嵌入式实验报告

池州学院数学计算机科学系

实验报告

课程名称：

嵌入式操作系统原理及应用学号：

姓名：

专业：

年级：

指导教师：

学期：

实验项目列表

池州学院数学计算机科学系实验报告

专业：班级：实验课程：

姓名：学号：实验室：______ _ 同组同学：

实验时间：指导教师签字：成绩：

实验一熟悉Linux常用命令

一．实验目的和要求

1.熟练Linux下的常用命令.

2.熟练地操作linux.

二．实验环境

Windows2003的vmware6 workstation的Redhat2.4.2

三．实验过程

1.常见命令

•ls ls命令用于查看当前系统支持的Shell。

•exit exit命令用来退出服务器或当前用户命令

•passwd passwd用来修改用户口令

•who who命令用来查看当前用户

•echo echo命令用来在终端显示字符串

•cal cal命令用来显示日历

•clear clear命令用来清除当前屏幕显示内容

•id id命令用于进行用户认证

•cat cat命令用于查看文件内容

•date date命令用于显示或设置日期或时间

•ifconfig ifconfig命令用于查看IP信息

•route route命令用于添加网关

•netstat netstat命令用于查看网络状态

•man man是手册命令

•whatis whatis命令用来描述一个命令执行什么功能

•whereis where命令用来找出程序的源、二进制文件或手册2.文件和目录命令

•cat cat命令用来查看文件内容

•cd cd命令用来改变工作目录

用法：cd [name] name：目录名

•cp cp命令用来复制文件

用法：cp [-r] 源地址目的地址 -r参数表示复制内容包括文件夹•mv mv命令用来移动或更改文件、目录名称

用法：mv 源地址目的地址

•mkdir mkdir命令用来建立新目录

用法：mkdir 目录名

•rmdir rmdir命令用来删除目录

用法：rmdir 目录名或rm 目录名

•rm rm命令用来删除文件

用法：rm 文件名

•pwd pwd命令用来列出当前所在的目录位置

•du du命令用来查看目录所占磁盘容量

用法：du [-s] 目录

•chmod chmod命令用来改变文件或目录的读、写以及执行权限。

用法：chmod [-R] mode name

name：文件名或目录名。

mode：3个8位数字或r w x u g o 的组合，它们的含义为：•chown chown命令用来改变文件或目录的所有权。

用法：chown [-R] 用户名 name

•groups groups命令用于检查自己所属的工作组名称

•chgrp chgrp命令用来改变文件或目录工作组所有权

用法：chgrp [-R] 工作组名name name：文件名或目录名

•touch touch命令用来改变文件或目录的最后修改时间

用法：touch name name：文件名或目录名。

•ln ln命令用来进行文件的链接。

用法：ln 老文件名新文件名

•grep grep命令用来进行文件中字符串的查寻

用法： grep string file

•diff diff命令用来比较文件或目录的内容

用法： diff [-r] name1 name2 name1,name2：文件名或者目录名

•file file命令用来查看文件属性

用法：file 文件名

思考题

1.ls命令的-l, -a的含义是什么? 用ls命令以时间排序列出文件及目录。

2.查看计算机cpu, memory, hard disk的基本信息。

3. 如何强行杀死系统中不要的进程。

四．实验结果与分析讨论

五．实验总结

六．教师意见

池州学院数学计算机科学系实验报告

专业：班级：实验课程：

姓名：学号：实验室：______ _ 同组同学：

实验时间：指导教师签字：成绩：

实验二Makefile与Helloworld

一．实验目的和要求

1熟悉Linux开发环境

2学习嵌入式开发的基本过程

3了解Makefile的基本内容

二．实验环境

Windows2003的vmware6 workstation的Redhat2.4.2

三．实验过程

创建一个新目录，并在其中编写hello.c和Makefile文件。

1、完成一个简单程序的编译过程

1)切换到/work文件夹

2)建一个文件夹“Makefile”，

3)进入Makefile文件夹

4)Vi编辑hello.c，

5)Vi编辑Makefile

6)编译

命令：make

思考题

1.什么是makefile? 如何编写makefile?四．实验结果与分析讨论

五．实验总结

六．教师意见