关于《汉字的故事》读书心得7篇
汉字故事的读后感14篇
汉字故事的读后感14篇汉字故事的读后感1这几天，我始终在读一本特别好玩的书——《有故事的汉字》。
有几个字，我对它印象特殊深刻：比方天，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有日字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特殊简单理解它的意思。
还有许多的字，如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。
我最感爱好的要数汉字的演化了，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。
比方一个土字，经过若干年，通过几次演化，最终变成了现代简化了的土字了；还有一些字，甲骨文和楷书一点都不像，却还是一个字，比方春字，看甲骨文怎么也猜不出来，它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照耀、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子，这样就好理解了吧；大家再猜一个字：两竖夹一个中字，猜得到吗?这是一个灾字。
没想到吧！这本书不仅让我看到了古人无法想象的才智，也从它的演化感受到了文明的进步，社会的进展。
五班级:XXX汉字故事的读后感2书，我们都读过，如：漫画书名著小人书等.但是，今日我读的这本书，是唐汉和博强写的《图解汉字的故事》。
这是一让青少年了解中国汉字的好玩味的通俗读物。
全书读取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解每个汉字。
每个字一幅画，让你一眼看懂讲解每个汉字的形与义。
每个字一个演化过程，展现了它们的前世今生。
每个字一则妙趣横生的小故事，讲解并描述了汉字中深藏的文化历史文学学问。
这本书虽然是讲汉字的，但是比其他的书好玩，更吸引读者的眼睛。
汉字，作为一种文化，当然不能避开的要不断革新，不断面对新的挑战。
人类历史是向前进的，知古是好事，但是迷古就是坏事了，这应当是我们对待汉字文字的看法，不应当可怕汉字的改革,这种改革的不管有多少是非长短的评说，其主动意义是确定的。
作为炎黄子孙，我要做的事是汉字从苍老变年轻，从苦难到辉煌，从而使汉字具有无比的将来！汉字故事的读后感3最近，我阅读了《图解汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加深化的了解，这本书生动解说，讲解并描述了汉字的的根源，让我们了解汉字背后的故事。
汉字的故事读后感范文(通用7篇)
汉字的故事读后感范文（通用7篇）汉字的故事读后感范文（通用7篇）认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的汉字的故事读后感范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
汉字的故事读后感1今年寒假，老师布置我们读《汉字的故事》这本书，书中主要写了汉字从甲骨文、金文、小篆、楷书的演变过程。
通过我读这本书，我知道了很多知识。
例如：古人靠水而居，他们观察到水是弯弯曲曲向前流的，所以在甲骨文中“水”中间是一条弯曲的线，左右两边的点则代表着水流溅起的水滴或者浪花。
除了表示水流的本意以外，“水”还有收入的意思。
通过我读这本书，我知道了很多知识。
我打算多读书，读好书，练好字，为我们中华民族的文字增光添彩。
汉字的故事读后感2今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。
现在我来说一下《汉字的故事》中的一些小故事吧。
例如：“一壶酒”与“一活鹅”的故事。
因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。
后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。
这个故事讲了汉字当中的同音字。
很多汉字还是多音字。
还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。
仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。
后来，人们也学会了这种造字方法。
还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。
以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。
汉字的故事读后感3汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。
我读图解汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。
《汉字的故事》读后感7篇
《汉字的故事》读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于《汉字的故事》读书心得
关于《汉字的故事》读书心得关于《汉字的故事》读书心得读书不但可以滋润读者的广大读者心灵，充实创作者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态，多读一些好的书籍吧，它会让你受益终身。
下面是为大家收集关于《汉字的故事》读书心得6篇，欢迎借鉴参考。
汉字王国读后心得一在徐艳老师埃库谢的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。
此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。
这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。
她再书中阐述的是一些基本先的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美……看完这本书，作为一名小学语文低年段大为训导主任不禁的敬佩和发自内心的赞叹。
书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和北势混搭在一起，相得益彰。
大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。
图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典主义。
更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰带来了许多情趣。
读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一册上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。
汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不惯例呆板，恰恰是情趣盎然。
现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们即使忘记了汉字原本的模样。
其实，每一个汉字，都有自己的故事。
造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的一般说来。
她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你一下描摹她的形体，渴望与她心神文化交流。
因此，我们教学内容在教学时应多反感汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。
汉字赫梯读后心得二这两个星期，易大大推荐我们看《汉字王国》这本书看完之后，我觉得这本书挺不错的，那么，下面就由我(伟大的张雨恬老同志)来为大家介绍一下这本书!这本书主要讲了：现在我们写的这些汉字，在以前是虾米样子的，它们又是在虾米环境下，在虾米以前事情中变成了我们现在写的汉字呢?就比如：自己的“自”这个字，它的老祖宗其实是一个鼻子模样的字元，为什么呢?那是因为我们一般说自己是指着自己的鼻子说的，所以，在以前，人们当然就会用鼻子模样的字表示自己的意思啦!读了这本书，我觉得：作者西莉姐(林西莉)像《昆虫记》的作者法爷爷(法布尔)一样伟大，为虾米呢那是因为他们有一个的优点，就是不管他们做虾米案子，都会认真、仔细的对待。
关于《汉字的故事》读书心得
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下面为大家收集关于《汉字的故事》读书心得6篇，欢迎借鉴参考。
汉字王国读后心得一在徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。
此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。
这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。
她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美……看完这本书，作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。
书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。
大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。
图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。
更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。
读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。
汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。
现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。
其实，每一个汉字，都有自己的故事。
造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。
她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。
因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。
汉字王国读后心得二这两个星期，易大大推荐我们看《汉字王国》这本书看完之后，我觉得这本书挺不错的，那么，下面就由我(伟大的张雨恬同志)来为大家介绍一下这本书!这本书主要讲了：现在我们写的这些汉字，在以前是虾米样子的，它们又是在虾米环境下，在虾米事情中变成了我们现在写的汉字呢就比如：自己的“自”这个字，它的老祖宗其实是一个鼻子模样的字，为什么呢那是因为我们一般说自己都是指着自己的鼻子说的，所以，在以前，人们当然就会用鼻子模样的字表示自己的意思啦!读了这本书，我觉得：作者西莉姐(林西莉)像《昆虫记》的作者法爷爷(法布尔)一样伟大，为虾米呢那是因为他们有一个共同的优点，就是不管他们做虾米事情，都会认真、仔细的对待。
《汉字的故事》读书心得
《汉字的故事》读书心得关于《汉字的故事》读书心得当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。
应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的关于《汉字的故事》读书心得，希望能够帮助到大家。
关于《汉字的故事》读书心得1最近，我阅读了《汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加系统更加深入的了解。
让我认识到，我们平日一直使用着的汉字其实是一个多么优秀精深的艺术结晶。
可以说汉字是中国人的第五大发明，甚至比我们口中说的四大发明更加伟大。
没有汉字，也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，可以说汉字是中华文明的母亲，在汉子之后，令人骄一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源，了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生。
作者是唐汉，西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。
唐汉解字等著作使沉默多年的古文字，学风波再起各种媒体争相报道，被誉为古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。
每个字一则妙趣横生的`小故事，讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识。
汉字有两个基本的特征：一个是象形特征，一个是会意字。
这两个特征导致了杰出的特殊方法这本书里有两个差不多的演变过程是“东”和“车”，这两个汉字的古文字很难分。
对于学习汉语的国外人士来说汉字像一张张图画，难认、难记、难写，而且量大。
不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景，种种差异影响着学习中文、学习汉字的热情。
我记得一个老师曾跟我们说：“一个中国人写一幅对联或别的汉字可以挂在墙上装饰，但是外国人写一张英语句子那挂在墙上不一样。
”现在今天的社会飞速发展，汉字走向信息化是大趋势，作为炎黄子孙，我要做的是让汉字从仓老变得年轻，从苦难走向辉煌，从而使得汉字具有无比光明的未来。
明都是汉字的衍生物！关于《汉字的故事》读书心得2在xx老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。
此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。
汉字的故事读后感
汉字的故事读后感汉字的故事读后感（一）我很喜欢汉字，因为我能从它的背后了解许多有趣故事。
《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。
我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的，每一次上书法课，老师都会给我们讲一段关于汉字的故事，这也是我喜欢上书法课的原因，当老师娓娓道来的时候，许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。
我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来，书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。
“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。
“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。
“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。
本书还讲了很多传说神兽，如“龙为何物”中介绍：龙是四灵之首，上天入地无所不能。
“凤为何物”中介绍：凤是百鸟之王，它象征欣喜、安宁和高贵。
这本书我很感兴趣，以后我会继续阅读更多经典读本，也许不久的将来，我也会成为一名文字学者，把更多神秘有趣的文字知识带给大家。
汉字的故事读后感（二）书共有二十三章，每一章的内容都非常有趣，让我重新领略到了汉字的美。
在读这本书前，我对于汉字的认识只是平时用的简简单单的简体字，没想到汉字对于辉煌灿烂的中国古代文明如此重要，甚至可以说汉字是中华文明起源的重要标志。
本书中，我印象最深的是汉字的演变这一章。
汉字的正式文字自甲骨文开始，这些文字是契刻在龟甲兽骨之上，甲骨文发现的故事更是十分有趣，是一个叫王懿荣的人，因生病需要中药“龙骨”，他在家人买回来的“龙骨”上发现了一些歪歪扭扭奇怪的文字，而王懿荣正好有喜好金石学，对古文字有一定的了解，他觉得这“龙骨”不是一般的药材，便去调查这些“龙骨”的来源，并将要点所有带有文字的“龙骨”买回。
关于《汉字的故事》读书心得5篇
关于《汉字的故事》读书心得5篇汉字博大精深。
读完汉字的故事，你更加感觉到喃字的其妙，那么你该如何写读后感呢?下面是林宏吉精心为你整理汉字的小说读后感，希望你喜欢。
汉字的故事读后心得篇一这个星期，徐简化字老师带领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字人文，犹如品尝正餐了一顿丰美的汉字下午茶，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中会，字体发生了很大的变化，由繁到简。
知道了我们难以读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点这差，使18万元的产品销售付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂又再细心一点的话，或许负面效应就不会那么惨重了。
这也中所提防我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将关键时刻同音字、形近字混肴，试压每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。
如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将时时刻刻祖国是纯洁的!其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
通过认真学习，我知道了汉字其实绝非不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的迷人小精灵。
比如，文中说到的太阳、月亮、轻、重、笑、哭、冷霜、深幽这些资圣辞汇和字不同的风韵。
是啊，如果写下火这个字，你便可以感到热和力，好像熊熊大火在你身边其实燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满生机!如果一看到绿这个字，你就会相象一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了兴趣我对汉字的无限兴趣!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!。
异体字的故事读后心得篇二星期四，我读了《汉字的故事》第二百二十三页龙属的由来。
《汉字的故事》读书笔记_心得感悟五篇范文
《汉字的故事》读书笔记_心得感悟五篇范文“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式，它是表意文字。
《汉字的故事》这部书籍讲述了在世界上只有汉字具有表音表意、象形等特征，其自身的结构就包含着丰富而深刻的文化元素，反映了汉民族的文化特质。
下面是有关这本书的读后感，欢迎大家阅读!汉字的故事的读后感1这个星期，徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。
这篇*写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。
如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。
是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!汉字的故事的读后感2字典公公贴出了一个公告，邀请所有的汉字进入页面。
关于《汉字的故事》读书心得5篇
关于《汉字的故事》读书心得5篇汉字博大精深。
读完汉字的故事，你更加感觉到汉字的其妙，那么你该如何写读后感呢?下面是橙子精心为你整理汉字的故事读后感，希望你喜欢。
汉字的故事读后感悟篇一这个星期，徐教师率领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要认真检查一遍，确保万无一失。
假如世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个生硬的小符号，而是一群带着深沉感情的心爱小精灵。
比如，文中说到的太阳、月亮、轻、重、笑、哭、冷霜、深幽这些词语和字不同的风韵。
是啊，假如写下火这个字，你便会感到热和力，仿佛熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身登时就充满了活力!假如一看到绿这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，仿佛春天那明媚的阳光普照着大地一样汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!。
汉字的故事读后感悟篇二星期四，我读了《汉字的故事》第二百二十三页龙的由来。
我知道了龙有什么动物合成的，有，马的面、鹿的角、龟的眼睛、鱼的须、鳞和尾巴、蛇身、鹰爪。
关于汉字的故事读后感范文5篇
关于汉字的故事读后感范文5篇今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
下面带来了关于汉字的故事读后感范文，欢迎参考借鉴！汉字的故事读后感1今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。
现在我来说一下《汉字的故事》中的一些小故事吧。
例如：“一壶酒”与“一活鹅”的故事。
因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。
后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。
这个故事讲了汉字当中的同音字。
很多汉字还是多音字。
还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。
仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。
后来，人们也学会了这种造字方法。
还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。
以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。
汉字的故事读后感2星期四，我读了《汉字的故事》第二百二十三页“龙”的由来。
我知道了龙有什么动物合成的，有，马的面、鹿的角、龟的眼睛、鱼的须、鳞和尾巴、蛇身、鹰爪。
还知道了甲骨文、汉字的形成、汉字的演变、有关汉字的种种传说、与汉字相关的文化现象、风俗习惯。
以及历史上一些著名人物用字、写字的传闻轶事中，讲述汉字的知识，向读者呈现了准确、细致而完整的`汉字文化历史。
这本书教会了我对汉字的认识，我非常喜欢这一本书。
汉字的故事读后感3汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。
我读图解汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。
汉字的故事读后感
汉字的故事读后感汉字博大精深。
读完汉字的故事，你更加感觉到汉字的其妙，那么你该如何写读后感呢?下面是店铺精心为你整理汉字的故事读后感，希望你喜欢。
汉字的故事读后感篇一这个星期，徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。
如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。
是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样…… 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!。
汉字的故事读后感篇二星期四，我读了《汉字的故事》第二百二十三页“龙”的由来。
关于《汉字的故事》读书心得
关于《汉字的故事》读书心得
《汉字的故事》是一本非常有趣的书，它以简洁的文字和生动的插图，向读者介绍了汉字的起源、发展和演变过程。
通过阅读这本书，我深深地感受到了汉字的博大精深和丰富多彩的文化内涵。
在书中，作者通过讲述汉字的形体结构、象形意义、演变过程等内容，让我对汉字的起源和发展有了更深入的理解。
从最早的甲骨文、金文，到现代的简化字，每一个汉字都有着丰富的历史和文化内涵。
我在阅读中不仅学到了很多有趣的知识，也对汉字产生了更深的热爱和敬畏之情。
除了汉字的形体结构和演变过程，书中还介绍了许多有趣的汉字故事，比如“木”字的由来、“人”字的演变等。
这些故事不仅增加了我对汉字的兴趣，也让我更加深刻地理解了汉字的文化内涵和民族精神。
通过阅读《汉字的故事》，我对汉字有了更全面的认识，也更加珍惜和喜爱这种古老而又神奇的文字。
我相信，通过学习和了解汉字的故事，我将能更好地传承和发扬中华民族的文化传统，也更加深刻地理解和热爱自己的文化。
这本书不仅是一部汉字学习的好
书，更是一本让人感悟和启发的好书。
我会将这本书推荐给更多的人，让更多的人能够从中受益，感受到汉字的魅力。
关于《汉字的故事》读书心得
关于《汉字的故事》读书心得
《汉字的故事》是一本关于汉字演变和发展历史的书籍，作者
通过讲述汉字的起源、形成和发展过程，揭示了汉字背后的丰富文
化内涵和历史渊源。
阅读这本书让我对汉字有了更深刻的理解，也
让我对中国文字的独特之处有了更多的认识。
在书中，作者以生动有趣的方式讲述了汉字的起源和发展历程，让我对汉字的演变有了更清晰的认识。
通过了解汉字的象形、指示、会意、形声和转注等演变过程，我对汉字的结构和构成有了更深入
的了解。
同时，作者还介绍了汉字的发展历史和文化内涵，让我对
汉字的文化价值有了更多的认识。
通过阅读《汉字的故事》，我不仅对汉字的形成和演变有了更
深入的了解，也对中国文字的独特魅力有了更多的感悟。
汉字作为
世界上最古老的文字之一，承载了丰富的历史和文化内涵，它的形
成和发展历程充满了智慧和创造力。
通过阅读这本书，我对汉字有
了更深刻的认识，也对中国文字的独特之处有了更多的感悟。
总的来说，阅读《汉字的故事》让我对汉字有了更深刻的理解，也让我对中国文字的独特之处有了更多的认识。
这本书不仅让我对
汉字的形成和演变有了更深入的了解，也让我对中国文字的独特魅力有了更多的感悟。
我相信，通过阅读这本书，我对汉字和中国文字的理解将会更加深入，也会对中国文化有更多的认识。
汉字的故事读后感范文
汉字的故事读后感范文《汉字的故事读后感范文》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、汉字的故事读后感范文从甲骨文到西周时期的金文、大篆(钟鼎文、石鼓文)，再到秦朝时期的“小篆”，实现了“书同文”，之后“隶变”实现了古文字向今文字阶段的转变，隶书、楷书以及草书、行书出现。
直到今日，《汉语大字典》收字就有56000多个，《现代汉语常用字表》收录常用字2500个，次常用字1000个，共3500个。
象形、指事、会意、形声、假借，不同的汉字构成方式都包含着中华民族的智慧与文化内涵，记录了中国人的生活方式和风俗习惯。
因中国的国际地位日益提高，“汉语热”也在世界各国显现出来。
但我国的汉语国际推广事业只能说是刚刚起步。
《汉字五千年》的总顾问、第九届、十届全国人大常委会副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授指出，要实现与西方文化的平等对话权，中华文化就必须要加大推广力度。
中华文化要在“走出去”方面作更多的尝试。
就汉字而言，其对外推广过程更是充满了挑战和艰辛。
对于学习汉语的国外人士来说——“汉字像一张张图画”，难认、难记、难写，而且量大。
不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景，种种差异影响着外国人学习中文、学习汉字的热情。
在看完后发现自己天天写的文字自己很不了解，对自己的国家不了解，想来我该注意了。
对我而言，印象中的父母亲对於我们一直只有能吃饱的努力，关於读书这件事大概只希望我们能认真读，却不明白喜欢读书其实是需要气氛营造的。
也因此小学时，补习班里的那个叫「副主任」的人，是我初识文字的启发者，如果没有当年他的鼓励，我想绝对不会有现在的我。
永远记得当年的这位「文字老师」对我说的鼓励话语，他说：「孩子，这辈子你一定要做好两件事，一是将字写好，二是务必要多看书。
」，那时年纪小，真的不懂「把字写好」这件事的重要，但在他的鼓励之下，书真的看的不少。
还记得老师那时就把家中适合阅读的书，拿到补习班来，并买了一个好大的书柜，将书全部摆了进去，并告诉我们，随时都可以去拿来看。
关于《汉字的故事》读书心得
关于《汉字的故事》读书心得念书不单能够滋养读者的心灵，空虚读者的肉体天下，还可以耳濡目染的影响读者面临糊口的形态，多读一些好的册本吧，它会让你受害毕生。
上面是小编为大师搜集对于《汉字的故事》念书心患上6篇，欢送自创参考。
汉字王国读后心患上一正在徐艳教师的引荐下仔细拜读了《汉字王国》这本书。
此书的作者是：林西莉，是一名瑞典人。
这本书是林西莉正在教授教养以及研讨的根底上用了八年工夫实现的。
她再书中论述的是一些根本的汉字，如对于人的身材、水与山、农耕以及牲畜、车以及船、路、酒以及器皿、麻与丝、竹与树、东西与兵器、屋子与屋顶、册本与乐器……她对于每个字都停止了寻根究底的讨论，并以散文的笔法，写下它们的前因后果，阐释它们的美……看完这本书，作为一位小学语文低年段的教师不由年夜为敬仰以及发自心坎的赞赏。
书的作者，作为一位本国人，写出的这本书，页面复杂，高雅;排版参差有致;年夜字以及小字混搭正在一同，相形见绌。
年夜字多为篆文、金文、甲骨文，交叉正在严密划一的小字表明中，仿佛便是一幅画。
图片亦多与考古材料无关，淡淡的彩色色，看下来既清新又古典。
更可喜的是，偶然有多少个棕白色年夜字的呈现，恰好添加了很多情味。
读这本书，就像正在读山川画，那跳动正在每页上的汉字，似乎还带着淡淡的墨喷鼻，正在曼妙的跳舞。
汉字本来其实不方朴直正，恰好是多姿多彩;汉字本来也其实不端方板滞，恰好是情味盎然。
如今的汉字叫教授教养太多地存眷于若何记着它，咱们都遗忘了汉字本来的容貌。
实在，每个汉字，都有本人的故事。
造字六法，便是她故事的报告体式格局;篆隶行草楷，便是她魅力的表白方式。
她是百变佳丽，她多姿多彩，她吸收你往形貌她的形体，盼望与她心神交换。
因而，咱们正在教授教养时应多存眷汉字的自身，让汉字教授教养愈加的多姿多彩，富于情味。
汉字王国读后心患上二这两个礼拜，易年夜年夜引荐咱们看《汉字王国》这本书看完以后，我感到这本书挺没有错的，那末，上面就由我(巨大的张雨恬同道)来为大师引见一下这本书!这本书次要讲了：如今咱们写的这些汉字，正在从前是虾米模样的，它们又是正在虾米情况下，正在虾米工作中酿成了咱们如今写的汉字呢?就比方：本人的“自”这个字，它的老祖宗实际上是一个鼻子容貌的字，为何呢?那是由于咱们普通说本人都是指着本人的鼻子说的，以是，正在从前，人们固然就会用鼻子容貌的字透露表现本人的意义啦!读了这本书，我感到：作者西莉姐(林西莉)像《虫豸记》的作者法(法布尔)同样巨大，为虾米呢那是由于他们有一个配合的长处，便是不论他们做虾米工作，城市仔细、细心的看待。
汉字故事的读后感
汉字故事的读后感汉字故事的读后感15篇认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的汉字故事的读后感，欢迎阅读与收藏。
汉字故事的读后感1今天我读完了《图解汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。
现在我来说一下《图解汉字的故事》中的一些小故事吧。
例如：“一壶酒”与“一活鹅”的'故事。
因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。
后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。
这个故事讲了汉字当中的同音字，很多汉字还是多音字。
还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。
仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。
后来，人们也学会了这种造字方法。
还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。
以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。
汉字故事的读后感2一字一图，是解汉字的形与义。
生动解说，讲述汉字的根源。
了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生。
这就是唐汉，富强写的《图解汉字的故事》的意思。
汉字是我国第五大发明，甚至比我们口中的，四大发明更加伟大，没有汉字也不会有灿烂辉煌的.中国古代文明，可以说汉字就是中华文明的母亲，在汉字之后令国人骄傲的，四大发明才问世，从意义上讲，四大发明都是汉字的浮生物。
比如农这个字就是象形字和会意字的结合农，按金子来看，上部分就像是两株稻谷，下部分，就像是人手拿刀，所以结合起来意思就是干农活的意思，这本书主要讲了，就是以农为例的代表。
里面不仅长的这些里面还分了，汉字的泪，比如，汉字与动物，汉字与植物，汉字与自然，汉字与，人体，汉字与两性，汉字与生活，汉字与文化，汉字与战争，每个字都讲出来，来源，结构等知识。
汉字故事的读后感
汉字故事的读后感当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的汉字故事的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汉字故事的读后感1今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。
现在我来说一下《汉字的故事》中的一些小故事吧。
例如：“一壶酒”与“一活鹅”的故事。
因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。
后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。
这个故事讲了汉字当中的同音字。
很多汉字还是多音字。
还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。
仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。
后来，人们也学会了这种造字方法。
还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊!通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。
以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。
汉字故事的读后感2汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。
我读汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。
上部分代表茂盛之状，下面像树杆的枝条。
华这个字还让我进一步了解华而不实的意思，它是指只开花不结果，比喻人看着很高大上，内心却没有想象的那样好。
古时候，树上开花的叫“华”，地上开花的叫“荣”，一直到晋代，才有的“花”，但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上，但古时的华就是表示植物的。
简，这个字我读了书才知道，简是古代的时候的竹简，之所以现在都说简单这个词，是因为在刻竹简时，刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了，而且书写速度也大大的提升了，古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻，所以就有了简的另一个说法。
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关于《汉字的故事》读书心得7篇《汉字王国》是瑞典汉学家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西丽亚?林德奎斯特。
下面橙子为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。
《汉字的故事》读书感悟一这本好书的名字叫做《汉字王国》，作者是瑞典着名女汉学家林西莉。
当我读完一遍之后，被书中对汉字独特细腻的品味和汉字之美深深震撼和叹服了，于是我又把整本书反复读了五六次，每一次都沉醉在那浩瀚美好的汉字王国中恋恋不舍。
有人说，每个汉字都像一首诗;有人说，每个汉字都像一幅美丽的图画;而我认为，汉字是一个庞大繁荣的王国，每个汉字都有属于自己的分工，拥有自己独特的特点。
现在有许多同学都不喜欢学习语文，原因之一就是普遍认为汉字太枯燥。
我想这本《汉字王国》就是一本不错的好书。
它既能使同学们感到兴趣盎然，又能让我们品味汉字独特的魅力，增加同学们学习汉语汉字的兴趣。
所以，今天我把这本书推荐给你，希望你也能懂汉字、品汉字、写对汉字，做一个真真正正的的中国人。
小小汉字可不小，我们都应理解她，好了，希望你也能像我一样，爱书，爱汉字。
《汉字的故事》读书感悟二这个星期，徐教师率领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游第一文库网汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。
这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要认真检查一遍，确保万无一失。
假如世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个生硬的小符号，而是一群带着深沉感情的心爱小精灵。
比如，文中说到的太阳、月亮、轻、重、笑、哭、冷霜、深幽这些词语和字不同的风韵。
是啊，假如写下火这个字，你便会感到热和力，仿佛熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身登时就充满了活力!假如一看到绿这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，仿佛春天那明媚的阳光普照着大地一样汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!《汉字的故事》读书感悟三字典公公贴出了一个公告，邀请所有的汉字进入页面。
第2天，汉字们纷纷来到字典公公家里，于是字典公公说：孩子们，你们好!你们当中谁愿意第1个进入页面的?我要!我要!所有的汉字都争先恐后抢着答复。
只有爱静静的坐在那儿，字典公公问爱说：爱，你怎么单独坐在那儿?字典公公，我觉得做为一个字，应该辞让、无私。
这样才能让汉字王国充满和平、快乐!爱平静的答复道。
字典公公听了爱的答复，激动地说：这才是我要的答复!作为奖励，你就到第3面吧!那可是字典公公最好的位置，其他的字羡慕的要命，做字说：爱是成心装懂事的!不就是想第1个到最好的位子上去吗!字典公公听了很生气，把它放到了最后一面，又对汉字们说：孩子们，我们应该像爱所说的，让汉字王国里充满和平、快乐!汉字们听了，个个都涨红了脸，听了字典公公的安排，谦虚平和的找到了自己的位置。
现在，你知道汉字们所在位置的原因了吧!《汉字的故事》读书感悟四有一天晚上，熠熠做了一个奇异的梦，他梦见一个须发皆白的老爷爷给他讲了一个故事。
说的是在一个古老的地方，有一座城池叫做汉字王城。
城的中央是一座巨大的王宫，由地位最高的皇统治着整个王城。
由于皇爱民如子，又善于治理国家，所以汉字城民们都过着衣食无忧的太常日子。
也不知过了几世几代，汉字王城里的城民们人丁越来越兴隆。
但大家仍然过着相敬如宾的快活日子，整天很开心。
谁知有一天，全城内外的汉字都传染了一种奇异的病，使生存在汉字王城里几千年之久的汉字变得奇形怪状了。
这些汉字不但外貌个个不同了，而且性格也千奇百怪，有的喜欢浅笑，有的喜欢抽泣，有的喜欢打架，有的喜欢劝和。
反正每个字都很有个性。
有一次汉字们在草坪上玩耍，大家互相看了又看，都觉得对方很新鲜。
又好奇地对叉说：你怎么比我多一点呢?长仰起头对弓说：大叔，你什么时候背了一张弓?日心疼地对曰说：儿子，你看生病多么可怕啊，你的身子都缩掉了。
木揉了揉昏花的眼睛，对林说：你会变身有什么了不起了啊?兵忧郁地对乒和乓哥俩说：要是这场病能快点过去该有多好啊，瞧你俩只剩一条腿了。
一时间，只听草坪上叽叽喳喳，大家议论纷纷的。
日复一日，年复一年，这场疾病终于被治好了。
汉字们都很快乐，他们又不约而同地集中到草坪上来了，大家清点了一下字数。
哈!数量不仅没减，反而从两三千增长到了五六千。
大家心里别提有多美了。
熠熠听到这里，也跟着快乐地笑了起来。
这一笑不打紧，熠熠睁眼一看，才发现自己正躺在床上睡觉呢，熠熠不好意思地挠了挠头。
心想，也许是因为自己太痴迷于探索汉字了，所以梦爷爷才会出现在他的梦里呢。
《汉字的故事》读书感悟五徐艳教师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。
此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。
这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。
她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美看完这本书，作为一名中小学语文低年段的教师不禁大为敬仰和发自内心的赞赏。
书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。
大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在严密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。
图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。
更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。
读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。
汉字原来其实不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也其实不规矩呆板，恰恰是情趣盎然汉字王国读后感400字5篇汉字王国读后感400字5篇。
现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。
其实，每一个汉字，都有自己的故事。
造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。
她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。
因此，我们在教学时应多关注汉字的自己，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。
《汉字的故事》读书感悟六小时候，汉字对牙牙学语的我来说，仿佛天书一样，深奥难懂，渐渐地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑话.后来随着书越读越多, 也渐渐认识了一些简单的汉字，平常每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起四周人的赞扬，这就是我对汉字的启蒙。
中小学读书后，学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样写。
自从读了汉字王国之后，我才真正感觉到汉字是多么的巧妙和神奇!汉字王国是瑞典作家林西莉的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起源、变迁，汉字主要分为：甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等.比如口字，像孩子画的一张大笑的嘴;又比如支字，像一只手抓着一根树枝.每个汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。
汉字是世界上最难学的一种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。
汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙、舞、功夫等等招摇过市。
我还很喜欢听中国话这首歌，它唱出了汉字在世界上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲!汉字王国我还没看完，我还会经常翻翻，一个外国人对汉字都这么有研究，我有什么理由不好好认真阅读它呢?!《汉字的故事》读书感悟七在徐艳教师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。
此书的作者是:林西莉，是一位瑞典人。
这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。
她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美看完这本书，作为一名中小学语文低年段的教师不禁大为敬仰和发自内心的赞赏。
书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。
大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在严密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。
图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。
更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。
读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。
汉字原来其实不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也其实不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。
现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。
其实，每一个汉字，都有自己的故事。
造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。
她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。
因此，我们在教学时应多关注汉字的自己，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。