2020人教版历史必修二 第6课 随堂
新教材高中历史第二单元第6课现代科技进步与人类社会发展pptx课件部编版选择性必修2
![新教材高中历史第二单元第6课现代科技进步与人类社会发展pptx课件部编版选择性必修2](https://img.taocdn.com/s3/m/5c804f99250c844769eae009581b6bd97e19bc61.png)
4.【知识延伸】 航天技术发展的意义 (1)有助于人类探索宇宙的奥秘,扩大人类活动和生存的空间。 (2)广泛应用于气象、资源勘探、通信等许多领域,给生活带来许多 便利。 (3)促进高科技和相关技术的发展,促进太空探险和相关产业的发展。
5.【名师指津】 教材P33“思考点”: 现代科技进步给你的日常生活带来了哪些变化?
必备知识·自主学习
走进教材
知识点一 现代科学技术的发展 1.概况:第二次世界大战后,发达国家在__计__算_机___与人工智能技术 的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发
展。 2.主要成就 (1)电子计算机与网络 ①1946年,世界上第一台电子计算海洋技术
开创 成就
美国是世界上最先进行_深_海__研__究__的国家 ①20世纪60年代,美国深潜器曾在水下数千米处发现 了海洋_生__物_群__落__,并且首次潜入世界大洋中最深的马 里亚纳海沟 ②1997年,中国深潜__机__器_人___成功潜入水下6 000米处, 标志着中国海洋技术跻身世界先进行列 ③2020年中国的“_奋_斗__者__号__”载人潜水器在马里亚纳海 沟成功坐底,创造了10 909米的中国载人深潜新纪录
子计算机时代。 ②1969年美国国防部建立起军用网络,后演化为互联网,并于20世
纪90年代实现__商_业__化___。
(2)人工智能技术
概念 开端 发展
应用
典例
影响
通过计算机模拟人的__思__维____解决实际问题的技术 20世纪50年代机器模拟智能被___美_国____科学家提上日程 人工智能已涵盖机器人制造、语音及图像识别、自__然__语_言___ 处理等领域 计算机控制的机械手、__机_器__人___等自动化装置,在生产中 得到大量应用 出现了“无人仓库”“_无__人_码__头__”“无人车间”乃至
第6课 西方的文官制度-2022-2023学年高二历史同步精品课堂(选择性必修1)
![第6课 西方的文官制度-2022-2023学年高二历史同步精品课堂(选择性必修1)](https://img.taocdn.com/s3/m/6d85d4f46394dd88d0d233d4b14e852458fb3924.png)
材料三:现如今,中国的公务员制度也在吸收中国传统人事制度合理成分和借鉴西 方文官制度的基础上得以基本确立,并于2005年颁布《公务员法》,反观我国现行 的公务员制度,不仅具有与西方接轨的共性一面,还具有自身不同于西方的个性之 处。
——杨延昭《中国公务员制度与西方文官制度比较研究》
1946年,法国颁布统一 公务员法,开始将文官管理 纳入法治化轨道。
随堂演练
文官为终身职业,任期有法律保障,故在资本主义国家发生政府危机之时,或在 内阁换班和总统换马之际,他们能够使政府公务照常进行,持续有序地治理社会, 因而成为“从不更迭的幕后政府”。这说明西方文官制度( ) A.不符合启蒙精神内涵 B.确保文官队伍优良素质 C.有利于监督政府决策 D.保证政府工作的稳定性
随堂演练
二战后,英美两国在文官任职上实行“职务常任”,这就决定了文官的任免 不再根据首相、总统或者政治家的意志,而是根据文官自己的业绩及意愿。 这一制度原则 A.促进了行政管理专业化 B.保证了行政运行的稳定性 C.避免了政党意志的干扰 D.实现了权力间的“制衡”
课后作业布置
ENTER
YOUR
TITLE
文官与文官制度
二、西方文官制度的建立
2.英国文官制度的建立历程:
(1)18世纪初:初现限制王权任免官吏
(2)19世纪初:两官分途
政务官:大臣和政务次官或政务秘书,他们与内阁共进退。
事务官:即文官,包括常务次官直至一下的一般政 府工作人员,负责具体事务,不受党派影响,长期 任职。
(3)1855年:文官委员会;书面考试制度
三、西方文官制度的特点和影响
(一)西方文官制度的特点
材料1: 各种录用考试都要以公告通知公开进行,公告必须写明招考的职务、责任、待遇、 资格、 考试科目及时间地点,成绩张榜公布,并通知本人; 所有公民不因民族、种族、性别、家庭出身、政治面貌、宗教信仰、婚姻状况等 而受歧视,主要以“品行”和“考试成绩”作为衡量标准; 文官的录用主要是按考试成绩,并参考个人资历、学历、品德和健康状况来鉴别 优劣 , 择优录用。
高中历史必修二第6课(最新)(精品)《精品》.ppt
![高中历史必修二第6课(最新)(精品)《精品》.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/a48b20af2f60ddccdb38a063.png)
2、殖民过程:
(1)形式
成立垄断性贸易公司(东印度公司)
参与殖民竞争
(2)表现:a、袭击葡、西船只,抢劫财富 b、探索新航路,开辟殖民地
演示课件
读荷兰的殖民扩张图:结合课文指出17世纪荷兰分别在非 洲、美洲和亚洲侵占了哪些国家或地区?
演示课件
2、殖民过程:
(1)形式
成立垄断性贸易公司(东印度公司)
英国经济学家曾说:“大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷
和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,
南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们
种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度
群岛。”
演示课件
三、市场的拓展
1、资本主义世界市场进一步扩大 2、世界市场建立的主要途径: 殖民扩张和掠夺 3、殖民扩张的方式 ①抢劫和掠夺财富
荷兰之最
✓欧洲最富庶的地区(16世纪) ✓第一个具有资本主义性质资本主义的 国家(17世纪) ✓欧洲商船数量最多的国家(17世纪) ✓阿姆斯特丹成为世界上最繁忙的 港口和最繁华的商业中心(17世纪)
✓世界范围的殖民帝国(17世纪)
演示课件
二、“日不落帝国”---英国
1.英国霸权建立的原因:即殖民优势
2、殖民扩张的概况:
(1)葡萄牙的殖民活动
①范围:非洲、亚洲、美洲的巴西 ②特点:建立殖民据点、设立商站、垄断贸易
(2)西班牙的殖民活动
①范围:美洲(巴西除外)、亚洲的菲律宾 ②特点:掠夺金银、建 立 种 植 园 、贩卖黑奴
演示课件
葡萄牙、西班牙由盛而衰的主要 原因是什么?
未将掠夺来的财富转化为本国的 资本,发展工商业。结果其世界霸 主地位被资本主义工商业发达的荷 英法所取代。
最新精编高中历史必修二第2单元第6课强化训练及解析
![最新精编高中历史必修二第2单元第6课强化训练及解析](https://img.taocdn.com/s3/m/ebe07f0b2f60ddccda38a0dc.png)
[强化训练强化训练强化训练强化训练强化训练强化训练]1.荷兰独立后不久,在短短几十年内迅速地发展起,当时荷兰掌握着世界( )A.海上霸权B.商业霸权.文中心D.政治霸权解析:荷兰独立后,号称“海上马车夫”,明确其掌握的是商业霸权,商业霸权不等于海上霸权,A项错误;、D两项不符合史实。
答案:B2.“在奥登巴恩维尔特的主导下,荷兰联合东印度公司成立并聚集了650万的资金……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。
”这段话反映的“这时”是在( )A.14世纪B.15世纪.16世纪D.17世纪解析:根据题干提供的信息和所史实可知,16世纪时西班牙、葡萄牙崛起,荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。
所以正确选项是D。
答案:D3.“它们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。
这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。
”这里的“它们”指的是( )A.葡萄牙与西班牙B.英国与荷兰.英国与西班牙D.英国与法国解析:解答本题要抓住关键信息“1652年至1674年的接连三次的战争”,再结合它们的争夺目标,可知答案为B。
答案:B4右图可以反映16世纪到18世纪中期的诸多历史现象,其中不包括( )A.世界市场强化训练本形成B.欧洲加速资本原始积累.黑人奴隶贸易盛行D.非洲黑人惨遭劫难解析:本题考查对材料的分析能力。
根据材料提供的历史时期和三角贸易示意图,可以判断这是工业革命之前西方殖民侵略和扩张的重要时期,但世界市场尚未强化训练本形成。
答案:A。
人教版历史必修二第6课
![人教版历史必修二第6课](https://img.taocdn.com/s3/m/63692e73f242336c1eb95e44.png)
荷兰
英国
17世纪成为海 世纪成为海 北美洲以新阿姆斯特丹为 组织大型商业公司, 组织大型商业公司,发 上霸主, 中心的“新荷兰” 中心的“新荷兰”;中国 展银行信贷业,以亚洲、上霸主,阿姆 展银行信贷业,以亚洲、斯特丹成为国 的澎湖、台湾、 的澎湖、台湾、印度尼西 北美为重点 际金融中心 亚的爪哇 18世纪确立 世纪确立 海盗式掠夺(早期); 海盗式掠夺(早期); 沿大西洋沿岸建立13 沿大西洋沿岸建立 海上霸主地位, 海上霸主地位, 组织商业公司, 组织商业公司,从事黑 块殖民地; 块殖民地;在亚洲的 并成为最大殖 奴贸易, 奴贸易,以印度和北美 印度西、 印度西、东海岸建立 民帝国 作为扩张重点 殖民地
日不落帝国的形成
阅读P27思考 英国崛起的原因 条件 是什么 思考: 英国崛起的原因(条件 是什么? 条件)是什么 阅读 思考 ① 物 质 1、 、 条 件 ② 政 治 ③ 军 事 英国的资本主义发展起来
英国完成资产阶级革命
建立了欧洲最强大的海军
2、英国殖民帝国崛起的过程 、
时间 早期 (16世 世 纪) 17世纪 世纪 方式、 方式、结局
根据材料内容总结归纳殖民主义的罪恶。 根据材料内容总结归纳殖民主义的罪恶。 材料一 在三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取 在三个世纪里, 255万公斤的黄金和 亿公斤的白银, 万公斤的黄金和1 了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银,葡萄牙仅 从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3 从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美 元的钻石。 元的钻石。 掠夺财富 材料二 英国东印度公司除了在东印度拥有政治统 治权外,还拥有茶叶贸易、 治权外,还拥有茶叶贸易、同中国的贸易和对欧洲 往来的货运的垄断权。 往来的货运的垄断权。而印度的沿海航运和各岛之 间的航运以及印度内地的贸易, 间的航运以及印度内地的贸易,却为公司的高级职 员所垄断。对盐、鸦片、 员所垄断。对盐、鸦片、槟榔和其他商品的垄断权 成了财富的取之不尽的矿藏。这些职员自定价格, 成了财富的取之不尽的矿藏。这些职员自定价格, 垄断贸易 任意勒索不幸的印度人。 任意勒索不幸的印度人。
高中历史必修二第6课课件
![高中历史必修二第6课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/735c1f90a300a6c30c229fc5.png)
分析材料,结合材料和课本内容归纳出殖民扩张的方式。
10
学习目标2.理解殖民扩张的影响。
二、血腥的殖民方式
1.抢劫和掠夺财富 2.垄断贸易 3.种族灭绝 4.贩卖黑人奴隶
11
学习目标2.理解殖民扩张的影响。
黑奴贸易(三角贸易)
纪万“总总向人计和2猎美7。 使 ,奴5洲万根他非非战大人中到据认 洲 洲争美陆,美程美归运为 损 的”贩1洲国, 失 社和8:洲程金运世学每 了 会贩贩运的:银纪者运 一 经运黑7卖黑杜从到一亿济途0奴0波人个人发中万美欧数伊黑口展,人洲洲字斯人。受加,如的到到上相1下9估美严贩当世:计洲重运于纪1,,破到1648世0欧非至 坏其00欧纪0万洲少 。他年洲洲9人奴有地时0万,隶区5非个人“换取”黑人共贩的洲人,计子黑人载上廉价货物到非洲死11人口7于世5出程:从欧洲港口,的00
6
学习目标1.识记荷兰、英国殖民扩张的条件、过程等史实。
一、强大的殖民势力 (二)英国——“日不落帝国”
▲知识梳理:(根据提示,阅读课本第27页,找出答案完成填空,并把答案画 在或记在课本上)
1.条件: ①地理优势:处于大西洋航运中心。 ②政治优势:资产阶级革命确立了先进的资本主义制度。 ③经济优势:资本主义工商业日益繁荣奠定了物质基础。 ④军事优势:大力发展海军力量,提供武力保障。
易公司和殖民战争,于18世纪中期确立了世
高中历史人教版必修2学案答案6-7课
![高中历史人教版必修2学案答案6-7课](https://img.taocdn.com/s3/m/419d3ac7172ded630b1cb682.png)
第6课近代经济结构的变动答案:一、自然经济的逐渐解体1、西方列强2、(1)“纺” “耕”(2)商品化影响:①商品②民族资本主义二、洋务运动1、内忧外患。
2、②奕,曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞③封建3、① “自强”安庆内军械所;江南制造总局;福州船政局;天津机器制造局。
②“求富”轮船招商局开平煤矿;汉阳铁厂和湖北织布局。
③北洋、南洋、福建4、⑴甲午中日⑵封建制度三、中国民族资本主义的产生1产生的条件:①自然经济的逐步解体为中国民族资本主义的产生提供了条件。
②受受外商企业丰厚利润的刺激。
③洋务运动引进西方先进生产技术的诱导。
2、19世纪六七十年代;官僚、地主、商人;东南沿海。
发昌继昌隆贻来牟合作探究1、答:局限性:没有使中国走上富强道路。
甲午中日战争中国惨败宣告了洋务运动破产。
不触动封建制度,布新而不除旧,是破产的根本原因。
积极作用:①引进了西方一些近代科学技术。
②培养了一批科技人才。
③客观上刺激了中国民族资本主义的发展。
④一定程度上抵制了外国的经济侵略。
⑤一定程度上瓦解了本国的封建自然经济。
2、答:自然经济逐渐解体;洋务运动的开展,中国近代企业产生;中国民族资本主义产生一、选择题1. A2. A3. A4. B 5 D 6. C 7. C第7课中国民族资本主义的曲折发展一、民族资本主义的初步发展1、时间:19世纪末。
2、原因:(1)列强向中国输出资本,进一步瓦解自然经济。
(2)清政府为扩大税源,解决财政危机,放宽对民间办厂的限制。
3、表现(1)设立的厂矿企业数量增多、规模扩大、投资数额大增;(2)兴办的近代企业由沿海向内地扩展;4、影响:民族资产阶级作为新的政治力量,开始登上历史舞台。
开展了两大运动:(1)19世纪末20世纪初,资产阶级维新派掀起了旨在救亡图存的维新变法运动。
(2)资产阶级革命派发动了旨在推翻清王朝,建立资产阶级共和国的辛亥革命,使中国的近代化由器物层面开始上升到制度层面。
二、短暂的春天1、时间:一战期间。
高中历史必修二第6课
![高中历史必修二第6课](https://img.taocdn.com/s3/m/d5c2121655270722192ef7cc.png)
二、日不落帝国形成过程: 日不落帝国形成过程:
16世纪后期(1588年 世纪后期(1588 ① 16世纪后期(1588年),打败 西班牙 的 无敌舰队” ——开始形成海上霸权 “无敌舰队”,——开始形成海上霸权 17世纪初成立 进行殖民扩张, ② 17世纪初成立 东印度公司 ,进行殖民扩张, 在印度和北美建立据点 ③17世纪中期颁布《航海条约》,与 荷兰 发 17世纪中期颁布《航海条约》 世纪中期颁布 生三次战争, 纽约) 生三次战争,夺取 新阿姆斯特丹 (纽约) , ④18世纪中期,打败 法国 18世纪中期, 世纪中期 获得 北美加拿大和新法兰西,并扩大在印度的殖 民势力——最终确立了世界殖民霸权 民势力——最终确立了世界殖民霸权 ——
大国崛起的历程
16世纪:葡萄牙、 16世纪:葡萄牙、西班牙 世纪
(早期殖民国家) 早期殖民国家)
17世纪初期: 17世纪初期:荷兰 世纪初期
(海上马车夫) 海上马车夫)
18世纪后期: 18世纪后期:英国 世纪后期
(日不落帝国) 日不落帝国)
造船业发达, 造船业发达,对 外贸易发达
手工业发达 注重发展海军
非:好望角 马六甲、 亚:马六甲、锡兰 和台湾 美:新阿姆斯特丹
夺新阿姆斯特丹; 夺新阿姆斯特丹;新 法兰西 成为日不落殖民帝国
英国为什么能够成 为“日不落帝国”? 日不落帝国”
英国经济学家: 英国经济学家:“大洋洲有我们的牧 羊场, 羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的 牛群,秘鲁送来它的白银, 牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利 亚的黄金流向伦敦。 亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们 种茶,而且我们的咖啡、 种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植 园遍布东印度群岛。 园遍布东印度群岛。
高中历史必修二第6课课件
![高中历史必修二第6课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/735c1f90a300a6c30c229fc5.png)
把生产资料和货币财富集中到少数人手中,并使
之转化为资本的过程。它是资本主义生产方式的
起点。
14
学习目标2.理解殖民扩张的影响。
三、双重的殖民后果 ▲思考分析3:
③17世纪中期:三次英荷战争,取代了荷兰海上殖民强国地位。 A.直接原因:《航海条例》的颁布。 B.性质:争夺商业霸权和殖民霸权。
④17世纪末到18世纪中期:英法七年战争,最终确立世界殖民霸权。 (性质:争夺欧洲霸权和世界殖民霸权)
3.结果:18世纪中期最终确立了世界殖民霸权8 。
学习目标1.识记荷兰、英国殖民扩张的条件、过程等史实。
商品经济繁荣,对外贸易发达。
1.兴起的条件(原因): ①地理条件:濒临大西洋,便于海上贸易。 ②经济条件:手工业发达,具有经商的传统,资本主义萌芽较早出
现。 ③政治条件:1581年,摆脱了西班牙的殖民统治。17世纪时,成为
欧洲资本主义国家。 4
学习目标1.识记荷兰、英国殖民扩张的条件、过程等史实。
如何理解材料中“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”1?3
学习目标2.理解殖民扩张的影响。
三、双重的殖民后果
1.对殖民国家(欧洲):
▲名大词量解财释富:流入资西本欧原,始为积西累欧(资本《主同义步发解展析提与供测了资评本》
原P4始2)积累。
资本原始积累指的是资本主义生产方式完全
确立以前,通过暴力使小生产者同生产资料分离,
海洋时代的先驱——葡萄牙和西班牙 15、16世纪葡萄牙、西班牙从殖民地掠夺了大量的金 银财富,但是他们没有把这些财富变成资本而是用于上层 贵族的享乐,结果慢慢走向了落后。
1
第6课
殖民扩张与世界市场的拓展
2
▲课标要求:
高中历史必修二:第6课 殖民扩张与世界市场的拓展(人教版) (2)
![高中历史必修二:第6课 殖民扩张与世界市场的拓展(人教版) (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/fa6a0b255f0e7cd1842536a8.png)
(2)新航路开辟以后,世界各地的商品在欧洲市场上出现,贸易数量和
贸易品种也急剧增加。总之,新航路的开辟使世界各地的经济联系日
益紧密,世界市场的雏形开始形成。
深化提升
一、五大视角审视新航路开辟
1.“ 世界市场联系之路 ” :新航路开辟引起 “ 商业革命 ” 和 “ 价格革
命”,为世界市场的形成提供了联结通道,世界市场粗具雏形。
1
2
3
4
5
6
解析
答案
4.(2018· 南昌高一检测)有学者统计,中国1685年人口约为1亿,1767年约 为2亿,1790年约为3亿,此间人口增长的重要因素来自新的作物从新大 陆直接或间接传入中国。“新作物”最有可能是 A.玉米和马铃薯 √ C.马铃薯和小麦 解析 B.小麦和水稻 D.水稻和玉米
根据“人口增长的重要因素来自新的作物从新大陆直接或间接传
[问题思考]
(1)依据史料一分析新航路开辟的原因。
提示 根本原因 ( 经济原因 ) :欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的
产生。 社会原因:西欧各国对黄金的狂热追求。
提示
史料二
15世纪的船只 [史料解读]
葡萄牙的亨利王子
史料中两幅图片从技术和政治两个角度,展现出新航路开辟的必要条 件已经具备。
[问题思考]
1
2
3
4
5
6
材料二
玉米这一美洲特产,“地理大发现”后很快传到中国西南部、
非洲及东南亚。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。
非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需品。
——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编》
(1)材料一中“地理上的发现”指的是什么?根据材料一归纳“地理上的
历史必修二第六课
![历史必修二第六课](https://img.taocdn.com/s3/m/2703801af18583d04964593a.png)
古代中国经济 的基本结构 手工业
构成自给自足自然经济
是其发展的基础
商业
资本主义萌芽的产生和缓 慢发展 阻 碍 重农抑商 海禁、闭关锁国
古代中国的经 济政策
变动一:自然经济开始解体
自然经济:不是为了交换,而是为了满 足生产者本身需要而生产的经济形式。 它是封建社会经济的基本形式。
自
主
探
究
中国自然经济开始解体的原 因是什么? 表现在哪些方面?
原因:列强入侵早,自然 经济解体早;劳动力充 足;自然资源丰富;工 业基础好,交通便利。 影响:抵制了列强的经济侵 略,推动了中国近代化。
阅读下列材料,总结中国民族资本主义发展的特点
材料1:从19世纪60年代到90年代前半期的20多 年间,民族资本工业约有160多家,投资额约 460.5万元,主要是缫丝、棉纺、火柴等轻工业。 鸦片战争后,到1893年,外国列强陆续在中国 设立各种洋行,约有580家。1894年,外国在中国 的制造业约有80家,投资额约合2791万元,航运 企业共21家,投资额约合2643万元。两项合计 5433万元。——《中国近代手工业史》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
民族资产阶 级具有两面 性:革命性 与妥协性
曲折发展
课堂总结:近代中国经济结构的三大变动
官僚资 本主 义
民族资本 主义
自 然 经 济
外 国 资 本 主 义
十九世纪六七年代 鸦片战争后
鸦片战争前
经济结构发生变动
课外探究:
梁启超《变法通议》记述:同治初年,普鲁 士首相俾斯麦说:“三十年后,日本其兴,中国其 弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业讲究官制,归而 行之;中国人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂 价值之廉,购而用之。强弱之源,其在此乎?”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二单元第六课
一、选择题
1.(2019·江苏省普通高中学业水平测试)有学者在论及西欧某国时说,它的造船业发达,于17世纪初“组建了东印度公司,挑战葡萄牙人在亚洲海域的统治地位;它完全征服了印度尼西亚群岛”。
该国是(A)
A.荷兰B.德国
C.法国D.西班牙
[解析]荷兰造船业发达,是17世纪世界殖民霸主,征服印度尼西亚等地,故A项正确;德国明显不符合材料信息,故B项错误;法国殖民扩张主要在亚洲的印度和北美大陆,故C 项错误;西班牙在16世纪末已经丧失世界殖民霸权,故D项错误。
2.下图是《帝国的兴衰》的部分目录。
据此判断,该帝国最有可能是(B)
《帝国的兴衰》目录(部分)
第六章帝国的衰落
一太多的“追求”和太大的花费
(一)力不从心
(二)入不敷出
二经济危机
(一)毁灭性的经济政策
(二)难以解决的经济难题
(三)封建特权横行与经济凋敝
三欧洲其他国家的竞争
(一)在美洲和大西洋上的竞争
(二)在东方的竞争
C.英国D.意大利
[解析]由于和英国争夺世界霸权导致西班牙的衰落,西班牙的衰落还由于封建特权横行,奢侈消费导致经济危机,故B项正确。
3.(2019·广东省普通高中学业水平测试)曾在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,号称“日不落帝国”的是(B)
A.西班牙B.英国
C.法国D.荷兰
[解析]从17世纪中后期开始,英国在殖民扩张中,先后打败荷兰和法国,最终建立起
地跨亚洲、非洲、美洲和大洋洲的帝国,号称“日不落帝国”。
故答案为B项。
4.(2019·山东省普通高中学业水平考试)在欧洲列强的殖民扩张中,对非洲人民造成最为严重伤害的是(C)
A.金银掠夺B.商品输出
C.黑奴贸易D.香料贸易
[解析]材料强调“对非洲人民造成最为严重伤害的是”。
黑奴贸易,也称“三角贸易”,它使非洲损失了1亿多人口,造成非洲传统文明衰落、社会经济倒退,还孳生出对黑人的种族歧视,C项符合题意。
5.(2019·陕西省普通高中学业水平考试)18世纪英国东印度公司的船舶从英国港口出发到广州从事贸易时,其船载物资中经常有90%是白银。
这一事实可以说明当时(D) A.清政府禁止进口英国商品B.英国丧失殖民强国地位
C.英国政府禁止大量出口本国产品D.英国对华贸易处于入超地位
[解析]据材料“其船载物资中经常有90%是白银”可得,受自然经济的抵制,在中英贸易中,英国处于入超地位,故D项正确。
二、非选择题
6.阅读材料,回答问题。
材料一如果说,最早开始远洋冒险的葡萄牙和西班牙,主要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠夺,那么,紧随其后的荷兰人由于缺少强大的王权和充足的人力资源,十分自然地选择了依靠商业贸易来积累财富……
材料二1558年伊丽莎白一世继承王位的时候,从英吉利海峡的那一边,不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。
……在新世界的游戏规则里,赢得海洋比赢得陆地更为重要。
——《大国崛起》
(1)从材料一中找出葡萄牙、西班牙和荷兰成为“大国”的不同途径。
[解析]根据材料一中关键信息“主要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠夺”及“依靠商业贸易来积累财富”归纳。
[答案]葡萄牙和西班牙凭借赤裸裸的财富掠夺成为“大国”;荷兰通过商业贸易成为“大国”。
(2)你认为要成为一个大国,需要具备什么条件?结合材料二,回答英国的异军突起给你什么启示?
[解析]“条件”结合经济、政治、文化等方面分析;“启示”结合材料二归纳。
[答案]条件:经济发达,政治稳定,文化上的吸引力,军事实力,内部凝聚力等。
启示:把握机遇,抢占先机,打破旧的价值观念等。