浙江农林大学考研专业课《测树学》-考试大纲-2019

合集下载

2019浙江农林大学考研专业课《测树学》-考试大纲

浙江农林大学硕士研究生入学考试复试《测树学》考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《测树学》考试是为招收森林经理学专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对测树学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握测树学的基本概念、理论和方法，熟悉测树学在自己专业领域中的应用，了解测树学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用测树学知识分析、认识和解决问题的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

四、考试内容和考试要求（一）考试内容1．单株树木材积测定2．林分调查3．林分结构4．立地质量及林分密度5．林分蓄积量测定6．树木生长量测定7．林分生长量测定8．角规测树9．林分生物量测定（二）考试要求1.掌握基本测树因子概念，测定工具原理和使用方法。

掌握伐倒木和立木材积测定原理与方法。

2.掌握林分调查因子的基本概念和测算方法。

掌握标准地调查工作的内容、方法、步骤。

3.掌握同龄纯林林分直径结构和树高结构规律、特征。

4.掌握立地质量的概念及立地质量的评价方法。

掌握林分密度指标的概念和测算方法及林分密度对林分生长的影响。

5.掌握标准木法、材积表法、标准表法和实验形数法测定林分蓄积量的工作内容、方法、步骤。

6.掌握树木年龄的概念及测定方法；树木生长量的种类和计算方法；平均生长量和连年生长量的关系；树木生长率和生长量的测定方法；树干解析的外业调查和内业计算方法。

7.掌握林分生长量的概念及种类。

掌握几种常用的一次调查法确定林分蓄积生长量。

8.掌握角规测定林分单位面积断面积的关键技术。

掌握角规测定林分单位面积株数和蓄积量的原理、步骤和计算方法。

9.掌握林木生物量和林分生物量的相关概念及其测定方法。

五、主要参考书目1．孟宪宇主编.2006.测树学（第3版）.北京:中国林业出版社编制单位：浙江农林大学研究生院编制日期：2014年9月9日。

浙江农林大学-2019年-硕士研究生入学考试-复试大纲-森林培育学研究生

浙江农林大学硕士研究生入学考试
《森林培育学》复试大纲
本《森林培育学》考试大纲适用于浙江农林大学森林培育学、竹林培育与利用专业的硕士研究生入学考试。

要求学生了解林业在国家经济建设中的作用、地位和任务;了解国内外森林培育业的现状和发展趋势，掌握从种苗繁育到造林、幼林和成林抚育全过程中的主要生产环节的基本理论和应用技术；了解并掌握竹林、经济林培育的原理和一般技术。

一、考试内容
第一篇林木种苗
第一章采种及种实调制
1、采种
2、种实调制
3、林木种子品质检验
4、种子贮藏
第二章播种苗培育
1、圃地选择
2、播种苗的培育技术
第三章扦插育苗
1、插穗制备
2、插穗促进生根处理
3、扦插及插后管理
第四章苗木抚育管理
1、苗木年生长规律
2、苗木的抚育管理措施
第五章苗木质量评价
1、苗木质量指标
2、苗木年龄及表示方法
3、苗木质量分级方法
第二篇森林培育基本理论
第一章绪论
1、森林培育学的概念
2、森林培育学的基本内容。

浙江农林大学2023考研考试大纲木材科学与技术、机械专硕-初试819《木材学》-考试大纲

浙江农林大学硕士研究生入学考试《木材学》考试大纲一、考试性质《木材学》主要研究木材的构造与识别，木材的物理性质、化学性质及力学性质，木材的缺陷、木材的环境学特性及新型木材，以及竹材的性质及加工利用。

是木材学科与工程专业的专业基础课。

是报考木材科学与技术学科的研究生入学考试的科目之一。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握木材学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉木材学基础知识在专业领域中的应用，了解主要发展趋势和前沿领域，要求具有能够运用理论和方法去分析和解决实际问题。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求（一）木材的细胞及构造特征考试内容1. 木质资源的特点及木材的形成2.木材的宏观构造3.木材细胞4.木材显微构造5.木材缺陷考试要求1.了解树木分类基础知识，树木高生长和直径生长，树干组成。

掌握木质资源的优缺点、木材的命名、木材的形成过程，幼龄材的形成机理及性质。

2.掌握木材三切面，心边材、生长轮，早晚材，管孔，胞间道、轴向薄壁组织、木射线等基本概念，了解木材辅助特征，材表特征等。

3.了解木材细胞的生成，掌握木材细胞壁中纤维素的各级纤丝单元，壁层结构，细胞壁上的特征，并能够分析细胞壁的结构对木材性质的影响。

4.掌握木材细胞和组织的种类、形态、特征等，针、阔叶材显微构造的比较。

5.掌握木材缺陷主要分类，节子、应力木、裂纹、变色、腐朽等缺陷的基础知识及其对材性的影响。

（二）木材的化学性质考试内容木材主要的化学成分，纤维素、半纤维素、木质素和抽提物。

考试要求掌握纤维素、半纤维素、木质素的结构特点，主要性质及在细胞壁中的分布，了解抽提物及其PH值对木材加工性能的影响。

（三）木材的物理性质考试内容1.木材的密度和水分2.木材的热学性质3.木材的电学性质考试要求1.掌握木材密度种类、木材中水分的存在形式及对木材材性的影响、木材的吸湿性，木材产生干缩湿胀的原因及对木材加工利用的影响。

浙江农林大学-2019年-硕士研究生入学考试-初试-《植物保护学》

附件5浙江农林大学专业硕士研究生入学考试《植物保护学》考试大纲一、考试性质浙江农林大学专业硕士研究生入学《植物保护学》考试是为招收植物保护学及相关专业的专业硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对基础植物保护学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握植物保护学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉植物保护学在自己专业领域中的应用，了解植物保护学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用植物保护学知识分析、认识和解决环境和资源问题的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求(一)绪论考试内容1.植物保护学定义及其与其它学科的关系2.植物保护学的发展历史3.植物保护学的主要研究内容、研究对象考试要求1.了解植物保护学的基本概念，植物保护与人类、农业生产和生态环境的关系。

2.了解植物保护学产生和发展的基本历史。

3.掌握植物保护学的主要研究内容，掌握有害生物防治措施。

(二)植物病害考试内容1．植物病害的概念及其类型2．植物病害的定义、植物病害的发生基本因素3．植物病害的症状、病状和病征的概念；植物病害病状和病症的类型考试要求1.掌握基本概念，例如：植物病害、症状、病状、病征、非侵染性病害、侵染性病害、病原真菌、病毒、病原物的侵染过程、病害循环等等。

2.掌握病原物的侵染过程、病害循环、病原物的侵染过程的四个阶段。

3.掌握植物病害的诊断，例如柯赫法则的内容和其局限性，以及侵染性病害的特点与诊断，例如真菌、细菌、菌原体、病毒和线虫病害的症状特点及诊断要点。

浙江农林大学-2019年-硕士研究生入学考试大纲--工程力学-考试大纲(农业知识综合三)2018.9.10

浙江农林大学工程学院硕士研究生入学考试
《工程力学》考试大纲
一、考试性质
浙江农林大学硕士研究生入学《工程力学》考试是为招收农业硕士研究生《农业知识综合三》科目考核的一部分而设置的具有选拔功能的水平考试。

工程力学是工程学院的一门重要基础理论课，本科目的考试内容主要包括静力学、运动学和动力学三大部分。

它的主要目的是测试考生对力学的基本理论的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求
要求考生深入理解工程力学的基本概念，系统掌握工程力学中基本定理和分析方法，了解工程力学的主要发展趋势和前沿领域，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

三、考试方法和考试时间
本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分，考试时间为60分钟。

四、考试内容和考试要求
（一）静力学的基本概念
考试内容
1.静力学的主要研究内容
2.力的概念、刚体的概念
3.静力学公理及物体的受力分析
考试要求
1.熟练掌握刚体和力的基本概念，例如：力的三要素，力的单位；
2.熟悉各种常见约束的性质，例如：固定和活动铰支座、固定端约束；
3.熟练掌握物体的受力分析方法，能够用分离法绘制物体系统的受力分析图；
4.掌握静力学的五个公理和两个推论。

（二）平面和空间力系问题
考试内容
1.平面汇交力系、平面一般力系
2.平面和空间各种力系的平衡条件和平衡方程
3.物体系平衡问题的分析和计算。

浙江农林大学-2019年硕士研究生招生专业目录

浙江农林大学2019年硕士研究生招生专业目录说明：1.标记“★”专业为浙江省A类一流学科；标记“▲”专业为浙江省B类一流学科；标记“●”专业为国家林业局重点学科，标记“■”专业为国家林业局重点（培育）学科。

2.专业学位授权类别（会计除外）同时招收全日制及非全日制硕士研究生，学术学位授权学科、专业不招收非全日制硕士研究生。

3.公布在招生目录上的拟招生人数仅供考生报考时参考，国家招生计划正式下达后，各专业招生人数将根据报考生源、推免生录取、学校发展需要等实际情况予以调整。

4.专业目录中所有专业均接受“退役大学生士兵”报考。

（一）学术学位授权学科、专业专业代码、专业名称及研究方向拟招生人数初试科目复试（加试）科目学院归属备注法学030108■环境与资源保护法学01环境法学基础理论02自然资源与生态保护的政策与法律03环境危机管理与纠纷处理10①101-思想政治理论②201-英语一③613-环境法原理④840-法学综合（包括法理学、民法学、刑法学）复试：行政法学文法学院（外国语学院、茶文化学院）本专业不招收同等学力考生0305马克思主义理论030500马克思主义理论01马克思主义基本原理02马克思主义中国化研究03思想政治教育04中国近现代史基本问题研究9①101-思想政治理论②201-英语一③611-马克思主义基本原理④839-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复试：中国近现代史纲要同等学力加试：思想政治教育学、历史唯物主义马克思主义学院理学专业代码、专业名称及研究方向拟招生人数初试科目复试（加试）科目学院归属备注0710生物学071001■植物学01植物分类与资源利用02植物结构与功能03植物生理生化04 植物衰老生物学05 植物分子生物学6①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③615-生物化学一或626-植物学④803-植物生理学或846-分子生物学复试笔试：植物生物学；同等学力加试：植物资源学、植物生态学林业与生物技术学院071002动物学01动物生态营养学02动物发育及免疫生物学03动物疾病防控04 资源昆虫10①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③601-数学（理）或615-生物化学一④845-动物生理学复试笔试：动物生物化学；同等学力加试：普通生物学、畜牧学概论或兽医学概论动物科技学院071005微生物学01资源微生物02食药微生物03微生物分子生物学04 植物病原微生物5①101-思想政治理论②201-英语一③615-生物化学一④805-微生物学复试笔试：普通微生物学；同等学力加试：微生物生理学、微生物生态学林业与生物技术学院071007遗传学01植物资源保育遗传02功能基因组与生物信息03群体与数量遗传04树木分子遗传11①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③601-数学（理）或615-生物化学一④806-遗传学或846-分子生物学复试笔试：遗传学或植物生理学（复试与科目四不同）同等学力加试：遗传学、植物生理学、分子生物学（加试与科目四不同的其他2门）林业与生物技术学院071010生物化学与分子生物学01植物基因发掘与利用02植物基因工程和种质创新03生物信息学04植物逆境分子生物学9①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③601-数学（理）或615-生物化学一④803-植物生理学或846-分子生物学复试笔试：植物学；同等学力加试：细胞生物学、遗传学林业与生物技术学院0713★生态学071300生态学01植物生态学02生态系统生态学03可持续生态学13①101-思想政治理论②201-英语一或203-日语③621-植物学一④810-生态学复试笔试:森林生态学；同等学力加试：土壤学、气象学林业与生物技术学院工学专业代码、专业名称及研究方向拟招生人数初试科目复试（加试）科目学院归属备注0803光学工程080300光学工程01非线性光学应用02光场调控及应用03软物质光学10①101-思想政治理论②201-英语一③301-数学一④829-大学物理复试笔试：光学理学院本专业不招收同等学力考生。

2019浙江农林大学考研专业课木材科学与技术-木材加工工艺学-复试大纲

附件5浙江农林大学硕士研究生入学复试《木材加工工艺学》考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《木材加工工艺学》复试是为招收木材科学与技术及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对木材加工工艺内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握木材加工工艺的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉木材加工工艺学在自己专业领域中的应用，了解木材加工工艺的主要发展趋势和前沿领域，具有应用木材加工工艺学知识分析、认识和解决木材加工过程中的资源利用和合理加工工艺问题的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求（一）制材学考试内容1.制材学的概念与制材发展变化2.原木与锯材的储存、保管3.原木锯解工艺4.锯材的分选与检验考试要求1.掌握制材的概念，了解制材工业发展简史，了解制材发展的趋势。

2.掌握原条造材的方法以及特点，了解原木与锯材储存与保管方法和意义。

3.掌握出材率的概念、原木出材率的计算方法、原木下锯方法，提高锯材质量和出材料措施。

4.掌握锯材分选与检验评等的意义、锯材检量的方法。

（二）木材干燥学考试内容1.木材干燥的概念与意义，木材干燥方法2.木材干燥与载热介质3.木材与水分的关系及其性质4.木材加热与干燥物理基础5.木材干燥室与干燥设备6.木材干燥工艺7.木材除湿、真空、太阳能、高频、微波、热压干燥考试要求1.掌握木材干燥的概念与意义，木材干燥的方法，以及木材干燥发展趋势。

2.掌握相对湿度的概念和计算方法，掌握湿空气Id图上的线系3.掌握木材干燥过程中水分的蒸发与移动，掌握木材在气态介质中的干燥过程及应力变形。

4.木材干燥的方法、木材干燥的类型、常规的蒸汽干燥窑的机构，掌握木材干燥的设备及分析与选用。

5.木材干燥设备及测量技术、含水率及应力的检测。

6.掌握木材整个干燥的过程，掌握分析木材干燥过程中出现的干燥缺陷及如何预防。

森林计测学(测树学)智慧树知到答案章节测试2023年浙江农林大学

绪论单元测试1.本门课的学习口诀是：行万里路、测天下树。

森林计测如相助，资源调查我最酷。

（）A:错B:对答案:B第一章测试1.胸高形数的公式为，式中 V为树干材积，g1.3为断面积，h为树高。

（）A:对B:错答案:A2.望高法测定立木材积的公式为。

（）A:对B:错答案:A3.实验形数法测定立木材积的公式为V= fꞫ g1.3（h+3）。

（）A:错B:对答案:B4.当树高h=20-30时，丹琴略算法测定立木材积计算结果可靠。

（）A:对B:错答案:B5.伐倒木木区分求积式区分段划分一般至少不少于5段（）A:错B:对答案:B6.当长度误差率与直径误差率相等时，直径测量的误差对采集的影响比长度测量误差的影响大2倍。

（）A:错B:对答案:A7.一般中央断面积区分求积式多为“正”误差，平均断面求积式多为“负”误差。

（）A:对B:错答案:B8.当长度测量无误差时，直径测量的误差等同于材积计算的误差。

（）A:对B:错答案:A9.平均断面近似求积式需要量测树干中央直径。

（）A:对B:错答案:B10.中央断面近似求积式需要量测树干大头直径和小头直径。

（）A:错B:对答案:A第二章测试1.根据林分的（），可将林分分为单层林和复层林。

A:起源B:树种组成C:年龄D:林相答案:D2.划分林层需要满足的条件有（）。

A:各林层每公顷的蓄积量要大于30m3B:主林层的郁闭度要大于0.3，其它林层的郁闭度应大于0.2C:相邻林层之间林木的平均高要相差20%以上D:各林层林木的平均胸径应在8cm以上答案:ABCD3.分析林木粗度的变化或进行胸径生长比较，以及用数理统计方法研究林分结构时，一般采用林分的算术平均胸径。

（）A:对B:错答案:A4.从树高曲线上不仅可以得到林分的条件平均高，而且根据各径阶中值可查得相应的径阶平均高。

（）A:对B:错答案:A5.随手绘制树高曲线时应使各点纵坐标值（实际值）与曲线值（理论值）的离差平方和最小。

2019浙江农林大学考研专业课《操作系统》考试大纲

2019浙江农林大学考研专业课《操作系统》考试大纲附件5浙江农林大学硕士研究生入学考试《操作系统》考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《操作系统》考试是为招收生态学及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对计算机操作系统内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生能够运用操作系统基本知识，包括进程管理、存储器管理、设备管理、文件管理等实现原理及算法，分析和研究操作系统相关功能模块的实现原理及技术。

能运用操作系统的实现原理、算法及技术，针对操作系统相关功能模块，如进程管理、处理机调度、存储管理、文件系统、设备管理等模块的性能要求，初步具备分析并设计操作系统相关项目和解决方案的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求1.操作系统概述（1）考试内容：●操作系统的概念；●操作系统的历史；●操作系统的功能；●操作系统的基本类型；●计算机硬件简介；●研究操作系统的几种观点。

（2）考试要求：能够能够分析和区别各种操作系统的不同性能特征；能够初步分析各种操作系统结构模型的性能特点等。

2.操作系统用户界面（1）考试内容：●一般用户的输入输出界面；●命令控制界面；●Linux和Windows的命令控制界面；●Linux和Windows的系统调用。

（2）考试要求：能够能够分析和区别Linux和Windows操作系统的用户界面；能够初步分析Linux和Windows操作系统的系统调用功能等。

3.进程管理（1）考试内容：●进程的概念；●进程的描述；●进程状态及进程转换；●进程控制的内容：进程创建与撤销、进程阻塞与唤醒等；●进程同步、互斥、临界资源、临界区的概念，信号量机制的概念及应用；●典型进程同步问题：生产者－消费者问题、读者－写者问题和哲学家进餐问题的解决办法；●进程通信的三种实现机制：共享存储器通信、管道通信、消息传递系统通信；●死锁的基本概念：定义、产生的原因及必要条件、处理死锁的基本方法；●线程的基本概念及特点。

浙江农林大学2019年硕士研究生入学考试复试安排

笔试：教5203 面试：教5303，休息室:教5305。
13656647921 刘宏波
森保学科
微生物学
普通微生物学（同等学力加试微生物生理学、微生物生态学）
森林保护学
植物化学保护（同等学力加试昆虫学、林木病理学）
3月28日 8:30-17:30 面试 3月28日晚上19:00-21:00专业课笔试
综合面试：碳汇大楼-314 笔试：教1404
工程学院
农业工程与信息技术汽车拖拉机学
农业工程/机械学科
机械工程(农林装备与信息化、数字化设计与制造技术、智能检测与控
工程测试技术
制技术）三个方向
设计学科
家具设计与工程设计表达
机械工程(工业设计)方向
设计表达
生物质能源与材料材料研究方法
木材学科
笔试（含英语听力） 3月29日上午8:30-10:30笔试专业
、
课；
综合面试（含英语口 10:45-11:30进行英语听力测试
语）
29日下午13:00-21:30综合面试
笔试与听力：碳汇大楼-101
郭联华
综合面试分两组：第一组-碳汇101，第 0571-
二组-碳汇314
61067735
3月28日到校报到，报到地点：浙江农林大学东湖校区学7503。
3月27日上午8:00-18：00综合面试； 3月27日下午18:30专业课笔试
3月26日—3月28日分学科面试 3月28日晚上18:30专业课笔试
复试地点综合面试：学6-501 笔试：智能实验楼大会议室
综合面试地址：智能楼S215 验楼S109 笔试：智能实验楼S109
面试：林业相关学科笔试：教1-404

浙江农林大学-2019年-硕士研究生入学考试-加试-《遗传学一》-

浙江农林大学硕士研究生入学考试复试
遗传学一考试大纲
一、考试性质
浙江农林大学农业推广硕士研究生入学考试复试《遗传学一》是为招收农艺与种业“园艺”相关方向及相关专业的硕士研究生同等学力报考者而设置的加试科目，具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对生物体遗传相关内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求
本《遗传学》一考试大纲适用于浙江农林大学遗传学硕士学位的研究生入学考试复试加试科目。

主要内容包括三大遗传规律、细胞遗传、分子遗传和数量与群体遗传四大部分。

要求考生能熟练掌握基本概念，掌握遗传学重要理论，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

三、考试方法和考试时间
本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

四、考试内容和考试要求
（一）考试内容
1、遗传的细胞学基础
2、孟德尔遗传
3、连锁遗传和性连锁
4、遗传物质的分子基础
5、基因的表达与调控
6、基因工程和基因组学
7、染色体变异与基因突变
8、细胞质遗传
9、数量性状遗传
10、群体遗传学
（二）考试要求
1、遗传的细胞学基础。

浙江农林大学-2019年-硕士研究生入学考试-341农业知识综合三(信息化)考试大纲

浙江农林大学硕士研究生入学考试农业知识综合三(农业工程与信息技术)考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学考试《农业知识综合三(农业工程与信息技术)》是为招收农业工程与信息技术专业的硕士研究生而设置的具有选拨功能的水平考试。

其主要目的是测试考生掌握计算机程序设计、数据库及网络应用的情况，测试考生是否具备攻读农业工程与信息技术专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的农业工程与信息技术专业人才。

二、考试的基本要求要求考生掌握高级语言程序设计的基本方法和技能；掌握数据分析、组织等数据库的基本技能；熟悉计算机网络的基本原理，掌握网络应用的基本技能，了解农业信息技术的特点及应用并在此基础上具备计算机综合应用的基本能力。

三、考试方式和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求《农业知识综合三(农业工程与信息技术)》考试内容包括：数据库技术、高级语言程序设计、计算机网络技术三部分内容。

各部分考试内容及要求如下：(一) 数据库技术(50分)1．数据库系统概述1). 信息、数据与数据处理了解信息、数据与数据处理的正确含义。

2). 数据管理的进展了解数据管理技术发展的四个阶段各自的特点；数据库系统相比于文件系统具有的优点。

3). 数据库系统的组成、结构理解三级模式，两级映像，两级独立性；了解数据库系统的组成、结构及其各组成部分的内容。

4). 数据库管理系统(DBMS)理解DBMS的主要功能；了解DBMS的组成。

5). 数据模型。

2019浙江农林大学考研专业课考试大纲初试-土壤学

考试要求 1、了解土壤矿物质的元素组成与矿物组成，理解不同矿物质土壤的性质差异；了解我国土壤粘土矿物的分布规律；
2
2、掌握高岭组、蒙蛭组和水化云母组粘土矿物的结构特点与性质； 3、掌握密度与容重的概念，利用土壤密度、容重熟练计算土壤孔度、土壤贮水量和养分贮量； 4、掌握土壤粒级与质地的概念，了解中国制、卡制、美国制和国际制粒级和质地分类；理解不同质地土壤的肥力特点和利用改良方法； 5、掌握土壤孔隙、孔隙性和孔隙度的概念，理解孔隙分级及不同孔隙的作用； 6、掌握土壤不同水分常数的概念，掌握影响土壤有效水的因素，了解土壤水的常用测定法与表示法，理解土壤水分特殊曲线； 7、掌握土壤热容量、导热率的概念，了解土壤热量的来源以及土壤温度的日、年变化； 8、掌握土壤空气与大气的区别，了解土壤空气的运动。
浙江农林大学硕士研究生入学考试《土壤学》考试大纲
一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《土壤学》考试是为招收土壤学专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。考试目的是测试考生对土壤学基本概念、基本理论的掌握程度，同时考测考生对土壤学知识的应用及解决问题的能力。
二、考试的基本要求要求考生全面掌握土壤学的基本概念、基本理论，了解土壤学发展历史、目前研究分支及未来的发展趋势，熟练应用土壤学知识解决生产问题。
（四）土壤化学性质
考试内容 1、土壤有机质的来源、含量及作用； 2、土壤有机质的矿化与腐殖化过程，土壤腐殖质的分离； 3、土壤碳氮循环、温室气体排放与全球气候变化关系； 4、土壤胶体，盐基饱和度； 5、土壤酸及其对林木和土壤养分有效性的影响； 6、土壤缓冲性。
考试要求 1、掌握土壤有机质的来源、含量及作用； 2、掌握土壤有机质的矿化与腐殖化过程，土壤腐殖质的分离，胡敏酸与富啡酸的性质； 3、理解土壤有机质对土壤肥力和在生态上的作用； 4、理解土壤碳氮循环、温室气体排放与全球气候变化关系； 5、掌握土壤胶体的电荷种类、来源，阳离子交换作用的特点，掌握阳离子交换的概念及影响因素，掌握盐基饱和度的计算，理解交换性阳离子的交换能力、

测树学大纲

一．考试大纲的性质测树学是森林经理学科的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲主要根据指定参考书《测树学》(第二版,孟宪宇主编,中国林业出版社，1996)编制而成。

适用于报考中国林业科学院硕士学位研究生的考生。

二．考试内容绪论测树学的概念、目的和任务；测树学中的误差控制技术。

第—章单株树木材积测定基本测树因子及测定工具应用，树干形状与一般求积式，伐倒木近似求积方法，形数与形率的概念和应用，单株立木材积、枝条、树皮及薪材材积的测定方法。

第二章林分调查基本的林分调查因子及判别标准，标准地调查方法。

第三章林分结构林分直径结构林分树高结构及表达方法，形数、形率及材积结构表达。

第四章立地质量及林分密度立地质量及立地质量的评价方法，地位指数表和地位级表的编制，单木竞争、林分密度和林分生长控制。

第五章林分蓄积量测定标准木法、材积表法、3P样木法、标准表法、实验形数法及目测法林分蓄积量测定第六章林分材种出材量测定伐倒木材种划分及林分材种出材量测定方法。

第七章树木生长量测定树木年龄、树木生长量的测定及树木生长方程，平均生长量与连年生长量的关系，树木生长率及树干解析方法。

第八章林分生长量测定林分生长及林分生长量的种类概念，林分生长的随机过程及一次调查法、固定标准地法确定林分蓄积生长量方法。

第九章角规测树角规测树的基本原理及常用角规测器使用，使用角规测定林分单位面积断面积、株数、蓄积量、生长量的方法。

第十章林分生长量和收获量预估模型林分生长量和收获量预估模型的分类，全林分模型、径阶分布模型、单木生长模型的概念和应用，关于林分生长模型的发展讨论。

三．考试要求掌握关于林木、林分结构和生长的规律表达和调查评定的方法，具有从事树木测定、林分及森林调查的基本知识和技能，了解林分生长量和收获量预估模型的类型和特征。

四．试卷结构1. 名词解释（25%）2. 综合性问答题（75%）五．考试方式和时间考试方式：笔试考试时间：３小时六．主要考试书1．孟宪宇(主编). 测树学(第二版). 北京：中国林业出版社，1996. 共296页2．胡希B.等著. 测树学（中译本，测树学翻译组）. 北京：中国农业出版社，19793．北京林业大学主编. 测树学. 北京：中国林业出版社，19874．Anthonie van Laar; Alparslan Ak?a. 1997. Forest Mensuration. Cuvilier Verlag, Goettingen, Germany. (主要英文参考书)一、考试大纲的性质《测树学》（也称为“森林测计学”）是报考森林经理学科的林业系统工程与社会林业、森林经营数表、数字林业、林业信息工程、森林可持续经营等方向硕士的考试科目之一。

浙江农林大学测树学知识

1. 胸高形数具有随树高增大而减小并随胸径增大而减小的特性。

2. 测定树干材积的三要素胸径、树高、胸高行数。

3. 伐倒木材积测定时，区分段个数越多，误差越小。

5. 使用布鲁莱测高器需要量测者至树木之间的距离。

6. 胸高形数的公式为hd V h g V f 23.13.13.14π==，式中 V 为树干材积，g1.3为断面积，h 为树高。

7. 当树高相同时，f 1.3随q 2的增大而增大。

8. 调查林分时, 8cm 为起测径阶,径阶大小为4cm,则实测的最小直径为 6 cm 。

1. 根据林分起源，林分可分为天然林和人工林，又根据组成林分的树木的年龄，可把林分划分为同龄林和异龄林。

2. 地位指数是根据林分年龄和优势木平均高而确定的3.森林调查的最小测定单位是林分。

4. 标准地的种类分为临时标准地、固定标准地。

5. 评定立地质量的方法和指标很多，通常有依据土壤因子、指示植物、林木材积或树高等划分立地质量的指标。

1. 异龄林分中，最小径阶的林木株数最多，随着直径的增大，林木株数开始减少，达到一定直径后，株数减少幅度渐趋平缓，而呈现为近似双曲线形式的反Ｊ形曲线。

3. 在同龄纯林中，林木的形数和形率依胸径、树高的增加而减小，分别形成反J 型曲线变化规律。

4. 在材积三要素中，形数与树高之乘积称作形高，林分中林木的形高随胸径的变化规律是随着胸径的增大而增加。

5. 胸高形数受干形和树高双重影响，而实验形数则只受干形影响，因此，实验形数比胸高形数相对稳定。

6. 材积按径阶的分布序列与林木株数按直径的分布序列一样，具有近似正态分布曲线的特征。

1. 地位指数是根据林分年龄和优势木平均高而确定的。

2. 地位级表是依据林分平均高与林分平均年龄关系编制的，其编制原理、方法及过程基本上与编制地位指数表相同。

2019浙江农林大学考研专业课《园艺学概论一》考试大纲

XX农林大学硕士研究生入学考试复试园艺学概论一考试大纲一、考试性质XX农林大学硕士研究生入学考试复试?园艺学概论一?的笔试是为招收农艺与种业“园艺〞相关方向及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平测试。

它的主要目的是考核考生对园艺学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的根本要求要求考生系统地掌握园艺学的根本概念、理论和主要研究方法，熟悉园艺学在自己专业领域中的应用，了解园艺学的主要开展趋势和前沿领域，具有应用园艺植物育种学和栽培学的相关知识分析、认识和解决问题的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用开卷笔试形式，试卷总分值为100 分，考试时间为 120 分钟。

四、考试内容和考试要求〔一〕绪论考试要求考察学生对园艺生产的历史及在国民经济中的地位，园艺学的内容及园艺植物的生产特点，园艺生产与研究的开展趋势等内容的掌握情况。

考试内容1、园艺植物的生产特点；2、园艺植物生产的开展趋势；3、园艺学的内容；4、园艺生产在国民经济中的地位。

〔二〕园艺植物的分类考试要求考察学生对果树的分类，蔬菜的分类，欣赏植物的分类等知识的掌握情况。

1、园艺植物的植物学分类、主要科的园艺植物；2、果树的分类、蔬菜〔包括西瓜、甜瓜〕的分类；3、欣赏植物的分类。

〔三〕园艺植物的生物学原理考试要求考察学生对园艺植物的营养生长，园艺植物的生殖生长特性和环境条件的影响，园艺植物的休眠，园艺植物各器官的关系，园艺植物的生命周期与年周期等内容的掌握情况。

考试内容1、种子和幼苗；2、芽和枝的生长、花芽分化、果实生长发育；3、休眠机制与休眠控制；4、营养生长与生殖生长的关系；5、一、二年生园艺植物的生命周期；6、地上部与地下部的关系；7、植物生长发育特性与环境条件的关系。

〔四〕园艺植物的品种选育及良种繁育改进考试要求考察学生对园艺植物的种质资源引种与选种、杂交育种与杂种优势利用、诱变育种、倍性育种、良种繁育等知识的掌握情况。

浙江农林大学-2019年-硕士研究生入学考试-复试大纲—林木育种学-2019

浙江农林大学林木遗传育种硕士研究生入学考试
《林木育种学》考试大纲
本《林木育种学》考试大纲适用于浙江农林大学林木遗传育种硕士学位的研究生入学考试。

主要内容包括林木选育技术基础、育种资源与引种、种源与优树选择等10个章节。

要求考生熟练掌握林木育种学的基本理论、基本知识和基本技术，具备一定的林木育种学研究和良种培育技术的能力。

一、考试内容
1、林木选育技术基础
2、育种资源与引种
3、种源与优树选择
4、杂交与倍性育种
5、无性系选育、繁殖与造林
6、种子园
7、遗传测定
8、林木抗性和品质育种
9、生物技术在林木育种中的应用
10、林木育种策略与多世代育种
二、考试要求
1、林木选育技术基础
了解生物进化和自然选择的关系；掌握种内多层次变异及其产生原因。

认识突变、选择、迁移、遗传漂变等因素对群体遗传平衡的影响。

掌握遗传力、配合力、遗传相关等遗传参数的计算以及影响选择效果的主要因素。

认识选择类型及其特点，掌握选择方法的分类及其应用；了解育种方法与树种繁殖方法的关系。

2、育种资源与引种
了解树木遗传资源的概念与类别，理解遗传资源与育种资源的区别和联系；掌握林木遗传资源对林木遗传改良的意义与作用。

了解遗传多样性的意义以及林木遗传资源流失的原因。

理解林木遗传资源收集、保存、研究和利用的目的；掌握林木遗传资源保存的形式及其适用范围等。

掌握引种成功的标志；了解引入外来树种可能出现的问题；掌握选择外来树种。