以身作则从我做起

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节约粮食从我做起的教师发言稿

节约粮食从我做起的教师发言稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够和大家一起探讨一个我们每个人都应该关注的话题——节约粮食。

作为教师,我们肩负着培养下一代的重任,更应该以身作则,从自己做起,引领大家共同参与到节约粮食的行动中来。

粮食是人类生存的基础,是社会发展的基石。

然而,随着生活水平的提高,浪费粮食的现象却日益严重。

据统计,我国每年浪费的粮食高达800亿斤,相当于全国粮食总产量的1/3。

这不仅仅是一种资源的浪费,更是对劳动人民的辛勤付出的一种亵渎。

因此,节约粮食已经成为我们每个人都必须面对和解决的问题。

首先,我们要认识到节约粮食的重要性。

粮食是关系国计民生的大事,关乎国家粮食安全。

我们国家人口众多,耕地资源有限,粮食生产压力大。

在这种情况下,浪费粮食无疑是对国家粮食安全的极大威胁。

同时,浪费粮食还会导致资源浪费、环境污染等问题。

因此,节约粮食是我们每个人的责任。

其次,我们要从自身做起,践行节约粮食的理念。

在日常工作中,我们要做到以下几点:1. 合理安排饮食,不盲目追求高档食品。

我们要树立正确的饮食观念,合理搭配膳食,避免暴饮暴食。

2. 爱惜粮食,不浪费。

在食堂就餐时,我们要根据自身需求点餐,避免剩余过多;在家庭用餐时,我们要合理安排食材,减少浪费。

3. 倡导节约,传递正能量。

我们要以身作则,向身边的人宣传节约粮食的重要性,带动更多的人加入到节约粮食的行动中来。

4. 发挥教育作用,引导学生树立节约意识。

作为教师,我们要在课堂上教育学生了解粮食生产过程,培养他们珍惜粮食、节约粮食的良好习惯。

最后,我们要积极参与到节约粮食的各项活动中。

学校、社区、企业等各个层面都在开展节约粮食的活动,我们要积极响应,积极参与,为推动全社会节约粮食作出贡献。

同学们,节约粮食是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

让我们从现在做起,从自身做起,用实际行动践行节约粮食的理念,为建设节约型社会、实现可持续发展贡献自己的一份力量!谢谢大家!。

小学生值周心得体会

小学生值周心得体会

小学生值周心得体会小学生要以身作则,从我做起。

做好一名值周生。

今天店铺整理了小学生值周心得体会,希望对你有帮助。

小学生值周心得体会篇一长达五天的值周生活离我们远去了。

不是我夸张,这是我从一年级到现在的第一次值周呢!以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。

带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的秩序,真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。

首先要以身作则,从我做起。

平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律。

为其他同学树立一个好榜样。

这些是做为一名值周生的基本要求。

作文通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。

以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。

而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。

因为做为值周生,我感受到了肩上的责任。

通过这次值周,还锻炼了我的毅力。

每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。

但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。

作文值周,让我受益匪浅。

感谢值周,提高了我的能,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

小学生值周心得体会篇二回顾上周的工作,忙碌而有序。

①学校教导处举办了四年级英语竞赛和三至六年级的作文竞赛;②体育组组织了六年级拔河比赛,六(4)班、六(5)班、六(2)班分别获得本次比赛的冠亚季军;③县教体局先后对来我校的杜明星、张银两位教师的支教情况和陈莉、王以奇两位大学生的跟班学习情况进行了考核。

④县委学习办对我校创建学习型党支部活动进行了初步验收,上级领导对此项工作给予了高度肯定,也留下了中肯的建议,盛夏的天气虽然烈日炎炎,但教室里,全体师生都投入到了紧张的期末复习中,书声朗朗,教学秩序井井有条。

值周组认为表现最好的地方是在全体老师的监督与教育下,同学们进出楼门秩序井然,放学路队整齐。

做四有好老师从我做起做好幼教

做四有好老师从我做起做好幼教

做四有好老师从我做起做好幼教幼儿教育是培养儿童全面发展和健康成长的重要阶段,作为幼教工作者,我们肩负着培养下一代的责任和使命。

如何做好幼教工作,成为一名四有好老师,是我们需要认真思考和积极探索的问题。

从我自身出发,我愿成为一名优秀的幼教工作者,为孩子的成长贡献自己的力量。

首先,一位优秀的幼教工作者应该具备良好的职业道德。

作为幼儿教师,我们要在言行举止中起到良好的模范作用。

我们应该以身作则,注重自己的言行举止,言传身教。

同时,我们要严格遵守教师职业道德准则,坚守职业操守,维护幼儿权益,秉持公正、公平、公开的原则,使每个孩子都能在公正的环境中快乐学习。

其次,优秀的幼教工作者应该具备扎实的专业知识和教育教学能力。

幼儿教育是一个高度专业化的领域,我们需要不断学习更新自己的知识体系和教育理念,提升自己的教育教学能力。

我们要了解儿童的成长规律和心理特点,掌握科学的教学方法和评价手段,为每个孩子提供个性化的教育服务,培养他们的综合能力和创新精神。

此外,优秀的幼教工作者还应该具备良好的沟通与协作能力。

幼儿教育是一个集体活动,老师需要与孩子、家长、同事等多个方面进行良好的沟通与协作。

我们要善于倾听和理解孩子的需求与感受,与家长保持良好的沟通合作关系,共同为孩子的成长努力。

同时,我们还要与同事密切合作,相互支持和学习,形成良好的团队氛围。

最后,优秀的幼教工作者应该具备爱心和耐心。

幼儿是天真无邪、需要关爱与呵护的群体,我们要给予他们充分的关爱和呵护,培养他们的自信心和爱心。

同时,我们还要耐心倾听孩子的心声,耐心解答他们的问题,给予他们足够的时间和空间展示自己的才华和创造力。

作为幼教工作者,我们应该从自身做起,不断学习和成长,努力成为一名四有好老师。

我们要始终以儿童为中心,引导他们积极向上的成长,培养他们的思维能力和创新精神,为构建和谐社会贡献自己的力量。

让我们共同努力,做四有好老师,为幼教事业的发展做出应有的贡献。

班主任要在学生中树立良好的形象和成绩,就务必以身作则,为人师表,从我做起,班主任是一个班的

班主任要在学生中树立良好的形象和成绩,就务必以身作则,为人师表,从我做起,班主任是一个班的

班主任要在学生中树立良好的形象和成绩,就务必以身作则,为人师表,从我做起,班主任是一个班的组织者、领导者和教育者。

你是否在找正准备撰写“小学三年级班主任个人工作总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!小学三年级班主任个人工作总结1时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。

下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。

所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。

比如:每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。

另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。

还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成。

二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。

我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知荣辱?树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一?奥运梦想”现场绘画比赛,我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领学生排练的两个节目都获得成功。

通过这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。

逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。

从我做起的倡议书(精选17篇)

从我做起的倡议书(精选17篇)

从我做起的倡议书从我做起的倡议书(精选17篇)在学习、工作生活中,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

那么,怎么去写倡议书呢?下面是小编收集整理的从我做起的倡议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

从我做起的倡议书篇1亲爱的市民朋友们:六月五日,是世界环境日。

在这春暖花开、阳光灿烂的日子,我们欢聚这里,为缓解全球气候升温,提倡绿色生活从我做起。

从“节约一滴水”、“一度电”、“一张纸”做起。

生活中,我们总免不了会制造二氧化碳,产生“碳足迹”。

碳足迹是指个人或企业“碳耗用量”,其中“碳”,就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源:碳耗用得多,导致全球变暖的元凶二氧化碳也制造得多。

每一个人的衣食住行都跟碳排放,节能减排息息相关。

衣:根据天气变化选择适宜的衣服,尽量减少空调的使用频次,同时选择环保面料,并减少洗涤,尽量选择手洗。

食:尽量购买本地食品,减少食品加工及流通过程,可以使用少油、少盐、少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有我们赖以生存的地球。

住:住房面积不必一味求大,理智选择适合自己的户型,因为住房面积的减少可以降低水、电的用量,这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循环利用,房间照明选择节能灯,购物使用环保袋,不使用一次性筷子,购买包装简单的物品。

减少生产中消耗的能量、也减少了垃圾。

行:提倡多步行,多骑自行车,多乘坐公交车,汽车是二氧化碳的排放大户,需要购买的话应尽量选择低油耗,更环保的汽车。

让节能“三字经”走进寻常百姓家:“冬一八、夏二六、省空调、换灯泡、不待机、爬楼梯、骑单车、坐公交、小排量、低油耗、购绿电、认绿标。

”绿色生活应成为社会所有成员的共识,践行绿色生活应当从我们每一个人做起。

我们承诺:“低碳生活”将成为一种生活态度,因此,当“国家生态城市”的旗帜在沈城飘扬时,当古老的沈阳到处是郁郁葱葱,焕发青春光彩时,军功章也有您的一半。

我是一名运动员从我做起以身作则作文

我是一名运动员从我做起以身作则作文

我是一名运动员从我做起以身作则作文我跟您说,我可是一名运动员呢!每天早上,太阳还没完全睡醒,我就已经在操场上奔跑啦。

每次训练,那可真是累得够呛。

同学们都在教室里舒舒服服地读书,我却在操场上挥汗如雨。

您说,这是不是很辛苦?可是我不怕!因为我知道,想要成为一名优秀的运动员,就得付出比别人更多的努力。

有一次,我们在练习跑步。

我跑得气喘吁吁,感觉腿都不是自己的了。

这时候,我的好朋友小明跑过来对我说:“加油啊,你可不能放弃!”我看着他,心里想:“对呀,我怎么能放弃呢?我可是要拿冠军的!”于是,我咬咬牙,又加快了速度。

训练的时候,受伤也是常有的事儿。

有一回,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。

老师着急地跑过来问我:“孩子,能坚持吗?”我抹抹眼泪,坚定地说:“老师,我能!”这不就像爬山,哪能因为路上有石头就不往上爬了呢?比赛的日子终于来了。

站在起跑线上,我的心砰砰直跳。

我紧张地看看旁边的对手,心里暗暗给自己打气:“我练了这么久,一定行!”“砰”的一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去。

耳边是呼呼的风声和同学们的加油声。

我拼命地跑啊跑,脑子里只有一个念头:冲!冲!冲!终于,我第一个冲过了终点线。

那一刻,我高兴得跳了起来。

同学们都跑过来抱住我,欢呼着:“你太棒啦!”我笑着,心里像吃了蜜一样甜。

您说,作为一名运动员,是不是得有不怕苦、不怕累的精神?是不是得有坚定的信念和顽强的毅力?我觉得呀,这就像盖房子,一砖一瓦都得认认真真,才能盖出坚固漂亮的房子。

我要从我做起,以身作则,为了梦想努力拼搏!我相信,只要我一直坚持下去,未来一定能站在更高的领奖台上!。

小学教师科教兴国从我做起发言稿

小学教师科教兴国从我做起发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨“科教兴国从我做起”这一主题。

教育是国家发展的基石,教师是教育事业的灵魂。

作为小学教师,我们肩负着培养祖国未来花朵的重任,更应该以身作则,从我做起,为科教兴国贡献自己的力量。

一、提高自身素质,做学生学习的楷模“科教兴国”的首要任务就是提高国民素质。

作为小学教师,我们要不断提高自己的业务水平,不断学习新知识、新技能,紧跟时代步伐。

我们要以身作则,严谨治学,努力成为学生学习的楷模。

只有这样,我们才能在课堂上传授给学生丰富的知识,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新精神。

二、关爱学生,做学生成长的引路人“科教兴国”的根本目的就是培养德才兼备的人才。

作为小学教师,我们要关爱每一个学生,关注他们的成长,成为他们成长的引路人。

我们要关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的人生观、价值观;我们要关注学生的兴趣爱好,激发他们的潜能;我们要关注学生的生活,关心他们的家庭,让他们在温馨的环境中茁壮成长。

三、创新教学方法,激发学生创新思维“科教兴国”的关键在于创新。

作为小学教师,我们要勇于创新教学方法,激发学生的创新思维。

我们要打破传统的教学模式,运用多种教学手段,如多媒体、游戏、实验等,让学生在轻松愉快的环境中学习。

我们要鼓励学生提出问题,引导学生自主探究,培养学生的创新意识和实践能力。

四、弘扬传统文化,传承民族精神“科教兴国”需要我们弘扬传统文化,传承民族精神。

作为小学教师,我们要将传统文化融入教育教学过程中,让学生了解中华民族的优秀传统文化,培养他们的民族自豪感。

我们要引导学生树立正确的价值观,弘扬爱国主义精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

五、关注社会热点,培养学生的社会责任感“科教兴国”离不开社会责任感的培养。

作为小学教师,我们要关注社会热点问题,引导学生关心国家大事,培养学生的社会责任感。

我们要教育学生热爱祖国,关心他人,树立正确的人生观、价值观,为祖国的明天贡献自己的力量。

正人必先正己的名言警句

正人必先正己的名言警句

正人必先正己的名言警句
1. 正人先正己,从我做起,以身作则,带动身边人。

2.要求别人时,先问问自己是否做到了,不要一味地指责他人。

3.做人要有担当,不要轻易推卸责任,更不要把责任推给他人。

4.做事要有始有终,不要半途而废,更不要任性随意。

5、一说话要实事求是,不要虚假夸太,要不要诋毁他人。

6.待人要真诚待人,不要處的做作,更不要出尔反尔。

7、学会自我管理,不要沦为自己的奴来,更不要让情绪左右自己的行为。

8、做人要有原则,不要贪图便利而违背原则,更不要为了一时的利益而损害长远利益。

9. 要有自信心,但不要傲慢自大,更不要看不起他人。

10.修身齐家洽国平天下,从细节做起,做一个真正的正人。

11、民之所好,好之;民之所恶,恶之。

12、孔子曰:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。


13、身可危也,而志不可夺也。

(《礼记·儒行》)
14、做不到就不要说,说话不算数就没有尊严。

15、若不合道,便婆媳不睦,闹得家务不合分居另过,家庭分崩拆离,家道不兴。

16、从政不为己,掌权不谋私。

清清白白做官,老老实实做事,
堂堂正正做人。

17、深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。

18、立身修心当以“德’’为先,清正自律当以‘‘廉’’为本。

19、子曰:“为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。


20、尊让洁敬也者,君子之所以相接也。

君子尊让则不争,洁敬则不慢。

不慢不争,则远于斗辩矣,不斗辩,则无之祸矣。

敬畏生命远离危险守护安全从我做起作文

敬畏生命远离危险守护安全从我做起作文

敬畏生命远离危险守护安全从我做起作文生命是最宝贵的财富,是我们所拥有的最重要的财富。

它是无法估量的,无法取代的。

因此,我们每个人都应该对生命怀着敬畏之心,远离危险,守护安全。

安全是我们生活中永恒的主题,无论是在家庭、学校、工作场所甚至是在社会交往中,都离不开安全这一根本。

从我做起,意味着每个人都要从自身做起,以身作则,努力做到遵守安全规则,杜绝安全隐患。

在家里,我们要注意用电用火安全,不随意接触危险物品,不玩火,不乱拔插头,不私自开启家里的煤气阀门。

如何确保家里的门窗关闭好,生活用具不易滑倒或砸伤等等都需仔细检查,确保家庭成员的生命安全。

在学校里,我们要遵守学校的各项规定,不在学校内奔跑打闹,不飞车,不吸烟酗酒,不搞违纪和暴力事件,在实验室里要规范操作,不随意触摸危险试剂设备。

学校应该建立健全安全管理体系,加强监管和教育,定期进行安全知识培训,确保每一个学生都能够度过一个安全、健康的校园生活。

在工作场所,我们更应该重视安全。

无论是在繁忙的办公楼里,还是在危险的生产线上,我们都要时刻注意保护自己和他人的安全。

遵守工作场所的安全规定,正确使用劳动保护用具,不擅自改变工作方式,不擅自停止安全防护设施的使用。

工作场所的管理者更应该关注员工的安全,加强安全检查和培训,确保每一个员工都能够安全工作。

在社会交往中,我们要尊重他人的生命权利,不侵犯他人的人身权利。

不传播谣言,不传播危险信息,不参与非法活动,不参与暴力事件。

我们应该积极参与社会公益活动,为社会安全做出自己的贡献,为他人守护生命安全。

敬畏生命,远离危险,守护安全,这不仅是一种自觉的行为,更是一种社会责任。

每个人都应该为生命的尊严和安全而努力奋斗,让我们共同为一个更加安全、和谐的社会环境而努力奋斗!让我们从我做起,为生命安全保驾护航!。

以身作则保安全的演讲稿(3篇)

以身作则保安全的演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个重要的主题——“以身作则保安全”。

安全,是我们工作中永恒的主题,是企业发展和社会稳定的基石。

在这里,我想通过这篇演讲,呼吁大家从自身做起,以自己的实际行动践行安全理念,共同营造一个安全和谐的工作环境。

首先,让我们回顾一下近年来我国发生的一些安全事故。

从煤矿事故到建筑工地坍塌,从火灾爆炸到交通事故,这些悲剧无时无刻不在提醒着我们,安全的重要性。

每一个事故背后,都有一条生命的轨迹,都有一个个家庭破碎的痛楚。

因此,我们必须时刻保持清醒的头脑,警钟长鸣,把安全放在首位。

一、以身作则,树立安全意识安全意识是保障安全的基础。

作为一名员工,我们要时刻牢记安全的重要性,将安全意识融入到日常工作中。

以下是我对树立安全意识的一些建议:1. 学习安全知识:我们要认真学习国家安全生产法律法规、企业规章制度以及岗位操作规程,了解各种安全隐患和事故预防措施。

2. 增强安全意识:在日常工作中,我们要时刻保持警惕,对身边的潜在危险保持高度敏感,做到防患于未然。

3. 传播安全文化:我们要积极向同事、家人、朋友宣传安全知识,让更多的人了解安全的重要性,共同营造安全氛围。

二、以身作则,遵守安全规定遵守安全规定是保障安全的关键。

在实际工作中,我们要做到以下几点:1. 严格按照操作规程进行作业:不得擅自改变作业流程,确保每一道工序都符合安全要求。

2. 使用安全防护用品:进入作业现场,必须正确佩戴安全帽、安全带等防护用品,防止意外伤害。

3. 定期检查设备:对工作场所的设备、设施进行定期检查,发现问题及时上报并整改,确保设备运行安全。

4. 遵守交通规则:在上下班途中,严格遵守交通规则,确保自身和他人的生命安全。

三、以身作则,关心同事安全作为团队的一员,我们要关心同事的安全,共同营造一个和谐的工作环境。

以下是我对关心同事安全的一些建议:1. 及时发现安全隐患:在工作中,要时刻关注同事的安全状况,发现安全隐患及时提醒、报告,共同排除。

廉洁自律警句50条

廉洁自律警句50条

廉洁自律警句50条廉洁自律是社会风气的重要组成部分,是我们每个公民应当时刻铭记在心的准则。

1. 以身作则,旗帜鲜明。

作为一个公民,我们应该以身作则,做到廉洁自律。

2. 杜绝贪污,从我做起。

贪污是社会顽疾,我们每个人都应该从自己做起,杜绝贪污行为。

3. 做到守法守规,放弃侥幸心理。

我们应该遵守法律法规,摒弃侥幸心理,做一个守法守规的公民。

4. 做到廉洁奉公,不图私利。

我们应该以奉献为己任,不为个人私利而违背原则。

5. 公正廉洁,以德立身。

我们应该做一个公正廉洁的人,以道德来树立自己的形象。

6. 诚实守信,以信为本。

信任是社会和谐发展的基石,我们应该做到诚实守信,以信为本。

7. 规范管理,消除。

规范管理是消除的重要手段,我们应该从自身做起,规范管理。

8. 廉洁从政,为民务实。

作为一名领导工作人员,我们应该廉洁从政,以实际行动为民办事。

9. 勤政廉政,照顾大局。

我们应该勤政廉政,关注社会大局,为社会稳定和谐发展做贡献。

10. 不以权谋私,不徇私情。

我们应该不以权谋私,不徇私情,做到公正廉洁。

11. 建立健全机制,防止。

我们应该建立健全机制,加强监督,预防。

12. 自觉约束自己,遵守廉洁自律。

廉洁自律不仅是行为准则,更是自觉约束自己的方式。

13. 尊重规章制度,严格遵守纪律。

我们应该尊重规章制度,遵守纪律,才能形成廉洁自律的良好风气。

14. 建立廉洁意识,抵制诱惑。

我们要树立廉洁意识,提高抵制不正之风的能力。

15. 自尊自爱,不沾毒害。

我们应该自尊自爱,不沾染各种不良行为,坚守廉洁原则。

16. 问题交代清楚,不留后患。

我们应该在工作中交代问题清楚,不留下后患,树立廉洁自律的形象。

17. 建立公正评价体系,杜绝贪墨。

我们应该建立公正的评价体系,杜绝贪墨现象。

18. 拒绝贪欲,远离诱惑。

我们应该拒绝贪欲,远离各种诱惑,做到廉洁自律。

19. 加强自我监督,提高免疫力。

我们应该加强自我监督,提高免疫力,抵制不正之风。

从我做起共同守护消防安全

从我做起共同守护消防安全

从我做起共同守护消防安全消防安全是每个人都应该重视的重要问题,而从我做起,共同守护消防安全更是我们每个人的责任。

消防安全关乎着每个人的生命财产安全,因此我们每个人都应该积极参与到消防安全工作中来,共同守护我们的家园,保障我们的生活安全。

下面就让我们一起来看看如何从我做起,共同守护消防安全。

首先,我们要加强消防安全意识。

消防安全意识是消防安全工作的基础,只有树立正确的消防安全观念,才能做到防患于未然。

我们要时刻牢记“安全第一”的理念,不仅要关注自身的安全,还要关心他人的安全,共同营造一个安全的生活环境。

在日常生活中,我们要注意用火用电的安全,不随意乱扔烟蒂,不私拉乱接电线,不使用过期电器等,做到火灾隐患清零,消除安全隐患。

其次,我们要学习消防知识,提升自身的应急处理能力。

只有了解消防知识,才能在危急时刻做出正确的反应,有效地避免事故的发生。

我们可以通过参加消防安全知识培训班、观看消防安全宣传片等方式,提升自己的消防安全意识和应急处理能力。

同时,我们还要熟悉家庭和单位的消防设施设备的使用方法,做到随时随地掌握灭火器、消防栓等设备的使用技巧,以便在紧急情况下能够迅速有效地进行灭火救援。

再次,我们要积极参与消防安全工作,发挥自己的作用。

作为普通市民,我们也可以为消防安全事业贡献自己的一份力量。

我们可以积极参加社区的消防演练活动,学习消防逃生技巧,提高自救自护能力。

在发现火灾隐患或者他人违规用火用电行为时,要及时劝阻并报告相关部门,做到发现一起,防范一起,共同守护消防安全。

同时,我们还可以参与志愿者队伍,积极参与社区消防宣传活动,为他人提供消防安全知识,帮助更多的人增强消防安全意识,共同建设一个更加安全的社会环境。

最后,我们要不断强化责任意识,做到言行一致,言传身教。

作为一个家庭成员、一个社区居民、一个员工,我们都有责任为消防安全贡献自己的力量。

我们要时刻牢记自己的责任,不仅要关心自己的安全,还要关心他人的安全,共同守护消防安全大局。

从我做起,用行动影响他人

从我做起,用行动影响他人

从我做起,用行动影响他人在企业里面,常常听到这样那样的抱怨声,不是管理者抱怨下属,就是员工抱怨管理者,企业里各种各样的问题就在这样的抱怨声中产生了。

这里面的关键原因就是,每个人都认为问题的根源来自别人,而非自己。

每个人遇到问题最容易产生的心理就是抱怨别人,而不是自我负责。

可以说,“从我做起”的核心观念非常契合当代企业和机关的实际需要,甚至一切组织的成员都迫切需要这样一种精神。

在任何组织中,我们都能够看到那些遇事推诿、没有责任意识的人,他们常常把别人抱怨得一无是处,但是,在实际行动上,自己甚至比别人做得更差。

同样,我们也可以看到一些这样的人,凡事从不抱怨,不管什么样的工作,总是积极主动地去完成,他们就是那种真正在实践“从我做起”这一精神的人。

我有一位朋友,是一家有着上千人的企业的老总,他常常说:“什么是企业管理的最高境界?就是每个人都能够从我做起。

”他的话也许有些过于绝对,但确实有道理。

一个企业要发展,就必须提高所有员工的综合素质。

要提高全体员工的综合素质,必须每一个人都能够从我做起。

管理制度的执行,需要每个人从我做起;工作的落实,需要每个人从我做起;公司形象的维护,需要每个人从我做起;企业里的方方面面都需要每个人的从我做起。

然而,“从我做起”绝对不是喊一两下口号的事情,必须每个人都真正做到,这样才能形成强大的组织力量,这样的企业才能战无不胜。

首先,从我做起,就是要从身边的小事做起。

想一想,你是否做好了你的本职工作?你是否趁老板不在的时候偷偷地开小差?你是否把本来属于自己的工作推给其他的同事?你是否知道,你做的每一件小事,其实对整个组织而言,都具有重大的意义。

每一个所谓的“大事业”都是由许多小事构成的,每一个“大事业”也都是从小事做起的。

从我做起,就一定要克服志大才疏、眼高手低、好高骛远的坏毛病,从身边的每一件小事做起,把每件小事都做好做实做对。

海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单,把每一件简单的事情做好就是不简单。

以身作则,从我做起——勤俭节约主题演讲

以身作则,从我做起——勤俭节约主题演讲

以身作则,从我做起——勤俭节约主题演讲:大家好!
今天我要讲的是“以身作则,从我做起——勤俭节约”这一主题。

勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们每一个人应该做的一件事。

作为青少年,我们应该从自己做起,用实际行动落实勤俭节约,做节约的先锋、做环保的骨干。

勤俭节约应该从生活中的细节做起。

我们从小事做起,比如说节约用电、节约用水、节约用餐等等,只要我们每个人都能从自身做起,共同保护环境,就能够让地球变得更加美好。

勤俭节约还需要从学习上的细节做起。

我们应该珍惜每一份学习资源,学会合理利用时间,高效完成学习任务,不浪费学习资源和时间。

勤俭节约还需要从消费上的细节做起。

我们可以鼓励家人在购买商品时选购环保、节约型产品,养成淘汰旧物品、讲究品质的良好消费习惯,同时,我们可以从“精简生活”入手,不过度追求物质财富。

同学们,勤俭节约是一项很重要的事情,也是我们每个人应该做的一件事情。

我们要从自身做起,从生活中的细节做,从学习上的细
节做起,从消费上的细节做起。

只要我们共同努力,用实际行动来落实勤俭节约,我们一定可以为环保保护做出贡献,也可以为未来的美好生活打下坚实的基础。

我想引用一句名言:“勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们了不起的青年人应该具备的优良品质。

”让我们一起秉承这一传统,做好勤俭节约的实践者和传承者,实现自我价值的同时,为全球生态和美好家园做出我们的贡献。

谢谢大家!。

绿色环保好市民事迹材料

绿色环保好市民事迹材料

绿色环保好市民事迹材料一、长期坚持环保理念作为一名绿色环保志愿者,我始终坚信保护环境是每个人的责任。

从我做起,以身作则,长期坚持环保理念,从身边小事做起,关注环境问题,积极投身环保事业。

二、节约资源,减少污染在日常生活中,我始终贯彻节约资源的理念。

例如,采取节水措施,合理用水,减少浪费;坚持垃圾分类,有效减少垃圾产生;选择公共交通工具出行,减少对空气的污染。

通过这些点滴行动,为绿色环保事业贡献自己的力量。

三、积极推广环保科技为了更好地推动环保事业,我积极学习环保知识,参与环保科技创新项目。

通过实践,我不断探索新的环保技术和方法,并将所学知识传授给身边的人,共同为环保科技的发展贡献智慧。

四、倡导绿色生活方式我倡导绿色生活方式,从购物、饮食、居住等方面入手,引导身边的人养成环保的生活习惯。

例如,选择环保产品,减少不必要的消费,注重营养均衡,采用环保食品等,共同建设一个绿色的生活环境。

五、推动环保公益事业我积极参与环保公益事业,加入环保组织,宣传环保知识,提高公众环保意识。

同时,我也自愿参与环保志愿服务,为改善环境质量,促进可持续发展尽自己的一份力。

六、促进环保与经济发展相结合在工作中,我积极推动环保与经济发展相结合,通过开展环保产业、绿色经济等项目,努力实现经济效益与环保效益的双赢。

我相信,通过绿色经济的发展,我们能够实现环境保护与经济繁荣的共同发展。

七、多次获得环保相关荣誉由于在环保事业中的不懈努力和突出贡献,我曾多次获得环保相关荣誉。

这些荣誉是对我工作的肯定,也是对我未来努力的动力。

我会继续保持热情,为绿色环保事业贡献自己的力量。

总之,作为一名绿色环保好市民,我始终坚信人与自然是生命共同体。

我们要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

2024年化工厂个人工作述职报告(2篇)

2024年化工厂个人工作述职报告(2篇)

2024年化工厂个人工作述职报告____年已接近尾声,在这一年里AHF车间取得了不错的成绩,在产量、质量、安全环保等方面都取得了进步。

在集团、公司的统一部署和在车间的正确领导严格管理下,我们AHF车间一段甲班严抓安全生产,切实落实“双增双降”部署,严格工艺控制,保质量、增产量、降消耗,取得了应有的成绩。

在取得成绩的同时,我也认识到班组工作还存在一些欠缺和不足。

____年即将开始,在新的一年里,我决心从我做起,重新开始,在劳动纪律、安全环保、现场管理、工艺控制等方面深下功夫,严格管理:(一)安全环保是工作的重中之重。

现在安全环保已上升到特别的高度,从上到下对于安全环保工作的要求也越来越高,在班组生产中要特别重视。

预防为主,紧抓安全,时刻把安全生产放在工作的第一位,不能保证安全的事情坚决不做,不利于安全的事情坚决不做;落实环保要求,杜绝炉头炉尾跑冒,杜绝残渣中和不到位带气出仓,杜绝各设备管路跑冒滴漏现象。

(二)以身作则,从我做起,严抓劳动纪律。

严格的劳动纪律是一切工作的前提和保障,没有良好的劳动纪律一切都无从谈起。

作为班长,要从自身抓起,以身作则,不能再有“老好人”主义,从严管理,一视同仁,增强班组成员的纪律意识,时刻牢记劳动纪律。

在这一方面我还有一定的不足,在以后的工作中应多下功夫。

(三)严格工艺纪律,严抓工艺控制。

带领班组成员加强工艺学习,严格工艺控制,在增产量、保质量、降消耗等方面多下功夫。

____年的精馏再沸器改造取得了很好的效果,降低了蒸汽消耗。

这项技改的成功更坚定了我们加强工艺学习的决心,在今后的工作中要多学习,多思考,为“双增双减”献计献策。

(四)搞好现场管理。

带领班组成员做好生产现场、分管楼面、分管设备的整理、整顿、清理、清扫工作。

做到分管楼面及时清理,特别是除尘风机附近,扬尘大,脏的快,今后的工作中一定要加大注意;检修现场、炉尾马路等也要做到及时清理。

在新的一年里,我们班组将从以上四个方面重点抓起,严格管理,严格落实,力争取得更好的成绩,使班组工作更上一层楼。

以身作则给孩子做一个榜样心得体会

以身作则给孩子做一个榜样心得体会

以身作则给孩子做一个榜样心得体会亲爱的朋友,当你在牌桌上幺三喝四的喧哗声中,你是否想到你的钱是来之不易的吗?是你日晒雨淋、一锄锄种庄稼,把粮食换成了钱,亦或是儿女打工的辛苦钱;是站在高空上脚杆直打闪闪、用性命去換取的钱;还是加班加点、熬更守夜来的钱是你从银行或向朋友、亲戚借的钱牌桌上,一块、二块把钱往上一放,阖响一声,钱没有了。

然后,就翻倍的往上压,同样阖响一声,钱又没有了难道你不觉得心疼吗?难道那是纸,不是人民币吗?你是否想到:你的父母还需赡养,你的儿女还需抚养,还要上学读书,学费是否有着落?你是否想到没找到工作或碰上天灾人祸,你的家该会是怎样你该是啥心情?你又该是啥感受呢?如今,打纸牌、打麻将、扯马股赌博之风为何这么盛行?一条小小的街,就几十家茶馆,有的家里,不分白天黑夜、不分男女。

这样一来,不少老人、儿童和少年都不能忍受了。

就在本地乡村,发生了这样一幕:奶奶叫孙儿孙女到山上去扯苕草,而自己去搓麻将,十一、二岁的孩子,扯完一块地的苕草准备回家,就去山上的蓄水池洗手,弟弟落水了,姐姐就去拉,不但没把弟弟拉上来,反而把自己拉下了水。

然后,被村民发现,早已淹淹一息。

邻居呼喊她,她还沉浸在麻将之中,村民把水淋淋的孩子放在她面前,她才恍然大悟,嚎啕大哭起来。

这个血的教训,如果你在现场,你也会泪流满面。

我不得不提醒乡亲、朋友:请将更多的时间和精力用于赡养老人、保护少年儿童的合法权利和维护自己的家庭上。

或许纸牌、麻将是一种益心的娱乐,如若不然,何至于流传至今。

假如不将纸牌、麻将作为赌博工具,逢年过节亲友、朋友相聚,适当打打扑克、搓搓麻将,还能起到联络感情的作用。

然而,任何亊都得有个度,如果饭不吃,家不归、不分白天黑夜,浸泡在赌桌上,那就另当别论了。

如此下去,把一年的血汗钱,一夜或几天几夜就在阖响一声中烟消云散,难道真不心疼,不觉得可惜吗?这样不仅会影响工作、学习和身体健康,还会造成夫妻不和,家庭会四分五裂,更重要的还在于对子女的教育不利。

安全要以身作则三篇

安全要以身作则三篇

安全要“以身作则”各位领导,各位同仁:大家下午好!首先要感谢大力支持此次活动的各单位的领导和同仁,此次结合安全生产月开展的安全在我心中演讲活动,是安全生产齐抓共管的良好开端和新的延伸。

我坚信通过这次活动,通过这样一个以演讲形式来讲安全、论安全,相互促进、共同学习的交流平台,安全的大旗必将在陇电高高竖起,安全必将牢记在我们每一个人的心中!我今天为大家演讲的题目是----安全要以身作则。

安全是电力生产永恒的主题,这一主题是无可置疑的。

在电力安全生过程中,安全事故的发生,尽管发生原因多种多样,但其中普遍存在的共性是由于人的行为不规范,安全思想淡薄,安全态度不端正,安全能力低下,安全责任不强,尤其是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律以及不严格执行两票三制等一系列不安全问题造成的。

安全不能侥幸,任何危险来临前是不会提前通知你的。

我们在防范危险、防范事故的有效措施就是预防!预防!再预防!杜绝违章!堵绝违章,把违章行为从我们安全生产工作中清除出去。

让我们牢固树立安全第一、人的生命高于一切的安全价值观;牢固树立安全不是为了别人而是为了自己、为了生命、为了家庭幸福的思想;牢固树立安全管理多一点安全风险预控,少一点亡羊补牢,多一点骂声,少一点哭声的安全责任。

让我们每一个人自觉地由要我安全向我要安全,再到我会安全的安全思想转变。

安全管理者为先。

安全教育是提高人的安全意识行为的手段之一。

但是,只靠单纯的安全教育而忽视安全行为是起不到安全实效的。

我认为安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和不安全行为,安全意识靠教育可以不断提高,然而,人的安全行为是取决于一个人对安全的态度,改变一个人的安全态度必须靠良好的安全文化不断的熏陶,靠身边的人言传身教逐步改变的。

管理者的安全意识、安全态度、安全行为是广大员工的一面镜子,安全以身作则就是最好的教育。

可是在我们日常工作中。

安全就是效益,安全就是生命,这些耳熟能详的警世标语时时都能听见;安全责任重于泰山,这也是员工皆知的硬道理;违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这也是管理工就如,我们在刚进入校门上一年级的时候,课本对我们来说只是记、写、算,高兴的看那满篇的红勾和90、100的分数。

关于拒绝野味,从我做起精彩演讲稿

关于拒绝野味,从我做起精彩演讲稿

关于拒绝野味,从我做起精彩演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家带来关于拒绝野味的演讲。

野味是指野生动物的肉类或其他制品,一直以来都是广大人民群众的餐桌上的一道佳肴。

然而,随着社会的进步和人们观念的变化,越来越多的人意识到野味所带来的负面影响,强烈呼吁我们应该拒绝野味。

今天,我想和大家一起探讨一下,从我做起,如何有效地拒绝野味。

首先,我们需要了解野味背后的问题。

野味消费对生态环境造成了极大的破坏。

野生动物是生态系统中的重要组成部分,它们在维护生态平衡和物种多样性方面起着重要作用。

然而,大量的野生动物被捕猎和贩运进入市场,导致它们的数量急剧减少,生态系统遭受破坏。

一些罕见的野生动物甚至濒临灭绝。

此外,野味消费还存在卫生问题。

许多野生动物携带病原体和寄生虫,通过野味的食用,这些病原体和寄生虫可以传播给人类,导致各种疾病的暴发。

野味的消费不仅危害生态环境,也威胁我们的健康。

因此,拒绝野味是我们的共同责任。

那么,我们应该从我做起,如何拒绝野味呢?首先,我们要加强野味知识的宣传和普及。

许多人对野味背后的问题认识不足,以为野味只是一种美食,对野生动物数量的减少和生态环境的破坏并不了解。

所以,我们可以通过组织宣传活动、举办讲座等方式,向大众普及野味的危害,引导他们转变观念。

其次,我们要加强相关法规的制定和执行。

政府部门应该加大对野味贩卖的打击力度,对于非法野味捕猎和贩运者要依法进行严惩。

同时,也需要制定更严格的法律法规,加强对野味市场的监管,从源头上减少野味消费。

此外,我们还可以积极参与相关的非政府组织,以及志愿者团队,共同参与野生动物保护和野味拒绝运动。

通过捐款、义卖等方式,为野生动物提供帮助,呼吁更多的人加入到这个行动中来。

最后,我们要以身作则,从我做起,杜绝野味消费。

作为一个普通人,我们可以从自己的家庭做起,拒绝家庭餐桌上的野味。

可以选择其他的美食替代野味,而不是将野味作为一种追求独特和特殊的食物。

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“枫叶杯”征文
以身作则,从我做起
伊滨职教中心
袁丽娅
以身作则,从我做起
孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。

”这句话,肯定了班主任的重要性,作为班主任教师,身教的重要性显得尤为重要。

因为是学生心目中最崇高,最有威信的榜样。

班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。

身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。

一、为人师表
李岚清副总理最近指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。

因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。

”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。

为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。

因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。

二、身教重于言教
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。

应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多
数,他们在工作台繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,的确令人可敬可贺,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。

如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的赌博成性,作风下劣;有的吃喝玩乐,贪图享受;有的计得患失,事必讲报酬。

如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号,有悖于社会主义精神文明的基本要求。

因此,提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。

三、敬业精神
具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。

为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,尽管农村学校教育经费拮据,敬业者仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作台。

四、服务心态
“人类灵魂的工程师,”燃烧着的蜡烛“等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。

教师要像商口行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心大态。

不能再像过去那样高高丰,对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。

教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而
应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。

教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。

此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。

只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。

天地,也是一方包含情感的空间。

姑且从理想境界的高度,来谈师德的高尚,要求:
1、师品,德高为师。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

2、师智。

学高为师,要培养高水平的学生,要求教师学识渊博、学业精深、个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超学术、和谐、感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。

3、师能。

技高为师,一、是要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。

三、是要有创新精神,积极开展教育和科
学研究。

探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。

4、师表。

身正为师,教师不仅是知识的传授者,还是思考教育者和师德示范者。

我国现代哲学家杨维说;“师者,人之模范也”。

孔子曰:其身正不会则从,其身不正,虽会不从”。

教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。

还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。

正如奥地利教育哲学家马丁*布贝尔所说;“教师只能以他的整个人、以他的全部自发性,才是以对学生的整个起真实的影响,教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之,与各位同行共勉。

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