幼儿园课件制作模板
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幼儿园教学PPT课件(模板)
游戏化教学
游戏化教学
游戏化教学的优势
将教学内容与游戏相结合，通过游戏 的形式让幼儿在轻松愉快的氛围中学 习知识，提高学习兴趣和参与度。
游戏化教学能够激发幼儿的学习兴趣 和创造力，提高幼儿的参与度和互动 性，同时也有助于培养幼儿的团队协 作和沟通能力。
游戏化教学的实施
在PPT课件中，可以通过设计趣味性 的游戏、互动环节和角色扮演等方式 ，吸引幼儿的注意力，让幼儿在游戏 中学习和成长。
观察法
通过观察教师的教学过 程和学生的反应，评估
教学的方法和效果。
问卷调查法
向学生和教师发放问卷 ，收集他们对教学的意
见和建议。
测试法
通过对学生学习成果的 测试，评估教学目标的
达成度。
反思法
教师自我反思教学过程 ，找出优点和不足，提
出改进措施。
教学评估的步骤
设计评估方案
根据评估目的制定评估方 案，包括评估内容、方法
04
幼儿园的教学资源
教学软件资源
01
02
03
教学PPT软件
提供丰富的模板、动画效 果和音效，方便教师制作 精美的PPT课件。
互动教学软件
支持多种互动功能，如抢 答、投票、随机分组等， 提高课堂互动性。
多媒体素材库
提供各类图片、音频、视 频素材，方便教师制作多 媒体课件。
教学硬件资源
投影仪
用于展示PPT课件和其他 多媒体内容。
促进教师专业发展
通过教学评估，教师可以了解自己的优点 和不足，从而有针对性地改进教学方法， 提高教学质量。
教学评估可以帮助教师发现自己的不足之 处，激发自我提高的动力，促进教师的专 业发展。
提升学生学习效果
幼儿园班级管理专题讲座PPT模板课件
若素素材
若素素材
若素素材
班级管理
由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、
评价等过程协调班级集体内外的人、财、物 远近素材 ，以达
到高效率实现保育和教育目的的综合性活动，简而
言之就是对班级工作有关的“人、财、物”的管理。
若素素材
若素素材
若素素材
目录
若素素材
若素素材
1 【 幼儿园班级管理的内容 】 •单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
远近素材
若素素材
若素素材
了解家长的要求，
更好的服务家长。
争取家长配合，加 强与社会的联系。
家长工作的管理
若素素材
1:家长工作的方式和途径：
若素素材
若素素材
远近素材
幼儿园班级管理中的家长工作主
要分成个别的形式和集体的形式
两大类。
若素素材
若素素材
个别方式主要有以下几种： 若素素材
家庭
个别
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
学期初期：
若素素材
01
结合家访和对幼儿的观察分析，完成 对班级幼儿发展水平的初步评估，并
做好分析记录。
03
根据教育教学计划，征集或领取幼儿 的绘画、手工材料、卡片游戏工具等。
教育管理内容
若素素材
若素素材
02
根据幼儿情况及班级条件，制定详细
的幼儿教育计划。该计划应包括阶段
性的班级教育教学目标及完成进度的
02 幼儿园班级管理的方法
标题文字内容
标题文字内容
标题文字内容
远近素材
标题文字内容
若素素材
若素素材
（一）规则引导法
若素素材
若素素材
班级管理
由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、
评价等过程协调班级集体内外的人、财、物 远近素材 ，以达
到高效率实现保育和教育目的的综合性活动，简而
言之就是对班级工作有关的“人、财、物”的管理。
若素素材
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目录
若素素材
若素素材
1 【 幼儿园班级管理的内容 】 •单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
远近素材
若素素材
若素素材
了解家长的要求，
更好的服务家长。
争取家长配合，加 强与社会的联系。
家长工作的管理
若素素材
1:家长工作的方式和途径：
若素素材
若素素材
远近素材
幼儿园班级管理中的家长工作主
要分成个别的形式和集体的形式
两大类。
若素素材
若素素材
个别方式主要有以下几种： 若素素材
家庭
个别
若素素材
若素素材
若素素材
若素素材
学期初期：
若素素材
01
结合家访和对幼儿的观察分析，完成 对班级幼儿发展水平的初步评估，并
做好分析记录。
03
根据教育教学计划，征集或领取幼儿 的绘画、手工材料、卡片游戏工具等。
教育管理内容
若素素材
若素素材
02
根据幼儿情况及班级条件，制定详细
的幼儿教育计划。该计划应包括阶段
性的班级教育教学目标及完成进度的
02 幼儿园班级管理的方法
标题文字内容
标题文字内容
标题文字内容
远近素材
标题文字内容
若素素材
若素素材
（一）规则引导法
幼儿园感恩节ppt课件(模板)
幼儿园感恩节ppt课件
汇报人：
2023-12-25
目录
• 感恩节起源与传统 • 感恩父母养育之恩 • 感谢老师辛勤付出 • 同伴互助，共同成长 • 珍惜粮食，感恩大自然馈赠 • 社会关爱，传递温暖
01
感恩节起源与传统
感恩节的由来
感恩节的起源
起源于美国，1621年秋天，远渡重洋来到美洲大陆的英国移民为了感谢上帝赐 予的丰收，举行了3天的狂欢活动，从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行 各地。
05
珍惜粮食，感恩大自然馈赠
粮食来源及生产过程介绍
粮食的来源
粮食是大自然赐予我们的宝贵资 源，包括谷物、豆类、薯类等， 它们生长在田野里，需要阳光、 雨露和土壤的滋养。
粮食的生产过程
从耕种、播种、施肥、除草到收 割、晾晒、加工等，粮食的生产 是一个漫长而艰辛的过程，需要 农民们的辛勤劳动和付出。
培养团结协作精神，促进共同成长
1 2 3
合作游戏
通过组织需要团队合作的游戏，让孩子们在游戏 中学会协作和沟通，培养团队精神。
共同完成任务
布置一些需要孩子们共同完成的任务，如搭积木 、画画等，让他们在实践中体会团结协作的重要 性。
鼓励分享和交流
创造机会让孩子们分享自己的经验和感受，促进 彼此之间的了解和信任，从而增强团队凝聚力。
的源泉。
安慰和鼓励
03
当同伴遇到困难或挫折时，孩子们会给予安慰和鼓励，让对方
感受到温暖和支持。
孩子们如何向同伴表达感谢之意
说“谢谢”
孩子们会用简单的语言表达感谢，向帮助过自己的同伴说一声“ 谢谢”。
拥抱和亲吻
通过身体语言如拥抱和亲吻来表达对同伴的感激之情，增进彼此 之间的亲密感。
汇报人：
2023-12-25
目录
• 感恩节起源与传统 • 感恩父母养育之恩 • 感谢老师辛勤付出 • 同伴互助，共同成长 • 珍惜粮食，感恩大自然馈赠 • 社会关爱，传递温暖
01
感恩节起源与传统
感恩节的由来
感恩节的起源
起源于美国，1621年秋天，远渡重洋来到美洲大陆的英国移民为了感谢上帝赐 予的丰收，举行了3天的狂欢活动，从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行 各地。
05
珍惜粮食，感恩大自然馈赠
粮食来源及生产过程介绍
粮食的来源
粮食是大自然赐予我们的宝贵资 源，包括谷物、豆类、薯类等， 它们生长在田野里，需要阳光、 雨露和土壤的滋养。
粮食的生产过程
从耕种、播种、施肥、除草到收 割、晾晒、加工等，粮食的生产 是一个漫长而艰辛的过程，需要 农民们的辛勤劳动和付出。
培养团结协作精神，促进共同成长
1 2 3
合作游戏
通过组织需要团队合作的游戏，让孩子们在游戏 中学会协作和沟通，培养团队精神。
共同完成任务
布置一些需要孩子们共同完成的任务，如搭积木 、画画等，让他们在实践中体会团结协作的重要 性。
鼓励分享和交流
创造机会让孩子们分享自己的经验和感受，促进 彼此之间的了解和信任，从而增强团队凝聚力。
的源泉。
安慰和鼓励
03
当同伴遇到困难或挫折时，孩子们会给予安慰和鼓励，让对方
感受到温暖和支持。
孩子们如何向同伴表达感谢之意
说“谢谢”
孩子们会用简单的语言表达感谢，向帮助过自己的同伴说一声“ 谢谢”。
拥抱和亲吻
通过身体语言如拥抱和亲吻来表达对同伴的感激之情，增进彼此 之间的亲密感。
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
彩搭配能力
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
单击此处添加副标题
幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
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幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
幼儿园故事ppt笨笨熊种橘子绘本课件专业版PPT模板分享
设计风格：以自然元素为主，展 现田园风光。
第九页至第十页：分享劳动成果
故事正文
第九页
笨笨熊把橘子分给了孩子 们和山羊公公品尝。
第十页
孩子们品尝后纷纷表示感 谢和开心，山羊公公也满 意地点头。
设计风格
注重细节和表情刻画，让 孩子们更容易产生共鸣。
游戏互动
游戏一
寻找橘子种子
玩法
在PPT上展示一张种满橘子的图片，让孩子们 找出哪些是橘子的种子。
角色扮演
步骤 2. 让孩子们表演故事情节。
1. 设置场景，分配角色。 3. 教师和其他孩子们可以给予评价和指导。
CHAPTER 06
总结与反思
教学反思
内容符合幼儿认知
本次绘本课件的内容贴合幼儿园 孩子的认知水平，以直观、形象 的方式向孩子们展示了“笨笨熊
种橘子”的故事情节。
教学方法得当
在课件中，我们采用了图片、动画 和音效等多种形式，引导孩子们主 动参与，积极思考，达到了较好的 教学效果。
第五页
经过努力，笨笨熊终于把 橘子种好了。
设计风格
采用活泼可爱的插画风格 ，让孩子们更容易理解故 事情节。
故事正文
第六页至第八页：等待橘子成 熟
第六页：笨笨熊告诉孩子们需 要耐心等待橘子成熟。
第七页：孩子们和笨笨熊一起 等待，画面中可以加入一些趣 味元素，如小鸟、蝴蝶等。
故事正文
第八页：橘子终于成熟了，孩子 们和笨笨熊一起收获果实。
故事正文
设计风格：简洁明了，色彩明亮
第二页：引入
内容：今天我们请来了一位可爱的朋友——笨笨熊，他想要种橘子给你 们看。
故事正文
目的：激发孩子们的 好奇心，引入故事主 角。
幼儿园儿童的膳食营养课件PPT模板
4 幼儿园的膳食管理
(2)食谱制定原则 1)．确定膳食制度：早餐、早点共30％，午餐宜丰盛，午点低能量，以避免影响晚餐，午餐加 午点40％，晚餐较清淡，以避免影响睡眠，晚餐30％。 2)．制作食物归类表：营养师应将同类食物中主要营养素含量比较接近的不同种食物按季节归 列成表，已便在采购食物、制作食谱时供管理员参考。食物以季节时令菜为主，尽可能选择营 养价值高的食物。 3)．合理搭配各种：食物宜粗细搭配、粗粮细作，荤素搭配，色彩搭配，食物尽可能自然、清 淡少盐。制作面制品可适当加入奶粉，以提高蛋白质、钙的水平，满足幼儿生长发育的需要。 每周安排一次海产食物，以补充碘；安排一次动物的肝脏(约25g／人)以补充维生素A和铁。
X年级二班 主讲人：刘老师
X年级二班 主讲人：刘老师
目录
营养
我的营养，你做主！
营养，成长我需要。营养，我快乐！
BEST
我的生长特点
我的营养需要
科学的膳食指南
1 体格发育
（1）生长发育规律：相 比婴儿期，发育减慢，但 仍保持 稳定增长。 （2）生长发育的个体差 异：受遗传、环境等因素 影响出现相当大的个体差 异。患病儿童痊愈后有一 个“生长追赶”期。
2 3 4 脑和神经发育
消化功能发育
心理发育特征
3岁时神经细胞的分化已 经完成，但神经纤维的髓 鞘化仍然继续进行，随着 其进行完成，神经传导速 度加快，改变了婴儿易于 泛化、疲劳而进入睡眠的 状况。
消化功能 仍然有限，尤其 是对固体食物需要较长时 间适应，不通过早的进食 家庭成人膳食
5-6岁的儿童具有短暂地控 制注意力的能力，时间约 为15MIN，但注意力分散 仍然是学龄前儿童的行为 表现特征之一
6大营养均衡供给，助我成长快乐
2022-2023学年幼儿园主题班会 家长会通用PPT课件模板
关键文本
关键文本
关键文本
4
幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为 我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子， 孩子把微笑传递给我们
稻壳儿原创PPT模板，作者 “花儿小姐”，专注PPT设 计与制作，充分考虑手机、
电脑、投影画面展示
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稻壳儿原创PPT模板，作者 “花儿小姐”，专注PPT设 计与制作，充分考虑手机、
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稻壳儿原创PPT模板，作者 “花儿小姐”，专注PPT设 计与制作，充分考虑手机、 电脑、投影画面展示
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稻壳儿原创PPT模板，作者“花儿小姐”，专注PPT设计与制作，充分考虑手机、电脑、投影画面展示， 稻壳儿原创PPT模板，作者“花儿小姐”，专注PPT设计与制作
稻壳儿原创PPT模板，作者“花 儿小姐”, 充分考虑手机、电脑、 投影不同场景都能精彩展现
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稻壳儿原创PPT模板，作 者“花儿.小姐”，优秀的 专业教育PPT，助您的课 堂更精彩
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2
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励 孩子，使孩子拥有一个快乐的童年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
关键文本
幼儿园课件ppt模板
03
教学内容
Chapter
教学内容一：动物世界
总结词：激发兴趣 详细描述：通过展示各种可爱的动物 图片和动画，激发幼儿对动物世界的
好奇心和探索欲望。
总结词：认知动物
详细描述：介绍动物的外形特征、生 活习性、食物链关系等，帮助幼儿了 解动物的基本知识。
总结词：培养爱护动物意识
详细描述：通过讲解动物保护知识， 培养幼儿爱护动物、保护生态环境的 意识。
总结三：下节课预告
总结词：激发兴趣
详细描述：在PPT模板的最后部分，简要介绍下节课将要学习的内容，引发学生的好奇心和求知欲， 为下节课的教学做好铺垫。
THANKS
感谢观看
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总结词：培养环保意识
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详细描述：讲解植物对环境的重要性，培养幼儿爱护植物 、保护环境的意识。
教学内容三：科学探索
总结词
培养探索精神
详细描述
通过有趣的科学实验和探索活动，激发幼儿对 科学的兴趣和好奇心，培养幼儿的探索精神。
总结词
了解科学常识
详细描述
介绍一些简单的科学常识，如物理、化学、生物等 现象和原理，帮助幼儿了解科学的奥秘。
教学目标二：培养幼儿的观察力和思维能力
总结词
提升观察力、增强思维能力
详细描述
通过PPT引导幼儿观察图片、图表等，启发他们思考问题、解决问题，提升观察 力和思维能力。
教学目标三：培养幼儿的社会情感和价值观
总结词
培养良好情感、树立正确价值观
详细描述
通过PPT展示积极向上的故事、图片等，引导幼儿形成良好的情感和价值观，促 进他们的社会性发展。
教学内容二：植物王国
在此添加您的文本17字
幼儿园主题班会 泡泡的奇妙世界 探索泡泡的科学ppt课件(模板)
幼儿园主题班会 泡泡的奇妙世 界 探索泡泡的科学ppt课件
汇报人:
2023-12-26
目
CONTENCT
录
• 泡泡简介与基础知识 • 泡泡科学原理剖析 • 泡泡制作技巧与创意展示 • 泡泡艺术表现与审美体验 • 环保理念在活动中的渗透 • 安全注意事项及应急处理措施
01
泡泡简介与基础知识
泡泡定义及形成原理
泡泡定义
泡泡是由液体薄膜包围空气而形成的一种球形或近似球形的透明 或半透明物体。
形成原理
泡泡的形成是由于液体表面张力的作用，使得液体分子在空气和 液体的交界处形成一种薄膜，当薄膜内的空气被挤压时，就会形 成泡泡。
泡泡种类与特点
01
02
03
04
普通泡泡
由普通肥皂水或洗洁精水制成 ，颜色单一，易破裂。
多彩缤纷的泡泡创意展示
01
02
03
彩虹泡泡
在泡泡液中加入不同颜色 的食用色素，可以制作出 五彩斑斓的彩虹泡泡，让 孩子们感受色彩的魅力。
荧光泡泡
在黑暗环境下，使用荧光 色的泡泡液制作出的泡泡 会发出幽幽的光芒，为孩 子们带来梦幻般的体验。
烟雾泡泡
在泡泡液中加入少量干冰 或烟雾剂，制作出的泡泡 会呈现出朦胧的烟雾效果 ，增加神秘感。
创作方法
利用泡泡水、吸管、画纸等材料 ，通过吹泡泡、捕捉泡泡、印泡 泡等方式进行创作。
欣赏角度
观察泡泡画的色彩、形状、光影 等视觉元素，感受泡泡画的梦幻 和童趣。
音乐舞蹈中融入泡泡元素
音乐表现
选择明快、活泼的音乐，结合泡泡的特点，通过节奏、旋律等音乐元素表现泡 泡的轻盈和飘逸。
舞蹈编排
设计融入泡泡元素的舞蹈动作，如追逐泡泡、吹泡泡、与泡泡嬉戏等，展现孩 子们的童真和活力。
汇报人:
2023-12-26
目
CONTENCT
录
• 泡泡简介与基础知识 • 泡泡科学原理剖析 • 泡泡制作技巧与创意展示 • 泡泡艺术表现与审美体验 • 环保理念在活动中的渗透 • 安全注意事项及应急处理措施
01
泡泡简介与基础知识
泡泡定义及形成原理
泡泡定义
泡泡是由液体薄膜包围空气而形成的一种球形或近似球形的透明 或半透明物体。
形成原理
泡泡的形成是由于液体表面张力的作用，使得液体分子在空气和 液体的交界处形成一种薄膜，当薄膜内的空气被挤压时，就会形 成泡泡。
泡泡种类与特点
01
02
03
04
普通泡泡
由普通肥皂水或洗洁精水制成 ，颜色单一，易破裂。
多彩缤纷的泡泡创意展示
01
02
03
彩虹泡泡
在泡泡液中加入不同颜色 的食用色素，可以制作出 五彩斑斓的彩虹泡泡，让 孩子们感受色彩的魅力。
荧光泡泡
在黑暗环境下，使用荧光 色的泡泡液制作出的泡泡 会发出幽幽的光芒，为孩 子们带来梦幻般的体验。
烟雾泡泡
在泡泡液中加入少量干冰 或烟雾剂，制作出的泡泡 会呈现出朦胧的烟雾效果 ，增加神秘感。
创作方法
利用泡泡水、吸管、画纸等材料 ，通过吹泡泡、捕捉泡泡、印泡 泡等方式进行创作。
欣赏角度
观察泡泡画的色彩、形状、光影 等视觉元素，感受泡泡画的梦幻 和童趣。
音乐舞蹈中融入泡泡元素
音乐表现
选择明快、活泼的音乐，结合泡泡的特点，通过节奏、旋律等音乐元素表现泡 泡的轻盈和飘逸。
舞蹈编排
设计融入泡泡元素的舞蹈动作，如追逐泡泡、吹泡泡、与泡泡嬉戏等，展现孩 子们的童真和活力。
幼儿园手工制作《纸杯小动物》PPT课件
纸杯小动物
任务:分小组观察A、B两组范作，看看每组作 品是怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？
A组：
B组：
3-1
A组方法：
添加、装饰杯身
步骤：
3-2
B组方法：
剪切、改造纸杯
步骤：
3-3
A组方法作品展：
•
哇！好棒啊！
• 那就让我们开始学 习A组方法吧！
NO.1
• 我们先准备好材料
我想 做只 猴 子！
NO.2
• 先做出猴子的脸
NO.3
• 制作猴子的身子
记得，晾干哟！！
别弄脏衣服哦
NO.4
• 组装小猴子
NO.5
•
Duang!!!
•
duang!
总结
• 课程目标是提高同学们动手能力 • 我们可以根据自己喜欢的猴子去做 • 使用工具一定要小心 • 别弄脏自己的衣服
• 大纸家学杯会小了猴吗？学会了吗？
• 小猴子是不是很可爱哟？ • 大家想不想看其他小伙伴的作品啊？
嘿嘿！！ 是一只大螃蟹
•
。。。。。
XIAOHUOBANBAN
好棒 耶！！！
• 小伙伴们赶快拿起你手中的工具行动起 来吧！
• 你会发现很棒的自己！
thanks!
任务:分小组观察A、B两组范作，看看每组作 品是怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？
A组：
B组：
3-1
A组方法：
添加、装饰杯身
步骤：
3-2
B组方法：
剪切、改造纸杯
步骤：
3-3
A组方法作品展：
•
哇！好棒啊！
• 那就让我们开始学 习A组方法吧！
NO.1
• 我们先准备好材料
我想 做只 猴 子！
NO.2
• 先做出猴子的脸
NO.3
• 制作猴子的身子
记得，晾干哟！！
别弄脏衣服哦
NO.4
• 组装小猴子
NO.5
•
Duang!!!
•
duang!
总结
• 课程目标是提高同学们动手能力 • 我们可以根据自己喜欢的猴子去做 • 使用工具一定要小心 • 别弄脏自己的衣服
• 大纸家学杯会小了猴吗？学会了吗？
• 小猴子是不是很可爱哟？ • 大家想不想看其他小伙伴的作品啊？
嘿嘿！！ 是一只大螃蟹
•
。。。。。
XIAOHUOBANBAN
好棒 耶！！！
• 小伙伴们赶快拿起你手中的工具行动起 来吧！
• 你会发现很棒的自己！
thanks!
新星幼儿园大班科学《奇妙的静电》PPT课件(模板)
通过以上互动问答环节，可以帮助幼儿更好地理解静电的原 理和现象，并激发他们对科学探索的兴趣和热情。同时，也 可以通过引导幼儿思考如何消除和预防静电的危害，培养他 们的安全意识和解决问题的能力。
Part
04
静电在生活中的应用举例
静电除尘、除臭等环保应用
静电除尘
利用静电吸附原理，将空气中的尘埃颗粒吸附在带静电的物体上，从而达到除 尘的效果。例如，静电除尘器广泛应用于家庭、办公室等环境中，有效去除空 气中的尘埃和污染物。
人体伤害
静电放电时会产生电击感 ，对人体造成不适或伤害 。
日常生活中如何避免静电危害
保持室内湿度
干燥的环境容易产生静电 1
，保持室内湿度可以减少 静电的产生。
使用防静电产品
4
如防静电手环、防静电垫 等，可以有效减少静电的 产生和危害。
穿棉质衣物
2
棉质衣物不易产生静电，
而化纤衣物则容易产生静
电。
接地措施
Part
02
静电现象观察与实验
日常生活中静电现象举例
1 2 3
梳头时头发随梳子飘起来
用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来， 这是因为梳子与头发摩擦产生了静电。
晚上脱衣服时听到“啪啪”声
在干燥的天气里，晚上脱衣服时经常会听到“啪 啪”的声响，这是衣服之间摩擦产生的静电放电 现象。
触摸金属门把手时感到电击
课程目标与预期效果
中的应用和危害 。
预期效果
通过本课程的学习，幼儿能够掌 握基本的静电知识，具备初步的 科学素养和实验能力。
能力目标
培养幼儿的观察、思考和实验能 力，鼓励幼儿动手尝试和探究。
情感目标
激发幼儿对科学的兴趣和好奇心 ，培养幼儿的探索精神和创新意 识。
Part
04
静电在生活中的应用举例
静电除尘、除臭等环保应用
静电除尘
利用静电吸附原理，将空气中的尘埃颗粒吸附在带静电的物体上，从而达到除 尘的效果。例如，静电除尘器广泛应用于家庭、办公室等环境中，有效去除空 气中的尘埃和污染物。
人体伤害
静电放电时会产生电击感 ，对人体造成不适或伤害 。
日常生活中如何避免静电危害
保持室内湿度
干燥的环境容易产生静电 1
，保持室内湿度可以减少 静电的产生。
使用防静电产品
4
如防静电手环、防静电垫 等，可以有效减少静电的 产生和危害。
穿棉质衣物
2
棉质衣物不易产生静电，
而化纤衣物则容易产生静
电。
接地措施
Part
02
静电现象观察与实验
日常生活中静电现象举例
1 2 3
梳头时头发随梳子飘起来
用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来， 这是因为梳子与头发摩擦产生了静电。
晚上脱衣服时听到“啪啪”声
在干燥的天气里，晚上脱衣服时经常会听到“啪 啪”的声响，这是衣服之间摩擦产生的静电放电 现象。
触摸金属门把手时感到电击
课程目标与预期效果
中的应用和危害 。
预期效果
通过本课程的学习，幼儿能够掌 握基本的静电知识，具备初步的 科学素养和实验能力。
能力目标
培养幼儿的观察、思考和实验能 力，鼓励幼儿动手尝试和探究。
情感目标
激发幼儿对科学的兴趣和好奇心 ，培养幼儿的探索精神和创新意 识。
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
心理学研究表明，0～6岁儿童的好奇心及探索活动常常源于对被探索对象的无知或兴趣。兴趣能促使整个心 理活动积极化，使观察更加敏锐，记忆得到加强，克服困难的意志力得到增强。 因此，我们设计的科学玩具，一定 要有趣，能激发孩子想“摸一摸，动一动”的愿望。 我们要密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为 探索的对象, 如“奇妙的转色陀螺”，幼儿看着旋转的陀螺出现了与先前不同的绚丽色彩，怎能不喜欢，怎能不去 多
第二章 废物圾，但是经过简单改造就可以 变成废物利用的宝贝。
第三章 折纸
折纸又称工艺折纸是一种以纸张 折成各种不同形状的艺术活动。
3
目录页
第四章 剪纸
剪纸是一种镂空艺术，其在视觉 上给人以透空的感觉和艺术享受。
第五章 插接
了解立体造型艺术基本的构建原 理，培养对立体造型艺术设计的 兴趣。
22
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----幼儿园的教玩具设计与制作
自制教玩具是教师的一项专业能力
• 在我国自制教玩具历来被看作是幼儿园教师的一 项专业技能。
• 幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具 和游戏材料，充分认识各种玩具和游戏材料自身 的发展价值与教学潜能，发挥玩具和游戏材料的 作用。
在制作的各种科学玩具中， 我们根据其呈现的现象内容及功能，分为两大类： 1.科学知识，现象类
此类玩具操作比较简单，科学现象有趣且比较显性，能引发儿童的好奇、探究的欲望和主动性，培养儿童积极 探索科学现象的情感和态度，训练儿童的观察能力、分析比较等多种能力。如光与色玩具：镜子与透镜，魔箱、镜 中花、转色陀螺、潜望镜、万花筒、笼中鸟等；力与能玩具：机器狗、斜坡滚球、磁铁玩具、电磁场、弹力火箭等； 声音玩具：瓶琴、土电话等；电玩具：手不抖的玩具、竖发的小人等；水、风玩具：水车、旋风玩具等。 2.科学方法，科学思维类
第二章 废物圾，但是经过简单改造就可以 变成废物利用的宝贝。
第三章 折纸
折纸又称工艺折纸是一种以纸张 折成各种不同形状的艺术活动。
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第四章 剪纸
剪纸是一种镂空艺术，其在视觉 上给人以透空的感觉和艺术享受。
第五章 插接
了解立体造型艺术基本的构建原 理，培养对立体造型艺术设计的 兴趣。
22
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----幼儿园的教玩具设计与制作
自制教玩具是教师的一项专业能力
• 在我国自制教玩具历来被看作是幼儿园教师的一 项专业技能。
• 幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具 和游戏材料，充分认识各种玩具和游戏材料自身 的发展价值与教学潜能，发挥玩具和游戏材料的 作用。
在制作的各种科学玩具中， 我们根据其呈现的现象内容及功能，分为两大类： 1.科学知识，现象类
此类玩具操作比较简单，科学现象有趣且比较显性，能引发儿童的好奇、探究的欲望和主动性，培养儿童积极 探索科学现象的情感和态度，训练儿童的观察能力、分析比较等多种能力。如光与色玩具：镜子与透镜，魔箱、镜 中花、转色陀螺、潜望镜、万花筒、笼中鸟等；力与能玩具：机器狗、斜坡滚球、磁铁玩具、电磁场、弹力火箭等； 声音玩具：瓶琴、土电话等；电玩具：手不抖的玩具、竖发的小人等；水、风玩具：水车、旋风玩具等。 2.科学方法，科学思维类
幼儿园小班语言课《送颜色》ppt课件专业版PPT模板分享
拓展环节
总结词
拓展与应用
详细描述
通过涂色练习，让幼儿们巩固所学的颜色知识，并培养他们的动手能力和创造力。同时，鼓励孩子们 在家中与家长一起进行亲子涂色活动。
03
教学方法与手段
教学方法
引导发现法
通过展示各种颜色，引导 幼儿发现颜色的特点和规 律，激发他们的好奇心和 探究欲望。
情境教学法
创设与生活相关的情境， 如将颜色与日常用品、动 物等联系起来，帮助幼儿 更好地理解和应用颜色。
互动式教学法
通过教师与幼儿、幼儿与 幼儿之间的互动，鼓励幼 儿积极参与，提高他们的 语言交流和合作能力。
教学手段
多媒体教学
实物教学
使用PPT演示颜色图片、视频等，提 供生动形象的教学资源，增强幼儿对 颜色的感知和理解。
展示不同颜色的实物或模型，让幼儿 通过观察和触摸，更直观地了解颜色 的特点和规律。
强化颜色识别
通过更多的图片和实物展示，帮助幼儿更好地识别和理解颜色。
提高绘画技能
设计更多的绘画活动，引导幼儿掌握基本的绘画技能和色彩搭配方 法。
05
教学反思与总结
教学反思
01
教学内容分析
对于小班幼儿来说，颜色的识别和区分是语言学习的重要内容之一。通
过《送颜色》的ppt课件，可以借助生动的图片和动画效果，帮助幼儿
反馈方式
个别反馈
针对每个幼儿在课堂上的表现和作品，给予具体 的评价和指导，帮助幼儿改进。
集体反馈
在课堂结束时，对全班幼儿的作品进行展示和评 价，表扬优秀作品，鼓励其他幼儿。
家长反馈
将幼儿在课堂上的表现和作品拍照或录像给家长 看，与家长沟通并共同关注幼儿的发展。
改进方向
相关主题
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目录
1 课题综述 2 目前现状 3 研究目标
4 研究过程 5 研究结论 6 参考文献
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