部编版版小学语文二年级下册练习题

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部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，__________棉袄，__________家门，________田野，去_____________春天。

春天像个________________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们___________________地找啊，找啊。

2、春天来了！我们_________到了她，我们_________到了她，我们______到了她，我们_________到了她。

她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃____________，在XX工业园、杏花____________3、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题。

1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）2、小草从地下_____________________，那是春天的_____________吧？这里作者把小草比作春天的____________________________________。

早开的野花一朵两朵，那是春天的______________吧？这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽，那是春天的______________吧？这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________，那是春天的___________吧？这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。

2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。

3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。

4)满天的乌云，压得很低。

5)公园里盛开着各种各样的鲜花。

6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。

2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。

2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3)同学们背着书包走进校门。

4)孩子跑过来，接过水桶。

4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。

2)雨在下。

3)云在飘。

4)柳在摇。

6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。

2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。

3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。

二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。

2)小虫子被青蛙吃掉了。

2.1)把树叶吹落了。

2)树叶被秋风吹落了。

3.1)把小狗救出来了。

2)小狗被我们救出来了。

4.1)把两只相斗的羊引开了。

2)两只相斗的羊被华佗引开了。

5.1)把那头吃草的牛赶走了。

2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。

一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。

6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。

10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。

2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.沙滩是我们快乐的海边天地。

6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。

7.花骨朵儿渐渐地长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。

部编版小学语文二年级下册练习题

小学语文二年级下册练习题听力练习（6分）认真听老师读句子，将正确的答案写在“__________”上。

百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）＿＿＿的歌声，得＿＿＿清早起得早早的，不管春夏秋冬＿＿＿坚持（chi）＿＿＿，这样＿＿＿不断（duan）地练下去，一定会获得＿＿＿。

一、我能把字写得又正确又漂亮。

（9分）wēn nuǎn shìjiè fǎng zhīwūhēi bānɡ zhù zhōu wéiyuàn yì gū niang二、我会读，我会连。

（8分）shǔ shù zànɡ cánɡ dǒu dòu ní lí无数．数．不清收藏．宝藏．北斗．星斗．牛距离．泥．泞三、我会比较组词。

（10分）植（）锋（）住（）烧（）该（）值（）峰（）注（）浇（）刻（）四、我会读句子，选字词。

（8分）急及1.走路去上学已经来不（）了，丹丹很着（），只好请爸爸开车送她。

发明发现2.我（）世界是五颜六色的。

3.爱迪生（）了电灯，给黑夜带来了光明。

五、我会照样子写一写。

（8分）繁华的（大街）山上（上山）雪白的（）奶牛（）明亮的（）书包（）六、我会加上不同的标点，让句子的意思变得不一样。

（3分）1．我是一只漂亮的天鹅呀（）2．我是一只漂亮的天鹅（）3．我是一只漂亮的天鹅吗（）七、我会照样子写句子。

（4分）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

__________一会儿__________，一会儿__________。

八、我能按要求填空。

（13分）1.我们几个孩子__________，__________，__________，去寻找春天。

（3分）2．____________________，忙趁东风放纸鸢。

（3分）3．离离原上草，____________________。

部编版语文二年级下册 3 “贝”的故事 (同步练习)(含答案)

小学语文下册《“贝”的故事》练习一、单选题1．选一选，填一填。

（1）王字旁的字大多跟（）有关，如珍、玛等。

A．旺盛B．大王C．王权D．珍贵的玉石（2）“锈”字的意思可能跟（）有关。

A．秀丽B．金属C．木头D．钱财（3）下面的字中，意思跟钱财有关的可能是（）。

A．胱B．雎C．赊D．袄二、填空题2．根据课文内容填空。

（1）一些生活在水里的动物，用贝壳自己的身体。

（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作戴在身上。

（3）用“贝”做偏旁的字大多与有关。

3．选加点字的正确读音。

高耸．（sǒng shǒng）繁荣．（róng rǒng）传．统（chuán zhuǎn）转．身（zhuǎn zhuàn）珍．贵（zhēn zhěn）煎．豆腐（qiǎnjiān）4．比一比，选字填空。

（1）珍针真①这是一颗美丽的珠。

②我是太高兴了。

③我帮妈妈穿。

（2）甲假①骨文是一种古老的文字。

②他的手机是的。

5．比一比，再组词。

湾坏抄浅弯怀炒钱6．看拼音，写词语。

qián bìyǒu guān jiǎ gǔcái wùbèi ké7．同音字组词gǔ：头代cái：产木bì：钱须bèi：壳棉后yǔ：其天文8．在横线上填上合适的词语。

的贝壳的贝壳的故事的故事的动物的动物三、语言表达9．把下面的句子改写成“被”字句。

（1）我把花生种到地里了。

（2）大家把他玩具藏了起来。

（3）人们把花种在花盆里。

（4）我把菠萝吃完了。

（5）我把这瓶绿茶喝完了。

（6）奶奶把地里的红薯收完了。

10．把下列排列错乱的词语整理成句子，并写下来。

（1）很中国的有趣汉字（2）身体保护用一些自己的贝壳生活的水里动物在11．照样子，写句子。

（1）古人把．贝壳当作．．钱币。

把当作。

（2）人们觉得贝壳很．漂亮，很．珍贵。

很，很。

四、语段阅读12．课内阅读。

部编版小学二年级语文(下)《小马过河》练习题【含答案】

部编版小学二年级语文（下）《小马过河》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写词语。

yuàn yì mài zi fēi kuài wéi nán shēn biānsì zhōu lì kè tūrán chījīng rèn zhēnjiǎo bù qīn qiè nán wéi qíng三、选择下面加点字的正确读音。

磨坊（fāng fáng）驮到（duó tuó）掉下（diàn diào）尝试（cháng cáng）马蹄（tí dí）为难（nán nàn）四、比一比，组词语。

愿（）意（）突（）麦（）原（）章（）空（）表（）该（）掉（）伯（）刻（）孩（）桌（）拍（）该（）五、填写近义词。

立刻—（）突然—（）连忙—（）认真—（）高兴—（）六、填上合适的量词。

一（）河一（）马一（）松鼠一（）事情一（）麦子一（）牛七、选词填空。

刻克1、这个大西瓜重八千（）。

2、小马听了老牛的话，立（）跑到河边，准备蹚过去。

突然果然3、早上上学的时候，妈妈说今天有雨，到了上午放学的时候，（）下雨了。

4、（），从树下跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”八、判断题。

在正确的说法后面打“√”1、老牛骗了小马。

（）2、松鼠说的是对的，河水很深。

（）3、小马有了问题向别人请教，是对的。

（）4、别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

（）5、什么事情都得自己去尝试，别人的话不可信。

（）6、河水既不像老牛说的那样流浅，也不像松鼠说的那样深。

所以老牛和松鼠都撒谎了。

（）九、按要求写句子。

1、照样子，用加点词写句子。

例：小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。

部编版小学二年级语文下册同步练习每课一练(全册)(文档版)

1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸(一寸）录（）村（村子）______ （）女( ）寺（）____ （）______ （）是( ）永（）____ （）______ （）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。

____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。

用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。

3．读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。

(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。

①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。

奇怪( ) 知道( )美好( )2．词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。

(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。

( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。

( ) 4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。

A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。

部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)

部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。

1.选出正确的读音。

莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。

河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。

似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。

轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。

“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。

“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。

在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。

7.根据《村居》选择正确的答案。

①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。

A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是________ 。

A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。

②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。

部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)

三、比一比，再组词。
寻（）娘（）柳（）桃（）荡（）村（）狼（）迎（）跳（）汤（）
四、照样子写词语。
1. 例：开心——（开开心心）
遮掩——（
）躲藏——（
2. 例：荡——（荡秋千）
摇——（
）找——（
五、根据课文内容连一连。
）急忙——（
）
）脱——（
）
小草
叮叮咚咚
”看出
来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是:
，诗中的
人物是
,活动是
,时间是
,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美
好的春光平添了几分生机和希望。
八、阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.这首诗描写的季节是
，诗中描绘的景物有
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
-3-
答案：一、儿童乡村写诗碧玉化妆绿色丝线剪刀
二、 yīng dī fú tāo yǒng zuì liǔ cái
三、化妆壮士碧玉墙壁裁衣栽树作诗等待村里树叶四、 1. ② 2. ② 3. ① 五、1.×2.×3.√4.√ 六、3 1 4 2 七、 1.（1）C.（2）A.（3）A.
八、1. ② ④ ③ ①
2. 不同
九、1. 小草野花吐出解冻 2. 小姑娘小草野花丁丁冬冬
十、1. 和煦五颜六色美丽
2. 雨滴
游在小河中
小鱼
穿梭在花丛中
蝴蝶
滋润花草树木
3.（1）× （2）√

部编版语文小学二年级下册7-一匹出色的马同步练习【含答案】

部编版语文小学二年级下册7.一匹出色的马同步练习一、填空题1．根据课文内容填空。

（1）课文中“一匹出色的马”其实是________。

（2）妹妹骑上这匹“出色的马”，心情就发生了变化，是因为（______）A ．这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家B ．妹妹把它当成了真正的马，觉得很有趣，就忘记了疲劳2．在括号里填入合适的词语。

一（_____）柳枝（_____）的河水（_____）的田野一（_____）柳树（_____）的绿毯（_____）的枝条3．按要求填空。

（1）“求”的笔顺是______。

（2）“匹”是_____结构的字，第四笔是______。

“匹”作量词时常用于骡、马或整卷的布，所以可以说一匹______、一匹______。

4．拼一拼，写一写。

mèi mei （_____）望着湖面上xiàng （____）鱼鳞一样的bō wén （____），觉得非常有趣。

5．填量词。

一（________）小河一（______）柳树一（______）绿毯一（_______）马一（_______）春天一（______）枝条二、书写6．看拼音，写字词。

1．故风吹过，河水泛起层层bō wén 。

2．我们liàn liàn bù shě地告别了家乡。

3．春天的郊外，jǐng色异常美丽。

三、选择题7．下列词语中，形容春天的是（）A．亡羊补牢B．草长莺飞C．踏秋赏菊D．巍巍中华8．美术课上，同桌小明忘记带水彩笔了，我主动把我的借给他。

下列说法不合适的一项是（）A．花要叶扶，人要人帮。

B．平时肯帮人，急时有人帮。

C．失信不立。

D．予人玫瑰，手有余香。

9．下面句子中与其他三句运用相同修辞手法的是（）A．阳光像金子一样。

B．字典如同一位不开口的老师。

C．这只虾好像被齐白石画活了似的。

D．她用宝石般的眼睛望着我。

10．下面不是形容高兴的词语是（）A．快活B．火冒三丈C．兴高采烈11．下面加点的词语运用错误的是（）A．细长的柳条B．寒冷的阳光C．碧绿的草坪四、判断题判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

部编版小学语文二年级下册看拼音写词语及字词练习试题全套.doc

二下一单元看拼音写词语练习xiang cunshi getong nianbi yuhua zhuangxun zhaolli sesi daigu niang• • v i - jian dao chun tian tu siyan jlngtao huaxing shuxian huada shu huo dul li wu xian shongye huachong chuliu zhicao yuanzhi shugong yuan go wai han zhu dong xixiu xi默写:村居咏柳(赋得古原草送别( )默写日积月累并再写一句这样的谚语qlng ming jie jia gu wQn默写本单元日积月累se二下四单元看拼音写词语练习meng xiangtuan Jieping guojing ling 、 JiJiexue songyusanayi• •—shuyouxijiao jiandui anjing jiao chuang ming jibai yi shi nd shou hao xi形容生气形容难过形容高兴zuan xinjiang zhuowang yang bujiao bupi lipi lao xia keying gailao jinwu jiao xlng ndn we i qingjin diu san la sixiao xi xi默写本单元日积月累mu guang bian xiegong zhengchou si fang zhi ying you jin y&uan jia lud hu默写本单元日积月累yi wdng wu jihud cao shu mu部编版二下形近词组词、近义词.反义词第一单元组词诗（）村（）童（）碧（）休（)寺（)材（）重（）壁（）体（)妆（)剪（）丝（）冲（）息（)状（)录（）丛（）种（）悬（)寻（)卩土（）柳（）荡（）注（)灵（)叶（）枯（）汤（）住（)桃（)鲜（）邮（）递（）引（)逃（)洋（）油（）第（）弓（)局（)堆（）植（）满（）求（)居（)准（）值（）荡（）球（)第二单元组词锋（)昨（）冒（）留（）州（)峰（)作（）帽（）溜（）川（)弯（)背（）洒（）温（）湾（)变（)肩（）酒（）湿（）弯（)能（)桌（）味（）买（）岛（)能（)卓（）未（）卖（）鸟（)具（)甘（）菜（）劳（）峡（)真（)某（）辞（）采（）狭（)匹（)波（）像（）景（）纹（)四（)泼（）象（）影（）蚊（)第三单元组词民（)族（）谊（）齐（）蛋（)居（)旅（）宜（）挤（）蚕（)奋（)贴（）街（）舟（）炒（)备（)战（）衔（）船（）沙（)艾（)敬（）转（）团（）饭（)文（)苟（）传（）困（）板（)执（八、、\)闹（）壳（）甲（）肉（)执（)闻（)壶(）由（）内（)骨（)钱（）币（）与（）舍（)肯（)线（)巾(）写（）舌（)财（)烧（）茄（）烤（）恋（)材（)浇（）加（）考（）变（)第四单元组词彩（)梦（）森（）结（）使（)\|7 \17 \|7 \|7 \17 \|7 \|7 \|7 \|7 \|7 \17z (\ z (\ z (\ z (\ z (\ z (\ z (\ z便劲颈尿尾净挣屎居幸辛\|7 \17Z*Xz-xZ*XZ*XZ-XZ*XZ*XZ*XZ*X粒灵寻教孝周用药约\|7 \17 \|7 \|7 \17 \|7 \|7 \|7 \!7股投|7 \17林精静便硬母每充允屁屋X 9 \7 X J X 9 \7 X J X J X J X J X 9 \7楚般船姨姑戏战补扑记纪 \|7 \17 \|7 \|7 \17 \|7 \|7 \|7 \|7 \|7 \17桌掉空突刻到伯柏该孩)z \)z劝欢疲病座坐抢枪麦表钻铅筋肋摆罢7 \7 \|7 \|7 \|7 \|7页贝意章z (\ z (\ z (x z (x z (\ z (x z (x牢宇告吉课颗哈合愿\7 \7 \)z \)z \7 \)z \)z \)z X J Z X J Z.)x )z \J Z \J Z \J Z \J Z \J Z \J Z X 9助且积和特寺碰哑永咏\)z \)z X J Z \)z \)z X J Z \)z X J Z X J Z\)z\17 \17 X 17 \17纺仿织积X J Z \)z \)z \7z (\ z (\ z l \ z (\ z (\ z l \ z荷何吴吞压庄扑补\|7\|7 \|7失夫浴裕\17\|7 X J \7突岭冷/ x )z X )/ g八 §x —7迎抑帮邦x )z x )z X )/ X J Zz (x z (x z (\ z (x z (x z (\ z ( 莲连含舍乌鸟户尸针计\)z \)z X J Z X J Z X J Z X J Z( ((( 宙由容客\7 \)z X J \|7菜（萍（苹（伞（余（游（漩（围（伟（死（灭（第五单元组词亡（忘（丢（去（图（圆（交（父（嘻（嬉（第六单元组词湖（胡（绝（色（雷（雪（垂（锤（指（脂（第七单元组词 z (x z (\ z (x z (\宇字板室（）扇（）慢（）遇（）编（)至（）羽（）漫（）偶（）偏（)兔（）安（）根（）痛（）作（)免（）按（)跟(）通（）怎（)最（）店（）决（）定（）消（)取（）占（）诀（）是（）悄（)商（）夫（）终（）完（）布（)滴（）天（）冬（）元（)巾()换（）期（）蛙（）卖（）抽（)唤（）旗（）娃（）买（）油（)搬（）倒（）籽（）泉（）整（)般（）到（）仔（）原（）歪（)破（）坡（）兴（）应（)第八单元组词祖（）啊（）浓(）望（）新（)组（）阿（）农(）碧（）亲（)蓝（）摘（）掏(）赛（）此（)缺(）商（）淘(）塞（）些（) FTTL \忆（）世（）界(）功（）宫（)艺（）也（）介(）攻（）害（)反（）复（）式(）简（）张（)后（）夏（）试(）间（）弓（)弄（）由（）觉(）值（）艰（)异（）屮（）学(）植（）恨（)类（）迷（)近义词：丝绦一（）仔细一（）格外一（）碧空如洗一（)寻找一（）懊丧一（）惊奇一（）兴致勃勃一（)焦急一（）平时一（)特别一（）急忙一（)足迹一（）傍晚一（)柔软一（）喜欢一（)情谊一（）繁荣一（)欢笑一（）容易一（)团圆一（）热闹一（)漂亮一（）珍贵一（)遮蔽一（）看望一（)奔一（）昏头昏脑一（)凶狠一（）赞赏一（)商量一（）巴望一（)后悔一（）愿意一（)裁一（）抿苗助长一（)挡住一（）认真一（)教诲一（）准确一（)严肃一（）渐渐一（)忽然一（）慌张一（)分辨一（）舒服一（)一动不动一（）鸣一（)寂寞一（原始一（浓绿一（反义词：原始一简单一经常一简单一渐渐一特别一后悔一快乐一凶狠一繁荣一容易一特别一赶紧一）决定一（）艰难一（）一望无边一）吆喝一（）滋润一（）望一（年纪一方式一）（（（懊丧一（词语搭配： 1.动词搭配：（）棉袄（（）小松鼠（）高山黄河（）2・形容词搭配:) ) )) ) )))))远好寞服张开遥美寂舒慌打糙肃围情冻壮粗严周尽解茁\)z \)z \)z \)z \)z \)z热切醒拙趣意火亲清笨有满\)z \)z \)z \)z \)z \)zz (\ z (\ z (\ z (\ z (\ /(\\)/ \)/ \)z \)z \17 \17认真一（喜欢一（赞赏一（奋发一（ )探出一( ) ) ) 柔软一（前一（美一（））））））美丽一仔细一漂亮一弯曲一）深一（）枯一（（（（（) ) ) ) 松开一害羞一珍贵一温暖一昏头昏脑一和颜悦色一））) ) ) ) ) )）龙舟（）家门（）野蔷薇）脚步长江（（）刀饼（）田野（）绿!蛙|）口袋）窗花中秋春天（（（）鹊桥）的原始森林））的小柏树（）的小毛）大河（）尾巴（）鞭炮）地挖着）的小鸟）红蜻蜓）去路）花灯草叶（）地散步（）地过河的触须的向导的春风的孩子的乌云的目光的糕：一（）商店）招牌）大风 ( )I ( )I ( ) ( )I ( )I ( )I ( )I 3 •量词搭配: ) ) ) ) ) ) ) ) ) 太阳伞地说地画的梦的细雨的森林的泪珠的事情的围巾的日子六（）蟆蚣一）野鸭一）蜘蛛一）地说）地问）的公主））））））的大娘的太阳的空气的树荫的小草的小溪）地问）地挑选）的魔王））））））的露珠的小溪的指南针的声音的新世界的小姑娘小喜鹊）牌子一）河马一）牛一（）安稳觉）竹子）彩虹）指路灯一（多音字/r）枫树）鸟窝）小木屋藏〉■-r 转:奔：教〉倒〉Z-泊〉便；•/、见厂的；炸学、、-X、二ft (Wqz 「fit (TQZ 削(°P Qnqz)审!2) WTP)胡(uaqo(6uiX(uiuBuaqo）葩工〔u“）崙晋6UTU）黒密(6U3A\# (UI『荡(U09U M)爲灌6uif) fl#6U89)晶警(6uoo UQO)黠®s列）够/鬃（22）囤亦®环u") M (upib upif) jr；a< M (WZ pqz)期逸(6u§qz uaqz)潺(M U)卿滋（US unqs)斯曾（gs 2)助(6UPH 6u9T)册岀< (jns jnqs)朗| M (Buaqz ugqz)幺(Buaqs UQqs)鹽¥(6uoo 6uoqo ) 些业(op" opqs)寥彭(6uo6 6UD6)凶rp (UOQ 6UQ°)冈酚虫（小2) 2(6UDTX Bugs)时并飽畀（upX oX）酣Buoqs 6uos)為烹［i務(6UDJ6upj)驻斓(6uoj 6upj)驻单（KuoX 6uoX）蝕驾芳(W J I z)请陟狷（o“x。

部编版小学二年级语文(下)《一出色的马》同步练习题【含答案】

部编版小学二年级语文（下）《一出色的马》同步练习题一、填空题。

1、给加点字选择正确的读音。

郊外（jiāo xiào）泛起（fàn fān）葱绿（chōng cōng）柔软（ruǎnrǎn）地毯（tǎn dān）异常（yí yì）骑马（qí qì）跨步（kuǎkuà）2、在括号里填上合适的词语。

一（）柳枝（）的河水（）的田野一（）柳树（）的绿毯（）的枝条3、给字加偏旁，再组词。

例：车+欠=（软）（软件）京+（）=（）（）象+（）=（）（）文+（）=（）（）皮+（）=（）（）舌+（）=（）（）亦+（）=（）（）4、按要求写词语。

（1）近义词。

异常—（）出色—（）恋恋不舍—（）（2）反义词。

柔软—（）美丽—（）出色—（）5、查字黄填空。

（1）“迈”字用部首查字法，应先查部，它是结构的字。

（2）“软”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节，共画，组词。

（3）“葱”的部首是，除部首外还有画，读音是，组词。

二、选择题。

1、下面加点字读音不正确的一项是（）A、糕点（gāo）应该（yīng）B、甘蔗（zhè）计算（suàn）C、糖果（táng）销量（xiāo）D、面粉（fěn）的确（de）2、美术课上，同桌小明忘记带水彩笔了，我主动把我的借他，下列说法不合适的一项是（）A、花要叶扶，人要人帮B、平时肯帮人，急时有人帮C、失信不立D、予人玫瑰，手有余香3、下面句子中与其他三句不是运用相同修辞手法的是（）A、阳光像金子一样。

B、字典如同一位不开口的老师C、这只虾好像被齐白石画活了似的。

D、好用宝石般的眼睛望着我。

4、下面词语中，形容春天的是（）。

A、亡羊补牢B、草长莺飞C、踏秋党菊D、巍巍中华三、信息匹配。

1、给下面加点的词语选择正确的解释。

热闹：①（景象）繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快；③热闹的景象（1）节日到了，大家热闹一下吧！（）（2）他只顾看看热闹，忘记了回家。

部编版小学二年级语文下册第四单元练习题(含答案)

部编版小学二年级语文下册第四单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音写词语。

wúliáo jīng líng mèng xiǎng yóu xì duǒ bìchéng bǎo xiōng hěn bǔ chōng zhōu wéi pì gǔ2．根据拼音选择合适的字组成词语。

jiāo tái yí（________）会（_________）水阿（______）（_______）钱讲（________）（______）动3．在括号里填上合适的词语。

（________）的摇篮（________）的树荫（________）的祖国（________）的事情漂亮的（________）自言自语地（________）（________）地成长（________）地哭泣4．照样子写词语。

毛茸茸（____ _）（___ __）（__ ___）蹦蹦跳跳（____ _）（___ __）（____ _）昏头昏脑（___ __）（____ _）（___ __）5．我会填量词。

一（_____）苹果一（_____）野花一（_____）枫树一（_____）喜鹊一（_____）露珠一（____）小虫子6．按样子写词语。

快快乐乐（AABB）___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC）___________ ___________ ____________四面八方（含数字）___________ ___________ ____________7．读一读，填一填再选择恰当的句子填空（填序号）。

①________诺必寡________。

②失信__________________。

③小信成则______________。

妈妈教育我不要轻易对别人许诺，因为________，她要求我一且许诺就要认真去践（jiàn）行。

部编版小学语文二年级下册全册单元配套练习题(带答案)

第一单元提升练习(一)一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó) 堤．岸(tīdī) 丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó) 一堆．(duītuī) 填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草，。

，。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版语文二年级下册 4邓小平爷爷植树练习题(含答案)

小学二年级语文（下）《邓小平爷爷植树》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写词语。

z híshùxiūxi mǎn yìshùmiáogéwài bǐzhíyéye fāng gé三、选择加点字的正确读音。

画“√”挑选．（xuǎn xǎn）茁．壮（zhuózuó）移．入（yíyì）挥．动（huìhuì）高龄．（léng líng）兴致．（zhìzì）勃勃．（bōbó）握．手（wūwō）四、生字扩词。

邓（）（）植（）（）格（）（）引（）（）注（）（）满（）（）休（）（）息（）（）五、写近、反义词。

(1)近义词格外—（）满意—（）小心—（）喜欢—（）(2)反义词。

乖巧—（）奇异—（）精致—（）慈爱—（）六、把下列词语补充完整。

碧（）如（）万里（）（）( )( )勃勃（）人（）目七、补充句子。

一个树坑（）好了，邓爷爷（）了一棵（）柏树苗，（）地移入树坑。

他站在几步之外（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）正。

一棵（）的小柏树栽好了，就像战士一样（）地站在那里。

邓爷爷脸上露出了( )笑容。

“小平树”成天坛公园一处（）的风景。

八、选择1、植树节是哪一天（）。

A、3月12日B、3月15日C、4有1日D、5月10日2、下列没有错别字的一组是（）A、高㱓铁秋汗珠B、茁壮精心体息C、栽好满意绿油油D、战土树坑格外九、照样子，把句子写具体。

例：窗台上摆着一盆花。

窗台上摆着一盆美丽的花。

（1）蝴蝶飞舞。

（2）一条彩虹挂在天上。

(3)爸爸给我买了一双球鞋。

十、连词成句并加上标点。

（1）栽种已经爷爷亲手长大了邓小平的柏树（2）门前真五颜六色啊的鲜花一大片美十一、阅读理解。

（一）课内阅读。

邓小平爷爷植树（节选）1987年的植树节，是个令人难忘的日子。

(精选)部编版小学二年级语文下册专项训练题3套【有答案】

二年级语文下册专项练习识字方法汇总班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。

(填序号，10分)1．“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？() A．传B．峡C．人D．像2．“烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？() A．刀B．火C．水D．太阳二、偏旁识字法。

(23分)1．照样子，加偏旁，变成新字再组词。

(6分)2．去偏旁，变成新字再组词。

(6分)湾()()护()()踢()()3．选择恰当的字填到“____”上，并填空。

(11分)我还会写其他部件相同的字(写3个)：宵、______、______、_____。

三、写出含有下列偏旁的字，比较偏旁的区别，并填空。

(22分)礻：、衤：、冫：、氵：、四、比较识字法。

(16分)1．该刻(1)字音区分。

(4分)言字旁的“该”读()；立刀旁的“刻”读()。

(2)组词区分。

(8分)应()立()()当()刀2.字谜区分。

(4分)团圆“才”字进框是()；“员”字进框是()。

五、生活识字法。

(29分)1．认一认，连一连，再填一填。

(15分)通常男孩子喜欢的玩具有：____________；而女孩子大都喜欢的玩具有__________。

(从上面的玩具中选一选，写序号。

) 2．看菜谱点菜。

(14分)参考答案一、1.B2．B二、1.示例：讠诗古诗木村村庄2．弯弯弓户户口易容易3．烧晓浇绕陪赔培剖示例：消霄削三、示例：礼神被补冰冻河江神衣服丶冰水四、1.(1)ɡāi kè(2)该刻该刻2．团圆五、1.示例：①④⑥②③⑤2．示例：(1)烧炒煮蒸汤海菠菜(2)麻汁豆角炝生菜水煮鱼片三鲜豆皮汤清汤面二年级语文下册专项练习同音字、形近字班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。

(16分)yuán()来邮递()花()()形ɡōnɡ()作()园成()()箭zuò()下()位()工()业yù体()相()洗()()器二、把能组成词语的字连起来。

统编版小学语文二年级下册课文1 第3课开满鲜花的小路(练习)(含答案)

第3课开满鲜花的小路（练习）部编版语文二年级下册一、选择题1．根据所学课文内容，谁先路过刺猬太太的家。

（）A．鼹鼠先生B．鼹鼠太太C．刺猬先生D．松鼠先生2．《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是（）A．鲜花B．花籽C．鼹鼠先生掉在地上的花D．松鼠太太送的花3．《开满鲜花的小路》中，松树太太说的“美好的礼物”指的是A．花籽B．鲜花C．空气4．根据课文的内容，括号内选择正确的是（）（）到邮局领包裹。

A．鼹鼠先生B．鼹鼠太太C．刺猬先生D．松鼠先生5．下面属于左右结构的字是（）A．底B．原C．局D．叔二、填空题6．我会填写恰当的量词。

一( )包裹一( )小路一( )草地一( )鲜花7．看拼音写词语。

yuán lái( )shū fù( )ɡōnɡ ān jú( )qì chē( )lǐ wù( )yóu dì yuán( )三、语言表达8．写一写，注意加点的部分。

（1）例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。

山坡上_______________________。

公园里________________________。

（2）例：春天像．个害羞的小姑娘。

长长的柳条像_______________。

___________________像___________________。

四、现代文阅读课内阅读。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧．．。

9．在里填上合适的标点。

10．鼹鼠收到的包裹是（）邮寄的。

A．松鼠太太B．长颈鹿大叔C．狐狸太太11．包裹里的东西不见了是因为：______________，东西都漏在____________。

部编版小学二年级下册语文期末专项训练试题含答案(全套)

部编版二年级下语文期末阅读专项训练（一）一、阅读短文，完成练习。

小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬杆冠（guàn）军。

小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨（zhǎ）眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。

小猴皱（zhòu）皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。

”那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。

小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。

”小猴红着脸说：“_________________”1．短文有( )个自然段。

第( )自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的( )，小猴说自己做不到。

2．短文中的“姑娘”是____。

3．选择正确答案。

（1）小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼睛？( )①小猴很淘气。

②小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！（2）为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢？( )①她会跳舞。

②她能在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。

4.小猴红着脸说了什么？请你展开想象，写在文中的横线上。

二、阅读短文，完成练习。

有一种生活在海洋里的动物，它是一种不能骑的“马”，叫海马。

海马的名字源于它酷似马的头部。

有趣的是，它同我国古代传说中的龙十分相像，不过它确实属于鱼类。

它的背鳍（qí）长在身体下部，胸鳍位于鳃（sāi）旁边的头部，同鲑（guī）鱼、金枪鱼一样，属于鱼类中硬骨鱼一族。

海马喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中，因为它们能使海马轻松藏匿（nì）在植被之中不被捕食者发觉。

海马没有牙齿，也没有胃，但它却是一种贪吃的肉食动物。

另外，海马在搜寻猎物时，两只眼睛可以独立活动，互不干扰。

海马的游泳姿势也很有趣，它没有四肢，只能靠尾巴的动力使身体前移。

海马的繁殖方式也非常有趣，当海马妈妈产好卵，就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里，直到小海马出生，海马爸爸的任务才会结束。

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

部编版小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)

二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

4.我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。

它们四肢（），跑起来很快。

爪子（）、（）。

浑身长满了（）。

5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

刺猬是一种有趣的小动物。

4.我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。

它们四肢（很短），跑起来很快。

爪子（那么锐利）、（那么有力）。

浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。

5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。

部编版小学语文二年级下册语文园地练习试题全册

语文园地一1．看图，完成练习。

(1) 给加点字注音。

咨询．．处宝塔．餐．厅湖心亭．(2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。

2．选一选，再写一写。

A．左上包围B．左下包围C．撇D．捺(1)“原”是_______的字，书写时包围部分的_______画要写得伸展。

(2)“递”“处”都是________的字，书写时包围部分的________画要写得伸展。

(3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。

3.在括号里填上合适的词语。

()的天空()的阳光()的田野()的微风()的柳条()的草坪4．要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？()①种子．．的泥土里。

．．睡在松软的泥土里。

②种子睡在松软③种子睡在松软的泥土里．．．。

5．补充古诗，做练习。

(1) 本诗的作者是________代诗人________。

①唐②宋③李白④白居易(2) 诗句中“岁”字的意思是()①岁数。

②年。

(3)这首古诗歌颂了小草的什么精神？()①默默无闻②顽强不屈③无私奉献6．阅读短文《笋芽儿》，完成练习。

(1) 笋芽儿是怎样长大的？()(多选)①在妈妈的唠叨中长大的。

②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。

③在燕子的召唤下长大的。

④在太阳公公的照耀下长大的。

(2) 读一读，连一连。

柳树笑红了脸桃花摇着绿色的长辫子小燕子使劲地向上钻笋芽儿叽叽喳喳地叫着(3) 选择恰当的词语填入句中。

(填序号)笋芽儿()眼睛，()懒腰，()四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”7．看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。

(1) 这本书的书名是《____________________》，作者是_________。

(2) 从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第________页，《开心事》在第________页，《可爱的小屋》在第________页。

8．你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。