最新教科版一年级上册科学《起点和终点》精品课件
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一年级上册科学课件起点和终点｜教科版
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尺子
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一年级上册科学课件-起点和终点｜教 科版 (共10张PPT)
研讨 ： 哪只青蛙跳得最远？
你是怎么知道的？
一年级上册科学课件-起点和终点｜教 科版 (共10张PPT)
一年级上册科学课件-起点和终点｜教 科版 (共10张PPT)
记录 ： 粘贴青蛙跳远的纸带。
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一年级上册科学课件起点和终点｜教 科版 一年级上册科学课件起点和终点｜教 科版
起点和终点
跳远比赛
青蛙跳远比赛
√ ×
为了比赛公平，我们该怎么 做呢？
青蛙跳远比赛 规则
起始线
终点线
怎么知道谁的青蛙跳得最远呢？
姓名
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一年级上册科学课件-起点和终点｜教 科版 (共10张PPT)
起点和终点(课件)一年级上册科学教科版
4 我会做
制作赛道
4 我会做
1、在赛道上画起跳线（起点）
2、弹跳小青蛙，在赛道上画终点 3、看看小青蛙跳了多远
注意：比赛重复3次
5 小任务
请同学们回家用纸带测量比较其 他物体的长度。
下课啦
教科版一年级上册第二单元第2课
目录
1 我会读 2 我会说 会zh读ōng diǎn
2 我会说
1、你参加过跳远比赛吗？ 2、跳远比赛时，怎样知道谁跳得更远？
2 我会说
试一试： 你能让纸蛙向前跳吗？ 怎样知道谁跳得更远呢？
3 我会想
1、为了比赛公平，需要怎么做呢？ 2、怎么标记起点和终点呢？ 3、一次比赛可靠吗？要多比几次吗？
一年级上科学课堂课件起点和终点教科版
一年级上册科学课件
起点和终点2
教科版(8张)【PPT完美】
哪只青蛙跳得最远？ 你是怎么知道的？
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起点和终点2
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1.制作赛道
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起点和终点2
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2.在赛道上画起跳线（起点） 3.在赛道上画终点 4.看看青蛙跳了多远 注意：比赛重复3次
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起点和终点2
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教科版一年级上册第二单元第2课青田县万阜乡校 陈伟玲qǐ diǎn zhōng diǎn
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瞧！
小青蛙跳进我们的课堂 他们要进行一场跳远比赛 怎样知道谁跳得更远呢？
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一年级上册科学课件
一年级上册科学课件-2.2 起点和终点-教科版20张PPT
qǐ diǎn
起点
zhōng diǎn
终点
探究三：画一画
活动要求：
1、小组合作，在组长的安排下完成探究活动。 2、每个组有三次训练小青蛙的机会。 3、每训练一次把成绩记录在纸带上并标上序号。 4、组长做好实验记录，在纸带上写上组长名字和 日期。
温馨小提示
１.小组成员要相互帮助、合作；
2.看哪个小组又快又好又安静； ３.小组完成后举手示意 ； 4.活动结束后小组长整理好材料。
赛一赛
活动要求： 1、小青蛙连续跳十下，每队有三次机会。 2、每队把小青蛙跳的起点和终点记录下。
比一比
谁训练的小青蛙跳得更远
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一演
跳 远
掷铅球
课后实践
给爸爸、妈妈比一比： 玩具小车、 纸飞机、 球……
一年级上册科学
起点和终点
？
演一演
探究一：练一练
训练小青蛙跳远
活动要求：
1、每个组员训练三次。 2、训练结束后，小青蛙交给组长保管。
说一说
qǐ diǎn 起点
Zhōng diǎn 终点
探究二：摆一摆
起点和终点的位置
Zhōng diǎn 终点
qǐ diǎn 起点
√1
2
╳
摆一摆
活动要求：
1.每个组员摆一次。 2.先摆起点，青蛙连续跳十下后，再摆终点。 3.每个组员操作完后，器材交给组长保管。
科学起点和终点课件教科版上册一年级
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前言
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跳远是最古老的竞技项目之一，在古希
腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远。据 史料记载，首次正式的跳远比赛是在公元前 708年举行的，距今已有2700多年的历史。 当时跳远的设施非常简单，只是把地面的土 质刨松，然后在前面放一条门槛代替起跳板， 后为避免落地时产生伤害事故，改用沙坑代 替了松土。
18世纪末，法国教育家古特木斯和雅安 把跳远列为锻炼身体的重要项目之一，并在 他们的著作里详细介绍了跳远运动的设备和 训练方法，高度肯定了跳远在运动中的重要 作用。
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最新教科版一年级科学上册《起点和终点》优质教学课件
对齐起点，确定终点 相同起点比终点，可以比较跳的远近。 长度：起点到终点的距离
课堂达标
练一练
下图起点标法正确的是（ A ）。
A.
B.ห้องสมุดไป่ตู้
C.
课堂达标
练一练
判断题
1.在测量距离时，跑道上的纸带作用是铺路。（ × ）
2.起点和终点间的长度是跳远的距离。（ √ ）
总结
通过本课的学习，我们明白在比较距离时， 要标出起点和终点，再用纸带表示距离，最后 通过纸带的对比得出结论。
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
1组 2组 3组 4组 5组 6组
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
4 意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识 到我们可以通过一些方法解决问题。
tiào yuǎn bǐ sài zěn yànɡ zhī dào shuí tiào de ɡènɡ yuǎn
跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？
还记得它是从哪里开始跳的吗？
怎样可以让我们记住它是从哪儿出发的呢？
像这样开始跳的地方， 我们称作起点线。
你能判断谁跳的更远吗？
1
离起点最近的那个地方就是终点。
1 起点
1号青蛙跳得最远。
zhǔn bè i yì zhī zhǐ wā wǒ mén lái jìn xínɡ tiào yuǎn bǐ sài
准备一只纸蛙，我们来进行跳远比赛。
shì yí shì nǐ de zhǐ wā nénɡ tiào duō yuǎn
课堂达标
练一练
下图起点标法正确的是（ A ）。
A.
B.ห้องสมุดไป่ตู้
C.
课堂达标
练一练
判断题
1.在测量距离时，跑道上的纸带作用是铺路。（ × ）
2.起点和终点间的长度是跳远的距离。（ √ ）
总结
通过本课的学习，我们明白在比较距离时， 要标出起点和终点，再用纸带表示距离，最后 通过纸带的对比得出结论。
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
1组 2组 3组 4组 5组 6组
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
4 意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识 到我们可以通过一些方法解决问题。
tiào yuǎn bǐ sài zěn yànɡ zhī dào shuí tiào de ɡènɡ yuǎn
跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？
还记得它是从哪里开始跳的吗？
怎样可以让我们记住它是从哪儿出发的呢？
像这样开始跳的地方， 我们称作起点线。
你能判断谁跳的更远吗？
1
离起点最近的那个地方就是终点。
1 起点
1号青蛙跳得最远。
zhǔn bè i yì zhī zhǐ wā wǒ mén lái jìn xínɡ tiào yuǎn bǐ sài
准备一只纸蛙，我们来进行跳远比赛。
shì yí shì nǐ de zhǐ wā nénɡ tiào duō yuǎn
一年级上册科学第二单元第2课《起点和终点》PPT课件
终点
1.画出起点
距
2.青蛙跳远
离
3.画出终点 4.比较距离
起点
2 新教课学讲目解 标 1132A
B
新教课学讲目解
标
sài 比赛时怎样做才公平呢？
3 12
应该在相同起点起跳
但是怎样相互比 较长度呢？
新教课学讲目解
标
可以利用纸带来完成
在纸带上记录纸 青蛙跳远的距离， 然后减下来，再 进行比较。
新教课学讲目解
巩教固学提目升
标
一、判断题 1.在测量距离时，跑道上的纸带作用是铺路。 （ ×） 2.起点和终点间的长度是跳远的距离。（√ ）
巩教固学提目升
标
二、选择题
下图起点标法正确的是（ A ）。
A
B
C
课教堂学小目结
标
通过本课的学习，我们明白 在比较距离时，要标出起点和终 点，再用纸带表示距离，最后通 过纸带的对比得出结论。
谢谢
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
起点和终点
小学科学教科版 一年级上册
导教入学新目课
标
怎样才能知道他 们谁跳的远呢？
导教入学新目课
标
谁跳的距离远， 谁就赢了
新教课学讲目解
标
zhōng diǎn
终点
qǐ diǎn 起点
新教课学讲目解
标
活动探究
zhé 折一折
新教课学讲目解
标
讨论纸青蛙跳远的活动计划
新教课学讲目解
标
活动计划
我计划：
标
具体操作
注意： 比较纸带时，起 点一端要对齐！
2.标终点
1.画起跳 线
3.在纸带上标出纸蛙跳了多远
《起点和终点》(课件)教科版一年级科学上册
C.可以跳三次，取最好成绩作为最终成绩
D.可以跳三次，取最差成绩作为最终成绩
4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具? ( C )
5.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远?( B )
A.1号
B.2号
C.3号
练一练
1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便
于我们进行展示和比较。( √ ) 2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果( × ) 3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(√ ) 4.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。( √ ) 5.比较距离时，只标出起点就可以。( × )
使用剪刀请注意安全
nǎ zhǐ qīnɡ wā tiào dé zuì yuǎn
nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
小兰 2020.7.10
小刚 2020.7.10
小华 2020.7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
qǐ diǎn
起点
zhǐ dài chánɡ duǎn
纸带长短
jù lí yuǎn jìn
距离远近
练一练
1.比较距离时，不需要标出 （ C ）
A.起点
B.终点
C.中点
D.不确定
2.关于跳远比赛，哪个说法是正确的? ( B )
A.起点和终点都相同
B.起点应相同，终点可以不同
C.起点可以不同，终点应相同
3.关于跳远比赛的成绩，正确的说法是 （C ）
A.只能跳一次
B.可以跳三次，取平均值作为最终成绩
谢谢观看
2.起点和终点
qīnɡ wā tiào yuǎn bǐ sài
最新教科版一年级科学上册《起点和终点》名师教学课件
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
1组 2组 3组 4组 5组 6组
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
1 试一试，你的纸蛙能跳多远。
怎么知道它跳 了多远呢？
bǐ sài kāi shǐ lɑ
2 比赛开始啦！
chónɡ fù sān cì
3 重复三次。
比出跳最远的一次
nǎ zhī qīnɡ wā tiào de zuì yuǎn nǐ shì zěn me zhī dào de
哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？
4 意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识 到我们可以通过一些方法解决问题。
tiào yuǎn bǐ sài zěn yànɡ zhī dào shuí tiào de ɡènɡ yuǎn
跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？
还记得它是从哪里开始跳的吗？
怎样可以让我们记住它是从哪儿出发的呢？
像这样开始跳的地方， 我们称作起点线。
你能判断谁跳的更远吗？
1
离起点最近的那个地方就是终点。
1 起点
1号青蛙跳得最远。
zhǔn bè i yì zhī zhǐ wā wǒ mén lái jìn xínɡ tiào yuǎn bǐ sài
准备一只纸蛙，我们来进行跳远比赛。
shì yí shì nǐ de zhǐ wā nénɡ tiào duō yuǎn
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教科版一上《比较与测量》单元
2.起点和终点
shuí tiào dé yuǎn ?
谁跳得远？
qīnɡ wā tiào yuǎn bǐ sài源自青蛙跳远比赛mìjí
蛙跳秘籍
蛙跳秘籍.mp4
sài qián xùn liàn
赛前训练：
1.让小青蛙跳起来 2.组内比比谁的青蛙 跳得远
哪只青蛙跳得更远？
起 点
哪组的青蛙跳得更远？
zhōnɡ diǎn
终 点
qǐ diǎn
起 点
sài
比赛开始啦！
1.每只青蛙跳3次
zhǐ dài
2.把结果记录在纸带上
ɡuàn jūn
tiē dào qiánɡ
3.组内冠军蛙纸带贴到墙上
zhěnɡ lǐ cái liào
cái liào hé
4.整理材料放进材料盒
shǐ yònɡ jiǎn dāo qǐnɡ zhù yì ān quán
使用剪刀请注意安全
ɡènɡ yuǎn
哪组的青蛙跳得更远？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
2.起点和终点
shuí tiào dé yuǎn ?
谁跳得远？
qīnɡ wā tiào yuǎn bǐ sài源自青蛙跳远比赛mìjí
蛙跳秘籍
蛙跳秘籍.mp4
sài qián xùn liàn
赛前训练：
1.让小青蛙跳起来 2.组内比比谁的青蛙 跳得远
哪只青蛙跳得更远？
起 点
哪组的青蛙跳得更远？
zhōnɡ diǎn
终 点
qǐ diǎn
起 点
sài
比赛开始啦！
1.每只青蛙跳3次
zhǐ dài
2.把结果记录在纸带上
ɡuàn jūn
tiē dào qiánɡ
3.组内冠军蛙纸带贴到墙上
zhěnɡ lǐ cái liào
cái liào hé
4.整理材料放进材料盒
shǐ yònɡ jiǎn dāo qǐnɡ zhù yì ān quán
使用剪刀请注意安全
ɡènɡ yuǎn
哪组的青蛙跳得更远？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。