生态系统的结构食物链

4．下列各项中能正确表示一条食物链的是（ C ） A．草→兔→狼→细菌 B．阳光→草→兔→狼 C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D．昆虫→蛇→鹰 5．细菌在生态系统中的成分中，应属于（ D ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.A+B+C 6．有人把水葫芦引入一个热带国家，现已堵塞航道， 成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可 以在50天产生1000个后代，其主要原因是（ D ） A．没有天敌 B．气候适宜 C．生殖率高和占据生态空位 D．以上答案均正确
6、生物的富集作用随着食物链的延长而不断 _____ 加强 ，因为污染物中的物质化学性质稳定不 易分解，在生物体内大量积累不易排出。
越多 ， 生态系统中食物链______ 复杂 生态系统 食物网越_____, 抵抗外界干扰的能力 ________ 越强 。
营养结构 。 食物链和食物网是生态系统的_____________
数一数，有几条 食物链？
食物网特点
1、一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条 食物链总是起于生产者 ______，终止于____________ 最高营养级 不是 2、一个食物网中各种动物所处的营养级____ 一成不变的。
例：猫头鹰分别占第三、四、五、六营养级四个营养级
3、食物网中动物之间的关系有____ 捕食和____ 竞争 关系
自然生态系统
盐度 水域生态系统
冻原生态系统 海洋生态系统
淡水生态系统
生 物 圈
人工生态系统：农田、人工林 、果园 、城市生态系统等
生态系统中有无机环境,还有大 量的植物、动物、微生物，为什么 缺一不可？它们各有什么重要的作 用。相互之间关系如何呢？
生态系统的成分
二、生态系统的结构
食物链、食物网。
生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道 进行的。
反馈练习
1．绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能进行光合 作用；在无光条件下却能在无光条件下却能在水中 摄食有机成分。在生态系统中它（ D ） A．是生产者 B．既是分解者又是消费者 C．是分解者 D．既是生产者又是分解者 2．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是( A ) A．硝化细菌、紫菜、地衣 B．木耳、团藻、白菜 C．衣藻、小麦、醋酸菌 D．海带、苹果树、酵母菌 3．生态学中对生态系统的成分划分的依据是（ B ） A．结构特点 B．营养功能 C．对环境的适应 D．生理功能
制造有机物， 利于植物的传 将动植物的遗体 功能 为消费者提供 粉、受精、种 分解成无机物 食物和栖息场所 子传播
联系
生产者、消费者和分解者 是紧密联系、缺一不可的。
思考:
家庭摆设：
水晶球样的生态系统
该球密封，内装有水， 两三条鱼(虾)，生长着水 藻，底部有珊瑚和泥沙
为什么球内的 水藻和小鱼能够 生长呢？
植物
注意：
蝉
螳螂
黄雀
（第一营养级） （第二营养级）（第三营养级）（第四营养级）
（1）一条完整的食物链从第一营养级（生产者）开始 （2）分解者不参与食物链的组成。 （3）食物链中箭头的含义：方向代表能量流动的方向, 同时体现捕食与被捕食的关系。
食物网
食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交 错连接的复杂的营养关系。例：某草原生态系统
例：青蛙捕食蜘蛛，为捕食关系；青蛙和蜘 蛛都捕食食草昆虫，因而又是竞争关系
食物网特点
4、当第一营养级的生物（生产者）数量减少， 则该食物链的其他生物数量_______ 都减少
5、当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减 少，则被食者数量先增加后减少 ____________，最后________ 趋向稳定
（二）食物链、食物网（生态系统的营养结构）
什么叫食物链？
在生态系统中，各种生物之间由于食物 关系而形成的一种联系。
生产者
初级消费者
次级消费者
三级消费者
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
营养级： 食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。
想 一 想
“螳螂捕蝉，黄雀在后”是大家熟 悉的成语。你能据此写出一条完整的食 物链吗？并注明各生物的营养级。
（一）
生态系统的成分
生物成分 非生物成分
生产者 消费者 分解者 非生物物质和能量
无机物质:水、空气、矿物营养等
非生物成分
气候因素: 阳光、降水、温度、风等
有机物质: 蛋白质、糖类、脂类和腐 殖质等
生产者 （自养型）
能将无机物合成有机物的生物。 绿色植物： 光合作用 硝化细菌，铁细菌等： 化能合成作用
猪笼草
也是生态系统的必备成分 分解者： (异养型）
能将动植物的遗体、排除物和残落物中所含有 的有机物逐渐分解为无机物的细菌和真菌 营腐生生活的细菌、真菌等微生物
灵芝
毛头乳菇
所有微生物都是分解者吗?
硝化细菌属于生产者，寄生细菌属 于消费者，腐生细菌和真菌属于分解 者
生态系统中的各成分之间的关系
生产者
呼吸 作用 光合 作用
无机环境
遗体、排遗物
消费者
分解者
CO2等 消费者 植食性动物 生 产 者 肉食性动物1 肉食性动物2
遗体、粪便等 分解者 无机物
生态系统的结构模型
生产者 同化 方式 自养型
消费者 异养型
分解者 异养型
生物 绿色植物 种类 自养型的细菌
各类动物 主要是腐生菌类 食虫植物 腐生动物(蚯蚓 蜣螂等) 寄生菌类
生产者
初级消费者 次级消费者 三级消费者
归类：异养型生物(主要是动物,还有寄 生生物)
消 费 者
分 类ห้องสมุดไป่ตู้
初级消费者(植食性动物):
次级消费者(肉食性动物1):
三级消费者(肉食性动物2):
作用：加快生态系统的物质循环，有利 于生产者的传粉或种子的传播
所有的动物都是消费者吗?
蜣螂
蚯蚓
腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。
生态系统的结构
四川省大竹中学生物组
一、生态系统的范围
生物群落与它的无机环境相互作用而 形成的统一整体，叫做生态系统。
地球上全部的生物（包括人）及其无 机环境的总和，构成地球上最大的生态 系统——生物圈。 生物圈由许多大大小小的生态系统组 成。
生态系统的类型
森林生态系统 陆地生态系统植被 草原生态系统 荒漠生态系统
所有的植物都是生产者吗？
菟丝子
寄生植物菟丝子属于消费者。
生产者制造的有 机物除一部分用于自 身的生命活动消耗外， 用于长身体的那一部 分有机物可以被动物 作为食物。 动物直接或间接 以植物为食，它们是 生态系统中的消费者。
消费者
——直接或间接以植物为食的生物。
消费者： （异养型）
如鱼类，鸟类，两栖类，爬行 类，哺乳类等动物。