人力资源管理 人员测评 2016.6.24
人员测评试题及答案
1、心理学是把“素质”的解释仅限于（ C）A、学习B、工作经验C、遗传D、本质2、（C ）是个体完成任务、形成绩效及继续发幕的的前提。
A、身体B、智力C、素质D、心理3、士别三日当刮目相看体现的是素质的（ B）特征A、基础作用性B、可塑性C、内在性D、表出性4、“人心不同，各如其面”说的是素质的（A ）特征A、表出性B、差异性C、基础作用性D、内在性5、有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。
这体现的是素质的（A ）特征A、差异性B、可塑性C、综合性D、可分解性6、（ C）是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。
A、人才测评B、天才测评C、人员测评D、人员选拔7、（ A）是指挑选合适的人到某个特定的店位上发挥作用的过程。
A、人员选拔B、人才选拔C、人员测评D、人才测评8、人员测评与人员选拔的关系是（B ）A、是两种不同的测评方法B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式C、人员选拔是人员测评的手段和方法D、没有任何联系9、将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照（ C）标准进行划分的A、按照测评标准B、按照测评范围C、按照测评技术与手段D、按照测评目的与用途10、( C)标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。
A、按照测评时间B、按照测评范围C、按照测评结果D、按照测评用途11、“高个之中选高个”“矮个之中拔高个”这是（B ）测评A、配置性素质测评B、选拔性素质测评C、开发性测评D、诊断性素质测评12、人力资源发挥最佳作用的前提是人事相配，人适其事，事的其人，人尽其才，才尽其用，用显其效。
这是属于（ A）测评A、配置性测评B、选拔性测评C、开发性测评D、诊断性测评13、开发性素质测评有被称为（C ）A、诊断性测评B、配置性测评C、勘探性素质测评D、考核行素质测评14、（B ）测评的结果主要是给想了解求职者素质结构与水平的人或雇主提供依据或证明，是对求职者素质结构与水平的鉴定。
人力资源管理能力的测评
人力资源管理能力的测评人力资源管理能力的测评1.你受人欢送吗？指导语：请你如实答复以下每一题，A=一直是的：B=经常是的：C=有时是的；D=很少是的；E=从来不是的。
请圈出相应的字母来表示你的答复。
(1) 你是否觉得有许多同事都给你留下美好的印象，从而使你喜欢他(她)们？ A B C D E (2) 你的同事是否容易受人的感染，接受你提出的意见和建议？ A B C D E (3) 当你生病休息在家时没有同事来看你使你感到孤独吗？ A B C D E (4) 当你离开原单位(或原小组)时，同事们感到依依不舍吗？ A B C D E (5) 同事们感到有趣的事，你也感有趣吗？ A B C D E (6) 你经常为一点小事与同事们争吵吗？ A B C D E (7) 你愿意做一些同事们喜欢做的事吗？ A B C D E (8) 你遇到新来的同事，是否很容易接近他们？ A B C D E (9) 你与异性同事是否很难接近？ A B C D E (10) 当你出差时遇见一位陌生人，你会很容易接近他并使他喜欢你吗？ A B C D E (11) 同事们是否经常邀请你参加私人的聚会，并请你主持一些活动？ A B C D E (12) 是不是很少有人欣赏、夸奖你的仪表、才能和品质？ A B C D E (13) 接触过的同事，你能立即叫出他(或她)的姓名吗？ A B C D E (14) 你能与各种性格的人打交道吗？ A B C D E (15) 很少有同事来找你聊天吗？ A B C D E (16) 同事们背后是否很少指责你，并能很快地原谅、理解你的过失和错误？ A B C D E (17) 你能否在短期内与同事们一起参加集体活动？ A B C D E (18) 你是否不愿意与同事们一起参加集体活动？ A B C D E (19) 你是否觉得与陌生人认识很容易？A B C D E (20) 你是否觉得应该主动关心同事？ A B C D E 2.你具备管理潜能吗？指导语：请你如实地答复以下60道题，假设题目中的内容是一般情况下，或是大多数情况下发生的，请只用“是”或“否”来答复。
人力资源能力测评课件
9
l 3、人才测评的功能和作用
l 功能：
l 1)甄别和评定功能。这是人才测评最直接、最 基础的功能。 甄别是测量个体之间的素质差异，评 定是衡量受测者水平高低及成熟程度。
l 出现工作空档的真正原因； l 频繁换工作的原因； l 最近没有学习新技能的原因； l 离开原公司的真正原因；
l将维度具体化为三个问题；
33
l3)情境面试： 在面试过程中，给申请者 提出一种假定情况，请他们做出相应的 回答。
l 2)系统误差：存在于每一次测量中的 误差，一般与测量工具有关。
l 测验的误差来源有：测验自身、施测 过程、受测者。
16
l (2)信度：
l 是测量结果一致性或稳定性的程度。是 评价一项测验可靠与否的一个指标。它是反 映测验结果受随机误差影响程度的指标。
l 分为：
l 1)复本信度：又称等值系数，是用两个 功能等值但题目不同的复本来测量同一群体， 看其一致性。
l 同质性信度：指测验的内容在多大程 度上具有一致性。
l 4)评分者信度：是指不同评分者对同 样对象进行评定的一致性。
18
l (3)效度：
l 指测试的有效性，即一项测试能够测量 到所要测量目标的程度。效度是评价测验好 坏、选择测验的重要标准之一。
l 效度的作用比信度更为重要。
ห้องสมุดไป่ตู้
l包括： 1)内容效度：是测验内容对所要测 量内容或行为范围的代表性程度。
l 一战时，美国的心理学家用“陆军甲种测验” 和“陆军已种测验”选拔、训练官兵和分派任务， 取得了非常好的效果。
自考人力资源管理本科人员素质测评理论与方法名词解释汇总
1效度:一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度。
2投射技术测验法:是一种用非结构任务作为刺激材料,通过对被测试者对有关材料的知觉和解释来分析，测定其个性品质倾向的测评方法。
3非结构化面试：是指面试的内容，程序等都没有明确的规定,主试者可以根据被试者的具体情况以及面试的需要随机提出问题，根据被试者回答的某一方面进行深入，彻底，多层次的了解。
4评价中心:现代人员素质测评的一种主要形式和人事领域较为特别的一种测评方法.评价中心也是对各级管理人员适用的一种方法。
5测评：即测量和评定，测量是指以量化的方式对人的能力倾向，个性特征进行测评，评定是以定性的方式对人的能力倾向、个性特征进行鉴定和判定。
所以测评就是把定性和定量的方法紧密结合在一起，进行测量和评定。
6思维能力:思维能力测评是人对事物的分析、综合、抽象和概括的能力.7工作生活质量：组织中所有人员的参与感,工作满意感,和精神压力的状况。
8心里测验：实质上是对行为样组的客观和标准化的测量。
通俗地说,心理测验就是借助心理量表，对心理特征和行为的典型部分进行测验和描述的一种系统的心理测量程序。
9职务：重要性相当的一组职位的统称。
10心理素质：人的认识过程，情感过程，意志过程的具体特征及人的个性心理特征与个性倾向性的具体特征。
11数字反应能力:运用数学符号进行推理的能力.12职业生涯：一个人在其生活中所经历的一系列职位，职务，或职业的总称。
13气质：一个人表现心理活动的速度，强度,稳定性和指向性等动力方面的特点。
它是在生理基础上形成的稳定的心理特征。
14测评指标：也要测评要素，能反映测评对象的测评深度和广度的一系列质量检测点.实质上是用人准则的具体化。
15结构化面试：依照预先确定的内容,程序,分值结构进行面试.16素质测评：对各类人员的德，能，勤，绩，体等素质，采用定性和定量相结合的方法进行测量与评定。
是指测评者采用科学的方法收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对人员素质测评标准体系作出量值或价值判断的过程，或者从表征信息中引发与推断某些素质特片的过程。
人力资源智力测试题(3篇)
第1篇一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于人力资源管理的五大职能？A. 招聘与配置B. 培训与开发C. 绩效管理D. 财务管理2. 在人力资源规划中，以下哪项不是常用的工具？A. SWOT分析B. PEST分析C. 资源平衡表D. 项目管理3. 以下哪项不是绩效考核的目的？A. 评估员工绩效B. 提高员工积极性C. 确定薪酬福利D. 确定晋升机会4. 以下哪项不是培训与开发的基本原则？A. 需求导向B. 效果导向C. 参与式学习D. 强制性学习5. 以下哪项不是招聘渠道？A. 网络招聘B. 校园招聘C. 内部推荐D. 竞争对手挖角6. 以下哪项不是员工关系管理的核心？A. 沟通B. 协调C. 解决冲突D. 制定政策7. 以下哪项不是劳动关系的特征？A. 劳动者与雇主之间的法律关系B. 劳动者之间的合作关系C. 劳动者与管理者之间的合作关系D. 劳动者与客户之间的合作关系8. 以下哪项不是人力资源信息系统（HRIS）的功能？A. 人力资源规划B. 招聘与配置C. 绩效管理D. 财务管理9. 以下哪项不是人力资源咨询服务的对象？A. 企业B. 政府机构C. 社会组织D. 个人10. 以下哪项不是人力资源发展趋势？A. 数字化B. 灵活化C. 全球化D. 人力资源外包二、判断题（每题2分，共20分）1. 人力资源规划是企业战略规划的重要组成部分。
（√）2. 绩效考核的结果可以直接用于员工的薪酬调整。
（×）3. 培训与开发是提高员工绩效的唯一途径。
（×）4. 招聘渠道的选择应该根据企业的实际情况来确定。
（√）5. 员工关系管理是企业内部管理的一部分。
（√）6. 劳动关系是企业与员工之间的法律关系。
（√）7. 人力资源信息系统（HRIS）可以自动完成人力资源管理工作。
（×）8. 人力资源咨询服务的目的是帮助企业解决人力资源问题。
（√）9. 人力资源外包可以降低企业的管理成本。
《人员素质评价》试题及答案
《人员素质评价》试题及答案人员素质评价试题及答案1. 人力资源管理的定义是什么？人力资源管理是指组织对人力资源进行全面规划、组织、控制和协调的过程，旨在有效地利用人力资源，提高组织绩效。
2. 请列举人力资源管理的主要职能。
- 人力资源规划- 招聘与选拔- 培训与开发- 绩效管理- 薪酬与福利管理- 劳动关系管理- 人力资源信息管理3. 请解释什么是绩效管理。
绩效管理是指通过制定明确的绩效目标、进行绩效评估和提供反馈，以实现员工与组织共同目标的管理过程。
4. 请列举常用的绩效评估方法。
- 360度评估- 绩效评级法- 关键绩效指标法- 行为观察法5. 什么是培训需求分析？培训需求分析是指通过对组织和员工进行调查、观察和访谈等方式，确定员工所需的培训内容和方式，以满足组织和员工的培训需求。
6. 请解释什么是劳动关系管理。
劳动关系管理是指组织与员工之间的关系管理，包括与工会的协商、劳动合同的签订与解除、劳动纠纷的处理等。
7. 请列举常见的劳动争议解决途径。
- 协商解决- 调解解决- 仲裁解决- 诉讼解决8. 请解释什么是薪酬福利管理。
薪酬福利管理是指根据员工的工作表现和贡献，制定薪酬和福利政策，以激励和满足员工，提高组织的竞争力。
9. 请列举常见的薪酬福利形式。
- 基本工资- 绩效奖金- 职务津贴- 社会保险- 假期福利10. 什么是人力资源信息管理系统？人力资源信息管理系统是指利用信息技术手段对人力资源的信息进行收集、存储、处理和分析，以支持人力资源管理决策的系统。
参考资料- 人力资源管理教程- 人力资源管理原理与实践。
人力资源管理者的素质测评
第一题：人力资源管理人员的角色定位:企业战略规划的参与者变革的推动者业务部门的人事顾问企业和员工的代言人人事业务专家人力资源管理者的主要职责1.制定人力资源计划2.核算人力资源成本3.岗位分析与工作设计4.招聘和选拔5.员工职业发展规划和培训6.建立和逐步完善绩效、激励体系7.根据外部市场情况以及员工意见调整薪酬福利政策8.管理员工档案关系人力资源管理人员应具备的胜任特征：一．组织能力与控制能力二．行为影响力三．人际沟通能力四．战略性的思考五．专业知识与技能六．团队合作第二题：知道了，人力资源管理人员的素质要求，和测评的标准和标度，和各个要素的权重，那么，下面则是我们的测评具体所应用的方法和评分标准：第三题：模块结构项目 要素权重（%） 总计（%）能力素质（40）沟通协商（10） 语言表达（4） 440倾听（2） 2 说服力（4）4 政策洞察力（7）7 应变能力（8）8自我管理能力（10）情绪控制（3） 3计划性（4）4 时效意识（3） 3学习能力（5）5 知识素质（22）教育水平（5） 522 专业知识（10）10 实践素养(7) 7品性素质（23）工作态度（10） 工作责任心(5) 523工作主动性(5) 5 需求和动机（5）亲和动机（3） 3 成就动机（2） 2 人际交往（3）外向性（1） 1 乐群性（2） 2 情绪（5）耐心（2） 2 坚韧（2）2 精神面貌（1） 1身体素质（10） 外貌（4） 410 健康（6） 6 科研能力（5）5能力素质 40 沟通协商10 政策洞察力7 应变能力8 自我管理能力 10 学习能力 5 知识素质 22 教育水平5 专业知识 10 实践素养 7 品性素质 23 工作态度10 需求和动机5 人际交往3 情绪 5 身体素质 10 外貌4 健康 6 科研能力 5一，简历筛选通过简历筛选，可看出应聘者的的教育水平，实践素养，以及他的科研兴趣方面。
教育水平：拥有博士和硕士学位的，具有较高的学历和丰富的知识（5-4）拥有本科学历的受教育水平(3-2)本科以下学历的受教育水平较低(1)简单的案例筛选并不能看出一个人的实践是否可信，科研能力是否真实。
人员素质测评试题及答案
人员素质测评试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人员素质测评的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 培训发展C. 激励员工D. 所有选项答案：D2. 以下哪个不是人员素质测评的内容？A. 知识测评B. 技能测评C. 性格测评D. 年龄测评答案：D3. 人员素质测评的常用方法不包括以下哪项？A. 面试B. 笔试C. 心理测试D. 背景调查答案：D4. 在进行人员素质测评时，以下哪个因素最重要？A. 测评工具的科学性B. 测评环境的客观性C. 测评结果的公正性D. 测评人员的专业性答案：C5. 以下哪个不是人员素质测评的基本原则？A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 随意性原则答案：D6. 人员素质测评的流程不包括以下哪一步？A. 确定测评目标B. 设计测评方案C. 收集测评数据D. 分析测评结果答案：C7. 人员素质测评中，以下哪个不是有效的测评工具？A. 问卷调查B. 观察法C. 模拟测试D. 星座分析答案：D8. 以下哪个是人员素质测评的常见问题？A. 测评工具不科学B. 测评结果不公正C. 测评过程不透明D. 所有选项答案：D9. 人员素质测评的最终目标是什么？A. 提高员工满意度B. 提高工作效率C. 提高团队协作D. 所有选项答案：B10. 以下哪个不是人员素质测评的常见方法？A. 360度反馈B. 能力测试C. 性格测试D. 星座测试答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人员素质测评可以应用于以下哪些场景？A. 招聘选拔B. 员工培训C. 绩效评估D. 职业规划答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响人员素质测评的准确性？A. 测评工具的科学性B. 测评环境的客观性C. 测评人员的专业性D. 被测评者的情绪状态答案：ABCD3. 以下哪些是人员素质测评的常见工具？A. 问卷调查B. 模拟测试C. 心理测试D. 星座分析答案：ABC4. 以下哪些是人员素质测评的基本原则？A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 随意性原则答案：ABC5. 以下哪些是人员素质测评的常见问题？A. 测评工具不科学B. 测评结果不公正C. 测评过程不透明D. 测评人员不专业答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 人员素质测评只适用于招聘选拔。
人力资源管理心理测试题
选择题在团队合作中，你更倾向于：A. 主动承担领导角色，引领团队前进。
B. 作为团队的一员，默默贡献自己的力量。
C. 根据情况灵活调整，既能领导也能配合。
（正确答案）D. 尽量避免直接参与，更喜欢独立工作。
当你面对工作中的压力时，你的第一反应是：A. 立即寻求帮助，与同事分担。
B. 独自承受，尽量不影响他人。
C. 分析压力来源，制定应对策略。
（正确答案）D. 选择逃避，暂时离开工作环境。
在处理与同事的冲突时，你的态度是：A. 坚持己见，不轻易妥协。
B. 为了和谐，总是主动让步。
C. 积极沟通，寻找双方都能接受的解决方案。
（正确答案）D. 避免直接冲突，选择间接表达不满。
对于新任务或挑战，你的态度通常是：A. 感到焦虑，担心自己无法胜任。
B. 兴奋不已，视为成长的机会。
（正确答案）C. 保持中立，既不积极也不消极。
D. 犹豫不决，需要很长时间来适应。
在职场中，你认为最重要的品质是：A. 专业技能的精湛。
B. 良好的人际关系处理能力。
C. 持续学习和自我提升。
（正确答案）D. 严格遵守规章制度。
当你在工作中遇到难题时，你的解决方式是：A. 直接向上级汇报，请求指示。
B. 尝试自己解决，实在不行再求助。
C. 先与同事讨论，集思广益后再行动。
（正确答案）D. 搁置问题，希望它能自行解决。
对于公司组织的培训活动，你的态度是：A. 认为浪费时间，不愿参加。
B. 勉强参加，但不太投入。
C. 积极参与，视为提升自己的好机会。
（正确答案）D. 只参加自己感兴趣的培训。
在团队决策过程中，你更倾向于：A. 主导决策，确保按照自己的想法进行。
B. 跟随大多数人的意见，避免冲突。
C. 充分听取各方意见，综合分析后做出决策。
（正确答案）D. 对决策过程不感兴趣，只关心结果。
对于工作中的反馈，你的态度是：A. 害怕听到负面反馈，容易受挫。
B. 只接受正面反馈，对批评置若罔闻。
C. 无论是正面还是负面反馈，都视为成长的动力。
（正确答案）D. 认为反馈无用，不喜欢被人评价。
北森人力资源人员职业技能测验量表
【北森人力资源人员职业技能测验】<测验说明>人力资源部门是企业的重要职能部门，负责企业人事方面的管理。
本测验考察了测试者是否已具备了人力资源的专业知识和技能。
测验包括30道单选题、10道多选题，请在30分钟内完成作答。
一、单选题（30题）1、劳动者的权利是（ C）。
A、生产决策权B、劳动管理权C、按时获得劳动报酬和有关社会福利待遇D、遵守企业规章制度2、劳动法律关系的变更应该是（B ）。
A、公司单方面的决定B、劳动法律关系主体的改变C、在劳动法律关系主体不变的情况下，当事人权利义务内容的改变D、劳动法律关系的消灭3、如果市场工资率是每小时4元，产品的市场价格是每单位0.8元，则当劳动力的边际产量超过（B ）时，企业愿意增雇工人。
A、10B、5C、8D、44、广纳性高的个体适于下述（ D）工作。
A、职业经理人(或企业家)B、医生C、质量监测部门D、销售部门5、以下说法中错误的是（ B）。
A、在工作考评中，评级人的某些特征会产生主观偏向，影响考评的结果B、工作岗位的特征会影响绩效考核的准确性C、采用图解式评级量表，可有效减小误差，使绩效评估准确D、评级人参与的程度对考评效果影响很大6、人力资源的“双重性”是指（C ）。
A、生产性与消费性B、生产性与能动性C、持续性和时效性D、可用性与有限性7、《劳动法》规定，劳动合同违约责任形式是（B ）责任。
A、政治B、民事C、行政D、刑事8、每个薪资等级都有一个薪资变化的范围，通常：BA、每级范围相等B、薪资范围随等级上升而呈累退式的缩小C、薪资范围与薪资等级数无关9、《基本生活保障和再就业协议》的协议期限原则上不超过（C ）。
A、1年B、2年C、3年D、6年10、《劳动法》规定：用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应当提前（ B）日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，经向劳动行政部门报告后，可以裁减人员。
人力资源·职业评测和性格测试题库(附答案)
人力资源·职业评测和性格测试题库测测你的心理年龄一个人是否成熟，不能简单地以年龄来划分，因为个人的年岁并不能与他们行为、感情全然相符。
有些人在生理上已经成熟，可是在行为表现上却象个孩子一样幼稚。
而另有一些人虽然还是年轻的孩子，却已谙熟这个世界的许多道理，所谓“少年老成”便是这个意思。
相对于真实年龄，每个人都有一个心理年龄，它是标明你的心灵、精神成熟的尺度。
在某些方面“年轻的心灵”是很好的，但是以儿童的态度去处理成人问题却并不总是件令人愉快的事。
下面的测验将探究你的态度、情绪以及其它行为模式，评估你的心理年龄是多大，从而知道你是否足够成熟以面对生活中遇到的各种问题?□测试题目本测验试题有两部分，第一部分二十个问题可以直接回答，第二部分十个问题必须由另一个人来作答。
将答案记在准备好的纸上。
第一部分1．哪种情况最与你相符?a．我常被那些比自己更强的人吸引。
b．我比较喜欢接近那些看上去喜欢和尊敬我的人。
c．我喜欢那些看来需要我的人。
2．你正试图向一位朋友解释一个重要问题，他不赞成或是不理解。
你会：a．继续解释。
b．觉得受伤害或生气，不再说话。
c．回避这个问题。
3．假如你和朋友们夜间聚会，你开始觉得情绪低落了。
你会：a．请求原谅并且尽快回家。
b．宁可痛苦也要作陪，直到最后。
c．强作欢颜，不让人注意到你的情绪。
4．当你病倒在床时，你：a．喜欢被人们忙着伺候。
b．喜欢独自呆着。
c．不喜欢被人注意、照顾，宁愿看看书和搞点别的消遣。
5．哪种情况最与你相符?a．我喜欢妈妈一直为我做的那种食物。
b．只要是好吃的，我全都爱吃。
c．我最喜欢自己做的菜饭。
6．工作上遇到烦恼了，下班后你会：a．出去散心，忘掉烦恼。
b．希望回家得到安慰。
c．去找个朋友倾吐一下自己的不快。
7．你一直在取笑一个好脾气的朋友，而他或她突然同你吵起来。
你会：a．觉得难堪。
b．和他(她)吵。
c．把这归罪于自己，并力图弥补过失。
8．某个你刚认识的人，吃力地想教导你某件你很清楚的事。
南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人员素质测评理论与方法》网课测试题答案5
南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人员素质测评理论与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.简单说来()人力资源管理就是为了获得员工的最适宜()。
这种最适宜绩效的表达是建立在组织()上的。
A.个性B.战略性C.绩效D.制度E.价值观2.多重能力倾向测验，主要用来测量与某些活动有关的一系列()的考试，能同时测定多种能力倾向。
A.技术潜能B.心理潜能C.开发潜能D.动力潜能3.()即光环作用，是指当考生表露出某一方面特长甚至是外貌比较特别时，考官就由此联想到在其他方面也无所不能。
A.首轮效应B.顺序效应C.晕轮效应D.移情效应4.大多数测验既要考察反应的()，也要考察()有较大难度题目的()。
A.时效B.速度C.解决D.能力E.处理5.测量数据阶段是主试对被试进行实际测量，从()开始到回收测评数据的过程。
A.面试B.约谈测评C.考核6.面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。
()A.错误B.正确7.封闭式问题往往给出如“是”、“否”的选择，这类问题限制了应聘者回答的可能性，这类问题在深入的面试中可用于界定某一观点，它让应聘者必须做出选择。
()A.错误B.正确8.与其他类型的测评比较起来，配置性测评有()、()、()、()等特点。
A.有效性B.针对性C.客观性D.严格性E.准备性9.()面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。
A.标准化B.结构化C.固定式D.结构式10.在其他条件相等的情况下，测验长度()，信度()。
A.越低B.越长C.越准D.越高E.越差11.智力测验是通过测验来衡量人的()的一种科学方法。
A.技能水平B.知识能力C.理解能力D.智力水平12.()性测验是测验人们在某些方面的特长和技能表现。
A.能力倾向B.技能倾向C.经验倾向D.操作倾向13.()的目的既然是把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，那么人们对它的要求自然就非常严格、非常精确。
2016年人力资源管理员考试真题卷
2016年人力资源办理员考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.雇主和雇员团体一起共享对雇佣联络的决议计划权归于__。
A．权利共享式的统辖办法B．单一层次的统辖办法C．雇员掌握决议计划权的统辖办法D．三方共享决议计划权的办法参考答案：A2.运用电视、播送刊登招聘广告的长处是__。
A．费用较低B．留存的时刻长C．传达规模广D．信息容量大参考答案：C3.内部劳作力商场是一种__。
A．人才交流商场B．人才分配商场C．人才储藏商场D．劳作力分配的办理体系参考答案：D4.企业的均匀薪资等级是__。
A．4～5级B．10～15级C．30～50级D．50～80级参考答案：B5.__是劳作合同建立和发生法律效力的核心问题。
A．劳作合同的办法B．劳作合同的主体C．劳作合同的客体D．劳作合同的内容参考答案：D6.提出领导者的某些特质是与生俱来的理论是__。
A．现代特质理论B．资本主义特质理论C．传统的特质理论D．社会主义特质理论参考答案：C7.动机可分为内源性动机和__两类。
A．内涵动机B．生理性动机C．外源性动机D．精神性动机参考答案：C8.费德勒的权变理论以为团队绩效取决于领导者与__是否匹配。
A．职工B．作业C．情形要素D．安排参考答案：C9.安排结构的实质是__。
A．完成安排的方针B．企业职工的分工协作联络C．责、权、职的结构体系D．效益最大化参考答案：B10.事业单位人事准则变革中的未聘人员，__。
A．悉数由国家消化B．以单位、作业或体系为根底，坚持以单位内部消化为主C．悉数转移到企业D．悉数转移到西部，进行西部大开发参考答案：B11.__是专业技能职务评聘的根底。
A．设岗B．确认薪酬C．定级D．工龄参考答案：A12.下面__行为不是行为刻画和纠正的首要办法。
A．正面强化B．不和强化C．衰退D．引导参考答案：D13.从三种作业类型的绩效水平散布来看，假如安排能够经过作业规划，影响它所具有的作业类型的话，它必定会挑选__。
北大自考人力资源专业《人员素质测评》习题及答案
《人员素质测评理论与方法》练习题答案1、素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的〔 C 〕A、系统性B、稳定性C、基础作用性D、可塑性2、素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用，这表达素质的〔 B 〕A、难测性B、可塑性C、稳定性D、差异性3、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这表达素质的〔 A 〕A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础作用性4、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。
这种分类的标准是〔 B 〕A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分5、实验说明，一个大学毕业生从事看门工作的业绩远远不如高中毕业生说明配置性测评在测评标准上的〔 C 〕A、针对性B、客观性C、严格性D、准备性6、在组织的管理中，我们常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质测评方面查找原因，这就需要实施〔 C 〕A、配置性素质测评B、开发性素质测评C、诊断性素质测评D、考核性素质测评7、以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是〔 D 〕A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评8、马克思曾经说过，人来到这个世间没有带着镜子，他总是习惯于拿社会群体当镜子来照，在他掌握了这种社会知觉的方法之后，他便把镜子挪到了自我内部。
这表达了人员素质测评的〔 A 〕作用。
A、促进与形成B、激励与强化C、导向D、调节与控制9、〔 B 〕发表了《测量胜任力而不是智力》一文，标志着胜任力体系的正式确立。
A、罗斯福B、麦克里兰C、鲍伊兹D、德鲁克10、智力三元论进一步发展了胜任力的概念，为理论和实证研究提供了坚实的基础，其提出者是〔 C 〕A、罗伯特﹒怀特B、克莱姆C、斯坦伯格D、德尔维茨11、90年代后，胜任力概念被〔 D 〕带入战略层次，组织胜任力成为战略管理的新热点。
人力资源管理(一)第六章人员素质测评
11
素质的构成——冰山模型
表
行为
象
的
知识、技能
价值观、态度
例，客户满意
潜
自我形象
例，自信
在
的
个性、品质
例，灵活性
内驱力、社会动机
例，成就导向
潜能
素质
12
素质的冰山模型解析
技能：指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力，即对某一
表
特定领域所需技术与知识的掌握情况
总体来说，具有甄选、安置、考核 和培训的作用。
25
人员素质测评的作用
1.企业员工的招聘和选拔； 2.员工培训，包括岗前培训和在职培训； 3.员工绩效考核； 4.职位晋升：要根据新拟晋升职位的要
求，对候选人进行测评，确保人与岗位 的匹配。 5.进行薪酬管理和激励
26
三、人员素质测评的原理(课本P174) [201101多选201101单选 ]
知识
15
素质构成要素的特点
通过培训、工作轮换、调配晋升等多种人力资源 管理手段与措施，使员工个体具备或提高知识与 技能水平是相对比较容易且富有成效的。
相对于知识、技能而言，素质要素中的潜能部分
则较难于评价和培养，花费的成本较高，且往往
效果不佳。潜能的形成与人的大脑的生成过程有
密切的关系。由于人脑的内在结构在经历了先天
测评是测量与评价的简称
测量 用数字或符号对人的特点进行描述，
而不论其价值的大小
评价 是依据定量描述或直觉经验来确定某
种特点的价值。 测量和评价都要依赖某种法则
19
人员素质测评的概念
测量： 根据一定的法则对事物用数字加以确定。
人力资源管理能力的测评
人力资源管理能力的测评1.你受人欢迎吗指导语：请你照实回答以下每一题，A=向来是的： B=常常是的： C=有时是的； D=极少是的；E=素来不是的。
请圈出相应的字母来表示你的回答。
(1) 你能否感觉有很多同事都给你留下美好的印象，进而使你喜爱他(她) 们 ABCDE(2) 你的同事能否简单受人的感染，接受你提出的建议和建议ABCDE(3) 当你患病歇息在家时没有同事来看你使你感觉孤单吗ABCDE(4)当你走开原单位 ( 或原小组 ) 时，同事们感觉恋恋不舍吗ABCDE(5)同事们感觉风趣的事，你也感风趣吗ABCDE(6)你常常为一点小事与同事们争执吗ABCDE(7)你愿意做一些同事们喜爱做的事吗ABCDE(8)你碰到新来的同事，能否很简单靠近他们ABCDE(9)你与异性同事能否很难靠近ABCDE(10)当你出差时遇到一位陌生人，你会很简单靠近他并使他喜爱你吗ABCDE(11)同事们能否常常邀请你参加个人的聚会，并请你主持一些活动ABCDE(12)能否是极罕有人赏识、夸耀你的仪表、才能和质量ABCDE(13)接触过的同事，你能立刻叫出他( 或她 ) 的姓名吗 ABCDE(14)你能与各样性格的人打交道吗ABCDE(15)极罕有同事来找你聊天吗ABCDE(16) 同事们背后能否极少谴责你，并能很快地谅解、理解你的过失和错误ABCDE(17) 你可否在短期内与同事们一同参加集体活动ABCDE(18) 你能否不肯意与同事们一同参加集体活动ABCDE(19) 你能否感觉与陌生人认识很简单ABCDE(20) 你能否感觉应当主动关怀同事ABCDE2.你具备管理潜能吗指导语：请你照实地回答以下 60 道题，假定题目中的内容是一般状况下，或是大多半状况下发生的，请只用“是”或“否”往返答。
(1)买东西喜爱讲价还价吗(2)曾在某些集合中担当过主持人吗(3)在就餐或买东西时，能否曾谴责过服务员服务不好(4)以前领先发动组织集合或集体活动吗(5)曾使兴趣索然的场合变得生机盎然吗(6)在大众眼前发言感觉困难吗(7)与陌生人说话感觉困难吗(8)第一次做某件事时会感觉很紧张吗(9)常常因举棋不定而坐失良机吗(10)参加集合时常常劝告自己不要抛头露面吗(11)热中于有创建性工作时，即便没有朋友支持，也能独立进行吗(12)让你在跳舞和演戏中选择，你是喜爱选择跳舞吗(13)与其共同负责，还不如个人负责更好吗(14)遇到打击时，情愿自己个人蒙受吗(15)做事时更喜爱一个人去达成吗(16)写信时需要再从头抄写过吗(17)和多半人相处比一个人独处更快乐吗(18)虽是正当的事但遇到嘲讽会觉没趣吗(19)碰到令人烦忧的事希望有他人在你身边吗(20)更喜爱运动而不太喜爱看书吗(21)极少注意他人的神色吗(22)你已买下的东西，事后常会去退换吗(23)能否极少担忧未来的事(24)你充满自信吗(25)做没有兴趣的工作时，不需要他人煽动吗(26)事事都有抉择力吗(27)被人嘲讽时，自己也笑得出来吗(28)固然受他人反对，还会坚持己见吗(29)发生了不测事件时，你会立刻行动卖力辅助吗(30)你特别喜爱与大家交往吗(31)有过惭愧到问心有愧的经历吗(32)能否常常在存储财富(33)常常反省自己的过失吗(34)由于诱惑常常变改正在进行的事情吗(35)与上级相处会感觉拘束吗(36)事情遇到挫折，会很快灰心吗(37)你是一个十分敏感的人吗(38)工作时有旁观者会感觉不安吗(39)在开会常常会言不达意、言不衷心或有言不发吗(40)会由于小事受挫而意志低沉吗(41)大家齐集一堂，你会感觉快乐吗(42)你发言时，他人会专心听吗(43)你愿意认可自己的错误吗(44)朋友们会来征采你的建议吗(45)能否常常不谅解他人的过失(46)常常想法提起他人感兴趣的话题吗(47)对大多半事情，能够按自己的想法表达出来吗(48)大家议论问题时，能否站在集体的立场上听取各人的建议(49)在决议家庭事务或工作问题以前能否先想法认识大家的建议(50)你以为，所谓建议主假如由经验造成的吗(51)倘若你改变了看法，旁人会以为你是弱者吗(52)遇到他人责备时会感觉不自在吗(53)与他人谈话时，你会不注意对方说话吗(54)他人不一样意你的建议你会不快乐吗(55)你能否限制交朋友的圈子(56)寄出信后常会懊悔吗(57)常常说一些不便让自己知道的话吗(58)对一些需要对证的问题不希望当面回答，怕他人谴责你的错误吗(59)在商议时常常与人争辩，或发出命令式口气吗(60)你能认可你的争辩敌手也有道理吗参照答案1.你受人欢迎吗3 的倍数题计分方法以下：A=1 分； B=2 分； C=3分； D=4 分； E=5 分。
人力资源管理 人员测评 2016.6.27
人员测评理论与方法课程作业_B交卷时间：2016-06-27 13:09:12一、单选题1.(4分)观察员工工作绩效位置最佳的是∙ A. A．直接主管∙ B. B．同级同事∙ C. C．员工本人∙ D. D．下级纠错得分： 4知识点：第二章展开解析答案 A解析2章，工作分析2.(4分)下列哪种方法属于定量工作分析方法：∙ A. A、工作日记法∙ B. B、问卷法∙ C. C、访谈法∙ D. D、PAQ法纠错得分： 4知识点：第二章展开解析答案 D解析2章，工作分析法3.(4分)以下不属于操作能力测试的是∙ A. A．珀杜插板∙ B. B．克劳福德灵活性测验∙ C. C．奥康纳测验∙ D. D．明尼苏达集合测验纠错得分： 4知识点：第三章展开解析答案 D解析3章，测评方法4.(4分)评价中心主要是对（）进行测评。
∙ A. A、操作能力∙ B. B、管理能力∙ C. C、技能水平∙ D. D、质量鉴定纠错得分： 4知识点：第十一章展开解析答案 B解析11章，评价中心5.(4分)适合于操作型岗位进行工作分析的问卷是∙ A. A．PAQ问卷∙ B. B．MPDQ问卷∙ C. C．FJA问卷纠错得分： 4知识点：第二章展开解析答案 A解析2章，工作分析6.(4分)1879年德国心理学家( )设立了世界上第一个心理实验室，开始了对个体行为差异的研究，从而引发旷日持久的心理测验运动∙ A. A、冯特∙ B. B、卢因∙ C. C、奥蒂斯∙ D. D、麦克里兰纠错得分： 4知识点：人力资源侧平理论与方法展开解析答案 A解析人力资源侧平理论与方法7.(4分)文件框测验属于（）测评技术。
∙ A. A．能力测验∙ B. B．人格测验∙ C. C．评价中心技术∙ D. D．面试纠错得分： 4知识点：第十一章展开解析答案 C解析11章，评价中心8.(4分)斯普兰格认为，人的价值观有六种类型，那么“强调事物的实用性，凡事以有效与实惠为尺度”属于哪种类型∙ A. A、理论型∙ B. B、经济型∙ C. C、社会型∙ D. D、政治型纠错得分： 4知识点：第七章展开解析答案 B解析7章，心理测验9.(4分)个体的素质是在( )、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人员测评理论与方法课程作业_A
交卷时间：2016-06-24 12:12:23
一、单选题
1.
(4分)Z分数大于0，说明个体评定结果：
∙ A. A．高于总体平均值
∙ B. B．低于总体平均值
∙ C. C．等于总体平均值
∙ D. D．不相关
纠错
得分： 4
知识点：第七章
展开解析
答案 A
解析7章，心理测验
2.
(4分)以下哪个测试是我国公务员录用考试的必考科目
∙ A. A．普通能力倾向成套测验
∙ B. B．行政职业能力测试
∙ C. C．工具使用测验
∙ D. D．发散性思维测试
纠错
得分： 4
知识点：第一章
展开解析
答案 B
解析1章，国内人员测评的发展
3.
(4分)研究表明推荐信的平均效度是
∙ A. A、0.23
∙ B. B、0.33
∙ C. C、0.53
∙ D. D、0.83
纠错
得分： 4
知识点：人力资源测评理论
展开解析
答案 A
解析人力资源测评理论
4.
(4分)按（）标准可以把面试分为结构化、非结构化和半结构化面试。
∙ A. A．标准化程度
∙ B. B．实施方式
∙ C. C．进程
∙ D. D．成本
纠错
得分： 4
知识点：第八章
展开解析
答案 A
解析8章，面试
5.
(4分)面试时，考官常常一见到被测试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又说不出所以然来。
这说明面试具有的特点的（）。
∙ A. A、协调性
∙ B. B、逻辑性
∙ C. C、事实性
∙ D. D、直觉性
纠错
得分： 4
知识点：第八章
展开解析
答案 D
解析8章，面试
6.
(4分)测评标准的正文是
∙ A. A．标准要求
∙ B. B．标准等级
∙ C. C．定量标准
∙ D. D．定性标准
纠错
得分：0
知识点：第三章
收起解析
答案 A
解析3章，测评方法
7.
(4分)配置性测评的目的是
∙ A. A、选拔优秀人员
∙ B. B、人事合理配置
∙ C. C、开发人员素质
∙ D. D、服务于了解素质现状或素质开发中的问题纠错
得分： 4
知识点：第一章
展开解析
答案 B
解析1章，人员测评的目的
8.
(4分)以下属于自陈式量表的是
∙ A. A．主题统觉测验
∙ B. B．MMPI
∙ C. C．画树测验
∙ D. D．罗夏墨迹测验
纠错
得分： 4
知识点：第三章
展开解析
答案 B
解析3章，测评方法
9.
(4分)1879年德国心理学家( )设立了世界上第一个心理实验室，开始了对个体行为差异的研究，从而引发旷日持久的心理测验运动
∙ A. A、冯特
∙ B. B、卢因
∙ C. C、奥蒂斯
∙ D. D、麦克里兰
纠错
得分： 4
知识点：人力资源侧平理论与方法
展开解析
答案 A
解析人力资源侧平理论与方法
10.
(4分)项目的独立性分析，一般是采取项目间分数的相关系数来揭示。
当相关系数越大时，说明独立性（）。
∙ A. A、越小
∙ B. B、越大
∙ C. C、二者毫无联系
∙ D. D、条件不足，上述各项均不对
纠错
得分： 4
知识点：第三章
展开解析
答案 A
解析3章，测评方法
11.
(4分)“素质测评目标系”是指有内在联系的一系列素质测评___
∙ A. A．标准
∙ B. B．方法
∙ C. C．目标
∙ D. D．工具
纠错
得分：0
知识点：第二章
收起解析
答案 C
解析2章，测评指标体系
12.
(4分)以下哪一概念是以同一测评量表在不同时间内对同一对象施行两次所得结果的相关系数来评估的？
∙ A. A．对半信度
∙ B. B．重测信度
∙ C. C．等值信度
∙ D. D．内容一致性信度
纠错
得分： 4
知识点：第七章
展开解析
答案 B
解析7章，心理测验
13.
(4分)以下哪一概念是测量的单位
∙ A. A．标度B．标号C．标准D．等级
纠错
得分： 4
知识点：第二章
展开解析
答案 A
解析2章，测评指标单位
14.
(4分)相关系数为0.4时，表明测评的两组变量之间：
∙ A. A．不相关
∙ B. B．显著相关
∙ C. C．中等相关
∙ D. D．密切相关
纠错
得分： 4
知识点：第二章
展开解析
答案 C
解析2章，测评指标
15.
(4分)如考核的目的是将部门员工从优到劣排个次序，则采用以下哪种考核方法最合适：∙ A. A、目标管理
∙ B. B、关键事件法
∙ C. C、标尺评价法
∙ D. D、排序法
纠错
得分： 4
知识点：第二章
展开解析
答案 D
解析2章，测评指标
二、判断
1.
(4分)能力倾向测验最初是由美国劳工部从1934年起用了10多年时间研制而成。
它是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测验。
∙
∙
纠错
得分：0
知识点：第七章
收起解析
答案错误
解析7章，心理测验
2.
(4分)在确定测评指标体系过程中，进行指标体系调查时，往往将几种方法结合起来使用，使指标体系更加准确、完善、可靠。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：人力资源测评理论
收起解析
答案正确
解析人力资源测评理论
3.
(4分)履历一般包括两类型的问题，一是比较容易得到验证的“硬”项目，二是不能核实的自我报告之类的“软”项目。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：人力资源测评理论
收起解析
答案正确
解析人力资源测评理论
4.
(4分)测评指标体系的考勤结构指各类人员完成各项任务应该具备的身体状况、精力和意志力等。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：第二章
收起解析
答案正确
解析2章，测评指标体系
5.
(4分)人力资源测评可应用于企业文化与团队建设。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：人力资源侧平理论
收起解析
答案正确
解析人力资源侧平理论
6.
(4分)人员测评的实施是整个测评的核心。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：第四章
收起解析
答案正确
解析4章，人事测评结果
7.
(4分)组织谈话主要是指围绕对所任岗位的认识、自我剖析任职的长处和短处、上岗工作思路、重点及其对策影响以及分析工作成败的主客观因素等话题理解其思想认识水平、敬业精神、领导能力、专业水平和工作绩效等胜任特征。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：人力资源测评理论
收起解析
答案正确
解析人力资源测评理论
8.
(4分)工作分析的方法主要有观察法、面谈法、实践法、测验法和专家法。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：人力资源测评理论
收起解析
答案正确
解析人力资源测评理论
9.
(4分)观察法一般适用于长时间的生理性工作特征的调查分析，而不适用于短时间的心理性工作特征的调查分析。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：第九章
收起解析
答案错误
解析9章，情景评价
10.
(4分)典型的结构面试的目的是要把被试考倒，以此考察其机智程度、应变能力、心理承受能力及自我控制能力等心理素质。
∙
∙
纠错
得分： 4
知识点：第八章
收起解析
答案错误
解析8章，面试。