儿童注意力训练材料

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特殊儿童注意力训练ppt课件

特殊儿童注意力训练ppt课件
特殊儿童注意力训练
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Hale Waihona Puke 1一、训练对象• 本设计适合轻度智障儿童、 二、活动目标
1、通过设置干扰信息,进一步发展儿童注意的稳定 性。
2、通过视听结合的训练材料,提高儿童注意的分配 和转移能力。
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2
三、活动内容
• 快速反应训练法
依次念下列的动物名称和水果名称,让学生听到动 物名称拍一下手,听到水果名称拍两下手。
公鸡 大老虎 苹果 梨 兔子 香蕉 长颈鹿 桔子 西瓜 菠萝
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动的还是静的?
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黑点还是白的?
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谢谢观看
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专注力训练课程

专注力训练课程

专注力训练课程 │ 1、俯视图训练(思维能力)│ 2、译码记忆训练(提升记忆力)│ 3、记忆游戏训练(提升记忆力)│ 4、划消训练(视知觉注意力)│ 5、目视追踪训练(视知觉注意力)│ 6、数图形训练(视知觉注意力)│ 7、走迷宫训练(视知觉注意力)│ 8、数字复述和倒述训练(听知觉注意力)│ 9、听词反应训练(听知觉注意力)│ 10、句子扩展训练(听知觉注意力)│ 11、脑力平衡训练(思维能力)训练孩子的观察力、空间知觉、想象注意的稳定性。

训练日期:20年月日完成时间:分秒方法和要求:请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体,从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。

训练孩子的观察力、空间知觉、想象注意的稳定性。

训练日期:20年月日完成时间:分秒方法和要求:请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体,从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。

训练孩子的观察力、空间知觉、想象注意的稳定性。

训练日期:20年月日完成时间:分秒方法和要求:请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体,从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。

训练孩子的观察力、空间知觉、想象注意的稳定性。

训练日期:20年月日完成时间:分秒方法和要求:请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体,从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。

训练孩子的观察力、空间知觉、想象注意的稳定性。

训练日期:20年月日完成时间:分秒方法和要求:请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体,从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。

训练孩子的观察力、空间知觉、想象注意的稳定性。

训练日期:20年月日完成时间:分秒方法和要求:请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体,从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。

训练儿童的视觉观察力、注意力的分配和稳定性,以及短时记忆能力。

训练日期:20年月日完成时间:分秒,错误处方法和要求:1、请根据上方表格中规定的译码规则,将下方大表中的空白处填写完整。

注意力训练---舒尔特表

注意力训练---舒尔特表

注意力训练---舒尔特表
注意力训练---舒尔特表
李老师给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。

在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。

研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。

你可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信你的注意力水平一定会逐步提高!
舒尔特表可以通过动态的练习锻炼视力及注意力,在心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。

培养注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅记忆力;加快视频;
提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。

儿童注意力训练之舒尔特方格

儿童注意力训练之舒尔特方格

舒我特圆格之阳早格格创做“舒我特圆格”没有单不妨简朴丈量注意力火仄,而且是很佳的锻炼要收.“舒我特圆格”又是情绪接洽师举止情绪治疗时时常使用的基础要收.由于正在我国情绪科教已被广大担当,“舒我特圆格”也很少被应用,而只出当前极少量情绪接洽室里.本去,丈量战锻炼皆是极为简朴的.先道丈量,可自造“舒我特圆格”一个,如图:图由1CM × 1CM 的 25 个圆格组成,格子内任性排列1~25 的共 25 个数字.丈量时,央供被测者用脚指按1~25 的程序依次指出其位子,共时诵读出声,施测者一旁记录所用时间.数完 25个数字所用时间越短,注意力火仄越下.以 7~12 岁年龄组为例,能达到26 "以上为特出,教习结果应是压倒一切, 42 "属于中等火仄,班级排名会正在中游或者偏偏下, 50 "则问题较大,考查会出现没有及格局面. 18 岁及以上成年人最佳可达到 8 "的火仄, 25 "为中等火仄.参照结果: 等第成人少年 劣1113分1115分 良1416分1618分11 18 24 12 5 23 4 8 22 16 17 6 13 3 9 10 15 25 7 1 212191420中1719分1923分及格20分以内24分以内为了沉快考与佳结果,赢得终死的比赛力,请家少练练孩子的注意力.锻炼要收也很简朴:可采用商场合卖的“教死扑克”举止系统的锻炼,也可自造“舒我特圆格”几十弛.脆持锻炼,即可奏效.该情绪锻炼系统适用于 1 — 12 年级教死及成年人,由家少主持,每日脆持对付教死举止 5 分钟锻炼,可灵验天革新教死注意力分别的症状,明隐革新战普及教死的注意力火仄,从基础上干到上课注意听道,下效用、下品量完毕做业,普及教习效用,自然而然天落矮考查过得率,火到渠成天达到普及考查结果的脚段.舒我特表不妨通过动背的锻炼锻炼视神经终梢.情绪教上用此表去钻研战死少情绪感知的速度,其中包罗视觉定背搜索疏通的速度.4 {3 x& b# z u8 j% Q图像影象要收|赶快阅读|思维导图|速读|英语单词汇影象|教习要收|教习本收|左脑启垦& q, q2 `' t1 t2 J+ B5 a海马影象锻炼公司是海内影象锻炼的权威机构,普及影象力最博业最真惠,是英语单词汇影象要收,背单词汇,赶快阅读,速读,思维导图,左脑启垦等教术范围博业庞大的接流互动仄台.培植注意力集结、调配、统造本收;拓展视幅;加快视频;普及视觉的宁静性、辨别力、定背搜索本收.# u6 h$ @, T `; g# k6 G; E图像影象要收|赶快阅读|思维导图|速读|英语单词汇影象|教习要收|教习本收|左脑启垦! M' E, N% H @4 P I; y锻炼的时间越少,瞅表所需的时间会越短.随着锻炼的深进,眼球的终梢视觉本收普及,没有但是初教者不妨灵验天拓展视幅,加快阅读节奏,锻炼眼睛赶快认读;而且对付于加进普及阶段之后,共时拓展纵横视幅,达到字斟句酌、一目一页非常灵验. ; V0 N/ J7 h( c6 j. m华夏影象力锻炼网每表按字符程序,赶快找齐所有的字符,仄衡1个字符用1秒钟结果为劣良,即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒.6 Z* L3 D( y* L2 U, K海马影象锻炼公司是海内影象锻炼的权威机构,普及影象力最博业最真惠,是英语单词汇影象要收,背单词汇,赶快阅读,速读,思维导图,左脑启垦等教术范围博业庞大的接流互动仄台." a+ U) ? S! q: q I7 }: ?图像影象要收|赶快阅读|思维导图|速读|英语单词汇影象|教习要收|教习本收|左脑启垦锻炼启初,达到没有尺度利害常仄常的,切莫慢躁.该当从9格启初练起.感觉流利或者比较沉快达到央供之后,再渐渐减少易度,千万没有要果稳扎稳打而使教习关切受挫. ( `% |" W1 z9 J8 y& M6 j& w8 视线较宽、注意力参数较下的读者,不妨从25格启初锻炼.如果有兴趣继承普及锻炼的易度,还不妨自己创造36格、49格、64格、81格的表. 6 T( q( T. \' J0 L. E图像影象要收|赶快阅读|思维导图|速读|英语单词汇影象|教习要收|教习本收|左脑启垦为了预防反复用相共的表爆收影象,您不妨自己动脚创造分歧易度、分歧排序的舒我特表,规格大概为边少20厘米的正圆形,1套创造10弛表.汉字一定要采用自己认识的笔墨. ' y4 o9 [5 i; r: t图像影象要收|赶快阅读|思维导图|速读|英语单词汇影象|教习要收|教习本收|左脑启垦①眼睛距表30~35厘米,视面自然搁正在表的核心;②正在所有字符局部浑晰进脚段前提下,按程序(1~9,A~I,汉字应先认识本文程序)找齐所有字符,注意没有要瞅此得彼,果找一个字符而对付其余字符视而没有睹;③每瞅完一个表,眼睛稍干戚息,或者关目,或者干眼保健操,没有要太过疲倦;④锻炼初期没有思量影象果素.3×3:汉字式死计的自己没有是一个目标,而不过您走背另一个目目标历程.您一朝得去了爱,也便得去了死计, 请您更加爱惜自己的爱吧. 新知识经济时代,十足的比赛究竟是脑力的比赛,智能的比钻研标明:明白赶快阅读比没有明白赶快阅读的人更成。

儿童专注力训练300题可打印

儿童专注力训练300题可打印

儿童专注力训练300题可打印在当今信息爆炸的时代,儿童的注意力越来越难以集中。

在课堂上,他们可能会分神、注意力不集中,导致学习效果不佳;在日常生活中,他们可能易受干扰,难以保持专注。

因此,儿童专注力训练变得尤为重要。

为了帮助家长和教育者更好地辅导儿童,本文提供了300道可打印的专注力训练题,以帮助儿童提升他们的专注力。

1. 观察力训练观察力是专注力的重要组成部分。

通过观察周围的环境和事物,儿童可以更好地理解和掌握各种知识。

以下是一些观察力训练的题目,家长和教育者可以将其打印出来,让孩子完成并提供反馈。

1) 观察图片,找出其中不同的物体。

2) 观察一段文字,然后回答相应的问题。

3) 观察一组数字,然后按顺序进行排列。

2. 记忆力训练记忆力是专注力的另一个重要方面。

通过训练记忆力,儿童可以更好地掌握学习内容,并在需要时快速回忆。

以下是一些记忆力训练的题目,家长和教育者可以将其打印出来,让孩子进行练习。

1) 看一组物体,然后闭上眼睛,尽量回忆它们。

2) 看一张地图,然后在几分钟后尽量回忆地图上的细节。

3) 听一段故事,然后几分钟后尽量回忆故事中的内容。

3. 逻辑思维训练逻辑思维能力是专注力的重要组成部分。

通过训练逻辑思维,儿童可以更好地分析问题、思考解决方案。

以下是一些逻辑思维训练的题目,家长和教育者可以将其打印出来,让孩子进行训练。

1) 给出一组数字,让孩子按照某种逻辑规律填写下一个数字。

2) 给出一组图片,让孩子按照某种逻辑规律排列它们。

3) 给出一组字母,让孩子找出其中的重复模式。

通过提供这300道可打印的专注力训练题,家长和教育者可以帮助儿童更好地培养专注力。

在使用这些题目时,建议将它们分类,每天或每周给儿童一定数量的题目进行练习。

同时,家长和教育者还可以根据儿童的反馈情况,适度地调整难度和数量,以满足儿童的学习需求。

专注力是儿童学习和成长的关键能力之一。

通过专注力的培养和训练,儿童可以更好地应对各种学习和生活中的挑战。

儿童少年80个专注力训练小游戏

儿童少年80个专注力训练小游戏

《儿童少年80个专注力训练小游戏》1. 记忆卡片目的: 增强记忆力和专注力。

材料: 成对的记忆卡片。

玩法: 将卡片面朝下排列,孩子们轮流翻两张卡片寻找配对。

效果: 训练记忆力和专注细节。

2. 颜色猜猜乐目的: 增进颜色识别和注意力。

材料: 彩色卡片或物体。

玩法: 展示一种颜色,让孩子找到相同颜色的物品。

效果: 提高颜色辨识能力和专注力。

3. 手影游戏目的: 增强创造力和专注力。

材料: 光源和平滑墙面。

玩法: 用手做出各种影子图形。

效果: 激发想象力和集中注意力。

4. 安静时间目的: 练习静坐和内心专注。

材料: 计时器。

玩法: 定时让孩子安静地坐着,不做任何动作。

效果: 增强自我控制和内在专注力。

5. 快速数数目的: 提高反应速度和专注力。

材料: 一组物品。

玩法: 快速展示物品,让孩子计算数量。

效果: 提升计数能力和注意力集中。

6. 迷宫挑战目的: 提高解决问题能力和专注力。

材料: 迷宫图纸。

玩法: 让孩子完成迷宫。

效果: 增强逻辑思维和持续专注。

7. 故事接龙目的: 增进语言能力和注意力。

材料: 无需特殊材料。

玩法: 每个孩子轮流添加故事情节。

效果: 提升记忆力和创造性思维。

8. 拼图游戏目的: 增强空间认知和专注力。

材料: 拼图。

玩法: 完成拼图挑战。

效果: 培养耐心和对细节的关注。

9. 跟随指令目的: 增强听力理解和执行指令的能力。

材料: 一系列口头指令。

玩法: 发出指令,让孩子们跟随做。

效果: 提升听从指令的能力和集中注意力。

10. 字母找寻目的: 提升字母识别和专注力。

材料: 字母卡片或书籍。

玩法: 从一堆字母中找出特定字母。

效果: 增强字母识别和专注细节。

11.音乐椅子目的: 提升反应速度和注意力集中。

材料: 椅子(比参与人数少一个)和音乐播放器。

玩法: 音乐播放时孩子围着椅子走,音乐停止时迅速找椅子坐下。

效果: 培养快速反应能力和对音乐的专注。

12.时间竞赛目的: 提高时间感和专注力。

专注力练习题(打印版)

专注力练习题(打印版)

专注力练习题(打印版)一、视觉追踪练习练习目的:提高视觉追踪能力和集中注意力。

练习方法:1. 准备一张带有多个点的练习图。

2. 从左到右,从上到下,按照顺序追踪每一个点。

3. 每次练习时间控制在5分钟内。

注意事项:保持头部不动,只用眼睛追踪点。

二、听觉专注力练习练习目的:锻炼听觉集中力和分辨力。

练习方法:1. 选择一段含有多种声音的音频。

2. 仔细聆听,分辨出至少三种不同的声音。

3. 记录下每种声音出现的时间和特征。

注意事项:在安静的环境中进行练习,避免外界干扰。

三、数字记忆练习练习目的:增强记忆力和专注力。

练习方法:1. 随机生成一串数字,如:56783241。

2. 用最短时间记忆这串数字。

3. 尝试在不看数字的情况下,复述这串数字。

注意事项:可以逐渐增加数字的长度,提高难度。

四、颜色干扰练习练习目的:提高抗干扰能力和专注力。

练习方法:1. 准备一组颜色不同的卡片。

2. 随机抽取一张卡片,记住其颜色。

3. 在一组颜色相近的卡片中找出刚才记忆的颜色。

注意事项:练习时不要被其他颜色干扰,专注于目标颜色。

五、呼吸调节练习练习目的:通过呼吸调节来提升专注力。

练习方法:1. 选择一个安静的地方坐下,保持背部挺直。

2. 深呼吸,吸气时数到4,然后屏住呼吸数到4。

3. 慢慢呼气,数到4,然后恢复正常呼吸。

注意事项:练习时保持心态平和,避免紧张。

六、迷宫游戏练习目的:锻炼空间感知能力和专注力。

练习方法:1. 准备一张迷宫图。

2. 用笔从起点开始,尝试不触碰迷宫墙壁地找到出口。

3. 记录完成迷宫的时间。

注意事项:保持耐心,不要急躁。

七、反义词练习练习目的:锻炼语言能力和思维敏捷性。

练习方法:1. 准备一张包含多个词汇的列表。

2. 对每个词汇快速说出其反义词。

3. 记录所用时间,尝试提高反应速度。

注意事项:词汇选择要多样化,涵盖不同领域。

八、拼图练习练习目的:提高空间想象力和专注力。

练习方法:1. 选择一个拼图,难度适中。

注意力训练材料(划消、舒尔特等)

注意力训练材料(划消、舒尔特等)

益强小学资源教室注意力缺陷训练材料形状划销:请找出所有四边形的小房子,用斜线划掉。

请快速找出目标表情,找出一个圈一个,老师来记录时间。

找出每行中与其他不一样的字母或汉字,用圆圈圈起来,并记录下来。

BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBD共( )个YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYVYY 共( )个亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏共( )个少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少共( )个大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太共( )个友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友共( )个目日目日日日目日日日目日日日日目日日日目日日日日目目日共()个圆圆国圆圆圆国圆圆圆国圆圆圆国圆圆圆国圆圆国圆国圆圆圆共()个找出下面字母行的字母”w”,并用圆圈把字母”w”圈出来r t y w t y h t u e x w I y g s x I u w o r e u d h l o w u e x c v t r sy w t u e c s x h w d t u e w m u e c t e h t w c h n x y u n e t c vt w q s e h c x I t p b q w y e t x c I j k e r t h w c r e e u g w s s va z e h t w c I l p q u d u n v w h t u y e o u e c w v h m f g w s x从下面的数字行中把所有的7117圈出来7171 1717 7117 1771 7711 1177 1717 1771 71711771 1771 7171 7117 1717 7711 1771 7171 17177117 7171 1717 1771 1717 7117 7171 1177 17177171 1717 1177 1717 7711 7117 1771 7171 17171771 1717 1177 1717 7171 1717 7171 7711 1177用1分钟查下面的数字表,看”23”共出现多少次。

专注力训练材料

专注力训练材料

专注力训练材料
训练专注力是提高效率和学习能力的重要途径,下面是一些专注力训练的材料,帮助你提升专注力。

一、音乐材料
1. 自然声音:寂静的森林、海浪拍岸、雨滴敲击窗户等,这些自然声音可以帮助你进入专注的状态。

2. 轻音乐:比如纯音乐、古典音乐等,这些音乐不会分散你的注意力,反而能够提升专注力。

3. 白噪音:比如风扇声、电视静音背景等,这些声音可以帮助你屏蔽其他干扰,集中注意力。

二、视觉材料
1. 钟表:将目光集中在钟表上,默默地数秒或数分钟,训练你的视觉专注力。

2. 积木拼图:尝试将小块积木拼成一个完整的图案,需要集中精力和注重细节。

3. 文字迷宫:找到迷宫中正确的路径,同时需要观察和思考,增强注意力和逻辑思维。

三、书写材料
1. 默写:选择一段短文或者文章,默写出全部内容,这需要你对细
节进行观察和记忆。

2. 创意素描:画出你脑海中的形象,通过绘画来培养专注力和创造力。

3. 笔记整理:在听讲或学习过程中,尝试进行笔记整理,提取重点,培养专注力和思维整合能力。

四、思考材料
1. 数学问题:尝试解决一些数学问题,比如数列、逻辑推理等,这
种思维训练可以提高专注力和问题解决能力。

2. 推理题:阅读一些推理题材的文章,尝试分析和解答问题,培养
思维和专注力。

3. 辩论话题:选择一个话题,进行辩论讨论,这需要你集中注意力、思考和表达能力。

以上是一些可以用于专注力训练的材料,通过不同的材料形式和内容,帮助你培养专注力,提升学习和工作效率。

希望你能选择适合自
己的材料进行训练,坚持不懈,逐渐提高专注力水平。

儿童专注力训练讲课文档

儿童专注力训练讲课文档

测验要求:
(1) 能看出所写的字,不至于过分潦草。
(2) 写错了不许改,也不许做标记,接着写 下去。
(3) 到规定时间,如写不完必须停笔。
第五页,共六十一页。
结果评定: 第一看次差错出现100以前为注意力较差;出现在
101—180间为注意力一般;出现在181— 240间是注意 较好的;超过240出差错或完全对是注意力优秀。总的 差错在七个以上为较差;错4—7个为一般;错2—3个 为较好;只错一个为优秀。如果差错在100以前就出 现了,总的差错只有一两次,这种注意力仍是属于较好 的.要是到180后才出错,但错得较多,说明这个易于集 中注意力,但很难维持下去。在规定时间内写不完则说 明反应速度慢。
第二十五页,共六十一页。
测验要求: (1) 能看出所写的字,不至于过分 潦草。 (2) 写错了不许改,也不许做标记,接 着写下去。 (3) 到规定时间,如写不完必须 停笔。
第二十六页,共六十一页。
结果评定: 第一看次差错出现100以前为注意力较差;出现 在101—180间为注意力一般;出现在181—240间是注意较 好的;超过240出差错或完全对是注意力优秀.
第九页,共六十一页。
注意力训练
第十页,共六十一页。
强化注意力集中质量
提高大脑抑制功能
控制儿童手眼协调性 提高手眼协调能力
功能
强化形象思维与抽象思维的联合活动能 力
提高儿童学习效率
第十一页,共六十一页。
16岁以下儿童提升高 实用对象
品质注意力,培养卓越 的学习能力
粗心、多动、走神、写作业慢等 现象儿童的训练与纠正
儿童专注力测试题
第三页,共六十一页。
准备一张白纸,用7分钟时间,写完1—300这 一系列数字。注意掌握时间,越接近结束速 度会越慢,稍放慢就会写不完。一般写199时 每个数不到一秒钟,后面的三位数字书写每 个要超过一秒钟,另外换行书写也需花时间。 要求在7分钟内准确写完300个数字。

儿童注意力训练方法(精选10篇)

儿童注意力训练方法(精选10篇)

儿童注意力训练方法(精选10篇)1.儿童注意力训练方法篇一1、拍拍手这类游戏可以提高孩子的听觉专注力和反应速度。

游戏方法:与孩子面对面坐好,家长随机说几组数字,请孩子在听到数字2时拍一下手,听到数字9时拍两下手;与孩子面对面坐好,家长随机说几组句子,请孩子在听到动物时拍一下手,听到日常用品时拍两下手。

2、高个矮个这类游戏可以训练孩子的听觉专注力。

游戏方法:家长喊“高个”“矮个”时,孩子要做相应的动作。

喊“高个”时,两手上举,踮脚站立;喊“矮个”时,两腿半蹲,两手扶膝。

家长也可以加入新的内容,比如拍肩、跺脚等动作。

2.儿童注意力训练方法篇二1、他是谁妈妈先跟小朋友一起观察身边的人,然后妈妈捂住小朋友眼睛,请他回答妈妈的问题,比如刚才你看到了谁戴着帽子、谁的衣服是红色的……以此来锻炼孩子的视觉及听觉专注力。

2、倒背如流妈妈可以随便说出一串数字:465187,孩子就要把这串数字倒着复述出来——781564。

然后换成孩子出题,妈妈来回答。

一开始先不要太难,可以从4位数、5位数说起,慢慢熟练了,就可以升级到8位数、9位数,甚至更多。

可以锻炼孩子的听觉能力和记忆力。

3.儿童注意力训练方法篇三有声书被证明它可以为孩子们提供另一种获取文学和享受书籍的方式,它可以是很有益也很有趣的。

同时,在孩子听完一则有声故事后,家长可提与剧情相关的问题,帮助孩子回忆。

可以锻炼孩子的听觉能力以及注意力,培养听觉记忆能力。

4.儿童注意力训练方法篇四1、听指令画画家长提出要求,让孩子按要求画一幅画,例如,请在纸的中间画一所小房子,请在纸的每个角上画一个气球,每个气球的颜色不一样,等等。

2、数字传真家长读一组数字(如23568),孩子听完后复述一遍。

例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715可以从五位数字开始,当感觉孩子容易对付了,便升到六位,再升到七位,对孩子来说,升到十位,便不用再升高了。

5.儿童注意力训练方法篇五1、听觉记忆法每秒钟两个数字的速度给孩子报数字,每一组停顿2-5秒,让孩子写下来。

(完整word版)儿童专注力训练(集中注意力)-词语思维专项

(完整word版)儿童专注力训练(集中注意力)-词语思维专项

儿童专注力训练—词语思维专项1。

训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑2。

家长每念一个词语,孩子认真听,当听到水果马上拍一下手.铅笔苹果太阳课桌西瓜高山鸭梨汽车椅子中华衣服香蕉电脑飞机溜冰鞋哈蜜瓜动画片大树勇敢3。

家长每念一个词语,孩子认真听,当听到交通设备马上拍一下手花朵摩托车小鱼大海自行车苹果公共汽车美丽凳子电脑飞机电视机汽车书本卡通香蕉母亲4. 家长每念一个词语,孩子认真听,当听到植物马上拍一手小黄鱼奥运会萝卜大海牵牛花运动员电视机仙人掌小草玫瑰柠檬汽车站松树动画片小蜜蜂5. 家长每念一个词语,孩子认真听,当听到学习用品就马上拍一下手水彩笔文具盒电话手机书包圆珠笔柏树语文老师衣服河流大桥书籍电视机课桌铅笔音乐舞蹈6. 家长每念一个词语,孩子认真听,当听到食物就马上拍一下手鞋子面包电话冰激凌人类米饭茶杯春节筷子河流饼干杨树水果课桌牛奶同情7。

家长每念一个词语,孩子认真听,当听到学习用品就马上拍一下手水果月亮课桌雷锋合适高山铅笔饼干博士科学词语书包红领巾黑板刷圆珠笔橡皮擦轮船8.家长每念一个词语,孩子认真听,当听到植物就马上举起右手火车羽毛球草莓电视机葡萄书包电冰箱柳树大海太平洋长江电话机工厂杯子钢笔松树篮球羽毛球小草飞机菊花玫瑰花9。

家长每念一个词语,孩子认真听,当听到动物就马上举起右手凳子公鸡洗衣机小狗电视机自行车书包老虎作业本老鼠空调电风扇狮子被子笔记本鹅手机篮球熊猫打火机母鸡骏马10。

家长每念一个词语,孩子认真听,当听到动物就马上举起左手警察熊猫洗衣机足球狐狸日记本电冰箱小猪健康橡皮麻雀电话机喝水阳台划船手机东北虎羽毛球青蛙飞机训练方法:家长每念一个词,孩子认真听,当听到人名时就用右手拍桌子,听到电器就用左手拍桌子苹果空调毛泽东花朵李白马路周恩来文具盒电冰箱电视机商店香蕉朱德黑板山羊带风扇刘德华大树。

听觉专注力训练材料

听觉专注力训练材料

听觉专注力训练材料在现今信息爆炸的年代,人们的注意力越来越难以集中。

而对于儿童来说,他们的听觉专注力更是需要长时间的训练来培养。

在这篇文章中,我们将探讨一些用于听觉专注力训练的材料,帮助儿童提高专注力和学习效果。

一、音乐训练材料音乐是一种强大的工具,可以帮助儿童培养听觉专注力。

以下是一些适合训练听觉专注力的音乐材料:1. 去除干扰:选择一些纯音乐,避免有歌词或过于复杂的音乐,减少外界干扰因素,让儿童更容易专注于音乐本身。

2. 小提琴练习曲:小提琴练习曲通常包含各种技巧和乐句,要求儿童集中注意力才能正确演奏。

通过反复练习这些曲目,可以增强儿童的听觉专注力和记忆力。

3. 古典音乐:古典音乐中的复杂旋律和层次丰富的和声可以激发儿童的专注力。

推荐一些巴赫、莫扎特和贝多芬的作品给儿童欣赏。

二、听力训练材料除了音乐,还有其他一些听力训练材料可以帮助儿童提高专注力和听觉能力。

1. 听力游戏:例如,让儿童闭上眼睛,通过声音猜测物品是什么;播放一段故事,要求儿童回答问题。

这些听力游戏可以激发儿童的兴趣,提高他们的听力专注力。

2. 儿童有声读物:有声读物是一种很好的听力训练材料,可以帮助儿童提高注意力和理解力。

选择适合儿童年龄和兴趣的有声读物,让他们通过倾听故事来培养专注力。

3. 声音追踪:制作一段声音,让儿童跟着声音的方向进行移动。

这种活动可以提高儿童对声音的敏感度和定位能力,同时也锻炼了他们的听觉专注力。

三、自然声音训练材料自然声音是一种非常有效的训练听觉专注力的材料,可以帮助儿童更好地感知周围的声音。

1. 鸟鸣声:带儿童到公园或自然环境中,让他们仔细倾听各种不同的鸟鸣声。

要求他们分辨不同的鸟叫声,并尝试模仿。

2. 海浪声:播放海浪拍打岸边的声音,让儿童闭上眼睛,想象自己置身于海边。

这种声音可以帮助儿童放松身心,同时培养听觉专注力。

3. 雨声:播放雨滴敲打窗户的声音,让儿童感受到雨水的温柔和节奏。

这种训练可以培养儿童的耐心和专注力。

专注力训练的文字材料

专注力训练的文字材料

专注力训练的文字材料1.体觉能力训练:包括触觉前听觉和本体觉等内容训练。

可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。

2. 视觉能力训练:包括分辨追踪等能力训练。

视觉专注力是认知学习的首要工具,课堂信息的接收 55%依靠视觉来获得。

视觉专注力差的孩子在阅读时还容易漏宇、添字、跳行。

3. 听觉能力训练:听觉记忆力直接影响课堂的听课效果,课堂信息的接收37%依靠听觉来获得。

听觉记忆力差的幼儿,听知觉广度差,无法记住、记全较长的信息,影响知识的理解和吸收。

4.记忆能力训练:包括记忆速度、视听理解力、准确度等内容训练。

良好的记忆能力会使幼儿形成良好的知识体系,构建逻辑思维发展的基础。

5. 思维能力训练:逻辑思维能力是对事物进行观祭、比较概括和推理的能力;创新思维包括发散性思维、聚合性思维、至向思维等内容。

逻辑思维能力差的孩子不喜欢动脑筋,不喜欢学习数学,做事情主次不分.缺三计划性,而个孩子日后能有多大的成就,关键就在于他的创新能力如何。

6.静定能力训练:包括静坐、冥想.呼吸等肉容训练。

缺三静定能力会造成精力不集中,马虎.做小动作.粗心大意。

贪玩.抓僻、定性差、记忆力差拖拖拉拉等一系列问题。

7。

读说能力训练:包括理解、快速阅读.准确阅读图画内容的训练。

阅读能力差直接影响幼儿的理解能力。

表达包括大胆、有条理、有感情表达等内容训练。

口语表达能力差的幼儿不自信,上课不敢举手发言,不能正确表达自己的思想,与人沟通困难,交往能力差。

8.书写能力训练:包括精细动作!手眼协调、快速反应、控笔等内容训练。

视觉和动作是密不可分的,视动统合能力弱的孩子,手眼协调能力和双手配合能力差,对阅读和书写十分反感,存在书写困难。

9.意志力训练:儿童的意志力能决定一个民族和国家未来的兴衰。

意志力薄弱的孩子,做事没有坚持性、怕苦怕累、抗挫能力差、缺三责任感。

10.品行训练:包括良好品质与行为内容的训练。

品行差的幼儿会出现语言攻击、行为攻击等,对家庭关系、社交能力、未来因队合作等的发展构成障碍。

舒尔特方格儿童注意力训练(5x5)100题

舒尔特方格儿童注意力训练(5x5)100题

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

温馨提示:1、舒尔特方格尺寸是国际标准尺寸1厘米*1厘米,尺寸过大会增加眼睛扫视距离,反而达不到效果。

训练方法:要求被测者用手指按数的大小顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

儿童注意力训练之舒尔特方格

儿童注意力训练之舒尔特方格

舒尔特方格之杨若古兰创作“舒尔特方格”不单可以简单测量留意力水平,而且是很好的练习方法.“舒尔特方格”又是心思征询师进行心思医治时经常使用的基本方法.因为在我国心思科学未被广泛接受,“舒尔特方格”也很少被利用,而只出此刻极少数心思征询室里. 其实,测量和练习都是极为简单的.先说测量,可便宜“舒尔特方格”一个,如图:图由1CM × 1CM 的 25 个方格构成,格子内任意排列1~25 的共25 个数字.测量时,请求被测者用手指按1~25 的顺序顺次指出其地位,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间.数完 25个数字所用时间越短,留意力水平越高.以 7~12 岁年龄组为例,能达到26 "以上为优良,进修成绩应是名列前茅, 42 "属于中等水平,班级排名会在中游或偏下, 50 "则成绩较大,考试会出现不及格景象. 18 岁及以上成年人最好可达到 8 "的水平, 25 "为中等水平.参考成绩: 等级成人少年 优1113分1115分 良1416分1618分 中1719分1923分11 18 24 12 5 23 4 8 22 16 17 6 13 3 9 10 15 25 7 1 212191420及格20分之内24分之内为了轻松考取好成绩,获得毕生的竞争力,请家长练练孩子的留意力.练习方法也很简单:可选用市场合售的“先生扑克”进行零碎的练习,也可便宜“舒尔特方格”几十张.坚持练习,即可见效.该心思练习零碎适用于 1 — 12 年级先生及成年人,由家长掌管,每日坚持对先生进行 5 分钟练习,可无效地改善先生留意力分散的症状,明显改善和提高先生的留意力水平,从根本上做到上课留意听讲,高效力、高质量完成功课,提高进修效力,天然而然地降低考试错误率,顺理成章地达到提高考试成绩的目的.舒尔特表可以通过动态的练习锻炼视神经末梢.心思学上用此表来研讨和发展心思感知的速度,其中包含视觉定向搜索活动的速度.4 {3 x& b# z u8 j% Q图像记忆方法|快速浏览|思维导图|速读|英语单词记忆|进修方法|进修能力|右脑开发& q, q2 `' t1 t2 J+ B5 a海马记忆培训公司是国内记忆培训的权威机构,提高记忆力最专业最实惠,是英语单词记忆方法,背单词,快速浏览,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台. 培养留意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的波动性、分辨力、定向搜索能力. # u6 h$ @, T `; g# k6 G; E图像记忆方法|快速浏览|思维导图|速读|英语单词记忆|进修方法|进修能力|右脑开发! M' E, N% H @4P I; y练习的时间越长,看表所需的时间会越短.随着练习的深入,眼球的末梢视觉能力提高,不但初学者可以无效地拓展视幅,加快浏览节奏,锻炼眼睛快速认读;而且对于进入提高阶段以后,同时拓展纵横视幅,达到目下十行、一目一页非常无效. ; V0 N/ J7 h( c6 j. m中国记忆力练习网每表按字符顺序,敏捷找全所有的字符,平均1个字符用1秒钟成绩为良好,即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒.6 Z* L3 D( y* L2 U, K海马记忆培训公司是国内记忆培训的权威机构,提高记忆力最专业最实惠,是英语单词记忆方法,背单词,快速浏览,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台." a+ U) ? S! q: q I7 }: ?图像记忆方法|快速浏览|思维导图|速读|英语单词记忆|进修方法|进修能力|右脑开发练习开始,达到不尺度是非常正常的,切莫急躁.应当从9格开始练起.感觉熟练或比较轻松达到请求以后,再逐步添加难度,千万不要因急于求成而使进修热情受挫. ( `% |" W1 z9 J8 y& M6 j& w8 视野较宽、留意力参数较高的读者,可以从25格开始练习.如果有爱好继续提高练习的难度,还可以本人建造36格、49格、64格、81格的表. 6 T( q( T. \' J0 L. E图像记忆方法|快速浏览|思维导图|速读|英语单词记忆|进修方法|进修能力|右脑开发为了防止反复用不异的表发生记忆,你可以本人动手建造分歧难度、分歧排序的舒尔特表,规格大致为边长20厘米的正方形,1套建造10张表.汉字必定要选择本人熟悉的文字. 'y4 o9 [5 i; r: t图像记忆方法|快速浏览|思维导图|速读|英语单词记忆|进修方法|进修能力|右脑开发① 眼睛距表30~35厘米,视点天然放在表的中间;②在所有字符全部清晰入目的前提下,按顺序(1~9,A~I,汉字应先熟悉原文顺序)找全所有字符,留意不要顾此失彼,因找一个字符而对其他字符视而不见;③每看完一个表,眼睛稍做歇息,或闭目,或做眼保健操,不要过分疲劳;④练习初期不考虑记忆身分.3×3:10×10:汉字式生活的本人不是一个目标,而 只是你走向另一个目标的过程.你一旦失去了爱, 也就失去了生活, 请你加倍爱护保重本人的爱吧.新常识经济时代,一切的竞争毕竟是脑力的竞争,智能的竞争. 研讨标明:懂得快速浏览的人比不懂得快速浏览的人更易成功。

注意力稳定性训练

注意力稳定性训练

注意力稳定性训练(1)划消符号练习划消纸可由家长事先准备好,如下图:(60个数字)第一步:出示划消纸,让孩子划去纸上所有的“8”。

划消数量从30个起,逐渐增加到上百个。

第二步:换一张划消纸,要求孩子划去“8”,但“3”前面的“8”不划(此要求可灵活操作,如让孩子划去“7”,“1”前面的“7”或“3”后面的“7”不划,等等)。

在做练习时,要求每一步两分钟完成,做几行算几行,一次做3张左右,统计平均数,若有进步则给予奖励。

2)速写练习5分钟写字记时赛。

算出平均每分钟写多少个字,做好记录,每天坚持10分钟,记录1个月,看进步了多少。

3)看电视动画片或听故事磁带要求看或听两三句,马上能说出主要内容。

若有困难可以事先做铺垫,比如说:这个故事是讲小猫钓鱼的,开始小猫怎样钓?后来听妈妈怎么说,又怎样钓?孩子听清后再放。

4)听口令行动和孩子一起玩球类或堆积木等游戏,一次10分钟。

在这10分钟活动中家长不接受孩子的与游戏无关的其它要求,如喝水、上厕所、脱衣服等。

活动开始:家长要求孩子一令一动,如,从筐中拣起球——双手抱在胸前——向那棵树跑去,绕一圈返回——拍10下——转一圈——向空中抛3次并接住——放回筐中。

这中间即不延误,又不中断,孩子中途如遇轻微难题,就会分心或终止该活动。

因此,家长要注意鼓励和暗中帮助。

一般注意力短暂的孩子都有迫不及待之举,故此,家长在发口令前要故意让孩子等待几秒钟后再进行。

注意力训练可随时随地进行,但应尽量减少环境中无关刺激的干扰,要在孩子情绪愉快的情况下进行。

训练内容一定要从儿童感兴趣的活动入手,如,骑车、搭积木、拼插、摆弄汽车等,但基本要求是一样的。

训练的内容及方法:一、注意力广度训练1、大小相同的弹珠摆放在桌子上,然后用盖子把弹珠盖上。

不让孩子看到。

这时告诉孩子弹珠的总数量,然后家长在很短的时间内出示一些弹珠,让孩子说出这些数目,并记录下回答次数和成功次数。

2、用五秒钟看一些东西,如书桌上的东西、橱窗内的东西,然后闭上眼睛说出这些东西的名称,越具体越好。

舒尔特方格儿童注意力训练200题

舒尔特方格儿童注意力训练200题

时间时间时间时时时方法:秒表计时,找到1到25个数字读出来,26秒优秀,42秒中等,5O秒以上注意力不集中舒特尔方格注意力练习题间间间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时时时时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时时时时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间时间。

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儿童注意力训练材料
近年来,随着科技的迅猛发展,儿童面临着越来越多的干扰和诱惑,注意力不集中已经成为一个普遍存在的问题。

对于家长和教育者来说,帮助儿童提高注意力是一项重要而又挑战性的任务。

为此,本文将提
供一些儿童注意力训练的材料,帮助孩子们发展良好的注意力。

一、思维导图
思维导图是一种用于整理思维和梳理逻辑关系的工具。

通过绘制思
维导图,儿童可以将复杂的问题拆解成简单的关键要点,提高思维的
条理性和逻辑性,从而提升注意力水平。

家长可以为孩子准备一本专
门的思维导图练习册,或者使用在线思维导图工具,引导孩子绘制思
维导图,培养他们整理思维和注意力的能力。

二、记忆游戏
记忆游戏是一种锻炼注意力和记忆力的有效途径。

家长可以为孩子
准备一套记忆卡片,每张卡片上都有一对图案或数字,然后将卡片翻
面放置在桌上。

孩子需要通过翻动卡片的方式,尽量记住每张卡片上
的图案或数字,并在翻开两个相同的卡片时进行配对。

这样的记忆游
戏可以帮助儿童提高集中注意力的能力,培养记忆力和观察力。

三、动手拼图
拼图是一种需要专注力和耐心的游戏。

家长可以为孩子选择适合年
龄的拼图,然后引导他们逐步完成拼图任务。

拼图过程需要孩子集中
注意力观察拼图块的形状、颜色和位置,然后尝试将其正确地拼接在
一起。

这种动手游戏可以提高儿童的观察力、专注力和耐心,促进大
脑的细胞连接,对注意力的培养非常有效。

四、迷宫游戏
迷宫游戏可以促使孩子在解谜过程中集中注意力、培养空间意识和
思维策略。

家长可以选择适宜难度的迷宫游戏,或者制作简易迷宫让
孩子挑战。

孩子需要仔细观察迷宫的路径,灵活运用空间感知,指导
小球或其他对象走出迷宫。

这样的游戏能够锻炼孩子的空间认知能力
和注意力,培养他们在面对困难时坚持不懈的品质。

五、集中注意力训练
除了上述游戏,还有一些专门针对注意力训练的材料可以帮助儿童
提高集中注意力的能力。

这些材料包括迷你迷宫、解锁密码、逻辑推
理题等等。

家长可以根据孩子年龄和兴趣选择合适的训练材料,每天
指导孩子进行一定时间的训练,帮助他们逐渐培养良好的注意力习惯。

总结:
儿童注意力训练材料的选择和使用对于培养儿童的注意力至关重要。

在选择材料时,家长应结合孩子的年龄、兴趣和发展需要,选择合适
的训练方法和游戏。

通过适当的注意力训练,家长可以帮助孩子们提
高集中注意力的能力,培养他们的思维逻辑能力和自我管理能力,为
他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

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