世界自然与文化遗产教材(doc 7页)

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《世界自然与文化遗产》教学大纲

课程编号：

课程总学时：24

周学时数：

学分：1.5

课程类型（必修/选修）：政治理论必修课

开课（系）院：

执笔人：

审核人：

一、教学目的与要求

1、教学目的：

《世界自然与文化遗产》是系统研究世界遗产相关问题的一门学科。通过该课程的学习，学生可以对世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护等与世界遗产关联的问题进行了深入了解和掌握，对当今社会关注的一些热点，如遗产保护、遗产申报、濒危遗产、生物多样化等，都能有所了解。

2、教学要求：

（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对

象，全面了解课程的体系、结构，对世界遗产概论有一个总体的认识；

（2）掌握课程中涉及的基本概念与基本理论，掌握世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护及旅游等相关问题；

（3）熟悉遗产保护、遗产申报、濒危遗产、生物多样化等；

二、教学内容及学时安排

第一章世界遗产概论

[教学目的与要求]

理解世界遗产的概念与标志，熟悉世界

遗产的分类，掌握世界遗产申报程序。

[重点与难点] 世界遗产的概念、《世界遗

产公约》的内容

[教学时数]2学时

[教学方法与手段] 理论讲授法、案例分析

法

[主要内容]

第一节世界遗产概念与标志

第二节世界遗产分类

第三节世界遗产申报程序

第四节今后世界遗产的课题

[参考书目]

[1] 世界文化与自然遗产.北方妇女儿童出版社,2002

[2]世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002。

[课堂训练、作业思考题]

1、如何理解世界遗产的概念？

2、《世界遗产公约》的内容有哪些？

3、如何申报世界遗产？

第二章中国的世界文化遗产（一）

[教学目的与要求] 掌握中国主要的世界文

化遗产。

[重点与难点] 中国主要的世界文化遗产

[教学时数] 4学时

[教学方法与手段] 讲述法、课堂讨论法

[主要内容]

第一节皇宫

第二节建筑群

第三节考古遗址

第四节洞窟石刻

[参考书目]

[1]世界遗产概论.中国旅游出版社,2003

[2]世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002

[课堂训练、作业思考题]

1、什么是世界文化遗产？

2、中国有哪些世界文化遗产？

第三章中国的世界文化遗产（二）[教学目的与要求] 掌握中国主要的世界文

化遗产。

[重点与难点] 中国主要的世界文化遗产

[教学时数] 4学时

[教学方法与手段] 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法

[主要内容]

第一节古代祭坛

第二节古代皇陵

第三节古代园林

第四节古代城市

第五节古代民居

[参考书目]

[1] 世界文化与自然遗产.北方妇女儿童出

版社,2002

[2]世界文化遗产图典.上海文化出版

社,2002。

[课堂训练、作业思考题]

中国有哪些世界文化遗产？

第四章中国的世界自然遗产与双重世界遗产[教学目的与要求] 理解双重遗产的内涵，掌握

中国的文化与自然双重遗产。

[重点与难点] 双重遗产的内涵

[教学时数] 2学时

[教学方法与手段] 理论讲授法、课堂讨论与训

练、案例分析法

[主要内容]

第一节中国的世界自然遗产

第二节中国的双重世界遗产

[参考书目]

[1]何学林.中国世界文化和自然遗产.江苏

人民出版社,2002

[2]城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版

社,2001

[课堂训练、作业思考题]

1、什么是双重遗产？

2、中国有哪些双重遗产？

第五章中国的文化景观遗产、非

物质文化遗产

[教学目的与要求] 了解文化景观遗产的诞生，掌握文化景观遗产的三种类型，掌握我国的文化景观遗产、非物质文化遗产。

[重点与难点] 我国的文化景观遗产、非物质文化遗产

[教学时数] 2学时

[教学方法与手段] 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法

[主要内容]

第一节中国的文化景观遗产

第二节中国的非物质文化遗产

[参考书目]

[1] 何学林.中国世界文化和自然遗产.江苏人民出版社,2002

[4] 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出

版社,2001。

[课堂训练、作业思考题]

1、我国主要的文化景观遗产、非物质

文化遗产有哪些？

第六章非洲、阿拉伯地区的世界遗产[教学目的与要求]熟悉非洲、阿拉伯地区的世界

遗产

[重点与难点] 非洲、阿拉伯地区的世界遗产

[教学时数] 2学时

[教学方法与手段] 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法

[主要内容]

第一节非洲的世界遗产

第二节阿拉伯地区的世界遗产

[参考书目]

[1] 世界遗产概论.中国旅游出版社,2003

[4] 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出

版社,2001。

[课堂训练、作业思考题]

1、非洲、阿拉伯地区的世界遗产主要有哪些？