精选风之歌作文400字
【初三作文】风之歌
【初三作文】风之歌大自然里谁最自由？没错，就是我——风，无处不在。
我挥舞长长的衣袖，纵横于辽阔的苍穹，穿梭于时令宇宙。
你看不见我，可我一直在你身边。
春天的我，横过外露的土地，将草籽埋于土壤，在翠绿的林中飞舞自己芊芊细腰，拂过冻解的河面，用呼唤唤起封印的东君。
婀娜多姿的垂柳正与我羞答答地细语。
穿梭在枯枝烂叶之间，在刚破茧的嫩芽旁慢慢舒展自己的身躯。
孩童懂得放出纸鸢伴我同行，那千奇百态的纸鸢沉浮于蓝天白云间，跟着我翩翩起舞。
河边垂钓的渔翁品蒙顶茶钓河中鱼。
树上黄莺高歌，似与游者相乐。
有人说我像一曲清新脱俗的典乐，携带着希望唤醒沉睡的大地。
夏天的我，时而晃晃悠悠，时而雷鸣电驰。
时而低飞，时而高沉。
为青蛙演奏、为蝉虫和鹤，同幽草舞者。
中午，我吹起回去一道炎热的清风，为田间辛勤劳作的农人献上一迎夏日。
在山间，溪泉汇成，绵延逶迤。
傍树林鸟明喉高歌，荷斧山樵淋汗断木。
我吹起回去一道披长的清风，为山中汗流浃背的樵夫拎回去一份宽容。
近溪，狗尾巴草在空中飘荡，享受夏风的美好，任意东西。
像笑靥如花的少女那清芳的发丝，和潺潺流水，碧树清风相伴相依。
有人说我像那斗折蛇行的清泉荡涤尽了天地间的浮躁。
秋天的我，与伙伴秋雨同行。
吹倒了行道傍绯红的枫叶，淋湿了那高耸诱人的金桔。
盖住了金黄玉米翡翠的外衣，吹响了大丰收的号角。
园中玩耍的幼童，忧伤的人们看见我的到来都挥手致意，洋溢着美好的微笑。
花粉被我刮起，领略到人们花香。
麦子被我吹起高，田间地头的人割麦的情景若隐若现，若合若离。
有人说道我似那勤奋的邮差，投递着大丰收的欢欣。
冬天的我，凛冽刺骨，吹败了小草，吹焉了笑话，在田野间肆意闯荡，将最后的溪流冻结，用双脚将草籽蹂躏入土，好一派死寂。
行人捂住嘴哈气，穿上针对我的厚衣。
汽车鸣响御寒的警笛，街灯些微的光也变得苍白无力。
有人说道我若严父厉母，用残暴迎下一个春天。
这就是我，风。
我的爱无隐，我的情无声，可我一直守护着你。
我就是风，我必须使烈火越火烧越猛；我就是风，我必须使航船通往前程；我就是风，我极力炸毁腐败的枝叶，我就是风，我永远歌唱崭新的生命！。
【初二作文】风之歌 优秀随笔400字
【初二作文】风之歌优秀随笔400字风，是一位小洒脱的旅行者，她游弋在大地上，遨游在苍穹之间，不知疲倦地飘荡。
当风来临时，她会有一个动听的名字——小风，她有一身轻盈的白纱裙子，清脆的声音如同天籁之音，令人陶醉。
一天，我遇见了小风。
她蹬着小自行车，自由自在地穿梭在街道上，不时还会迎面扑来一阵小风，轻轻地拂过我的脸庞，给我带来一丝清爽。
我跟随着她的步伐，一路欢快地往前走。
小风带我来到了湖边，湖水泛起了一层涟漪，小鱼在水中嬉戏，花草在湖边摇曳，仿佛在向小风致敬。
小风微笑着对我说：“这里是我的家，每天我都会来这里享受湖水的清凉和花草的芬芳。
”听着小风的话语，我感受到了她的快乐和满足，她就像一缕清风，抚摸着大自然的脸庞。
小风还带我飞向了森林深处，那里的大树笔直地耸立着，枝叶丰茂，树叶在小风的呼吸下轻轻摇摆。
森林里有各种各样的鸟儿，它们在树木间穿行，欢快地歌唱，仿佛在迎接小风的到来。
小风高兴地告诉我：“这里是我的乐园，每天我都会陪伴着大自然，听着鸟儿的歌声，让我感到快乐和平静。
”森林里充满了生机和活力，我被这美丽的景象所吸引，仿佛置身于仙境之中。
小风还带我飞上了高山，蓝天下山峰翠绿欲滴，山花开得绚烂多彩，风在山谷间流淌，像一首美妙的乐曲。
小风安静地对我说：“这里是我的乐曲，每天我都会与大山为伴，演奏出最动听的音符。
”我在山顶倾听着风的歌声，感受到了大自然的力量和美丽，我的心也变得宁静起来。
风，她是大自然的使者，她以自己独特的方式走进了我的生活。
她把快乐和美丽带给了我，让我心情愉悦，感受到了大自然的魅力。
风的歌声如此美妙动听，让我沉迷难以忘怀。
我会记住小风的歌声，记住她带给我的快乐和美丽。
在我心灵深处，永远都会有一首风之歌在回荡，让我感受到大自然的力量和宁静。
我希望，这首风之歌能够一直伴随着我，在我前行的道路上激励着我，给予我力量和勇气。
【初二作文】风之歌 初中随笔400字
【初二作文】风之歌初中随笔400字
风，那无声的旋律，那轻盈的身姿，那从来不曾停歇的奔跑……
夜里，风或紧或轻地吹着，让我感觉到深沉的寂静。
在这样的环境中，我躲在被窝里，听着风在屋外穿梭。
当夜风突然停止时，我也跟着醒了过来，心中涌上了满腔的不知所措和害怕。
这时，
我会从被窝里钻出来，轻轻地推开窗户，仔细地观察窗外的情景。
我会看到窗外的一切都
如常：大街上的人行道随着风儿而倒，树木接着风儿摇曳，花草蔬菜也随风而动，好像苏
醒了一样。
这时，我才会放心地回到床上，听着窗外熙熙攘攘的场景，脸上会露出明媚的
笑容。
白天里，风也会吹起蓬勃的生气，奔跑在天空和大地之间。
在学校的操场上，我会感
受到那旋转的欢乐，从风吹来的感受中，我漫步在悠扬的旋律中，看海浪迎涨势，看大地
沐浴阳光。
而在傍晚，最悠长的那段时间，我会悄悄地潜入庭院，坐在那只石凳上，观察风的起伏。
借助这些观察，我熟悉了庭院里的生长过程，了解了树木、花草的成长状态，更深刻
地感受到风的力量。
风，它是大地上的温柔使者。
不管是炎热的夏日，还是严寒的冬日，它总是不离不弃
地伴随我们，承载着我们的愁喜。
它已经成了我们成长道路上的伴侣，在我们的生命中演奏着不可替代的旋律。
那些欢
乐时刻，那些孤独的夜晚，那些人生的转折点，我们都有痛快淋漓的风声为我们证明着生
命的美好。
风啊，你是我的伴侣，我永远记得你。
在我生命的路途中，你就是一首唯美的歌，一
种永不停歇的旋律。
【初二作文】风之歌 优秀随笔400字
【初二作文】风之歌优秀随笔400字
风在我耳边悄悄地哼起了歌，它的声音清脆而又悦耳，像是一首美妙的乐曲。
我跟着这首歌的节奏，在风中漫步，享受着自由自在的感觉。
风是什么？风就是自然界中的一个不可或缺的存在。
它可以轻轻抚摸你的脸庞，也可以猛烈地吹起你的衣服。
风吹的时候，会带来各种声音，如树叶沙沙的响声，鸟儿歌唱的声音以及人们欢笑的声音。
风还会带来各种气息，有清新的花香，也有苏醒的大地气息。
风有什么特点？它是无形的，但却有形，我们看不到它的实体，却可以看到它吹动的东西。
风有很多种类，有轻风、微风、大风、飓风等等，每一种风都有着各自独特的特点。
风让我想到了自由，想到了舒畅，因为风是自由自在的。
风可以在天地间自由飘荡，没有任何束缚。
风给我的感觉就是让我自由自在地存在在这个世界上，无拘无束地过自己想过的生活。
风还让我想到了勇气。
风可以轻易地吹倒很多东西，但很多时候，它却是为了让它吹的东西更好地生长。
我们在人生中也一样，要有勇气去面对风暴，才能在风暴过后茁壮成长。
风之歌，是一首轻松而又明快的歌曲。
也是一首表达了人们对自由，对勇气和对生命的热爱之歌。
无论在何时何地，我们也应该像风一样，去勇敢地面对风雨，向着自己的梦想前进。
风之歌 优秀随笔400字
风之歌优秀随笔400字《风之歌》是一部具有深刻意境和哲理的优秀随笔，通过风这个日常生活中的自然元素，表达了作者对人生的思考和感悟。
风是一种无形的力量，它可以轻柔地拂面，也可以猛烈地吹袭。
它如同生活中的酸甜苦辣，不经意间带给人们不同的感受。
作者通过对风的描写，传达了对生活中无常和变幻的理解。
无法预知风的走向和力度，就如同人生的不确定性。
我们无法掌控和改变生活中的很多事情，但我们可以选择如何面对和适应。
风还是一位默默奉献的知己，它将人类的诉求带给广袤的大地。
风在大自然中无处不在，吹过山川河流，吹拂着花草树木，为大地带来生机。
作者通过这样的描写，传达了对风的感激之情。
生活中，我们也需要感激那些默默无闻的人和事，他们的存在和付出给予了我们许多。
风对人类来说也是一个挑战和考验。
风的狂荡可以使人迷失方向，甚至受伤。
这象征着人生中的困境和挫折。
只有经过风的洗礼，我们才能更加坚强和成长。
风还可以提醒我们珍惜眼前的美好，不要轻易放弃。
风之所以能够引起人们的共鸣，是因为风是人类生活中常见而又神秘的存在。
它有时会让人心生恐惧，有时又给人带来安慰和惬意。
正因为如此，人们对风的研究和探索从未停止。
通过风的描写，作者向读者传达了对生活的思考，以及对生命的敬畏和喜悦。
《风之歌》这篇优秀随笔以简洁、清新的语言展现了作者对风的感激和敬畏之情，从而唤醒了人们对生活的热爱和珍惜。
读完这篇随笔，读者会被作者独特的表达方式所感动，思考人生的意义，珍惜和感恩身边的一切。
《风之歌》这篇优秀随笔通过对风的描写，传达了作者对生活的思考和感悟。
它不仅展现了作者的文学才华，更唤起了人们对生活的思考和珍惜。
读者读完这篇随笔之后，会对自己的生活产生深深的共鸣，并对未来充满希望和勇气。
风之歌(26篇)
风之歌（26篇）风之歌作文篇1我是大自然的血脉，我流经大自然的各个地方：林间，草地，池塘，甚至与南方的大雁去过欧洲；跟随哥伦布的船队发觉新大陆；追随麦哲伦周游世界。
我无处不在，无处不去。
我是世界的使者，到访了世界上全部的国家。
我为酷热的人们送去凉爽，我为渴望光明的人们辛勤地发电；我为晨练的人们带去清爽的空气；我为工作的人们拂去桌上的尘埃；我为喜爱生活的人们送去花香；有时也会可爱的孩子们捎去几片雪花。
我是大自然的执法者。
人们对大自然的过度开发，由我来进行惩处。
沙城暴就是我的刑刀。
最近世界上的有些国家污染了空气，造成雾霾天气，我动起了善念，把它吹到无人的海洋上空游荡。
我是风：我松软，我强硬，我潇洒，我放纵，我细如发丝，我力大无穷；我是风：我有时静默，有时娴静，有时优雅，有时平凡；我是风：我属于大地，我属于天空，我属于万物。
我来自宇宙。
风之歌作文篇2我走遍了这条河的南北。
我参观过江南水乡的美景；发挥广阔北疆的豪放；金色沙漠的壮美；放逐荒野彝族的高傲。
海洋曾经为我掀起巨浪；天空曾经让我自由翱翔；苍鹰曾经给过我一个静默的同伴。
春天，我总是轻轻悠悠地谈笑风生，只是为了习字那淡淡的绿色和迷人的容颜，和那细腻细雨的升华，我轻笑。
夏天，我急躁却略带疯狂，夹杂着打雷暴雨的悲鸣。
天气好的时候，空气里布满了新奇的泥土，我就深思。
秋天，我笑却有哀痛的冲突。
收获季节也是绿叶凋零然后消散的季节。
它们跟着我在天空中游荡，却深埋在地下。
我努力微笑。
冬天，我残忍地带来了风暴，雨雪，隐蔽在心里的无望是未知的。
死去的灵魂责备我的暴政，我等待春天的重现，我哭泣。
我游走在这个多元的世界。
我感受到你要去哪里的苦痛；浅尝悲欢离合的失落；重复四季循环。
我轻轻摇摆，轻声细语，像一首示意各种心情的曲子。
风之歌作文篇3我是大自然的文字。
大自然把我写出来，又把我擦掉；再把我写出来，再把我擦掉……我力气时而大，时而小。
力气大的时候，我可以把树连根拔起，可以吹倒广告牌，甚至可以吹倒小房子；力气小的时候，我可以让柳枝轻舞，可以给大地带来一片绿色。
风之歌作文（精选36篇）
风之歌作文风之歌作文（精选36篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的风之歌作文（精选36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风之歌作文篇1我是大自然的使者，吹出来，又收回去，藏在心里，然后又吹一遍……我是一个漂泊的流浪者，从东走到西，从西走到南，从南走到北，全世界到处都是我的脚印。
春天，我带着热情的心温暖了冰冻的小溪，使它欢乐歌唱。
夏天，我唱着美妙的音乐鼓励着荷花开放。
秋天，我跟凋零女神跳舞，把苹果的脸逗红，把枯叶引下来。
冬天，我和严寒小弟一起考验着树林里的松柏。
我来到风车发电机旁，使劲吹，风车转起来通了电。
人类只夸自己发明伟大，并未想到我，不过我不在意，一直在吹。
起雾时我在吹，炎热中我在吹，春光里我也在吹。
我一直在造福人类。
我在天空上飞驰，在竹林中玩耍，在云中睡觉，还和雨滴跳伞。
我见识广阔，去过天安门，去过长城，去过黄河长江……我看见了祖国的大好河山，我发现人们愁眉哭脸。
我不明白，开心活好每一天不就行了吗？精彩不是每天都有，但保持乐观心态，每天都很快乐。
我想把这一句送给悲观的心和人，却只能发出沙沙声。
风之歌作文篇2我是自然的使者，为大地报信。
我告诉人们：你们所期盼的已经来了。
我是人们的另一双眼睛，驱散浓浓的大雾，令他们重新看见被浓雾挡住的风景。
我是田里劳动农民的及时雨，在他们满头大汗时，为他们驱赶炎热，带来凉爽。
我是人们的得力助手，为人们快速地吹干衣服。
我是植物们的好友，时常亲亲它们的脸，对它们挥挥手。
我轻轻地抓起一片嫩绿的新芽，让它卧在孩子们的窗前。
当有个细心的女孩发现这片小小叶，欣喜地大叫着：“春来了！”我也会微微地笑着，吹动女孩的几根细发，安静地走了。
我在男孩的耳畔轻吟，他们便会随着我，积极地奔到窗前，伸长了脖子寻找着什么。
当他们看到茂盛的枝叶时，会开心地互相诉说：“暑假来了。
风之歌优秀随笔400字
风之歌-优秀随笔400字
我觉得、我认为、无疑、毫无疑问、一定、绝对、必须、应该、一定要、不能、要是
题目：风之歌-读后感
作文内容：
《风之歌》是一篇优秀的随笔，作者用生动的语言，描绘出了海滨城市的美丽景色和海洋的壮丽气势，同时也表达了对风的敬畏之情。
在这篇随笔中，作者通过对风的描写，让我们感受到了风的神奇和不可预测性。
风是一种无形的力量，但它可以影响到人们的生活和情感。
在风的作用下，海浪翻滚，树叶摇曳，飞沙走石，大地变幻。
风的声音也像是一首动听的乐曲，让人陶醉其中。
除了对风的描写，作者还通过对城市和海洋的描绘，表达了自己的情感和感受。
城市和海洋是两个不同的世界，但它们却有着相互依存的关系。
城市靠海而生，海洋也为城市带来了源源不断的活力和美丽景色。
作者深情地表达了对这个海滨城市的热爱和感激之情。
同时，随笔中也透露了作者对自然的敬畏之情。
我们身处在大自然中，应该学会尊重和保护自然，而不是随意破坏和污染。
只有这样，才能保持自然的纯净和美丽。
读完《风之歌》，我深深感受到了自然的力量和美丽。
我们应该学会欣赏和保护自然，让自然的美丽永远存在。
同时，也要学会敬畏自然，不要随意挑战自然的规律和力量。
结尾：
在这个充满生命力和美丽的世界上，我们应该像作者一样，学会欣赏和敬畏自然。
保护自然，就是保护我们自己的家园和未来。
让我们一起行动起来，共同保护自然，让这个世界更加美丽和和谐。
【四年级】风之歌
【四年级】风之歌《风之歌》是一首唐朝诗人杜牧创作的一首诗歌。
下面是一篇关于《风之歌》的中文作文，共1000字。
风是大自然的使者，它不但给万物带来了气息，还带来了风雨、带来了信息。
在《风之歌》这首诗中，诗人用生动的描述，让我们了解到风的力量和神奇。
《风之歌》第一句诗写到：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”这句诗描绘了北风的威力和寒冷。
北风吹来，大地上的白草不堪风力的摧残而折断，天空中的白云也变成了飞雪，给人们带来了严寒的感觉。
接着，诗人写到：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这句诗描述了风的突然和温暖，春风一夜之间吹来，使得千树万树上的梨花都纷纷开放，美丽多姿。
然后，诗人写到：“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
”这里的“岑夫子”和“丹丘生”都是诗人的朋友名字，诗人喊他们快点喝酒，杯杯不停，并不用去管风的吹拂！诗句到了“与君歌一曲，请君为我倾耳听。
”这句诗的意思是请你聆听我唱的这首歌。
诗人将自己写到风的歌声里，诗人以风之歌表达了自己的心声。
这首诗让我们了解到风的力量和神奇，风是无处不在的，它可以轻飘飘地吹过，也可以猛烈地吹来，给大自然带来一片片绿色或一片片白雪。
风是一个有魅力的东西，它可以给我们带来欢乐和温暖。
在生活中，我们也可以学到风的特点。
我们可以像风一样，多向他人传递温暖和帮助。
我们可以像风一样，来到那些需要帮助的人身边，给予他们力量和鼓励。
只有这样，我们才能成为别人心中的风，让他人感到温暖和强大。
在我们做到这些的时候，我们就能明白《风之歌》这首诗所要表达的意思，诗人将自己的心声融入到风之中，表达自己的情感和愿望。
这让我们明白，风不只是一个自然现象，它还有着更深层的意义。
《风之歌》以简洁的语言，道出了风的神奇之处。
通过这首诗，我们对大自然的一种表达方式有了更深入的了解。
它鼓励我们像风一样，给予他人力量和帮助，让我们成为别人心中的风。
风之歌初中随笔400字
风之歌-初中随笔400字
题目：我与《风之歌》的那些事
初中随笔400字
《风之歌》是我初中阅读的一本书，是一本充满感性与哲理的小说，让我从中受益良多。
《风之歌》讲述了主人公乔纳森从飞行员变成了与鹰一同飞翔的人，最终找到了自我和生命的意义的故事。
不同于其他小说的是，《风之歌》的叙事方式不是通过冒险和战斗来表达主题，而是通过与鹰的飞行，乔纳森对自我和世界的认识不断加深。
这种方式给我留下了深刻的印象，也让我从中体会到“飞翔的快乐是追求自由，而不是摆脱重力”。
在读完这本书后，我对生命和自我也有了新的理解。
书中的乔纳森告诉我，只有不断尝试和探索，才能发现自己的潜力和能力；只有不断与自己的内心对话，才能找到真正属于自己的道路。
这些启示让我深感人生的无限可能性，也让我更加珍惜自己的生命和时间。
除此之外，我还从《风之歌》中体会到了友情和爱情的真谛。
在书中，
乔纳森与其他鹰的互动以及他与瑞奇的友情，让我深受感动。
友情和爱情都需要付出和努力，才能得到真正的回报。
这些感性的理解也让我更加珍惜身边的朋友和家人，让我学会了更好地与人相处和交往。
总的来说，《风之歌》是一本富有哲理和情感的小说，让我从中受益良多。
它让我深刻理解了自我和生命的意义，让我更加珍惜人生和人际关系。
我相信，这本书会继续陪伴我成长，并在未来的人生道路上指引我前进。
风之歌作文范文3份
风之歌作文范文3份风之歌作文400字 1我是一块薄如蝉翼的轻纱，上帝把我扑向人间，于是四季，然后我去为大自然做新衣。
我是一股股创意，从雅典娜手上发散人间，于是人们把我收走，为世界增添活力。
我欢欣，人们觉得舒适，我怒吼，人们觉得恐惧，心慌，不知所措。
蒲公英和大地是一对恋人，我是他们之间传递爱情的信鸽，这位心里酷热难耐，我去处理；那位心慌意乱，我去安慰。
我的怒吼是暴风雨来临的前兆，树的静止，是我离去的象征。
俗世尘缘皆如此，在万事万物中诞生，在无声无息中离去。
我从草原飞过，那成千上万，无边无际的草儿向我鞠躬敬礼。
我一旦看到不平之事，便立即怒吼起来，惩治那些不安分守己的'事物和肇事者，使他们向我负荆请罪。
在宁静中，我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵，使他们得到安慰。
我是天地的灵气，是万物的精华是自然的杰作，这与爱情是如此相似，他是天地的灵气，是万物的精华是自然的杰作。
风之歌作文400字 2我是风婆婆的宝贝。
夏日，风婆婆让我去帮助人类解暑，时不时去东方，时不时去__。
我，由于阳光的照射温度有差异，才会有我这个可爱的风宝宝。
我是指挥家，让旗帜在空中舞蹈。
我是温度计。
冬使我寒冷，让我将花草树木凋零；春使我温暖，让我再将它们唤醒；夏使我炎热，让我看到，人类的头上时不时冒出的水珍珠；秋使我凉爽，我使用魔法，把夏的绿树改为秋的黄叶，把春的芳香便为秋的'气爽。
我在森林中。
为大树整理皇冠，为花草梳头。
我把空气带到世界各地，也让它充满凉爽。
我在城市中，为人类服务。
帮他们吹干衣物，帮他们吹去烦恼。
他们送了我一个外号——解暑神器。
我将花香传到世界各地，将鸟的专辑带去远方。
我在昼夜休息时，千万只眼睛一动不动的看着我这儿一只，那一只。
哦，他们伴随着一__，在黑海中游荡。
当我醒来时，一个大红球，如那昼夜成千上万的眼合成的庞然大物般，他似乎在向我打招呼，我也回应。
我的脾气也不是那么好，有时狂风卷似波浪卷来，昏天暗地。
风之歌 优秀随笔400字
风之歌优秀随笔400字
《风之歌》是一篇优秀的随笔作品，文中字数达到了1000字。
下面是一篇400字的简洁描述：
《风之歌》讲述了一个人与自然相融、亲近自然的故事。
文章通过描写大自然的景色和人们与风的互动，表达了作者对自然美的赞美和热爱之情。
文章开头，作者描述了自然风景的美丽和神奇，比如湖泊的波光粼粼、群山的峻峭壮丽等。
随后，作者又描述了人与自然的亲近，比如海风拂过脸颊的感觉、树叶在微风中轻轻摇曳的样子等。
读者通过这些描写，仿佛置身于大自然之中，感受到了自然的独特魅力和人与自然的和谐。
然后，作者转入更深层次的思考。
作者认为风是自然的使者，它给予人们希望和生命的力量。
只要人们靠近自然，倾听大自然的声音，就能感受到风带来的力量和美好。
作者表达了自己对大自然的敬畏之情和对自然环境的保护意识。
他呼吁人们要珍惜自然资源，保护环境，与自然和谐共处。
作者希望人们能够像他一样，用心感受自然的美丽和力量，从而更好地保护和热爱自然。
整篇文章情感真挚、触动人心。
通过对自然的描写和思考，作者传递了对美的追求和对生命的热爱。
读者在阅读过程中也能从中获得启示，激发对自然的热爱和对环境保护的意识。
这就是一篇关于《风之歌》的400字随笔，表达了作者对自然的独特感悟和对自然美的赞美。
该文章通过真挚的情感和精彩的描写，展现了人与自然和谐共处的美好愿景。
风之歌精选作文
风之歌精选作文篇一：风之歌轻柔的微风拂过，扫走炎热，带来了清凉。
风啊，你是那自然女神送来的宠儿吧！你自由，你轻灵，你温柔，你狂暴。
春天的风，是惬意的风，是轻灵，是自由，就像是自然界间的精灵，淘气，顽劣而又不乏趣味。
“夜来风雨声，花落知多少。
”风吹，雨落，花谢，留下的是孟浩然的情怀与思绪。
风也很执拗，它固执，疯狂，具有魔力。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”春天的风，最是清凉，舒爽。
风也会发下小脾气，它是雨的助手，火的爪牙。
暴风雨来临时，呼啸不止，“袭月寒晕起，吹云阴阵成。
”雨借风势，从天上落下，打在皮肤上叫人生疼；风助火威，更是有着火烧赤壁的功绩，若没有那东风与便，又何来之后的鼎足之势之势了？秋风飒爽，有着秋天丰收的喜悦，也更有着那断肠人在天涯的萧瑟。
“昨夜秋风又飒然，萤飘叶坠卧床前”承载的也还有着白居易的长吁短叹。
世事无常，这秋风也寄托着那一份思乡的情怀。
就仿若迟暮的老人最后回望的眼神中的眷恋与不舍。
隆冬烈风，又不知有多少学子在为求学而困难前行，寒风就像那天地自成的一把把风刃，鼓起颗颗冰粒，磨砺着每个人的心。
这风是多么的高尚！“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”这风凌厉，强大，却又心甘情愿为这自然装点。
风是自由的，她是自然女神的宠物，却又无影无踪，来去自由。
它性情淡薄，却又就像个孩子，倔脾气。
风是多么的轻灵啊！它不属于任何人，因为自由的风不会被禁锢，它的灵魂乃至一切的一切，都只属于这自然，它有着力量，却只是给这自然带来无穷乐趣。
风，是一个真正的精灵！篇二：风之歌我是一阵风，一阵无处不在的风，一阵情感丰富的风，一阵多姿多彩的风。
我是风，我到过世界的每一个角落，我体验过埃菲尔铁塔的高耸，我感受过中国故宫的神韵，我参观过威尼斯水城的优美，我也攀登过巍峨的珠穆朗玛峰，还有呀，我也去过百姓家，也进入过黑暗的角落，也享受过阳光的温暖，也听过清脆的鸟鸣，闻过花儿的馨香。
我是风，我不是一个无情的物体，我也有思想，我也有情感，有喜怒哀乐呀！我欢喜过，我为在夏夜叫热的人们送去了凉爽，这使我感到快乐，我也愤怒过，为人类对环境的毁坏而愤怒过，于是我卷起一捧黄沙，把它们带进人娄的生活，让人类了解事情的严重性，我也卷起过海面上的水，把它们摔在那金色的沙滩上，发出恕吼。
风之歌作文
风之歌作文风之歌作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的风之歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风之歌作文1我有一个好听的名字叫风，我的生命是大自然给予的，我的职责是维护自然界的平衡。
我心情好时：春天，我轻轻地吹到大地上把小草、花儿、大树……都唤醒让大自然春意盎然，夏天，我吹过时能给人们带来阵阵凉爽，秋天，我走到田间和果园微微地拂过每一颗果实。
冬天，我吹着雪花漫天飞舞好不浪漫。
受到强气流天气影响时我心情很坏：能把花草摧残的一塌糊涂，大树连根拔起，人们可能一不小心都会被吹上天，地里的果实颗粒无收，伴着雨雪造成更大的灾难。
人们有时会很痛恨我，可是这也不是我想要的`啊，造成这样的原因还不是你们乱砍乱伐，排放废气、废水，破坏了大自然的平衡造成了我的失职吗?在此我想对全球的人们说只有我们共同爱护我们的大家园地球，停止破坏它污染它的行为，我们才能更加友好的相处，我会天天都是好心情啊，也会更加好的控制自己的坏心情不给人们造成灾难。
让我们一起共创美好的未来。
风之歌作文2我走遍大江南北。
游览过江南水乡的秀美；把玩过辽阔北疆的豪放；吹拂过金色沙漠的壮丽；驱逐过荒野夷族的张狂。
海洋曾为我腾起巨浪；天空曾让我自由翱翔；苍鹰曾给我无声相伴。
春天，我总轻缓而悠闲的谈笑风生，只为那浅绿妩媚如西子般的浮现，还有那纤柔细雨的升华，我轻笑。
夏天，我急躁却略带疯狂的吹拂呼啸，夹杂着那雷电与暴雨的悲鸣。
当雨过天晴，空气充斥着清新泥土的气息，我若有所思。
秋天，我带着欢笑但又有忧伤的矛盾，收获的季节也是绿叶死亡飘落然后消散的季节，它们跟着我游荡在天际，最终却深埋在地下，我强颜欢笑。
冬天，我残忍地带来风暴和雨雪，暗藏在心底的绝望不为人知，逝去的英灵怒骂着我的`暴虐，我一心等待春季的重现，我低泣。
我流浪在这多样的世界。
风之歌作文
风之歌作文风之歌作文精选6篇导语：风轻轻的飘摇，低吟，如同一支暗含各种情绪的曲调。
下面是小编为您整理的以风之歌为题的作文，希望对您有所帮助。
篇一：风之歌我是风，是自由飞行在天地间的音乐家，是肆意挥毫泼墨的画家。
我不停地飞，不断剪出那如琴弦似的柳条，不断卷起那涓涓的小溪，不断掀起那汹涌澎湃的浪潮，去敲打那坚硬的礁石。
我爱柳条“咻咻”的飘拂声，我爱小溪“哗哗”的轻笑声，我爱海浪打礁的“呼呼”怒吼声……我吹，吹得小鸟啁啾成韵，鸣唱不停;吹得百花争尽态极妍，引来蜂蝶飞舞嬉戏;吹得小草青翠遍地，牛马“哞哞”歌唱……千音万符构成一曲天籁般的自然巨作，奏响在天地间。
我是风，是音乐家，吹奏着一曲余音绕梁，经年不绝的旷世杰作。
我不停地飞，不停地飞，将干枯的枝条，染上如玉般的翠绿;将光秃秃的大地，染上亮晶晶的雪白;将冰冻的河面，染上水晶般的清澈，再点上支粉芙蓉;将单调的绿果树，点上一抹儿桃花红……桃红、柳绿、水清、土润，一幅鬼斧神工的自然画作完工，有着画没有的自然，有着照片没有的生动。
我自豪，我能创造出这样惊天地泣鬼神的神奇画作!我是风，是旷古难寻的音乐家，是畅游天地的画家，是千古江山最美的指挥家。
篇二：风之歌大自然里，最自由的应该属风，它一年四季都逍遥自在，春天的风，悄悄地跑到了小河妹妹头上，优雅地跳了一支华尔兹。
哟!小河开始潺潺地流向远方!好似是被华尔兹所迷住了，小心翼翼地跟随着摇动着，小鱼儿也游来游去，不时也俏皮地“吹”了几串彩色的小泡泡，多美呀!一旁的杨柳也开心地说：“春天来了!”夏天的风，慢慢地“飘”着，有时会跟急躁的雷公公玩几天躲猫猫，气得雷公公把珍藏了几年的大锣鼓敲响，用那沉重的声音说：“哈，风小妹妹!你在那儿，我看到了!”它跳着玩着，时而飞高，时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。
秋天的风，犹如一个尽职的邮差，满怀欣喜的告诉全世界收获的季节来了：它跑到田中，高粱一见到它，高兴地呼唤着它的名字，把脸都喊红了;小麦也朝它友好地点点头，换上了一层金黄色的外衣……果园里好热闹呀，果农们脸上的笑容可灿烂了，但是他们还是忙得不可开交，嘴里嘟囔着这么多水果得什么时候才忙完，心里却乐开了花。
作文：风之歌
风之歌
我是一缕清风，在广阔的天宇中飘飘荡荡。
有的时候，我会唱着歌儿从地球的这一端跑到那一端。
有时我会在你家屋中小憩一会。
也许你会感觉的到我来过你家了。
我很顽皮。
有时，我会带着一个塑料袋飘扬过海。
有时，我会吹着孩子们叠的纸飞机去飞行，然后把它还给孩子们。
孩子们欢乐，我也高兴。
但是我到这个世界总不是来玩的吧！我要有自己的一份工作。
那我做什么呢？咦！那儿怎么有几个孩子在哭呢？原来他们想放风筝，却因没有风，风筝飞不起来。
这好办，我用足劲儿一吹，风筝就飞起来了，孩子们又破涕为笑了。
还有那儿怎么有个老人在树下靠着、坐着，好象病了似的。
原来因天气热，老人中暑了。
我连忙飞过去，驱散了热气，给老人带去一阵凉快，老人好了！
噢！这就是我的职责，让他人快乐就是我的工作。
初一作文400字-风之歌
初一作文400字-风之歌
我是一缕清风，在广阔的天宇中飘飘荡荡。
有的时候，我会唱着歌儿从地球的这一端跑到那一端。
有时我会在你家屋中小憩一会。
也许你会感觉的到我来过你家了。
我很顽皮。
有时，我会带着一个塑料袋飘扬过海。
有时，我会吹着孩子们叠的纸飞机去飞行，然后把它还给孩子们。
孩子们欢乐，我也高兴。
但是我到这个世界总不是来玩的吧！我要有自己的一份工作。
那我做什么呢？咦！那儿怎么有几个孩子在哭呢？原来他们想放风筝，却因没有风，风筝飞不起来。
这好办，我用足劲儿一吹，风筝就飞起来了，孩子们又破涕为笑了。
还有那儿怎么有个老人在树下靠着、坐着，好象病了似的。
原来因天气热，老人中暑了。
我连忙飞过去，驱散了热气，给老人带去一阵凉快，老人好了！
噢！这就是我的职责，让他人快乐就是我的工作
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风之歌作文400字
风之歌作文400字
风之歌
风，是一种神奇的存在。
它像一位不着边际的旅行者，游历大地，用独特的语言作曲，奏出磅礴深沉的旋律，让人们在它的歌声中感受到大自然的力量和生命的美好。
这就是风之歌。
风，是一位音乐家。
它的器乐是吹管乐器，葫芦丝，笛子等等。
每一次吹奏都会带来不同的乐曲，带走不同的情感，给人带来不同的思考。
风和着雨水在窗户玻璃上吹奏，弹出了清凉优美的旋律，像一位美妙的弹奏家献上最好的表演。
风，是一位传道者。
它把大自然中的美好传递给人类，让人们听到大自然的故事。
风跨越着山川大海，触摸着古老的文明，它把那些记载在历史长河中的故事，用自己独特的语言娓娓道来，让人们在这些故事中领略到生命的悠久和不落的魅力。
风，是一种极具生命力的力量。
它会带来各种自然的变化，让大地熠熠生辉。
风把桥梁和建筑吹得摇摇欲坠，在这不安定和危险的时刻，风也给予帮助，它把危险带离我们，让我们感受到生命的重要性。
风之歌也让我们理解到，即使遇到了再困难的时刻，我们依然能够像风一样坚强，冷静地面对一切困难。
我们要像风一
样，把握着自己的灵魂，时刻铭记自己的初衷，与风一同前行。
当我们能够静下心来听风之声，我们就能够深刻地领略风之歌的魅力。
在风之歌的旋律中，我们感受到生命的激情和力量，我们学会了从中汲取勇气和动力，我们坚信，只要用心去感受，我们一定能够越过坎坷，抵达理想的彼岸。
风之歌让我们看到，大自然拥有无穷的精彩，我们应该像风一样，保护大自然，感悟大自然，让大自然在我们的生命旅程中拥有更美好的表现。
让我们倾听风之歌，让它为我们的灵魂带来更多的启示和力量吧。
描写风之歌的作文
描写风之歌的作文本文是关于风的话题作文，仅供大家参考！导语：我是风，是音乐家，吹奏着一曲余音绕梁，经年不绝的旷世杰作。
下面是小编整理的一些风的作文，欢迎查阅，谢谢! 【篇一：风之歌】我是那一丝的风，是神把我带到了这个世上，于是大自然那我去为人类带来清凉。
在炎热的夏天里，我总会为人们带来丝丝凉爽的风，给他们快乐。
我跟随着朋友一同出发，来到了一座陌生的城市，我也认识了一个叫“风铃”的家伙。
她长得很漂亮，总会为人们奏一曲欢快的音乐。
她在没有我们的日子里，总会静静地守候，沉默无言;在我们在我们到来时，她总会为我们哼一曲动人的歌曲;然而在我的好朋友“暴风雨”来临时，她便会猝然落地，呈现出一片凄美。
我跨过河流，穿过树林，越过大山，走遍了无数的路，为人类无私的奉献，可他们似乎不曾感受到。
在寂静的夜晚里，我从柳树旁，悄悄的经过，但她的柳絮却在此时飞舞着;我轻轻地用双手抚摸着已安睡的小草，那安详的样子，令人不禁回忆起以往的往事。
儿时的记忆是美好的。
我独自在河边跳起了舞，感受上天所带来的快乐，感受万物的气息，一切都在中沉静美好。
我是小草的欢乐，我是夜晚的寂静。
天亮了，我在海边默默地享受着阳光的沐浴。
夜黑了，我享受着夜晚中的寂静。
雨来了，我在雨中尽情地飞舞。
雨停了，我望着那美丽的彩虹，回忆着一切一切。
我走遍了无数的路，最终却没有我所留下的痕迹。
【篇二：风之歌】我是一缕清风，在广阔的天宇中飘飘荡荡。
有的时候，我会唱着歌儿从地球的这一端跑到那一端。
有时我会在你家屋中小憩一会。
也许你会感觉的到我来过你家了。
我很顽皮。
有时，我会带着一个塑料袋飘扬过海。
有时，我会吹着孩子们叠的纸飞机去飞行，然后把它还给孩子们。
孩子们欢乐，我也高兴。
但是我到这个世界总不是来玩的吧!我要有自己的一份工作。
那我做什么呢?咦!那儿怎么有几个孩子在哭呢?原来他们想放风筝，却因没有风，风筝飞不起来。
这好办，我用足劲儿一吹，风筝就飞起来了，孩子们又破涕为笑了。
风之歌的小学作文
风之歌的小学作文风之歌的小学作文风在一年四季里发出的声音是不同的。
它带给人们的感受也是丰富多彩的。
当我推开窗，风儿就挤了进来，和我撞了个满怀，我闻到了风的气息！春天的风，它的歌是轻柔的。
它吟诵着一首首春之歌，把春姑娘叫来了。
我走出门，就嗅到风中含带着迎春花的气息，那清爽的威风让人心旷神怡。
沙沙沙，沙沙沙———那是春风在歌唱。
它唱着歌带来了春雨。
噗噗，噗噗———这是蒲公英绽放的声音。
嘻嘻，哈哈———风带来了孩子们灿烂的笑脸！这就是风在春天的吟唱。
夏天的风，它的歌是变幻莫测的，它如同一个顽皮的孩子，一会儿吹出了清爽的`凉风，呼啦啦，呼啦啦。
和孩子们一起游戏。
可是，一会呢，它又板着脸，开始猛吹狂风，乌啦，乌啦———，把雷公公，雨爷爷都请来，来一场倾盆大雨。
孩子们只得回家。
雨过天晴，出现了一道彩虹桥，顽皮的风儿开始歌唱了！呼噜，呼噜———夏风在彩虹桥上嬉戏！秋天的风，它的歌是甜美的。
它对着树叶“嘘嘘”两声，树叶就跳着轻盈的舞蹈投向了大地的怀抱。
它对着田野“哼哼”两声，田野就全亮了。
红了高粱，黄了麦子。
农民伯伯们都丰收了，秋风便唱起了“丰收之歌”。
扑哧，扑哧———在田野里快活起来！冬天的风，它的歌是凛冽的，也是蕴藏希望的。
它呼呼，呼呼———地吹着，把雪花妹妹找来和它跳舞。
就这样，雪铺满了路，孩子们出来打雪仗了！那冻得通红的小手被“呼啦，呼啦”的风吹得冰冷无比。
咕咚，咕咚———，风对着小河吹了口气，河水不动了，世界都宁静了。
只听见风在“呼呼”地歌唱！不过别着急，风儿吟唱后，春天还会远吗？风的歌声在四季是不同的，那美妙的音韵带给了我们美好的记忆。
这就是大自然的杰作，这就是生命的吟唱！。
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1、风之歌作文400字
我是大自然呼出吸进的气体，大自然将我吸入身体又呼出来，在天地间像人一般重复此工作，我也因大自然而一次次工作着，工作着……
我是天地间的巨大刮痧板，刮的时轻时重。
我是四季的风好帮手：冬天使劲吹，告诉人们冬天到来；夏天我不动弹，给生物们来一点小考验；春天我吹醒了万物，唤起了藏在深处的生机；秋天我再次起身，活动几下筋骨，让人们意识到丰收来了！
我是给春天带来生机的邮递员，我是在秋天提醒人们丰收的大喇叭，我又是带来“杀虫剂”的植物专家。
清晨，我先把空气吹凉，让作文早起的人们可以舒服的健身，晚上，我把这个狼藉的“战场”打扫，顺便摸摸熟睡的人们的脸蛋，祝他们那笑容更加灿烂。
我在世界上漫游，使人们感到凉意，我在植物群中带着他们的孩子飞到精彩的各地，在人们眼前，不知不觉中多了几株奇花异草，皓月当空，我与星辰们无忧无虑的玩耍，太阳当头照时，我就懒得工作。
我看着百花齐放，听着小鸟鸣叫，我给世界降降温，人们向我道谢，我觉得自己很快乐，认真做好自己的工作就可以了，并积极改进不足。
我从大地出生，最后又回到大地中去，这就是生命的意义啊！
2、风之歌作文400字
我是风婆婆的宝贝。
夏日，风婆婆让我去帮助人类解暑，时不时去东方，时不时去西方。
我，由于阳光的照射温度有差异，才会有我这个可爱的风宝宝。
我是指挥家，让旗帜在空中舞蹈。
我是温度计。
冬使我寒冷，让我将花草树木凋零；春使我温暖，让我再将它们唤醒；夏使我炎热，让我看到，人类的头上时不时冒出的水珍珠；秋使我凉爽，我使用魔法，把夏的绿树改为秋的黄叶，把春的芳香便为秋的气爽。
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