曜日(きんようび)7、女(おんな)8、三度(さんど)―佐渡(さど)9、漢字(かんじ)―火事(かじ)10、文化(ぶんか)―部下(ぶか)11、安易(あんい)―兄(あに)12、新幹線(しんかんせん)13、先生(せんせい)14、親友(しんゆう)15、満員電車(まんいんでんしゃ)16、日本(にほん)17、先輩(せんぱい)18、新聞(しんぶん)19、運命(うんめい)20、先頭(せんとう)21、仙台(せんだい)22、混雑(こんざつ)23、人参(にんじん)24、線路(せんろ)25、三回(さんかい)26、年限(ねんげん)27、恋愛(れんあい)28、反映(はんえい)29、新人類(しんじんるい)五、拗音きゃきゅきょぎゃぎゅぎょしゃしゅしょじゃじゅじょちゃちゅちょぢゃぢゅぢょにゃにゅにょひゃひゅひょびゃびゅびょぴゃぴゅぴょみゃみゅみょりゃりゅりょ情報(じょうほう)キャッシュキャッチフレーズコマーシャル上手(じょうず)紹介(しょうかい)中国(ちゅうごく)しゃぷしゃぷTシャツ会社(かいしゃ)勉強(べんきょう)ピュンヤン醤油(しょうゆ)逆(ぎゃく)冗談(じょうだん)頂戴(ちょうだい)了解(りょうかい)ひょうたん白夜(びゃくや)屏風(びょうぶ)如実(にょじつ)女房(にょうぼう)入学(にゅうがく)緑茶(りょくちゃ)ジャズ漂流(ひょうりゅう)省略(しょうりゃく)東京都特許許可局(とうきょうととっきょきょかきょく)逆境に強い漁民(ぎゃっきょうにつよいぎょみん)数珠を収集する趣味(じゅずをしゅうしゅうするしゅみ)情操教育に助成金(じょうそうきょういくにじょせいきん)ちゃちな提灯(ちょうちん)観客の拍手は役者冥利(かんきゃくのはくしゅはやくしゃみょうり)新宿原宿宿泊熟睡(しんじゅくはらじゅくしゅくはくじゅくすい)千手選出の選手手術で入院(せんてせんしゅつのせんしゅしゅじゅつでにゅういん)領土内の流通略述(りょうどないのりゅうつうりゃくじゅつ)六、特殊な発音ファミリーシェフヴァイオリンフォークジェットフェリー七、母音練習1、あら、また、あかいはたがあがった、かった、かった、あかがかった。

日语语音学基础(日本语音声)日语发音(日本语の発音)课程教学大纲

日语语音学基础(日本语音声)日语发音(日本语の発音)课程教学大纲

《日语语音学基础》实验教学大纲课程名称:日语语音学基础课程编码:课程类别:专业主干课实验类别:实践课适用专业:日语专业本科实验所属学科:日语一、学时与学分1.课程总学时:302.课程总学分:23.实验学时: 30二、实验教学目的与要求本大纲根据2015级日语专业本科人才培养方案制定。

《日语语音》是日语专业的专业核心课程,授课对象是日语专业一年级学生。

《日语语音》旨在通过本课程的发音指导,纠正中国人容易犯的发音错误,教授日语发音技巧和培养作为一名日语学习者应具备的素质,培养学生跟日本人交流的基本技巧,锻炼学生的日语语音水平和日常生活场景应对能力,让学生在日语与日本人交际的日常活动中能够流利地灵活地进行交流。

本课程的培养目标是,让学生能够通过本学习能够达到以下语音水平:1、对日语发音基本技巧和注意事项都有很清楚地认识,熟悉中国和日本的语音发音区别和日语发音基本特征,日文语言发音口型标准。

2、基本能够应对各种日常日语会话场合。

3、熟练运用日语发音技巧,能够较准确、完整地念出所有的日语原文,基本无发音错误。

4、发音正确、吐字清晰。

5、语言规范,语流流畅,语速适中,表达自然。

本课程并非鸡蛋里挑骨头似地矫正发音的细微之处,而是要通过语音教学实践,让学习者实现“用清晰易懂的发音说日语”这一目的。

为此,本书做了精心设计,除了单句的发音练习之外,还加入了分角色扮演、俳句·川柳、拟声·拟态词等多项内容,让学习者轻松快乐地练习发音。

每一课都专门针对一个语音项目,学习者可以选择从任意一章节开始学习。

在开始每一课的发音练习前,学习者首先进行语音听辨能力的自测,随后进入该课语音项目的学习,通过发音练习和思考,逐步认识日语的音韵体系。

学习者完成每一课学习的同时,也能培养自己的发音监控能力。

理论课时教学内容、教学要求及教学重难点第一部分日语的发音【教学内容】本课程包括日语五十音图的识别和日语基本发音规律等。

日语语音和汉语语音的共同点与差异

日语语音和汉语语音的共同点与差异

日语语音和汉语语音的共同点与差异外国语学院09124212贾国娟自古以来, 日本人用日语进行口头的交流, 因此形成了一套符合日本语言习惯的语音。

从这个意义上说, 日语和汉语的语音是不同的。

但日语的书面语言是从汉字传人日本之后, 才逐步发展起来的。

所以在两国漫长的政治、经济、文化的交流中, 日语语音自然而然地受到汉语语音的影响, 所以日语和汉语的语音必然出现相同或相似的地方。

一、音素的比较我们凭听觉直接感受到的一个音叫音节。

音节不是语音的最小单位, 而是由更小的语音单位“音素”构成的。

无论什么语言, 音节和音素的数目都是有限的。

从音素的角度看, 日语有五个元音、十二个辅音、二个半元音, 二个特殊的音节“拨音”和“促音”。

从数目上看, 日语的音素比汉语的少。

日语的这些音素, 在汉语中基本上都有,但发音方法有一定的差异。

1.元音的比较日语和汉语都有[a][i][u][e][o]五个元音, 但日语这五个元音不圆唇音占优势, 只有一个圆唇音[o]。

也就是说日语的五个元音的发音方法与汉语的发音方法是不相同的。

这一点对初学者来说十分重要。

我们必须按日语的发音方法来读这个五个元音。

日语假名“ア”的发音是[a], 与汉语拼音的[a]的音标符号相同, 发音有相似之处, 但不同是主要的。

日语的[a]比较稳定、没有变异, 而汉语的[a]却有不少变异, 随所处的语言环境而异。

发日语的[a]时, 要比发汉语的[a]舌头稍微向后缩,使舌尖微微离开下门齿, 再略微减小开口, 这就是二个[a]的发音区别。

日语假名“イ”的发音[i]和汉语拼音的[i]都是平唇的前高元音, 是同一个音素, 听起来几乎没有差别。

但实际上还是有差异的。

日语[i]的舌位比汉语[i]的略低一点, 稍微靠后一点。

日语假名“ウ”的[u]和汉语拼音的[u]差别最大。

日语的[u]是不圆唇的后高元音。

汉语的[u]是园唇的后高元音。

而且前者的舌位比后者偏低、靠前, 唇形平展。

日语语音规律总结

日语语音规律总结

日语语音规律总结基础篇一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音。

例:専门(zhuan men)--せんもん途中(tu zhong)--とちゅう横断(heng duan)--おうだん空港(kong gang)--くうこう*特例:肯定(ken ding)--こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音,在日语读音中就会是短音;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音,在日语读音中就会是长音。

例:主要(zhu yao)--しゅよう书道(shu dao)--しょどう调査(diao cha)--ちょうさ参考(can kao)ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例:失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」発「はつ」+掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」喝「かつ」+采「さい」ーー喝采「かっさい」达「たつ」+者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」発「はつ」+达「たつ」ーー発达「はったつ」决「けつ」+定「てい」ーー决定「けってい」活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。

例:国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例:心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」*特例:南「なん」+北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。

日语发音规则

日语发音规则

日语发音规则日语语音是日语入门的基础,这个想必大家都非常清楚,在这里我希望大家在学习的过程中,不要只求速度,这样很容易返工的,不如在开始的时候多下点儿工夫多记语音.1、日语语音的基本特点:1)假名是日语语音的最小元素,单词和句子都是由假名组成;2)每个假名都是单音节,由一个元音和一个辅音(也可能没有辅音)构成,辅音不单独发音,必须和元音一起组成一个假名的完整读音(促音、拨音除外);3)日语的元音为五个:あいうえお,辅音有k s t n h m y r w g z d b p以及促音和拨音。

4)日语为音拍语,一个假名为一拍,即是说,每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔,不可或长或短。

拨音和促音单独占一拍。

2、五十音图五十音图是日语语音的基础,更是整个日语学习的根基。

五十音图作为一个发音图表,具有一个其它语言的字母表(比如拉丁字母表或者希腊字母表)所不具备的性质,那就是五十音图的语法属性。

因此,熟记五十音图,尤其是按段熟记每个假名,是今后学习语法,尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。

五十音图•表一•[元音•清音•拨音•促音](平假名/片假名/罗马字表示法)あ段い段う段え段お段あ行あゕaい゗iうウuえエeおオoか行かカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさ行さサsaしシshi/siすスsuせセseそソsoた行たタtaちチchi/tiつツtsu/tuてテteとトtoな行なナnaにニniぬヌnuねネneのノnoは行はハhaひヒhiふフhu/fuへヘheほホho ま行まマmaみミmiむムmuめメmeもモmo や行やヤya(い゗)ゆユyu(えエ)よヨyoら行らラraりリriるルruれレreろロroわ行わワwa(い゗)(うウ)(えエ)をヲo/wo 拨音んンn促音っッq(单独用时表示法。

在词中另有表示法)说明:1)这个就是传统意义上的五十音图,其中や行的い、え和わ行的い、う、え与あ行重复,因此加上拨音和促音,五十音图的实际假名数量为47个。

新版标准日本语语音部分课件

新版标准日本语语音部分课件

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写真 しゃしん 車 くるま 自転車 じてんしゃ お土産 おみやげ 名産品 めいさんひん シルク ハンカチ 会社 かいしゃ 方 かた 人 ひと 家族 かぞく
• 母 はは • お母さん おかあさん • 「母」含有谦意,在向别人谈及自己的母亲时一般 使用「母」。「お母さん」含有敬意,当在谈话中涉 及到对方的母亲或在家庭内部称呼自己的母亲是 应使用「お母さん」。「ママ」为儿童用语,当孩子称 呼母亲或母亲对孩子自称时多用「ママ」。 • 日本語 にほんご • 中国語 ちゅうごくご • これ それ あれ どれ • 指示代词,指示事物。相当于“这,那”。 • 例:这是钢笔。 • 那是书桌。 • 那是英语字典。
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しみず だいすけ 清水 大介 ながしま たけし 長島 武 おおた しんご 大田 慎吾
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一、単語 ちゅうごくじん 中国人 ④ にほんじん 日本人 ④ かんこくじん 韓国人 ④ アメリカじん アメリカ人 ④ フランスじん フランス人 ④ がくせい 学生 0 せんせい 先生 ③ りゅうがくせい 留学生 ③
拨音
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促音
①さ、た行 舌尖促音 • がっさく合作 • ねっしん熱心 • けっせき欠席 • マッチ • きって切手 • ポット
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1、国、人、語 P24 中国 日本 アメリカ イギリス イタリア インド オーストラリア 韓国 スペイン タイ ドイツ ブラジル フランス ベトナム メキシコ ロシア 外国 2、社員と会社員

日语语音测试练习

日语语音测试练习

次の単語を覚えなさい:あ行あい愛①あう会う①いう言う◎いえ家②うえ上②あおい青い②おう追う◎うお魚◎あお青①や行おや親②やおや八百屋◎おゆお湯◎よい良い①よわい弱い②ら行これ◎おわる終わる◎しろ白①ひろい広い②はれる晴れる②リレー①はいる入る①はる春①るす留守①する◎はり針わりあい割合◎はらう払う②ラジオ①あらし嵐①レジ①クラス①が行がいか外貨①かがく科学①がくせい学生◎イギリス◎ぎりぎり◎かいぎ会議①ぎかい議会①えいが映画◎①グラス①ぐうすう偶数③かぐ家具①すぐ①げき劇①はげしい激しい③こかげ木陰①◎ごご午後①おはようございます⑧おごそか厳か②か行かう買う◎かさ傘①ふかい深い②コカコーラ③すいか西瓜◎こうこう高校◎クーラー①さくら桜◎ゆうき勇気①けいかく計画◎おおきい大きい③けしき景色①きく聞く◎さけ酒◎きる着る◎あける開ける◎せいこう成功◎こうこく◎広告くる来る①いく行く◎た行たかい高い②たいそう体操◎わたし私◎あした明日◎ちしき知識①ちいさい小さい③かくち各地①おちる落ちる②つくえ机◎つかう使う◎けいさつ警察◎うつくしい美しい④ていせい訂正◎あいて相手③てあて手当①てき敵②とけい時計◎とうじ当時①おとこ男③コート①だいず大豆◎①だいがく大学◎かだい課題◎からだ体◎でぐち出口①できる出来る②そで袖◎ゆでる茹でる②ドア①どうとく道徳◎こと事②ほうどう報道◎レコード②ぱ・ば行パス①アパート②ピーク①アピール②プール①テープ①ページ◎オペラ①ポーズ①スポーツ②バス①ばか馬鹿①さばく砂漠◎いちば市場①ビザ①ビール①てくび手首①いせえび伊勢海老②ぶどう葡萄◎ブーツ①かぶしき株式◎サーブ①ベース①ベル①たべる食べる②ゆうべ夕べ◎ボール◎ぼく僕①きぼう希望◎そぼ祖母①や行ワイヤ①よゆう余裕◎ようい用意①ゆうゆう◎ゆうあい友愛◎やえい野営◎えいよう栄養◎いわう祝う②あいよう愛用◎おおい多い①さ行やすい安い②すいえい水泳◎せわ世話②せいよう西洋①うそ嘘①よそ余所②しお塩②しあい試合◎やさい野菜◎さそう誘う◎さしえ挿絵②◎は行はやい早い②ひよう費用①ひふ皮膚①◎ふゆ冬②はし橋②はし端◎はし箸①ふうふ夫婦①へや部屋①へいわ平和◎ほうそう放送◎ほしい②おはよう◎ざ行ざいせい財政◎ひざ膝◎ざいほう財宝◎①あざ痣②じさ時差①じすい自炊◎せいじ政治◎おおそうじ大掃除③ずいそう随想◎ずうずうしい図々しい⑤サイズ①すずしい涼しい③ぜひ是非①ぜいせい税制◎おおぜい大勢③◎ぞうぜい増税◎そうぞう想像◎さ行促音(摩擦促音)あっさり③じっさい実際◎ざっし雑誌◎じっし実施◎はっすい撥水◎うっすら③いっせい一斉◎はっせい発生◎ひっそり③いっそう一層◎ザッハリッヒ①ラッフ①促音:りっぱ立派◎かっぱつ活発◎ざっぴ雑費◎てっぴつ鉄筆◎コップ◎きっぷ切符◎ほっぽう北方◎ぜったい絶対◎ぴったり③いっち一致◎スケッチ②いっつう一通◎きって切手◎あさって明後日②きっと◎カセット②バッジ①ベッド①ぶっか物価◎らっかせい落花生③はっきり③さっき①トラック②ゆっくり③こっけい滑稽◎しっけ湿気◎すえっこ末っ子②がっこう学校◎こっこう国交◎ホット・ドッグ④な・ま行:ナイフ①なまえ名前◎にちようび日曜日③なつ夏②ぬれる濡れる◎いぬ犬◎ねむい眠い◎はな花②鼻のむ飲む①よむ読む①もの物②やま山②のぼる登る◎まじめ真面目◎はじめる始める③みる見る①みせ店②やすむ休む②むずかしい難しい④あめ雨①ゆめ夢②もうふ毛布①やまいも山芋◎ならう習う②さようなら④・⑤こんにちは⑤こんばんは⑤おやすみなさい⑥撥ねる音:●a+ん/i、u、e、o+んの練習:えいがかん映画館③おかあさんお母さん②おとうさんお父さん②クラスいいんクラス委員④ねっしん熱心①しみん市民①こううん好運◎シーズン①こうえん公園◎けいけん経験◎たいへん大変◎はつおん発音◎ほん本①にほん日本②●mの練習ハンマー①かんみんぞく漢民族③にんむ任務①じんめい人名◎はんもん反問◎がんばる頑張る③さんび讃美①かんぶ幹部①きんべん勤勉◎たんぼ田圃◎しんぱい心配◎へんぴ辺鄙①サンプル①かんぺき完璧◎ぶんぽう文法◎●nの練習:おんな女③はんにん犯人①カンヌ①しんねん新年①はんのう反応◎はんだん判断①しんじる信じる③あんず杏◎かんでんち乾電池③サンドイッチ④せんたく選択◎センチ①アンテナ◎アクセント①●ん+k/g/がかんがえる考える③ろんぎ論議①しんぐ寝具①せんげん宣言③◎たんご単語◎りんごリンゴ◎にほんご日本語◎さんか参加◎あんき暗記◎インク①アンケート③さんこう参考◎●ん+摩擦音・母音しんさ審査①ダンス①せんせい先生③はんそで半袖◎けんあん懸案◎でんあつ電圧◎てんあんもん天安門③はんはん半々◎みんい民意①げんいん原因◎ほんやく翻訳◎しんゆう親友◎いんよう引用◎しんし紳士①せんし戦士①はんえい繁栄◎みんえい民営◎きねんひ記念碑②いんう①パンフレット④でんわ電話◎みんわ民話◎認読:あいあい◎あいおい◎あいよう◎あいわ◎あおあお③あおう②あやうい◎あわい②いあい◎いいあう③いいえ③いいよう◎いえい◎いおう◎いやいや◎いやおう◎いゆう◎いよいよ②いよう◎いわう②いわお◎うお◎うゆう◎うようよ①うわえ◎えいゆう◎えいよ①えいわ①おいえ◎おいおい①おうおう◎おうよう◎やえ②やゆ①やよい◎ゆうい①ゆうえい◎ゆうおう◎ゆうよ①ゆうよう◎ゆうわ◎ゆえ②ようよう③ようえい◎よえい◎よゆう◎やさしい◎さる①やし①しおり◎あし◎すらすら①すわる◎セロリ①そろそろ①おそろしい④はら◎やはり②ヒーロー①ひすい◎ふざい◎ふやす②ふよう◎へらす◎へいさ◎ほろほろ①ようほう◎ざらざら①ざいせい◎さざえ①じほう◎じせい◎ようじ①アジア①ずるい②ずれる②いず◎ルーズ①ゼロ①ぜせい◎はぜる②ふぜい①ぞうり◎ぞろぞろ①ふぞろい◎さぞ①らいう①ライス①いらいら①あられ◎リース①リリーフ②せいり①おりる②るいじ◎ルール①おひる②ほれる◎れいし①レスラー①うれる◎それぞれ②ろうや③ろじ①いろいろ◎おろし③いっさい①はっさい①ひっし◎りっし①ひっせき◎さっする③あっせい◎しっせい◎はっそう◎ざっそう◎いっさい①はっさい①ひっし◎りっし①ひっせき◎さっする③あっせい◎しっせい◎はっそう◎ざっそう◎かぜぐすり③さかずき◎きりかえ◎ケーキ①くふう◎よくせい◎けいえい◎あけかた◎こうそう◎イコール②ガーゼ①いがく①ぎしき①さわぎ①ぐずぐず①およぐ◎げらげら①あげる◎ごちそう◎けいご◎ただしい③ふたり③チベット②ちがう◎つち②てつだう③テレビ①あてさき◎とうふ◎おとうと④だいじ◎そだてる③でかせぎ◎うでどけい③どくとく◎おどり◎パパイヤ②キーパー①ぴかぴか◎スピード◎プロ①スープ①ペスト①ベスト①ぺこぺこ◎ポラロイド③エポック②ばらいろ◎おばけ◎びいしき②せつび①ぶた◎しぶしぶ◎べいこく◎おうべい◎ぼける②ごぼう◎促音:さっぱり③ハッピー①げっぷ◎ほっぺた③からっぽ◎くったく◎ばっちり③やっつ③あさって②ロボット②がっかり③ふっき◎ソックス①コロッケ②おしっこ②あっぱく◎じっぴ◎アップルパイ⑤げっぺい◎いっぽうてき◎ばったり③タッチ①ぷっつり③バッテリー◎いっとう◎せっかち①がっき◎びっくり③パッケージ①こっこう◎長音、促音、清音、濁音の練習:ビル①くる①ちず①くつ◎ビール①クール①チーズ①くつう◎おき◎さど①しつ②よじ①おおきい③さどう①シーツ①ようじ①やど①でた①せかい①いつう◎ヤード①データー①せっかい①いっつう◎きて◎こけい◎いとう◎かた①きって◎こっけい◎いっとう◎かった①いち◎かき◎はけ◎かこ①いっち◎かっき◎はっけ③かっこ①いたい◎せいと①かき②きがい①いだい◎せいど①がき②ぎかい①くうそう◎てる①とうき①けいごう◎ぐうそう◎でる①どうき①げいごう◎ごうごう◎バール①バッジ①ピザ①こうこう◎パール①バッチ①ビザ①ビーチ①プレスと②ベース①ベスト①ピーチ①ブレスト②ペース①ペスト①ポーク①ボール◎バス①だいがく◎ボーク①ポール◎パス①たいがく◎区別:あし◎はは①そる①あさり◎あっし◎はあはあ①ソール①あっさり③ふし②しそう◎じさい◎せいゆ◎ふうし◎しっそう◎じっさい◎せいゆう◎ゆそう◎よし①あせ①じすう◎ゆうそう◎ようし①あっせい◎じっすう③拗音:きゃく客◎キャンパス①きゅうり胡瓜①きゅうけい休憩◎きょう今日①きょうしつ教室◎ていきょう提供◎たっきゅう卓球◎ぎゃく逆◎ぎゃくてん逆転◎ぎゅうにく牛肉◎ぎょうじ行事①ぎょぎょう漁業①かいしゃ会社◎しゃしん写真◎かしゅ歌手①れんしゅう練習◎しょうかい紹介◎しゅしょう首相◎いっしょに一緒にかんじゃ患者◎ジャーナリスト④きょうじゅ教授◎①じゅぎょう授業①じゅうしょ住所①じょせい女性◎じょうけん条件③とうちゃく到着◎おちゃお茶◎ちゅうがっこう中学校③ちゅうごく中国①ニュース①にゅうがく入学◎にょじつ如実◎①ひゃく百②ひゃっかてん百貨店③ヒューズ①ひょうか評価①びょうき病気◎びょうどう平等◎さんみゃく山脈◎ミュージカル①みょうじ名字/苗字①しょうりゃく省略◎りゅうがく留学◎りゅうかん流感◎りょうり料理①りょこう旅行◎外来語の合拗音:ウィーン①ソフトウェア④ストップウォッチ⑤クヮルテット①クィンテット①クォーツ①シェアー①ジェットきジェット機③チェーン①ツァンパ①ツィーザー①スケルツォ③パーティー①テューパ①ディクス①デュエット①ファッション①フィクション①フェルト◎フォーカス①認読:メーキャップ③キャンパス①ぎゃっこう◎ギャップ◎きゅうか①きゅうぎょう◎ぎゅうじる③ぎゅうとう◎きょういく◎きょうか①ぎょうぎ①ぎょうせき◎かんしゃ①しゃちょう◎ジャガいも◎じゃくでん◎しゅうまつ◎しゅうかん◎じゅうい①じゅうおう◎しょたいめん③しょうがくきん◎じょうきょう◎じょうしき◎ちゃくちゃく◎チャンス①チューリップ①むちゅう◎チョーク①ちょくせつ◎にょうぼう①ひゃくしょう◎びゃくだん◎ヒューマニズム④ピューマ①ビューティー①ひょうげん③きゅうびょう◎びょうじゃく◎みゃくどう◎じょうみゃく◎ミュージック①みょうじょう◎びみょう◎りゃくご◎りゃくれき◎りゅうい①りゅうしゅつ◎りょうがわ◎りょうきょく◎ウィット①ウィッグ①ウェディング①ウェルド①ウォーキング①ウォーター①クォーター①クォリティ①シェーバー①シェーク①ジェネレーション③ジェスチャー①チェック①チェンジ①ツァッケ①ツィッグ①ツェントネル①ツォイス①ティッシュー①ディスカウント③ブティック①ディズニーランド⑤テューナー①デュエット②デュラルミン◎ファスナー①ファースト◎フィード・バック④フィアンセ②フェリー①フェア・プレー④フォーク・ダンス④フォーム①発音の区別:きゃく◎きゅう①きょう①きょうい①きやく◎きゆう◎きよう◎きよい②しゃく◎じゅう①じょう①ひゃく◎しやく◎じゆう②じよう②ひやく◎びょういん◎みょう①りゅう①りょうし①びよういん②みよう②りゆう②りようし②きゅうり①きゅうこう②きゅうげき◎きょうり①きょうこう◎きょうげき◎はんきゅう◎しゅうり①しゅうえん◎はんきょう◎しょうり①しょうえん◎しゅうかく◎しゅうきょく◎きゅうしゅう◎しょうかく◎しょうきょく◎きゅうしょう◎きしゅう◎こうしゅう◎たんしゅく◎きしょう◎こうしょう◎たんしょく◎じゅうい①じゅうく①じゅうけい◎じょうい①じょうく①じょうけい◎たんじゅう◎ちゅうきゅう◎ちゅうか①たんじょう◎ちょうきゅう◎ちょうか◎くうちゅう◎しんちゅう◎にゅうさん◎くうちょう◎しんちょう◎にょうさん◎りゅういき◎りゅうこう◎りょうよう◎りょういき◎りょうこう◎りゅうよう◎びりゅう◎しゅうりゅう◎ほんりゅう◎びりょう◎しゅりょう◎ほんりょう◎せんりゅう◎せんりょう◎。

日文怎么翻译成中文,怎么将日文语音翻译成中文文字

日文怎么翻译成中文,怎么将日文语音翻译成中文文字

日文怎么翻译成中文,怎么将日文语音翻译成中文文字,有没有喜欢日语的朋友呢,之前在日本留学的时候经常会遇到日语听不懂的现象,虽然本身自己日语学习的也不错但是由于地方性的口音加上一些生僻的词真的有的时候让人很懵,今天小编来给大家介绍一个小技巧,教大家怎么将日本语音翻译成中文文字。

步骤一:打开手机进入手机的软件商店内搜索APP“语音翻译器”,找到该款APP进行下载。

步骤二:打开下载的APP后点开进行语音翻译还是文本翻译的一个操作,这里我们选择进行文本的翻译。

步骤三:选择文本翻译后输入需要翻译的日语,输入后会出现翻译的选项,点击一下。

步骤四:翻译完成后,翻译的内容会出现在被翻译的文字下方。

步骤五:翻译的内容可以进行收藏,复制,修改,分享等操作哦。

步骤六:在APP的左上角点击一下还有收藏夹和语速调节等功能哦,如果在翻译的过程有需要的话可以点击了解一下。

好了,日语翻译的操作就介绍到这里了,是不是很方便简单呢,对此有不会的地方欢迎在文章下方评论留言哦。

日语语音教案

日语语音教案

第一章日语语音(轻音一)一学习目的1、学习标准的日语发音2、发音部位,发音方式二学习重难点1、平假名的发音すつふなにぬねのらりるれろ3、记忆平假名。

三所需课时2个课时(1周)四教学方法课堂教授、PPT演示、师生讨论、练习。

五教学内容日语假名假名是以汉字为基础创造的表音文字,一般一个假名代表一个音节。

将假名按照一定的规律排列起来,就构成了所谓的“五十音图”。

现代日语中的平假名和片假名各有46个。

五十音图あアいイうウえエおオかカきキくクけケこコさサしシすスせセそソたタちチつツてテとトなナにニぬヌねネのノはハひヒふフへヘほホまマみミむムめメもモやヤ (いイ) ゆユ (えエ) よヨらラりリるルれレろロわワ (いイ) (うウ) (えエ) をヲんンあいうえおかきくけこさしすせそたちつてとなにぬねのはひふへほまみむめもや (い) ゆ (え) よらりるれろわ (い) (う) (え) をん•平假名来自汉字的草书,多形成于10世纪前后。

它是古代日本妇女用以书写和歌、日文用的,因此又有“女手(おんなで)”之称。

•片假名是古代提取汉字楷书的一部分形成的表音符号,是男人们在训读汉文,研究学问时用的。

现在,片假名用于书写外来语、外国人名、地名和外来词,拟声词以及专用词等。

这主要是片假名在历史上作为表音符号使用的反映。

日语语音的基本特点一、日语音素较少,音节结构简单,各音节没有强弱的差别,只有音拍间的高低之分。

日语的元音只有5个,辅音数量也不多,大部分辅音的发音部位都在口腔的前部。

日语的音节结构也很有特点,除了“促音”、“拨音”等特殊音节之外,其它的所有音节都是由“辅音+元音”或一个元音构成,且绝大部分音节都以元音结束。

“さくら” [s]a[k]u[r]a二、日语是“音拍语”。

日语发音的基础单位是用假名表示的一个一个的音拍,所有音节,在长度上都大体相同。

所谓“拍”,就是发音的时间单位,如「うみ」(海)为两拍,是两拍词。

「さくら」(桜)是三拍词。

教师培训讲义——日语的语音(二)

教师培训讲义——日语的语音(二)
教师培训讲义——日语的语音(二)
元音的清化(母音の無声化)
发元音时通常要伴随声带振动,但是在特定条件下,为了发音方便,在发元音[i]或[?]时会出现不振动声带的现象。这种现象叫做元音的清化。
下面两种情况会发生元音的清化:
1.元音[i]或[?]处于两个清辅音之间,且含[i]或[?]的假名不处于高低音交接处的高音位置时,发生清化。具体地说,就是当假名“き、く、し、す、ち、つ、ひ、ぴ、ふ、ぷ、しゅ”等位于か行、さ行、た行、ぱ行假名的前面,而且不处于高低音交接处的高音位置时,元音发生清化。例如:
(2)わたしは夕べ一人で帰りました。(强调是昨晚,而不是其他时间)
(3)わたしは夕べ一人で帰りました。(强调是一人,而不是多人)
(4)わたしは夕べ一人で帰りました。(强调是回家,而不是其他行为)
停顿在句子中的表现形式多种多样。在重要的停顿处通常需要加标点符号。也就是说,朗读时遇到标点符号要适当停顿。有时虽然没有标点符号,但为了使表达的逻辑更清楚,让听话人容易听明白,需要在表示逻辑关系的相应位置适当停顿。
?きく?(菊)[k?ik?] ?くさ②(草)[k?sa] ?つき②(月)[ts?k?i]
?した?(下)[?ita] ?ひくい②(低い)[?ik?i] ?しゅさい?(主催)[??sai]
2.假名“す”位于词尾,而且是低音时,[?]发生清化。例如:
?います②[imas?] ?あります③[a??imas?] ?はなす②(話す)[hanas?]
(1)わたしは∥京安高校2年3組の∥孫翔宇と申します。
(2)サッカーは∥みんなの心が∥ばらばらではできません。

(1)日本の方ですか。(↗,单纯疑问)(↘,了解)
(2)李さんは大学生ですか。(↗,单纯疑问)(↘,表示了解)
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概述日语通常把汉字和平假名混合书写,外来词和某些其他的词则用片假名书写。

学生从一开始就应当掌握日语的普通写法和读法,而罗马字拼音可以有效地用来作为一种辅助手段,直至完全掌握了平假名为止。

用罗马字拼写日语有几种不同的体系。

其中训令式(“官方体系”)可以认为是最完备的,而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。

利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。

除此之外,大多数日英词典使用黑本式。

下面对日语语音的描写包括:①平假名,②罗马字,③发音描写。

讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。

长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。

长短元音间的区别很关键,因为它会改变一个词的意思。

辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。

摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j(分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk")被当作单辅音。

g的发音通常都如英语"game" 中的浊辅音,而不是"gene"中的那种g的发音。

与英语一个主要区别是,日语没有重读的重音:每个音节的重音相同。

英语音节有时会被拉长,但在日语中,一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。

跟英语一样,日语有一种高低声调的重音系统。

元音あ(a)大致相当于英语father中的a,但口的开度略小;比汉语的“啊”(a)也略小。

い(i)与英语eat中的元音相似,但短而略紧;比汉语普通话的“衣”(i)松些。

う(u)和汉语普通话的“乌”相似,但嘴唇几乎是平的,不要那样用力前突。

请咬合住上下齿,稍张开嘴发出“u”え(e)和汉语“爷”(ie)的后半部分发音相似,但部位略靠前,和英语egg中的元音相像,但口略合。

お(o)和汉语普通话的“欧”(ou)中的第一个韵母“o”相似,但不要像汉语的那样从口腔后部发音。

嘴的开度介于あ和う之间。

辅音か(ka),き(ki),く(ku),け(ke),こ(ko)这是辅音k与a,i,u,e,o等五个元音的组合。

当发这些音的时候,请记住:*辅音k的发音方法是,后舌面紧贴软颚,形成阻塞,然后使无声气流冲破阻塞,就发出k音。

再把k和a,i,u,e,o拼读。

*发ki中的k音时,部位略向前移,这是因为受i音的影响。

*ki和ku中的元音往往只做好发元音的口形,但不发出音来。

这叫做“元音无声化”。

当日语的i和u处于清辅音k,t,p,s(或sh),和h(或f)之间的时候,常常发生元音无声化现象。

例如:shita,kusuriが(ga),ぎ(gi),ぐ(gu),げ(ge),ご(go)这是五个浊音,是由辅音g和a,i,u,e,o五个元音拼成的。

当g位于词首的时候,读音与英语词go中的g相似;当它处于词中间或作助词用的时候则读音近似英语词king中的ng,日语称“鼻浊音”。

其书写方法是在与其相对的淸辅音か、き、く、け、こ的右上角加上两点即可。

以下的浊音写法与此相同;半浊音在假名右上角加小圆圈。

さ(sa),す(su),せ(se),そ(so)以上是四个清音。

音节的辅音s和汉语普通话的“私”发音很相似。

但し(shi)中的头一个音不同,它和汉语普通话的“西“相似。

ざ(za),ず(zu),ぜ(ze),ぞ(zo)以上是四个浊音。

z和s的发音部位、方法相同,只是发音时要呼出有声气流。

じ(ji)也是浊音。

j和sh的发音部位相同,但要呼出有声气流。

た(ta),て(te),と(to)以上是三个清音,由辅音t分别和a,e,o相拼而成。

t的发音方法是舌前端和上齿龈接触而形成阻塞,然后用无声气流冲开阻塞而成,和英语词time中的t相近。

ち(chi)的发音接近汉语普通话的“七”。

つ(tsu)中的元音u发音很轻,因而つ(tsu)的发音接近汉语普通话的“次”而不是“粗”。

だ(da),で(de),ど(do)这是三个浊音,由辅音d分别和元音a,e,o相拼而成。

d的发音部位和方法和t相同,但要呼出有声气流。

在现代日语中,ぢ和じ,づ和ず在发音上没有区别,只是书写上有区别。

な(na),に(ni),ぬ(nu),ね(ne),の(no)以上各音节的第一个音和英语词note中的n音相似。

但に(ni)中的n音部位稍向后,这是因为受i的影响。

は(ha),ひ(hi),ふ(fu),へ(he),ほ(ho)以上五个清音是辅音h分别与五个元音相拼而成。

h的发音方法是口腔自然张开,呼出的无声气流在喉头发生摩擦。

它比英语词home中的h要弱一些。

ひ(hi)中的h因为是在i的前面,所以舌头向上抬起靠近硬颚而产生摩擦。

ふ(fu)既不同于英语中的h,也不同于f(如fox)。

发此音时把双唇敛起像吹热汤的样子,并且产生摩擦。

双唇不要撮成圆形,而且牙齿不要接触嘴唇。

ば(ba),び(bi),ぶ(bu),ベ(be),ぼ(bo)其中的浊辅音与英语词boy中的b相似。

ぱ(pa),ぴ(pi),ぷ(pu),ぺ(pe),ぽ(po)这是五个半浊音。

其中辅音P好似英语词pie中的p,但没有那么强烈的送气。

ま(ma),み(mi),む(mu),め(me),も(mo)以上各音节中的m发音方法是:闭住双唇,阻塞气流,同时从鼻腔送出带音气流。

它近似英语词my中的m,但力量不如它强。

や(ya),ゆ(yu),よ(yo)以上各音节中的辅音y,类似英语词中的第一个音。

yi音和ye音在现代日语不存在。

ら(ra),り(ri),る(ru),れ(re),ろ(ro)口语中r的发音是用舌尖轻弹上齿龈而日语上的罗马音“r”读“l”。

(这个音有几种不同的发法,但这里讲的是标准的发音方法。

)わ(wa),を(wo)日语中发wa音时双唇比较松弛,有时读得很像a。

wi,wu,we等音在标准日语中不存在。

拗音以下各音节中有一个y音(如同英语词yes中的)。

它的发音出现在为首的辅音之后,以及这个辅音和后面的元音拼读之前。

きゃ(kya),きゅ(kyu),きょ(kyo)ぎゃ(gya),ぎゅ(gyu),ぎょ(gyo)しゃ(sha),しゅ(shu),しょ(sho)最后三个音节中为首的辅音し(sh),如同英语词she中的sh。

じゃ(ja),じゅ(ju),じょ(jo)以上三音节中为首的辅音j(如jump中的)与a,u,o相拼即成。

ちゃ(cha),ちゅ(chu),ちょ(cho)以上三音节中的辅音ch与英语词cheese中的第一个辅音相似。

にゃ(nya),にゅ(nyu),にょ(nyo)ひゃ(hya),ひゅ(hyu),ひょ(hyo)。

びゃ(bya),びゅ(byu),びょ(byo)。

ぴゃ(pya),ぴゅ(pyu),ぴょ(pyo)。

みゃ(mya),みゅ(myu),みょ(myo)。

りゃ(rya),りゅ(ryu),りょ(ryo)。

成音节辅音ん(n)用平假名“ん”代表的这个音并非永远发相同的声音,但发此音时气流总要通过鼻腔而且占一个整音节的长度,这是不变的。

根据所处地位的不同,n可以读成以下各种音的一种:1)在m,p或b之前——读成m(如英语词my中的);2)在n,t,d,或z之前——读成n(如英语词night中的);3)在k,g或ng之前,以及在词尾——读成ng(如英语词king中的ng)。

4)在元音之前以及除上面提到的几个音之外的音之前一一发音时气流从鼻腔冲出,舌头不要抵住上颚或齿龈。

在黑本式罗马拼音体系中,n在m,p,b之前时用m表示。

虽然这样做接近实际的读音,但为了一致起见,本书的罗马字拼音仍采用n表示(如shinbun)。

っ(p,t,s,k)日语中两个音节之间用小字っ代表的音在罗马字拼音中写成两个辅音;其中第一个辅音占一个整音节长度。

例如:やっぱり(yappari) もって(motte)しっかり(shikkari) まっすぐ(massugu)[2]五十音图清音(清音せいおん)あ段い段う段え段お段あ行あア(a) いイ(i) うウ(u) えエ(e) おオ(o)か行かヵ(ka) きキ(ki) くク(ku) けヶ(ke) こコ(ko)さ行さサ(sa) しシ(shi)すス(su) せセ(se) そソ(so)た行たタ(ta) ちチ(chi)つツ(tsu)てテ(te) とト(to)な行なナ(na) にニ(ni) ぬヌ(nu) ねネ(ne) のノ(no)は行はハ(ha) ひヒ(hi) ふフ(fu) へヘ(he) ほホ(ho)ま行まマ(ma) みミ(mi) むム(mu) めメ(me) もモ(mo)や行やヤ(ya) (i)ゆユ(yu) (e)よヨ(yo)ら行らラ(ra) りリ(ri) るル(ru) れレ(re) ろロ(ro)わ行わワ(wa) (i)(u)(e)をヲ(o)ん(n)浊音(浊音だくおん)か行がガ(ga) ぎギ(gi) ぐグ(gu) げゲ(ge) ごゴ(go) さ行ざザ(za) じジ(ji)ずズ(zu)ぜゼ(ze) ぞゾ(zo) た行だダ(da) ぢヂ(ji)づゾ(zu)でデ(de) どド(do) は行ばバ(ba) びビ(bi) ぶブ(bu) べベ(be) ぼボ(bo) 半浊音(半浊音はんだくおん)は行ぱパ(pa) ぴピ(pi) ぷプ(pu) ぺペ(pe) ぽポ(po)[2]拗音(拗音)か行きゃキャ(kya)きゅキュ(kyu)きょキョ(kyo)さ行しゃシャ(sha)しゅシュ(shu)しょショ(sho)た行ちゃチャ(cha)ちゅチュ(chu)ちょチョ(cho)な行にゃニャ(nya)にゅニュ(nyu)にょニョ(nyo)は行ひゃヒャ(hya)ひゅヒュ(hyu)ひょヒョ(hyo)ま行みゃミャ(mya)みゅミュ(myu)みょミョ(myo)ら行りゃリャ(rya)りゅリュ(ryu)りょリョ(ryo)[2]注意:“お”和“を“、”じ“和”ぢ“、”ず“和”づ“的字形不同,但发音相同。

[2]声调日语的“アクセント”(accent)和汉语的“声调”(tone)在广义上都属于“高低重音”,也就是以声音(pitch)的高低不同表现重音,而不同于英语的强弱重音。

汉语的声调称作“曲线声调”,高低变化在一个音节内实现,日语的声调是在音拍和音拍之间体现,单独的一个音拍不成声调。

汉语常常用声调区别同音词的语义,日语很少靠声调区别同音词的语义,因而日语声调的作用主要在语义单位之间划分界限。

[3]日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。

一个假名代表一拍,包括表示清音,浊音,半浊音,促音,拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小"や","ゆ"和"よ",即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如"きゅ"是一个音拍,而不是两拍。

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