心内科护士核心能力培训手册范本

一、个人基本情况表

填写要求：1.由本人负责填写；护长审核。

二、前言

【培训总目标】

从护士专业基础能力、专科技能能力、应急处理与抢救能力、教育与培训能力和综合管理能力五个核心能力出发，经过规、系统的专业培训，使具备护士执业资格和能力的护理人员进入各科护理专业队伍后，能够迅速建立系统的各科护理专业知识和技能框架，达到不同岗位级别的各科护理专业准入标准要求，利用专业护理技能及经验，为病人或服务对象提供全面、系统、专业化、连续、安全、有效的专业技术服务。

【培训对象】

⒈N0级：⑴新毕业护士，未取得护士执业证。⑵注册护士：新招聘入职的注册护士。

⒉N1级：完成N0级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。

⒊N2级：完成N1级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。

⒋N3级：完成N2级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。

⒌N4级：完成N3级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。

【核心能力评估】

1.在进行专业护士核心培训前，对现已从事本专科工作的护士进行核心能力的评估。在对每位护士核心能力评估的基础上，确定核心能力

的级别接受相应级别的培训。对尚有部分未能达到核心能力层级的项目，按照缺什么补什么的原则，予以单项培训，三个月后进行复评，合格者确定职级。

2.护士在确定能级后，在相对应的岗位工作，履行相应的岗位职责，巩固该级别培训的容，并在完成相应的培训后，通过上一级核心能力的评估，可进入上一级岗位。

3.核心能力层级评定未达到考核标准时，对不达标的项目进行重新培训，并在原工作岗位上履行相应岗位职责，同时接受上一级核心能力的培训，考核合格后方可进入上一层级核心能力的培训。

【培训时间】

⒈各层级受训时间及学时要求见下表。

⒉根据接受专业培训的护士核心能力的评估情况进行相应调整。

⒊对未达到考核标准的，继续延长该层级的培训；对提前达标的受训护士可缩短培训时间。

各层级受训学时要求

【培训管理】

⒈建立培训导师制，护理部负责评估、审核评估培训导师的资格，监

督培训质量，训练计划的落实情况。

⒉导师资格：

N0级：具有N1级资质的护士。

N1级：具有N2级资质的护士。

N2级：具有N3级资质的护士。

N3级：具有N4级资质的护士。

【培训方法】

⒈集中培训 N0级新毕业护士在入科前集中由护理部统一进行岗前培训。主要进行医院的架构、规章制度的学习和部分护理操作（留置针、中心吸氧、中心吸痰、女病人导尿术、静脉血标本采集、肌肉注射、皮下注射、皮注射、静脉注射、无菌操作、静脉输液、输血、更换输液袋等）的示。入科后由护长进行环境的介绍、排班原则的介绍。

⒉一对一培训由导师进行一对一的带教培训。新毕业护士二个阶段：第一阶段为其3个月（从入科试用期至签约）；第二阶段签约后9个月。

⒊分层次培训训练按层级各有侧重。

N0级：侧重基础护理操作技能及基础理论学习（占70%），辅以本科专科知识及操作（30%）。

N1级：基础护理操作技能及基础理论学习（占50%），辅以本专科知识及操作（40%），临床带教（10%）。

N2级：基础护理操作技能及基础理论学习（占40%），本专科知识及操作（50%），辅以护理管理和临床带教（10%）。

N3级：基础护理操作技能及基础理论学习（占30%），辅以本专科知识及操作（40%），护理管理和临床带教（30%）。

N4级：基础护理操作技能及基础理论学习（占10%），辅以本专科知识及操作（40%），护理管理和临床带教（50%）。

⒋鼓励自学树立护士终身学习的理念，鼓励护士通过自己努力继续进修或进行在职自学学历学习。

四、心科病房各层级护士核心能力培训的目标及要求

1、N0级培训容、评价、培训量表（1）N0级培训容和评价

（2）N0级培训量表

（3）N0级核心能力评价表

2、N1级培训容和评价、培训量表（1）N1级培训容和评价

（2）N1级第一阶段培训量表

N1级第一阶段核心能力评价表

2、N2级培训容、评价和培训量表（1）N2级培训容和评价

（2）N2级培训量表

（3）N2级核心能力评价表

3、N3级高责培训容、评价和培训量表

（1）N3级高责培训容和评价

（2）N3级高责培训量表

（3）N3级高责核心能力评价表

4、N3级组长培训容、评价和培训量表（1）N3级组长培训容和评价

（2）N3级组长培训量表

（3）N3级组长核心能力评价表

5、N4级专科护士培训容、评价和培训量表（1）N4级专科护士培训容和评价

（2）N4级专科护士培训量表

（3）N4级专科护士核心能力评价表

五、操作技能考核表

填表须知：

每次考核项目不能重复，心肺复、静脉留置针必考。考核时必须提问相关的理论知识，并注意病情观察，应变能力、应急处理能力及整体性。

六、理论考核表

填表须知:

三基理论护理部统一考核，专科理论病区考核/护理部抽考。

七、护士理论及技能培训记录表

八、参与护理查房业务学习护理会诊疑难病例讨论登记

九、组织主持护理查房、技能查房、带教查房、业务学习、护理会诊、疑难病例讨论记录

十、院(护理部层面以上)培训登记

记录方法：由本人记录，交护士长或组长审核签名

十二、学术论文记录（含刊登及交护理部论文）

十三、护理科研情况记录