支教活动通讯稿

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2023年通讯稿范文集锦15篇

2023年通讯稿范文集锦15篇

2023年通讯稿范文集锦15篇通讯稿范文1为积极贯彻落实党和国家“三农与城镇化建设”号召,在我们华南师范大学经济与管理学院“三农与城镇化建设”研究所胡靖老师的指导下,我们于7月14日到7月25日开展了为期10天的下乡支教调研活动。

在这次下乡活动中,我们通过对广东省河源市紫金县古竹镇平渡村的水利情况进行较为全面的调研,窥一斑而见全豹,客观真实地展现我国农村水利建设现状。

我们的下乡队伍共17人,支教与调研并行,通常放学后或无教学任务的人就会去调研,而我们的调研之路也是充满困难与挫折的。

7月16日早上,我们进行了第一次调研活动,期间既有对沟渠的测量、对山塘水库的实地考察,又有对当地村民的访谈。

经过对沟渠的测量及访谈,我们了解到当地作为绿化树种植园的承包现状及灌溉状况。

沿着种植园的水源方向走,结合问路,我们一行人自行前往公岩坑水库,由于不认得路,我们在崎岖难走的山间田地中艰难前行,不时还要测量记录数据。

好不容易爬山登上水库,天色转暗继而下起倾盘大雨。

我们没有带伞而且田间小路难走,杂草丛生,天雨路滑,稍有不慎容易滑倒,当我们走出库区周边田地时,队员们已浑身湿透,而且雨势渐大,无法继续前行,我们只好在附近一处果园暂避(当地与很多种植园,大多被外市承包,种植绿化树)。

避雨期间我们得到了园主的接待,我们顺便对园主进行访谈,了解当地种植园的灌溉现状,得到了不少口述资料。

此后几天,我们又断断续续地利用空余时间到田里进行访谈调研,由于下乡期间下雨比较多,田间路滑,杂草丛生,沟渠纵横交错,不少队员在调研测量过程中摔倒,错脚踩进水沟里。

而且田地间有很多大蚂蚁和不知名小虫,以及尖利的枯枝草叶,被咬伤割伤也是时有发生。

但我们深知调研的事情不能耽搁,尤其当时是水稻花生收获的时候,如果不把握好时机,错过了,就很难拿到具体准确的调研数据了,所以队员们个个不畏苦不畏难,冒雨打伞奔走于田地村落间,不放过任何一个调研访谈的机会。

7月22日我们好不容易约到了平渡竹径村张贤胜村长,在他的带领下,我们开展了第二次大型调研,前往平渡竹径村的黄果坑水库,一路上我们不放过任何一个获取当地水利状况相关资料的机会,副队长张裕烽边走边对张村长进行访谈,队员詹旭新进行记录;黄嘉欣沿途摄像拍照,获取第一手数据;黄雄平、吕志沿路测量沟渠规格及淤泥水深,副队长记录。

支教活动新闻稿

支教活动新闻稿

欢声笑语中体会支教乐趣
—记阳光志愿者育才小学支教活动
为延续和传承机电学院“志愿服务快乐奉献有你有我有大家”的服务精神,机电学院阳光志愿者于5月7日上午再次前往育才小学进行支教服务,体现出了对农民工子弟成长的关爱之心,进一步增强了同学们服务社会的责任感。

我们机电学院6名志愿者早晨8:30从学校出发,前往育才小学。

到那之后志愿者们各自找到自己所报课程的教室,协助老师做好上课准备,如教材、座椅、音乐及舞蹈器材等的准备。

上课期间,志愿者们不仅帮助老师做好课堂纪律的维护,而且还参与到教学中去,极大激发了学生的上课热情。

课间休息时间,我们与孩子们玩在一起,有说有笑,建立了良好的情谊。

志愿者们认真负责的态度得到了学校老师的一致好评。

志愿者积极热情的服务不仅让孩子们体会到学习的乐趣,而且也培养了自己对社会需要帮助之人的关爱之心。

本次育才小学支教服务为今后更多志愿者的加入打下了良好的基础,我们会一如既往地做好每一次志愿活动。

供稿:林玉冬。

爱心义务支教新闻稿

爱心义务支教新闻稿

爱心义务支教新闻稿20xx年7月29日星期一,“启梦”爱心义务支教团队已经在xx省xx市xx区xx镇林枝村进行了七天的支教活动,每一天都在积极中度过,当睁开眼的一瞬间,美好的画面浮现在眼前,这种家的感觉,令人不舍。

每晚的开会总结将团队的环节进行完善,讨论接下来应该进行的工作。

今天早晨村支书早早来到支教地点,在进行了将近两个小时的谈话之后,了解到了村里的情况并不像是看上去那么乐观,这些事情促使我们并且很严肃的激励着我们应该进行下去,真的应该勇敢的进行下去。

吃完早饭,上课照常进行,带着村领导的认可,队员们整理思路,一定努力带给孩子们知识和欢乐;又下雨了,这时候的山里感觉挺凉的,看到孩子们破旧单薄的衣服,心里更感觉冷,上完课以后,队员们送每个孩子回家,他们相互依偎,打伞前行,这是多么幸福的感觉;沉重的话题总是需要被提起,家访的过程令队员们心酸,他们是哭着回来的,他们深深地了解到这群孩子的上学哪怕是生活有多么的不易,父母外出打工,身体状况出现各种问题,真切的希望社会能真的关注这些群体,在山里,他们不是一个人,不是一个家庭,而是山里的大部分。

晚上吃完饭,当队员们开会总结,商讨家访内容时,会场的空气再次凝结,凝结,冰冷的问题抛给现实,愿社会上的人能帮帮谈们,哪怕是一点点,谢谢你们。

2015年7月10日中午12点,经过3个小时的颠簸山路旅程,xx电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地—xx 小学。

准备开始为期五天的“用爱心倾注,从细微着手”的支教实践活动。

刚下车我们就受到了xx村主任的热情接待,他向我们简单介绍了xx小学的一些情况,然后我们稍作安顿,便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。

下午xx小学刘校长到来给我们安排了食宿,队员们开始打扫房间厨房,干的热火朝天。

经过队员的齐心协力,我们终于收拾完毕,大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。

特别是在晚上,当两名队员端上为大家煮的面条时,大家都很感动,狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!第一天的实践活动结束了,一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累,但也都很高兴。

大学生支教新闻稿范文

大学生支教新闻稿范文

大学生支教新闻稿范文大学生支教新闻稿。

近年来,越来越多的大学生积极参与支教活动,他们放弃了暑假的休闲时光,选择到偏远地区的学校,为贫困地区的孩子们带去知识和关爱。

他们用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,成为社会的一道靓丽风景。

今年暑假,来自XX大学的志愿者团队来到了XX省的一个偏远山区,开展了为期一个月的支教活动。

这个团队由20名大学生组成,他们分成了教学、心理辅导、体育活动等小组,为当地的孩子们提供全方位的帮助。

在教学小组中,志愿者们每天都会为孩子们上课,教授他们语文、数学、英语等知识。

由于当地的教育资源匮乏,孩子们的学习条件很艰苦,但志愿者们却用心耐心地教导他们,让他们在知识上有所收获。

同时,心理辅导小组也为孩子们开展了一系列的心理活动,帮助他们树立自信,树立正确的人生观和价值观。

此外,志愿者们还组织了各种各样的体育活动,让孩子们在快乐中学习,增强体质。

他们和孩子们一起踢足球、打篮球,一起玩各种游戏,让孩子们感受到了大学生的热情和关爱。

在支教活动的最后一天,志愿者们为孩子们举办了一场精彩的毕业典礼,表演了精彩的节目,为孩子们送上了精美的礼物。

孩子们纷纷表示,这一个月的支教生活让他们收获颇丰,不仅学到了知识,更重要的是学会了感恩和奉献。

支教活动结束后,志愿者们纷纷表示,这一个月的支教生活让他们收获颇丰,不仅学到了知识,更重要的是学会了感恩和奉献。

他们表示,将会把这份爱心传递下去,让更多的人参与到支教活动中来,让更多的孩子感受到来自社会的关爱。

支教活动不仅让大学生们学会了奉献和友爱,也让他们更加深刻地认识到了教育的重要性。

他们表示,将会把这份爱心传递下去,让更多的人参与到支教活动中来,让更多的孩子感受到来自社会的关爱。

同时,他们也呼吁社会各界人士一起关注偏远地区的教育问题,共同为贫困地区的孩子们创造更好的学习环境。

大学生支教活动不仅让孩子们受益匪浅,也让志愿者们在奉献中得到了成长。

云支教社会实践通讯稿

云支教社会实践通讯稿

云支教社会实践通讯稿尊敬的社会各界朋友:大家好!我是某高校的学生志愿者,我很荣幸能够参加云支教社会实践活动,并且向大家分享一下这次实践的经历和心得。

云支教是一种利用网络技术进行远程教育和支教的方式。

由于疫情的影响,传统的线下支教活动受到很大的限制,许多贫困地区的学生无法得到及时的教育资源。

而云支教作为一种新兴的教育模式,弥补了线下支教的不足,为贫困地区的学生提供了更多的学习机会。

这次云支教实践活动,我被分派到了一个山区的小学,与那里的学生进行远程教学。

起初,我对于这种新的教学方式感到有些陌生,但是通过与学生们的交流,我逐渐适应了这种远程教学的模式。

我发现,通过云支教,我可以与学生进行实时的交流,不仅可以给他们讲解知识,还可以解答他们的疑惑,帮助他们更好地理解学习内容。

在这次云支教活动中,我承担了数学和英语两个科目的教学任务。

我充分利用网络资源,为学生们准备了丰富的教学材料,包括教学视频、练习题、课件等。

我通过屏幕分享的方式,向学生们展示教学内容,并且与他们进行互动。

通过这种方式,我能够更直观地向学生们解释知识点,使他们更容易理解和掌握。

除了教学内容,我还注重培养学生们的学习兴趣和自主学习能力。

我鼓励学生们积极参与课堂讨论,提出自己的观点和问题。

我还组织了一些小组活动,让学生们在团队合作中学习和成长。

通过这些活动,我发现学生们的学习积极性得到了很大的提高,他们对知识的掌握也更加深入和全面。

通过这次云支教实践活动,我不仅提高了自己的教学能力,还加深了对教育事业的热爱和责任感。

我深深地感受到,教育对于每个人来说都是至关重要的,它能够改变一个人的命运,也能够改变整个社会的面貌。

我希望能够继续参与这样的公益活动,为贫困地区的学生带去更多的教育资源和希望。

我要感谢组织者和各位志愿者的辛勤付出,感谢学校和社会各界的支持和关注。

希望在大家的共同努力下,云支教能够得到更多的发展和推广,让更多的贫困地区的学生能够享受到优质的教育资源。

助学支教志愿服务活动新闻稿

助学支教志愿服务活动新闻稿

助学支教志愿服务活动新闻稿本报讯近日,由某大学学生会主办的助学支教志愿服务活动在该校圆满落幕。

此次活动旨在关注农村地区教育发展不平衡问题,鼓励大学生积极参与社会实践,帮助贫困地区学生解决学习困难。

活动从某月某日开始,历时一个月,共有来自不同学院的100名大学生参与。

志愿者们在活动期间,分为若干小组深入到贫困山区的小学进行支教活动。

他们不仅为学生们上课,还帮助学校组织各类文体活动,丰富学生的课余生活。

为了更好地开展活动,组织方提前与当地教育局取得联系,了解了该地区的教育资源和需求情况。

志愿者们随后进行了一系列的准备工作,包括准备教材、课件等教学资料,并制定了具体的教学计划。

在支教过程中,志愿者们面临了不少挑战。

由于地处偏远山区,交通不便,志愿者们需要徒步走上数小时才能到达学校。

同时,学校的教学条件也相对简陋,缺乏教学设备和教学资源。

面对这些困难,志愿者们始终保持着积极的工作态度,用心教书育人。

活动期间,志愿者们不仅传授学生们知识,还注重培养他们的兴趣爱好和综合素质。

他们组织了各类课外活动,如趣味运动会、绘画比赛等,激发学生们的学习热情和创造力。

此外,志愿者们还积极联系社会资源,为学生们筹集了图书、文具等物资,改善学习环境。

该活动得到了当地学校和学生家长的高度赞扬和支持。

学校领导表示,志愿者们的到来为学校带来了新鲜的教学理念和方法,对学生们的学习产生了积极影响。

家长们纷纷表示,感谢志愿者们的辛勤付出,让孩子们有了更好的学习机会和学习环境。

通过此次助学支教志愿服务活动,不仅提高了大学生的社会责任感和团队协作能力,也为贫困地区的学生们带去了希望和改变。

组织方表示,将继续开展类似的志愿服务活动,促进城乡教育资源的均衡发展,助力贫困地区学生的成长和发展。

(本文仅代表作者个人观点,不代表本报立场)。

三下乡支教新闻稿(精简版)

三下乡支教新闻稿(精简版)

三下乡支教新闻稿三下乡支教新闻稿三下乡支教活动不仅让孩子们享受到丰富的教育资源以及给志愿者们提供一个广阔的教学平台,三下乡支教新闻稿怎么写,我为大家整理了两篇范文。

本篇三下乡支教新闻稿文章由管理资料下载站分享提供。

三下乡支教新闻稿一:为使广大同学将理论运用于实践,服务奉献于社会,推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育,提高自身能力,为社会做出贡献。

7月日,潍坊学院数学与信息科学学院暑期三下乡志愿服务活动走进了潍坊市临朐县海尔希望小学,开始了以为祖国勤学修德以实践明辨笃实为主题的全国大中专学生暑假社会实践活动。

在见面会上,为了增进大家的了解,志愿者们做完介绍后又让孩子们介绍了自己。

可能是过于羞涩,有个孩子在介绍自己时都紧张的快哭了。

随后的见面会气氛异常活跃,志愿者们和孩子们很快打成一片。

下午的影视欣赏课,小老师们给孩子们放映了《千与千寻》。

这节课设置的目的不仅仅是休闲娱乐,更多的是他们在这里面学到的教育意义不能只为自己,要会为他人着想。

时间稍纵即逝,支教的第一天就这么快过去了,没有之前的担心,没有之前的困难。

在聆听到他们的心声之后,相信之后的支教活动会更加丰富多彩。

七月,骄阳似火,恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着,激情的跳动着。

希望我们的工作能在永远跟党走青春献祖国的伟大事业中竖起一面旗,激励着那些踏上三尺讲台的支教队员,和所有为三下乡付出实践努力的志愿者们,期待着他们能够在这次活动中继续发扬不怕苦不怕累的精神,用行动回报社会,用实践感恩社会。

三下乡支教新闻稿二:有哥哥姐姐给我们上趣味课和开展拓展活动,这个暑假一点都不孤单。

放暑假了,长沙县金井镇观佳小学和惠农小学的孩子们又迎来了湖南师范大学树达学院的大学生哥哥姐姐们。

今年是他们第二次来到金井镇进行下乡支教,用行动关爱农村留守儿童。

湖南师范大学树达学院学社联暑期三下乡社会实践团是在树达学院团工委的组织下成立的一支支教团队,团队成员共20名。

支教新闻稿范文

支教新闻稿范文

支教新闻稿范文支教新闻稿。

近日,我校组织了一支支教团队前往贫困地区进行支教活动。

这支团队由我校优秀教师和学生志愿者组成,旨在为贫困地区的孩子们带去知识和关爱,促进当地教育事业的发展。

本次支教团队共有20名成员,其中包括10名教师和10名学生志愿者。

他们将前往贫困地区的小学和初中,开展为期一个月的支教活动。

在这一个月的时间里,他们将为当地的孩子们上课授课,开展文化交流活动,并且进行一系列的志愿者服务工作,为当地的教育事业贡献自己的一份力量。

支教团队成员表示,他们将以饱满的热情和专业的知识,为当地的孩子们带去最好的教育资源。

他们将通过丰富多彩的教学方式,激发孩子们学习的兴趣,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

同时,他们也将与当地的教师们进行深入交流,分享教学经验,共同探讨教育发展的路径,促进当地教育水平的提高。

此外,支教团队还将组织一系列的文化交流活动,带领孩子们了解外面世界的风土人情,拓宽他们的视野,激发他们的求知欲和好奇心。

同时,他们也将开展一些志愿者服务活动,为当地的孩子们提供帮助,传递爱心和温暖。

此次支教活动得到了当地政府和学校的大力支持,他们表示将全力配合支教团队的工作,为他们提供最好的工作条件和生活保障。

同时,他们也希望支教团队能够为当地的教育事业带来新的思路和方法,促进教育水平的提高,让更多的孩子能够接受到优质的教育。

支教团队成员表示,他们将以饱满的热情和坚定的信念,为当地的孩子们带去最好的教育资源,让他们能够享受到与城市孩子一样的教育权利。

他们相信,通过自己的努力,能够为当地的教育事业带来新的希望和活力,让更多的孩子能够拥有一个美好的未来。

支教团队的工作得到了社会各界的广泛关注和支持,他们表示将持续关注支教团队的工作进展,为他们提供力所能及的帮助和支持。

同时,他们也希望更多的人能够加入到支教的行列,为贫困地区的教育事业贡献自己的一份力量,让更多的孩子能够享受到优质的教育资源。

支教团队将于一个月后结束支教活动,届时将举行一场精彩的结业典礼,为孩子们带去丰厚的奖励和祝福。

大学生支教新闻稿范文

大学生支教新闻稿范文

大学生支教新闻稿范文大学生支教新闻稿。

近日,一群热心大学生走进了偏远的山区小学,开展了一场别开生面的支教活动。

这些大学生不畏艰辛,用自己的知识和爱心,为山区孩子们带去了一场别样的教育盛宴。

这次支教活动是由一家知名大学的学生社团发起的,他们深知山区孩子们的教育资源匮乏,希望能够通过自己的努力,为他们带去更多的学习机会和知识启蒙。

于是,他们积极筹备,制定了详细的支教计划,然后带着满满的爱心和期待,踏上了前往山区小学的路途。

一到山区小学,大学生们就被孩子们的纯真笑容所感染,他们迅速融入了支教活动中。

在教室里,大学生们用自己的专业知识,为孩子们上了一堂生动有趣的课程。

他们结合孩子们的实际情况,设计了丰富多彩的教学内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中学到了更多的知识。

同时,他们还组织了各种丰富多彩的课外活动,如绘画比赛、手工制作等,让孩子们在玩中学,在学中玩,增强了他们的学习兴趣和动手能力。

除了教学活动,大学生们还积极参与了山区小学的改造工作。

他们帮助老师们清理教室,修缮校园环境,为孩子们创造了更好的学习条件。

他们还为孩子们捐赠了大量的学习用品和玩具,让孩子们感受到了外界的关爱和温暖。

在支教活动中,大学生们深刻感受到了山区孩子们的真诚和善良,也收获了很多成长和感动。

他们纷纷表示,这次支教活动不仅让他们学到了更多的知识,更让他们懂得了责任和奉献的意义,更加坚定了自己为教育事业贡献力量的决心。

支教活动结束后,山区小学的孩子们送别大学生们时,眼中闪烁着感激和留恋的泪光。

他们纷纷表示,大学生们的到来给他们带来了无尽的快乐和希望,他们会更加努力学习,争取早日改变自己的命运。

而大学生们也表示,他们会继续关注山区教育,将爱心和希望传递下去,为山区孩子们的未来助力。

这次支教活动不仅让山区孩子们受益匪浅,也让大学生们在奉献中成长,展现出了大学生的责任担当和社会责任感。

相信在未来的日子里,这样的支教活动会越来越多,让更多的大学生走进山区,为山区教育事业贡献自己的一份力量。

支教结营典礼的新闻稿

支教结营典礼的新闻稿

支教结营典礼的新闻稿
XX小学支教活动
活动取得圆满成功。

20xx年X月XX日下午,XX大学珠海学院青年志愿者协会物流与信息管理系分会在服务队副队长XX的带领下,12名大学生志愿者一起来到了XX小学定点开展辅导活动。

本次XX小学支教活动是我们XX大学珠海学院青协物流分会在XX小学20xx年度最后一次活动,为此来参加这次活动的人数相比之前多了一些,为圆满完成支教活动献出自己的功劳。

参加这次支教活动的除了XX志愿者们外,还有几位记者团的工作人员。

其实他们此时此刻不仅是作为一名记者被派送任务,同时他们也是一名辛勤的“志愿者”,因为在活动中不仅要记录下活动的精彩瞬间,又要陪志愿者们维护课堂的秩序,悉心辅导有有困难的小学生们。

XX小学支教活动是针对小学生们正常的学习状况开设的第二课堂,主要目的激发学生的学习兴趣,改善学习能力,以及丰富同学们的课堂活动,促进全面发展。

为此开设了数学班、播音主持班以及羽毛球班,我们志愿者小老师们在可以不同的班级发挥自己无限的爱心。

来到XXX班里面,只见志愿者们有的在拿着精心准备好的备课本在向小朋友们讲解着数学题,认真的样子十足像一位老师。

而孩子们坐在下面认真且好奇地听着老师讲的每一句话,待老师提问问题或者请大家上来讲台解题时,大家又是非常积极踊跃地举手,生
怕自己被老师落下了。

甚至有一位小朋友因为自己没有被老师叫到在向其他志愿哭诉呢,好一个感动的场面。

再有就是一些调皮的孩子让志愿者们哭笑不得,例如有的小朋友在上课吵闹,玩卡片,甚至还有的还其他同学打架等,这可把我们的志愿者们吓坏了,连忙赶快劝架。

这一片片场景,着实让现在大学生的志愿者们回忆起了当时的自己是怎样一副姿态。

支教活动新闻稿

支教活动新闻稿

If you forget to wake up, then I would rather close your eyes first.整合汇编简单易用(页眉可删)支教活动新闻稿下乡支教是一项有意义的活动,现在许多大学都会有下乡支教的活动!大家可以通过这篇支教活动新闻稿,了解这次活动的详情!集丰小学第二次支教活动【1】“用心支教,心灵支教”把关爱传递给孩子们。

在学院团委的指导下,广东农工商职业技术学院青协支教队于20__年4月7日下午迎来了继3月24号的第一次集丰小学兴趣组活动后的第二次支教活动。

有了第一次的活动经验,这一次的活动明显成熟了许多。

活动的方式依然是分为四个兴趣班,一二年级的常识、三年级的手语、四年级的篮球、五年级的英语。

在充分的总结与克服了上次的活动的不足之后,虽碰上三四年级的大合唱彩排,留在课室的三四年级的同学较少,但这也不影响本次的教学活动。

队员们都很努力得把课上好。

课堂气氛融洽,同学们也很活跃,每个同学都不断的举手回答问题。

这次的活动校方同样也给予了高度的评价。

每一次的经验都是下一次活动的进步和成熟。

这次活动也又使得兴趣组活动变成常规更近一步!用心支教,心灵支教,我们将继续把关爱传递给孩子们!河南城建学院支教活动【2】3月20日,天气依旧很冷,但同学们的热情已经盖过了天气的寒冷。

同学们早早来到教室等候上课。

同学们对于课程,兴趣十足,令人印象深刻。

趣味数学--考验同学们智力的时候到了!李老师精心准备的题目既巧又益,连我们这帮大学生也饶有兴趣地思考起来。

接着是书法课,只见我们沈老师手拿一沓字帖,一瓶墨水和若干毛笔。

此时所有支教的老师都纷纷动手教小孩子怎么拿笔,怎么书写一些简单的字体,忙得不亦乐乎。

最后一节体育课更加热闹,是由我们教他们武术和跳兔子舞,这让同学们的积极性一下提到了最高。

环环相扣这个游戏则充分体现了各组同学的凝聚力,我们的支教老师也参与其中。

在这短暂的相处中,我们不仅体会到了孩子们天真可爱顽皮的一面,也认识到了小学教师的辛苦和操劳。

暑期支教新闻稿

暑期支教新闻稿

难忘三日缘暑期支教回来数天了,但每每看到几日的照片,心里总还是留恋与欣喜。

尽管只是短短的三天支教,但那群孩子给我的却是一生的回忆。

支教地点在*************,尽管云和的木制玩具很有特色,但当地很多人还是并不富裕的,我们所在的***小学中孩子的家庭或为一般,或是贫困,孩子们也很喜欢这样一次活动,丰富他们的暑期生活。

而对于我们来说也是很好的锻炼机会,收获了很多体会与成长。

4号我们做汽车到了丽水市,晚上大家一起做出租车来了云和**小学,结果司机也不知道具体位置,在城里打听着终于找到了学校,老师们还在等。

集中一下,简单介绍了一下老师和学校以及本次活动的一些情况后,便带早已饥肠辘辘的大家到校外找了个小吃店吃了个便饭,路上顺便告诉我们附近小吃店较多,我们可以在附近吃饭也比较方便……结果,回想起曾经包吃住的承诺,大家心里一股凉意,回寝室睡在只垫有席子的床板,没有任何床上用品,要不是因为这要命的天气,还有那完全完全不给力的空调加电扇,真不知道大家会心寒成什么样啊?吃得苦必然会有收获。

与这群三四年级的小朋友们在一起,也让我们觉得好像回到了那时候,他们会提出各种各样的新奇问题,会给我们的课堂搞各种乱,会有各种各样的爱好,当然了,也会很积极的参与我们的活动,会和我快快乐乐的做游戏,讲故事,猜谜语……充满童真的他们没有那么多的拘谨,不需要那么的秩序,他们有的是天真无邪,是自由的表达自己的想法,生气了就撅起小嘴,高兴了就大声的笑,和他们在一起仿佛忘掉了一切,会让我们感到一种难得的轻松与愉悦。

最后是一个采访老党员的,我们一起去的。

不过看的出来,这群大学生的交流技巧还是不够,在那里有的很不知所措,不知该说什么。

不过那个老爷爷在朝鲜战场上的牺牲受伤事迹还是令我们很感动的,尤其是那一只被炸去半个脚掌的脚。

可能那些日子过去太久太久了,今天的我们很难想象那段日子到底有多么难过。

随着那些老人的慢慢离去,记忆也渐渐的淡去。

不过每每拾起一点一滴,都值得今天的我们好好回味,好好咀嚼。

支教通讯稿(通用5篇)

支教通讯稿(通用5篇)

支教通讯稿支教通讯稿(通用5篇)在日常生活和工作中,很多地方都会使用到通讯稿。

怎样写通讯稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家带来的支教通讯稿,希望大家喜欢。

支教通讯稿篇1深入五四精神,党支部志愿支教服务20xx年5月4日,这个特别的日子,团史走过90周年的今天,工商系党支部部分党员和入党积极分子积极响应我系学生党支部书记朱超云老师的号召——为社会多做服务贡献,落实志愿服务中去,前往位于杭州经济开发区的一所民工幼儿园(阳阳幼儿园)进行志愿支教活动。

一路上,太阳很大,但大不了我们为孩子支20教服务的热情。

来到幼儿园,大家首先与园长和老师们进行了交流沟通,了解了该园基本情况,并针对个人所长进行了分工,分配到不同的班级,开展了各类特色的教学和互动游戏。

与小朋友一起唱歌、跳舞,和小朋友一起做剪纸,读英文字母等,极大地调动孩子们的积极性,给孩子们带去一片欢声笑语。

此次活动,受到了家长和老师们的一致好评。

同时大家对农民子弟幼儿教育情况有了深入了解,更增强了同学们积极融入社会、服务社会的热情,彰显青春的活力!支教通讯稿篇2记东华大学荨梦支教队7月14日活动20xx年7月14日(星期四),天色微微亮,揉揉朦胧的双眼,清清嘹亮的嗓子,我们又开始了一天的征程,为人师表,我们有了一个新的身份:教师,教师这门职业,是天底下最神圣的职业之一。

今天是我们正式授课的第二天,由于昨天学生的参与人数并没有达到我们的结果,所以我们希望通过我们幽默风趣的教学,团队的魅力可以吸引越来越多的孩子可以加入到这个行列中来,可以与我们一起互相学习、互相进步。

所以今天对于我们来说,也是一个充满期待的日子,因为所有的劳累和辛苦只要孩子们的肯定便是值得的,早上7点少数孩子们便来到学校开始了早读,当我们看到那一幅幅早读的`身影,我们的心里像打翻了五味瓶那样难受,有什么画面能比过这些让我们这些教师动容的呢?看到那些小小的身影,我们这些教师更应该发奋努力,好好备课,好好思考该如何教学?今天早上8点钟,我和我们团队2名兄弟受邀一起去岭口镇参加一个定安县支教组织的会议,作为本团队的领队,我一直希望支教可以得到越来越多人的认可,中国如此之大,需要支教的地方何止万千,而此次活动得到了定安县大手牵小手支教团的无私帮助,在我们活动得前提和开设过程中够给以了很好的建议,今天早上大手牵小手主要负责人主要想听取我们其他支教团队对于支教建设性的主意及想法,方便以后此公益组织可以更加健康的成长,在会议上,我们各抒己见,讨论激烈,并最终确定了一些改进的措施。

志愿者支教活动新闻稿范文

志愿者支教活动新闻稿范文

1.四百字关于大学生支教得新闻稿经过3个小时的颠簸山路旅程,华北电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地—黄龙寺小学。

准备开始为期五天的“用爱心倾注,从细微着手”的支教实践活动。

刚下车我们就受到了黄龙寺村主任的热情接待,他向我们简单介绍了黄龙寺小学的一些情况,然后我们稍作安顿,便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。

下午黄龙寺小学刘校长到来给我们安排了食宿,队员们开始打扫房间厨房,干的热火朝天。

经过队员的齐心协力,我们终于收拾完毕,大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。

特别是在晚上,当两名队员端上为大家煮的面条时,大家都很感动,狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!第一天的实践活动结束了,一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累,但也都很高兴。

2.求大神改新闻稿志愿者活动宣传稿为了大力弘扬雷锋精神,倡导时代总体来说,太过单调。

第一段除了把中间的句号改成逗号,没有问题。

第二段开始,你可以在最前面加一些出发的时间,到达的时间,参加的人数等信息,然后再接着你上面的,不过要修改下,你可以具体描述打扫、交谈或者整理三个当中其中一个的具体过程,生动再现当时的情景为好。

清理小广告的过程也是一样,可以挑出具体的一件来描述一下,比如太阳很大,同学很辛苦什么的。

最后一段,要交代清楚活动结束的时间,然后再加上你上面的。

另外,在你的新闻稿中,用了“我们”这个人称,这是大忌,建议你换成“同学们”。

最后,虽然新闻稿的性质注定了它就是写实,但是只有有血有肉和生动具体的新闻稿,才能吸引读者,让读者产生共鸣。

我也是大学写新闻稿过来的,希望采纳。

3.急求一篇志愿者活动通讯稿走进社区“快乐星期六”——城市学院电脑爱心维修社志愿者在行动为了帮助广大社区居民解决电脑中的实际问题,城市学院电脑爱心维修社积极参加走进社区“快乐星期六”志愿者活动。

此次活动在同学们当中产生了很大的反响。

由于活动时间有限,我们的志愿者表示,有问题可以随时找他们,活动虽然结束了,但是服务并不会因此而中止,城市学院电脑爱心维修社的成立宗旨就是竭诚为大家解决电脑问题,今后我们还要积极参加这类活动,真真正正的为社区居民服务,帮电脑使用者和计算机爱好者解决问题。

暑期社会实践支教通讯稿

暑期社会实践支教通讯稿

标题:爱心传递,知识播种——记我校暑期社会实践支教活动正文:夏日炎炎,阳光明媚。

在这个充满活力和希望的季节里,我校组织了一支由优秀师生组成的暑期社会实践支教团队,奔赴我国西部某贫困山区,开展为期一个月的支教活动。

此次支教活动旨在通过知识传播和爱心传递,为山区孩子们带去温暖与希望,同时也锻炼了学生的社会实践能力。

一、精心筹备,爱心起航为了确保支教活动的顺利进行,学校在前期进行了充分的筹备工作。

支教团队由20名来自不同学院的优秀学生组成,他们中有即将毕业的学长学姐,也有在校表现优异的本科生。

此外,学校还邀请了具有丰富教学经验的教师担任指导老师,为支教活动提供专业指导。

在出发前,支教团队进行了为期一周的集中培训,内容包括教学方法、安全教育、心理健康教育等。

团队成员纷纷表示,通过培训,他们不仅学到了很多实用的教学技巧,更重要的是,他们深刻认识到了支教活动的意义和价值。

二、扎根山区,播种希望7月15日,支教团队带着满腔热情和精心准备的教材、教具,踏上了前往山区的征程。

经过一天的颠簸,他们终于抵达了目的地——一个位于深山中的小村庄。

抵达后,支教团队立即投入到紧张的教学工作中。

由于孩子们来自不同的家庭,他们的学习基础参差不齐。

为了更好地满足孩子们的需求,支教团队采用了分层教学的方法,将孩子们分为不同的小组,针对不同层次进行教学。

在教学过程中,支教团队注重激发孩子们的学习兴趣,采用多种教学方法,如游戏教学、情景教学、互动教学等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。

此外,支教团队还注重培养孩子们的团队协作能力和创新精神,通过开展各类课外活动,让孩子们在实践中成长。

三、爱心传递,温暖人心除了教学活动,支教团队还积极开展爱心公益活动,为孩子们带去温暖和关爱。

他们组织了捐赠活动,为孩子们捐赠了衣物、文具、图书等生活和学习用品;还定期开展心理健康讲座,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。

在支教的日子里,支教团队与孩子们建立了深厚的感情。

志愿者小学支教新闻稿(精选7篇)

志愿者小学支教新闻稿(精选7篇)

志愿者小学支教新闻稿(精选7篇)志愿者小学支教新闻稿(精选7篇)新闻稿是公司、机构、政府、学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。

下面是小编整理的志愿者小学支教新闻稿,希望对大家有所帮助。

志愿者小学支教新闻稿篇1“在四川的某个角落,有这么一群彝族孩子,他们没有城市的灯红酒绿,闪亮霓虹,亦无繁华的街道,车水马龙,可他们呼吸着喧嚣中最为干净纯粹的气息,守护着他们心中最美的梦。

”7月10号至7月13号,共青团四川民族学院委员会西昌队携手四川师范大学青年志愿服务队总队赴西昌市小庙村小学中心校进行了三下乡支教活动。

本次支教得到合作高校认可的同时,被西昌市小庙村中心校领导高度赞扬。

本次支教以拓展课外知识,培养兴趣爱好为主。

对此,我院蒲公英计划服务队为小朋友们带去毛笔、宣纸、笔记本、彩色笔、油棒等学习用具。

此外,志愿者们带去书法教材和美术教材,毛笔从最简单的基础笔画入手,美术以生活物品为主要授课内容,对大家耐心讲解,悉心辅导。

小朋友更是用自己最满意的作品同小老师合影,以最淳朴的微笑留下大学生志愿者带给自己的难忘和感动。

支教结束的联谊汇演更是给所有人留下深刻印象:节目穿插游戏,学生和志愿者都带来不一样的精彩。

来自不同年级的同学排练的舞蹈《小苹果》,以不成熟却让人难忘的舞步跳出小朋友的天真淳朴;游戏“你比我猜”各年级小朋友积极参与,笑声不断;川师音乐学院志愿者李筱晴作为指导老师,带领小朋友准备了合唱歌曲《虫儿飞》,赢得观众一片掌声;游戏“乒乓比拼”中,各队队员为丰厚奖品奋力拼搏,大家都拿到志愿者带去的各种礼品。

此次汇演进一步拉近了志愿者与小朋友的关系,更是为支教划上圆满句号。

不能帮助所有人,却能播撒心灵希望。

蒲公英计划服务队队员每人与小朋友进行“结对子”项目,留下彼此联系方式,为做到长期性、持久性而努力,更是希望彝区小朋友能感受身边的温暖,以乐观的心态和感恩之心对待生活。

虽然本次支教志愿服务只有几天,但是志愿者为大家带去知识的同时,更是用行动为孩子们种下对未来的憧憬之梦,让大山里的孩子们坚定信念,为追逐梦想而不断努力。

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深入五四精神,党支部志愿支教服务
2012年5月4日,这个特别的日子,团史走过90周年的今天,工商系党支部部分党员和入党积极分子积极响应我系学生党支部书记朱超云老师的号召---为社会多做服务贡献,落实志愿服务中去,前往位于杭州经济开发区的一所民工幼儿园(阳阳幼儿园)进行志愿支教活动。

一路上,太阳很大,但大不了我们为孩子支教服务的热情。

来到幼儿园,大家首先与园长和老师们进行了交流沟通,了解了该园基本情况,并针对个人所长进行了分工,分配到不同的班级,开展了各类特色的教学和互动游戏。

与小朋友一起唱歌、跳舞,和小朋友一起做剪纸,读英文字母等,极大地调动孩子们的积极性,给孩子们带去一片欢声笑语。

此次活动,受到了家长和老师们的一致好评。

同时大家对农民子弟幼儿教育情况有了深入了解,更增强了同学们积极融入社会、服务社会的热情,彰显青春的活力!
蒋志莲篇二:东华大学赴海南定安荨梦支教队通讯稿—7月14日
海南定安支教通讯稿
-----记东华大学荨梦支教队7月14日活动 2011年7月14日(星期四),天色微微亮,揉揉朦胧的双眼,清清嘹亮的嗓子,我们又开始了一天的征程,为人师表,我们有了一个新的身份:教师,教师这门职业,是天底下最神圣的职业之一。

今天是我们正式授课的第二天,由于昨天学生的参与人数并没有达到我们的结果,所以我们希望通过我们幽默风趣的教学,团队的魅力可以吸引越来越多的孩子可以加入到这个行列中来,可以与我们一起互相学习、互相进步。

所以今天对于我们来说,也是一个充满期待的日子,因为所有的劳累和辛苦只要孩子们的肯定便是值得的,早上7点少数孩子们便来到学校开始了早读,当我们看到那一幅幅早读的身影,我们的心里像打翻了五味瓶那样难受,有什么画面能比过这些让我们这些教师动容的呢?看到那些小小的身影,我们这些教师更应该发奋努力,好好备课,好好思考该如何教学?今天早上8点钟,我和我们团队2名兄弟受邀一起去岭口镇参加一个定安县支教组织的会议,作为本团队的领队,我一直希望支教可以得到越来越多人的认可,中国如此之大,需要支教的地方何止万千,而此次活动得到了定安县大手牵小手支教团的无私帮助,在我们活动得前提和开设过程中够给以了很好的建议,今天早上大手牵小手主要负责人主要想听取我们其他支教团队对于支教建设性的主意及想法,方便以后此公益组织可以更加健康的成长,在会议上,我们各抒己见,讨论激烈,并最终确定了一些改进的措施。

同样身为大学生,我觉得他们做的很好,相比他们而言,我很汗颜!开完大会之后,我们同岭口镇河海大学支教团(江苏省省级重点团队)进行了沟以及相互了解,听取了他们一些很好的建议。

下午,我们去观摩了翰林镇中学河海大学支教团(江苏省省级重点团队)的情况,同他们的队长互相沟通,处理了一些很棘手的问题,对于双边加强以后合作提供了良好的基础。

同时,龙塘中学这边教学继续进行,特别是今天下午这边开始下起了大雨,天气特别糟糕,但是好多孩子们克服困难,还是早早地来到了学校,开始了自主学习,当看到他们湿漉漉的头发,作为他们的教师,我很感动,他们对于知识的求知,让我看到未来的希望,看到了一丝曙光,虽然他们在山村,但是他们依旧可以创造辉煌。

所以作为他们的教师,我希望可以更好地帮助他们获得更多的知识,可以走出大山,帮助他们实现梦想。

只要有梦想,只要肯付出,就会有奇迹!相信梦想,相信奇迹!
东华大学旭日工商管理学院阳光公益服务队
2011年7月14日篇三:观前小学支教通讯稿
观前小学“六一”支教通讯稿
6.1,一个不一样的日子,我们现在已经成年了,不再过“六一”儿童节了,但是我们要把这个快乐的日子带给适合的人们。

为了把快乐带给跟多的小朋友,在5月31日下午一点时
我们带着礼物,游戏道具来到了观前村的观前小学。

我们是分两批过去的,一批先去小学,还有一批去了市中心买了点礼物,道具什么的。

路上,天气很好,有点热,但是没有热过我们为孩子支教服务的热情。

来到观前小学,学校的老师,校长都非常热情。

来到观前小学,我们先去校长进行了沟通了解,了解了每个年级的基本情况,并针对个人所长进行了分工,分配到不同的年级,开展了各类特色的教学和互动游戏。

各个游戏极大地调动了孩子们的积极性,给孩子们带去一片欢声笑语。

此次活动,受到了老师们的一致好评。

同时此次活动增强了同学们积极融入社会、服务社会的热情,彰显青春的活力!篇四:2014支教7月14日通讯稿
7月14日通讯稿
记录人:邱吉
古人云:”潭云日影空悠悠,物换星移几度秋。

“一转眼,支教已过去一个星期,在这个星期里,尽管缙云县大源村的条件比较艰苦,但是大家都过得很充实,也体会到了作为一名教师是多么的值得骄傲。

一周的时间里,我们被大源村”出淤泥而不染“的景色所吸引。

天还未亮,打眼望去,窗外的那一片青山,漂浮着袅袅炊烟,宛若人间仙境一般。

青绿色的草地,悠悠花儿点缀其中,美极了。

树儿在风中静静摇摆,如那姑娘的发丝,轻轻飘动。

那无暇的太阳,就像一只温暖的手,将阳光赐予大地。

再加上碧树清风的衬托,显得如此朴素、美丽。

一周的时间里,我们被大源村淳朴的民风所感动。

古语有云:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”村民们善良老实、勤劳简朴、热情好客。

一周的时间里,我们被大源村渴望知识的孩子们所震撼。

今天是周一,早上,学生们依旧很早来到学校,当我了解到有的学生早上5点多起床,就是为了来上课而跋涉了一两个小时的山路来学校时,让我感觉到同一片蓝天下,还有这样多的孩子在饱受着贫穷落后带来的苦难,他们没有干净的衣服,没有整齐的发型,更别提统一的服装。

但是课堂上,那一双双对知识的渴望的眼睛,让我顿时忘记了这里的贫苦,但愿今天的书声能换来孩子们明天的幸福。

篇五:支教通讯稿
经过三周的努力,生命学院的七名研究生顺利完成了暑期支教的活动。

此次活动从7月20日开始,到8月6日正式落下帷幕,为施甸县第三完全中学的同学们带来了不一样的暑假,同时也给支教团队成员们留下了深刻的影响。

此次支教活动主要分为三个部分,分别是授课、交流和调研。

第一个部分是教学,主要是完成对施甸三中学生的授课工作,授课的范围涉及数学、英语、物理、化学和生物等多门功课,主要的授课对象是初三和高三毕业生。

在这个过程中,同学们积极参与,起到了良好的效果,不仅对学校老师的教学方法有一定的启发作用,同时也使支教团队成员和学生们受益匪浅。

其次,在支教的过程中积极与同学们进行座谈交流,为他们讲述学习方法,同时解决同学们在学习和生活中的困惑,为他们建立起学习的信心,树立广大的学习目标和生活理想。

最后支教成员还针对初三的同学以问卷调查的形式进行了学习情况的普查,力求通过数据分析来了解他们学习的瓶颈与障碍,争取找到提高他们成绩的有效途径。

整体来说,此次支教活动取得了良好的效果,在整个过程中学生和支教老师充分交流,互相沟通,不仅为同学们带来了知识,对于他们视野的开阔也有着重要的意义。

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