甘肃省幼儿园教师招聘考试试题及答案
甘肃省陇南市幼儿园教师编考试真题
甘肃省陇南市幼儿园教师编考试真题
1. 在幼儿园教育中,以下哪项是培养幼儿社交能力的重要方法?
A. 强调个人学习
B. 增加户外活动时间
C. 限制幼儿之间的交流
D. 忽视集体活动的作用
2. 幼儿园教师在组织教学活动时,应注重培养幼儿的哪项基本能力?
A. 学科知识
B. 自我保护意识
C. 生活自理能力
D. 社交娱乐技能
3. 在幼儿园教育中,如何有效促进幼儿的语言发展?
A. 减少与幼儿的交流机会
B. 增加幼儿阅读绘本的时间
C. 忽视幼儿的语言表达欲望
D. 限制幼儿使用电子产品
4. 幼儿园教师在日常教学中,应如何对待幼儿的情绪问题?
A. 严厉批评
B. 忽视不理
C. 耐心引导
D. 强制压制
5. 在幼儿园教育中,以下哪项措施有助于培养幼儿的创造力?
A. 严格限制幼儿的自由活动时间
B. 提供丰富的材料和工具供幼儿探索
C. 强调幼儿的服从性
D. 限制幼儿接触新事物
6. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应注意哪些方面?
A. 游戏的安全性
B. 游戏的娱乐性
C. 游戏的教育性
D. 所有选项都是
7. 在幼儿园教育中,如何培养幼儿的良好行为习惯?
A. 通过惩罚来纠正不良行为
B. 以身作则,树立榜样
C. 忽视幼儿的行为问题
D. 限制幼儿的自由活动
8. 幼儿园教师在与家长沟通时,以下哪项做法是不恰当的?
A. 积极听取家长的意见和建议
B. 及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况
C. 在家长面前批评幼儿的缺点
D. 尊重家长的隐私,不随意透露幼儿的个人信息。
甘肃幼师资格试题及答案
甘肃幼师资格试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要目标是()A. 教授知识B. 培养良好习惯C. 发展智力D. 促进幼儿全面发展2. 下列哪项不是幼儿园教育活动的内容?()A. 游戏B. 体育活动C. 家庭作业D. 艺术活动3. 幼儿园教师在组织活动时,应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心4. 幼儿教师在与幼儿沟通时,应避免使用()A. 鼓励性语言B. 命令性语言C. 肯定性语言D. 指导性语言5. 幼儿园环境布置应考虑的因素不包括()A. 安全性B. 教育性C. 成本D. 美观性6. 幼儿教师在进行教学活动设计时,应首先考虑的是()A. 教学内容B. 教学方法C. 幼儿的兴趣和需要D. 教学时间7. 下列哪项不是幼儿园教师的专业素养?()A. 爱心和耐心B. 专业知识C. 良好的沟通能力D. 高度的纪律性8. 幼儿园教育中,游戏活动的主要作用是()A. 消耗幼儿体力B. 培养幼儿社交能力C. 让幼儿保持安静D. 教授幼儿知识9. 在幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异?()A. 忽视差异,统一要求B. 尊重差异,因材施教C. 加强管理,消除差异D. 严格要求,提高标准10. 幼儿园教师在组织户外活动时,首先需要考虑的是()A. 活动趣味性B. 活动的教育意义C. 幼儿的安全D. 活动的成本二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 幼儿园教育活动应包括以下哪些方面?()A. 健康B. 语言C. 科学D. 艺术E. 社会12. 幼儿园教师在与家长沟通时,应采取的策略包括()A. 定期家访B. 及时反馈幼儿在园情况C. 要求家长参与教育活动D. 避免讨论幼儿的问题E. 建立良好的家园合作关系13. 幼儿园教育中,以下哪些因素可能影响幼儿的学习和发展?()A. 教师的专业知识B. 家庭环境C. 同伴关系D. 社会文化背景E. 物质条件14. 幼儿园教师在进行教学评价时,应考虑的内容包括()A. 幼儿的学习兴趣B. 幼儿的学习习惯C. 幼儿的学习成绩D. 教学活动的设计E. 教学方法的有效性15. 幼儿园教师在组织集体活动时,应遵循的原则包括()A. 公平性B. 有序性C. 互动性D. 自主性E. 多样性三、判断题(每题1分,共10分)16. 幼儿园教育的主要任务是教授幼儿识字和算术。
甘肃幼师招聘面试题目及答案
甘肃幼师招聘面试题目及答案一、个人介绍1. 请简单介绍一下自己的基本情况。
答案:我是XXX,毕业于XXX大学,专业是幼儿教育。
在校期间,我积极参加各类教育实习和社会实践活动,积累了丰富的教学经验并获得了相关证书。
我对幼儿教育充满热爱,并致力于成为一名优秀的幼儿教师。
2. 为什么选择从事幼儿教育工作?答案:我选择从事幼儿教育工作是因为我热爱孩子,喜欢和他们一起学习和成长。
我相信幼儿教育是一项具有重要意义的事业,能够对孩子们的综合素质发展起到积极影响。
我愿意用自己的知识和能力,培养孩子们良好的学习习惯、人际交往能力和创新思维,帮助他们健康快乐地成长。
二、教育观念1. 请谈谈您的教育观念。
答案:我的教育观念是以学生为中心,注重个性发展。
我认为每个孩子都是独一无二的,他们有着各自的特长和需求。
作为一名幼儿教师,我会关注每个孩子的发展,通过针对个体差异的教学方法和策略,帮助他们全面发展。
我注重培养孩子们的自主学习能力和创新思维,提供积极的学习环境,激发他们的学习兴趣和动力。
2. 如何培养幼儿的良好习惯?答案:培养幼儿的良好习惯需要注重循序渐进,从幼儿园开始逐步培养。
我会通过以下几个方面来促进幼儿的良好习惯:- 设置明确的规则和纪律,帮助幼儿树立正确的行为准则;- 建立良好的示范和激励机制,引导幼儿模仿和学习他人的好习惯;- 给予积极的反馈和奖励,鼓励幼儿坚持良好习惯;- 注重家园共育,与家长合作,形成一致的教育观念和行为准则。
三、教学实践1. 请分享一次您在幼儿园教学中的成功经验。
答案:在一次幼儿园教学中,我运用了游戏教学的方式,设计了一堂有趣且富有挑战性的数学课。
通过给孩子们分组进行游戏竞赛,激发了他们的学习兴趣和团队合作意识。
在游戏的过程中,我给予了实时的指导和反馈,帮助他们解决问题和思考思路。
最终,孩子们在竞赛中通过合作、努力学习和思考,解决了问题,取得了良好的学习效果。
2. 遇到教学困难时,您通常会如何应对?答案:在遇到教学困难时,我会首先分析问题的原因和教学目标的实际情况,然后采取相应的教学策略。
甘肃省金昌市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省金昌市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. ()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈【参考答案】B2. 心理咨询与辅导的基本方法是()。
A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问【参考答案】A3. 学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。
A、领会B、检查C、巩固D、理解【参考答案】C4. 迁移的形式训练说强调()。
A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B5. 马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在()。
A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【参考答案】C6. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是()。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C7. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D8. 课的类型的划分依据()。
A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A9. 下列不是家庭教育的主要特点的是()。
A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D10. 对程序教学贡献最大的是()。
A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A11. 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是()。
A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《<教师资格条例>实施办法》D、《中小学教师职业道德规范》【参考答案】B12. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D13. 教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。
2022年甘肃省幼儿园教师招聘考试试题及答案
甘肃省幼稚园教师招聘考试试题及答案一、请将其代码填写在题后旳括号内。
错选、多选或未选均无分。
在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳。
1.教育活动中所传递旳信息是( c )A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径2.人类自身再生产不仅指人旳繁衍生存,还指( a )A.个体社会化B.人类旳延续C.社会旳发展D.知识旳传播3.为工作旳母亲照管小朋友成为学前教育目旳是(a )A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4.人类在社会历史实践中所发明旳物质财富和精神财富旳总和是(a )A.文化B.政治C.经济D.教育5.认为小朋友是民族和国家旳财富,是家族传承和繁衍旳工具是(b )A.人本位旳小朋友观B.社会本位旳小朋友观C.神本位旳小朋友观D.教育本位旳小朋友观6.出生到3岁小朋友旳社会化重要是在(d )A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼稚园中进行D.家庭中进行7.个体发展是由头到脚、由中间向四面进行旳,这表明个体发展具有(a )A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性8.教育史上第一种承认游戏教育价值旳是(a )A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9.皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”旳小朋友处在(b )A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.详细运算思维阶段D.形式运算思维阶段10.我国教育家陶行知提出旳教育措施是(b )A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发现式教学法11.教育著作《林哈德与葛笃德》旳作者是(c )A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12.《幼稚园工作规程》明确规定,幼稚园教育要以游戏为(a )A.基本活动B.教育活动C.重要活动D.生活活动13.教师在布置活动区域时,尽量把性质相似旳活动区安排在一起,以免互相干扰,这是活动区之间旳( b )A.界线性B.相容性C.转换性D.规则性14.积木、拼板、穿珠等材料应投放在(a )A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区15.会选择和运用建造材料,对旳地建造物体,这种构造游戏旳规定是针对(b127 )A.小班B.中班C.大班D.学前班16.我国学前教育中*特有旳一条教育原则是(b )A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展合适性原则D.综合性原则17.教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作旳措施是(c )A.讨论法B.语言法C.演示法D.环境体验法18.让幼儿分析讨论和角色饰演“假如你是一位老年人,在生活中有诸多不以便,你旳心情会怎么样?”这是移情训练旳(c )A.认知提醒B.情绪追忆C.情感换位D.巩固深化19.在家庭中,人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力,这是家庭旳(c )A.经济功能B.教育功能C.休息娱乐功能D.繁衍后裔功能20.家长是孩子旳第一任教师,也是终身教师,这是家庭教育旳(c )A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性21.解除父母旳后顾之忧,保证父母安心地参与工作,这是托儿所旳(d )A.保育性B.教育性C.社会性D.社会福利性22.能对旳辨别基本颜色,但还不能对旳命名颜色旳是( d )A.3个月小朋友B.6个月小朋友C.1岁小朋友D.3岁小朋友23.2个月旳婴儿每天睡眠时间一般为(c )A.8—10小时B.13—14小时C.17—18小时D.21—22小时24.处在发展旳不平衡期,甚至出现“撒野”行为旳是(a )A.1—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁25.在刚入园时,当与家人临时分离后,幼儿会出现情绪不安旳体现,称为( c )A.分离依恋B.分离异常C.分离焦急D.分离断乳26.幼儿与同伴说:“我看到一条象牛那样大旳狗”,幼儿旳这种说谎属于(b )A.夸耀式旳说谎B.分不清事实与想象旳说谎C.掩盖式旳说谎D.模仿式旳说谎27.现代教育理论认为,托儿所、幼稚园与家庭是(b )A.协议关系B.伙伴关系C.指导与被指导关系D.教育者与受教育者关系28.以联邦政府以及州政府为主投入资金,由受过培训旳教师对家庭环境不佳旳小朋友提供负责旳学前教育旳“提前开端计划”是(d )A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国29. 毛毛对小朋友说:“昨天我父亲带我去动物园了”,其实他父亲、妈妈计划近期带他去一次动物园,他旳说谎行为属于( a )A.分不清事实与想像旳说慌B.夸耀式说谎C.掩盖式说慌D.模仿式说谎30.小区教育形式是多样旳,应面向小区内旳( d )A.学前小朋友B.青少年C.成人D.全体组员31.“三优”工程是由全国妇联倡导旳群众性活动,其宗旨是( d )A.提高家长教育水平B.发明良好育人环境C.推进小朋友社会化进程 D.增进小朋友身心健康发展32.小区教育旳真正发展是在第二次世界大战之后旳(a )。
甘肃省兰州市学校(幼儿园)《教育理论知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学习动机的强化理论来源于()。
A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C2. 为人的身心发展提供前提的因素是()。
A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【参考答案】C3. 在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【参考答案】C4. 根据练习时间分配不同,练习方式分为()。
A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A5. 教师表扬一位同学"回答得很好,希望大家都能像他一样勤于思考"这样做发挥了强化的()功能。
A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】A6. 首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。
A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【参考答案】C7. 热爱学生是现代教师必备的()。
A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质【参考答案】C8. 心智技能的对象具有()。
A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】D9. 我国古代私学最早兴盛于()。
A、商周B、春秋战国C、秦汉D、隋唐【参考答案】B10. 充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。
A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A11. 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的()。
A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B12. 提出“人力资本”理论的学者是()。
甘肃省兰州市《幼教专业知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市《幼教专业知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C2. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的()。
A、激发学习动机,集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】D3. 制约学校课程的三大因素是()。
A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度【参考答案】C4. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D5. 计算机的这种独特性,为教学活动带来的不仅是效率的提高,而是一些革命性变化的可能,其中不包括哪一项()。
A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D6. 苏霍姆林斯基的教育思想是()。
A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A7. 教师对学生的尊重是建立良好()的前提,这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体,尊重他们的人格和权利。
A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【参考答案】B8. 传统以来,我国高等教育投资渠道单一,主要依靠()投资。
A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A9. 下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。
A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A10. 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()。
甘肃省幼师真题及答案解析
甘肃省幼师真题及答案解析近年来,幼儿教育行业的发展迅猛,越来越多的人选择从事幼师工作。
甘肃省作为我国西北地区的一个重要省份,幼师招聘考试备受关注。
为了帮助广大考生更好地备战甘肃省幼师考试,我们将对甘肃省幼师真题进行解析,希望对考生有所帮助。
一、扎实的理论知识是成功的基石甘肃省幼师考试涉及的理论知识主要包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健学等方面的内容。
在备考过程中,考生应该注重对这些理论知识的学习和理解。
只有扎实的理论基础,才能在实际操作中得心应手。
在幼儿教育学方面,考生需要了解幼儿的发展特点、教育原则和教学方法等内容。
同时,还要熟悉幼儿园教育活动的设计和组织,以及幼儿教育的评价方法等。
这些知识将会在考试中起到重要的作用。
在幼儿心理学方面,考生需要了解幼儿的心理发展规律和心理需求等。
同时,还需要了解幼儿不同年龄段的心理特点和教育方法。
只有深入了解幼儿的内心世界,才能更好地开展教育工作。
在幼儿保健学方面,考生需要了解幼儿的生长发育规律和常见疾病的预防和处理方法。
此外,还需要了解幼儿健康教育的重要性和具体实施方法,保证幼儿的身心健康。
二、解析真题,深化对知识的理解以下是甘肃省幼师考试的一道题目及其答案解析:题目:幼儿园教师在教育过程中,应该重视培养幼儿的哪些品质?(A)创新精神(B)团队合作能力(C)自我管理能力(D)所有选项答案解析:D这道题目考察的是幼儿园教师在教育过程中需要重视培养幼儿的品质。
选项中创新精神、团队合作能力和自我管理能力都是重要的品质,都应该被重视。
因此,选项D“所有选项”是正确的答案。
从这个题目可以看出,幼师考试不仅要求考生具备扎实的理论知识,还要求考生能够理解和分析问题。
选项中的每个品质都与幼儿教育密切相关,都是幼儿成长发展过程中应该被关注和培养的。
考生需要站在教育者的角度,全面考虑幼儿的成长需求。
通过深度解析真题,考生可以加深对知识的理解,并了解甘肃省幼师考试的出题思路。
这样,考生在备考过程中可以更有针对性地进行复习,并提高解题的能力。
甘肃省天水市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》国考招聘考试真题含答案
甘肃省天水市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。
A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C2. 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
这一原则是()。
A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【参考答案】B3. ()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。
A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D4. 学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。
A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B5. 在新的形势下,高校教师职业道德建设必须加强()。
A、观念创新B、理论学习C、队伍建设D、体制创新【参考答案】D6. 着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是()。
A、高等教育B、素质教育C、职业教育D、特殊教育【参考答案】B7. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为()。
A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C8. 注重培养学生基础学力的课程是()。
A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A9. 受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。
A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C10. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件,快速地做出反应,果断地采取恰当()的能力。
A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C11. 世界上最早的教育著作是()。
甘肃省兰州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B2. 《学记》中“学不躐等”,主要体现了()。
A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A3. 问题是从()开始的。
A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C4. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。
A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B5. 在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。
A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D6. 诊断性评价多半是在()实施。
A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B7. 人力资本论是由美国经济学家()提出的。
A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B8. 布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的目标又是()分成若干层次。
A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【参考答案】C9. 在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。
A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计【参考答案】B10. 保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20 世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为()。
A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C11. 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
甘肃省兰州市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和()。
A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【参考答案】B2. “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B3. 学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。
A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C4. ()是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B5. 意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持()。
A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、信息技术教育【参考答案】B6. “已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的()。
A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A7. 下列说法不正确的是()。
A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A8. 侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由()依法给予行政处罚。
A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B9. 在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。
A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C10. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种()。
甘肃教师招聘考试试题及答案
甘肃教师招聘考试试题及答案2024年甘肃教师招聘考试试题及答案文章类型:试题及答案关键词:2024年,甘肃,教师招聘,考试,试题,答案一、选择题1、关于教师职业,下列说法错误的是()。
A. 教师是专业人员,具有专业知识和技能 B. 教师职业具有独特的职业要求和职业规范 C. 教师职业以服务社会为主要职业取向 D. 教师职业以教育为业,以教育为生正确答案是:C. 教师职业以服务社会为主要职业取向。
教师职业是以教书育人为职责,以服务学生为主要职业取向。
因此,选择C。
二、名词解释2、教育学:是一门研究教育现象、教育问题及其解决方法的学科,旨在揭示教育规律,指导教育实践。
21、班级管理:是指教师通过协调班级中的各种资源,包括人力、物力、时间等,以实现班级教育目标的过程。
三、简答题4、如何理解教师的角色定位?答案:教师的角色定位可以从以下几个方面理解:(1)作为知识的传授者,教师应具备广博的专业知识和教育教学知识,能够有效地传授知识;(2)作为学生发展的促进者,教师应关注学生的全面发展,培养学生的创新能力和实践能力;(3)作为学校教育教学的研究者,教师应具备研究意识和研究能力,能够发现问题、研究问题、解决问题;(4)作为课程的开发者和教育教学改革的实践者,教师应具备课程开发能力和教育教学改革能力,能够开发课程资源,推动教育教学改革。
5、请简述班主任在班级管理中的作用。
答案:班主任在班级管理中的作用主要体现在以下几个方面:(1)制定班级计划和管理制度,组织班集体活动;(2)协调班级中的人力资源,包括学生、家长、任课教师等,共同实现班级目标;(3)关注学生的生活和学习状况,帮助学生解决各种问题;(4)开展班级德育工作,营造良好的班级氛围和人际关系。
四、论述题6、请结合实际案例,论述教师在教育教学中的作用。
答案:教师在教育教学中的作用非常重要,直接关系到学生的成长和发展。
首先,教师作为知识的传授者,能够通过教学使学生掌握学科知识和技能,如语文老师通过课堂教学和阅读指导,帮助学生提高阅读和写作能力;数学老师通过讲解和练习,帮助学生掌握数学知识和计算方法。
甘肃幼儿招聘真题试卷
甘肃幼儿招聘真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()。
A. 教授知识B. 培养兴趣B. 促进全面发展D. 强化纪律2. 幼儿教育中,教师应遵循的最重要的原则是()。
A. 尊重幼儿B. 严格管理C. 以教师为中心D. 以成绩为导向3. 以下哪项不是幼儿园环境创设的要求?()A. 安全B. 整洁C. 单调D. 富有教育意义4. 幼儿教师在组织活动时,应首先考虑的是()。
A. 活动的趣味性B. 活动的难度C. 幼儿的年龄特点D. 教师的喜好5. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质?()A. 爱心B. 耐心C. 严厉D. 责任心6. 幼儿教育中,教师对幼儿的表扬应该()。
A. 经常性B. 随意性C. 有条件性D. 有针对性7. 幼儿教师在与家长沟通时,应该()。
A. 只谈孩子的优点B. 只谈孩子的缺点C. 全面、客观地反映孩子的情况D. 避免谈论孩子的问题8. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的错误?()A. 严厉批评B. 及时纠正C. 忽视不管D. 引导幼儿自我反思9. 幼儿教育中,教师应如何激发幼儿的学习兴趣?()A. 通过严厉的惩罚B. 通过丰富的教学资源C. 通过单一的教学方法D. 通过单调的教学内容10. 以下哪项不是幼儿园一日生活常规的内容?()A. 晨检B. 用餐C. 自由活动D. 晚点名二、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿园教育应该以教师的意志为转移。
()2. 幼儿教师应该具备良好的心理素质和专业素养。
()3. 幼儿园的环境布置应该丰富多彩,以吸引幼儿的注意力。
()4. 幼儿教师在组织活动时,应该以幼儿的意愿为主导。
()5. 幼儿教师在与家长沟通时,应该避免提及孩子的不足。
()6. 幼儿教育中,教师应该鼓励幼儿独立思考和解决问题。
()7. 幼儿园的一日生活常规是为了保证幼儿的身心健康。
()8. 幼儿教师在教学中应该避免使用惩罚手段。
()9. 幼儿教师应该根据幼儿的年龄特点和个体差异进行教学。
甘肃省幼儿园教师招聘考试试题答案
甘肃省幼儿园教师招聘考试试题答案甘肃省幼儿园教师招聘考试试题_答案请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1.教育活动中所传递的信息是( c )A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径2.人类自身再生产不但指人的繁衍生存,还指( a )A.个体社会化B.人类的延续C.社会的发展D.知识的传播3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是( a )A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( a )A.文化B.政治C.经济D.教育5.认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是( b )A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观6.出生到3岁儿童的社会化主要是在( d )A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼儿园中进行D.家庭中进行7.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有( a )A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性8.教育史上第一个承认游戏教育价值的是( a )A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9.皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于( b )A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段10.中国教育家陶行知提出的教育方法是( b )A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发现式教学法11.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是( c )A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12.《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育要以游戏为( a )A.基本活动B.教育活动C.主要活动D.生活活动13.教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的( b )A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性14.积木、拼板、穿珠等材料应投放在( a )A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区15.会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对( b127 )A.小班B.中班C.大班D.学前班16.中国学前教育中特有的一条教育原则是( b )A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适宜性原则D.综合性原则17.教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是( c )A.讨论法B.语言法C.演示法D.环境体验法18.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人,在生活中有很多不方便,你的心情会怎么样?”这是移情训练的( c )A.认知提示B.情绪追忆C.情感换位D.巩固深化19.在家庭中,人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力,这是家庭的( c )A.经济功能B.教育功能C.休息娱乐功能D.繁衍后代功能20.家长是孩子的第一任教师,也是终身教师,这是家庭教育的( c )A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性21.解除父母的后顾之忧,保证父母安心地参加工作,这是托儿所的( d )A.保育性B.教育性C.社会性D.社会福利性22.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是( d )A.3个月儿童B.6个月儿童C.1岁儿童D.3岁儿童23.2个月的婴儿每天睡眠时间一般为( c )A.8—10小时B.13—14小时C.17—18小时D.21—22小时24.处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是( a )A.1—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁25.在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为( c )A.分离依恋B.分离异常C.分离焦虑D.分离断乳26.幼儿与同伴说:“我看到一条象牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于( b )A.夸耀式的说谎B.分不清事实与想象的说谎C.掩盖式的说谎D.模仿式的说谎27.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( b )A.合同关系B.伙伴关系C.指导与被指导关系D.教育者与受教育者关系28.以联邦政府以及州政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是( d )A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国29.毛毛对小朋友说:“昨天我爸爸带我去动物园了”,其实她爸爸、妈妈计划近期带她去一次动物园,她的说谎行为属于( a199 )A.分不清事实与想像的说慌B.夸耀式说谎C.掩盖式说慌D.模仿式说谎30.社区教育形式是多样的,应面向社区内的( dA.学前儿童B.青少年C.成人D.全体成员31.“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是( d365 )A.提高家长教育水平B.创造良好育人环境C.推动儿童社会化进程D.促进儿童身心健康发展32.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( a)。
甘肃省嘉峪关市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省嘉峪关市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【参考答案】D2. 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。
A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B3. 美国实用主义教育家()提出“学校即社会”的主张,试图调和个人本位和社会本位的分歧,做到个人与社会两者兼顾。
但是,他的努力不能说是成功的。
A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A4. 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。
直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、()等。
A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【参考答案】B5. 人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度,取决于()。
A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A6. 不管是命题网络、产生式系统还是图式,他们都强调知识间的联系,强调知识的()。
A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B7. 艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出来的。
A、系列学习;B、配对联想学习;C、自由回忆学习;D、S---R 学习【参考答案】A8. 关于课程目标的水平研究最为著名的学者是()。
A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D9. 教师最基本的权利是()。
A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权【参考答案】C10. “活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C11. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。
甘肃省白银市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省白银市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 世界上最早的教育理论著作是()。
A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【参考答案】C2. 以下各选项中,不属于文化的物质形态的是()。
A、文物B、民族价值观C、古建筑D、工艺品【参考答案】B3. 教学过程本质实践说的不足之处在于()。
A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性,忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A4. 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。
A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】B5. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C6. “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。
A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C7. 教师教学反思的最主要研究视角是()。
A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D8. 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()。
A、原始社会初期B、奴隶社会和封建社会C、资本主义社会初期D、资本主义高速发展时期【参考答案】C9. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。
A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【参考答案】B10. 操作技能形成的标志是()。
A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】D11. 提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。
甘肃幼师编制试题及答案
甘肃幼师编制试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()。
A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 培养技能2. 以下哪项不是幼儿教育的特点?()。
A. 游戏化B. 生活化C. 系统化D. 活动化3. 幼儿教育的基本原则是()。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心4. 幼儿教育的主要目标是()。
A. 培养幼儿的独立性B. 培养幼儿的合作精神C. 培养幼儿的创造力D. 培养幼儿的社会适应能力5. 在幼儿教育中,教师的角色是()。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 活动的监督者6. 以下哪项不是幼儿教育的内容?()。
A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 物理教育7. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的错误?()。
A. 严厉批评B. 鼓励改正C. 忽视不管D. 惩罚处理8. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的个性差异?()。
A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 强制统一9. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的好奇心?()。
A. 压制B. 引导C. 忽视D. 惩罚10. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的创造性思维?()。
A. 限制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 幼儿教育中,教师应具备哪些基本素质?()。
A. 爱心B. 耐心C. 细心D. 责任心2. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的提问?()。
A. 耐心解答B. 鼓励提问C. 忽视不理D. 引导思考3. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的合作?()。
A. 鼓励合作B. 强制合作C. 忽视合作D. 引导合作4. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的自我探索?()。
A. 鼓励探索B. 限制探索C. 忽视探索D. 引导探索5. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的自我表达?()。
A. 鼓励表达B. 限制表达C. 忽视表达D. 引导表达三、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿教育是小学教育的预备阶段。
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2018甘肃省幼儿园教师招聘考试试卷及答案一、请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1.教育活动中所传递的信息是( c )A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存,还指( a )A.个体社会化B.人类的延续C.社会的发展D.知识的传播3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是( a )A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( a )A.文化B.政治C.经济D.教育5.认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是( b )A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观6.出生到3岁儿童的社会化主要是在( d )A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼儿园中进行D.家庭中进行7.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有( a )A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性8.教育史上第一个承认游戏教育价值的是( a )A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9.皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于( b )A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段10.我国教育家陶行知提出的教育方法是( b )A.自然后果法B.教案做合一C.整个教案法D.发现式教案法11.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是( c )A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12.《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育要以游戏为( a )A.基本活动B.教育活动C.主要活动D.生活活动13.教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的( b )A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性14.积木、拼板、穿珠等材料应投放在( a )A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区15.会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对( b127 )A.小班B.中班C.大班D.学前班16.我国学前教育中*特有的一条教育原则是( b )A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适宜性原则D.综合性原则17.教师在教案中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是( c )A.讨论法B.语言法C.演示法D.环境体验法18.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人,在生活中有很多不方便,你的心情会怎么样?”这是移情训练的( c )A.认知提示B.情绪追忆C.情感换位D.巩固深化19.在家庭中,人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力,这是家庭的( c )A.经济功能B.教育功能C.休息娱乐功能D.繁衍后代功能20.家长是孩子的第一任教师,也是终身教师,这是家庭教育的( c )A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性21.解除父母的后顾之忧,保证父母安心地参加工作,这是托儿所的( d )A.保育性B.教育性C.社会性D.社会福利性22.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是( d )A.3个月儿童B.6个月儿童C.1岁儿童D.3岁儿童23.2个月的婴儿每天睡眠时间一般为( c )A.8—10小时B.13—14小时C.17—18小时D.21—22小时24.处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是( a )A.1—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁25.在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为( c )A.分离依恋B.分离异常C.分离焦虑D.分离断乳26.幼儿与同伴说:“我看到一条象牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于( b )A.夸耀式的说谎B.分不清事实与想象的说谎C.掩盖式的说谎D.模仿式的说谎27.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( b )A.合同关系B.伙伴关系C.指导与被指导关系D.教育者与受教育者关系28.以联邦政府以及州政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是( d )A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国29. 毛毛对小朋友说:“昨天我爸爸带我去动物园了”,其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园,他的说谎行为属于( a )A.分不清事实与想像的说慌B.夸耀式说谎C.掩盖式说慌D.模仿式说谎30.社区教育形式是多样的,应面向社区内的( d )A.学前儿童B.青少年C.成人D.全体成员31.“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是( d )A.提高家长教育水平B.创造良好育人环境C.推动儿童社会化进程D.促进儿童身心健康发展32.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( a )。
A.美国 B.英国 C.法国 D.日本33.我国社区学前教育的“三优工程”是指(b )。
A.优产、优生、优育 B.优生、优育、优教 C.优产、优生、优教 D.优生、优护、优教34.我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是( c)。
A.二部制幼儿园 B.完全幼儿园 C.学前班 D.巡回辅导班二、举例论述题1、试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。
答:答:教师在指导角色游戏时应注意:1) 丰富儿童的知识经验。
开阔眼界是发展角色游戏的基础,教师要善于利用各种途径,如散步、郊游、参观、看电影等来丰富儿童的知识经验,激发儿童的游戏兴趣。
2) 尊重儿童的意愿。
角色游戏的主题反映了儿童对周围生活的认识,主题应该由儿童自己提出,教师不要硬性规定。
对于年龄小的儿童,教师可以利用玩具以及富有情感的语言启发儿童,帮助他们确定游戏主题。
例如,教师看到一个孩子在使劲地切菜,便可启发说:“你忙着切菜,给谁吃呀?”孩子说:“我给幼儿园切菜”。
老师接着说:“那你是幼儿园的厨师了,你跟谁一起玩幼儿园的游戏呢,你还会烧饭吗?等。
在选择角色的过程中,教师应允许儿童扮演各种角色,根据他们的经验自由表现。
3) 在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育。
角色游戏是按儿童的意愿进行活动,他们在活动中可以充分、真实地表现自己,教师可以通过观察儿童的游戏活动,了解每个儿童的特点与表现,通过游戏教育他们。
例如,一个儿童胆小、孤僻,很少参加游戏,教师观察到这一现象后,可以带领他去参加别的儿童的游戏活动,到“商店”买东西,到“娃娃家”做客,并鼓励他大胆与人交往,说话声音要大一些等。
根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展。
当儿童游戏出现困难,或者游戏内容单调乏味,以至于不能顺利进行等情况,教师可以适时地参加到游戏中,扮演其中的角色,可以起到示范榜样和指导作用。
如,儿童在玩食堂游戏是,出现了混乱局面,教师可以扮演卫生检查员的角色,提出改进意见,使食堂工作变得有秩序了。
2、试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。
答:学前班教育小学化倾向的危害:a、影响幼儿身体的正常发育b、制约幼儿智力的发展c、压制幼儿良好个性的形成d、不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成学前班教育小学化倾向的原因:a、迎合了家长“望子成龙”的心态b、师资力量薄弱c、办学条件差学前教育区别与学校教育,要杜绝学前班“小学化”倾向。
1)以游戏活动为主,在丰富多彩的活动中促进幼儿的发展。
学前班的教育活动应以游戏为主,掌握知识不是学前班的主要目的,而应通过游戏活动来增强体质,增长经验,为今后的学习打下良好基础。
2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱等特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育。
农村幼儿没有养成个人身体和服装清洁卫生的习惯,而且语言表达能力差,不爱说话,教师在日常教育中要重视生活卫生习惯的培养,及时纠正幼儿的不良行为。
还要使幼儿逐渐学会与别人相处,待人有礼貌等行为规范。
3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等特点,培养良好的学习习惯和读写算能力,为入小学打基础。
由于许多农村学前班附设于小学内,可以有计划、有目的地组织小学生到学前班当老师,利用课余时间开展活动,既丰富了幼儿生活,同时使幼儿学到了许多知识。
4)充分利用大自然对幼儿进行教育。
农村在自然条件上与城市相比有无与伦比的优势,有广阔的户外活动场地和丰富的自然材料,如各种豆子、树叶、石子、麦秆、黄泥等,我们可以利用这些材料制作教玩具、布置环境,开展各种游戏活动,丰富幼儿的生活,发展孩子的能力。
5)正确评价学前班的教育质量。
学前教育机构不允许进行任何形式的测验与考试,应该纵合评价儿童的发展水平。
学前班幼儿发展的评价主要通过幼儿在教育教案中的表现进行的,主要评价每个幼儿在原有水平上的发展。
对学前班教师的考评,更多地注重教师的全面技巧。