通用技术1 学考复习
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利用自然 保持和谐共处的友好关系。
（2）人类利用技术开发、
改造自然时，应把握合理的
改造自然 尺度，要注意对自然的保护，
不能忽视技术或产品对环境
保护自然
可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环
境带来了问题，但也给解决
这些问题提供了可能。
案例：都江堰、荷兰风车
背记 技术的性质
目的性 创新性 综合性 两面性 专利性
电视的使用功能和使用价值，改变了电视
机单一收看的形态，是目前多媒体电视的
终结产品。电脑电视一体机属于（
）
A、技术发明
B、技术革新
C、不属于技术创新 D、科学发现
综合性： ★注意：综合性指的是知识的综合：
多学科，多方面的知识的综合
★注意：技术与科学的区别 科学：力求有所发现 技术：力求有所发明
技术的两面性：既可以给人带来福音， 也可能给人带来危害（或不良影响）
试验名称
试验目的
试验准备
试验总结
试验记录
实验步骤
第三章
设计过程、原则及评 价
背记
设计的一般过程：
（1）发现与明确问题 （2）制定设计方案 （3）制作模型或原型 （4）测试评估及优化 （5）产品的使用和维护
制定设计方案的具体步骤：
收集信息
设计分析
方Fra Baidu bibliotek构思
方案呈现
方案筛选
背记理解
设计的一般原则：
知识产权
著作权 专利在产权保护制度下对技 术活动的重要性：知识产权 制度允许专利所有权人对专 利技术具有一定的性，使其
专利权 专利技术和产品在一定时间 内独占市场，从而得到丰厚 的回报，保持发明创造的积
商标权 极性，使技术创新活动趋向 良性循环。专利的特性:独 占性、时间性、地域性
★注意：只有技术可以申请专利
专利权的申请步骤：
提交申请阶段
受理阶段
初审阶段
授权阶段
实质审查阶段
公布阶段
若要申请专利，则申请的部门应该是
国家专利局
注意：专利制度被全世界认可
技术未来的发展趋势：既充满希望，也 隐含威胁。理性地看待技术的未来，才 不至于迷失在技术的世界里
第二章
技术世界中的设 计
设计的内涵：设计是基于一定设想 的、有目的的规划及创造活动。
创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则
实用原则
物理功能 生理功能 心理功能 社会功能
目的性： 一定的具体目的出发，针对具体问题，
形成解决的方法，从而满足人们某方面的具 体需求
技术创新
★注意：要会区分技术革新和技术发明 技术革新：在原有技术的基础 上的变革和改进
技术发明：一项新技术的产生 （从无到有的过程）
• 市场上有一种电脑电视一体机，它集电脑
主机、显示器、电视机为一体，大大增强
性能试验 优化试验 预测试验 信息试验
技术试验方法
优选试验法：从很多方案中选出最好一种
模拟试验法：模拟现实情况的方法
虚拟试验法：利用计算机技术来进行
强化试验法：通过扩大和强化试验对 象的作用，以提高试验效率的方法
移植试验法：从一物移植到另一物进 行试验
汽车碰撞试验NCAP中，要在驾驶室放置一个假人，进 行正碰、侧碰、安全气囊测试以获得实验数据。这种 试验称为：
通用技术高考复习
第一章
走进技术世界
技术对人的价值
保护人
解放人 ★注意： 要能区分解放人和发展人
发展人 解放人：依靠技术解放了自己身体器官，拓展了活动 空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、 合理改造自然的能力。（主要体现在物质层次上） 发展人：促进人的精神和智力的发展，自我价值得以 实现。（主要体现在精神层次上）
还有个愿望：到2010年，第三期超级稻要实现试验田
亩产900kg。由此说明技术具有（
）的作用
A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.娱乐人
技术对社会的价值
促进了社会生产的发展
丰富了社会文化的内容
改变了社会生活的方式 推动社会发展和文明进 步的动力之一
（1）依靠技术，人类得以
技术对自然的价值
利用自然和改造，并与自然
下列事例中，能申请专利的是 （1）数学家发现一个新的数学定理； （2）美国科学家通过火星探测器发现了火星土 壤中元素构成的比例； （3）某校高一学生发明了一种新型的节水自来 水龙头； （4）某电脑专家发明了一种新的汉字编码
A.（1）（2）（3）（4） B.（1）（2）（4） C.（3）（4） D.（1）（2）（4）
技术与设计的关系 ①设计是推进技术发展的重要驱动力； ②设计是技术成果转化的桥梁和纽带； ③设计促进技术的革新； ④技术是设计的平台； ⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发 展间； ⑥技术进步还促进人们设计思维和手段 的发展。
技术的丰富内涵
技术设计：功能、结构、材料、程序、工艺 艺术设计：色彩、造型、欣赏、审美、感觉
背记
人机关系要实现的目标
人机关系：物品与人产生的一种相互关系。
高效
健康 舒适
还记得怎么区分健康 跟舒适吗？安全呢？
安全
人机关系要处理好的几个关系
普通人群与特殊人群 静态的人与动态的人 人的生理需求与人的心理需求 信息的交互
• 学校宿舍床一般宽1米，比学生人体宽度尺寸大很多， 为什么（ ）
A 静态的人和动态的人 B 普通人群与特殊人群
1、水磨是我国古代劳动人民利用自己的经验与技术做
成的一个技术产品，利用水为动力带动上面的石磨对
粮食进行加工。这个事例说明（
）
A.技术能够解放人
B.技术能够保护人
C.技术能够发展人
D.技术能够完善人
2、被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，经过几
十年的水稻研究，使水稻产量从平均亩产300kg左右先
后提高到500kg、700kg、800kg。如今已经70多岁的他
A.强化试验
B.虚拟试验
C.模拟试验
D.优化试验
2005年10月29日，东海大桥主要航孔斜拉桥开始接受 荷载试验，24辆55t级集装箱卡车陆续驶上东海大桥， 这样来来回回历时3天3夜，圆满完成全部荷载试验。 这次试验属于（ ）
A.优选试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
D.移植试验法
★试验报告的格式：
C 人的生理与心理需求 D 信息的交互
• 学生使用的书包背带加宽加厚，这样的设计主要体现 了人机关系的哪个目标（ ）
A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适
• 全键盘手机从人机关系的角度来看，这个设计旨在实
现的目标是（
）
A 保证使用者的安全
B 让使用者感觉有趣
C 维护使用者健康
D 提高信息的输入效率
技术试验的分类
（2）人类利用技术开发、
改造自然时，应把握合理的
改造自然 尺度，要注意对自然的保护，
不能忽视技术或产品对环境
保护自然
可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环
境带来了问题，但也给解决
这些问题提供了可能。
案例：都江堰、荷兰风车
背记 技术的性质
目的性 创新性 综合性 两面性 专利性
电视的使用功能和使用价值，改变了电视
机单一收看的形态，是目前多媒体电视的
终结产品。电脑电视一体机属于（
）
A、技术发明
B、技术革新
C、不属于技术创新 D、科学发现
综合性： ★注意：综合性指的是知识的综合：
多学科，多方面的知识的综合
★注意：技术与科学的区别 科学：力求有所发现 技术：力求有所发明
技术的两面性：既可以给人带来福音， 也可能给人带来危害（或不良影响）
试验名称
试验目的
试验准备
试验总结
试验记录
实验步骤
第三章
设计过程、原则及评 价
背记
设计的一般过程：
（1）发现与明确问题 （2）制定设计方案 （3）制作模型或原型 （4）测试评估及优化 （5）产品的使用和维护
制定设计方案的具体步骤：
收集信息
设计分析
方Fra Baidu bibliotek构思
方案呈现
方案筛选
背记理解
设计的一般原则：
知识产权
著作权 专利在产权保护制度下对技 术活动的重要性：知识产权 制度允许专利所有权人对专 利技术具有一定的性，使其
专利权 专利技术和产品在一定时间 内独占市场，从而得到丰厚 的回报，保持发明创造的积
商标权 极性，使技术创新活动趋向 良性循环。专利的特性:独 占性、时间性、地域性
★注意：只有技术可以申请专利
专利权的申请步骤：
提交申请阶段
受理阶段
初审阶段
授权阶段
实质审查阶段
公布阶段
若要申请专利，则申请的部门应该是
国家专利局
注意：专利制度被全世界认可
技术未来的发展趋势：既充满希望，也 隐含威胁。理性地看待技术的未来，才 不至于迷失在技术的世界里
第二章
技术世界中的设 计
设计的内涵：设计是基于一定设想 的、有目的的规划及创造活动。
创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则
实用原则
物理功能 生理功能 心理功能 社会功能
目的性： 一定的具体目的出发，针对具体问题，
形成解决的方法，从而满足人们某方面的具 体需求
技术创新
★注意：要会区分技术革新和技术发明 技术革新：在原有技术的基础 上的变革和改进
技术发明：一项新技术的产生 （从无到有的过程）
• 市场上有一种电脑电视一体机，它集电脑
主机、显示器、电视机为一体，大大增强
性能试验 优化试验 预测试验 信息试验
技术试验方法
优选试验法：从很多方案中选出最好一种
模拟试验法：模拟现实情况的方法
虚拟试验法：利用计算机技术来进行
强化试验法：通过扩大和强化试验对 象的作用，以提高试验效率的方法
移植试验法：从一物移植到另一物进 行试验
汽车碰撞试验NCAP中，要在驾驶室放置一个假人，进 行正碰、侧碰、安全气囊测试以获得实验数据。这种 试验称为：
通用技术高考复习
第一章
走进技术世界
技术对人的价值
保护人
解放人 ★注意： 要能区分解放人和发展人
发展人 解放人：依靠技术解放了自己身体器官，拓展了活动 空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、 合理改造自然的能力。（主要体现在物质层次上） 发展人：促进人的精神和智力的发展，自我价值得以 实现。（主要体现在精神层次上）
还有个愿望：到2010年，第三期超级稻要实现试验田
亩产900kg。由此说明技术具有（
）的作用
A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.娱乐人
技术对社会的价值
促进了社会生产的发展
丰富了社会文化的内容
改变了社会生活的方式 推动社会发展和文明进 步的动力之一
（1）依靠技术，人类得以
技术对自然的价值
利用自然和改造，并与自然
下列事例中，能申请专利的是 （1）数学家发现一个新的数学定理； （2）美国科学家通过火星探测器发现了火星土 壤中元素构成的比例； （3）某校高一学生发明了一种新型的节水自来 水龙头； （4）某电脑专家发明了一种新的汉字编码
A.（1）（2）（3）（4） B.（1）（2）（4） C.（3）（4） D.（1）（2）（4）
技术与设计的关系 ①设计是推进技术发展的重要驱动力； ②设计是技术成果转化的桥梁和纽带； ③设计促进技术的革新； ④技术是设计的平台； ⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发 展间； ⑥技术进步还促进人们设计思维和手段 的发展。
技术的丰富内涵
技术设计：功能、结构、材料、程序、工艺 艺术设计：色彩、造型、欣赏、审美、感觉
背记
人机关系要实现的目标
人机关系：物品与人产生的一种相互关系。
高效
健康 舒适
还记得怎么区分健康 跟舒适吗？安全呢？
安全
人机关系要处理好的几个关系
普通人群与特殊人群 静态的人与动态的人 人的生理需求与人的心理需求 信息的交互
• 学校宿舍床一般宽1米，比学生人体宽度尺寸大很多， 为什么（ ）
A 静态的人和动态的人 B 普通人群与特殊人群
1、水磨是我国古代劳动人民利用自己的经验与技术做
成的一个技术产品，利用水为动力带动上面的石磨对
粮食进行加工。这个事例说明（
）
A.技术能够解放人
B.技术能够保护人
C.技术能够发展人
D.技术能够完善人
2、被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，经过几
十年的水稻研究，使水稻产量从平均亩产300kg左右先
后提高到500kg、700kg、800kg。如今已经70多岁的他
A.强化试验
B.虚拟试验
C.模拟试验
D.优化试验
2005年10月29日，东海大桥主要航孔斜拉桥开始接受 荷载试验，24辆55t级集装箱卡车陆续驶上东海大桥， 这样来来回回历时3天3夜，圆满完成全部荷载试验。 这次试验属于（ ）
A.优选试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
D.移植试验法
★试验报告的格式：
C 人的生理与心理需求 D 信息的交互
• 学生使用的书包背带加宽加厚，这样的设计主要体现 了人机关系的哪个目标（ ）
A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适
• 全键盘手机从人机关系的角度来看，这个设计旨在实
现的目标是（
）
A 保证使用者的安全
B 让使用者感觉有趣
C 维护使用者健康
D 提高信息的输入效率
技术试验的分类