三年级语文下册期末测试卷(5篇)
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三年级语文下册期末测试卷(5篇)
三年级语文下册期末测试卷(5篇)
三年级语文下册期末测试卷1
一、基础知识。
1、读拼音,写词语。
yǎn zòu chèn shān kūlong ōu zhōu shúxī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词。
稻( ) 逢( ) 载( ) 聚( )
蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 骤( )
喘( ) 墨( ) 即( ) 悔( )
瑞( ) 默( ) 既( ) 诲( )
3、在括号里填上恰当的量词。
一( )儿歌一( )羽毛一( )翅膀
一( )清泉一( )珍珠一( )金光
4、按查字典的知识填空。
(1)“圈”用部首查字法,先查部首,再查画。它有两个读音,分别是
和。用它们分别组词:、。
(2)“匠”用音序查字法,先查,再查;用部首查字法,应先查,再查画,最后一画是;这个字是结构。
5、补充词语。
坚持不( ) 群( )吐( ) ( )( )缤纷
脚( )实地( )精( )神锲而( ) ( )
6、在括号里填上恰当的词语。
光彩夺目的( ) 清澈见底的( )
弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )
鲜花开得( ) 时间过得( )
7、按要求完成句子。
(1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子换个说法)
(2)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)
(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(照样子写个比喻句)
(4)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)
(5)穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。(修改病句)
8、补充句子。
( ),亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,( )。
( ),鸟笼里飞不出雄鹰。
黑发不知勤学早,( )。
日日行,( );常常做,( )。
光阴似箭,( )。
池上碧苔三四点,( )。
万壑树参天,( )。
二、阅读。
9、按课文内容填空。
(1)《春日》的作者是,这首诗中流传最广的名句是
(2)《咏柳》的前两句是。
它的意思是:
(3)《亡羊补牢》中“亡”的意思是,“牢”的意思是;
这个成语的意思是,它告诉我们:
10、阅读短文后完成要求。
肥皂泡
“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声,它破了。
于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”
肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目:__________________ ______
不屑一顾:______________________
2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?
________________________________________________________
_______________________________________ _
3、联系上下文想象,并写下来。
肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、从这则故事中你懂得了什么?
________________________________________________________
_______________________________________________________
三、作文(任选一个题目来写)。
1、写一写家乡的景物,写的时候要按一定顺序写,可以展
展开丰富的想象,并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候,要把过程写具体,表达出自己的真情实感。
三年级语文下册期末测试卷2
一、积累运用:(40分)
1、我会看拼音写词语。(8分)
pǔtōnɡchuán xián bōlànɡshōu ɡòu
huàn xiǎnɡjǐnɡcháyán sèjícù
2、我能补充词语和短语。(4分)
( )来眼去( )花怒放胸有成( ) 投桃报( )
九( )一毛叶公好( ) ( )以为真若( )其事
3、我会选词填空。(8分)
几头一棵展翅滑翔井然有序
一支一只雄健勇猛亭亭玉立
这是一群快乐活泼的麻雀
老虎
老鹰
翠竹
队伍
4、我会写句子。(12分)
①例:渔翁把网拉了上来。
网被渔翁拉了上来。
我把《一千零一夜》全部读完了。
②例:他赶忙跑回家。
他磨快了斧子。
他来到白柳树旁。
他赶忙跑回家,饮食磨快了斧子,来到白柳树旁。
我来到图书馆。
我查阅资料。
我找到了《身边的小英雄》这本书。
③例:他说:“没关系,我的马跑得快。”
他说,没关系,他的马跑得快。
那孩子说:“我叫小华,今年八岁了。”
④请写一句比喻句。
⑤啊!书声琅琅的教室里,不也在下着一场融融春雨吗?(改写成陈述句)
⑥我们的校园里有五颜六色的红花。(修改病句)
5、我会积累和运用。(8分)
①不知细叶谁裁出,。
②,春来江水绿如蓝。