(新编)部编版三年级语文下册《元日》课件

9 古诗三首
元日 “元”是开始的意思，“元日” 就是一年的第一天。
元日：农历正月初一，即春节。
春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗？
放贴 烟春 火联
挂
灯拜 笼年
大家 王 家。 安 ”还北石 之被宋： 一誉政 。为治
“家 唐， 宋文 八学
自读要求：
▪ 把整首诗读通、读顺。 ▪ 通过自己的朗读，试着把节律画出来。 ▪ 边读边把不懂的字或词用圈圈起来。
我会读
爆 （bào） （爆竹） 屠 （tú） （屠苏）
曈
（tóng）（曈曈）
换
符 （huàn）（转换）
（fú） （符号）
读准字音， 读通诗句， 读出节奏
元日
爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ，
春 风/ 送 暖 /入 屠 苏 。
千 源自文库/ 万 户 /曈 曈 日 ，
总 把/ 新 桃 /换 旧 符。
那请同学们再读读这首诗，诗中向我们描绘了古人过新 年时的哪几幅画面？请你在古诗中找一找，可以和同桌 讨论讨论。
谁“暖”？
作者“暖”： 新法推行成功。
这是一个成功者的快乐，这是一个心 系天下的智者传递过来的温暖。
1.背一背，填一填
和煦的阳光普照大地，家家
户户忙着张贴大红春联。当你沉
浸在这种祥和的气氛中，你想到 的诗是：千门万户曈曈日 ，
总把新桃换旧符这首诗是“唐宋八 大家”之一的（王安石）写的 《元日 》，描写了他在春节 这
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
诗中向我们描绘 古人过新年时的画面：
燃放爆竹
喝屠苏
千门万户曈曈日
曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。
初升的太阳把它的明亮耀眼的光辉洒向千家万 户，人们都出门来迎接朝阳。
诗中向我们描绘 古人过新年时的画面：
燃放爆竹
喝屠苏
迎红日
总把新桃换旧符
桃符：在桃木板上写上 神灵的名字，悬挂门旁， 用来压邪。后来，演变 成春联。
一天看到的有趣的风俗， 如：放爆竹 、 喝屠苏酒
和换桃符。 2.背诵古诗。
梅花为 遥 凌 墙
有知寒 角
梅
暗不独 数王 花
香是自 枝安
来雪开 。，。
梅石 ，
泊船瓜洲
王安石 京 口 瓜 洲 一 水 间， 钟 山 只 隔 数 重 山。 春 风 又 绿 江 南 岸，
明 月 何 时 照 我 还?
“暖意”何处来？
放鞭炮的热闹 长一岁的快乐 春风送暖 屠苏的力量 曈曈日
你们看看在作者的心中，这里 的除旧迎新，除了送走过去的 一年，迎来新的一年，还有什 么别的意思吗？
在王安石担任宰相之后，积极 推行新法，《元日》就写于这一年 的春节。
“王安石变法”，他可是想用他的新法换 下旧法，让百姓 除旧迎新,让国家除旧迎新 , 这就是一位一心为民的宰相
“桃符”简化成现在的——“对联”。
人们把旧的桃 符取下来，换 上新的桃符。
诗中向我们描绘 古人过新年时的画面：
燃放爆竹
喝屠苏 迎红日
换桃符
再读诗文，一边读一边品味文字给 你的感受。诗中的哪个字最能体现 大家的感受？
我们就来找找这“暖”意来自何方。 从诗中哪些地方可以让我们感受到暖？
元日 （宋）王安石 爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ， 春 风/ 送 暖 /入 屠 苏 。 千 门/ 万 户 /曈 曈 日 ， 总 把/ 新 桃 /换 旧 符。
爆竹声中一岁除
放鞭炮
“爆竹”的来历：鞭炮发 明以前，古人用烧竹子 发出的爆裂声驱鬼辟邪， 庆祝过年，所以叫爆竹。
爆竹声中一岁除
“一岁除”——一年过去 了
爆竹声中一岁除
诗句意思：在噼噼啪 啪的爆竹声中，送走 了旧年,迎来了新年。
诗中向我们描绘 古人过新年时的画面：
燃放爆竹
春风送暖入屠苏
屠苏：屠苏酒。古人在正月初一时 饮用，用来避瘟疫。