怎样做一名合格的班主任

怎样做一名合格的班主任
五、学会微笑和赞美。
俗话说得好：“一笑解千愁”的确，没有人能轻易拒绝一个笑脸，笑是人类的本能。由于人类具有这样的本能，因此，微笑就成了老师和学生之间最短的距离。当学生和老师之间产生误会、矛盾，甚至激烈对抗时，作为班主任，一个简单的微笑在适当的时候，适当的场合，就可以使矛盾得到一定的缓冲，就可以避免学生的逆反心理和离心力。所以，微笑是一束冬日温暖的阳光，只有尊重学生的感情，人格和自尊心。才能让学生在充满爱意的世界里，更容易做到心灵的沟通，才能让学生感到亲切、可信、有诚意，并增强凝聚力和向心力。面对学生，班主任不但要永远面带笑容欢迎每一个人，而且还要经常赞美鼓励他人，要帮助学生树立信心和勇气，信心就像一粒芥菜的种子，如果你细心呵护小小的种子便会长成即高又大的芥菜，同理，如果你用心浇灌信心的种子，就没有任何事情可以难倒你的。因此，老师的几句适度赞美，可以使学生奋发Βιβλιοθήκη Baidu上，促使他们积极进取，可使学生产生亲和心理，消融彼此间的戒备心理，创造良好的氛围，从而得到前进的信心和力量。
六、要把握好度教育
班主任在教育犯错误的学生时，要把握好度的教育。一方面，要想到学生是受教育者，是成长中的孩子，犯错误在所难免，没有什么大不了，另一方面，不要对学生的错误放任自流，要善于分析症状，根据病情，找到最合适的教育良方，要注重与学生的交流，不要声色俱厉。学生在叙述时，班主任可以观言察色，根据已掌握的情况判断学生是否诚实与诚恳。如果学生能主动地承认错误，班主任就可以和他做一个简单的君子协定。比如，下次再犯类似的错误，就实施什么样惩罚。如果学生所犯错误较为严重，态度也不够真诚，班主任就可以运用一些心理战术，比如盯着对方的眼睛，保持沉默，然后再分析追问，运用智慧让学生心服口服。
总之，在班级管理工作中，要成为一个合格的班主任，就要用心学习、用心欣赏学生、用心爱学生、用心协调关系、还要学会微笑和赞美，掌握好教育的度，只有这样，教师才能在学生心目中树立威信，有亲和力，从而有利于班级各项工作的开展，有利于学生健康人格的形成。