文言文归类整理很详细特殊句式
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(《五人墓碑记》)
(缙绅指代官员。)
能不改志向的官员,全国那么大,有多少人呢?
5、中心词+数量定语
一食或尽粟一石。《马说》
(一顿可以吃光一石粟)
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。《陈 涉世家》
(等到了陈这个地方.有六七百辆车.千多名骑兵.
数万名士兵)
精选课件
20
三、介宾短语后置(状语后置)
介词“于”、“以”等介词加上宾语组成介宾结构,多 作状语,来修饰谓语动词,现代汉语中状语在谓语之 前。但在文言文中修饰谓语的状语(介宾结构)经常 放在谓语之后,这种句子称为状语后置句,又称为介 词结构后置句。
7
• 例1:“臣诚恐见欺于王而负赵。”《廉颇 蔺相如列传》
• 例2:“吾长见笑于大方之家。”《秋水》
精选课件
8
四、用“被”表示被动。
• 例1:“风流总被雨打风吹去。”《永遇乐 京口北固亭怀古》
• 例2:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?” 《史记·屈原列传》
• 例3:“将军身被坚执锐。”《陈涉世家》
1、动+以+宾
谨庠序之教,申之以孝悌之义。
(认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听 )
投以骨。(把骨头ห้องสมุดไป่ตู้向<狼>。)
饰以篆文山龟鸟兽之形。(用篆文的山龟鸟兽的图形 来装饰它。)
予马首。 “可唯以余。马首是瞻”也就是说精看选课我件 的意思来行事,追随我15 就
*5、“相”字解释为动作行为偏指一方时。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。(不是 说彼此不认识,而是儿童不认识我。)
誓天不相负。 嬉戏莫忘相。 *6、“见”字解释为动作行为偏指一方。 君既若见录。(录:思念,若:如此) 府吏见丁宁。(府吏叮咛我) 请见谅。(请原谅我。)
精选课件
16
小结: 宾语前置句常见的几种形式: 1、疑问句中疑问代词做宾语,宾语前置。 2、否定句中代词做宾语,宾语前置。 3、以“是”、“之”为标志的 宾语前
置。 4、介宾短语中宾语前置。
精选课件
17
二、定语后置 按照语法规律,定语应该放在中心词之前。 比如说,我的书,你的桌子,我的团长我的团。 “我的”作为定语放在中心词之前。 在古汉语中,定于放在中心词之后。倒置的作用是为了
特殊句式
精选课件
1
• 1、有亭临于泉上者,醉翁亭也。 2、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴 隆也。
3、此悉贞良死节之臣。 4、臣本布衣。 5、已后典籍皆为板本。 6、江东领袖孙伯符乃英雄也。 7、济北彀城下黄石即我也
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2
判断句
• 文言文判断句式常见有3种
1、①……者……也
②……者
③……也
2、句中不用“者”,句末不用
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14
4、用“之”、“是”作标志的宾语前置。(有版本说 “之”“是”是助词帮助宾语提前)
表示动作对象的单一性和强调宾语,往往用“唯 (惟)……是……”和“唯(惟)……之……”格式。惟: 只,只是。“是”“之”是提宾的标志,不译。
夫晋,何厌之有? 何陋之有? 句读之不知,惑之不解 唯利是图。(相当于唯图利。) 唯才是举。(相当于唯举才。) 唯命是尊。 惟命是从。 唯余马首是瞻“看着我马头的方向(来决定进退)”唯瞻
的少年养了一只蟋蟀。)
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18
2、中心词+之+定语(之是定语后置句
的标志,无实在意义。)
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
居庙堂之高则忧其民。
凌万顷之茫然。
3、中心词+之+定语+者(……之……
者)
马之千里者。(日行千里的马 )
石之铿然有声者。(撞击后能发出声音
的石头)
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19
4、中心词+而+定语+者 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
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6
• 三、用“见”表示被动。
“见”是个及物动词,用作被动句时,是有条 件的。请比较下面两个例子:
• 例1:“见藐小微物,必细察其纹理。”《幼 时记趣》
• 例2:“众人皆醉我独醒,是以见放。”《渔 父》
• (只有“见”字后面是动词时,也就是“见+ 动词”的格式时,才可能是被动句。 )
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4
二、用“为”(wéi)表示被动。
例9:“吾属今为之虏矣!”《鸿门 宴》
例10:“父母宗族皆为戮没。” 《史记·刺客列传》
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5
二是用“为”引进动作行为的主动者后,再在动 词前面加“所”字,组成“为……所……”的形式。 这种被动的句式,在文言文中最多见。
例1:“有如此之势,而为秦 人积威之所劫。”《六国论》
“也”。
3、用“乃”“为”“则”“即”
等词表判断 精选课件
3
被动句:在古汉语中,主语是谓语所表示行 为的受动者的句式,这样的句式叫做被动句。
• 一、用介词“于”引进动作行为的施动者, 表示被动的句意。
• 例1:“此非孟德之困于周郎者 乎?”《赤壁赋》
• 例2:“使不辱于诸侯,拜相如为 上大夫。”《廉颇蔺相如列传》
童子何知?
君何患焉?
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12
②宾语放在介词前面
何为其然也?
而今安在哉?
不然籍何以至此?(不然,我凭什
么到这地步。)
何以战?(《曹刿论战》)(靠什
么来打仗。)
微斯人,吾谁与归?(要没有这种
人,我又同谁在一起呢?)
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13
3陈述句中介词宾语前置(固定用法)
余是以记之。(是以,相当于现代汉语 的“因此”。)(我因此记下了这件 事。)
“强调”。 1、中心词+定语+者(……者) 楚人有涉江者。(楚国有一个坐船渡江的人 ) 人马烧溺者甚众。(“曹军被烧死淹死的人马很多”。 ) 客有吹洞箫者,倚歌而和之。(有一个吹洞箫的客人,
随着歌声相和。) 近塞上之人有善术者。(靠近塞上有一个善于用方术来
推测吉凶的人。) 村中少年好事者驯养一虫。(《促织》村子里一个多事
不吾知其亦已兮。不了解我也罢了啊
嬉戏莫相忘。
秦人不暇自哀。
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11
2疑问句中代词宾语前置(首先是疑问句,其次是疑问代 词) 疑问代词有
指代人:谁、孰。 指代事物:何、胡、奚。 指代处所:安、恶、焉。
①宾语在动词前面
良问曰:“大王来何操?”
(张良问刘邦,您来的时候是拿着什么来的?)
则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
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9
五、不用标志性词语的被动句。
• 例1:“戍卒叫,函谷举。”《阿 房宫赋》
• 例2:“盖文王拘而演《周易》。” 《报任安书》
• 例3:“帝感其诚……”《愚公移山》
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10
宾语前置
1否定句中代词宾语前置
否定词:不、弗、未、非、否、毋、无、莫 常见的代词:之、余、吾、已、自、汝、尔
忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(缙绅指代官员。)
能不改志向的官员,全国那么大,有多少人呢?
5、中心词+数量定语
一食或尽粟一石。《马说》
(一顿可以吃光一石粟)
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。《陈 涉世家》
(等到了陈这个地方.有六七百辆车.千多名骑兵.
数万名士兵)
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三、介宾短语后置(状语后置)
介词“于”、“以”等介词加上宾语组成介宾结构,多 作状语,来修饰谓语动词,现代汉语中状语在谓语之 前。但在文言文中修饰谓语的状语(介宾结构)经常 放在谓语之后,这种句子称为状语后置句,又称为介 词结构后置句。
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• 例1:“臣诚恐见欺于王而负赵。”《廉颇 蔺相如列传》
• 例2:“吾长见笑于大方之家。”《秋水》
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四、用“被”表示被动。
• 例1:“风流总被雨打风吹去。”《永遇乐 京口北固亭怀古》
• 例2:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?” 《史记·屈原列传》
• 例3:“将军身被坚执锐。”《陈涉世家》
1、动+以+宾
谨庠序之教,申之以孝悌之义。
(认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听 )
投以骨。(把骨头ห้องสมุดไป่ตู้向<狼>。)
饰以篆文山龟鸟兽之形。(用篆文的山龟鸟兽的图形 来装饰它。)
予马首。 “可唯以余。马首是瞻”也就是说精看选课我件 的意思来行事,追随我15 就
*5、“相”字解释为动作行为偏指一方时。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。(不是 说彼此不认识,而是儿童不认识我。)
誓天不相负。 嬉戏莫忘相。 *6、“见”字解释为动作行为偏指一方。 君既若见录。(录:思念,若:如此) 府吏见丁宁。(府吏叮咛我) 请见谅。(请原谅我。)
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小结: 宾语前置句常见的几种形式: 1、疑问句中疑问代词做宾语,宾语前置。 2、否定句中代词做宾语,宾语前置。 3、以“是”、“之”为标志的 宾语前
置。 4、介宾短语中宾语前置。
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二、定语后置 按照语法规律,定语应该放在中心词之前。 比如说,我的书,你的桌子,我的团长我的团。 “我的”作为定语放在中心词之前。 在古汉语中,定于放在中心词之后。倒置的作用是为了
特殊句式
精选课件
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• 1、有亭临于泉上者,醉翁亭也。 2、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴 隆也。
3、此悉贞良死节之臣。 4、臣本布衣。 5、已后典籍皆为板本。 6、江东领袖孙伯符乃英雄也。 7、济北彀城下黄石即我也
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判断句
• 文言文判断句式常见有3种
1、①……者……也
②……者
③……也
2、句中不用“者”,句末不用
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4、用“之”、“是”作标志的宾语前置。(有版本说 “之”“是”是助词帮助宾语提前)
表示动作对象的单一性和强调宾语,往往用“唯 (惟)……是……”和“唯(惟)……之……”格式。惟: 只,只是。“是”“之”是提宾的标志,不译。
夫晋,何厌之有? 何陋之有? 句读之不知,惑之不解 唯利是图。(相当于唯图利。) 唯才是举。(相当于唯举才。) 唯命是尊。 惟命是从。 唯余马首是瞻“看着我马头的方向(来决定进退)”唯瞻
的少年养了一只蟋蟀。)
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2、中心词+之+定语(之是定语后置句
的标志,无实在意义。)
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
居庙堂之高则忧其民。
凌万顷之茫然。
3、中心词+之+定语+者(……之……
者)
马之千里者。(日行千里的马 )
石之铿然有声者。(撞击后能发出声音
的石头)
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4、中心词+而+定语+者 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
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• 三、用“见”表示被动。
“见”是个及物动词,用作被动句时,是有条 件的。请比较下面两个例子:
• 例1:“见藐小微物,必细察其纹理。”《幼 时记趣》
• 例2:“众人皆醉我独醒,是以见放。”《渔 父》
• (只有“见”字后面是动词时,也就是“见+ 动词”的格式时,才可能是被动句。 )
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二、用“为”(wéi)表示被动。
例9:“吾属今为之虏矣!”《鸿门 宴》
例10:“父母宗族皆为戮没。” 《史记·刺客列传》
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二是用“为”引进动作行为的主动者后,再在动 词前面加“所”字,组成“为……所……”的形式。 这种被动的句式,在文言文中最多见。
例1:“有如此之势,而为秦 人积威之所劫。”《六国论》
“也”。
3、用“乃”“为”“则”“即”
等词表判断 精选课件
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被动句:在古汉语中,主语是谓语所表示行 为的受动者的句式,这样的句式叫做被动句。
• 一、用介词“于”引进动作行为的施动者, 表示被动的句意。
• 例1:“此非孟德之困于周郎者 乎?”《赤壁赋》
• 例2:“使不辱于诸侯,拜相如为 上大夫。”《廉颇蔺相如列传》
童子何知?
君何患焉?
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②宾语放在介词前面
何为其然也?
而今安在哉?
不然籍何以至此?(不然,我凭什
么到这地步。)
何以战?(《曹刿论战》)(靠什
么来打仗。)
微斯人,吾谁与归?(要没有这种
人,我又同谁在一起呢?)
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3陈述句中介词宾语前置(固定用法)
余是以记之。(是以,相当于现代汉语 的“因此”。)(我因此记下了这件 事。)
“强调”。 1、中心词+定语+者(……者) 楚人有涉江者。(楚国有一个坐船渡江的人 ) 人马烧溺者甚众。(“曹军被烧死淹死的人马很多”。 ) 客有吹洞箫者,倚歌而和之。(有一个吹洞箫的客人,
随着歌声相和。) 近塞上之人有善术者。(靠近塞上有一个善于用方术来
推测吉凶的人。) 村中少年好事者驯养一虫。(《促织》村子里一个多事
不吾知其亦已兮。不了解我也罢了啊
嬉戏莫相忘。
秦人不暇自哀。
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2疑问句中代词宾语前置(首先是疑问句,其次是疑问代 词) 疑问代词有
指代人:谁、孰。 指代事物:何、胡、奚。 指代处所:安、恶、焉。
①宾语在动词前面
良问曰:“大王来何操?”
(张良问刘邦,您来的时候是拿着什么来的?)
则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
精选课件
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五、不用标志性词语的被动句。
• 例1:“戍卒叫,函谷举。”《阿 房宫赋》
• 例2:“盖文王拘而演《周易》。” 《报任安书》
• 例3:“帝感其诚……”《愚公移山》
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宾语前置
1否定句中代词宾语前置
否定词:不、弗、未、非、否、毋、无、莫 常见的代词:之、余、吾、已、自、汝、尔
忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)