Linux实验内容
linux基本操作 实验报告
linux基本操作实验报告Linux基本操作实验报告一、引言Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统，具有稳定性和安全性高、灵活性强等特点，被广泛应用于服务器、嵌入式系统等领域。
本实验报告旨在介绍Linux基本操作的实验过程和所获得的实验结果。
二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。
实验所需的软件工具包括终端、文本编辑器等。
三、实验内容1. 文件和目录操作在Linux中，文件和目录操作是最基本的操作之一。
通过实验，我们学习了如何创建目录、删除目录、查看目录内容等。
通过命令行操作，我们可以轻松地完成这些任务。
2. 文件权限管理Linux操作系统具有严格的文件权限管理机制，通过实验我们了解了如何修改文件权限、查看文件权限等操作。
这些操作可以保护文件的安全性，防止未经授权的访问。
3. 用户和组管理Linux操作系统支持多用户和多组的管理，通过实验我们学习了如何创建用户、删除用户、修改用户密码等操作。
同时，我们还了解了如何创建组、添加用户到组等操作。
4. 进程管理Linux操作系统是一个多任务的操作系统，通过实验我们学习了如何查看系统中运行的进程、杀死进程等操作。
这些操作可以帮助我们更好地管理系统资源。
5. 网络配置Linux操作系统支持网络配置，通过实验我们学习了如何配置IP地址、查看网络连接状态等操作。
这些操作对于服务器和网络设备的配置非常重要。
四、实验结果通过实验，我们成功地完成了Linux基本操作的实验任务。
我们掌握了文件和目录操作、文件权限管理、用户和组管理、进程管理、网络配置等基本操作。
五、实验心得通过本次实验，我深刻体会到了Linux操作系统的强大和灵活性。
相比于其他操作系统，Linux操作系统具有更多的自由度和可定制性，适用于各种不同的应用场景。
通过实验，我不仅学会了基本的Linux操作命令，还了解了Linux操作系统的一些原理和机制。
linux实验报告
linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。
实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。
此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。
实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。
同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。
此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。
实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
linux实验报告
实验一 Linux基本操作一、实验目的了解并熟悉Linux操作系统的基本环境和基本操作。
二、实验内容（1）掌握开机、登录、退出、关机步骤；（2）学习Linux的常用命令；（3）学习vi 编辑器的使用：学习在命令终端下，编译、连接、运行一个程序的方法；（4）编制一个C语言程序，显示“hello world”，编译、连接、运行。
三、实验过程（1）开机输入用户名和密码即登录到linux系统中。
退出时可以直接点关机按钮，也可以用命令行：普通用户输入 logout 或者 exit 即注销；超级用户输入shutdown –h now即立刻关机，输入 shutdown –h 12:00即12点关机，输入shutdown –r now即立刻重启。
（2）linux常用命令：-pwd命令：显示当前的工作目录。
-ls 命令：列出指定的文件信息或指定的目录中的文件和子目录清单。
-rm命令：删除指定的文件或目录。
-cp命令：复制文件或目录。
（3）编译：对于c 文件：cc -o name xxx.c；对于c++ 文件：c++ -o name xxx.cpp （其中name是可执行文件名，xxx是编写时候的文件名）。
运行：./name四、调试程序过程命名程序：编写程序：编译程序：运行程序：五、总结1、调试过程中遇到的主要问题及解决过程命名的时候如果不加扩展名 .c或者 .cpp 执行的时候会提示错误，找不到文件。
2、体会和收获通过这次实验我初步认识了虚拟机环境下的linux系统的界面和一些基本的命令行操作；也学会了用vi编辑器编写c和c++文件；同时知道了一些常用的命令，比如查看文件、查看当前目录、复制、删除等等，觉得很有意思，引起了我学习linux的兴趣。
六、附录：源程序代码（另附）。
linux实验报告
目录实验一Linux基本操作一、实验目的1、掌握linux操作系统的登录与其他基本口令2、掌握linux操作系统的基本命令二、实验内容1、linux命令的格式2、Linux命令的输入、修改、执行、分类、联机帮助3、Linux文件操作三、实验环境安装有Fedora操作平台的计算机一台四、实验过程与结果分析一、linux基本操作由于实验中我们使用的不是root权限，所以对于一些用户建立，关机等都没有相应的权限。
1)登录1.控制台登录提供用户名与密码方可登录2.远程登录这部分由于实验环境所限为进行练习2）修改口令Password pass3）退出4）关机与重启关机：shutdown now重启：reboot二、linux命令这部分主要是练习主要的命令格式(命令格式为：命令名选项一选项二…参数一参数二… )命令的输入与修改，命令的执行等等，这些操作也都及其简单。
主要是用以下几个命令1）$who$who –q /*显示登录用户名和用户数*/$who am I /*显示当前用户和登录时间*/2）echo命令：$ echo Hello! */显示字符串中的参数字符串/*-n /*输出字符串后不换行*/3）data命令用法示例：$date …+Today is %D,now is %r‟ /*显示今天的日期，和现在的时间*/$date …%B %d,%Y‟ /*显示月日年*/4)cal /*显示当年当月的日历*/三、文件操作Linux文件通常是由字母、数字、“.”、“_”和“-”字符组成。
在对大量文件进行操作时可以使用通配符。
个人觉得文件的通配符非常的重要，使用起来及其方便，主要的通配符有以下几种：？：匹配任意单个字符* ：匹配0或多个任意字符[ ]：匹配方括号中列出的字符集中的任意单个字符集例如：输出所有以.c结尾的文件$ echo *.c对文件的操作主要有创建新文件，对文件权限的操作，文件的转移等等，命令操作如下所示：1）文件的创建1.cat > newfile2.vi newfile2）文件的权限文件主要有权限有读权限、写权限、执行权限、无权限四种3) 常用文件操作的命令1.文件显示：cat 、more、less2.文件复制、删除和移动cp、rm、mv3.文件内容的统计和排序wc、sort4.改变文件的存取权限chmod5.改变文件的时间标签touch6.设置文件掩码umask7.文件查找、搜索find、grep四、目录操作目录操作是本章最重要的内容，它结合文件操作，用户必须熟练使用在各种目录下进行文件操作。
linux实验报告
linux实验报告Linux 实验报告一、实验目的本次 Linux 实验的主要目的是熟悉 Linux 操作系统的基本命令和操作，了解其文件系统、进程管理、用户权限等核心概念，并通过实际操作加深对这些知识的理解和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 安装的 Ubuntu 2004 LTS 操作系统。
三、实验内容及步骤（一）用户和权限管理1、使用｀sudo adduser` 命令创建新用户｀user1` 和｀user2`。
2、使用｀sudo passwd user1` 和｀sudo passwd user2` 为新用户设置密码。
3、使用｀sudo usermod aG sudo user1` 将｀user1` 添加到｀sudo` 组，使其具有管理员权限。
4、以｀user1` 身份登录系统，创建一个文件｀file1txt`，尝试修改其权限为 777，观察权限变化。
（二）文件和目录操作1、使用｀mkdir` 命令创建目录｀directory1` 和｀directory2`。
2、使用｀touch` 命令在当前目录下创建文件｀file2txt` 和｀file3txt`。
3、使用｀cp` 命令将｀file2txt` 复制到｀directory1` 目录下。
4、使用｀mv` 命令将｀file3txt` 移动到｀directory2` 目录下。
5、使用｀rm` 命令删除｀file2txt` 和｀directory2` 目录及其下的所有文件。
（三）进程管理1、使用｀ps` 命令查看当前系统中的进程信息。
2、使用｀top` 命令实时监控系统的进程状态。
3、使用｀kill` 命令结束指定进程（例如，通过进程 ID 结束一个占用大量资源的进程）。
（四）文件系统管理1、使用｀df` 命令查看磁盘空间使用情况。
2、使用｀du` 命令查看目录或文件的磁盘使用量。
3、使用｀mount` 命令挂载一个新的磁盘分区（假设已经在虚拟机中添加了新的磁盘分区）。
linux实验报告总结-共10篇
∣inux实验报告总结（共10篇）（Linux实验报告汇总）（一）Shell 编程一、实验目的：1）掌握在Linux下的C编程基本方法。
2）掌握shell编程方法。
3）掌握dialog图形化编程方法。
二、实验内容1、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序，并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
#include stdio.hmain（）（printf（Hello world!\n）;）2、编写一个C程序并设置其在后台执行，其功能是在一段时间后（可自行设置），在屏幕上显示信息：Time for play!,写出相应的程序、命令及结果。
#include stdio.hmain（）（int time=0;printf（请输入等待时间（单位：s）:）;scanf（%d/&time）;sleep(time);printf(Time for play!\n);)3、编写C程序，求1到100之间整数的阶乘和，并对程序进行优化。
写出程序、命令和结果。
#include stdio.hmain()int i;double s = l,sum = 0;for( i= l;i= 100;i++)sum+=s*=i;printf( 1到100之间整数的阶乘和:％f\n,sum);printf( 1到100之间整数的阶乘和:％e\n,sum);}4、编写C程序，根据键盘输入的半径求圆面积，要求在命令行周率(P∣=3∙14,PI=3∙14159,PI=3.14159626 等)进行编使用不同的译，写出程序、命令和结果。
#include stdio.hint main()double r = 0.0 , Area = 0.0;printf(请输入半径:)；scanf(%lf, &r);Area = PI * r * r;printf(圆面积：%f∖n, Area);)5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好！”的问候语。
Linux实验报告
Linux操作系统说明书实验一 Linux基本命令的使用（1）一、实验目的学习和掌握Linux的基本命令。
二、实验内容（一） Linux安装（二）用户简单操作：（三）文件及目录操作：（四）设置文件或目录权限：（五）用户与组高级操作：（六）挂接光驱（/mnt/cdrom=/media/cdrom这样去理解）三、实验步骤（一） Linux安装（二）用户简单操作：1、添加用户u1和u2，并分别设置口令2、查看/etc/passwd及/etc/shadow文件内容，以确定两个用户以建立3、查看/home 目录下是否有u1和u2目录4、以u1用户身份登录（三）文件及目录操作：1、以u1用户身份登录后，显示当前目录位置2、在u1目录下创建两个目录，分别为dir1和dir23、进入dir1目录用vi创建两个文件，文件名分别为test1、test24、分别用cat、less、more命令查看test1和test2文件内容5、将dir1目录下的test1文件复制到/tmp目录下6、查看/tmp目录下是否有test1文件7、将dir1目录下的test2移动到dir2目录下8、查看dir1目录下的文件9、查看dir2目录下的文件10、删除dir1目录及目录下的所有文件11、分别查找/根分区下是否有test1与test2文件12、删除dir2目录及目录下的所有文件（四）设置文件或目录权限：1、以root用户身份登录2、用ls –l命令显示/tmp/test1文件权限（抄录显示行并详细指定其表示含义）3、将/tmp/test1文件的属主改为u2，权限为读、写、可执行；属组改为u2，权限改为只读；其他用户无任何权限。
4、以用户u2身份登录，查看/tmp/test1文件内容（用cat命令），内容是否可见？5、以用户u1身份登录，查看/tmp/test1文件内容（用cat命令），内容是否可见？（五）用户与组高级操作：1、添加一个新用户u3到u2组。
linux操作基础实验报告
linux操作基础实验报告Linux 操作基础实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让学生熟悉和掌握 Linux 操作系统的基本操作，包括文件和目录管理、用户和权限管理、进程管理以及网络配置等方面，为今后更深入地学习和使用 Linux 系统打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的操作系统是 Ubuntu 2004 LTS ，实验在虚拟机中进行，虚拟机软件为 VMware Workstation Pro 16 。
三、实验内容及步骤（一）文件和目录管理1、登录到 Linux 系统后，首先使用｀pwd` 命令查看当前工作目录。
2、使用｀ls` 命令查看当前目录下的文件和子目录。
3、使用｀mkdir` 命令创建一个新的目录，例如｀myfolder` 。
4、使用｀cd` 命令进入新创建的目录。
5、在新目录中，使用｀touch` 命令创建一个新的空文件，例如｀myfiletxt` 。
6、使用｀vi` 或｀nano` 命令编辑该文件，输入一些文本内容并保存。
7、使用｀cat` 命令查看文件的内容。
8、使用｀cp` 命令将该文件复制到其他目录。
9、使用｀mv` 命令将文件移动到其他位置。
10、使用｀rm` 命令删除文件和目录，注意使用｀r` 选项递归删除非空目录。
（二）用户和权限管理1、使用｀sudo adduser` 命令创建一个新用户，例如｀newuser` 。
2、使用｀sudo passwd newuser` 命令为新用户设置密码。
3、切换到新用户登录，查看当前用户信息，使用｀whoami` 和｀id` 命令。
4、回到 root 用户，使用｀chmod` 命令修改文件或目录的权限，例如给一个文件设置读写执行权限。
5、使用｀chown` 命令修改文件或目录的所有者和所属组。
（三）进程管理1、使用｀ps` 命令查看当前系统中的进程信息。
2、使用｀top` 命令动态查看系统的资源使用情况和进程状态。
3、使用｀kill` 命令结束一个指定的进程，需要知道进程的 PID 。
linux系统使用实验报告
linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统：Ubuntu 2004 LTS2、实验工具：终端模拟器（Terminal）三、实验内容与步骤（一）系统登录与基本命令1、启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。
2、打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。
（二）文件管理1、在用户主目录下创建一个名为｀experiment` 的文件夹，使用｀mkdir experiment` 命令。
2、进入该文件夹，使用｀cd experiment` 命令。
3、在｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件｀filetxt` ，使用｀touch filetxt` 命令。
4、使用｀vi` 或｀nano` 编辑器打开｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。
5、查看文件的内容，使用｀cat filetxt` 命令。
6、复制文件，使用｀cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、移动文件，使用｀mv filetxt／｀命令将文件移动到上级目录。
8、删除文件，使用｀rm file_copytxt` 命令。
（三）进程管理1、运行一个后台进程，例如｀ping ＆｀，然后使用｀jobs` 命令查看后台进程。
2、将后台进程切换到前台，使用｀fg ％1` （其中％1 为后台进程的编号）命令。
3、终止进程，使用｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。
4、查看系统当前运行的进程，使用｀ps aux` 命令。
（四）用户权限管理1、创建一个新用户，使用｀sudo adduser username` 命令，其中｀username` 为新用户的用户名。
Linux实验报告
Linux实验报告Linux 实验报告实验[ 一]：Linux操作系统的基本操作学生：学号：班级：实验时间：报告时间：系别：学院：实验一：Linux操作系统的基本操作一、实验目的：1、熟悉Linux的桌面环境；2、了解Linux所安装的软件包3、了解Linux的文件目录结构；4、熟悉Linux的终端方式或文本方式下文件目录操作命令。
5、了解Linux的命令及使用格式。
6、熟悉Linux系统的文件和目录二、实验要求1、Linux的桌面环境GNOME、KDE；2、Linux的终端方式和文本方式下的命令操作。
3、练习并掌握常用的Linux操作命令，如ls、cat、ps、who、echo、cd、more、cp、rm、ps等；4、学习使用Linux的在线求助系统，如man和help命令等。
三、实验内容1、系统的使用进入终端、文本模式，分别以用户身份登录，在窗口模式中打开终端（Termainal）仿真程序：点击：系统工具/终端（SystemTools/Terminal）；在窗口模式中按：Ctrl+Alt+F1，进入文本模式，Ctrl+Alt+F7，反回GUI模式。
第一次进入文本模式时需登录（login），输入用户名及口令。
进入后提示：[root@ylinux root]# _提示符#：超级用户，提示符$：普通用户。
2、命令的使用（1）显示目录文件ls执行格式：ls [-atFlgR] [name] (name可为文件或目录名称)例：ls 显示出当前目录下的文件ls -a 显示出包含隐藏文件的所有文件ls -t 按照文件最后修改时间显示文件ls -F 显示出当前目录下的文件及其类型ls -l 显示目录下所有文件的许可权、拥有者、文件大小、修改时间及名称ls -lg 同上ls -R 显示出该目录及其子目录下的文件注:ls与其它命令搭配使用可以生出很多技巧(最简单的如"ls -l | more")，更多用法请输入ls --help查看，其它命令的更多用法请输入命令名--help 查看.（2）建新目录mkdir执行格式：mkdir directory-name例：mkdir dir1(新建一名为dir1的目录)（3）删除目录rmdir执行格式：rmdir directory-name 或rm directory-name例：rmdir dir1 删除目录dir1，但它必须是空目录，否则无法删除rm -r dir1 删除目录dir1及其下所有文件及子目录rm -rf dir1 不管是否空目录，统统删除，而且不给出提示,使用时要小心（4）改变工作目录位置cd执行格式：cd [name]例：cd 改变目录位置至用户login时的working directorycd dir1 改变目录位置，至dir1目录cd ~user 改变目录位置，至用户的working directorycd .. 改变目录位置，至当前目录的上层目录cd ../user 改变目录位置，至上一级目录下的user目录cd /dir-name1/dir-name2 改变目录位置，至绝对路径（Full path）cd - 回到进入当前目录前的上一个目录（5）显示当前所在目录pwd执行格式：pwd（6）查看目录大小du执行格式：du [-s] directory例：du dir1 显示目录dir1及其子目录容量（以kb为单位）du -s dir1 显示目录dir1的总容量（7）显示环境变量echo $HOME 显示家目录echo $PATH 显示可执行文件搜索路径env 显示所有环境变量(可能很多,最好用"env | more","env | grep PATH"等)（8）修改环境变量，在bash下用export,如：export PATH=$PATH:/usr/local/bin想知道export的具体用法，可以用shell的help命令：help export2、文件操作（1）查看文件的内容cat执行格式：cat filename或more filename 或cat filename|more 例：cat file1 以连续显示方式，查看文件file1的内容more file1或cat file1|more 以分页方式查看文件的内容（2）删除文件rm执行格式：rm filename例：rm file?rm f*（3）复制文件cp执行格式：cp [-r] source destination例：cp file1 file2 将file1复制成file2cp file1 dir1 将file1复制到目录dir1cp /tmp/file1 将file1复制到当前目录cp /tmp/file1 file2 将file1 复制到当前目录名为file2cp –r dir1 dir2 (recursive copy)复制整个目录。
Linux操作系统实验报告
13.使用killall结束所有vi进程。
指导教师评语：
实验内容及实验记录：
1.使用ps命令监控后台进程的工作情况。
2.ps命令结合管道操作符和less（more）命令查看进程。
3.ps命令结合管道操作符和grep命令查看指定进程，如python或者vmtool。
4.使用top命令动态显示系统进程信息。
5.使用top命令检测指定进程状态信息，如python或者vmtool。
实验报告
课程名称：Linux操作系统
任课教师：
授课学期：
学生班级：
学生姓名：
实验题目：进程状态监测与控制
实验成绩:
指导教师：
实验室：
日期：
节数：2
实验目的：
1.熟悉Linux进程参数。
2.掌握ps命令和top命令的使用。
3.掌握调整优先级的方法。
4பைடு நூலகம்掌握向进程发送信号的方法。
实验仪器、物品：已安装好Ubuntu桌面操作系统。
6.执行vi &。
7.使用pidof命令查看进程vi的pid。
8.使用kill结束vi进程。
9.使用nice vi &启动进程，观察其niceness值。
10.使用nice vi &并添加合适的参数，使得该进程niceness值为负数。使用ps观察前述vi进程的pid和niceness。
11.使用renice分别调大和调小现有的vi进程的niceness值。
linux实验内容和要求
实验一Linux系统shell命令学习1.实验目的掌握Linux系统常用的shell命令，便于系统的管理与应用。
2.实验内容（1）实验原理：熟悉Linux操作系统的常用shell命令、控制台基本操作（2）实验步骤●文件管理操作●目录管理操作、●管理使用与权限设置、●文件阅读与查找、●关机和查看系统信息等命令。
3.实验报告内容：以书写形式记录下每个命令操作的情况，尝试不同命令的参数设置，掌握不同参数的功能，对比不同参数使用获得的结果有何异同以及遇到的问题和解决方法。
实验二Linux系统基本管理1.实验目的掌握Linux系统日常基本管理，便于系统的管理与应用。
2.实验内容（1）实验原理：熟悉Linux操作系统的基本的系统管理、设备管理和网络管理（2）实验步骤●系统用户和组的管理，包括增加修改删除等基本管理方法；●系统的文件的备份与软件管理；●系统设备管理，基本的外部设备使用；●网络配置与网络状态分析和检查3.实验报告内容：以书写形式记录下各种系统管理基本命令操作的情况，尝试不同命令的参数设置，掌握不同参数的功能，对比不同参数使用获得的结果有何异同以及遇到的问题和解决方法。
实验3 shell程序设计（一）1.实验目的掌握在LINUX环境下编程开发的基本过程和基本方法，能够用这些编程语言进行简单的程序设计2.实验内容●shell脚本的创建和执行；●shell输出重定向和shell特殊字符的使用；●shell变量的使用方法；●shell的控制语句使用；●shell脚本的调试；3实验题目：●学习shell 特殊字符的使用包括双引号、单引号、倒引号和” \”的作用；●学习系统环境变量的使用，包括$HOME、$PATH、$PWD等；●学习用户变量的定义和赋值方法；●学习内部变量的作用和使用方法，包括$#、$*、$0、$?；●以上题目自己使用不同的方式和方法学习各种符号和变量的用法，给出具体命令或者程序，体现学习内容；●创建一个shell脚本程序：输入圆半径值，输出圆面积的值；●编程求解s=x+y*c，要求变量由键盘输入；●编程求解n个数的和，要求n由键盘输入，使用循环语句完成；4.实验报告内容：按照实验题目分别给出源程序和运行结果，分析出错原因及解决方案。
Linux 实验报告
Linux程序设计实验报告姓名：杨帆班级：计1242学号： 121842284专业：计算机科学与技术指导老师：赵帼英实验一 Linux系统安装与启动（选做实验）一、实验目的(通过实践及查阅资料完成如下实验)1.掌握虚拟机的配置过程。
2.掌握Linux系统的安装过程和简单配置方法。
3.掌握与Linux相关的多操作系统的安装方法。
4.掌握Linux系统的启动、关闭步骤。
5.了解Linux文件系统和目录结构。
二、实验内容1.安装虚拟机软件（如VMware、Virtualbox)。
2.在虚拟机软件中安装Linux操作系统（如Fedora、Ubuntu、redhat等)。
3.配置Linux系统运行环境。
4.正确地启动、关闭系统。
三、实验步骤1 .安装虚拟机软件（VMware Workstation 7.0) 。
2.在虚拟机软件中新建Linux虚拟机2.1设置内存大小（建议大于256MB)2.2设置虚拟硬盘大小（建议大于8GB)2.3设置虚拟光驱（虚拟方式，镜像文件）2.4设置网络连接模式（建议采用桥接方式）2.5设置共享目录（建议英文目录名）1.在Linux虚拟机中安装Linux操作系统（fedora10 )。
3.1选择安装界面3.2检测安装截介质（建议跳过）3.3安装过程中的语言、键盘选择3.4磁盘分区（采用自动分区，总大小与2.2相匹配）3.5引导程序选择（采用GRUB)3.6注意事项（禁用SELinux)2.通过相关命令实现对操作系统的登录、退出与关机3.使用文件浏览器査看Linux操作系统目录结构四、实验思考题1.举例说明Linux操作系统不同目录下文件的主要作用。
2.列出你发现的Linux与Windows操作系统区别。
3.列出决定文本界面及图形界面显示的关键文件，并说明设置的关键。
4.列出你所能想到的虚拟机软件的用途。
实验结论：实验二：linux基本命令(必做实验)一、实验目的、要求（请在操作后附实验结果）1.熟悉Linux操作环境。
linux实验报告总结
linux实验报告总结Linux 实验报告总结在学习计算机相关知识的过程中，Linux 操作系统无疑是一个重要的领域。
通过一系列的实验操作，我对 Linux 有了更深入的理解和认识。
以下是我对这些实验的详细总结。
一、实验目的本次 Linux 实验的主要目的是熟悉 Linux 操作系统的基本命令和操作，了解其文件系统、进程管理、用户权限等核心概念，并能够运用这些知识解决实际问题。
二、实验环境我们使用了虚拟机软件（如 VMware 或 VirtualBox）来创建 Linux操作系统的实验环境。
所安装的 Linux 发行版包括 Ubuntu、CentOS 等，版本根据具体实验要求而定。
三、实验内容及步骤（一）文件和目录操作1、熟悉常用的文件操作命令，如｀ls` 用于列出目录内容，｀cd`用于切换目录，｀mkdir` 用于创建新目录，｀rmdir` 用于删除空目录，｀touch` 用于创建空文件等。
2、掌握文件权限的设置，通过｀chmod` 命令修改文件的读、写、执行权限，了解｀u`（所有者）、｀g`（所属组）、｀o`（其他用户）的权限设置方式。
3、进行文件的复制、移动和删除操作，使用｀cp` 命令复制文件，｀mv` 命令移动文件或重命名文件，｀rm` 命令删除文件或目录。
（二）进程管理1、学会使用｀ps` 命令查看系统中的进程信息，包括进程的 ID、状态、占用的 CPU 和内存等。
2、掌握通过｀kill` 命令终止进程的方法，根据进程 ID 发送相应的信号来结束进程的运行。
3、了解进程的调度和优先级设置，通过｀nice` 命令调整进程的优先级。
（三）用户和用户组管理1、熟悉用户和用户组的创建、修改和删除操作，使用｀useradd` 命令添加新用户，｀usermod` 命令修改用户属性，｀userdel` 命令删除用户。
2、掌握用户组的管理命令，如｀groupadd` 创建用户组，｀groupmod` 修改用户组属性，｀groupdel` 删除用户组。
linux系统基本操作实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除linux系统基本操作实验报告篇一：linux操作系统指令实验报告实验一Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1.学会安装Linux操作系统2.掌握Linux系统的一些基本操作3.掌握常用Linux命令的使用方法4.了解Linux命令中参数选项的用法和作用二、实验环境1．Linux软件和计算机三、实验内容或步骤1.安装Linux操作系统，并进行相关配置。
2.基本操作和常用命令。
（一）．文件操作命令（1）查看文件与目录用以下命令查看文件与目录：ls/usr/binls–ldir（2）显示文件内容命令（cat）设当前目录下包括两个文件text1、text2，用以下列命令了解cat命令的使用：cattext1cattext1text2>text3cattext3|more（3）文件复制命令（cp）了解cp命令的功能和使用技巧，并注意它们的区别：cp/root/*/tempcpreadmetext4cp–r/root/*/temp（带目录复制）cp/root/.[a-z]*/temp（复制所有小写字母开头的隐藏文件）（4）文件改名命令（mv）了解mv命令的功能和使用方法，并注意各命令的区别：mvtext4newtextmvnewtext/home（5）删除文件命令（rm）了解rm命令的功能和使用方法：rmnewtext（二）．目录操作命令的使用（1）改变当前目录命令（cd）和显示当前目录命令（pwd）掌握cd命令的功能和使用，并了解以下各命令的区别：cd/rootcd..（返回上一级目录）cd（返回到用户目录内）-1-pwd（显示当前目录在文件系统层次中的位置）（2）建立子目录命令（mkdir）在用户目录下创建如图5-4所示的目录结构。
（3）删除子目录命令（rmdir）在图5-4所建立的目录结构中，删除a1和b1目录。
命令如下：rmdir/home/x/b1rm–r/home/x/a1rm–rf/home/x/a1注意：可选项-r和-f的作用。
linux基本操作 实验报告
linux基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍Linux操作系统的基本操作，包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。
通过实际操作，掌握Linux操作系统的基本技能，为今后的深入学习和应用打下基础。
一、实验目的1. 了解Linux操作系统的基本概念和特点；2. 掌握Linux操作系统的基本命令和操作；3. 熟悉Linux操作系统的文件管理、用户管理、权限管理等功能。
二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。
三、实验内容1. 文件管理在Linux操作系统中，文件管理是非常重要的一部分。
通过命令行可以进行文件的创建、复制、移动、删除等操作。
在本次实验中，我们将学习如何使用命令行进行文件管理操作，并掌握常用的文件管理命令。
2. 用户管理Linux操作系统是一个多用户的操作系统，因此用户管理也是非常重要的一部分。
在本次实验中，我们将学习如何创建用户、修改用户密码、删除用户等操作，并掌握常用的用户管理命令。
3. 权限管理在Linux操作系统中，权限管理是非常严格的。
每个文件和目录都有自己的权限设置，包括读、写、执行等权限。
在本次实验中，我们将学习如何使用命令行进行权限管理操作，并掌握常用的权限管理命令。
四、实验步骤1. 文件管理实验步骤- 创建一个新的文件夹：mkdir test- 进入新的文件夹：cd test- 创建一个新的文件：touch file.txt- 复制文件到另一个文件夹：cp file.txt /tmp- 移动文件到另一个文件夹：mv file.txt /tmp- 删除文件夹及其内容：rm -rf test2. 用户管理实验步骤- 创建一个新的用户：sudo adduser newuser- 修改用户密码：sudo passwd newuser- 删除用户：sudo deluser newuser3. 权限管理实验步骤- 查看文件权限：ls -l- 修改文件权限：chmod 755 file.txt五、实验总结通过本次实验，我们学习了Linux操作系统的基本操作，包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。
Linux综合作业实验报告
Linux综合作业实验报告1.实验目的本实验的主要目的是通过实践的方式学习和掌握Linux操作系统的基本使用方法及常用命令，加深对Linux操作系统的理解和认识。
2.实验环境本实验在一台装有Ubuntu操作系统的虚拟机中进行，使用的Linux 版本为Ubuntu 18.04 LTS。
3.实验内容本实验主要包括以下几个部分的内容：3.1文件操作在终端中使用命令创建一个名为test的目录，并在该目录中创建一个名为test.txt的文件，并在文件中写入一段文字。
3.2权限管理在test目录下创建一个名为test2的子目录，并将其权限设置为其他用户只能读取，自己及所在组用户可读写。
3.3系统操作使用命令查看当前系统的进程信息，并使用命令杀死一个进程。
3.4网络操作使用命令查看当前系统的网络连接信息，并使用命令查看一些特定IP地址的端口连接情况。
4.实验步骤4.1文件操作首先，打开终端，使用以下命令创建一个名为test的目录：```mkdir test```然后，使用以下命令进入test目录并创建一个名为test.txt的文件：```cd testtouch test.txt```保存文件后，使用以下命令查看文件内容并确认是否写入成功：```cat test.txt```4.2权限管理在test目录下，使用以下命令创建一个名为test2的子目录，并将其权限设置为其他用户只能读取，自己及所在组用户可读写：```cd testmkdir test2chmod 750 test2```4.3系统操作使用以下命令查看当前系统的进程信息：```ps aux```可以看到当前运行的进程列表及其详细信息。
使用以下命令杀死一个进程：```kill 进程ID```其中，进程ID为要杀死的进程的ID号。
4.4网络操作使用以下命令查看当前系统的网络连接信息：```netstat -an```可以看到当前系统的网络连接情况，包括本地地址、外部地址、状态等信息。
LINUX操作系统实验报告..
LINUX操作系统实验报告：：LINUX操作系统实验报告1、实验目的1.1 理解LINUX操作系统的基本概念1.2 掌握LINUX系统的安装和配置过程1.3 学习LINUX命令行操作和文件管理1.4 探究LINUX操作系统的网络配置和服务管理2、实验环境2.1 操作系统：Ubuntu 20：04 LTS2.2 软件工具：VirtualBox3、实验内容3.1 LINUX系统的安装3.1.1 准备安装盘或镜像文件3.1.2 创建虚拟机并引导安装程序3.1.3 设置分区和文件系统3.1.4 安装引导加载程序3.2 LINUX系统的基本配置3.2.1 设置主机名和网络配置3.2.2 安装基本软件包和驱动程序 3.2.3 配置用户和组权限3.2.4 配置系统服务和启动项3.3 LINUX命令行操作3.3.1 基本命令的使用3.3.2 文件和目录操作3.3.3 系统信息和网络配置命令 3.3.4 进程和服务管理命令3.4 LINUX文件管理3.4.1 文件和目录的创建与删除 3.4.2 文件权限和所有权的管理 3.4.3 文件的复制和移动3.4.4 文件的查找和过滤3.5 LINUX网络配置3.5.1 IP地质和子网掩码的配置3.5.2 网关和DNS的配置3.5.3 网络服务的启动和管理3.5.4 远程登录和文件传输4、实验步骤4.1 安装LINUX操作系统4.1.1 LINUX安装镜像文件并创建虚拟机4.1.2 引导虚拟机并按照安装向导进行安装 4.2 配置LINUX系统4.2.1 设置主机名和网络配置4.2.2 安装必要的软件和驱动程序4.2.3 创建用户和设置用户权限4.2.4 配置系统服务和启动项4.3 使用LINUX命令4.3.1 使用常见的命令操作文件和目录4.3.2 查看和管理系统的进程4.3.3 配置和管理系统服务4.3.4 网络配置和管理命令的使用4.4 文件管理操作4.4.1 创建、复制、移动和删除文件4.4.2 修改文件权限和所有权4.4.3 查找文件和过滤文件内容4.4.4 压缩和解压缩文件4.5 网络配置和服务管理4.5.1 配置IP地质、子网掩码、网关和DNS4.5.2 启动和管理网络服务4.5.3 使用远程登录和文件传输工具5、实验结果与分析在实验过程中，成功完成了LINUX操作系统的安装和配置。
linux操作系统实验报告
linux操作系统实验报告Linux 操作系统实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和熟悉Linux 操作系统的基本操作、命令行使用、文件系统管理以及进程管理等方面的知识和技能。
通过实际操作和实践，提高对 Linux 操作系统的掌握程度，为今后在相关领域的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 安装的 Ubuntu 2004 LTS操作系统。
虚拟机配置为 2GB 内存，20GB 硬盘空间。
实验在Windows 10 操作系统的主机上进行。
三、实验内容及步骤（一）用户和权限管理1、创建新用户使用｀sudo adduser ＜username>｀命令创建新用户，例如创建用户名为｀testuser` 的新用户。
2、设置用户密码使用｀sudo passwd ＜username>｀命令为新用户设置密码。
3、切换用户使用｀su ＜username>｀命令切换到新用户。
4、用户权限管理修改｀／etc/sudoers` 文件，为新用户赋予特定的权限，例如允许执行特定的管理员命令。
（二）文件和目录操作1、查看文件和目录使用｀ls` 命令查看当前目录下的文件和目录，使用｀ls l` 命令查看详细信息，包括文件权限、所有者、大小和修改时间等。
2、创建、删除文件和目录使用｀touch ＜filename>｀命令创建新文件，使用｀mkdir ＜directoryname>｀命令创建新目录。
使用｀rm ＜filename>｀命令删除文件，使用｀rmdir ＜directoryname>｀命令删除空目录，使用｀rm r ＜directoryname>｀命令删除非空目录。
3、复制、移动文件和目录使用｀cp ＜source> ＜destination>｀命令复制文件或目录，使用｀mv ＜source> ＜destination>｀命令移动文件或目录。
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燕山大学
Linux技术上机实验指导
学院信息科学与工程学院
年级专业12级软件工程
指导教师张秀杰任大伟冯建周
学生学号
学生姓名
提交日期2015年6月
实验一Linux系统安装与简单配置
一、实验目的
1．掌握Linux系统安装的分区准备。
2．掌握Linux系统的安装步骤。
3．掌握Linux系统分区的挂载和卸载。
4．掌握Linux系统的启动和关闭操作。
二、实验内容
1．安装VMware虚拟机，设置光盘驱动器，为Linux系统安装做准备。
2．在虚拟机下安装Linux操作系统（如Redhat桌面版本）。
3．配置Linux系统运行环境。
4．利用空闲分区创建新的Linux系统分区。
5．将新的Linux系统分区挂载到系统中；卸载新挂载的分区，重新挂载到目录树中的其他位置。
三、主要的实验步骤
1．制定安装系统的分区计划。
2．配置光驱引导镜像文件，启动系统，开始安装过程。
3．根据安装计划，对磁盘空间进行分区设置。
4．根据系统安装指导，完成Linux系统的安装过程。
5．安装成功后，退出系统，重新启动虚拟机，登陆Linux操作系统。
6．对Linux系统进行配置，如显示设备、网络设备等。
7．利用系统的磁盘实用工具，在空闲分区上创建新的系统分区。
8．利用磁盘使用工具和mount，将新创建的Linux系统分区挂载到系统中。
将新挂载的分区卸载，并重新挂载到目录树的其他位置。
实验二Linux常用命令使用
一、实验目的
1．掌握Linux一般命令格式。
2．掌握有关文件和目录操作的常用命令。
3．掌握有关进程操作的常用命令。
4．熟练使用man命令。
二、实验内容
1．熟悉cd、date、pwd、cal、who、echo、clear、passwd等常用命令。
2．在用户主目录下对文件进行操作：复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。
3．对目录进行管理：创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。
4．利用man命令显示date、echo等命令的手册页。
5．显示系统中的进程信息。
三、主要实验步骤
1．登陆进入系统，修改个人密码。
2．使用简单命令：date、cal、who、echo、clear等，了解Linux命令格式。
3．浏览文件系统;
(1)运行pwd命令，确定当前工作目录。
(2)运行ls –l命令，理解各字段含义。
(3)运行ls –ai命令，理解各字段含义。
(4)使用cd命令，将工作目录改到根（/）上。
运行ls –l命令，结合教材
中图2.2，了解各个目录的作用。
(5)直接使用cd，通过pwd指令验证目录位置。
(6)用mkdir建立一个子目录subdir。
(7)将工作目录更改到subdir。
4．文件操作：
(1)验证当前工作目录在subdir。
(2)运行date>file1，然后运行cat file1，看到什么信息？
(3)运行cat subdir，会出现什么结果？为什么？
因为subdir不是一个文件，是一个文件夹，底下增加了file1文件(4)利用man命令显示date命令的使用说明。
(5)运行man date>>file1，看到什么信息？运行cat file1，看到什么信息？
第一条命令不显示，直接显示当前目录。
第二条命令输出了日期的使用说明。
(6)利用ls –l file1，了解链接计数是多少？运行ln file1 ../fa，再看看链接
计数有什么变化？用cat命令显示fa文件内容。
一条。
变成2条。
fa的内容跟file1 的内容一样。
(7)显示file1的当前10行，后19行。
显示前10行：
显示后19行：
(8)运行cp file1 file2，然后ls –l，看到什么信息？运行mv file2 file3，然
后ls –l，看到什么信息？运行cat f*，结果如何？
(9)运行rm file3，然后ls –l，结果如何？
(10)在/etc/passwd文件中查找合适你的注册名的行。
(11)运行ls –l，理解各文件的权限是什么？
(12)用两种方式改变file1的权限
(13)统计file1文件的行数、字数。
(14)运行man ls|more，显示结果是什么？运行cat file1|head -20|tee file5，
结果如何？运行cat file5|wc，结果如何？
运行man ls|more后的显示结果：
运行cat file1|head -20|tee file5的显示结果：
运行cat file5|wc的显示结果：
实验三vi编辑器的使用
一、实验目的
1．学习使用vi编辑器建立、编辑、显示及加工处理文本文件。
二、实验内容
1．进入和推出vi编辑器。
2．利用文本插入方式建立一个文件。
3．在新建的文本文件上移动光标位置。
4．对该文件执行删除、复原、修改、替换等操作。
三、主要实验步骤
1．进入vi编辑器。
2．建立一个文件，如file.c。
进入插入方式，输入一个C语言程序的各行内容，故意制造几处错误。
最后，将该文件存盘。
回到shell状态下。
3．运行gcc file.c –o myfile，编译该文件，会发现错误提示。
理解其含义。
4．重新进入vi编辑器，对该文件进行修改。
然后存盘，退出vi编辑器。
重新编译该文件，如果编译通过了，可以利用./myfile运行该程序。
5．运行man date > file10，然后vi file10。
使用x，dd等命令删除某些文本行。
使用u命令复原此前的情况。
使用c、r、s等命令修改文本内容。
使用检索命令进行给定模式的检索。
实验四shell编程
一、实验目的
1．了解shell的作用和主要分类。
2．掌握bash的建立和执行方式。
3．掌握bash的基本语法。
4．学会编写shell脚本。
二、实验内容
1．shell脚本的建立和执行。
2．shell变量和位置参数、环境变量。
3．bash的特殊字符。
4．一般控制结构。
5．算术运算及bash函数。
三、主要实验步骤
1．利用vi建立一个脚本文件，其中包括date、cal、pwd、ls等常用命令。
然后以不同方式执行该脚本。
Vi内容：
不同方式：
2．运行history命令，配置历史命令环境。
3．体会bash的命令补全功能。
4．对思考题4.8进行编辑，然后执行。
5．对思考题4.9进行编辑，然后执行。
6．对教材例题4.19进行编辑，然后执行。
7．对思考题4.13进行编辑，然后执行。
8．对教材例题4.9进行编辑，然后执行。
实验五常用开发工具
一、实验目的
1．掌握C语言编译的基本用法。
2．掌握gdb调试工具的基本用法。
3．理解make工具的功能，学会编制makefile的方法。
二、实验内容
1．利用gcc编译C语言程序，使用不同的选项，观察并分析显示结果。
2．用gdb调试一个编译后的C语言程序。
3．编写一个由多个文件构成的C语言程序，编制makefile，运行make工具进行维护。
三、主要实验步骤
1．针对教学视频“Gcc编程和Gdb调试范例”和“静态链接库和动态链接库的创建和调用”，使用下列选项对它进行编译：-S，-E，-c，-o，-l。
-o
2.完成对思考题6.5的调试。
利用gedit建立ex65.c：
Gcc编译如下图:
Gbd调试：
输出list显示：
Run运行结果如下：
3．按照教学视频“程序维护工具make的使用”，重写做一遍。
4．完成对思考题6.9的编制，并使用make进行维护。