九年级语文PPT课件茶馆
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《茶馆》ppt课件
要抖威风,跟洋人干去,洋人厉
旗人,满清时吃皇粮.他不
常四爷形象分析(语言与个性)
害英法联军烧了圆明园,尊家 满于富户人家为一只鸽子而
吃着官饷,可没见您去冲锋打 械斗,痛心于洋货倾销、国家
仗
的银子外流,对清朝的腐败和
你要怎么着
命运深表担忧.从茶馆里两起 乡民卖女的悲剧中,他预感到
唉连鼻烟也得从外洋来这得往 “大清国要完”,因而招来横
洗涮( )
文绉绉( zhõu ) 太监
咂摸( zā mo)
簿子( )
珍馐( xiu )
落子( )
饷( xiǎ)ng
2.字形
莫谈国事 搭讪 惊慌(惶)失措
全剧共三幕,各写一个时代
第一幕:清末1898年戊戌变法失败后.裕泰 茶馆生意兴隆,三教九流,各色人物云集于此.
第二幕(节选部分):民国军阀混战时期, 茶馆生意艰难,尽管王利发苦心改良,但也只 能惨淡经营. 第三幕:抗战胜利后,国民党统治时期的社 会生活.剧中所有正直的人都陷于一种不可 自拔的困境中.
人物众生相
• 宋恩子、吴祥子:狡诈奸猾、傲慢无礼的老牌特务
• 麻子、唐铁嘴:地痞无赖.一个说媒拉纤、拐卖人口, 一个是麻衣相士,算命骗人.这类人物形象,反映了当 时社会的畸形和病态.
戏剧窍门
潜台词 是指台词中所包含的或未能由内台词完全 表达出来的言外之意.戏剧语言含有“潜台词”,这 是戏剧语言的特点,分析其“潜台词”,是赏析戏剧 语言的一个重要方面,也是训练阅读理解能力的一
三 难民 康顺子
人民苦难
黑暗势力 横行霸道
巡警大兵 吴、宋 麻子 唐铁嘴
茶馆 ﹙王利发﹚
遗老哀叹 ﹙松二爷﹚
人民反抗爱国 ﹙常四爷﹚
《茶馆》ppt课件
知人论世 4.解题
“茶馆”,卖茶水的铺子,设有座位,供顾客喝茶,是三教九流的聚会处,可容 纳各色人物。
剧中,“茶馆”指王利发在北京开的“裕泰茶馆”,既是人物活动的主要场所, 又是展示社会面貌的窗口。
知人论世 5.《茶馆》剧情简介
《茶馆》结构上分三幕,以老北京一家叫裕泰的 大茶馆的兴衰变迁为背景,展示了从清末到北洋军 阀时期再到抗战胜利以后的近50年间,北京的社会 风貌和各阶层的不同人物的生活变迁。每一幕写一 个时代,北京各阶层的三教九流人物,出入于这家 大茶馆,全剧展示出来的是一幅幅气势庞大的历史 画卷,形象地说明了旧中国的必然灭亡和新中国诞 生的必然性。
知人论世 1.作者作品
一生写了约计800万字的作品,代表作有长篇 小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》 《龙须沟》。他的作品以独特的幽默风格和浓郁 的民族色彩以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得 了广大读者的喜爱。
知人论世 1.作者作品
老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无 愧的“劳动模范”。1966年8月24日,由于受到文化大革 命运动中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自 沉于北京太平湖。2017年9月,中国现代文学长篇小说 经典《四世同堂》由东方出版中心出版上市。这是该作 自发表以来第一次以完整版形式出版。1978年,老舍 得到平反,恢复“人民艺术家”的称号。墓碑上刻写着老 舍的一句话:“文艺界尽责的小卒,睡在这里。”
梳理情节,把握冲突
任务二/活动1
任务活动二 概括情节
探讨1:请阅读课文,请你梳理第一幕的主要事件,探讨其揭示了怎样的时代特征?
主要事件 马五爷施威 康六卖女 常四爷骂洋货 鸽子之争 秦仲义梦想实业救国 秦庞交锋 庞太监买妻 常四爷被抓
时代特征 帝国主义的势力庞大 农村经济凋敝,农民走投无路 帝国主义对中国经济的掠夺 豪门骄奢,普通百姓人如草芥,还不如一只鸽子 民族资本家兴起又渺茫 民族资本家和封建势力的博弈 封建统治的荒淫 高压政策,言论不自由
《茶馆》 ppt课件
任务三 鉴赏戏剧语言
马五爷 有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?
8.如何理解马五爷“我还有事,再见!”的含意? 二德子 嗻!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这
儿的茶钱我候啦!(往后面走去)
常四爷 (凑过来,要对马五爷发牢骚)这位爷,您
“我还有 事,再 见!”
划清界限
表面客气实 则趾高气扬, 充分显示出 假洋鬼子神 气十足的傲
境
揭露了旧社会 人吃人的黑暗 本质;秦仲义 和王利发之间 的冲突,展现 了封建小业主 与民族资产阶
级的矛盾
表明了民族资 产阶级(维新 派)和封建势 力(守旧派)之 间不可调和的
矛盾
预示了用尽压 制、暴政手段 的清政府在日 薄西山之后必 将灭亡的命运
文本探究
任务一 把握戏剧冲突
2.既然秦仲义与常四爷对社会现状的认识一致,那二人的冲突又说明什么呢?
明哲保身,唯恐引火烧身。宋恩子、吴祥子抓住 “大清国要完”的话头要抓常四爷,松二爷从旁 说情,说:“王掌柜知道:我们都是地道老好人!” 在这个节骨眼上,王利发也不出头,缄默无言。
王利发
自私,生怕茶馆里出岔子。他知道宋恩子、吴祥子是侦 善于应酬。他跟房主秦仲义说 缉,当常四爷声称“我就不佩服吃洋饭的”,王利发就示 话,或者是顺着说,讨好人家, 意:“说话请留点神!”几个有“铁杆庄稼”的茶客议论 或者是把求人家的话说成人家 谭嗣同问斩,王利发就去劝阻:“咱们还是莫谈国事吧!” 就有这份好心,巧于周旋。
文本探究
任务二 赏析人物形象(以王利发与常四爷为例)
6.面对二德子的无端挑衅,常四爷做出了怎样的反应?体现常四爷怎样 的人物形象?
01
02
常四爷
常四爷不屑一顾 地加以嘲讽二德 子等人不务正业、 欺内惧外的奴才
语文版九年级语文(上)《茶馆》课件(63张PPT)
学习目标
1、了解剧本独特的“卷轴画式”的结构,指导 学生理清课文情节并归纳概括剧情。 2、理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意。 欣赏具有北平地方特色的风俗图画和浓厚的京腔 京味。鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的 语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的 方法。
3、注意台词的动作性。找出一些典型的语句, 让学生体会它们表达了说话人怎样的思想感情, 又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部 动作的。 4、注意体味戏剧语言的言外之意。课文中许 多语言都不限于它们字面上的意思,应引导学生 认真体会。
作品讲解
一、剧本在结构上有什么特色?
《茶馆》三幕戏,截取了三个旧中国反动时 代的横断面。第一幕是戊戌政变失败之后的清朝 末年;第二幕是袁世凯死后的军阀混战时代;第 三幕是抗战胜利后国民党反动统治行将崩溃的时 期。其目的是不写这些历史事件本身,而是着重 反映在这些历史事件发生之后,中国社会生活和 群众心理中引起的波澜。
2、这一幕写了哪些事件?用小标题概括。
主要事件:马五爷施威、康六卖女、常 四爷骂洋货、鸽子之争、秦仲义梦想实业 救国、秦庞交锋、茶客对话、、洋 教势力强大、民族资本家兴起、洋货倾销 中国等等,反映了帝国主义的侵略、封建 统治的腐朽,农村民不聊生,从而表明清 末整个社会的黑暗腐朽、无可救药。
1、这一幕写到了哪些人物?大致可以分为哪 两大类? 点拨:这一幕出场的人物较多,但他们 都是诉说着自己的故事,在茶馆一闪而过, 所有人物、情节就像一个个画面,这无数 个画面组织起来,就构成了一幅卷轴画, 随着情节的发展逐步展开。
人物大致可以分为两类:一类是帝国主义、 封建主义、官僚资本主义势力及其奴才走 狗;另一类是在这三座大山压迫下的各阶 层的人们。前者如西太后的宠奴庞太监, 吃洋饭的恶霸马五爷,特务宋子恩、吴祥 子,流氓黄胖子,打手二德子,人口贩子 刘麻子,江湖骗子唐铁嘴等。后者如王利 发、秦仲义、康顺子、康六、乡妇、老人 等。
1、了解剧本独特的“卷轴画式”的结构,指导 学生理清课文情节并归纳概括剧情。 2、理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意。 欣赏具有北平地方特色的风俗图画和浓厚的京腔 京味。鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的 语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的 方法。
3、注意台词的动作性。找出一些典型的语句, 让学生体会它们表达了说话人怎样的思想感情, 又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部 动作的。 4、注意体味戏剧语言的言外之意。课文中许 多语言都不限于它们字面上的意思,应引导学生 认真体会。
作品讲解
一、剧本在结构上有什么特色?
《茶馆》三幕戏,截取了三个旧中国反动时 代的横断面。第一幕是戊戌政变失败之后的清朝 末年;第二幕是袁世凯死后的军阀混战时代;第 三幕是抗战胜利后国民党反动统治行将崩溃的时 期。其目的是不写这些历史事件本身,而是着重 反映在这些历史事件发生之后,中国社会生活和 群众心理中引起的波澜。
2、这一幕写了哪些事件?用小标题概括。
主要事件:马五爷施威、康六卖女、常 四爷骂洋货、鸽子之争、秦仲义梦想实业 救国、秦庞交锋、茶客对话、、洋 教势力强大、民族资本家兴起、洋货倾销 中国等等,反映了帝国主义的侵略、封建 统治的腐朽,农村民不聊生,从而表明清 末整个社会的黑暗腐朽、无可救药。
1、这一幕写到了哪些人物?大致可以分为哪 两大类? 点拨:这一幕出场的人物较多,但他们 都是诉说着自己的故事,在茶馆一闪而过, 所有人物、情节就像一个个画面,这无数 个画面组织起来,就构成了一幅卷轴画, 随着情节的发展逐步展开。
人物大致可以分为两类:一类是帝国主义、 封建主义、官僚资本主义势力及其奴才走 狗;另一类是在这三座大山压迫下的各阶 层的人们。前者如西太后的宠奴庞太监, 吃洋饭的恶霸马五爷,特务宋子恩、吴祥 子,流氓黄胖子,打手二德子,人口贩子 刘麻子,江湖骗子唐铁嘴等。后者如王利 发、秦仲义、康顺子、康六、乡妇、老人 等。
《茶馆》PPT课件下载
从戏剧语言看人物特点
王掌柜,你好?太太好?少爷好?生意好? 怎么样?我想大哭一场!看见我这身衣裳没有?我还像 个人吗? 谁愿意瞪着眼挨饿呢?可是,谁要咱们旗人呢?想起来 呀,大清国不一定好啊,可是到了民国,我挨了饿! 我饿着,也不能叫鸟儿饿着!(有了点精神)你看看, 看看,多么体面!一看见它呀,我就舍不得死啦! 我看见您二位的灰大褂呀,就想起了前清的事儿!不能 不请安! 您说得对!四爷,走吧!
衔接:这一幕每一情节的发展既是单一的又与下 一个情节相衔接,如李三报怨活儿越来越多;王 利发的妻子也要求添人手,为康顺子和大力的出 现作了铺垫;王淑芬报怨时说要关城门可菜还没 买,又给常四爷送菜的戏做了铺垫,这样环环相 扣,使每一个情节相互连贯。
茶馆的结构特点
2.用巧妙的衔接与穿插安排分散的人物
穿插:作者还善于利用人物的特定身份和特殊情节造成
式 3. 康顺子的求工
人民生活的苦难
结 1.巡警摊派索贿 构 2.大兵强取豪夺
3.特务蛮横敲诈
黑暗势力横行霸道鱼肉百姓
特 4.地痞流氓的肮脏交易
点
1.常四爷愤世嫉俗参加义和团 2.松二爷软弱无力回忆大清国
1.劳动人民朴素的爱国感情和反抗意 识
2.遗老遗少的哀叹
第三幕情节概括
卷
情节概括
轴 1. 茶馆被人霸占、掌柜悬梁自尽 2. 名厨师在监狱里蒸馒头
《茶馆》独特的语言风格
人物语言的个性化 寓庄于谐、幽默风趣、带泪的笑 浓郁的北京地方色彩
从戏剧语言看人物特点
“你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给 你长工钱吗?”——对李三 添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干别的,可 是还开茶馆,我是孙子!——对妻子 走吧,我这儿不打发,还没开张!——对难民 别耽误工夫!我自己还顾不了自己呢!——对难民 您等等!我这儿千真万确还没开张,这您知道!开张后, 还得多麻烦您呢!得啦,您买包茶叶喝吧!您多给美言 几句,我感恩不尽!——对巡警 老总们,让我上哪儿找现洋去呢?——对大兵 我永远忘不了您这点好处!——对巡警
《茶馆》ppt课件
第一幕:发生在戊戌变法失败后的清朝末年。谭嗣同被问斩后不久, 裕泰茶馆开始营业。
第二幕:是袁世凯死后的军阀混战时代。这时裕泰茶馆渐趋衰落,茶 馆主人王利发积极迎合潮流实行改良,却仍然难以维持下去。
第三幕:是抗战胜利后国民党反动统治行将崩溃之时。 国民党特务 和美国兵在北京横行,这时的裕泰茶馆更加破败。
戏剧的种类
从表演形式上,分为:话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、 电视剧、街头剧、活报剧等; 从作品内容的性质上,分为:悲剧、喜剧、正剧等; 从故事情节上,分为:为独幕剧、多幕剧等。 从时代分,分为:历史剧和现代剧。
相关背景
中华人民共和国成立初期,文化艺术事业蒸蒸日上,一 批老艺术家也重新焕发了青春,创作了一批优秀的作品。 老舍在写现代题材的同时,又写了历史剧,主要是受1956 年党提出的“百花齐放、百家争鸣”方针的启示和鼓舞。 老舍衷心拥护这一方针,并要为此做出贡献。老舍在回答 为什么单写一个《茶馆》时说:“我只认识一些小人物, 这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们集合到一 个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就从 侧面透露出一些政治消息吗?这样,我就决定了去写《茶 馆》。”
拓展延伸 老舍及《茶馆》评价
用这些小人物怎么活着和怎么死的,来说明哪些年代的啼笑皆非的 形形色色。
——老舍
他第一个把“乡土”中国社会现代性变革过程中小市民阶层的命运、 思想与心理通过文学表现出来并获得了巨大的成功。
——钱理群、温儒敏、吴福辉《中国现代文学三十年》
《茶馆》是中国戏剧史上空前的范例,是“古今中外罕见的第一 幕”。
话剧《茶馆》的艺术特色
1.卷轴画式的平面结构:没有统一的情节,也没有一个中心人物, 一个个人物的展出,一个个情节的嵌入,使舞台呈现出社会生活的一个 横截面,如同画卷逐渐展开。人物虽多,但大多单线联系,故事较为独 立。
《茶馆》老舍PPT课件
《茶馆》老舍PPT课件
目录
• 作品背景与作者简介 • 剧情梗概与人物形象 • 艺术特色与表现手法 • 主题思想探讨与价值观传递 • 知识拓展:相关文化现象解读 • 思考题与课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
老舍生平及文学成就
生平经历
老舍(1899-1966),原名舒庆春, 字舍予,中国现代著名小说家、剧 作家。
文学成就
老舍被誉为“人民艺术家”,他的 作品以描绘城市贫民生活著称,具 有独特的幽默风格和深刻的社会洞 察力。
《茶馆》创作背景
时代背景
《茶馆》以清末至民国时期为背景, 通过一个小茶馆的兴衰变迁,展现了 这一历史时期社会的变革与冲突。
创作动机
老舍在创作《茶馆》时,旨在通过茶馆 这一具有象征意义的场所,揭示社会的 黑暗面和人性的复杂性。
继承传统文化中的优秀元素
在批判封建文化的同时,老舍也积极挖掘和继承传统文化中的优秀元素,如勤 劳、善良、正直等品质,以及茶文化中的和谐、包容精神。
关注底层民众命运,呼唤公平正义精神体现
展示底层民众苦难生活
通过描写茶馆中各色人等的悲惨遭遇,深刻揭示底层民众在旧社会中的苦难生活, 表达对弱势群体的同情和关注。
02
03
讽刺时弊
通过对社会现象的讽刺, 揭示时代的弊端和不合理 现象。
幽默诙谐
在严肃的主题中穿插幽默 元素,使得作品更具趣味 性,引发读者思考。
对比手法
运用对比手法,将不同人 物、不同事件进行对比, 突出讽刺效果。
舞台美术设计
写实风格
舞台布景、道具等设计追求写实 风格,还原故事发生的真实环境。
灯光与音效
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
目录
• 作品背景与作者简介 • 剧情梗概与人物形象 • 艺术特色与表现手法 • 主题思想探讨与价值观传递 • 知识拓展:相关文化现象解读 • 思考题与课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
老舍生平及文学成就
生平经历
老舍(1899-1966),原名舒庆春, 字舍予,中国现代著名小说家、剧 作家。
文学成就
老舍被誉为“人民艺术家”,他的 作品以描绘城市贫民生活著称,具 有独特的幽默风格和深刻的社会洞 察力。
《茶馆》创作背景
时代背景
《茶馆》以清末至民国时期为背景, 通过一个小茶馆的兴衰变迁,展现了 这一历史时期社会的变革与冲突。
创作动机
老舍在创作《茶馆》时,旨在通过茶馆 这一具有象征意义的场所,揭示社会的 黑暗面和人性的复杂性。
继承传统文化中的优秀元素
在批判封建文化的同时,老舍也积极挖掘和继承传统文化中的优秀元素,如勤 劳、善良、正直等品质,以及茶文化中的和谐、包容精神。
关注底层民众命运,呼唤公平正义精神体现
展示底层民众苦难生活
通过描写茶馆中各色人等的悲惨遭遇,深刻揭示底层民众在旧社会中的苦难生活, 表达对弱势群体的同情和关注。
02
03
讽刺时弊
通过对社会现象的讽刺, 揭示时代的弊端和不合理 现象。
幽默诙谐
在严肃的主题中穿插幽默 元素,使得作品更具趣味 性,引发读者思考。
对比手法
运用对比手法,将不同人 物、不同事件进行对比, 突出讽刺效果。
舞台美术设计
写实风格
舞台布景、道具等设计追求写实 风格,还原故事发生的真实环境。
灯光与音效
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
《茶馆》ppt课件
02
03
语言质朴自然
老舍在《茶馆》中运用了 大量口语和方言,使得作 品语言质朴自然,具有浓 厚的生活气息。
语言幽默风趣
老舍在作品中运用了许多 幽默风趣的语言,使得作 品在描绘社会现象和人物 形象时更加生动有趣。
语言含蓄内敛
老舍在作品中通过含蓄内 敛的语言表达了深刻的思 想和情感,使得作品具有 更深的内涵和意蕴。
己的疑问。
比较阅读
与其他经典文学作品进 行比较,分析《茶馆》
的独特之处。
欣赏角度建议
01
02
03
04
人物塑造
关注作品中的人物形象,分析 其性格特点、成长变化及在情
节中的作用。
语言艺术
品味作品中的语言特色,如修 辞手法、句式变化、语言风格
等。
主题思想
深入挖掘作品的主题思想,思 考作者通过《茶馆》传达的观
《茶馆》的主题思想主要聚焦 于社会底层人民的苦难和抗争 ,以及历史的无情和人生的无 奈。
通过描绘人物的命运和社会的 变迁,老舍先生表达了对底层 人民的同情和对历史的反思。
同时,《茶馆》也揭示了人性 的复杂和社会的黑暗面,使得 作品具有深刻的思想内涵和人 文精神。
03
《茶馆》的艺术特色
语言特色
01
经典段落赏析
总结词
情节紧凑,悬念丛生
详细描述
作品中情节的紧凑安排和悬念 的设置,使读者在阅读过程中 始终保持紧张感和好奇心。
总结词
语言优美,文采斐然
详细描述
《茶馆》中语言的优美和文采 ,如丰富的修辞手法、生动的
描写和富有哲理的语句。
06
《茶馆》的延伸学习
相关书籍推荐
《中国话剧经典剧本系列》
《茶馆》ppt课件
现实主义
作品通过描写人物的命运和社会 变迁,反映了中国社会的现实主
义。
象征主义
作品中的人物和事件具有一定的 象征意义,暗示着中国社会的某
些问题和矛盾。
意识流
作品通过人物的内心独白和意识 流动,展现了人物的内心世界和
情感体验。
04
《茶馆》的影响与评价
文学地位与影响
文学经典
作为中国现代话剧的里程碑之作,《茶馆》在文学史上具有重要 地位,被广泛认为是现代话剧成熟的标志。
启示意义
通过《茶馆》所展现的社会百态和人物命运,观众可以从 中获得对历史和人性的深刻启示,思考个体在时代变迁中 的命运与选择。
传承文化价值观
《茶馆》传递了老舍先生对传统文化的珍视和对底层百姓 的同情,对于传承和弘扬中华优秀文化具有重要意义。
05
《茶馆》的版本与出版
版本情况
纸质版
提供完整的故事情节和角色设定,是阅读和学习 的首选。
语言艺术
老舍先生运用独特的语言艺术,生动地描绘了清末至民国时期的社 会风貌,展现了北京底层百姓的生活百态。
深刻反映时代
《茶馆》通过一家茶馆的兴衰变迁,深刻反映了清末至民国时期社 会的历史变迁和时代特征。
读者与评论家的评价
读者喜爱
01
自首演以来,《茶馆》一直深受广大读者喜爱,其独特的艺术
魅力经久不衰。
主要情节
情节线索
以裕泰茶馆为中心,通过描写茶馆的 变迁和人物的命运,展现了清末民初 社会的历史进程。
通过茶馆的兴衰和主人公王利发的人 生经历,展现了清末民初社会的各种 矛盾和变革。
主题思想
01
02
03
社会批判
通过对清末民初社会的描 绘,揭示了当时社会的黑 暗和腐败,批判了封建制 度的落后和反动。
《茶馆》讲解ppt课件
常四爷视角(参与者)
一、鸽子之争(王利发、唐铁嘴、松二爷、常四爷、
二德子、马五爷)
三、救民意见(王利发、秦仲义、唐铁嘴、小妞、乡
妇、李三、常四爷)
五、常松被铺(松二爷、常四爷、宋恩子、吴祥子、
黄胖子、众、王利发)
反映了什么社会现状? 表现出怎样的人物性格?
反映社会现状
一、鸽子之争 ——清末豪门骄奢,官欺百姓,流氓狂妄,官怕 洋人 三、救民意见 ——穷人活不下去,经济崩溃,有识之士发现救 国道路 五、常松被铺 ——黑暗世道下特务密布,好人遭殃
关于《茶馆》
阅读舞台说明
时间:1898年初秋的上午 背景:戊戌变法失败 地点:背景,裕泰大茶馆
中 国 1898
“那时候的政治黑暗,国弱民贫,洋人的势
力越来越大,弄得农村破产,卖儿卖女。有些知 识分子见此情形,就想变法、改良,劝皇帝维新。 也有的想办实业,富国裕民。可是,统治阶级中 的顽固派不肯改良,反而把维新派的头脑杀了几 个,把改良的办法一概打倒。戏中的第一幕,正 说的是顽固派得势以后,连太监都想娶老婆,而 乡下人依然卖儿卖女,特务们也更加猖狂,随便 抓人问罪。” ——老舍谈《茶馆》
老舍谈《茶馆》
“ 茶馆是三教九流会面之处,可以容纳 各式人物。一个大茶馆就是一个小社会。”
“ 在这些变迁里,没法子躲开政治。可是, 我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正 面描写他们的促进和促退。我也不十分懂政 治。我只认识一些小人物。 ”
并非以一个人为中心,每个人都在做自己的事, 说自己的话,他们之间并不存在直接的、具体的、 针锋相对的冲突,人物与茶馆的兴衰没有直接关 系,但作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代, 人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人民与 时代的冲突。 道是“莫谈国事”,却没有一个画面不和国事 联系。
《茶馆》老舍ppt课件
《茶馆》的艺术特点
01
Hale Waihona Puke 0203语言特色
老舍运用地道的北京口语 和俚语,使得作品具有浓 郁的地方色彩和生活气息 。
结构安排
《茶馆》采用开放式的结 构安排,以茶馆为载体, 通过展现人物的命运和遭 遇来反映整个社会。
表现手法
《茶馆》运用了现实主义 和象征主义的表现手法, 通过细节描写来刻画人物 内心世界。
师。
老舍的作品多以描绘底层人民的 生活为主,语言质朴自然,深受
广大读者喜爱。
老舍作品概述
老舍的作品涵盖了小说、散文、随笔 、翻译及长篇小说都有深远的影响。
老舍的作品具有很高的艺术价值和深 刻的社会意义。
他的代表作品有《茶馆》、《骆驼祥 子》、《四世同堂》等,这些作品反 映了当时社会的种种弊端和人性的复 杂性。
《茶馆》通过描绘一个茶馆的兴衰,反映了清末至民国时期 社会的变迁,让读者能够更加深入地理解那个时代的背景和 历史。
引发了对传统文化的思考
《茶馆》中展现了传统文化的魅力和价值,同时也揭示了传 统文化的弊端和局限性,引发了人们对传统文化的思考和反 思。
《茶馆》的评价与争议
高度评价与广泛传播
《茶馆》自发表以来,受到了广泛的赞誉和高度评价,被誉为中国话剧的经典之 作,被翻译成多种语言,传播到了世界各地。
《茶馆》作为老舍先生的代表作,对中国话剧产生了深远的影响,它标志着中 国话剧的成熟,为后来的戏剧创作提供了借鉴和参考。
丰富了文学创作题材
《茶馆》将视角转向了底层人民的生活,通过描绘社会的变迁和人物的命运, 展现了更为广阔的社会画卷,为文学创作提供了新的题材和视角。
《茶馆》的社会影响
反映了时代的变迁
个人背景
《茶馆》PPT课件
幽默与讽刺 台词中充满了幽默和讽刺的元素,既让人捧腹大 笑,又引人深思,展现了老舍先生独特的艺术风 格。
多种修辞手法的运用 老舍先生善于运用比喻、排比、反问等修辞手法, 使得台词更加生动有力,富有感染力。
05
观众反响与演出情况
观众评价和反馈汇总
观众对《茶馆》的演出给予了高度评价,认为该剧在传承经典的同时,注入了新的 时代元素,使得传统戏剧焕发出新的活力。
该剧在票房上取得了优异的成绩,上 座率持续走高,成为了当季最受欢迎 的戏剧作品之一。
对当代戏剧创作影响
《茶馆》的成功演出为当代戏剧 创作提供了新的思路和方向,使 得更多的戏剧作品开始关注社会
现实和人性探索。
该剧在传承经典的同时,注重创 新,为传统戏剧注入了新的活力, 使得传统戏剧在当代社会中焕发
出新的生命力。
创作动机
老舍通过《茶馆》这部作品,旨在 反映当时社会的各种问题和矛盾, 表达对旧时代的批判和对新时代的 期望。
老舍生平与文学成就
老舍生平
原名舒庆春,字舍予,中国现代小说 家、作家、语言大师,新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。
文学成就
老舍的作品以描绘城市贫民生活和中国 社会的各阶层为主,代表作有小说《骆 驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶 馆》、《龙须沟》等。
《茶馆》所展现出的高超艺术水 准和深刻思想内涵,也为当代戏 剧创作树立了新的标杆和追求目
标。
06
跨文化交流与海外传播
《茶馆》在海外演出情况介绍
演出历程
自20世纪80年代起,《茶 馆》开始在海外演出,逐 渐走向世界舞台。
演出形式
包括传统舞台剧、现代话 剧、音乐剧等多种形式, 以及中英双语、多语种等 版本。
传播策略
多种修辞手法的运用 老舍先生善于运用比喻、排比、反问等修辞手法, 使得台词更加生动有力,富有感染力。
05
观众反响与演出情况
观众评价和反馈汇总
观众对《茶馆》的演出给予了高度评价,认为该剧在传承经典的同时,注入了新的 时代元素,使得传统戏剧焕发出新的活力。
该剧在票房上取得了优异的成绩,上 座率持续走高,成为了当季最受欢迎 的戏剧作品之一。
对当代戏剧创作影响
《茶馆》的成功演出为当代戏剧 创作提供了新的思路和方向,使 得更多的戏剧作品开始关注社会
现实和人性探索。
该剧在传承经典的同时,注重创 新,为传统戏剧注入了新的活力, 使得传统戏剧在当代社会中焕发
出新的生命力。
创作动机
老舍通过《茶馆》这部作品,旨在 反映当时社会的各种问题和矛盾, 表达对旧时代的批判和对新时代的 期望。
老舍生平与文学成就
老舍生平
原名舒庆春,字舍予,中国现代小说 家、作家、语言大师,新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。
文学成就
老舍的作品以描绘城市贫民生活和中国 社会的各阶层为主,代表作有小说《骆 驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶 馆》、《龙须沟》等。
《茶馆》所展现出的高超艺术水 准和深刻思想内涵,也为当代戏 剧创作树立了新的标杆和追求目
标。
06
跨文化交流与海外传播
《茶馆》在海外演出情况介绍
演出历程
自20世纪80年代起,《茶 馆》开始在海外演出,逐 渐走向世界舞台。
演出形式
包括传统舞台剧、现代话 剧、音乐剧等多种形式, 以及中英双语、多语种等 版本。
传播策略
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常四爷是旗人,在满清时吃皇粮。但是 他对“腐败的清王朝不满,对洋人更加痛恨。 因一句“大清国要完”被抓起来,出狱后参 加义和团,以后又凭力气靠卖菜为生。他正 直,善良,敢作敢为,富于正义感。他不讳 言他的不满,对抓过他的特务仍然很强硬, 对正在发愁的王利发则雪中送炭。就是这样 一个人,最后也穷困潦倒,绝望地喊出: “我爱咱们的中国呀,可是谁爱我呢?”这 个形象代表了不甘受奴役的中国人,反映出 旧中国人民的反抗情绪。
特点:1、卷轴画式的平面结构
没有完整的情节贯穿和尖锐的矛盾冲突, 而是分散穿插若干个生活画面,有生动鲜明 的人物肖像(非形象),这些人物的活动都 是截取他们在茶馆中的一个横截面,这无数 个画面组织起来便构成了一幅卷轴画。 “剪 影式”地展现了清末社会的众生相.
王利发的形象特点:
王利发是裕泰茶馆的掌柜,也是贯穿全 剧的人物。他从父亲手里继承了裕泰茶馆, 也继承了他的处世哲学,即多说好话,多作 揖。他胆小、自私,又精明、干练、善于应 酬,对不同的人采取不同的态度。在黑暗的 旧中国,尽管王利发善于应酬,善于经营, 不断改良,却无法抵御各种反动势力的欺压。 他对此也抱有强烈的不满,但表达得十分含 蓄。就是这样一个精于处世的小商人,最终 仍然没能逃脱破产的命运。王利发的悲剧, 是旧中国广大市民生活命运的真实写照。
剧情(背景)介绍
• 第二幕 民国军阀混战时期,洋人操纵 军阀相互开战,因而富了洋人,苦了百 姓……
• 第三幕 北京被日军阀霸占了8年,老百 姓好不容易盼来了胜利,又来了国民党, 日子照样不好过,甚至连最善于应付的 茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了,只 盼着八路军来解放……
舞台说明所反映的是1916年袁世凯死后, 军阀割据,连年内战,民不聊生的社会 面貌。“裕泰”茶馆是北京城内硕果仅 存的一家,可见军阀混战时期街市的冷 落萧条,茶馆内设置的时装美人广告画 和“莫谈国事”的大字,可以联想到帝 国主义的侵入和渗透,也看到了社会的 动荡不安。从茶馆的修理门面,预备开 张,足见主人王利发的审时度势,随俗 为变,善于经营的特点。
松二爷也是个旗人,心眼好,但胆 小怕事,懒散而无能。清朝灭亡前,他 游手好闲,整日喝茶玩鸟。清亡后, “铁杆庄稼”没有了,但他仍然留恋过 去的生活,不愿自食其力。他宁愿自己 挨饿,也不让鸟儿饿着,一提到鸟就有 了精神,最后终于饿死。这是一个没有 谋生能力的旗人的典型,反映了中国封 建社会的腐朽。
外国戏剧
老舍(1899~1966) 笔名絮青,鸿来、非我 等。满族,北京人。 1951年获“人民艺术家”
称号。“文革” 受到
残酷迫害,于1966年8 月24日含恨自尽。老舍 一生写了约计800万字 的作品。剧本有《茶馆》 《龙须沟》。中篇小说
《我这一辈子》、短篇
小说《月牙儿》、
茶 老 舍
馆
剧情通过在茶馆里活动的70多个各色各样的人
物,依次反映了三个时代长达50年的社会生活 •第一幕(1898年)戊戌变法那一年
政治黑暗,国弱民贫,洋人势力越来越 大,洋货源源而来,农村破产,卖儿卖女。 有些知识分子想变法改良,有些想办实业, 富国裕民。可统治阶级中的顽固派不肯改良, 把维新派头脑杀了几个……顽固派得势后, 连太监也想娶老婆,乡下依然卖儿卖女,特 务更厉害,随便抓人问罪……
(四)无关紧要的人物一律招 之即来,挥之即去,毫不客气。
《茶馆》 人物众生相
2、特殊的戏剧冲突
小茶馆影射大社会,并非以一个人为中心,每个人 都在做自己的事,说自己的话,他们之间并不存在直 接的、具体的、针锋相对的冲突,人物与茶馆的兴衰没 有直接关系,但作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时 代,人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人民与时 代的冲突。都表现了帝国主义指使的军阀混战给社会造 成的黑暗,给人民带来的深重灾难。深刻地反映了帝国 主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农 民破产,市民贫困和社会黑暗。
人物多,年代长,不易找到个中 心故事。我采用了四个办法:
(一)主要人物自壮到老,贯穿 全剧。这样,故事虽然松散,而中心 人物有些着落,就不至于说来说去, 离题太远,不知所云了。此剧的写法 是以人物带动故事。
(二)次要的人物父子相承, 父子都由同一演员扮演。
这样也会帮助故事的联续。这 是一种手法,不是在理论上有何根 据。在生活中,儿子不必继承父业; 可是在舞台上,父子由同一演员扮 演,就容易使观众看出故事是联贯 下来的,虽然一幕与一幕之间相隔 许多年。
老舍如是说
为什么要单单写一个茶馆?
茶馆是三教九流会面之处,可以多容纳 各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这 出戏虽只有三幕,可是写了五十来年的变迁。 在这些变迁里,没法子躲开政治问题。可是, 我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正 面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政 治。我只认识一些小人物,这些人物是经常 下茶馆的。那么,我要是把他们集合到一个 茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变 迁,不就侧面地透露出一些政治消息么?这 样,我就决定了去写《茶馆》。
英国 :文艺复兴 莎士比亚 哈姆雷特 麦克百 李耳王 奥塞罗 著名悲剧 著名喜剧
19----20世纪萧伯纳 《巴巴拉少校》 古印度 迦梨陀娑 《沙恭达罗》
中国现代戏剧
郭沫若 王昭君//屈原/虎符/棠棣之花// 蔡文姬/武则天
曹禺《雷雨》《日出》《原野》// <北京人>//明朗的天/ 胆剑篇//王昭君
(三)我设法使每个角色都说他们自己的事, 可是又与时代发生关系。
这么一来,厨子就像厨子,说书的就像说书的 了,因为他们说的是自己的事。同时,把他们自己 的事又和时代结合起来,像名厨而落得去包办监狱 的伙食,顺口说出这年月就是监狱里人多;说书的 先生抱怨生意不好,也顺口说出这年头就是邪年头, 真玩艺儿要失传……因此,人物虽各说各的,可是 又都能帮助反映时代,就使观众既看见了各色的人, 也顺带着看见了一点儿那个时代的面貌。这样的人 物虽然也许只说了三五句话,可是的确交代了他们 的命运。
田汉 获虎之夜/名优之死//关汉卿/文成公主 夏衍 上海屋檐下/秋瑾转//法西斯细菌/
芳草天涯// 改Leabharlann :祝福/林家铺子 老舍 茶馆/龙须沟
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法国 17世纪古典主义 莫里哀 /伪君子 /悭吝人/ 德国 18世纪 歌德诗剧/浮士德
习勒 《阴谋与爱情》 挪威 19 世纪易卜生《玩偶之家》
俄国 果戈里(1819~1852)讽刺喜剧《钦差大臣》 契河夫 (l860~1904)《伊凡诺夫》《海鸥》 《万尼亚舅舅》《三姊妹》樱桃园》