分面分类法及冒号分类法简介
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◆相的标记制 为显示复杂主题中各种主题因素之间的相互关系而 采用的标记法。5种相互关系,3种类型。见P280。
相相关:两个基本大类的关系; 面内相关:同一面中两个点的关系; 类列内相关:同一类列中两个类列点的关系。
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共同复分表:CC称之为共同点。 与一般总论复分表大体一致。类目分为两部分: 前置共同点,带有“工具”性质,如k百科全书等, 后置共同点,带有能量和本体的性质,如b2设计 时间区分表:CC称之为时间点, 与一般时代复分表大本一致。 地理区分表:CC称之为空间点。 与一般的地区复分表大体一致。 语言区分表:由语系、语种、人造语三部分组成。 上表2-4,适用于主表中注明用时代法、地区法、 语言法的类目,以及分面公式中[S]或[T]。
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◆
Baidu Nhomakorabea
分面类表中的分面分析法
分面(又称组面,简称面)
按照某种分类标准(分类特征)产生出来 的一组类目(如,按用途划分出的桥梁类目, 人行桥、公路桥、铁路桥等)
需要了解的几个概念:
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●
分面分析法
将整个知识领域和每个知识领域按其不同 的属性分解为若干个不同的分面,每个分面再 分解为若干个亚面,每个亚面再分解为若干个 更小的子面,面内列出所属各子目的一种编制 分类表的方法。
◆
CC的类表结构
● ● ●
基本大类 惯用类与基本类 面的分析法
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◆ 基本大类 划分为4个分区,以不同颜色相区别 z 综合类 1 知识全体 2 图书馆学 3 图书学 4 新闻学 A 自然科学 AZ 数理科学 B 数学 BZ 物理科学 C 物理学 D 工程学 E 化学 LZ 药学 M 实用技艺 △ 精神体验与神密主义 MZ 人文科学与社会科学 MZA 人文科学 N 美术 NZ 文学与语言 O 文学 P 语言学 Q 宗教 R 哲学 S 心理学
◆ 分面标记制的分面符号 ——是指分面分类法中为区分不同的分面而采 用的专用符号,主要有两种:
●
采用数字或字母作为分面符号
如《土壤科学分类表》将土壤学分为8个分面,即 种类、结构、成分、性质、过程、操作、实验技术、 总论等,分别用9、8、7、6、5、4、3、2、1作为分 面符号。
●
采用标点符号作为分面符号
第三节 《冒号分类法》简介
◆ CC的发展历程 ◆ CC的类表结构 ◆ CC的分面标记制与相的标记制 ◆ CC的复分表
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◆
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CC的发展历程
创制者
《冒号分类法》(colon classification)是印度 著名图书馆学家阮冈纳赞(S.R.Ranganathan,18921972)创制的分面分类法。 ● 基本原理:梅卡洛(Meccano)模拟。 梅卡洛是一种机械组合玩具。只用槽条、齿轮、螺 钉和螺帽等12种零件进行变换与组合,就能装配各种 不同样式的玩具。由此得到启发:将类表中的各种成 分加以适当变换,组成表达任一主题的类号。
—物质(Matter):物质材料
-physical material
—能量(Energy):各种活动、影响、状态及问题。
-action
—空间 (Space);—时间(Time)
-location -time period
● 分面符号
五种基本范畴就是五个基本分面,阮冈纳赞以P、M、 E、S、T分别代表之,用逗号“,”、分号“;”、冒 号“:”、句号“.”、倒逗号“‘”作为分面符号。
● 分面公式
即分面的组配次序与标记符号。各分面依具体性递 减的原则确定先后次序。CC的总的分面公式为: “,[P] ;[M] :[E] .[S] ‘[T]” 。各基本类下均有各 自具体的分面公式。 标引《20世纪60年代印度肺结核病X射线疗法》P278 分面公式为:L[P];[E][2P]:[2E][3P] .[S] ‘[T] L,45; 421: 6253 . 44 ‘N5
●
第 1版
1925年在从英国返回印度的途中,完成CC初稿, 1933年正式发表CC第1版。
● CC的修订历程(不断修订CC,发展分面分类理论)
◆
1933年,第1版,提出分面面标记理论,分面符号为 冒号。 ◆ 1939年,第2版,增加“△ 精神体验与神密主义”类, 采用八分法。 ◆ 1950年,第3版,采用“焦点”、“面”、“相”等 概念。 ◆ 1952年,第4版,提出五种“基本范畴”,采用五种 不同的分面符号,并增加基本大类。 ◆ 1957年,第5版,分两卷出版,分别适用于“普通图 书”(基本分类法)和适用于“论文资料”(深度分 类法)。 ◆ 1960年,将第1卷修订出版为第6版,将八分法扩展。 ◆ 1972年,第7版出版。 back
◆
分面引用次序与分面排列次序
分面引用次序
●
分面分类法是按“分面—亚面—类目”建立类表结 构体系。在分类表中,分面引用次序是指各种分面被 引用(被使用、或组配)的先后顺序,即类目的组配。
CC根据具体性递减的原则,将5个基本分面的引用 次序规定为: “本体→物质→能量→空间→时间”。 各大类又规定了各类具体的分面引用次序。如 “图书馆学”的分面引用次序为: “图书馆类型→图书馆材料(文献)→图书馆活 动→空间→时间”。
例:CC的图书馆学的分面结构为:
图书馆类型、图书馆材料(各种文献)、图书 馆活动、空间、时间等分面组成。 (第二层次的分面结构)
而馆藏文献类型分面列出:p277
按编制方式:抄本,档案,有声图书…. 按字体… 按语言… 按出版物性质:图书(传统的),报纸…. 按编制机构:大学…. 按出版时间…. 按版本……等划分出的类目。 (每一分面再细分,列出所属类目) back
分面类表的构成:由两个层次的分面结构 组成
●
第一层次的分面结构: 是对整个知识领域进行分面所形成的基本 分面。如《冒号分类法》(CC)将整个知识领域 划分为5种基本范畴:本体、物质、能量、空间、 时间。
● 第二层次的分面结构:
是以第一层次的分面结构为依据,对某一知识领 域进行分解所形成的分面结构。每一分面(或亚面)内 按一定的分类特征列出所属各类目。
G254 文献标引与编目 G254-3 文献工作研究方法、工作方法 G254.0 文献检索语言(总论) G254.1 分类法 G254.2 主题法 G254.3 文献编目 G254.4 图书馆目录的使用
而《布利斯书目分类法》人员通用复分表中 人员类型类目,列出的分面有: 按语种划分的群体 按家庭关系分:亲戚、先辈 按婚姻状况分:单身、已婚 按年龄分: 孩子、未成年者、 按职业特征分:专职人员、受雇用者 按等级和作用分:政府官员、高级职员
第二节 分面分类法的标记制度
◆ 分面标记制 ◆ 回溯标记制
◆
分面标记制的定义
分面标记制
又称分段标记制或多维标记制,是用分面 符号把类号分成若干段,使每一段的号码代表 主题的一个方面,以显示类目组配结构的一种 标记制度。如:P276页。
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●
其优点为:一是能够显示类目的组配结构,
表达性强;二是有较强的容纳性,适应新学科、新 主题文献的标引。三是,通过移动分类号中每段号 码的位置,能够实现多途径检索的需要。
2 〔P〕 ;〔M〕 :〔E〕 〔2P〕 2 ,34 ; 46 : 51
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◆ 面的分析法
● 五种基本范畴
—本体(Personality):最基本的分面,本质属 性。-can be understood as the primary facet.
-the most prominent attribute
◆ 四个分区的含义:
第一分区类目:z综合类,以小写拉丁字母表示; 第二分区类目:以阿拉伯数字表示为其他学科所不能 包含的新兴学科; 第三分区类目:以大写拉丁字母A~Z、 △、∑表示传 统学科类目;
第四分区类目:为新出现的各种方法学、带有工具
性质的类目,以带有圆括号“()”和大写或小 写拉丁字母表示。
◆ 分面类表
分面类表是在各基本大类下列出若干分面、亚面, 各面内相互组配,形成分面式结构。而不象体系分类 法在基本大类下对类目进行层层划分(对比P277页):
G25 图书馆学、图书馆事业 G250 图书馆学 G251 图书馆管理 G252 读者工作 G253 藏书建设和藏书组织 G254 文献标引与编目 G255 各种文献工作 G256 文献学 G257 目录学 G258 各类型图书馆 G259 世界各国图书馆事业
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◆分面标记制 也称分段标记制或多维标记制.是用分面符号把 类号分成若干段,使每一段代表主题的一个方面,以显 示类目组配结构的一种标记制度。
如:O,111,2J64,51。(O文学,111英语作品,2戏 剧,J64表示1564,51表示第33号作品)——《哈姆雷 特》(英)莎士比亚所著第33号作品。
如CC中对于本体、物质、能量、空间、时间5个 基本分面分别采用逗号“,”、分号“;”、冒号 “:”、句号“.”、倒逗号“‘”作为分面符号。
◆ 回溯标记制
是通过直接将分类表的类号与位于其前的 组面的类号组合,以表达一个复杂概念的一 种标记制度。 BC2采用这种标记方法:
J 教育 JB 教育管理 JK 课程、教学大纲、教学内容 JMD 初等教育 如要标记《初等学校课程管理》,其类号为: JMD(初等教育)+ JK(课程、教学大纲、教学内 容)+JB(教育管理)→JMDKB。 back
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分面排列次序
分面排列次序是指分类表中各个分面以及面内 各类目的排列次序。 分面排列次序与分面引用次序一致时,称为分 面排列次序的顺排法,有的分面类表的分面排列次 序与分面引用次序相反,称为分面排列次序的倒排 法。如:
BC2教育类表中分面引用次序为:“受教育者→教 什么(课程)→怎么教(教学方法)→教育施动者 (教师)→教育环境 →…… →通用复分”,而分面排 列次序与之相反。 back
F 工业技术 G 生物学 H 地质学 HZ 采矿学 I 植物学 J 农业 K 动物学 KZ 畜牧学 L 医学
∑ 社会科学 T 教育 U 地理 V 历史 W 政治学 X 经济学 Y 社会学 YZ 社会工作 Z 法律
解说性大类列举: (:g)评论方法 (P) 信息论 (p) 会议方法 (X) 管理方法 (r) 行政报告方法
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第三节 分面分类法与体系 分类法的比较
• 体系分类法的特点(P72) • 分面分类法的特点(P73)
两者各有所长,各有所短,不能相互替 代。应在保持其自身特点下取长补短。
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第八章 分面分类法及《冒号分类 法》简介
第一节 分面分类法的分面类表
第二节 分面分类法的标记制度
第三节 《冒号分类法》简介 第四节 分面分类法与体系分类法的比较
第一节 分面分类法的分面类表
◆ 分面分类法的定义
◆ 分面类表中的分面分析法
◆ 分面引用次序与分面排列次序
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◆
分面分类法的定义
依据概念分析与综合的原理,将概括 文献内容与事物的主题概念组成“分面— —亚面——类目”的结构体系,通过各分 面内类目之间的组配来表达文献主题的一 种文献分类法,也称组配分类法。 其组成一般包括分类表、标记符号、说 明与注释、复分表、索引等五部分。
◆分区号码:由一个种类数字组成的一组同位类称
为一个分区,表示分区的号码称为分区号码。
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◆
惯用类与基本类
● 惯用类:就是根据传统习惯加以区分的一系列
类目。
●
基本类:大类和惯用类均称为基本类。
● 只有基本类才能附有分面公式。如:“2图书馆学”
的分面公式为:2〔P〕;〔M〕:〔E〕 〔2P〕。
据分面公式,标引《大学图书馆期刊分类工作》, 其类号:P中的类目(大学图书馆:34),M中的类目(期刊: 46), 〔E〕 〔2P〕中的类目(分类为51),所以: