毕业生实习就业跟踪表
大中专毕业生就业跟踪服务台账
附件2：
大中专毕业生就业跟踪服务台账乡（镇）场社区（村）
基本信息
姓名性别年龄学历身份证号
毕业院校及专业毕业时间联系电话通讯地址邮政编码
参加培训情况□未参加□已参加创业培训□已参加职业技能培训□其他
跟踪服务记录管辖劳保所（劳保站）跟踪服务人员服务日期
服务地点跟踪服务方式□电话□上门□其他服务内容：
跟踪服务记录管辖劳保所（劳保站）跟踪服务人员服务日期
服务地点跟踪服务方式□电话□上门□其他服务内容：
跟踪服务记录管辖劳保所（劳保站）跟踪服务人员服务日期
服务地点跟踪服务方式□电话□上门□其他服务内容：
说明：本表由乡镇（场）劳动保障事务所统一收集、存档。
1。
内蒙古财经大学毕业生跟踪调查表
内蒙古财经大学毕业生跟踪调查表（毕业生填写）一、个人基本情况二、问卷调查部分（说明：请在所选答案后面划“√”即可）1、您认为学校的办学指导思想（）（1）、明确（2）、基本明确（3）、不明确2、您认为学校的师资队伍（）（1）结构合理（2）、结构基本合理（3）、结构不合理3、您认为学校的基本教学设施（包括教室、语音室、图书馆、运动场及体育设施等）（）（1）、能够满足教学要求（2）、基本满足教学要求（3）、不能满足教学要求4、您认为学校的专业和课程设置（）（1）、合理，能适应社会发展和需求（2）、基本合理，基本能适应社会发展和需求（3）、不合理需要调整改进5、您认为学校的学生管理制度和规定(1)完善 (2)比较完善 (3)不完善6、您认为学校的教学方法与教学手段（）（1）、合理（2）、基本合理（3）、不合理7、您认为学校的教学改革（）（1）、措施得力，能够适应发展的需要（2）、措施基本得力，能够基本适应发展的需要（3）、措施不够得力，不能适应发展的需要8、您认为学校的学习风气和学生遵守校规校纪情况（）（1）、很好（2）、较好（3）、不太好9、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得（）（1）、很好（2）、较好（3）、不好 D、很不好10、您认为我校在社会上的声誉及影响（）（1）、有一定的社会声誉（2）、社会声誉一般（3）、没有什么社会影响11、您所在单位性质（）（1）国家机关（2）国有大中型企业（3）国有小型企业（4）学校（5）科研单位（6）其他事业单位（7）三资企业（6）城市集体企业（9）乡镇企业（10）私营企业（11）其他（）12、所在单位职工平均收入在本地区属于哪一类别？（1）高（2）较高（3）中等（4）较低（5）低13、你毕业时择业的过程是否顺利？（1）非常顺利（2）比较顺利（3）不太顺利（4）很不顺利13、你毕业时通过哪种方式确定工作单位的？（1）学校办的供需见面会（2）学校推荐（3）亲友介绍（4）毛遂自荐（5）部门或地方办的供需见面会（6）社会上的人才招聘会（7）其他（）1516、从最初就业到现在你是否更换过工作？（1）没有（2）有，更换过次17、如果你更换过单位，其主要原因是什么？（1）争取更多的晋升机会（2）为了满足自己的兴趣和爱好（3）为了发挥自己的特长（4）为了获得更高的收入和福利（5）原单位的人际关系难处（6）对原单位的工作难以适应（7）工作单位地理上的方便程度（8）因个人和家庭方面的原因（9）为增加工作体验和阅历（10）其他（）18、你对目前所从事的工作是否感到满意？（1）非常满意（2）比较满意（3）不太满意（4）很不满意19、你在母校里学的东西能否满足目前的工作需要（在相应栏内画“√”）？（1）完全能满足（2）基本能满足（3）不能满足（4）有很大差距20、进入单位后，你是否更换过工作岗位？（1）更换过（2）没有更换过21、如果你在单位更换过岗位，其原因是什么？（1）单位内部调整的需要（2）为职务晋升做准备（3）为发挥自己的专业特长（4）对原来的岗位不适应（5）其他（）22、您的工作与所学专业：（1）完全对口（2）比较对口（3）基本对口（4）不太对口（5）不对口23、您认为选择工作时专业对口：（1）很重要（2）比较重要（3）不太重要D 不重要24、在毕业生就业制度和就业指导方面应做哪些改进（最多可选三项）？（1）对毕业生就业指导工作给予更多的重视；（2）提高就业指导工作者的专业知识和技能；（3）加强就业指导部门对毕业生个人的沟通、咨询和指导；（4）加强高校同用人单位的沟通；（5）规范用人单位的聘用行为，杜绝走“后门”现象；（6）充实就业信息，提高信息的准确性；（7）加强对人才市场变化趋势的分析和研究；（8）完善就业信息提供机制，疏通就业信息的渠道；（9）加强对毕业生的思想教育工作；（10）强化劳动人事制度改革；（11）进一步完善就业政策；（12）其他。
毕业生就业跟踪调查表
所学课程中对你工作帮助最大的课程
对学校专业设置、课程及就业指导工作有何意见和建议
非常感谢您的参与和支持，希望您今后与母校经常保持联系！
A□1000元以下B□1000-2000元
C□2000－3000元D□3000元以上
工作满意度
A□不满意B□基本满意C□满意
对工作的胜任程度
A□胜任B□基本胜任
C□勉强可以D□力不从心E□其它
目前从事的工作与所学专业对口情况
A□完全对口B□部分对口C□不对口
工作中获得的成绩
A□优秀B□良好
C□基本合格D□不合格
毕业生就业跟踪调查表
姓名
性别
专业
（ ）届
手机
宅电
工作状态
A□在职B□不在职
C□升学பைடு நூலகம்□其它
单位性质
A□公务员B□事业单位C□国企
D□私企E□自主创业F□外企G□其它
工作岗位
A□专业岗位B□专业辅助岗位
C□非专业岗位
工作地点
A□重庆B□河南C□上海D□江苏E□福建F北京G□其它（ ）
月薪待遇
（包括各种补贴）
毕业生就业跟踪调查问卷-毕业生跟踪调查表【范本模板】
常德职业技术学院毕业生就业跟踪调查问卷（毕业生填写）常德职业技术学院毕业生跟踪调查表（单位填写）单位名称（盖章）：____________________________ 单位地址:_______________________负责招聘的部门：________________________ 负责人:________________________联系电话:________________________ 传真：________________________电子邮箱：________________________ 单位主页：________________________ 毕业生姓名：________________________ 所学专业：____________班级________ 参加工作时间:________________________ 工作岗位：________________________担任职务：________________________ 获奖情况：________________________1、对我院毕业生总体评价：非常称职称职基本称职不称职2、贵单位的所有制性质：政府机关事业单位国有企业合资、外资企业私营企业其他________________3、贵单位所属行业：制造业社会服务业零售贸易、餐饮业教育、文化艺术及广播电影业机关交通运输、仓储及邮电通信业建筑业房地产业其他________________4、您认为我院毕业生的社会声誉: 很好好比较好不太好不好5、我院毕业生在贵单位从事最多的岗位：一线生产操作行政管理销售/采购设计/创意其他________________6、我院毕业生在贵单位薪资情况:第一年月均薪资___________ 第二年月均薪资____________8、我院毕业生在贵单位有无突出表现,有哪些明显不足?9、您对我院教育教学、专业设置、人才培养有何意见和建议？10、贵单位对我院毕业生需求情况：11、其他人才需求意见、“订单式"培养建议：常德职业技术学院毕业生就业意向调查问卷常德职业技术学院毕业生对学院教学工作调查问卷各位校友：为了深入了解我院教学教研工作效果，为学生培养、专业设置、教育教学改革提供参考依据,促进我院教学教研工作更上台阶，特制作本调查问卷。
实习生跟踪调查表()
实习生跟踪调查表亲爱的实习生们：为掌握和了解实习生的工作情况，认真听取实习生对学校的意见和建议，更好地做好我校的就业推荐工作，促进我校持续稳健地发展壮大，我们特设计了这份《实习生跟踪调查表》，希望您根据自己的实际情况填写调查表。
*：重要信息，不要填错，影响毕业派遣。
一、您的基本情况：1、您目前的工作单位的性质： 3①国有企业②事业单位③民营(私营)企业④中外合资⑤外资⑥教育⑦其它2、您目前的工作岗位的性质： 4①基层技术②营销人员③生产一线④基层管理⑤其它3、您目前的岗位薪酬情况(元／月)： 2①3000元以上②2000元一3000元③1000元一2000元④1000元以下4、您目前所从事的工作与你所学的专业： 2①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口5、您是否是学校组建的订单班学生 1①是②否6、您现在所在的实习单位是否为订单企业？ 2①是②否7、订单学生未被订单企业录用原因（订单学生填写）①面试未通过②体检不合格③考试不合格④实习不合格⑤未取得相关证书⑥自愿退出⑦单位原因⑧其它8、您目前的工作单位是通过哪种方式获得的 1①学校推荐②人才市场③网上求职④人脉关系⑤自主创业⑥其它9、您在选择工作单位时，下面哪些因素对您讲是最重要的（可多选）? 3.5.7.9①单位的知名度②单位经济效益③专业对口程度④个人薪酬福利待遇⑤工作环境⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响10、您在校期间获得的证书有（可多选）： 8①英语口语初级②英语口语中级③低压电工操作证④高压电工操作证⑤电梯维修操作证⑥计算机等级证书⑦钳工操作证⑧其它11、结合工作实际，您认为自己适应工作主要靠(可多选)： 2.3①专业实践技能过硬②组织管理能力较强③勤奋刻苦，边工作边学习④其他12、实习过程中一下哪些因素会给你带来激励？(可多选，最多3个)： 1.4.5①工资上涨②上级赞赏③同事鼓励④专业培训⑤福利待遇⑥提职空间⑦其它13、请问您什么原因更换工作？(可多选)： 5 .6①工资太低②工作太累③企业氛围不好④工作地点太远⑤没有发展前景⑥个人权益受到侵害⑦其它二、您对学校教学工作的评价1、您认为学校教学办学指导思想：( 2 )①非常明确②明确③基本明确④不明确2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等)：( 2)①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求3、您认为学校的专业设置：( 2 )①非常合理②合理③基本合理④不合理4、您认为学校的课程开设情况：( 2)①非常合理②合理⑧基本合理④不合理5、您认为学校的教学方法与教学手段：( 2)①非常合理②合理③基本合理④不合理6、您认为学校教学实践活动安排：( 2)①很好②比较好③一般④存在不少问题7、您认为学校的学习风气：( 2 )①很好②比较好③一般④不太好8、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：(2 )①很好②较好③一般④很不好三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价1、你认为学校在管理和教育学生方面(可多选)： 1.2①过于严厉死板②严而有理，严而有情⑧关心加爱护④比较松⑤不管或基本不管⑥寓教于乐，校园文化活动多⑦其他2、在校学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助1.4.5.6.8①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?对待学生的态度有待更改。
毕业生上岗实习就业情况跟踪反馈表
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85
1297809030053 1297809030054 1297809030055 1297809030056 1297809030057 1297809030058 1297809030059 1297809030060 1297809030061 1297809030063 1297809030064 1297809030065 1297809030066 1297809030067 1297809030068 1297809030069 1297809500293 1297809500294 1297809030071 1297809030072 1297809030073 1297809030074 1297809030076 1297809030077 1297809030078 1297809030079 1297809030080 1297809030081 1297809030082 1297809030083
苏艳 周双双 孙俊芳 李培荣 张玉清 周婷 刘芬 喻巧 刘秋红 肖玉婷 彭小辉 王洋 李浩 钟凯乐 晏青 袁新维 肖游 沈思 单好强 张攀 万鑫 苏介天 胡长青 江宗泉 林升奋 项营风 鄢林 洪东升 邓宏双 黄榜一
女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男
116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145
毕业生跟踪调查报告(3篇).pptx
首先是教学工作方面。对公共课的意见和建议，问卷结果如下：表三：毕业生对学院公共课教学评价表
略
以上数据分析情况如下：62%的毕业生认为德育课和政治理论课的课时基本适合，内容可以，但收效不尽如人 意。对外语和计算机教学上，大部分毕业生意见是学院应多重视外语、计算机教学，将外语、计算机教学水平提升 到一个新的高度。数学、语文的课时和内容较合适，但教学方法合手段需进一步提高，体育课课时和内容设置都比 较合适。
有所成就，绝大多数毕业生能够胜任本职工作，而且对未来充满信心。自我院试行模块式教学方法以来，大部 分同学都认为较传统教学方法更为先进和有效，待还有待于进一步提高教学水平。
（二）毕业生自评情况：
表二：毕业生根据社会岗位实际需要对自己知识能力素质评价表略
毕业生在知识与能力方面的自我感受、自我反思：通过对表中数据分析可以看出，我院毕业生专业基本功比较 扎实，实践技能和环境适应能力较强，但在人际交往、文字处理及组织管理能力方面相对不足；从事本专业的毕业 生对工作岗位较为满意，他们认为对他们工作影响最大的就是知识技能和社会经验，在问卷中也充分显示出在实际 工作中理论知识与实践动手能力占有同等特殊需要地位，他们赞同我院多开设一些动手性较强的专业课，有的毕业 生未从事对口专业，但由于适应能力较强，也都取得了不错的工作业绩；毕业生普遍认为在工作中，创新意识和适 应能力都是必不可少的。此外，理论与实践的结合程度也较为重要。
（二）毕业生对学校教学工作的评价
毕业生对学校的总体教学工作评价较好。其中，90%以上的毕业生认为我校教师师德、学校学习秩序和自我管 理为优秀；近90%的毕业生认为我校的专业设置、教学管理制度、后勤管理人员素质为良好；80%以上的毕业生认 为我校的教学仪器设备、教学内容、方法和手段为中等；个别学生认为我校在图书资料、综合能力培养和教学改革 等方面是偏低的。从座谈会反映的情况看，毕业生对学校教学工作的意见集中反映在以下几个方面：
毕业生跟踪调查报告
毕业生跟踪调查报告篇一：毕业生就业情形跟踪调查报告毕业生就业情形跟踪调查报告一、调查目的：治理学院07届毕业生在07年10月底，共有716名，已经找到工作的有673位毕业生走上了不同的工作职位，就业率达%，其中自主创业的有18人。
为了更好的了解这些毕业生在单位的工作情形，并及时了解和把握用人单位对我校在人材培育模式，需求信息，教学质量及毕业生综合素养方面的意见和建议，按市场需求培育毕业生，我院在0五、06届毕业生以后，继续对07届毕业生进展了就业跟踪调查。
调查进程中取得了各有关单位的踊跃支持和大力配合，调查取得了圆满成功。
二、调查对象：治理学院07届毕业生及其工作单位的人事主管部门，包括企事业单位、集体单位、私营企业、外资企业等。
三、调查时刻：XX年6月——XX年10月四、调查方式：调查形式以座谈会及询问形式为主，辅之以非正式的交谈。
对12个方面的问题：专业设置是不是适应社会需求、思想道德素养业务能力、单位急需何专业等和对学校人材培育的建议为主。
五、调查结果：通过统计，结果如下：表现专门好〔%〕一样〔%〕不行〔%〕思想道德素养65%29%6%爱岗敬业精神69%21%10%专业根底知识51%46%3%知识构造47%42%11%运算机水平28%54%18%外语水平团队精神56%41%3%获取知识和信息能力41%43%16%组织治理能力49%39%18%开拓精神及创新能力76%19%5%社会实践能力47%41%12%受欢送程度六、调查情形综述〔一〕毕业生所在单位对我校学生的评判在对毕业生所在单位的调查结果看，用人单位对我校毕业生的思想道德素养和爱岗敬业精神予以充分确信，专门是对我校学生的开拓精神及创新能力和受欢送程度给予较高的评判。
而对我校学生运算机水平、外语水平与综合和谐能力评判不高。
从我院就业效劳部的工作人员通过询问、和在用人单位的座谈会及非正式交谈的情形看，毕业生用人单位普遍反映，学生思想素养高，业务过硬，能吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一样都会成为企业的业务骨干。
《毕业生跟踪调查表》
《毕业生跟踪调查表》尊敬的毕业生：您好！为了更好地了解毕业生的就业状况和职业发展情况，进一步提高学校的教育教学质量和就业服务水平，我们特开展此次毕业生跟踪调查。
您的反馈对我们非常重要，希望您能抽出宝贵的时间，如实填写这份调查表。
一、个人基本信息1、您毕业的时间：＿____2、您所学的专业：＿____3、您的性别：＿____4、您的目前工作所在地：＿____二、就业情况1、您目前的就业状态是：已就业自主创业待业其他（请注明）＿____2、您目前工作的单位性质是：国有企业民营企业外资企业政府机关/事业单位其他（请注明）＿____3、您目前从事的工作与所学专业的相关程度：紧密相关相关不太相关完全无关4、您目前的工作职位是：＿____5、您目前的月收入情况：3000 元以下3001 5000 元5001 8000 元8001 10000 元10000 元以上三、职业发展1、您在目前单位的工作时间：1 年以下1 3 年3 5 年5 年以上2、您在工作中获得的晋升机会：多次晋升有过 1 2 次晋升尚未获得晋升3、您认为在职业发展中，以下哪些因素对您最重要（可多选）：专业技能沟通能力团队合作能力创新能力领导力行业经验学历其他（请注明）＿____4、您对目前的职业发展满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意四、对学校教育的评价1、您认为学校的课程设置对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有2、您认为学校的教学方法是否有效：非常有效有效一般不太有效无效3、您认为学校的实践教学环节（实习、实验、毕业设计等）对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有4、您对学校教师的教学水平和教学态度评价：非常好好一般差非常差5、您认为学校在培养学生的综合素质方面做得如何：非常好好一般差非常差五、对就业服务的评价1、您是否参加过学校组织的就业指导课程或活动：是否2、您认为学校的就业指导课程或活动对您的就业帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有3、您是否了解学校的就业信息发布渠道（如校园招聘会、就业网站等）：非常了解了解一般不太了解完全不了解4、您认为学校的就业信息发布是否及时、准确：非常及时准确及时准确一般不太及时准确完全不及时准确5、您对学校就业服务工作的总体满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意六、其他1、您对学校的教育教学和就业服务工作还有哪些建议和意见？再次感谢您抽出时间填写这份调查表，您的反馈将对学校的发展和学弟学妹们的成长起到重要的作用。
学校毕业生就业质量跟踪管理办法
学校毕业生就业质量跟踪管理办法为更好地了解学校已毕业就业学生的在岗动态，了解用人单位对学校毕业生就业的总体评价，从而便于对学校毕业生就业质量进行分析，使我校就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本办法。
第一条目的和宗旨建立学校毕业生就业跟踪制度，通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能、专业知识综合运用能力、工作适应程度等情况，了解学校毕业生就业质量水平，有针对性地加强和改进学校毕业生就业创业工作。
第二条途径和方法通过向用人单位发放调查表、走访用人单位等多种途径，听取用人单位的意见和建议，掌握毕业生就业的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。
第三条具体工作要求（一）毕业生就业跟踪，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学校质量办统筹规划，负责日常工作协调和材料汇总。
专业部安排专人负责毕业生就业跟踪。
（二）专业部应高度重视此项工作，并把此项工作纳入部门重点工作，指定专人组织实施，注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
其中，重点做好以下各项工作：1．每年5月份前，按近三年毕业生的10%向毕业生用人单位发放调查问卷，了解用人单位对往届毕业生的用工情况。
主要调查对象是在学校录（聘）用较多毕业生的用人单位。
2．每年8月份，按不少于50%的比例向应届毕业生所在的用人单位发放《xx材料工程学校毕业生跟踪登记表》了解毕业生就业相关情况。
3．将用人单位反馈的信息进行分类统计，撰写应届往届毕业生质量跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学校质量办。
4．每年9月份前，按5%的应届毕业生比例到毕业生用人单位实地了解毕业生的工作适应情况，了解用人单位对学校毕业生的综合评价；召开毕业生座谈会，转达学校领导的问候，倾听毕业生的意见、建议等，写出用人单位、毕业生就业跟踪的综合性专题报告，每年9月15日前完成，并以纸质和电子文档的形式汇总到学校质量办。
毕业生就业跟踪调查报告
毕业生就业跟踪调查报告毕业生就业跟踪调查报告1一、调查背景随着xx级应届毕业生开头面临毕业走出校内，各种各样的就业状况也摆在了我们面前。
针对这一状况，现作一份毕业生就业形势分析报告。
二、调查目的对这一状况进行调查，从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己，摆正自己的位置，在找工作的时候能有所预备，很好地应对各种状况。
三、调查方法调查时间：20xx年x月x日~20xx年x月x日调查对象：各高校应届毕业生调查方法：随机抽样调查调查方式：面谈、电话、邮件四、调查内容1、学校待毕业生就业状况有3月份刚到各大高校就已感到就业气氛了，学校开头向毕业生介绍一些实习单位，并且一些企业进入学校聘请。
但一开头的聘请会最终被招走的人很少。
通过了解缘由有以下几点：〔1〕许多人不在意最初的聘请会，认为今后还有许多机会，有货比三家的思想，想等机会。
而且有些毕业生经过实习，在工作岗位上的历练，认为还是学校最好，想享受最终当同学的时间。
〔2〕最初的聘请会对于一些毕业生来说，当做积累应聘阅历的一种途径，以了解如何找工作。
〔3〕对于校内聘请，许多人认为待遇差，薪资低，把没有工作阅历的应届毕业生当苦力，不愿签工作。
〔4〕还有一部分毕业生家里面可以帮助找到工作，或是嫌工作地点偏远。
还有的就是要有一些考试等。
介于这些种。
种，学校最终留下的人还是比较多的。
之后各个学校还会连续有大型校内聘请会，以及人才沟通中心为应届毕业生供应就业的一个渠道。
2、社会就业状况我国一般高校毕业生每年都在增加，而毕业生就业率仅能到达百分之八十左右，未就业的毕业生在以往其实都找到了工作，但似乎出于一种无理由的现象吧，毕业生找到的第一份工作90%以上都不会是他们的终身职业，甚至是其次份、第三分……我们都在把第一、其次当作跳板，然后寻求最好的、最适合自己的。
、如我校一开头出去实习可以签到工作的同学也会间续返校。
而又有时候是毕业生有好高骛远的情结，所以始终处于跳槽状态。
实习生跟踪调查表(学生)
实习生跟踪调查表(学生)即墨市第一职业中等专业学校毕业生跟踪调查表年月日...............学校毕业生跟踪调查表——毕业生问卷调查亲爱的毕业生同学：为掌握和了解毕业生就业后工作情况，认真听取毕业生对学校的意见和建议，更好地搞好我校毕业生就业工作，促进我校持续稳健地发展壮大，我们特设计了这份《毕业生跟踪调查表》，希望您根据自己的实际情况填写调查表。
一、您的基本情况：1、您目前的工作单位的性质：①国有企业②事业单位③民营(私营)企业④中外合资⑤外资⑥教育⑦其它2、您目前的工作岗位的性质：①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤生产一线⑥其它3、您目前的岗位薪酬情况(元／月)：①2000元以上②1000元一2000元③800元一1000元④800元4、您目前所从事的工作与你所学的专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口5、您目前的工作单位是通过哪种方式获得的①学校供需洽谈会②学校推荐③个人自荐④亲朋帮忙以下⑤同学介绍⑥网络信息⑦其它6、您在选择工作单位时，下面哪些因素对您讲是最重要的?①单位的知名度②单位经济效益③专业对口程度④个人薪酬福利待遇⑤工作环境⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响7、您在校期间获得的证书有：①数控铣工技能证②普车操作工技能证③计算机证④数控车工⑤模具钳工证⑥CAD证书⑦导游证⑧会计证⑨维修电工证⑩其它8、结合工作实际，您认为自己适应工作主要靠(可多选)：①专业实践技能过硬②组织管理能力较强③勤奋刻苦，边工作边学习④其他二、您对学校教学工作的评价1、您认为学校教学办学指导思想：( )①非常明确②明确③基本明确④不明确2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等)：( )①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求3、您认为学校的专业设置：( )①非常合理②合理③基本合理④不合理4、您认为学校的课程开设情况：( )①非常合理②合理⑧基本合理④不合理5、您认为学校的教学方法与教学手段：( )①非常合理②合理③基本合理④不合理6、您认为学校教学实践活动安排：( )①很好②比较好③一般④存在不少问题7、您认为学校的学习风气：( )①很好②比较好③一般④不太好8、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：( )①很好②较好③一般④很不好三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价1、你认为学院在管理和教育学生方面(可多选)：①过于严厉死板②，”而有理，严而有情⑧关心加爱护④比较松⑤不管或基本不管⑥寓教于乐，校园文化活动多⑦其他2、在校学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?4、你对学校就业指导服务工作是否满意7．有何意见和建议?综上情况，学校对你的培养你的家长觉得．口满意口不满意………………学校20 年月目。
毕业生就业跟踪调查表
平阴县职业中等专业学校
毕业生就业跟踪调查表
尊敬的用人单位负责人：
为促进我校提高毕业生就业质量，根据用人单位的实际需要向社会输送德才兼备的人才，我校将定期开展毕业生质量跟踪调查，请贵单位填写此表（只须在相应项目上打“√”即可）。
感谢您的支持与合作。
单位名称：
联系人：
1．贵单位对我校毕业生的整体印象（认可的打“√”）：
A 优
B 良
C 中
D 差
2．贵单位认为我校的毕业生在以下方面的表现如何（认可的打“√”）：
①敬业精神优□；良□；一般□；差□。
②工作态度优□；良□；一般□；差□。
③基本解决问题的能力：优□；良□；一般□；差□。
④沟通协调能力：优□；良□；一般□；差□。
⑤学习意愿、可塑性：优□；良□；一般□；差□。
⑥文化素质（根据该生所学专业而定）
a、外语水平：优□；良□；一般□；差□。
b、计算机能力：优□；良□；一般□；差□。
c、综合素质与能力：优□；良□；一般□；差□。
⑦专业知识：优□；良□；一般□；差□。
⑧岗位技能优□；良□；一般□；差□。
⑨熟练程度优□；良□；一般□；差□。
⑩创新能力优□；良□；一般□；差□。
4、您认为我校毕业生有哪些优点和不足？。
毕业生就业跟踪调查以及分析报告
毕业生就业跟踪调查以及分析报告为了掌握我校毕业生毕业后的就业状况，从而调整、改善我校专业的教学模式，更好地进行教学改革和专业建设，为今后就业工作的开展提供可参考的宝贵经验，充分了解和听取用人单位对我校毕业生培养的意见和建议，特对数控班39名毕业生的用人单位进行调查，现将调查结果汇总分析如下（一）毕业生跟踪调查问卷结果汇总结果毕业生跟踪调查问卷结果汇总统计表毕业生目前就业情况1、大多数同学选择在生源地就业，也有部分学生选择到省外就业，就业单位多为非国有和事业单位。
2、毕业生现今工作岗位基本与所学专业对口或联系密切，少数毕业生选择了新的专业领域。
3、我校毕业生现就业岗位20%以上由学校推荐。
4、学生在选择就业时比较看重专业对口程度、单位发展前景和个人发展空间。
5、在工作中，我校毕业生对于与同事的人际关系状况描述大多为“还不错”。
6、大多数毕业生自觉工作有一定压力，认为最欠缺的是“创新能力”。
7、几乎所有毕业生都表示在校期间课外活动中所培养的特长与毕业后的发展和关系密切。
（二）毕业生跟踪调查问卷结果汇总分析1、39名毕业生中单位性质：24个民营企业，2个国有企业，3个个体经营，10个继续学习深造。
2、93.3%的用人单位认为毕业生的工作态度很好,7%认为较好。
3、100%的用人单位认为毕业生在不断学习新的业务知识。
4、93.3%的用人单位认为毕业生有较强的事业心，7%认为一般。
5、95%的用人单位认为毕业生思想道德素质很好，有较强的奉献精神、职业道德、团队精神，5%认为一般。
6、93.3%的用人单位认为毕业生有一定的专业知识、法律知识、管理知识、经济知识，比较关心和熟悉我国国情。
7、93.3%的用人单位认为毕业生有较强的综合技术能力、语言表达能力、文字表达能力、外语综合水平、创新能力、组织领导能力、团结协作能力、学习新知识能力和比较强的计算机应用能力。
8、100%的用人单位认为毕业生工作的整体情况比较满意。
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职务
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用人单位对学生满意度
非常满意（）满意（）一般（）不满意（）
单位所属行业包括：1、农、林、牧、渔业2、采矿业3、制造业4、信息传输、计算机服务和软件业5、建筑业6、交通运输、仓储和邮政业7、批发和零售业8、住宿和餐饮业9、金融业10、房地产业11、租赁和商务服务业12、水利、环境和公共设施管理业13、居民服务和其他服务业14、教育15、卫生、社会保障和社会福利业16、文化、体育和娱乐业17、公共管理和社会组织18、国际组织
（参照表下所列行业填写序号即可）
单位所在市
职业类型
（）专业技术人员
（）办事人员和有关人员
（）商业、服务业人员
（）农、林、牧、渔、水利业生产人员
（）生产、运输设备操作人员
（）军人（）不便分Fra bibliotek的其他从业人员
薪酬
入职时间
与本人所学业专业是否对口
是（）否（）
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私立华联学院毕业生(实习)就业跟踪表
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（）机关、部队、党群及政法系统
（）事业单位
（）企业单位
（）其他就业形式（升学、出国、入伍）
（）自主创业
单位所属行业