三年级下册生命与健康常识教案

三年级下册生命与健康常识教案

第1课走进生命花园

教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。

教学重点: 了解多彩的生命世界

教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。

课前准备:

1.课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。

2.准备一些动植物标本。

教学内容与过程:

1.讲故事，引课题。

2.通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。

（1）走入大自然,你会发现哪些美丽可爱的生命呢?

（2）多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习课本第三自然段。

（3）请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生活在它周围，你的发现一定会有很趣！

（4）与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。

（5）你认为动植物也有情感吗？说说你所了解的故事吧！

（6）人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗？

3.阅读与拓展奇妙的食物链。如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢？

总结：地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地球上适合的光和热，液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。陆

地、海洋，热带、温带、寒带，地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。目前，地球上已发现的生物有200多万种。

教学反思：

第2课男孩女孩

教学目标:为什么会有不同的性别？我们有什么相同和不同的地方？了解男孩女孩不同的构造。

教学重点: 男孩女孩生理构造有什么不同？

教学难点: 不同的性别特征。

课前准备:

1.课前让学生了解一下自己，看自己跟身边的人有什么相同或不同的地方。

2.准备一些图片。

教学内容与过程:

1.讲故事，引课题。

2.通过图片,带同学们一起走进男孩女孩的世界，去解开一连串的疑问。

（1）生命的密码（2）为什么会生男孩或女孩？

（3）我们的一样和不一样

（4）不同的性别特征，男女各有自己的强弱项。不信？我们来试试！（5）想一想，男孩女孩还有哪些不一样的地方？

（6）虽然说“男女有别”，但男孩和女孩也有许多共同之处，你发现了吗？

3.身体的悄悄话

男孩在线：你将来长大以后要做爸爸，你有男性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以，你要特别注意它的安全与卫生。

女孩在线：

你将来长大以后要做妈妈，你有女性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以，你要特别注意它的安全与卫生。女孩们，请保护好自己的隐私处，不能随便让别人触摸。

4.关于男孩女孩你还想了解什么？

总结：男孩女孩都有各自己的优点，课外开展“找优点大行动”，男孩女孩都从对方身上找优点，看谁拥有一双最善于发现美的眼睛？教学反思：

第３课心里话儿说出来

教学目标: 让我们学着把心里话儿说出来。

教学重点: 怎么把烦恼的事说出来，让心情变得轻松？

教学难点: 说出心里话有哪些好处？

课前准备:

1.让学生试着说说自己心里烦恼的事，然后交流有什么收获。

教学内容与过程:

1.讲故事，引课题。

2.每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗？必要的时候，说出自己的心里话。

（1）说出来，好处多教室里的悄悄话把烦恼的事说出来，心情会变得轻松；把高兴的事说出来，快乐的心情会感染更多人。

（2）心里话儿向谁说？小虎的心事，猜猜看，以下的倾诉对，小虎会选谁，为什么？

（3）把全班同学的说心里话的对象统计一下，你能发现什么？

（4）有些心里话不想对身边的人说，怎么办？

（5）心里话是不是对谁都能说呢？动动脑筋，想想再回答。

（6）心里话儿怎么说？需要倾诉时，你会用到哪些物品？面谈、网聊、打电话、写信、写日记......说心里话的途径有很多，你最喜欢哪种方式呢，为什么？

阅读与拓展：快乐老人的忠告

总结：每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗？必要的时候，说出自己的心里话。

教学反思：

第4课我的眼睛亮晶晶

教学目标：

1．巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2.了解会损伤眼睛的不正确做法。

3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生。

重点：了解对眼睛有害的一些不正确做法。

难点：学习保护眼睛的方法。

课前准备：特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。

教学过程：

1.摸一摸、猜一猜：请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体？什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

2．观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。

(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因，如：在阳光下看书，躺着看书，离电视太近等。

(2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。

3．请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因，以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便。还可以向小川友讲一些，由于眼睛看不清而发生的笑话。

4．讨论：如何爱护眼睛。

5．教师小结：读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西，以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书等。

活动延伸：学做眼保健操。

评量：每人一张画有保护眼睛的许多做法，请小朋友判断哪些是正确的，在正确的下面打“√”，在不正确的下面打“×”。

总结：本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式，使小朋友加深了对眼睛重要性的认识，了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法，初步懂得了保护眼睛的一般常识，增强了自我保护意识。教学反思：

第5课预防流感

教学目标 :了解流感的一般症状和预防知识。初步学会流感的预防方法。

教学重点: 知道预防流感的一般症状和预防知识

教学难点: 初步学会流感的预防方法。