艺术概论(课程提纲)

《艺术概论》A课程提纲
课程描述：
《艺术概论》是一门艺术学科的专业基础理论课，针对艺术类本科低年级的学生开设。

旨在较深入、系统地掌握艺术理论的基本内容，较充分、全面地了解关于艺术的重要思想、观点、方法，并尽可能灵活、有效地运用到今后的艺术实践活动当中。

通过这门课程的讲授，将不断拓展学生的艺术知识视野，增强学生的艺术思维能力，更期望进一步塑造和完善学生的艺术心灵、文化素养、审美品格。

本课程将力求深入浅出，采用生动活泼的教学方法，使知识性、思想性、娱乐性相融汇。

教学要求：
1、仔细阅读课本，对课后思考题进行思考。

课本知识点、术语等将在闭卷考试
中抽查，思考题将在课堂教学中以课堂提问的方式抽查。

2、课堂讨论题目将穿插在课堂教学中讨论。

3、阅读课本各章节后所列参考书目与《课程提纲》中所列必读书目、参考阅读
书目。

4、关于艺术的本质（理念说、模仿说、表现说、艺术生产理论）或艺术的起源（模仿说、表现说、游戏说、巫术说、劳动说），你赞同哪种说法或你有什么自己的提法，请撰文论述之。

论文字数要求2000字以上，第六周交，将与平时成绩一起占期末成绩总分30%。

第八周将进行课堂专题讨论。

5、期末考试（闭卷）由学校统一安排时间，到时提前通知。

6、评分标准：到课情况、课堂表现、作业情况、期末考试将计入最后成绩。

课程提纲：
第一讲(9月9日)
绪论
一、研究对象与主要内容
二、学习目的与研究方法
导言艺术的概念演进
一、“艺术”的字义寻解
1、美术与艺术概念厘清
2、艺术的中西方词源寻根
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《艺术概论》王宏建，绪论，文化艺术出版社，2000年1月第2版。

2、《美术史的观念》邵宏，第三章艺术的概念衍变，中国美术学院出版社，2003 年10月第1版。

3、《书画论集》第四辑陈振濂《先“学”后“术”——综合性大学艺术专业办学新思路》。

4、《美术研究》2003年第4期、2004年第1期陈振濂《“美术”语源考——“美
术”译语引进史研究》。

第二讲(9月16日)
导言艺术的概念演进
二、艺术的含义确认
三、艺术的学科建立
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《艺术发展史》贡布里希（范景中译），导论论艺术和艺术家，天津人民美术
出版社，1991年。

2、《中国艺术学》彭吉象主编，下编中国传统艺术精神：第一章道——中国传
统艺术的精神性，高等教育出版社，1997年12月第1版。

3、《美术史的观念》邵宏，第四章作为学科的“艺术史”及其相关学科，中国
美术学院出版社，2003年10月第1版。

第三讲(9月23日)
第一章艺术的本质探讨
一、探讨艺术本质问题的三种古典理论
二、揭示艺术本质问题的现代理论基础
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《艺术哲学》丹纳（傅雷译），第一章艺术品的本质，广西师范大学出版社，2000年4月第1版。

2、《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

3、《艺术哲学》刘纲纪，武汉大学出版社，2006年10月第1版。

4、《中国画论辑要》周积寅，江苏美术出版社，2005年7月第1版。

第四讲(9月30日)
第一章艺术的本质探讨
三、针对艺术本质问题的当代理论争鸣
第二章艺术的重要特征
一、形象性与主体性
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《艺术哲学》丹纳（傅雷译），第一章艺术品的本质，广西师范大学出版社，2000年4月第1版。

2、《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

第五讲(10月7日)
第二章艺术的重要特征
二、情感性与想象性
三、创作性与审美性
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

第六讲(10月14日)
第三章艺术的发生起源
一、寻绎艺术起源的四种代表学说
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《艺术哲学》丹纳（傅雷译），第二章艺术品的产生，广西师范大学出版社，2000年4月第1版。

2、《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

第七讲(10月21日)
第四章艺术的发生起源
二、劳动生产实践与艺术发生起源
三、人类学、文化学、心理学意义上的探究
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《艺术哲学》丹纳（傅雷译），第二章艺术品的产生，广西师范大学出版社，2000年4月第1版。

2、《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

3、《艺术人类学》易中天，上海文艺出版社，1992年。

4、《艺术的起源》格罗塞，商务印书馆，1984年。

第八讲专题讨论（关于艺术本质与艺术起源之我见）(10月28日)
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，第一章、第三章，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

第九讲(11月4日)
第八章艺术的特殊功能
一、审美愉悦功能——兼谈艺术的“奢侈”
二、审美认识功能——兼谈艺术的“无用”
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

2、《中国画论辑要》周积寅，功能论第1-34页，江苏美术出版社，2005年7月
第1版。

第十讲(11月11日)
第八章艺术的特殊功能
三、审美教育功能——兼谈艺术的“欺骗”
1、《艺术概论》学科建设与研究现状
2、复习
必读书目：
《艺术导论》李晓峰，上海人民美术出版社，2007年6月第1版。

参考阅读书目：
1、《西方画论辑要》杨身源、张弘昕，江苏美术出版社，1990年4月第1版。

2、《中国画论辑要》周积寅，功能论第1-34页，江苏美术出版社，2005年7月
第1版。