一年级下册奥数 排队问题
一年级下册奥数思维训练(几个和第几的问题)
一年级奥数思想训练题几个和第几的问题一、排队问题1、人们排队坐缆车，玲玲前方有 3 个人，后边有 5 个人，共有（）人在排队。
画一画：列式：2、排队上车时，小花发现自己的前方有 5 人，后边有 9 人，一共有（）在排队。
画一画：列式：3、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，不论是以前去后数，仍是从后往前数，都是第 9个，这一排有（）个小朋友。
画一画：列式：4、10 个小朋友排队做游戏，以前去后数，明显排第7 个，从后往前数，明显排在第（）个。
画一画：列式：5、小朋友排队做操，以前数第 4 个是明显，从后数第 4 个是点点，点点排在明明的后边，中间还隔着 2 个小朋友，这一排一共有（）个小朋友在做操。
画一画：列式：6、16 个同学排成一排，小吴站在第 5 个，小吴的后边还有（）个人。
画一画：列式：二、请先绘图表示，再填空。
1.排左数第 6 个，他的右侧有 2 人，这排一共有（ ..... ）个人。
排左数第 6 个，从右侧数排第 2 个，这排一共有（ ..... ）个人。
2.的左侧有 5 人，他排右数第 3 个，这排一共有（ ..... ）个人。
从左侧数是第 5，从右数是第 3，这排一共有（ ..... ）个人。
3.图形娃娃来排队，圆是左数第 4 个，圆的右侧有 4 个图形娃娃，共有（ ..... ）个图形娃娃来排队。
图形娃娃来排队，圆是左数第 4 个，从右侧数是第 4 个，共有（ ..... ）个图形娃娃来排队。
三、问答题：1.小朋友们排队去看电影，小明以前去后数排第3，从后往前数他也排第队一共有（ ..... ）个小朋友。
2.我和朋友站成一排来照相，从左数我排第数我排第 4，一共有（ ..... ）人照相。
3，这2，从右3.马戏团的小动物站成一排表演节目，小马排在左数第 5 个，右数第1 个，一共有（ ..... ）只小动物表演节目。
一年级下册数学排队问题及答案练习100题及答案
一年级下册数学排队问题及答案练习100题及答案1. 问题：下图是小明班级的学生排队的情况，请你回答以下问题。
（图略）(1) 全班有几个学生？(2) 小明在班级中排第几个？(3) 拖着行李箱的学生排在第几个？(4) 没有拖行李箱的学生有几个？(5) 如果排在第3位之后的学生都带行李箱，那么全班有多少位学生带行李箱？答案：(1) 全班有8个学生。
(2) 小明在班级中排第5个。
(3) 拖着行李箱的学生排在第7个。
(4) 没有拖行李箱的学生有4个。
(5) 如果排在第3位之后的学生都带行李箱，那么全班有4位学生带行李箱。
2. 问题：小明和小花参加了一个游戏，他们在游戏中要站在同一排队伍中，但是两人之间不能隔着其他人。
请回答以下问题。
（图略）(1) 小明站在第几个位置上？(2) 小花站在第几个位置上？(3) 如果排队的人多了2个，小明和小花之间还是不能隔着其他人，那么小明站在第几个位置上？答案：(1) 小明站在第3个位置上。
(2) 小花站在第7个位置上。
(3) 如果排队的人多了2个，小明仍然站在第3个位置上。
3. 问题：班级的学生分为两组，一组排在左边，一组排在右边。
请回答以下问题。
（图略）(1) 左边排队的学生总共有几个？(2) 右边排队的学生总共有几个？(3) 总共有几个学生？(4) 如果左边排队的学生增加2个，右边排队的学生减少1个，那么总共有多少个学生？答案：(1) 左边排队的学生总共有5个。
(2) 右边排队的学生总共有4个。
(3) 总共有9个学生。
(4) 如果左边排队的学生增加2个，右边排队的学生减少1个，那么总共有10个学生。
4. 问题：排队时，小明站在第10个位置。
请你回答以下问题。
（图略）(1) 小明前面有几个学生？(2) 小明后面有几个学生？(3) 总共有几个学生？答案：(1) 小明前面有9个学生。
(2) 小明后面有0个学生。
(3) 总共有10个学生。
5. 问题：小朋友们在操场上排队，其中有4个小朋友站在一排，剩下的5个小朋友站在另一排。
一年级下 数学思维训练 奥数 第1讲 移多补少与排队问题
在生活当中我们经常会比多少，你会发现比的结果有这样几种：同样多或者有的多有的少。
如果要使多少不等的两者之间同样多，你会有哪些办法呢？让多的那方给少的一点，当然也可以让少的一方想办法再增加一点，或者多的一方减少一点。
移多补少，即在几份数量不同的实物中，从多的那份里取出一些移到少的那份里，使每一份都相等，其实质就是求每份原数和平均数之差。
基本解法：先求出各份实物数量的平均数，再求出每份原数和平均数的差（即移动的数量）。
如果需要移动的实物是3份或超过3份，比较适合用基本解法求解。
巧妙解法：如果需要移动的实物只有两份，移动的数量就是两份实物的差的一半。
只要用两份实物数量之差除以2就可以了。
甲乙两份物品，甲比乙多，要使两份一样多，可以把甲份中多出来的那部分，拿出来重新分配，乙份需要补上的（即移动的数量），是两数差的一半。
千万不要把甲比乙多的部分，全从甲移到乙，那样，乙就比甲多了。
【例1】 甲堆和乙堆一共有14个，甲堆比乙堆多6个，甲、乙两堆各有几个?【例2】 小明有16个,小红有12个.小明给小红几个,两人个数就会同样多?小明 小红第1讲 移多补少与排队问题知识框架例题精练移多补少【例3】甲筐比乙筐多10棵，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的棵数同样多？甲筐……乙筐……【例4】文文和飞飞各有一些，飞飞给文文3个后，两人同样多，原来飞飞比文文多几个？文文：……飞飞：……【例5】二（1）班有60名小朋友排队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？第一队：第二队：【例6】小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？小华：……小强：……【例7】肖肖有8个，肖肖给飞飞2个后两人有的个数一样多，飞飞原来有几个？【例8】甲借3本给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本？家庭作业【作业1】小红有10枝铅笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两个的铅笔枝数就会同样多？小红：小明：【作业2】二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？【作业3】哥哥原来有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？【作业4】小红原来有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？【作业5】小英做了15朵纸花，她给小明3朵后，两人纸花的朵数一样，小明原来做了多少朵？排队问题一、排队问题1、排队，小明前面有3人，小明后面有4人，一共有几人？○○○●○○○○2、排队，小明前面有4人，小明后面有5人，一共有几人？○○○○●○○○○○3、排队，小明左边有6人，小明右边有2人，一共有几人？○○○○○○●○○4、排队，小明左边有5人，小明右边有1人，一共有几人？○○○○○●○5、排队，从左往右数小明是第4个，从右往左数小明是第3个，一共有几个？○○○●○○6、排队，从左往右数小明是第5个，从右往左数小明是第4个，一共有几个？○○○○●○○○7、排队，从左往右数小明是第2个，从右往左数小明是第3个，一共有几个？○●○○8、排队，从左往右数小明是第6个，从右往左数小明是第2个，一共有几个？○○○○○●○二、排队问题21、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？★○○○○○☆2 3 4 5 6 7 8 列式：（只）。
一年级奥数题打印
一年级奥数题打印一、排队问题。
1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？解析：小明前面有4个人，后面有4个人，但是不要忘记算上小明自己。
所以一共有4 + 4+1 = 9人。
2. 同学们排队去动物园，从前面数小红排第5，从后面数小红排第6，这一队一共有多少人？解析：从前面数小红排第5，说明小红前面有4个人；从后面数小红排第6，说明小红后面有5个人。
那么总人数就是4+1 + 5=10人。
二、数的认识与计算。
3. 在1、3、5、7、9之间填上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于100。
解析：1 + 3+5+79 = 88，1+35 + 59=95，1+35+7 + 57 = 100。
4. 计算：2 + 3+4+5+6+7+8+9。
解析：可以采用凑十法，(2 + 8)+(3+7)+(4 + 6)+5+9=10+10+10 + 5+9 = 44。
5. 有10个小朋友在玩“猫捉老鼠”的游戏，现在已经捉到了5只“老鼠”，还有几只“老鼠”没捉到？解析：在“猫捉老鼠”游戏中，有1个小朋友当“猫”，所以“老鼠”的总数是10 1=9只。
已经捉到了5只，没捉到的就是9 5 = 4只。
三、图形问题。
6. 下图中有几个三角形？（此处可以简单画一个由几个小三角形组成的大三角形，例如由4个小三角形组成的大三角形）解析：单个的小三角形有4个，由2个小三角形组成的大三角形有3个，由3个小三角形组成的大三角形有2个，由4个小三角形组成的大三角形有1个。
所以一共有4+3+2 + 1=10个三角形。
7. 有两个相同的正方形，每个正方形的边长为3厘米，如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？解析：两个正方形拼成长方形后，长方形的长是3×2 = 6厘米，宽是3厘米。
根据长方形周长公式C=(a + b)×2（其中a为长，b为宽），可得周长为(6+3)×2 = 18厘米。
一年级数学排队问题解题技巧
一年级数学排队问题解题技巧一、排队问题解题技巧总结。
1. 明确排队的方向（如从前到后、从左到右等）。
2. 确定已知的人物位置和数量关系。
3. 对于“之间有几个”的问题，要注意不包含两端的人物；对于“从某个位置数到另一个位置共几个”的问题，要包含两端的人物。
二、20道排队问题及解析。
1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
所以一共有3 + 5+1 = 9人。
2. 小朋友们排队去动物园，小红排在第4个，从后面数小红排在第7个，这一队一共有多少个小朋友？- 解析：从前数小红是第4个，说明小红前面有3个人；从后面数小红是第7个，说明小红后面有6个人。
那么总人数就是3+1 + 6=10人。
3. 同学们排队上车，从前往后数，小力排在第8位，从后往前数，小力排在第12位，这一排共有多少人？- 解析：从前往后数小力是第8位，那么小力前面有7个人；从后往前数小力是第12位，那么小力后面有11个人。
所以这一排的人数是7+1+11 = 19人。
4. 一群小朋友排队做游戏，从左往右数，小明是第5个，从右往左数，小明是第8个，这一排有多少个小朋友？- 解析：从左往右数小明是第5个，说明小明左边有4个小朋友；从右往左数小明是第8个，说明小明右边有7个小朋友。
那么这一排小朋友的数量是4 + 1+7=12个。
5. 小动物们排队，小狗前面有4只小动物，后面有8只小动物，一共有多少只小动物在排队？- 解析：把小狗前面的动物数量、小狗后面的动物数量和小狗自己加起来，就是4+8 + 1=13只。
6. 小朋友们排队买冰淇淋，小花排在第3个，她后面还有10个小朋友，这一队共有多少个小朋友？- 解析：要求总人数，把小花前面的人数（2个人）加上小花后面的人数和小花自己，即2+1+10 = 13个小朋友。
7. 同学们排队跳远，从左数小强排在第9个，他的右边还有5个同学，一共有多少个同学跳远？- 解析：从左数小强是第9个，他右边有5个同学，那么总人数就是8+1+5 = 14个。
一年级下册数学排队问题及答案练习100题及答案
一年级下册数学排队问题及答案练习100题及答案题目一：小明和小红站在一起排队，小明站在小红的前面。
如果小明往左移动一步，那么他和小红的相对位置会发生变化吗？为什么？题目二：小杰和小李排队比赛，小杰站在第1位，小李在小杰的后面，他们之间有5个人。
如果小杰往前移动3个位置，小李往前移动2个位置，它们之间的距离会发生变化吗？为什么？题目三：小明和小红排队去买东西，他们两个人中间有1个人插队。
如果小明站在第3个位置，小红站在第5个位置，插队的那个人站在第4个位置，他们三个人的相对位置是怎样的？题目四：班级里有25个同学排队上课，小明是第10个，小红是第15个，小刚是第20个。
请写出他们三个人的相对位置关系。
题目五：如果小明在一个队伍中站在第5个位置，他往前移动2个位置，小红在同一个队伍中站在第7个位置，她往前移动4个位置。
请问，移动之后，他们两个人的相对位置会发生变化吗？为什么？答案一：小明和小红的相对位置不会发生变化。
因为无论他们往左还是往右移动，他们之间的距离始终是一样的。
答案二：小杰和小李之间的距离会发生变化。
因为小杰和小李都往前移动，但是小杰移动的位置比小李多，所以他们之间的距离会缩短。
答案三：小明和小红之间的距离是2个人。
因为插队的那个人在小明和小红之间，所以他们三个人的相对位置是小明、那个人、小红。
答案四：小明在小红的前面，小刚在小红的后面，小明和小红的相对位置是小明站在小红的前面，小刚在小红的后面。
答案五：移动之后，小明和小红的相对位置不会发生变化。
因为无论他们往前移动多少个位置，他们之间的相对位置是不会改变的。
一年级奥数-排队问题
第十一讲排队的学问1、动物园开运动会，小动物们进行长跑比赛。
小兔子前面有9个，后面有7个小动物，问：一共有多少个小动参加长跑比赛？2、一年级一班排队去春游，小粉从前往后数排第10个，从后往前数排第13个，问：共有多少个小同学参加这次春游活动？3、一队小朋友排队上车，从前往后数，小华排第10个，从后往前数，小明排第12个，已知小华的后面是小明，这队小朋友共有多少人？4、动物园动物长跑比赛中，小兔子暂列第6名，小猴子暂列第12名，小兔应超过几只动物才能与小兔子并列第6？5、校门口放着一排花，共10盆，从左往右数茉莉花摆在第6，从右往左数，月季花摆在第8，一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间，算一算，一串红花共有多少盆？6、在体育课上30名小朋友排成一排，从左向右数，小白是第5个，从右往左数，小黑是第7个，从小白数到小黑共有多少个学生？超常挑战7、一年级一班的学生排成一队去看电影，从排头数起小力是第20人，从排尾数起，小雪是第22人。
已知小雪在小力的前面，而且中间还有2个同学，问这队共有多少人？8、一年级同学排成4列体操表演，每列人数同样多。
小青站在第一列，从前面数，从后面数，她都是第4个。
一年级一共有多少个同学参加体操表演？9、幼儿园小朋友排成方队做操，不管是从前边还是从后边数，不管是从左边还是从右边数，小东都排在第4个，这个方队里一共有多少个小朋友？参考答案1、17个2、22个3、22个4、5个5、2个6、20个7、20+22=42（人），1+1+2=4（人）,42-4=38（人），这队一共有38人。
8、一列的人数：4＋4－1=7（人）；7＋7＋7＋7=28（人）9、每排的人数：4＋4－1=7（人），由于是方阵，每排的人数都一样，一共有7＋7＋7＋7＋7＋7＋7=49（人）。
一年级下册奥数排队问题训练题
一年级下册奥数排队问题训练题排队问题．14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个？．32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个？．12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个？．14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个？．42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯？．24个小朋友排队看电影，从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个？．30个小朋友排队去参观，平均分成2队.小华排在队，她的前面有3人，她的后面有人。
．小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有多少个小朋友？小朋友排队照像，小力坐在排，从左往右数，他是第4个，从右往左数，他是第8个。
排一共坐了多少个小朋友？0、李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画？1．同学们排队做操，排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友？．24个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第6个，小华和小飞之间隔着几个小朋友？3．两位教师带着30个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边起第10个是王老师，从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学？．二班同学排成6列做操，每列人数同样多。
李东站在列，从左数，从右数都是第4个，二班一共有多少个同学？．小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数，也不管是从左面数还是从右面数，小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友？运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友？【思考题】7、学校开运动会，一共有19名运动员，他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号，这19名运动员进行排队，19号排第1个，18号排第2个，17号排第3个，……照这样的排法。
一年级奥数题---排队
一年级奥数题---排队(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1、一年级小朋友排成横队，小丽的右边有3人，左边有5人，这排队伍共有几人？2、二年级小朋友排成横队，小丽的左边有4人，右边有6人，这排队伍共有几人？3、一年级小朋友排成横队，从左数小明排第3，小明右边有7个人，一共有多少人？4、三年级小朋友排成横队，小丽左面有6人，从右往左数小丽排第4，一共有几人？5、一年级小朋友排成横队，从左数小芳排第3，从右数小芳排第8，一共有多少人？6、二年级小朋友排成横队，小刚右面有5个人，左面有6个人，一共有多少人？7、一年级小朋友排队，小明前面有4个人，后面有5个人，一共有多少人？8、一年级小朋友排队，从前往后数小红排3第，从后往前数小红排第4，一共有多少人？9、一年级小朋友排成横队，小红左边有4个人，右面有3个人，一共有多少人？10、同学们按大小个排队，比明明高的有5人，比明明矮的有2人，一共有多少人？11、小朋友排队，从前往后数第4个人是红红，红红后面有2个人，一共有多少人？12、一年级小朋友排成横队，从左数小芳排第2，从右数小芳排第7，一共有多少人？13、一年级小朋友排队，小明前面有8个人，后面有9个人，一共有多少人14、同学们按大小个排队，比壮壮高的有3人，比壮壮矮的有6人，一共有多少人？15、一共有9个人，从左数小明排第1，从右数小明排第几？16、一共有7个人，从右数小明排第3，从左数小明排第几？17、一共有9个人，从左数小明排第5，从右数小明排第几？18、一共有11个人，从左数小明排第6，从右数小明排第几？19、一共有11个人，从右数小明排第2，从左数小明排第几？20、一共有11个人，从左数小明排第7，从右数小明排第几？21、一共有14个人，从左数小明排第9，从右数小明排第几？22、一共有13个人，从左数小明排第10，从右数小明排第几？23、一共有15个人，从左数小明排第3，从右数小明排第几？24、一共有12个人，从左数小明排第6，从右数小明排第几？25、一共有11个人，从左数小明排第8，从右数小明排第几？26、一共有9个人，从左数小明排第4，从右数小明排第几？27、一共有13个人，从左数小明排第5，从右数小明排第几？28、一共有8个人，从右数小明排第6，从左数小明排第几？29、一共有10个人，从左数小明排第7，从右数小明排第几？1、小红将一些花朵排成一排，前面有4朵花，中间有3朵花。
排队问题一年级数学题
排队问题一年级数学题1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加。
前面有3人，后面有4人，再加上小明自己1人，所以一共有3 + 4+1 = 8人。
2. 小朋友们排队去动物园，小红的前面有5个小朋友，从前往后数小红是第几个？- 解析：小红前面有5个小朋友，那么从前往后数小红就是第5 + 1=6个。
3. 同学们排队做游戏，从左往右数，小丽排在第3位，从右往左数，小丽排在第4位，这一排一共有多少人？- 解析：从左往右数小丽是第3位，说明小丽左边有2个人；从右往左数小丽是第4位，说明小丽右边有3个人。
那么这一排的总人数就是小丽左边的人数加上小丽右边的人数再加上小丽自己，即2+3 + 1=6人。
4. 一群小朋友排队，小刚的后面有7个小朋友，小刚是第几个？- 解析：小刚后面有7个小朋友，那么小刚就是从后往前数第8个，从前往后数就是第(总人数 - 7)个，由于总人数不知道，我们只知道小刚前面有若干人，他自己是这一队中在他后面有7个人的情况下的第8个。
5. 排队上车时，小冬的前面有8个人，一共有12个人排队，小冬后面有几个人？- 解析：总共有12个人排队，小冬前面有8个人，那么小冬自己是第8+1 = 9个。
所以小冬后面的人数为12 - 9=3人。
6. 小朋友们排成一队，从前面数，小宇是第6个，他后面还有5个小朋友，这一队一共有多少个小朋友？- 解析：从前面数小宇是第6个，说明小宇前面有5个人，他后面还有5个小朋友，那么这一队小朋友的总数就是小宇前面的人数加上小宇后面的人数再加上小宇自己，即5+5 + 1 = 11个。
7. 同学们排队跑步，小明从前面数排在第7位，从后面数排在第5位，这一队有多少人跑步？- 解析：小明从前面数排在第7位，说明小明前面有6个人；从后面数排在第5位，说明小明后面有4个人。
所以这一队跑步的人数为6+4+1 = 11人。
一年级奥数排队问题习题
一年级奥数排队问题习题一年级奥数排队问题习题集锦1.一年级奥数排队问题练习题：14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个;从右往左数，小红是第几个?2.32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个?3.12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个?4.14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个?5.42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯?6.24个小朋友排队看电影，从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个?7.30个小朋友排队去参观，平均分成2队.小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有()人。
8.小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有多少个小朋友?9、小朋友排队照像，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数，他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友?11.同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友?12.24个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第6个，小华和小飞之间隔着几个小朋友?13.两位教师带着30个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边起第10个是王老师，从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学?14.二(1)班同学排成6列做操，每列人数同样多。
李东站在第一列，从左数，从右数都是第4个，二(1)班一共有多少个同学?15.小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数，也不管是从左面数还是从右面数，小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友?16.运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友?【思考题】7、学校开运动会，一共有19名运动员，他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号，这19名运动员进行排队，19号排第1个，18号排第2个，17号排第3个，……照这样的排法。
一年级排队问题解题方法+典型题型
一年级排队问题解题方法+典型题型摘要：一、一年级排队问题概述二、解题方法介绍1.线性排队问题2.循环排队问题3.优先级排队问题三、典型题型解析1.线性排队问题典型题2.循环排队问题典型题3.优先级排队问题典型题四、解题技巧与策略1.把握题意，明确排队规则2.善于观察，发现规律3.灵活运用解题方法五、实战演练与练习六、总结与展望正文：一年级排队问题解题方法+典型题型在学校生活中，排队问题是一种典型的应用题型，旨在培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
本文将围绕一年级排队问题，介绍解题方法、典型题型以及解题技巧，帮助同学们更好地应对这类问题。
一、一年级排队问题概述一年级排队问题主要包括线性排队、循环排队和优先级排队三种类型。
这些问题通常涉及到人物、动作和时间等方面的关系，需要同学们通过观察、分析和归纳，找出问题的规律来解决问题。
二、解题方法介绍1.线性排队问题线性排队问题是指在一条直线上，按照一定的顺序进行排队。
解题时，要关注队伍的顺序、人数和时间等因素。
2.循环排队问题循环排队问题是指在一条循环的队伍中，按照一定的顺序进行排队。
解题时，要关注队伍的循环规律、人数和时间等因素。
3.优先级排队问题优先级排队问题是指在多个队伍中，根据优先级进行排队。
解题时，要关注队伍的优先级、人数和时间等因素。
三、典型题型解析1.线性排队问题典型题小明、小红和小华三人排队洗手，按照以下顺序进行：（1）小明洗完手后，小红开始洗手；（2）小红洗完手后，小华开始洗手；（3）小华洗完手后，小明再次洗手。
问：他们三人洗手一共需要多少时间？2.循环排队问题典型题甲、乙、丙三人参加篮球比赛，按照以下顺序进行：（1）甲与乙比赛一场；（2）乙与丙比赛一场；（3）甲与丙比赛一场。
问：他们三人一共需要比赛多少场？3.优先级排队问题典型题甲、乙、丙三人需要排队打电话，电话亭只有一个。
他们电话通话时间分别为：甲5分钟，乙3分钟，丙7分钟。
按照以下顺序进行：（1）甲先打电话，乙等待；（2）甲通话结束，乙开始打电话；（3）乙通话结束，丙开始打电话；（4）丙通话结束，甲再次打电话。
一年级经典奥数题
一年级经典奥数题一、排队问题。
1. 同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？- 解析：从前面数小明排第4，说明小明前面有3个人；从后面数小明排第5，说明小明后面有4个人。
所以这一队的人数为3 + 1+4 = 8（人）。
2. 同学们排队去参观展览，无论从前面数还是从后面数，小波都排在第8个。
这一排共有多少名同学？- 解析：从前面数小波排第8，从后面数也排第8。
小波被重复数了一次，所以这一排同学的人数为8+8 - 1 = 15（名）。
二、数的组成与计算。
3. 有15个皮球，如果男生每人发一个，就多3个，如果女生每人发一个，就少3个，男生和女生一共有多少人？- 解析：男生人数为15 - 3 = 12（人），女生人数为15+3 = 18（人），那么男生和女生一共有12 + 18 = 30（人）。
4. 王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱吗？- 解析：只买一支钢笔还剩6元钱，说明2个笔记本的价格是6元，那么一个笔记本的价格是6÷2 = 3（元）。
三、图形问题。
5. 下图中有几个正方形？- （此处可简单画一个包含几个正方形的组合图形）- 解析：先数小正方形的个数，再数由小正方形组成的大正方形个数。
假设小正方形边长为1个单位长度，边长为1的小正方形有4个，边长为2的大正方形有1个，所以一共有4+1 = 5个正方形。
6. 把一张长方形的纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？- 解析：可以沿着长方形的长的中点连线剪，也可以沿着宽的中点连线剪，还可以沿着对角线剪，所以有3种剪法（答案不唯一，只要合理即可）。
四、年龄问题。
7. 小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？- 解析：年龄差是不变的，小明今年比小强大6 - 4 = 2岁，2年后还是大2岁。
8. 小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
一年级简单奥数题
一年级简单奥数题一、排队问题1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
小明前面有4个人，后面有5个人，再加上小明自己1个人，所以一共有公式人。
2. 从前往后数，小红排在第6个，从后往前数，小红排在第3个，这一排一共有多少人？解析：从前往后数小红是第6个，这6个人里面包含小红；从后往前数小红是第3个，这3个人里面也包含小红。
那么把这两个数相加的时候，小红被重复计算了一次，所以要减去1。
即公式人。
二、数的比较与计算1. 在1、3、5、7、9之间填上“+”（相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于100。
解析：因为这些数都是奇数，要得到100这个偶数结果，需要组成较大的数。
可以这样组合：公式，不符合要求；公式，不符合要求；公式，不符合要求；公式，不符合要求；经过尝试可得公式，但是64不符合题目给定数字组合，继续尝试得到公式（这里把7和9组成79不符合，组成59和37就可以）。
2. 有三个数，它们的和是12，第二个数比第一个数大1，第三个数比第二个数大1，这三个数分别是多少？解析：设第一个数为公式，因为第二个数比第一个数大1，所以第二个数是公式；第三个数比第二个数大1，所以第三个数是公式。
已知它们的和是12，则可列方程公式，公式，公式，解得公式。
所以这三个数分别是3、4、5。
三、图形相关问题1. 有一些正方形和圆形，正方形比圆形多2个，圆形有5个，正方形有多少个？解析：已知圆形有5个，正方形比圆形多2个，那么正方形的个数就是圆形的个数加上多的个数，即公式个。
2. 把一个正方形剪成两个一样的长方形，这两个长方形的周长和与原来正方形的周长相比，是变大了还是变小了？解析：设正方形的边长为公式，原来正方形的周长是公式。
剪成两个一样的长方形后，每个长方形的长是公式，宽是公式，两个长方形的周长和为公式。
一年级下册数学课件-奥数-排队问题(共18页PPT)苏教版
它的右面有几只？这群猴子一共有多少只？
左
右
7只
猴王
它的右面有7只。 7+7+1=15（只）
例1
一群猴子排一排，猴王排在正中间，从左边数它是第7只，
从右边数它是第几只？这群猴子一共有多少只？
左
右
步骤
①确定参照物
猴王
7-1=6（只） 从右边数它是第7只。
②确定参照物前后 左右的人数
6+6+1=13（只）
左
右
8个 大毛 18-1=17（个） 17-8=9（个）
9个
二毛
9+2=11（个）
练习
一年级同学外出春游，一(1)班20人排成一排，从左向右数，小雪是
第8个，从右向左数，小芹是第9个，从小小雪雪与小数芹到之小间芹有共几
小芹 9个
8+9=17（个） 3+2=5（个） 20-17=3（个）
练习
一群鸭子排队走在小河边，鸭子中有两只是黄鸭子，其余是粉鸭子。
从前数第一只黄鸭子排第6，从后数第二只黄鸭子也排第6，两只黄
鸭子之间还有6只粉鸭子，请问：这群鸭子共有多少只？
前
后
6只
黄鸭
6只
6+6+6=18（只）
黄鸭 6只
一、明确概念 不包括人物本身：前面、后面、左面、
右面；之间 包括人物本身：第几名；
包括人物本身：第几名；
一（1）班小朋友排成一个十字形队伍表演体操，聪聪从左边数
大一勇群对 鸭面子跑排得队快走，在专小抓河龙边尾，玩鸭得子欢中，有两只是黄鸭子，其余是粉鸭子。
一群猴子排一排，猴王排在正中间，它的左面有7只，
从小雪数到小芹共有多少人？
一年级奥数题讲解
一年级奥数题讲解一、排队问题。
1. 同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？- 解析：从前面数小明排第4，那么小明前面有3个人；从后面数小明排第5，那么小明后面有4个人。
所以总人数就是小明前面的人数加上小明后面的人数再加上小明自己，即3 + 4+1 = 8人。
2. 10个小朋友排队，小红前面有3个小朋友，小红后面有几个小朋友？- 解析：总共有10个小朋友，小红前面有3个小朋友，那么从排头到小红这里一共有3 + 1=4个小朋友。
所以小红后面的小朋友个数为10 - 4 = 6个。
二、数字规律问题。
3. 找规律填数：1、3、5、7、（）、（）。
- 解析：这组数字是连续的奇数，每一个数都比前一个数大2。
所以括号里应填9、11。
4. 2、4、6、8、（）、（）。
- 解析：这组数字是连续的偶数，规律是后一个数比前一个数大2，所以括号里应填10、12。
三、比多少问题。
5. 有8个苹果，5个梨，苹果比梨多几个？- 解析：求苹果比梨多几个，用苹果的个数减去梨的个数，即8 - 5=3个。
6. 动物园里有12只猴子，7只大象，大象比猴子少几只？- 解析：求大象比猴子少几只，就是求猴子比大象多几只，用猴子的数量减去大象的数量，12 - 7 = 5只。
四、简单加法应用问题。
7. 树上有3只鸟，又飞来了2只，树上一共有多少只鸟？- 解析：原来树上有3只鸟，又飞来2只，求现在树上鸟的总数，用加法，3+2 = 5只。
8. 小明有4颗糖，妈妈又给了他3颗，小明现在有几颗糖？- 解析：小明原来有4颗糖，妈妈又给了3颗，现在糖的总数就是原来有的加上新得到的，4 + 3=7颗。
五、简单减法应用问题。
9. 盘子里有7个苹果，小明吃了2个，盘子里还剩几个苹果？- 解析：盘子里原有的苹果数减去小明吃掉的苹果数就是剩下的苹果数，7 - 2 = 5个。
10. 小红有9朵花，送给小丽3朵，小红还剩几朵花？- 解析：用小红原有的花的数量减去送给小丽的数量，9 - 3 = 6朵。
一年级奥数思维训练题 几个和第几的问题
一年级奥数思维训练题几个和第几的问题一年级奥数思维训练题几个和第几的问题一、排队问题1、人们排队坐缆车，玲玲前面有3个人，后面有5个人,共有（）人在排队.画一画：列式:2、排队上车时,小花发现自己的前面有5人，后面有9人,一共有( ）在排队。
画一画: 列式：3、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往后数，还是从后往前数，都是第9 个，这一排有（）个小朋友。
画一画: 列式：4、10个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第（）个。
画一画: 列式：5、小朋友排队做操，从前数第4个是明明，从后数第4个是点点，点点排在明明的后面，中间还隔着2个小朋友,这一排一共有( ）个小朋友在做操。
画一画：列式：6、16个同学排成一排，小吴站在第5个,小吴的后面还有（）个人.画一画：列式：二、请先画图表示，再填空.1。
排左数第6个，他的右边有2人，这排一共有（）个人。
排左数第6个，从右边数排第2个，这排一共有（ )个人。
2。
的左边有5人，他排右数第3个，这排一共有( ）个人。
从左边数是第5，从右数是第3,这排一共有（ )个人。
3。
图形娃娃来排队,圆是左数第4个，圆的右边有4个图形娃娃,共有（）个图形娃娃来排队。
图形娃娃来排队,圆是左数第4个，从右边数是第4个,共有（ )个图形娃娃来排队。
三、问答题：1。
小朋友们排队去看电影，小明从前往后数排第3，从后往前数他也排第3，这队一共有( ）个小朋友.2。
我和朋友站成一排来照相,从左数我排第2，从右数我排第4，一共有（ )人照相.3.马戏团的小动物站成一排表演节目,小马排在左数第5个,右数第1个,一共有（）只小动物表演节目.。
一年级奥数练习题目：排队问题
这篇关于《⼀年级奥数练习题⽬：排队问题》，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！
1．14个⼩朋友排成⼀⾏唱歌，从左往右数，⼩红是第8个；从右往左数，⼩红是第⼏个？
2．32个⼩朋友排成⼀队上电*去，顺着数第22个是张明。
请你算⼀算，倒着数张明是第⼏个？
3．12个⼩朋友排队，从左往右数⼩东排在第4个，⼩丽排在⼩东右边第3个，那么从右往左数，⼩丽排在第⼏个？4．14个⼩朋友排成⼀队，从前⾯数起李明排在第3个，张平排在李明后⾯第4个，那么从后⾯数起张平排在第⼏个？5．42盏灯串成⼀串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第⼏盏灯是荷花灯？。
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排队问题
1．14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个
2．32个小朋友排成一队上电影院去，顺着数第22个是张明。
请你算一算，倒着数张明是第几个
3．12个小朋友排队，从左往右数小东排在第4个，小丽排在小东右边第3个，那么从右往左数，小丽排在第几个
4．14个小朋友排成一队，从前面数起李明排在第3个，张平排在李明后面第4个，那么从后面数起张平排在第几个
5．42盏灯串成一串，从左边数起第15盏是荷花灯，从右边数起第几盏灯是荷花灯
6．24个小朋友排队看电影，从前面数小亮排在第12个，小英排在小亮后面第5个。
那么从后面数，小英排在第几个
7．30个小朋友排队去参观，平均分成2队.小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有（）人。
8．小朋友排成一队，从前面数小明排第4个，从后面数小明排第5，这一队一共有多少个小朋友
9、小朋友排队照像，小力坐在第一排，从左往右数，他是第4个，从右往左数，他是第8个。
第一排一共坐了多少个小朋友
10、李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第8张。
李老师一共展出了多少张画
11．同学们排队做操，第一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。
小青和小兰中间有几个小朋友
12．24个小朋友排队，从左边数起小华是第11个，从右边数起小飞是第6个，小华和小飞之间隔着几个小朋友
13．两位教师带着30个学生去看电影，他们正好坐在同一排，从左边起第10
个是王老师，从右边起第15个是陈老师。
王老师和陈教师中间坐着几个同学
14．二（1）班同学排成6列做操，每列人数同样多。
李东站在第一列，从左数，从右数都是第4个，二（1）班一共有多少个同学
15．小朋友排成方队做操，小勇站在正中间，不管从前面数还是从后面数，也不管是从左面数还是从右面数，小勇都站在第4个，这个方队有多少个小朋友
16. 运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友
【思考题】7、学校开运动会，一共有19名运动员，他们的号码分别是1号、2号、3号、4号、……18号、19号，这19名运动员进行排队，19号排第1个，18号排第2个，17号排第3个，……照这样的排法。
（1）排第8个的是几号（2）排第11个的是几号（3）5号排第几个（4）14号排第几个
（1）
（2）
（3）
（4）。