(完整版)小英赛五年级要点

小英赛五年级要点整理

1. 不冠词a, an用法：a用在辅音开头的单词前，an用

在元音开头的单词前。如： a banana

an apple。

2. 人称代词、物主代词和反身代词的用法：

人称代词宾格：|作宾语，表示动作行为的对象，用在动词或介词后。

（注：人称代词并列使用时顺序为"第二人称，第三人称，第一人称”即you，he and I）。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词：

形容词性物主代词相当于形容词，后面要加名词，（my/your/his/her/its/our/their ）+名词。

名词性物主代词~| =相应的形容词性物主代词+名词，所以不用再加名词。

反身代词：与by搭配时，意为"单独地，独自地”如：He can swim by himself.他能独自游泳。

3. 名词所有格：

例题：That' _________ bedroom. （B ）

A.Lucy 'sand Lily '

B.Lucy and Lily '

C.Lucy ' and Lily

D.Lucy and Lily

本题考查所有格，排除C, D。选Lucy ' and Lily's表示的是两个人不同的房间，并且后面

名词要用bedrooms,选Lucy and Lily '表示共用一间房，故本题选B。

4. There be句型用法：

（1）There is +单数可数名词/不可数名词+地点状语

⑵There are +复数名词+地点状语

就近原则的用法：be动词要跟离得比较近的（人或物）的数保持一致。

如：There is a lot of bread and five eggs on the table.桌上有很多面包和五个鸡蛋。

There are five eggs and a lot of bread on the table.桌上有五个鸡蛋和很多面包。

（注：bread是不可数名词，因此be动词要用is）

5. 名词单数变复数：

一、规则的可数名词的复数变化规则：

（1）一般情况力口s : book-- books mouth---mouths house-houses girl---girls

（2）以s、sh、x、ch 结尾的力口es : class--- classes box----boxes match----matches 记忆口诀：四（s） + （sh）岁的X想吃（ch）ES

⑶辅音字母+ y 结尾的变y 为i 加es： city---cities, party----parties

（4）以o 结尾的词+es 的只有以下词 : Negroes heroes potatoes tomatoes 记忆口诀：黑人英雄吃土豆和番茄

以o结尾并且词尾有两个元音字母+s : radios, zoos

⑸以f, fe 结尾的变f 或fe 为v +es : thief, wife ,life ,knife, wolf, half

二、不规则的可数名词的变化规则：

(1) ma n —men, woma n—wome n,tooth —teeth,foot —feet,goose—geese,child—childre n,m ouse —

m ice,ox-oxe n

(2) 单复数相同：sheep, deer, Chinese, Japanese ,Swiss.

6•特殊疑问词的用法：

7•

（1）陈述部分肯定句+疑问部分否定句（可记为前肯后否）。如：He is a doctor，isn'the?

⑵陈述部分否定句+疑问部分肯定句（可记为前否后肯）。如：It isn'a cat，？

8•形容词比较级、最高级:

*形容词比较级的用法 :两者比较时用形容词比较级，其结构为“•比较级+ than ...如：

Helen is taller than Kevin.海伦比凯文高。

*形容词最高级的用法__:

1三者或三者以上的人或物进行比较时，用形容词最高级形式，形容词最高级前通常需加定冠

词the，句末常接in / of短语来表示范围.如：He is the tallest students in our class.他是我们班最高的学生。

一、规则变化

1. 单音节词和少数双音节词

(1 )一般情况在原级词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级.如: high宀higher宀highest.

(2)以e结尾的词，直接加-r或-st.如：large〜larger〜largest.

(3)重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er 或-est.如：big T bigger 宀biggest.

(4)以辅音字母+ y "结尾的词，先变“y为“i再加-er或-est如：happy^happier T happiest.

2. 大部分双音节词和所有多音节词

在原级前加more构成比较级，加most构成最高级.如: dangerous T more dangerous T the most dan gerous.

二、不规则变化

有一些词的比较级、最高级变化是不规则的，需要特殊记忆.如：

good / well T better T,esd / ill T worse T worstnany / much T more T most

little T less T leaMr T farther T farth表s示距离)/ far T further T fur表示程度) old T older / elder T o表示新旧或年龄)/ eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)

9时态：

(1)一般现在时:|表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。

时间状语：often经常，usually通常，always总是，every每个，sometimes有时，at ••在几点钟，只有在第三人称单数用动词的三单变化”其他用动词的原形。

三单变化：1.多数在动词后+ s如：like —likes (1)直接在动词词尾加-s，如：ask---asks , work---works , get---gets , stay-stays;( 2)以字母s，x，ch，sh 或o 结尾的动词，在词尾直接力口-es，如：watch---watches , wish---wishes , go---goes , do---does ; 3)以辅音字母力口- y"结尾的动词，要先变y为i再加-es.，女口try---tries 。 2.不规则变化：have----has。

⑵现在进行时：表示正在进行的、发生的动作。通常句子中有now, look, listen。

动词形式是be+动词ing。

(3) 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状况。

时间状语：yesterday 昨天，last night 昨晚，three days ago 三天前，in 2002 在2002 年,just now 冈財,the day before yesterday 前天...............

规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：(1)直接在动词后加ed ,女口：help-helped ,

want-wanted等；(2)以不发音的字母e结尾时，直接加d,女口：like-liked , use-used等；(3) 以辅音字母y结尾时，把y变成i再+ed，女口：carry-carried , study-studied等；(4)以重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母再加ed，女口：stop-stopped , shop-shopped等。不规则动词的过去式,女口：do-did , go-went , come-came , buy-bought 等。

(4) 一般将来时:一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

时间状语：tomorrow 明天,next week 下周, next year明年..........

动词形式是be going to+动词原形