申请美国名校除了标化成绩还能做什么提高录取率
提升这八点——顺利进入美国名校
美国顶尖名校的OFFER一向备受追捧。
自3月份起，各大高校的OFFER陆续发放，几家欢喜几家愁，被顶尖名校倾心的学生开心的拿着OFFER不停地感谢申请老师，也有一些还没有得到满意的结果的孩子只能继续等待。
不少家长和学生都在问，美国名校的录取标准到底是什么？美国名校招生主要考查什么？这也一直是家长和学生最为关注的问题。
这些问题并没有具体的答案，据美国留学专家介绍，美国顶尖名校招生过程，是一个有具体标准、又没有标准的招生过程。
一般来说，美国顶尖名校都会从以下8个方面考查学生。
这里看小编给大家一一介绍。
1.学习成绩美国名校的招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。
为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
没有的同学们需要尽快报名一下有难度的选修课啦。
2.标准化考试需要参加SAT考试或ACT考试。
某些美国名校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。
可以参考前面发布的《SAT、SAT2、ACT间的三角恋关系》一文，选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。
有些美国大学需要学生参加2科或3科的科目考试。
所以说，了解大学的入学要求非常重要。
3.学术成就美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。
如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛（比如数理化奥林匹克）的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出申请者的科研能力和学术成就。
所以如果你已经准备好申请哪些美国名校，还没有类似成就，不妨准备准备报名参加一下，不仅对申请有帮助，在你充实自己的过程中也是一种收获。
4.领导力美国大学都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。
怎么提高美国大学录取率
怎么提高美国大学录取率对于申请的大学，往往都是我们千挑万选的，慎重选择的，毕竟这项教育投资不是少数目，如果去不了自己心仪的大学，委实是一个遗憾。
怎么提高美国大学录取率?录取率当然离不开你的硬件，比如TOEFL,SAT或GRE,GPA等等，还有你的软件，比如有没有获奖经历，有没有论文发表，专利发明之类的。
除此外，还有个技巧就是早申请，能帮你超常发挥，申请到你意想不到，高于你自身水平的大学。
下面和大家分享一下。
EA和ED是什么意思?一般作为美国大学来说，在录取时候，有以下几种方式 ed (提前决定录取)，ea(提前行动)，rd (常规录取) ro(滚动录取)。
ed，ea是美国大学本科提前申请的二种申请方式，这二者申请方式，从字面上可以看出，无疑都是占得先机不错的机会。
通常说来ed/ea的录取率要远远高于rd(regular decision)。
通常占学校所录取学生的20%-50%。
所以，这也是申请者有条件申请ed/ea抓住机会的根本原因。
ed是early decision提前决定录取，此类申请要求申请人只能申请一所学校，如果获得学校录取就一定要去。
截止日期一般在10月底11月初，或11月中。
通常在12中旬左右出结果。
不影响rd申请。
但ed录取后必须withdraw已经申请好的rd的学校，否则会影响申请其他学校的学生被录取的机会。
ea即 early action早行动，有两种，一种是要求只能申请一所，另一种是可以申请多所，和ed(提前决定)的区别是，录取了不一定去。
被录取后也可以不放弃申请常规录取的学校。
rd: regular decision。
常规录取，同时申请多个学校。
截至通常在12月底到来年的2月1日。
ro:rolling，滚轮录取，是学校有截止日期，但没有固定的发录取日子。
申请材料越早，越早被审理，录取机会就越大。
采取先申请先得的政策。
EA和ED申请的区别和优劣势比较对于美国大学这二种抓住机会“提前录取”的方式，ed与ea有何区别呢?首先，先来看ed (early decision)与ea(early action)的共同点。
家长必看!帮助孩子提高美国高中申请成功率
家长必看！帮助孩子提高美国高中申请成功率美国高中申请,美国高中留学申请,申请美国高中攻略近几年，越来越多家长将孩子更早送出国，以增强本科录取阶段的竞争力。
因此，美国高中申请竞争显得更加激烈。
那么如何帮助孩子提高美高申请成功率呢?下面，天道小编给大家整理了相关内容，希望对同学和家长有所启发。
在选校和学生兴趣培养方面：家长不要受美国高中申请学校排名所限，选校范围确定在前三十名以内。
家长可以带孩子实地参观学校或者利用游学的机会提前了解学校，是非常有必要的。
每一个孩子的性格兴趣、学习和社交能力有所不同，还是要从适合孩子的角度出发。
在兴趣特长方面：很多孩子可能都通过了很高级别的测试(比如钢琴十级)，但这只能说明具有这方面的能力，美国高中申请中招生官关注的是学生用这个能力做了什么?希望家长细致观察孩子的表现，找到真正能让他们发挥优势的地方。
同时也建议家长对孩子兴趣培养要更有针对性，不要太多功利，因为这些特长还可以帮助学生在入学后获得更多的存在感和满足感。
标准化考试成绩(托福与美国中学入学考试SSAT)：托福与美国中学入学考试SSAT成绩美国高中申请是最基本的门槛，而且录取分数水涨船高，只有达到一定分数才可能被学校考虑，建议学生提早达到应有分数，方便后来选校。
口语的流利程度：目前学生口语能力显得越来越重要，因为刷分现象普遍，学生的实际英语能力和分数高低之间存在明显差距，这在面试环节中会直接体现出来。
排名前100 的学校中有三分之二左右会在审核过维立克面试后(最被北美学校广泛认可的第三方留学面试)再通知学生进行校园面试，这是近两年来一个很大的变化。
以上就是天道小编给家长带来的美国高中申请成功的几点建议。
为了让孩子在美国高中申请中发挥优势并能真正有能力适应美国高中生活，家长要做的还有很多哦!如果想了解更多关于申请美国高中攻略及相关信息，请关注天道教育平台的美国高中留学频道，小编也会持续为大家更新信息。
出国留学，我们一直在!美国的高中主要分公立和私立两大类：公立约占85%左右，私立约占15%左右。
低GPA如何成功申请美国大学
低GPA如何成功申请美国大学难度：容易来源：广州日报一些想要出国留学的同学有时会因为自己的GPA没有达到自己理想学校的标准而灰心。
固然，美国大学无论是本科还是硕士录取，对于GPA的要求都比较高。
那么，GPA低的同有学在申请时该怎么做呢。
下面给大家提供了6条“逆袭”攻略给需要的同学做以参考。
GPA（全称Grade Point Average），即平均分。
美国大学无论是本科录取还是硕士录取，对GPA的要求都比较高。
满分为4分的GPA，通常学校都要求达到3.0以上，相当于100分的80分左右，才能被录取。
排名靠前的学校录取学生平均分都达到3.5或更高。
一、提升其他成绩美国标准入学考试除了托福，还有SAT、GRE和GMAT。
如果学生的GPA已经处于低分段，那就要在这些考试中斩获高分。
比如争取SAT2000分以上，GRE320分以上，GMAT720分以上，托福105分以上。
二、自圆其说在申请时，很多同学没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。
在中国，学生有能力考上大学，基本功都不差，为什么GPA不尽如人意？主要有几点原因：1.上大学就松懈了。
2.有自己专注的事情，例如经营网店，放在学习上的时间不多。
3.考试能力不强，但是动手能力、领导能力等其他方面有特长。
4.由于疾病或者特殊原因导致无法专注学习。
无论是哪个原因，学生在提交申请资料时都需给出合理解释。
“如果是第一个原因，那就老老实实坦白，没有适应大学的学习形式，缺少自律性，导致成绩比较低；如果是第二个原因，就拿出证据，比如做了哪些事情，导致影响学习；如果是第三个原因，同样也要拿出相关的证据。
如果是第四个原因，就需要提供医生证明或其他相关证明。
美国大学非常尊重客观事实，如果你能自圆其说，符合逻辑，并且充分证明你的潜力，被录取的机会是非常大的。
三、巧用成绩单有部分学生的专业课很高分，但被一些公共课拖了后腿，导致GPA比较低。
建议在准备成绩证明时，再单独准备一份本专业的成绩单，以突显专业课的GPA。
美国留学申请如何提升竞争力，逆袭世界名校？
美国留学申请如何提升竞争力，逆袭世界名校？美国对于国内很多学生来说，是留学的不错选择，而申请美国留学的人数也在逐年递增，如何提升美国留学申请竞争力，成为很多学生和家长关心的话题，那么接下来就跟着小编一起来了解一下吧！美国留学申请如何提升竞争力？1、硬件成绩首先是英语成绩，虽然学校不同，但是英语水平不是靠学校来体现的。
尽自己最大的努力，争取更多的时间，考出最理想的TOEFL或是雅思分数。
如果你能在面试官面前展现出你强大的英语能力，他一定会记住你的。
同样，GPA也是一个道理。
高GPA一般是不会受本科学校背景的影响，所以各位同学的首要任务就是努力把握好本科学校的课程，尤其是核心专业课，要争取专业课稳定在高分，才具有竞争力。
GRE和GMAT则和上面提到的不太一样。
一些专业的研究生院承认这个成绩，而一些研究生院并不是很在意。
当然，如果你申请的专业恰好需要，那你责无旁贷需要努力用功。
假如你的学校并没有相关的成绩要求，那么如果你有相关成绩，并且足够优秀，他们一定会对你另眼相看。
2、软件背景除了硬件，你还得提高“软件”。
有时为了弥补本科专业背景不足，尽量接近美国名校对于本科生的要求，我们可以根据专业需要来补充一些先修课。
比如申请金融方向的研究生，你可先学习宏微观经济学和高等数学的课程。
虽说硬件分数是王道，但也不是唯一的衡量标准。
针对语言成绩一般的“双非”学生来讲，含金量高的科研实习经历可以很大程度上提升我们的录取概率，有时候甚至还可以实现“逆袭”。
要知道，美国大学非常重视学生在本科期间参加过什么样的科研与实习项目，如果学生学术背景不够突出的话，那么即使他有再好的学术成绩也会被拒绝。
在语言成绩、科研和实习都稳步进行的同时，还有余力的申请人可以参加一些校内外活动，例如学生会、社团、大创各类专业比赛（特长比赛均可）、证书考试、志愿活动等。
在展示专业能力的同时也能体现一部分领导力，这些经历都可以为自身软性背景起到锦上添花的作用。
美国申校越来越难,除了刷分,还有哪些秘诀？(推常春藤项目)
美国申校越来越难，除了刷分，还有哪些秘诀？美国留学，不管是申请私立高中，还是大学，想进入排名靠前的学校越来越难，竞争越来越激烈，分越刷越高。
想进入名校，除了刷分，还有哪些秘诀？美国常青藤盟校公布的数据显示，2014年藤校共有25.35万人申请，录取2.26万人，录取率为8.93%，其中哈佛大学5.9%，普林斯顿大学7.28%，耶鲁大学6.3%。
其他非常青藤的名校，如斯坦福大学、杜克大学等顶级名校，录取率连10年前的一半都不到。
近两年中国学生被名校录取人数也呈下降趋势，比如普林斯顿大学2012年录取12个中国新生，2013年减少到4个；哥伦比亚大学2012年录取22个中国新生，2013年减少到14人；宾夕法尼亚大学2012年录取32个中国新生，2013年减少到16人。
不仅仅是大学申请，近两年美国私立高中名校对中国学生的录取也越来越难，很多标准考试接近满分的学生也只是在Waiting list。
面对如此激烈的竞争，正在准备留学申请的同学和家长不禁有很多的问题要问：✧有实力、有意愿进入美国名校学习的学生应该任何提早规划？文书应该怎样准备？写推荐信的老师应该重点推荐你什么特长？面试应该任何准备？✧美国大学、高中录取学生时看重的是什么吗？他们为什么特别看重这些素质和能力吗？其中，学习成绩和分数到底占了多大的比重？✧哈佛大学等名校为什么如此重视领导力？领导力是任何培养的，又是如何呈现出来的？中国学生如何来培养提高领导力？✧招生官也是人，是人就有弱点，Ta的弱点就是想听到Ta想听到的内容。
如何在面试中准确生动地把自己介绍给招生官，让Ta对你印象深刻，认定你就是他们要找的人？✧美国的学校是什么样的，中国的国际学校是什么样的，对比他们，哪些是中国学校的学生所缺失的，又如何弥补？中国学生真的都一样吗？如何做到脱颖而出？如何具备独一无二的竞争力？俗话说：知己知彼。
不能准确地回答这些问题，就不能有的放矢地做规划，不能有效地准备相关的材料，更重要的是，孩子成长的时间很宝贵，如果没有花时间／精力在应该做的事情上，就会错失了良好的成长机会。
提高美国留学申请成功概率的方法有哪些
提高美国留学申请成功概率的方法有哪些随着美国大学申请人数爆棚，未来美国留学竞争力也在无限放大，以至于背景不好或者常规性的操作，可能会加剧落选速度，那么美国大学申请如何提高成功率呢？小编就给你们解答下吧！提高美国留学申请成功概率的方法有哪些一、让自己的gpa高一点经往往会有这样的学生，一种是之前的gpa不怎样，但是到了大三以后成绩变好，甚至能到80分以上，可是大学这几年来的平均gpa 依旧不到80分。
还有一种是觉得自己迟早都是要出国的，所以把大部分的精力都用在英语的学习上，却把其余各科成绩都忽略了，所以也让自己的gpa平均分不高。
这些学生就算是toefl和gre/gmat的成绩都挺好，但gpa偏低也还是会让他们申请的成功率减少了很多。
美国在研究生申请上分数最低都得到3.0，所以如果无法到达3.0的话其实在申请上是很不利的。
若是自己的gpa低于2.5分，那基本上别想申请到美国的研究生了。
二、要有足够清晰的专业背景想在美国读硕士，一定要先确定自己想读的专业跟自己本科的课程背景是不是符合的，要看清楚这个专业要求的是学过哪些课程。
在美国有的学校对于这些专业背景不符合的，甚至是没有专业背景的申请者是不会录取的。
其实很多学生都会在申请研究生时换了个专业，而且是跟自己以前的专业完全没有关系。
像是这样一门相关课程都没去修读过，也没有这些领域的工作经验的学生几乎是不可能被好的学校所录取的。
三、要有清楚的申请材料不论自己是怎样完成留学的申请，都应该在大三的时候用比较多的时间来确定好自己要准备什么材料。
因为留学的申请都得提前就准备好，若是到了大三还没确定自己要申请哪个学校，那根本无法在大四的时候很好的完全申请。
但美国的学校有那么多，该选哪个？如果自己英语比较好的，而且时间也多，那其实按照usnews里面的排名来一个一个了解学校也是可以的。
四、确定好推荐人推荐人的背景要特别注意，最好是跟自己接触比较多的，也比较了解自己的人士，这样在进行推荐的时候才能知道该从什么方面来写。
申请美国本科留学提高录取率的方法详细介绍
申请美国本科留学提高录取率的方法详细介绍国内高校竞争压力大，虽然国外比不上国内，但竞争力也是很大的。
不少学生申请时可能会因为一点没处理好而被刷下来。
那么，申请美国本科留学提高录取率的方法有哪些呢？下面和小编一起来了解一下吧。
申请美国本科留学提高录取率的方法详细介绍1、根据个人实际情况，制定谨慎而合理的申请计划谨慎在于，务必要确保能顺利获得一所或几所美国大学的录取；合理在于，确保录取的基础上，冲击梦想中的名校。
2、积极地进行后期申请追踪在美国本科申请过程中，递交申请材料只是完成了申请的一半，主动向大学要求面试机会，及时补充新的成就，放弃已获得对应大学录取的同学推荐等，都是促进录取的良方。
提交申请材料一般在12月之前，而申请结果则在4月份左右出来，这个过程就是补充材料并赢得录取委员会青睐的黄金期。
3、根据大学的录取要求，有的放矢地制作个性化申请材料由于美国大学实行独立招生的政策，而每一个大学的教育理念和招生取向各异，要求学生首先要深入了解每一个大学的招生特点，并结合个人背景，提供让大学信服并且喜欢的申请材料。
如哈佛大学喜欢招收有领导能力的学生，这样申请重点可以放在领导力描述上；耶鲁大学很看重学生的社会责任感，尤其是学生在周边社区的服务经历；斯坦福大学是探险者的象征，非常喜欢有创造力的学生；麻省理工学院以强大的理工科闻名于世，偏爱数理能力突出的优秀学生。
1、在美国上高中适合人群：计划送孩子读美国高中的家庭选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。
一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。
美国高中四年（9至12年级）分别对应国内的初三、高一至高三。
入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。
美国的中学课程设置都非常的丰富，利于学生全面发展，这也是中美教育差别之一。
美国高中费用在4万美金至8万美金之间，根据地区和学校的不同，由寄宿型的也有走读的，家长还是可以基本放心。
【美梦网】如何提高美国大学申请成功率
如何提高美国大学申请成功率如何提高申请美国大学留学成功率？美国名校申请之旅，确实是一个比高考更加狭窄的独木桥。
或许你付出百分之二百的努力，你仍然有可能是跌落桥下的那个人。
下面为大家带来如何增加美国大学申请成功率？把学校的功课做好：美国本科申请需要你提供9到12年级的学校成绩，做提前申请，只需提供12年级的选课表，如果正常申请，还要提供12年级的第一个学期的成绩。
学校的功课无疑要比SAT更重要，而课程的难度比课程的成绩更重要。
申请策划：冲击美国本科申请名校的最后一步。
其核心过程有三个步骤：1、根据学生的不同状况性格，帮助学生选择学校和专业。
2、也是最重要的一点，就是申请作文的创意策划。
3、就是各种申请表格和作文等其他材料的整体协调性。
展现出一个真实的，却与众不同的个人形象。
把SAT考好：SAT包括了SAT I和SAT II。
SAT II是单科考试，满分800，华裔学生选理工科目。
基本上都能考到700以上高分。
至于SAT I，也就是通常指的SAT，在美国大学申请中占多大比例？每个大学都没有明确的标准，如常春藤的8所名校中，像哈佛和普林斯顿，2400满分的申请者被拒绝的也大把，而康奈尔和布朗大学，一般有2150就差不多了。
AP课程：AP可译为大学预修课。
学生在中学阶段能预修大学课程，达到一定分数后可转到大学抵扣学分。
共有三十多个科目考试，包括数理化和一些语言考试科目。
只在每年5月份举行一次，全球试卷统一。
满分为5分，4分以上的成绩一般大学都能接受。
对于中国学生，基本上可选数理化和经济学。
课外活动、音乐体育及才艺：课外活动和音乐体育特长等也是美国大学招生的必要因素，但是，要取其精华，舍弃糟粕，一些高质量的课外活动，如参加模拟联合国，国际红十字会，大学级别的研究项目，筹备个人募捐活动等等都可以充分展示你的组织协调和科研能力。
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高中留学美国提高名校录取几率
高中留学美国提高名校录取几率哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等美国顶级名校本科每年只从中国大陆招收几名、十几名中国学生。
因此，国内中学生申请美国顶级名校的难度非常大。
那么，如何增加中国学生成功申请美国顶级大学几率。
如果能够从美国高中直接申请美国顶级名校，被录取的成功率或许更大一些。
目前，国内中学生选择留学美国读高中，其目的几乎都是为了将来申请美国更好的大学。
中国学生及家长名校情结根深蒂固。
但是，申请美国综合排名前50的大学，不仅需要提供托福等语言考试成绩，而且还需要提供美国高考SAT的成绩。
尽管SAT每年有7次考试机会，但中国内地并没有开设SAT考场。
内地学生只能前往中国香港、新加坡、泰国等地参加SAT考试。
留学专家告诉记者，美国SAT高考不像中国高考那样一考定终身，而是给考生们提供多次机会。
考生可以选择最好的一次考试成绩申请大学。
同时，SAT也没有规定必须完成高中学业才能参加考试。
因此，美国中学生们通常在相当于国内高二的时候报名参加SAT考试。
一旦考取了满意的成绩，那么高中毕业之前就可以选修美国大学的通识课程，减轻大学期间的学习压力。
这些都是国内高中学生很难享受到的待遇。
目前，直接申请美国大学本科的国内中学生人数逐年锐增，直接导致申请美国名校的SAT成绩水涨船高。
2007年，SAT2000分就能够申请美国综合排名前20名的大学。
如今，即使考取SAT2200分以上的高分也有可能与综合排名前20名的大学失之交臂。
个中原因，就是国内高中学生参加SAT考试人数逐年成倍增长，而美国名校每年录取的人数基本稳定。
留学专家表示，学习成绩在申请美国名校当中所占比重其实只有40%，申请人的文书写作、课外活动等软实力才是最为关键的因素。
中国很多美国高考高分学生之所以被美国名校拒绝，恰恰在于其软实力方面存在不足。
因此，越来越多国内学生家长直接将子女送入美国私立高中就读，以更美国化的学习申请美国名牌大学。
哈佛大学曾经面试一名华裔的女中学生。
提高美国留学录取率有哪些技巧
提高美国留学录取率有哪些技巧现在凡事都讲究套路!其实留学申请也有一些套路，掌握了这些套路，你就可以在申请的过程中少走弯路!下面就来说说提高美国留学录取率有哪些技巧，下面就一起来看看吧。
分数套路在目前的留学语境中，美国名校往往被舆论塑造成一个完全不在乎考试分数的地方。
其实这又走进了另一个误区。
事实上，在美国学校，你的成绩单究竟是不是A+还是会直接影响家长、老师和同学对你的评价。
因为“分数”低而产生的自卑、自闭、被他人孤立等问题，在美国也大面积分布。
申请文书套路不要再有“孤儿院、慈善”之类的字眼近几年来，很多学生的申请档案中，都有参加过孤儿院爱心慈善活动，致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。
这些高频出现的字眼，恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。
文书写作要与学生自身相符，每一个学生的文书都可以做到个性化，亮点也是多样的，我们鼓励学生参与到文书的写作中，共同创作。
文书与学生自身的真实经历相符很重要。
排名套路专业性文理学院比名校就业率更高在美国，一些小型的专业性文理学院，其实比那些“常青藤名校”、“TOP10名校”性价比更高。
因为，这些定位准确、专业性强、硬件和软件都比较集中于某个专门领域的中小型学院，善于培养高端专才，而这些学校的就业率甚至比传统的名校还要高。
面试套路“个性”不要乱展示不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生，于是在言行表现上十分夸张，甚至以“另类”方式博出位，其实，在美国，考官一样青睐“中庸之道”，他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行，谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。
虽说美国是尊重“小众”的国度，但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”，譬如，种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。
总之，别走极端，个性是在约定俗成的共识内的自我表现，是有度的表现。
文化套路美国人喜欢“中国STYLE”学生美国名校希望中国学生带来什么?一些已经被中国学子抛弃的东西恐怕反而是美国考官看重的品质。
英国和美国顶尖大学怎样提高成功率？.doc
英国和美国顶尖大学怎样提高成功率？美国和英国顶尖大学的招生导师分享了一些关于如何进入精英大学的见解，跟着来看看具体有哪些提高成功率的技巧吧。
剑桥、哈佛、斯坦福、达勒姆、威廉姆斯，这些都是世界顶级大学之一，并且在许多考虑学位学习的学生中具有极大的吸引力并激发敬畏的大学。
如果您正在考虑申请这些或其他高度选择性的美国或英国大学或文理学院，本文是为您撰写的。
这些大学在选择新的本科学生时正在寻找什么样的学生?你能做些什么来帮助你获得一个地方的机会?这里的七个申请技巧是基于与那些在英国和美国的高选择性大学录取学生的人进行的对话。
技巧1.申请“如果你不申请，就不能被录取。
”美国大学“三巨头”(哈佛，耶鲁和普林斯顿大学)的选择，如果您申请，您可能无法在首选大学或首选课程获得一个位置。
你可能会失败。
但如果你不申请，你肯定无法获得一席之地。
这听起来很明显，但是每年，许多潜在的申请人都会自我选择，因为他们没有首先申请获得一席之地。
如果他们申请了，有些人会被录取，所以第一个提示是：申请!它可能会成功，如果没有，至少你不必怀疑未来几年会发生什么。
技巧2.你需要好成绩“首先是成绩和考试成绩。
”在高度选择性的大学里，你需要考虑很好的成绩。
这意味着学校考试成绩良好，任何额外考试成绩都很好。
在英国，你通常会与你取得的成绩，以日期，以及为您离校考试(即A水平，国际文凭，苏格兰Highers 或BTECs)的预测成绩申请。
此外，您可能需要提交额外的工作或进行额外的测试，例如药物，法律或批判性思维入学测试。
您还需要在这些测试中取得好成绩，才能在顶尖大学获得一席之地。
在美国，您还可以申请学校记录。
此外，顶级大学以及许多其他大学都要求您进行特定的入学考试。
这通常是SAT或ACT。
同样，你需要好成绩才能成功。
说到这一点，如果你有很好的，但不是顶级成绩，申请高度选择性的大学仍然是有机会的。
选择者阅读申请时要考虑到您已达到成绩的个人背景。
因此，如果您的成绩略低于他们可能的成绩，请确保您在申请表上说明这一点，或者让您的推荐人解释您有更多可能获得高分。
美国名校申请如何提高录取率
美国名校申请如何提高录取率出国留学，选择申请美国名校，而2017年美国名校申请竞争激烈，只有做好充足准备，确定好目标，完善申请资料，提升自己，成功的几率就会比较大。
具体如何提高美国名校申请率呢，今天太傻小编和大家分享申请美国名校秘籍。
美国留学申请名校不仅录取率低，竞争也越来越激烈。
面对众多的申请大军，如何快速的抢到美国名校录取名额呢?太傻留学专家说，美国名校录取的学生标准主要看学习成绩、个人特长、文书、毕业院校还有特色活动或有故事的人。
美国名校最需要的是综合型人才。
一、申请美国名校硬件条件需过关美国TOP30的名校，托福要求在100分以上，雅思要求在7.0以上，GPA在3.5以上，但如果其他方面比较突出也会为申请加分。
二、成绩不突出为申请加分的关键因素1、优秀的文书——论文最能体现学生个性特点学生是否优秀，除了学习成绩外，文书也是体现学生亮点的重要因素。
一份好的文书，不是干巴巴的学习成绩和活动列表，申请论文则是充满了个性的声音，可以帮助大学招生委员会了解这个学生是怎样的一个人。
你是一个富有幽默感的数学天才，还是一个爱思考的，有着天马行空想象力的写作好手，都要通过个人申请论文这个重要非学业参考指数来表现。
一封个性化的的申请论文能打动读者的心，一封没有激情的论文则适得其反。
2、具有领导力和有故事的学生最受招生官青睐在学校具有领导风范，组织能力强的学生，尤其是在某些方面做出成绩的学生，最受美国常春藤名校招生官青睐，这样的学生积极乐观，充满正能量，社交能力强。
对于有故事的学生，如参加爱心活动或有特殊经历，做某一件有意义的事情并持之以恒，说明该学生有爱心，有恒心。
在逆境中成长的经历，说明该学生内心比较强大，勇于与困难斗争。
这样的学生不管以后在学习中还是生活中都具有较强的毅力。
3、具有创造力的学生，无论在学术还是工作方面都会实现价值最大化一提到创造力，很多人会想到让孩子去学画画，学音乐，学一些艺术方面的课程。
如何提高美国留学申请的成功率.doc
如何提高美国留学申请的成功率美国留学一直都是广大学子的热门选择之一，申请美国学校也没有绝对的标准，而是从很多因素来决定学生的录取。
那么如何才能提升美国留学的申请成功率呢?我给大家总结了几点，希望对各位有所帮助。
美国留学申请"知己"是前提。
在申请美国留学前，申请人一定要对自己的条件有清晰的认识，充分了解自己的学习状况和学习潜力，选择适合自己的大学。
在“知己”之后，还要“知彼”。
要对美国教育体制和美国大学有所了解，可参照如下几点：大学排名、大学认证、录取要求、专业设置、费用和奖学金。
精心准备强调个人优势很多学生在申请的过程中往往为个人陈述和推荐信感到头痛，不知如何下手。
其实，这其中也有诀窍。
在个人陈述中，学生必须反映出自己的个性特点以及对所申请专业的熟悉，如果申请文商科的学生，对文笔的要求相对较高，需突出自己的活动能力和组织能力;而申请理工科的学生文字上就不必很花哨，但要把自己做的实验和项目写清楚。
至于推荐信，学生如果能找到业界知名的权威专家给自己写推荐信固然好，但如果推荐人对自己根本不了解，推荐信千篇一律、空洞乏味，也是没有意义的。
学生其实可选择对自己比较熟悉的授课老师，在对学生的能力充分肯定的同时，用具体的故事和实例来说明，并且突出申请人的个性特点和品质会有很好的效果。
坦诚相待才能获取信任美国签证是学生非常头痛的另一个问题，常常面对签证官严厉的提问不知所措。
其实，签证面试问题千万，但大致都围绕着三个方面。
赴美学习的目的性和必要性。
通常签证官会问及学生目前的就读情况、工作经验以及为何选择该大学。
对此，学生可以结合自身情况进行阐述，让签证官认为你对所选的学校和专业有足够的了解。
资金的来源问题。
这是签证官非常注重的一部分。
学生应讲明资金与留学费用是否成比例。
最好可以证明个人的经济能力足以支付所有的留学费用，配合自己的材料，谈谈家庭的经济情况。
是否具有明确的回国计划。
让签证官了解你对未来是有清楚的评估和预算的。
【美梦网】怎样提高申请美国本科名校成功率
怎样提高申请美国本科名校成功率美国大学本科申请对学生所考察的方面十分不同高中学业成绩、SAT成绩或ACT成绩、领导能力、个人才能等指标是一个学子进入名牌大学最基本的条件，但每个学校如何平衡这些指标却往往是秘而不宣。
那么怎样提高申请美国大学本科名校的成功率？
美国大学录取学生一个基本标准是考核学生是否有坚实的学术基础。
所以学生的学术水平是美国大学录取学生中最主要的考量，但美国大学对学生的学术考核是综合性的。
学生的学术水平可从三个方面来衡量，一是学生在高中选修的大学预修课程的数量和成绩，第二是学生的SAT或ACT考试成绩，第三是学生高中阶段学业平均成绩。
如果学生在这三个方面都做的很优秀的话，那么基本上一条腿已经迈进了美国大学本科名校的门槛。
但是，除了学术水平之外还有一些其他加分因素是值得我们注意的。
所以想进入名牌大学特别是像哈佛、耶鲁、这样的常春藤大学，学业成绩好是基础，但是跟同时竞争的申请人相比较这些基础是缺少竞争力的。
除了学术表现外，还有其他一些考核标准，比如：学生在班级的的排名、学生申请信中反映出的学生素质和特质，教师的推荐信，学生参加的社务服务活动、领导能力和个人专长等。
甚至像父母是否接受过大学教育、家庭收入状况、居住在城市还是农村这些家庭背景都会成为大学决定是否录取一名学生的因素。
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如何提升美国中学名校录取几率.doc
如何提升美国中学名校录取几率我们申请的过程中，如何来提升录取的几率呢?那么下面就和出国留网我一起来详细的了解一下吧，希望通过这篇文章能帮助到你。
时间规划合理。
规划内容包括背景提升时间规划以及学校申请时间规划。
在硬件方面，美国中学看重学生的学习能力以及语言能力，提前规划准备语言的结果一定好于为了申请而临时抱佛脚。
同时，强调综合发展和均衡培养的美国教育对于孩子的性格品质，艺术和体育方面的特长爱好等方面也非常看重，所以早规划早培养，学校申请时间规划上面，无论是从文书还是面试，都需要精准把控，合理安排，及时提交，不错过申请最佳时间。
总之早规划，早辅导，早成长，不打无准备之仗，对于美国中学申请非常重要。
硬件背景准备。
硬件背景主要指的是教育背景和留学考试成绩。
教育背景一般指申请者的在读院校以及在读GPA(即平均成绩)学生需要在国内学习期间保持一个良好的GPA成绩，同时，海外学习的经历或者背景对于申请美国中学也很有优势留学考试成绩包括语言考试和学术考试，一般学生选择托福和SSAT。
如上文中所言一定要尽早准备，总之，注重平时的学习习惯和学习效果，语言学习早规划早做准备，益处多多软件背景准备。
软件背景主要包括课外活动，荣誉奖励，特长爱好，生存能力。
美国中学教育的终极目标是把学生塑造成一个全面发展的人，所有美国中学在招生的时候非常看重申请者除了学术之外的其他能力，如体育、音乐、演讲、绘画等等。
学生在国内的时候就要有意识的培养自己这方面的能力，这样到了美国才能更快适应新的学习生活。
院校匹配。
简单说就是选择适合和匹配自己的院校。
美国私立中学上万所，结合自己的软硬件条件，选出最适合自己的学校的确不容易。
选校时可以关注的因素包括:国际生比例，学生人数，师生比，申请年级，地理位置费用，宗教背景，课程设置，文体活动，学校类型，排名等。
总之，匹配比名校更重要!文书和面试展示。
除了申请表格以及成绩单上一些客观数据以外，申请者其他能力和素质只能通过文书和面试来充分展示，所以美国中学的申请文书和面试非常重要，尤其是面试。
美国留学申请加分项一览 怎样提高美国留学申请成功率
美国留学申请加分项一览 怎样提高美国留学申请成功率
为了和同样水平的竞争者拉开距离，准备去美国留学的学生还要了解加分项。
下面就由出国留学网来为大家介绍美国留学申请加分项一览 怎样提高美国留学申请成功率？
一、美高申请
这一阶段的学生，可以从比赛入手，有很多少年儿童竞赛，致力于发掘有着特殊才能的孩子，如果能够取得一定的成绩和奖项，是可以作为全面发展的最好佐证的。
美高也很重视学生的沟通和社交的能力，参加不同的社会实践，包括社区服务、环保活动等，都能够很好的体现学生的责任心和社会感，还可以激发集体意识，提升个人的社交能力。
语言是学习的基础，但是数学同样是非常重要的，这是进行理科类课程学习的基础，需要大家有比较夯实和基础，在国内就要重视起数学的学习，如果有高分证明，会有利于申请。
二、美本申请
有合格的IELTS或者TOEFL成绩，不仅可以帮助大家直接入学，节约语言学习的时间，还拥有递交奖学金申请的资格，并且分数越高，获奖的几率就越大。
很多学校都是会有面试的，而最能够让大家脱颖而出的，就是对未来的规划，包括学习和职业，清晰有条理，能够很好的展示出大家学习的目标，并且可以打消移民倾向的怀疑。
推荐信也需要重视，建议大家选择任课的老师来书写其中的一封，对学术能力进行肯定；选择实习的单位领导书写另一封，对实践能力进行肯定。
三、美硕申请
需要有专业相关的实习经验，而且关联度越高，越有助于大家的申请，因为这样大家出示的证明，才能够更好的展示出自己的专业实践技能，可以看出不是空有理论。
而且还需要出示自己在校期间的学术成果，最基础的就是论文，其次就是试验和项目的内容，如果能够出示独立发表的期刊或者杂志的文章，会更有。
申请美国法学专业如何提高录取率
法学院留学竞争日趋激烈，申请人可以尝试以下几种方法，增加自己的录取几率。
根据法学院入学委员会的数据，2018-2019学年的法学院招生更激烈，申请比上一年增加了8.7%。
越来越多的申请人发现自己被学校拒绝或被列入候补名单，因为他们依靠着前几年的分数来预测实际的学校范围，完全可以想象申请人数量会增加更多。
因此，申请人应该建立一个学校名单，其中不仅包括一些理想学校，还有一些目标学校，还有一些保底学校。
以下是如何选择保底学校作为法学院申请人的提示。
在编制学校列表时，研究前几年的入学课程的LSAT和GPA分数。
传统上，保底学校的GPA和你的LSAT分数均超过中位数。
但随着竞争的加剧，最好在几所学校中，至少高过其中一所学校成绩范围的75%。
1.针对法律的具体领域。
如果你打算在法律系统内学习或实践某个特定领域，那么你应该了解哪些学校在该领域表现出色。
一般来说，学校的整体排名与学校在不同领域的排名之间存在某种相关性，但在几乎每个领域，你都会发现一些异常值。
例如，美国大学华盛顿法学院在2019年美国新闻最佳法学院排名中排名第80位，但其强大的国际法课程排在第6位，超过斯坦福大学等强校。
排名较低的学校一般的入学分数也较低，所以如果你的目标是在一个更小的法律领域，将这些学校添加到你的名单中。
2.考虑地理因素。
在某些合法市场上找工作要比在其他市场找到工作容易。
在竞争最激烈的市场中的公司和政府机构，包括纽约市，华盛顿特区和旧金山，不仅享有靠近许多顶级法学院的地位，而且还有大量的法学院校友从该地区的其他地方进入该地区、城市。
当然，就业竞争激烈，雇主可以优先考虑排名较高的学校的毕业生。
但是，如果你满足于在其他地区执业，请考虑你所在地区排名较低的学校。
从你所在州的顶尖学校毕业，在其他地方从一所排名较高的学校毕业，在那里找工作同样有价值。
考虑你的职业目标。
除了地理位置，在毕业时考虑一下你想做些什么。
当然，如果你想在纽约一家十大律师事务所工作，你会希望从顶级学校毕业。
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美国常青藤联盟2013——2016年的官方数据显示，本科录取率正在逐年下降：哈佛大学2016年本科录取率更是跌至5.2%；斯坦福大学2016年本科录取率仅4.69%。
也就是说100个申请人里，不到5个人可以顺利拿到录取通知书！而来自世界各地的申请人数却在逐年上升，中国学生申请世界名校的竞争日益白热化。
为了争夺为数不多的国际学生录取名额，GPA接近满分，SAT1500分以上，TOEFL110以上似乎都屡见不鲜。
但是我们也经常能听到这样的案例，某某标准化考试堪称完美，多门AP课程全A，但却接到了众多名校的拒信。
对于那些打算申请顶尖大学的孩子来说，学业成绩作为硬指标已经成了不争的事实，但是美国常青藤盟校更倾向录取具有国际化发展潜力的学生。
例如外籍华裔、就读国内知名国际中学或海外高中的学生。
即使标准化成绩高分也不一定被录取。
所以可能会出现学生1520分被拒，而另一个1430分的学生背景和资质并不突出，但是却成功获得招生官的青睐的情况。
面对这样激烈的录取现状，如何准备才能突出重围顺利拿到顶级名校Offer呢？我们通过多年的美国名校申请经验一直想告诉学生和家长，不同于中国的高考，美国大学录取还非常看重申请者的综合软实力与潜力，性格或者人格魅力“加成”非常高。
有个性、有创造力、领导力强、文化背景好的学生会很有优势，同时还考察学生是否能够为社会做出贡献。
这些众多的能力都具体反映在“课外活动”（extracurricular activities）这项软指标上。
因为GPA，SAT，ACT，AP课程等只是一组组体现学生学术表现的冰冷的数据，想要更深入地了解一个生动鲜活的候选人，就得看看他们在学习之外都做了些什么。
然后所有的课外活动的表现都会体现在文书中间，具体文书方面怎么个性化文书可以参考一下我们之前的文章。
慧德留学是怎么帮助同学写个性化文书的回来到课外活动这块，我们不能把课外活动简单的理解为钢琴、小提琴、国际象棋、篮球、排球这样的兴趣才艺，学生会、校报、广播台这样的学校组织，希望小学、养老院这样的义工活动，或是各式各样的俱乐部。
大家想想申请顶尖高校的学生，谁还没有几项乃至十几项课外活动呢？大家都是钢琴十级，大家都是学生会干部，大家都去过养老院，谁能证明自己更优秀呢？其实，参加花钱就能参加的项目是没有多少用处的，咱们需要的是个性化背景提升，是你独一无二的故事，是你在某个方面进行的深入努力。
这一块个性化说难也难，事实上，除了极少数人在某一方面天赋异禀，能拿到奥数冠军或者登上过卡耐基音乐厅舞台，大多数莘莘学子还属于正常范围内的优秀。
那么，我们普通人应该怎么去做点个性化背景提升呢？对于我们大多数申请者，我们建议大家提前2-3年在背景提升方面进行规划和准备。
慧德李留学有独特的个性化背景提升体系，通过我们的五年以上资深后期老师的上百案例的申请经验，个性化规划和背景提升，这对于提高录入概率来说切实可行的。
可能之前的你不是特别优秀，也可能之前的你只是在某一块东西上面有兴趣，但是我们的老师会帮助你怎么去把你想做的东西去深入做，去做的比别人好，然后得到美国名校亲睐。
好吧，说了好多个性化背景提升的重要性，下面我们也功利一点儿地一步步地讲讲我们怎样才能有的放矢地进行背景提升，让招生官们想看到的课外活动。
一、有哪些课外活动可以帮助申请者进行背景提升？我们在这里也给大家把各项活动做一个整体归纳分类，也许你的独特的地方就在里面一项，希望这样能帮助到大家：1、学术类：全国中学生物理/生物/英语能力/化学竞赛，机器人比赛，兴趣小组，科研活动等。
2、兴趣爱好类兴趣爱好类：话剧社，油画社，芭蕾社，街舞社团，羽毛球社团，足球社团，游泳，篮球等。
3、社区活动/志愿者活动社区活动/志愿者活动：绿色行动社，爱心公益社，慈善拍卖，火车站，图书馆，博物馆，动物园，敬老院，展览馆，特殊教育学校，孤儿院，红十字会，慈善募捐，无偿献血等。
4、实习家教，创业，家族企业，情人节卖花，扫街，银行实习，快餐店，超市，研究机构等。
5、国际类夏校（summer school），跨文化交流，国际性的比赛和会议。
二、我们申请者应该在活动中怎么做才可以取得让美国学校欣赏的成就？1、时间管理：在每次小考都能影响GPA的情况下，学生们时时刻刻无法掉以轻心。
繁重的课业压力就已经让人濒临崩溃，再加上多种课外活动，孩子们不得不学会如何合理地安排时间，分辨出事务的轻重缓急。
而在这样的情况下，仍能一手抓 4.0GPA，一手抓出色课外活动的学生将来在大学里也必定游刃有余，乃至未来进入职场也是如鱼得水。
2、培养兴趣：美国文化非常看重“有趣”这件事，因为大家认为当一个人拥有多种兴趣爱好，他才能更好地拓展自己的人生经历，才有可能成为一个有趣的人。
而大学录取时也想看到一个在学业之外的完整的“人”，而不是一个只会学习的机器。
另外，兴趣也可以一定程度上缓解人们在学习和工作上的压力，起到平衡的作用。
这个兴趣可以是你本来就喜欢，只是一直没有时间去做的事情，甚至很可能是你的父母不想让你耽误时间做的事情，但是，在慧德留学看来，这些都是可能送你去美国名校的最宝贵的东西。
3、长期承诺：是否能对某项课外活动持续地投入时间和精力能体现一个人对待长期承诺的态度，体现一个人是否有毅力和责任感，而这也是决定着将来在大学中乃至职场上能否成功的潜质之一。
可能你之前有很多想做的事情最后都放弃了，但是慧德留学希望能带领你长期坚持下去！4、建立自信：沉下心来参与到自己感兴趣的某项课外活动中，我们会发现自己做得越来越好，也许不是能得到全国冠军的那种好，但每一天都在进步、都在超越自己的成就感就足以让人信心满满，精力充沛了。
关于这点，慧德留学想告诉你，我们会给你也许你以前从来没有感受的鼓励的激励！5、人际关系：在课外活动中，我们难免要跟无数人打交道，无论是篮球队训练，还是乐团排演，如何在这些社交场合言谈举止得当、与同伴团队合作默契都是我们能从课外活动中得到的历练和宝贵经验。
同时，我们团队合作能力，领导能力，独特的人格魅力都是在这些活动中凸显出来的！这样看来，大学之所以看重课外活动就是因为通过课外活动能发现一个人是否具备成功的潜质。
一个善于管理时间、爱好广泛、有毅力、有自信，并拥有良好人际处理能力的人无论学什么专业，从事什么行业，都一定是其中的佼佼者。
而这些就是录取官希望通过课外活动看到的关注点。
三、录取官到底青睐什么样的课外活动？我很担心我喜欢的不是招生官喜欢的。
事实上，我们很难说哪项课外活动更高大上。
但是我们需要避免的就是花钱就可以参加，或是很多人一起参加并且没有含金量的项目。
在申请大学时，一共有两处需要体现课外活动，一个是简历，一个是文书。
毋庸置疑，在文书里如何讲述自己的课外活动经历是打动录取官的关键。
录取官其实并不在乎你是弹钢琴，还是参加辩论队，或者去别的特殊的活动，其实他在乎的是你从课外活动中得到了什么经历和感悟，是否体现出你具备成功的潜质，是否进行了长期的规划并且取得了一定的改变或是成就。
所以，在撰写文书时，我们要着重从以下几个方面去阐述课外活动。
Accomplishments–成就如果你在简历填兴趣是玩儿电脑游戏，那么录取官可能连瞅都不会瞅你一眼；但如果你电脑游戏玩出了名堂，参加世界电子竞技大赛取得了名次，那你绝对可以在文书里大写特写。
如果你在课后只是喜欢看电影，那你自己也肯定觉得不好意思写在简历里；可一旦你看电影看出了门道，写的影评被专业杂志采用，那录取官也得重新评价你的课外活动。
因此，重要的不是究竟哪项活动更好，而是哪项活动你能做得更好。
关于成就，需要注意的一点是要描述出成就具体是什么，怎么实现的，而不是简单地给出几个看起来光鲜的头衔。
你只写你是校报主编或者学生会主席，对录取官来说是没什么意义的，他们想看到的是你是如何成为校报主编和学生会主席的，同时在当选后你又做了哪些有价值有意义的事情。
Involvement–投入你可能要说，别提国家级成就了，僧多粥少，能在整个学校范围内出类拔萃有时都是可望而不可即的。
这是事实，毕竟那些能取得夺目成就的人是人群中的极少数。
关于这一点，录取官也心知肚明，他们不会奢望所有候选人都是某一领域的天才。
于是，如何在参与课外活动时做到热情而有思考的投入就成了成就的另一种表现方式。
这里提到的“热情而有思考”是强调两者缺一不可。
“热情”才能保证你的投入是长期的，而非一次性或短期的走马观花。
我之前提到通过课外活动，录取官想看到的是一个学生的长期承诺（long-term commitment），所以在简历和文书中最忌讳出现的就是一次性或者短期活动。
去当地的慈善组织帮忙做义工固然能体现服务社区、帮助弱势群体的高贵品质，但只去一个周末肯定不能算作“热情投入”。
其他类型的课外活动也一样。
7年级的时候打排球，8年级去学小提琴，9年级又开始接触国际象棋，10年级到希望小学支教，11年级参加辩论俱乐部，12年级到申请时发现自己没有哪一项活动是深度投入的，也自然在文书中无料可写。
而这样的经历只会让录取官觉得你是一个只有三分钟热度、缺乏毅力和责任感的人，也就更难称得上拥有成功的潜质了。
不过，光有“热情”也是不够的。
一个次次不缺席地去参加国际象棋俱乐部活动的人可以算是有热情，但缺乏思考的行为一样得不到大学录取的认可。
如果在积极参加活动的同时，能不断地问自己“我怎么才能更深入地参与到活动中去”，“我怎么才能在这个活动中体现我的价值”，才算是“有思考”的投入。
慧德留学举个例子，比如你发现虽然你热爱篮球这项体育运动，积极参加训练，但由于先天的体能或身高等条件的局限，无论如何你也没办法取得“成为主力球员”的成就，那应该怎么才能打动录取官呢？其实并不难，换个角度就好，你可以努力成为组织者和管理者，尝试组织一场与兄弟院校之间的篮球友谊赛，或者组织篮球队员到小学里做示范表演，甚至可以对篮球队的一些管理规则提出自己的不同想法来进行改革。
而这些长时间才能做到事情不仅体现了你对篮球这项课外活动的投入和热爱，还能充分展现你的领导才能。
Quality, not quantity–质量，而非数量课外活动绝对不是多多益善，洋洋洒洒十几项课外活动只会让录取官产生质疑。
录取官深谙中学生的学业有多么繁重，如果你说你参加过这么多课外活动，那么只有两种可能：一是弄虚作假，过分夸大自己的能力；二是浅尝辄止，在哪个领域都没有真正的投入。
无论哪种可能都只会让你在名校申请中折戟而返。
实际上，如果不是天才到在多个领域里都独占鳌头，两三项课外活动足矣。
这两三项活动必定是显示出你有长期的投入，你取得过一些成就，你在其中付出了精力与热情的。
Uniqueness–独特想象一下，录取官要看数以千计的申请，几分钟一份文书是常事。
如果大家都千篇一律地写学生会、校报及各种常见才艺，他还会提起兴致来吗？如果你真的有些不同于别人的兴趣爱好，持续投入取得了一定的成就，并且能从中提炼出打动人心的感悟，其实更容易得到录取官的青睐。