“快乐智多星”六一儿童节主题班会ppt
六一儿童节 主题班会 PPT
朱总司令非常关心孩子们的健康成长,他说:“你
们的年龄,现在虽然还小,但要努力学习,学会各
种科学知识,并把自己的身体锻炼得强壮,准备参
加建设新中国的工作,把贫穷的落后的中国变成有
高度文化的强大工业基础的中国。”
快
乐
贰
各国习俗
Customs Of Various Countries
各国习俗
日本
日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节。 3月3日女孩节
童心未泯 快乐无限
6 1儿童节主题班会
目录
壹
节日由来
The Origin Of Festivals
贰
各国习俗
Customs Of Various Count Significance
肆
节日寄语
Holiday wishes Festival Message
壹
节日由来
这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一 个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。
5月5日男孩节
节日当天,有儿子的家庭,门前都悬挂“鲤鱼旗”,表示鲤鱼跳龙门的意思。分黑、 红和青蓝三种颜色。黑,代表父亲;红,代表母亲;青蓝代表男孩自己。
The Origin Of Festivals
节日由来
1942年6月10日
德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和 90名儿童押往集中营。为了保障全世界儿童的权益,1949年11月,国际民主妇女联合 会决定,将每年6月1日作为国际儿童节。
国际儿童节的设立, 和发生在二战期间 一次屠杀——利迪 策惨案有关。
小学儿童节主题班会PPT课件
目录 引言 儿童节的由来 儿童节的庆祝活动 儿童节的价值和意义 结语
引言
引言
主题:小学儿童节庆祝活动 目的:激发孩子们对儿童节的 兴趣和参与热情
儿童节的由来
儿童节的由来
小幸福的庆祝:介绍儿童节的起源和重 要性 国际儿童节:讲述不同国家儿童节的习 俗和庆祝活动
儿童节的由来
学习和娱乐的结合:介绍学校 举办的儿童节活动
儿童节的庆间:展示各种儿童节游戏的照片 和玩法 创意手工:分享一些简单易学的手工制 作活动,如折纸、画画等
儿童节的庆祝 活动
才艺表演:展示学生才艺,如 舞蹈、唱歌、朗诵等 亲子活动:鼓励家长和孩子一 起参与亲子游戏和亲子读书活 动
儿童节的价值 和意义
儿童节的价值 和意义
童心未泯:讲述保持童心的重要性和儿 童节对孩子们的影响 快乐成长:分享儿童节对孩子身心发展 的积极影响
儿童节的价值 和意义
友谊守护者:告诉孩子们儿童 节是展示友谊、团结和互助精 神的好机会
结语
结语
激发孩子们的创造力和热情 庆祝儿童节,共度美好时光
谢谢您的观 赏聆听
班会六一儿童节主题班会(漂亮)PPT课件
跳啊,跳啊,跳啊,唱啊,唱啊,唱啊, 跳啊,跳啊,跳啊, 唱啊,唱啊,唱啊, 亲爱的叔叔阿姨们,同我们一起过着快乐的节日。 亲爱的叔叔阿姨们,同我们一起过着快乐的节日。
感 谢 亲 爱 的 祖 国, 让 我 们 自 由 地 成 长。 我 们 像 小 鸟 一 样, 等 身 上 的 羽 毛 长 得 丰 满, 就 勇 敢 地 向 着 天 空 飞 翔, 飞 向 我 们 的 理 想。
1.小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭 想拿他的红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换 了小郭的红花。(快速重复两遍)
2.八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵 怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 (快速重复两 遍)
3.石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老 师教我大公无私,斯老师给我精神食粮,施老师叫我遇 事三思,史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史 四老师。 4.石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十 四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四 十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。(重复快速念两遍)
1、初入江湖:化肥会挥发 2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化 肥 挥发会 发黑 4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发 发黑会飞花 5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰 黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰 花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为 黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 回化为灰 。 8、立地成佛:灰黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳 为黑灰花会回飞会发灰黑;黑灰化灰黑化肥黑会挥发 发黑灰为讳飞花回化为灰会发黑灰
儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家 庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是 世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门 为儿童们设立的节日 。
六一儿童节主题班会(漂亮)课件pptx
以“快乐童年,放飞梦想”为主题,营造温馨、活泼的氛围。
色彩搭配
02
选用明亮、鲜艳的色彩,如红色、黄色、蓝色等,打造充满活
力的视觉效果。
空间布局
03
合理规划教室空间,设置主题墙、展示区、游戏区等,让教室
变得更加丰富多彩。
学生自主设计展示区域
分组设计
将学生分成若干小组,每组负责一个展示区域的设计,培养学生 的团队协作能力和创造力。
六一儿童节的意义在于保障世界各国儿童的生存权、保健权 和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,反对虐杀儿童 和毒害儿童而设立的节日。
班级庆祝活动安排
时间
6月1日下午
地点
班级教室
班级庆祝活动安排
开场舞/音乐,活跃 气氛
游戏环节(亲子游戏 、团队游戏等)
学生才艺展示(唱歌 、跳舞、朗诵等)
班级庆祝活动安排
力和思维敏捷性。
数学谜题
设计富有挑战性的数学谜题,培 养孩子们的逻辑推理能力和数学
素养。
创意绘画
鼓励孩子们发挥想象力,创作有 趣的画作,展示他们的艺术才华
和创意。
班级小达人评选
1 2 3
知识小达人
根据孩子们在百科知识问答环节的表现,评选出 班级内的“知识小达人”,鼓励他们继续努力学 习。
创意小达人
04
获得的荣誉和奖励
表达对家人和老师感激之情
感谢父母的养育之恩
感谢老师的辛勤付
感谢同学们的关心和帮助
体会家人和老师对自己的期望
分享未来梦想和计划
谈谈自己的理想职业 展示个人才艺和特长
分享未来的学习计划和目 标
鼓励同学们一起努力,共 同成长
06
精心布置,留下美好回忆
2024六一儿童节主题班会PPT课件
CHAPTER欢迎语和班会目的欢迎语亲爱的同学们,今天是属于你们的节日——六一儿童节,欢迎大家参加这次特别的主题班会。
班会目的通过举办这次主题班会,旨在让同学们更好地了解六一儿童节的由来和意义,感受节日的快乐和温馨,同时增进同学之间的友谊和团结。
流程五班会总结和感言,回顾美好时光,展望未来。
颁发小礼品和奖励,表彰表现优秀的同学。
流程三进行有趣的互动游戏,增进同学间的交流和感情。
流程一开场致辞与欢迎,介绍班会主题和目的。
流程二观看六一儿童节相关视频,了解节日的历史和文化背景。
介绍班会流程营造欢乐氛围用彩旗、气球、花环等装饰教室,营造节日氛围。
播放欢快的儿童节歌曲,让同学们感受到节日的快乐气氛。
设计有趣的游戏环节,让同学们积极参与,尽情玩耍。
为每位同学准备一份小礼品,表达节日的祝福和关怀。
装饰布置音乐播放互动游戏小礼品准备CHAPTER六一儿童节的起源和历史国际儿童节的设立六一儿童节起源于1949年11月,由国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,决定将每年的6月1日定为国际儿童节,以保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权。
中国儿童节的演变我国儿童节的历史可追溯到1931年,当时中华慈幼协会曾建议将每年的4月4日定为儿童节。
1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,将6月1日定为我国的儿童节,与国际儿童节统一起来。
儿童节的意义和价值弘扬儿童优先原则01儿童节强调儿童是国家的未来和希望,应该得到全社会的关注和保护。
通过庆祝儿童节,可以弘扬儿童优先原则,提高全社会对儿童权益的认识和重视程度。
促进儿童全面发展02儿童节是儿童自己的节日,孩子们可以在这一天参加各种有趣的活动,展示自己的才艺和创造力。
这有助于促进儿童的全面发展,提高他们的自信心和社交能力。
传承优秀文化03儿童节也是传承优秀文化的重要载体。
通过举办各种文化活动,可以让孩子们了解传统文化和民族精神,增强他们的文化自信心和认同感。
国内外儿童节庆祝方式对比国内庆祝方式在国内,儿童节通常会有各种文艺表演、游园活动、亲子游戏等。
六一儿童节主题班会PPT课件
融入具有地方特色的美食,让孩子们在品尝美食的同时,也能了解不 同地域的文化风情。
烹饪技巧传授过程
讲解示范
由专业厨师或老师进行现场讲解和示 范,向孩子们传授基本的烹饪技巧和 步骤。
亲手实践
鼓励孩子们亲自动手,参与美食的制 作过程,培养他们的动手能力和实践 能力。
互动交流
在烹饪过程中,鼓励孩子们相互交流 、分享心得,增进彼此之间的友谊和 合作。
的进度和效果。
集体节目排练计划
选定节目内容
根据班级实际情况和孩 子们的兴趣爱好,选定 适合的集体节目内容。
制定排练计划
制定详细的排练计划, 包括排练时间、地点、
人员分工等。
团队协作
鼓励孩子们积极参与排 练,注重团队协作和配 合,共同完成节目准备
。
节目调整与优化
根据排练效果,及时对 节目进行调整和优化,
孩子们的积极参与
孩子们在活动中表现出极高的热情和积极性,他们充分展 示自己的才艺和团队协作能力,为班级增添了无限活力。
家长的大力支持
家长们对本次活动给予了极大的支持和配合,他们积极参 与亲子交流环节,与孩子们共同度过了一个愉快的节日。
存在问题分析及改进建议
01
活动时间安排紧凑
部分孩子反映活动时间过于紧凑,导致他们无法充分参与每个环节。建
活动时间地点安排
时间
具体时间根据学校安排和班级实 际情况而定,确保活动能够顺利 进行。
地点
学校多功能厅或班级教室,根据 活动内容和参与人数选择合适的 场地。
参与人员及分工
参与人员
全班同学及部分家长志愿者
分工
活动策划及组织(班主任及部分家长志愿者);活动现场布置(学生及家长志愿 者);活动宣传(学生及家长志愿者);活动摄影及记录(家长志愿者)。
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舞蹈表演形式及内容
民族舞蹈
选择具有民族特色的舞蹈,如藏 族舞、傣族舞等,让孩子们了解
不同民族的文化。
现代舞蹈
充满活力和创意的现代舞蹈,展现 孩子们的时尚与活力。
童话舞蹈
以童话故事为主题的舞蹈,如《小 红帽》、《白雪公主》等,让孩子 们在舞蹈中感受童话的魅力。
其他才艺展示
01
02
03
04
乐器演奏
邀请擅长乐器的孩子进行演奏 ,如钢琴、小提琴、古筝等。
国际儿童节的设立
1949年11月,国际民主 妇女联合会在莫斯科举行 理事会议,决定以每年的 6月1日为国际儿童节。
中国儿童节的演变
我国早期的儿童节并不固 定日期,直到1949年后才 将6月1日定为儿童节,并 沿用至今。
儿童节设立宗旨与目的
保障儿童权益
儿童节的设立旨在保障儿 童的各项权益,包括生存 权、发展权、受保护权和 参与权等。
促进儿童发展
通过儿童节的庆祝活动, 促进儿童的身心健康发展 ,提高儿童的综合素质。
倡导社会关注
倡导全社会共同关注儿童 的成长和发展,为儿童创 造良好的生活和学习环境 。
当代儿童节庆祝方式及特点
多样化庆祝方式
当代儿童节的庆祝方式多种多样,包 括文艺表演、亲子活动、游园会、主 题班会等。
注重教育意义
当代儿童节的庆祝活动不仅注重娱乐 性,还注重教育意义,通过活动培养 儿童的各项能力和素质。
才艺展示环节
同学们按照报名顺序进行才艺表 演。
互动游戏环节
分组进行互动游戏,活跃现场气 氛。
活动总结
班主任对活动进行总结,鼓励同 学们珍惜童年时光,力成长。
梦想分享环节
邀请代表同学上台分享自己的梦 想故事。
主题班会课件:小小智多星
THANKS
感谢观看
04
班会互动环节
小组讨论:如何更好地应用小小智多星
总结词:集思广益
详细描述:将学生分成小组,讨论如何更好地利用小小智多星这一学习工具,分 享各自的使用心得和体验,共同探讨如何提高学习效率。
现场体验:小小智多星的实际操作演示
总结词:实践操作
详细描述:请教师或志愿者现场演示小小智多星的使用方法,并邀请学生上台操作,亲身体验其功能和特点,加深对这一学 习工具的理解。
内容回顾
班会围绕“小小智多星”主题,通过游戏、讨论等形式,深入浅出 地讲解了团队协作和创新思维在日常生活和学习中的实际应用。
参与情况
全体同学积极参与,互动环节尤其热烈,大家在轻松愉快的氛围中收 获颇丰。
对同学们的期望与建议
期望
希望同学们能够将在班会上学到 的团队协作和创新思维运用到日 常学习和生活中,不断提高自己 的综合素质。
提高沟通表达能力
在班会中,学生可以发表 自己的观点和想法,提高 口头表达和沟通技巧。
班会参与人员介绍
班主任
负责组织和指导班会活动 ,确保活动顺利进行。
学生代表
协助班主任组织活动,同 时也可以发表自己的观点 和想法。
特邀嘉宾
可以邀请校内外的专家、 老师或学生进行分享交流 ,增加班会内容的专业性 和丰富性。
属的主题班会课件。
小小智多星的实践案例分享
案例一
环保意识培养:通过小小智多星展示地球生态环境现状,引导学 生思考环保问题,培养绿色生活习惯。
案例二
职业规划指导:利用小小智多星进行职业兴趣测试,帮助学生了解 自身优势和兴趣,规划未来的职业发展方向。
案例三
心理健康辅导:借助小小智多星的互动功能,开展心理健康知识问 答、心理疏导等活动,促进学生心理健康成长。
六一儿童节主题班会PPT课件
回忆童年时期最难忘的事情,如 第一次上学、第一次独自出门等
。
分享那些让自己感到特别快乐、 感动或者难过的瞬间。
讨论这些事情对自己的成长和性 格塑造产生的影响。
童年游戏与玩具回顾
回顾童年时期玩过的游戏和玩 具,如捉迷藏、丢沙包、积木 等。
分享自己对这些游戏和玩具的 感受和回忆,以及它们对自己 的意义。
讨论这些游戏和玩具对童年时 期的发展和成长所起的作用。
03
儿童节由来与习俗介绍
儿童节的起源和历史
01
儿童节的设立宗旨
保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,改善儿童的生活。
02
国际儿童节的设立
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,将每年的6
月1日定为国际儿童节。
03
中国儿童节的演变
确保每个同学都能清晰地出现 在照片中
后期可对照片进行美化处理, 增加节日氛围
互相赠送节日祝福
鼓励同学们互相赠送亲手制作的贺卡 或小礼物
班主任也可向同学们致以节日的问候 和祝福
可以在班会上设置祝福墙,让同学们 写下对彼此的祝福
营造温馨、和谐的班级氛围,增进同 学间的友谊
班主任总结发言
回顾同学们在过去一年中的成长和进步 强调班级凝聚力和团队精神的重要性
将孩子们分成若干小组,每 组轮流进行搭积木比赛。
02
01
03
比赛规则可以是看哪组搭得 最高、最稳或者最有创意。
评委由老师和未参加比赛的 小朋友担任,确保公平公正
。
04
05
通过搭积木比赛,培养孩子 们的团队协作能力和创造力
。
其他趣味游戏挑战
01
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六一儿童节主题班会PPT
游戏规则
• 将全班同学分成四组,共同玩一个游 戏,看最后哪一组是获胜者。
• 谁是卧底:每组选2个人上台参加,共八人,每人 领一张牌,注意保密,根据自己所领到的牌,说 一句话,一轮过后,投票决定谁是卧底;卧底出局, 游戏结束。 • 泡泡糖 :主持人召集若干人上台,人数最好是奇 数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家 要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个 部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说 的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人 就要两人一组把左脚心相接触。
• 抢板凳 :听到音乐后,就开始游戏,请同 学将双手放在前面同学肩上,伴着音乐跳 起来,音乐结束时,就开始抢板凳。(禁 止用武力,文明游戏) • 一反常态 :上场的队员听主持人的号令, 作出与号令相反的动作! • 动作接龙 :由两人上场比试,由一方先做 一个动作,对手跟着做,再加上自己的一 个新动作,以次类推!忘记者出局。 •
请拿到纸片的同学,将自己 的名字写下来。把纸片折成 几折,请各组语文组长收起 来。
• 按座号顺序,逐个上来抽纸条。 • 抽到的是xx同学的,那么请这个同 学将礼物送给这个同学。
• 接下来是才艺表演,请大家做一个好观众。 同学们,你们想表演什么就表演什么。
• 祝大家 • 儿童节快乐!
国际儿童节(又称儿童节)定于每年的6 月1日。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在 战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以 及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女 联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国 家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反 动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年 的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各 国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权, 为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒 害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都 将6月1日定为儿童的节日。
《六一儿童节主题班会》ppt课件
在下次活动中,可以增加一些互动性更强的游戏环节,让 同学们更好地参与到游戏中来,增强活动的趣味性和互动 性。
丰富表演节目形式
在表演环节中,可以鼓励同学们尝试更多形式的表演节目 ,如舞蹈、器乐演奏等,以展示更多元化的才艺。
加强手工制作环节
手工制作环节可以让同学们动手实践、发挥创意,建议下 次活动中加强这一环节,提供更多材料和指导,让同学们 制作出更具创意和实用性的手工作品。
国外庆祝方式
不同国家的六一儿童节庆祝方式各具特色。例如,俄罗斯的儿童节在每年的6月1日举行,全国放假一天,学校会 组织各种庆祝活动;日本的儿童节分为男孩节(5月5日)和女孩节(3月3日),分别有不同的传统习俗和庆祝方 式。
传统文化在六一儿童节中体现
传统游戏
在六一儿童节的庆祝活动中,可 以组织孩子们玩一些传统游戏, 如丢沙包、跳皮筋、滚铁环等, 让孩子们在游戏中体验传统文化
的魅力。
传统服饰
在文艺演出等活动中,可以让孩 子们穿上传统的民族服饰进行表
演,展示中华文化的多样性。
传统美食
在节日期间,可以让孩子们品尝 一些传统美食,如粽子、月饼、 饺子等,让他们了解中国的饮食
文化。
03
欢乐游戏,增进友谊
Chapter
经典游戏回顾与体验
丢手绢
重温儿时经典,通过丢手绢游戏 培养孩子们的敏捷反应和团队协
观众点评
观众可以对表演者的表现进行点评和建议,促进彼此之间 的交流和学习。
05
感恩成长,寄语未来
Chapter
感恩父母养育之恩
父母是我们成长道路上最重要的支持者,他们为我们提 供了物质和精神上的支持,帮助我们茁壮成长。
在这个特别的日子里,我们要向父母表达最真挚的感激 之情,感谢他们一直以来的付出和关爱。
六一儿童节快乐主题班会PPT课件
小品演出
以校园生活、家庭趣事等为主题,编 写适合孩子们的小品剧本。
通过角色扮演、情节演绎等方式,培 养孩子们的表演能力和团队合作精神 。
互动游戏:亲子游戏、团队竞技等
亲子游戏
01
04
团队竞技
设计简单有趣的亲子游戏,如“接力运球 ”、“家庭拼图”等。
02
05
分组进行团队竞技游戏,如“拔河比赛” 、“接力赛跑”等。
05
通过手工制作活动,锻炼孩子们的精细动作能力和手眼协 调能力。
06
同时培养孩子们的耐心和专注力,提升他们的创造力和自 信心。
03
成长足迹回顾与展望
回顾过去一年的成长历程
学习能力提升
通过课堂学习、课外阅 读等方式,不断积累知 识,提高学习效率和成
绩。
社交技能增强
积极参加集体活动,与 同学友好相处,学会倾 听和表达,提升人际交
禁止私自下水
教育儿童不要在没有成人陪伴的 情况下私自下水游泳或玩水。
穿戴救生设备
在游泳或水上活动时,儿童应穿 戴合适的救生设备,如救生衣、
浮板等。
学会呼救与自救
指导儿童在发生溺水事故时如何 呼救和自救,如保持冷静、寻找
漂浮物等。
提高防范意识,避免意外伤害
不接受陌生人的礼物
01
教育儿童不要接受陌生人的礼物或邀请,防止被诱骗或发生其
学会关爱他人,传递正能量
关爱他人
从感恩父母延伸到关爱他人,学 会关心周围的人,传递爱与关怀
。
传递正能量
积极参与公益活动,用自己的行动 传递正能量,让更多的人感受到爱 与温暖。
班级互助
在班级中建立互助机制,帮助需要 帮助的同学,营造温馨、和谐的班 级氛围。
童趣无限 快乐六一——6.1儿童节主题班会课件(共32张PPT)
朱德总司令殷切希望:“新中国儿童,要爱祖国,爱科学,爱 劳动,准备好好地建设新中国。”
在这一天,郭沫若饱含激情地为儿童节写下“六一”颂: “小朋友们,亲爱的小朋友们,今天是你们的节日,太 阳照耀得这样辉煌,这六月一日和正月一日的元旦一样。 我诚恳地祝你们健康,健康,健康,祝你们自由自在地 在自由的天地中成长,祝你们一个个都长成为人民中国 的栋梁,祝你们一个个都长成为人类社会的栋梁。”
韩国
韩国的儿童节于1923年,从“男孩节”演变过来的。也 是韩国的公众假日,每年的5月5日。这一天,孩子们可 以尽情享受欢乐,父母要给孩子准备他们 最想要的礼物。 很多孩子也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化。
伊斯兰国家:快乐的“糖果节”
大多数伊斯兰国家都将斋月后第14天定为“糖果节”, 对孩子们来说,这也是最快乐的儿童节。
反对虐杀和毒害儿童
通过设立儿童节,提高全社会对儿童权益的关注, 反对任何形式的虐杀和毒害儿童行为。
改善儿童生活
倡导社会各界关注儿童的生活状况,为儿童提供必 要的帮助和支持,改善儿童的生活质量。
当代社会对儿童节重视程度
80%
社会活动
当代社会在儿童节当天会举办各 种庆祝活动,如文艺表演、亲子 游戏、赠送礼物等,以表达对儿 童的关爱和重视。
子关系。
赠送礼物
家长或老师给孩子们送礼物, 如书籍、文具、小玩具等,表
达关爱和祝福。
国际上其他国家庆祝方式概述源自日本日本是世界上庆祝儿童节次数最多的 国家,他们一年要庆祝三次儿童节, 分别是3月3日女孩节、5月5日男孩节 和11月15日“七五三”儿童节。
瑞典
美国
六一儿童节主题班会PPT课件
新中国成立后,党和政府非常重视儿童的健康成长。尽管解放初期物质条件不足,困难重重,党中央还是重视儿童的 全面发展。1949年11月,国际民主妇联理事会决定,6月1日为国际儿童节。刚成立不久的府中华人民共和国中央人 民政府,决定将这一天定为中国儿童的节日。党中央对新中国的第一个儿童节非常重视。为了筹备庆祝六一儿童节, 响应民主妇联等团体发出的“保卫儿童权利、争取和平”呼吁书,我国11个人民团体和中央人民政府有关部门,专门 组成了筹备委员会。毛泽东挥笔题词:“庆祝儿童节”。朱总司令殷切地希望:“新中国的儿童,要爱祖国、爱科学、 爱劳动,准备好好的建设新中国。”刘少奇、周恩来、宋庆龄、邓颖超等党和国家领导人也为孩子们题词。
找不同
找不同
找不同
脑筋急转弯
用椰子和西瓜 打头哪一个比
较痛?
01 头痛 03 宠物医院
02 为什么有家医院从不
给人看病?
04 冰变成水最快的方法
是什么?
05 去掉冰字两点
PART 01
满满一瓶牛奶,怎么才能 先喝到瓶底的部分?
用吸管
61(六一儿童节)
1,2,3,4,5,6,7,8, 9,10 儿童最喜欢哪2个数?
这一天,全国各地的小朋友,也都举行了联欢活动。从这以后,每到“六一”,全国各地都组织各种形式的活动, 庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,新中国的 孩子们在党的阳光下茁壮成长。
(2024年)六一儿童节快乐主题班会PPT课件pptx
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 欢度六一,共庆童年 • 丰富多彩的活动展示 • 成长足迹回顾与展望 • 感恩师长,珍惜友谊 • 安全教育及温馨提示 • 总结寄语,展望未来
2
01
欢度六一,共庆童年
2024/3/26
3
六一儿童节由来与意义
识。
智力游戏
设计有趣的智力游戏,激发同学们 的思维能力,挑战大家的智慧极限 。
体育游戏
组织户外体育活动,让同学们在游 戏中锻炼身体,享受运动的快乐。
2024/3/26
8
才艺表演:同学们各展所长
舞蹈表演
邀请擅长舞蹈的同学进行舞蹈 表演,展示优美的舞姿和节奏
感。
2024/3/26
歌唱表演
鼓励同学们演唱自己喜欢的歌 曲,展现音乐才华和表演能力 。
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通过感恩和传递正能量,我们可以营造和谐、温馨的班级氛围,让每个人都能感受 到温暖和关爱。
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安全教育及温馨提示
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提醒同学们注意节日期间安全事项01 Nhomakorabea02
03
04
遵守交通规则,不随意横穿马 路,确保人身安全。
注意饮食卫生,不吃过期变质 食品,预防食物中毒。
不私自下水游泳,防止溺水事 故发生。
2024/3/26
让我们一起期待下一个六一儿童节的到来,共同创造更加精彩纷呈的童 年时光。
26
THANKS。
2024/3/26
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班会活动不仅锻炼了同学们的组织能 力和表演能力,还增进了彼此之间的 友谊和感情。
儿童节主题班会精品PPT课件
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02 小标题
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04 单击此处添加标题
快乐儿童节, 祝全世界可爱的宝 宝节日快乐哟~
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快乐儿童节, 祝全世界可爱的宝 宝节日快乐哟~
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03 小标题
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小标题
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小标题
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小标题
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小标题
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2024年度-六一儿童节班会ppt课件
强调交通规则的重要性,讲解行人、骑车和乘车时的安全注意事 项,以及遇到交通事故时的应急处理。
27
安全演练:紧急疏散、自救互救等
紧急疏散演练
模拟火灾、地震等紧急情况,组 织孩子们进行疏散演练,熟悉疏 散路线和避难场所。
自救互救演练
教授孩子们在紧急情况下的自救 方法,如止血、包扎、心肺复苏 等,并进行互救演练,培养孩子 们的团队协作能力。
14
文艺表演:歌曲、舞蹈、朗诵等
朗诵 选择适合儿童的诗歌、散文等文学作品进行朗诵。 通过朗诵,提高学生的语言表达能力和文学素养。
15
游戏环节:互动游戏、竞技比赛等
互动游戏
01
02
设计有趣的互动游戏,如接力赛、猜谜语等 。
通过游戏增进学生之间的友谊和团队合作 精神。
03
04
竞技比赛
组织各类竞技比赛,如跑步、跳绳等。
17
03
孩子们的成长与收获
18
在活动中锻炼孩子们的能力与品质
领导力
通过组织活动和担任小队长,培养孩子们的 领导才能和责任感。
团队合作能力
鼓励孩子们在活动中互相协作,共同完成任 务,提高团队合作能力。
自信心
让孩子们在舞台上表演、在众人面前发言, 增强他们的自信心和表达能力。
19
培养孩子们的兴趣爱好和创造力
家长代表2
讲述陪伴孩子成长过程中的快乐与挑 战。
23
亲子游戏环节,增进亲子感情
游戏1
亲子接力赛,锻炼孩子运 动能力,培养团队合作意 识。
游戏2
家庭拼图大赛,提高孩子 观察能力,增进亲子默契 。
游戏3
角色扮演游戏,让孩子体 验不同职业,拓展视野。
六一儿童节主题班会-课件(共26张PPT)
儿童节的习俗
非洲国家:持续一月的儿童狂欢节
在非洲西部,国家设有专门的“儿童狂欢节”, 持续时间长达一个月,人们在这个节日里尽情欢 乐,热闹非凡。尽管人们的生活条件各不相同, 但非洲人向来能歌善舞,孩子们在狂欢节里尽情 享受快乐。
儿童节的习俗
西班牙儿童节:全球最隆重
西班牙的儿童节在1月5日,其实这是一个宗教节日, 从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。
用吸管
脑筋急转弯
用什么能解 开所有的谜?
谜底
脑筋急转弯
两个人分五个苹果, 怎么分最公平?
答案: 榨成果汁
脑筋急转弯
小明知道试卷 的答案, 为什么还频频 看同学的?
答案:小明是老师
脑筋急转弯
阿里巴巴和四 十大盗的故事 是东方夜谭还 是西方夜谭?
答案:天方夜谭
猜数字
主持人事先写好一个整数随机值 在1~100,同学可猜一个整数,如果 数值小于随机值,主持人提示“小了”; 如果数字大于随机值,主持人则提示 “大了”,有7次机会。
六一儿童节主题班会
儿童节的由来 儿童节的习俗
儿童节小游戏 儿童节祝福
儿童节的由来
节日由 来
国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)
是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死 难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议, 中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反 动派残杀、毒害儿童的罪行。
在古老的西班牙,曾有三个东方国王——黑脸、黄脸 和白脸,他们为当地人民带来了幸福与欢乐,还化身 为给小孩送礼物的“钦差大臣”,将1月5日定为送 礼物的日子,从此这个节日便与儿童紧密相连。
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“快乐智多星”六一儿童节主题班会ppt
时间:5月31日
二、地点:五年级3班
三、班会主题:快乐智多星
四、班会背景:
次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节
五、班会目的
1.提前庆祝六一儿童节
2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。
增加他们的知识量。
六、班会准备
1.谜语,歇后语,数十条
2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”
3、带棍子的牌子abcdef号
七、班会过程
1.主持人致词
明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!
明:只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。
清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。
明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。
清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。
明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?
清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。
(分组,选代言人)
明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!
清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。
一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。
其他同学举手的不算的哦~~~
明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!
清:本次活动名字是“快乐智多星”。
游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。
明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。
必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。
限时一分钟。
答对的,加十分,答错了不扣分。
回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。
清:抢答题的规则一会儿再说。
现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。
齐:你们是智多星吗?
明:现在请a组代言人上来抽题目。
请念出你们的题目。
《清,计时,将题目写到黑板上》
明:回答正确(不对!)
(清:时间到。
请你们再好好想想。
)
明:请b组代言人上来。