第三节竖画的类别、特点及写法学习资料

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竖画的正确用法

竖画的正确用法什么是竖画竖画，即纵向的画作，是一种特殊型态的绘画方式。

与传统的横画相比，竖画在画面的布局和展示方式上有着明显的不同。

竖画通常采用纵向的画布，画面从上到下展开，注重表现上下空间的延展和纵深感。

竖画的发展历史古代竖画古代中国的绘画中，竖画一直占据重要地位。

早在唐朝，就有大量的竖画作品出现，如《百鸟朝凤图》等。

这些作品以峰岩秀丽、树木苍翠、鸟兽繁盛为特点，将山水情景生动地展现在观者面前。

现代竖画随着时代的变迁，竖画的表现形式也有所扩展。

在现代，竖画的表现形式更加多样化，不仅仅局限于山水画，还包括人物、花鸟、抽象等各种题材。

同时，绘画媒材的选择也更加丰富，如传统的宣纸、丝绸，以及现代的画布、丙烯颜料等。

竖画的特点和魅力纵深感竖画的纵向布局使得画面呈现出更强的纵深感。

画作上下延伸的空间感带给观者一种身临其境的感觉，使人仿佛置身于画中的场景之中。

垂直视角观看竖画时，观者的视角向下延伸，与横画的水平视角形成对比。

这种垂直视角使得竖画更具有威严感和庄重感，以及一种超然的美学境界。

在当今艺术领域，竖画的使用相对较少，因此它的呈现形式更加新颖独特。

竖画作品在展览会上常常引人注目，给观众带来新的视觉冲击和艺术体验。

竖画的正确用法引导观者视线竖画的特点使得它能够更好地引导观者的视线。

通过画面中的线条、色彩、形状等元素的引导，竖画能够让观者的目光在画面上自然流动，达到更好的观赏效果。

展示高度和空间感竖画可以更好地展示高度和空间感。

比如在描绘高山峻岭的作品中，通过竖直的布局可以更好地表现山体的高耸和险峻，给人以视觉上的震撼。

体现主题的纵深思考竖画的纵向展开可以提供更多的空间和篇幅，使得画家能够在作品中更好地表达主题。

通过不同区域的布置和绘画手法的巧妙运用，竖画能够呈现出丰富的内涵和深入的思考。

与环境的适应性竖画的纵向布局使得它更容易适应不同的展示环境。

在狭小的空间中，竖画能够更好地发挥作品的展示效果，不拘泥于传统的横向展示方式。

竖画

屋之柱，一定要写得垂直，竖不垂直，则字不正。竖画有垂露竖、悬针竖等。
LOREM IPSUM DOLOR
垂露竖
其形状如露珠垂挂欲滴，书写时起笔稍顿，然后转向下力匀行笔，至收笔处再顿笔回峰呈露珠状。（回峰从左下方往上推）注意：垂露竖上下较粗，中间较细。
垂露竖的写法呈露珠状
轻笔下，垂笔收直稍笔向重稍下，重较行
下木
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
悬针竖
其形状像悬挂着的一根针，写法是起笔顿笔、渐提笔峰，整体用力，由重到轻，使其收笔呈尖状。注意：落笔上重下轻，写出的竖上大下小而尖。
悬针竖的写法
收垂起笔直笔要下稍尖行重
形如悬针
十丰
LOREM IPSUM DOLOR

教师职业技能(6)：基本笔画(竖)

颜、柳的竖画起笔往往也有主笔、次笔的区分。主笔的起笔一般特别强调，如“十”字的中竖为菱形起笔菱形起笔虽然仍属方笔仍属方笔，写法却比菱形起笔仍属方笔较特殊：①逆锋左上；②折锋右上；③向右下顿笔；④提笔；⑤顿笔；⑥中锋下行；⑦ 逐渐提笔；⑧出锋收笔。
颜体“州”字的后两竖也属菱形方笔，只是颜体不常见而已。这种特殊的方笔起笔的书写方法，正因为多出几个棱角，故更显得刚劲挺拔显得刚劲挺拔，这也是颜、显得刚劲挺拔颜柳筋骨的具体表现。柳筋骨的具体表现书写时无须刻意追求并夸张无须刻意追求并夸张这种写法，只要按书写无须刻意追求并夸张线路逆锋运行就行，目的是要养成一个良好的逆锋起笔写竖画的习惯，不在于依葫芦画瓢。若过于强调，反成如仿宋体般的刻板，这是学颜、柳者必须注意的。
古人常告诫我们在写悬针竖时要“笔笔送到”，也 “笔笔送到” 就是说要靠手臂、手腕的运动，使笔杆始终保持与纸面接近垂直的状态，逐渐将笔提起，一直送到锋尖处，这就是“笔笔送到”。切不可手腕枕纸，仅靠手指的拨动，快速地一扫而过，用这种方法写悬针，出锋处势必虚散不聚或尖细薄滑，成为病笔。
（二）方笔竖方笔竖与方笔横的写法也基本相同。例如颜体、柳体的“十” 字，竖画就是方笔。其写法：①向右切笔直下；②提笔；③顿笔折锋；④中锋向下行笔；⑤逐渐提笔； ⑥出锋收笔。
颜体“州”字中竖与柳体“十”字的起笔相同(l菱形方笔），但收笔却不一样，柳体 “十”是悬针竖，而颜体“州”字中竖的收笔是回锋呈“垂露”状，故称垂露竖垂露竖。其写垂露竖法的步骤①－⑥与前法相同，但收笔方法不同：⑦ 提笔圆转；⑧回锋收笔。
必须特别提醒的是：垂露竖画的收笔在圆转时有个垂露竖画的收笔在圆转时有个方向问题。方向问题。许多书中仅指出“提笔自右往左回到笔画中再收笔”，其实还应该有另一种收笔方法，即 “提笔自左往右回到笔画中收笔”。竖画的收笔方向必须与下一个笔画的起笔关连收笔方向必须与下一个笔画的起笔关连。如收笔方向必须与下一个笔画的起笔关连果竖画的下一个笔画的起笔在竖画的左边，那么竖画的收笔应该由右往左收；如果坚画的下一个笔画的起笔在竖画的右边，那么竖画的收笔应该由左往右收，只有这样，笔画与笔画之间才能呼应贯气。

柳体基本笔画写法之竖画

柳体基本笔画写法之竖画竖画分为：垂露水竖和悬针竖。

垂露竖由于行笔的变化又可分为多种，详细介绍如下：1、细腰竖这是比较标准的垂露竖！——例如：【愧悦】具体笔法：①自左上方逆锋起笔；②折锋后向右下顿笔；③转笔蓄势向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋形成中间较细的腰部；④末端处向右下顿笔后回锋收笔。

直竖垂露竖的另一种形态——例如：【株林】具体笔法：①左上角逆锋起笔；②转笔向右下顿笔；③提笔向下中锋行笔；④向右下稍顿转笔作圆角；⑤回锋向上收笔。

垂露竖的第三种形态：右弧竖——例如：【丘开】具体笔法：①左上角逆锋起笔；②转笔向下顿笔；③提笔向右下行笔然后再缓慢弯转向左下中锋行笔，形成向右隆起的弧；④末端处向右下顿笔；⑤转笔回锋收笔。

垂露竖的第四种形态：左弧竖——例如：【归头】具体笔法：①自左上角逆锋起笔；②折笔后向右下顿笔；③转笔蓄势向左下呈左弧状中锋行笔；④末端处向右下顿笔，形成左弧；⑤提笔回锋收笔。

较短的垂露竖：粗腰竖——例如：【出生】具体笔法：①自左上方逆锋起笔，笔画要粗壮有力；②向右上方作围后折锋向右下方顿笔；③转笔蓄势后向下中锋用力行笔；④末端处向右下轻顿笔后形成圆转的底部后回锋收笔。

好似露锋起笔的上尖竖——例如：【益盖】具体笔法：①自左上方逆锋起笔较轻甚至空中进行；②转笔向右下顿笔；③转笔后蓄势向下偏右中锋行笔，边行边稍微提笔；④末端处向右下轻顿后回锋收笔。

最提神的竖画：悬针竖——例如：【殚禅】具体笔法：①自左上角逆锋起笔；②折锋后向右下顿笔；③转笔蓄势向下中锋行笔，行至即将收笔处驻笔后行笔出锋，写出针尖状。

最特殊的竖画一笔写竖又写横：竖弯——例如：【七此】具体笔法：①自左上角逆锋起笔；②折笔后向右下顿笔；③转笔蓄势后向左下中锋行笔；④底端处向右圆转变作横画；⑤末端处提笔向右下顿笔后回锋收笔。

写字新课程第六课竖画

写字新课程第六课，基本笔画竖画
作者：大胡子
竖画在汉字书写中使用频率仍然是很高的笔画，竖画在毛笔楷书书写中有十几种的写法，在硬笔书写中我们分类就比较少了，这节课我们就重点内容进行讲解。

笔画分解
竖画要写垂直，但不是一条直线，竖画的外形仍然是曲中有直，直中有曲，要有一种变化的美感，切记上下一般粗细，没有轻重变化。

竖画分为：垂露竖、悬针竖、短竖。

垂露竖的写法：下笔是侧切稍重，转锋行笔垂直向下，中段较轻，收笔稍重，末端形状犹如露珠一样，整个竖画切记歪斜。

图示：
悬针竖的写法：起笔写法同垂露竖，只是收笔时由重到轻，笔尖渐渐离开直面，出锋收笔，笔画出尖，整个笔画就像家里用的缝衣针，但切记歪斜。

图示：
短竖的写法：写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力；横间竖起收笔写法较自由，没有垂露竖要求严格。

图示：
短竖有很多变形，学习时一定要因字复形，灵活掌握，多看多学习，不能死板教条。

图示：
练习方法：同第五课。

例字临摹。

硬笔书法基本笔画竖的写法

硬笔书法基本笔画竖的写法
硬笔书法基本笔画竖的写法主要有以下几种：
1. 垂露竖：下笔顿笔，向下行笔，行笔到位后，回锋收笔。

垂露竖多以主要笔画出现在字中，要认真练好。

垂露竖的样子就象一根草棍上附着一滴水珠，又象一个人立正的样子，胸腰挺起，精神抖擞，雄赳赳，气昂昂，切不可左斜右歪，更不能弯腰曲背。

2. 悬针竖：下笔顿笔，向下行笔，行笔到位后，向下逐渐提笔收笔。

悬针竖多为主笔，要认真练好。

悬针竖如同一根尖朝下竖立的钢针。

写时要注意力到笔尖，要写得锋利劲健，切不可至尾处飘曲而出。

3. 短竖：短竖的起笔与垂露、悬针竖基本相同，只是向下行笔至尽端有横托住，所以自然提笔离纸即可。

请注意，这些竖画的写法都需要注意书写时的力度和速度，以及笔画与笔画之间的距离和角度。

在练习时，建议从简单的字开始练起，逐步掌握笔画的特点和规律。

第3课竖(一)

9
四、悬针竖
在楷书中，悬针竖的使用很少，而且凡是垂露竖都可以代替悬针竖，而悬针竖在许多地方不可以代替垂露竖。悬针竖在技法上也比较容易，要注意的是应该垂直，不得向左右倾斜，要求刚劲有力、锋芒挺拔。此笔多用于“千”、“年” 等字。
注意：一个字中有两笔竖画时，不能出现悬针竖，都必须是垂露竖。
四、悬针竖
造成）。
此角尖在笔画的中心线上
四、悬针竖
范字
第三课竖
执教者：伍明军
竖画
竖画在一个字中往往起着关键的支撑
作用，竖不直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。
一、垂露竖
垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的中间时(比如“下”字)，笔画的中间部位应该略细。
特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖，特别是“亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、 “木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。
“欲竖先横”入笔
颈
中心线头
肚（左右呈圆弧状）
四、悬针竖
收笔：最难在于 “欲竖先横”入
出锋的过程，要点笔
中心线头
在于从提笔到出尖
的距离要短，出锋
要迅速，不可向左
颈
右倾斜，不可一笔
甩出（甩锋），否
则易生浮滑的感觉。从肚到出峰的
出峰应防止出现
距离要短，要
肚（左右呈圆弧状）
“鼠尾”（行笔逐迅速，要豪不渐减力，拉长距离犹豫。
起笔：起笔同垂露
“欲竖先横”入笔
竖(露锋横切，转笔
向下)，头要比垂露
竖大些。
颈
中心线头
四、悬针竖
行笔：转为中锋后
（在这里出现“颈 ”部）向下行笔要逐渐用力，行笔过程中要注意笔画的粗细变化（注意：不是上下一样粗），在行笔末端要慢慢地提起笔（这样就能出现悬针竖的 “肚”），为出尖做准备

竖的种类及写法5PPT课件

• 6、末端处提笔向右下顿202笔1 向回锋收笔
Hale Waihona Puke 13• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下中锋行笔
• 5、向右下稍顿转笔作圆角
• 6、回锋向上收笔
2021
6
2、悬针竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋后向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋行笔 • 5、行至三分之二处驻笔202后1 行笔出锋，写出针尖状7
3、右弧竖
• 1、逆锋向左上起笔
竖种类及写法
2021
1
学习目标
1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。
2、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
3、进一步培养学生良好的书写习惯。
2021
2
竖
2021
3
2021
4
1、垂露竖
2021
5
• 1、逆锋向左上起笔
• 2、折锋微向右上再折向右下顿笔
• 1、逆锋向左上起笔
• 2、折锋向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋
• 5、向右下稍顿笔
• 6、回锋向上收笔
2021
10
6、粗腰竖
• 1、逆锋向左上起笔，起笔稍重
• 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下中锋用力行笔
• 5、向右下顿笔
• 2、转笔向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下中锋行笔
• 5、末端处向右下稍顿笔
• 6、提笔回锋向上收笔 2021
8
4、左弧竖
• 1、逆锋向左上起笔
• 2、折锋微向右下顿笔

人美版三年级书法上册《第3课竖》教案

-笔法技巧：学生需掌握悬针竖、短竖、垂露竖的起笔、行笔、收笔等基本笔法，以及如何运笔才能使笔画流畅、有力。
-结构布局：理解竖在字中不同位置的布局原则，如何保持字形的平衡与美观。
-实践练习：通过反复练习，加强学生对竖的书写技巧的掌握，形成稳定的书写技能。
2.教学难点
-竖的笔势控制：学生往往在书写过程中难以把握笔势的稳定性，导致竖画出现弯曲或力度不均的问题，需要教师通过示范和个别指导帮助学生掌握正确的笔势。
1.讨论主题：学生将围绕“竖在书法中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和书法创作体会。
-笔画的力度分配：在书写过程中，悬针竖的起笔和收笔需要适当的力度控制，学生往往难以做到收放自如，这是教学的难点之一，需要教师指导学生如何通过练习调整笔压。
-竖的审美应用：理解竖在不同字体和作品中的审美价值，对于三年级学生来说有一定难度。教师应通过对比分析经典作品，引导学生体会竖的美感。
-创作实践：学生在创作过程中，如何将所学竖的书写技巧灵活运用到自己的作品中，形成有个性的书法作品，这是教学的又一个难点。教师应鼓励学生尝试，同时提供必要的指时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《第3课竖》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在书写中是否注意过字里的竖画？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索竖的书写奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
（五）总结回顾（用时5分钟）

书法竖的写法PPT学习教案

到觉往右上，稍微停
中间稍细
位后笔顿指往住一轻左起下轻下笔，捻方时然转行左后笔走下用杆，方手，盖留注意这个角
注意这个弧度，不
锋下的空缺，这样就向能调整为中锋。
可回得过重，不要呈欲下滴的“露珠” 出现疙瘩
左
第4页状此/共角9页尖在笔画的中心线上
，
而
二、左垂露竖
左垂露竖就是向左侧倾
特点：上细下粗藏锋 Fra bibliotek笔第5页/共9页
二、左垂露竖
范字
第6页/共9页
三、右垂露竖
右垂露竖就是向右侧倾
斜的竖笔，一般多用在字的右部或字的下部。右垂露竖和左垂露竖一样，都有一个关键的问题就是绝对不可以悬针，必须垂露。此笔多用于“肃”、“奔”、“州” 等字的最后一笔。
笔法：和左垂露竖写法
相同，只是整个竖笔要有一个向左的弧度，笔画相对右边粗些。
斜的竖笔，一般多用在字的
行笔左斜
左部。左垂露竖一个关键的
问题就是绝对不可以悬针，露锋起笔
必须垂露。此笔多用于有
一
“亻”、“彳”、“礻”等字。种
笔法：露锋入笔，然后中锋下行，边行笔边加重按
较细粗的
笔，使笔画越来越粗；收笔
写
时和垂露竖的收笔完全相同，法
必须
只是整个行笔要向左下走，形成一个向右的弧度。
特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖，特别是 “亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。
第3页/共9页
收笔起起笔笔时：不起可笔以较用难右，
“欲竖先横”入笔
：点的落笔方法，应
中心线
注意顶端的斜度不可过大

人美版小学书法课《第3课竖(一)》PPT

我会找出垂露竖：
我来分析
我来临摹
1、观察右边三个例字，比较垂露竖的形态差别。
2、在观察的基础上，认真临摹，注意垂露竖的书写要领。
我会书写
头正臂开身直
足安
《九成宫醴泉铭》简介
《九成宫醴泉铭》为楷书四大名家之一的欧阳询晚年所书写，是他的代表作，也是是临习唐楷最优秀的入门范本之一，被称之为唐朝楷书第一。欧阳询的楷书以笔力险劲、法度严整著称于世，世人称之为“欧体”。
人民美术出版社《书法练习指导》三年级上册Leabharlann 第 3 课竖（一）
垂露竖
竖是汉字中基本笔画之一，是一种由上至下伸展的笔画。楷书中的竖画可分为“垂露竖”和“悬针竖”。这节课我们来学习“垂露竖”
我会观察
我发现了垂露竖的特点： 1、两端较粗，中间略细。 2、起笔偏向左侧，末端比较圆，形态像下垂的露珠。 3、笔画左侧线条略呈弧形，右侧较直。
欧阳询

行书基本笔画——竖的写法

行书基本笔画——竖的写法
在行书中，竖画有长有短、有曲有直、有斜有正，可谓千变万化，千姿百态。

由于书法作品普遍为从上到下的书写方法，能不能写好一竖，无论是对于单个字的结体，还是对于整个章法的行气，都是至关重要。

一、中竖
顺锋入纸，提笔出锋。

重按轻收，形似悬针。

逆锋顿笔，转锋下行。

回锋收笔，有如垂露。

匀力用笔，中规中矩。

利索收笔，左上出锋。

轻盈用笔，曲线变化。

洒脱收笔，左下出锋。

二、右竖
轻盈落笔，洒脱收笔，出锋尖利稍弯曲，忌板实。

逆锋起笔，转锋下行，顿笔向左上，收笔于内。

轻盈落笔，收笔向左上出锋。

三、左竖
顺锋入纸，与右竖暗应。

逆锋入纸，提笔回锋于内，与右边单体不即不离。

收笔处向左上出锋，与横画相呼应。

收笔向右上引带出锋，与右边单体相呼应。

人美版小学书法三年级上册《第一单元笔画的写法(一) 第3课竖(一)》优质课教学设计_17

教学设计
课题竖画写法课时第 1 课时
教材内
容分析
竖画有两种写法：悬针竖、垂露竖。

写法起笔是相同，收笔不同。

教学目标知识与技能学生要理解竖画形状是怎么样的，比如起笔、行笔、收笔，以及行笔的方向，力度，重轻，快慢。

学生能学习了竖画的笔法，掌握了一个字里面有竖画字，
都写得很好，写得很有信心。

过程与方法
情感态度
与价值观
教学
重难点
起笔、行笔、收笔、力度和快慢。

学习者
特征分
析
没有基础的学生。

教学
准备
课件、范字
教学过程导入：玩一个小游戏或纸张撕一个笔画，课件展示。

竖画的分类：悬针竖、垂露竖。

黑板分别展示或写两个竖画，观察整个笔画的外形，提问学生，师：首先看垂露竖，从上看下有什么不同，生：上大下小等等。

师：你们都回答很好！但你们知道怎么样写吗？生：我知道，一下笔一停笔等等，师：好吧，那老师跟你们说：看老师是怎么样运笔的。

竖画写法：1.逆锋下笔向上右折稍重停。

2.向下缓慢行笔，中锋行笔。

3.力度稍重向左偏一点慢回锋。

接下来写两个范字，请同学们认真书写，下去进行检查。

最后同学写完拿上来，进行点评。

教学
板书
竖画——悬针竖、垂露竖——起笔、行笔、收笔、力度和快慢。

教学
反思
学生基本能按竖画的笔法来写，但写得过快，笔画不够到位。

基本笔法-竖画

一、垂露竖
垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的中间时(比如“下”字)，笔画的中间部位应该略细。写垂露竖很要功夫，要求写得有力道，特别是收笔时，其笔法非常重要。特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖，特别是 “亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。
基本笔法
--竖画
府东街小学苏志华
欲滴未滴的露珠
又长又尖的冰刺
竖画
竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不直，则字不正。竖有左上起笔 2、折锋微向右上再折向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔 5、向右下稍顿转笔作圆角 6、回锋向上收笔

到了吃午饭时，秀才回来见米芾坐在那里，手握着笔，望着字帖出神，纸上却一字未写，便问：“怎么不写呢？” 米芾一惊，如同梦中醒来。他喃喃地说：“纸贵，怕废了纸。”你现在写一个字，米芾写了一个“永”字，既和字帖上的字一模一样，可漂亮了。秀才问米芾为什么现在能写好？ “过去写字时，没有用心，因此总写得不好。这次因为纸贵，我怕浪费了纸，先把字琢磨透了。” “对，”秀才捋着胡子说，“学写字不只是动笔，还要动心，不但是观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。后来，米芾成了著名的画家和书法家。他一直把这五两纹银放在案头，时刻铭记着这位苦心教他写字的秀才。同学们，故事讲完了，你知道写好书法的秘诀了吗？
小结
你有什么收获？
悬针竖
1、逆锋向左上起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔 5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状

米芾是宋代著名的画家，他不但绘画有名，而且书法也很有造诣。米芾小的时候，在村子私塾学字三年，字写得平平常常。先生拿着戒尺指着他的脑袋责备说：“笨小子，还是回家放牛吧！” 米芾只好停学回家了。一个秀才赶考路过这里，米芾按原先的办法，照着字帖，写了厚厚一沓子纸，就跑去求教。谁知秀才随便翻了翻，把纸一放，冷冷地说：“请我教你写字，有一个条件，得用我的纸才行。” “我的纸得五两纹银一张。” 米芾吓得目瞪口呆，他家并不富裕。母亲把自己从娘家带来的手饰当了五两纹银，米芾拿着五两纹银买的那张纸，不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书桌上画来画去，想着每个字的间架和笔锋。琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的心里。

学草书从这里开始！《书谱》笔法深度剖析——连载之三（竖画）

学草书从这里开始！《书谱》笔法深度剖析——连载之三（竖
画）
作者张庆涛
因《书谱》笔法深度剖析，内容较多且在撰写中，所以用连载方式按笔画类别陆续刊发，敬请关注！给您带来不便请谅解。

下一讲：连载之四（撇画）——待续。

3．竖画（两种）
竖画，从上往下书写的垂势笔画。

在草书中，它还是“单人旁儿”、“双人旁儿”、“言字旁儿”等部首的简化符号。

书写时，根据结字和章法的需要，可拉长，可缩短，也可向不同方向倾斜、弯曲。

起笔：有逆锋也有顺锋；行笔：中锋、偏锋、侧锋兼而有之；末端：有露锋，也有藏锋。

各种竖画书写方法如下：
（1）中锋竖是指用中锋行笔方法书写的竖画。

中锋行笔写出的笔画，纤细而圆润。

在书写时，就势起笔，中锋行笔；行笔过程中，笔肚在前，笔尖在后，笔锋处于笔画中间位置向下运行；末端可出锋，也可回锋，还可以由牵丝连接到下一笔。

这些书写方法，要根据自己的情绪状态随意生发。

（2）偏锋竖是指用偏锋行笔方法书写的竖画。

此画多以顺锋起笔，然后将笔向右按下，笔肚在笔画右侧，笔尖在左侧向下运行；末端可出锋，也可回锋完成；还可以由牵丝连接到下一笔画。

用偏锋书写出来的笔画，呈扁带状，比较宽厚。