高中生物学复习汇总一晨读晚背系列
高中生物晨背和晚背知识点
高考生物晨背和晚背知识点晨背和晚背时间：每月1日1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。
2．单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。
3．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。
4．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只有DNA或染色质。
5．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。
6.各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同。
7．评价蛋白质食品营养价值的主要依据是必需氨基酸的种类和含量。
8．判断是否是构成生物体的氨基酸的依据是氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
9．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA 多样性。
10．高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解。
晨背和晚背时间：每月2日1.DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。
2．DNA和RNA都能携带遗传信息。
3．DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
4．所有细胞的组成成分中都含有磷脂(生物膜中)。
5．脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
7.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众多细胞器。
8．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
9．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
10．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
晨背和晚背时间：每月3日1．核膜、核仁在细胞周期中周期性的消失和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3．核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正相关。
4.原核生物唯一的细胞器是核糖体，低等植物细胞含有的细胞器种类最多。
温江中学高级高考生物晨背和晚背知识点
温江中学高级高考生物晨背和晚背知识点晨背和晚背时间：每月1日1.病毒没有细胞结构，中才干生活。
2．单细胞生物依托单个细胞完成各种生命活动。
3．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。
4．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只要DNA或染色质。
5．蓝藻没有叶绿体也能停止光协作用。
6.各种氨基酸理化性质不同的缘由在于7．评价蛋白质食品营养价值的主要依据是必需氨基酸的种类和含量。
8．判别能否是构成生物体的氨基酸的依据是氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
9．蛋白质具有多样性的基本缘由是DNA 多样性。
10．高温使蛋白质发作变性的缘由是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松懈、易被蛋白酶水解。
晨背和晚背时间：每月2日1.DNA散布在细胞质中。
2．DNA和RNA都能携带遗传信息。
3．DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
4．一切细胞的组成成分中都含有磷脂(生物膜中)。
5．脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
6．葡萄糖是细胞中主要的动力物质；葡试剂反响发生砖白色沉淀。
7.提取细胞膜最常用资料是哺乳植物成熟红细胞，由于该细胞中无细胞核和众多细胞器。
8．功用越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
9．染色质和染色体是异样的物质在细胞不同时期的两种存在形状。
10．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
晨背和晚背时间：每月3日1逝和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3．核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正相关。
4.原核生物独一的细胞器是核糖体，高等植物细胞含有的细胞器种类最多。
5．没有线粒体的生物不一定不能停止有氧呼吸，如好氧细菌。
6．没有叶绿体的细胞也能够是绿色植物7．没有叶绿体的生物也可停止光协作用，如蓝藻。
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高考生物晨背和晚背知识点晨背和晚背时间：每月1日1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。
2．单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。
3．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。
4．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只有DNA或染色质。
5．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。
6.各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同。
7．评价蛋白质食品营养价值的主要依据是必需氨基酸的种类和含量。
8．判断是否是构成生物体的氨基酸的依据是氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
9．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA多样性。
10．高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解。
晨背和晚背时间：每月2日1.DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。
2．DNA和RNA都能携带遗传信息。
3．DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
4．所有细胞的组成成分中都含有磷脂(生物膜中)。
5．脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
7.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众多细胞器。
8．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
9．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
10．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
晨背和晚背时间：每月3日1．核膜、核仁在细胞周期中周期性的消失和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3．核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正相关。
4.原核生物唯一的细胞器是核糖体，低等植物细胞含有的细胞器种类最多。
高中生物27天晨读晚背
高中生物27天晨读晚背第一天：晨读：生物学的定义是什么？什么是生命？生物学是一门研究生命的科学。
生命是一种特殊的物质，具有自我复制、自我修复、能量转化和响应外界环境等基本特征。
晚背：生命的基本特征有哪些？生命的基本特征有自我复制、自我修复、能量转化、响应外界环境、可以增长和发育，可以适应环境变化，可以产生后代等。
第二天：晨读：细胞是什么？细胞有哪些基本特征？细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构，遵循中心法则和细胞学说等基本原则。
细胞具有生命的基本特征，如自我复制、自我修复、能量转化等。
晚背：中心法则和细胞学说是什么？中心法则是生物进化的基本规律，即所有现代生命都是由共同的祖先所演化而来的。
细胞学说是指所有生命都由细胞组成的基本原则，是现代生物学的基础。
第三天：晨读：细胞的组成是什么？细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器等组成，细胞膜是细胞的保护壳和交流界面，细胞质是细胞内部的液体环境，细胞核是负责遗传信息的存储和调控的核心器官，细胞器是细胞内的各种功能结构。
晚背：细胞膜的结构是什么？细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，磷脂双层具有疏水性和亲水性的两端，可以形成一个相对稳定的隔离环境。
蛋白质则负责各种传递信息和物质的转运，是细胞膜的重要组成部分。
第四天：晨读：细胞的功能有哪些？细胞的功能有物质代谢、能量转化、遗传信息的存储和调控、细胞分裂等。
通过这些功能，细胞可以自我复制、自我修复、适应环境变化、生长和发育，并为整个生命体提供基本的物质和能量基础。
晚背：什么是物质代谢？物质代谢是指细胞通过各种化学反应来转换外部物质为细胞所需的物质，同时也将细胞内部的物质转换成为外部可利用的物质，是细胞的基本功能之一。
第五天：晨读：细胞的能量转化有哪些途径？细胞的能量转化主要有光能和化学能两种途径。
光合作用是利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程，细胞呼吸则是将有机物质氧化分解为能量、水和二氧化碳的过程。
温江中学高级高考生物晨背和晚背知识点
温江中学高2019 级高考生物晨背和晚背知识点晨背和晚背时间：每个月 1 日1.病毒没有细胞构造，只有寄生在R 基不一样。
活细胞中才能生活。
7．评论蛋白质食品营养价值的主2．单细胞生物依靠单个细胞达成要依照是必需氨基酸的种类和含各样生命活动。
量。
3．多细胞生物依靠于各样分化的8．判断是不是构成生物体的氨基细胞共同达成一系列复杂的生命酸的依照是氨基酸的构造特色，即活动。
起码含有一个氨基和一个羧基，且4．原核细胞与真核细胞最主要的都有一个氨基和一个羧基连在同差别是没有成形的细胞核；共有的一个碳原子上。
构造是细胞膜、细胞质和核糖体。
9．蛋白质拥有多样性的根根源因原核细胞无染色体，只有DNA 或是 DNA 多样性。
染色质。
10．高温使蛋白质发生变性的原由5．蓝藻没有叶绿体也能进行光合是高温使蛋白质分子的空间构造作用。
变得伸展、松懈、易被蛋白酶水解。
6.各样氨基酸理化性质不一样的原由在于晨背和晚背时间：每个月 2 日1.DNA 主要散布在细胞核中， RNA萄糖、果糖、麦芽糖等复原糖可与主要散布在细胞质中。
斐林试剂反响产生砖红色积淀。
2．DNA 和 RNA 都能携带遗传信7.提取细胞膜最常用资料是哺乳动息。
物成熟红细胞，因为该细胞中无细3．DNA 独有的物质构成成分是脱胞核和众多细胞器。
氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA 独有的8．功能越复杂的细胞膜，蛋白质物质构成成分是核糖和尿嘧啶。
的种类和数目越多。
4．所有细胞的构成成分中都含有9．染色质和染色体是相同的物质磷脂 (生物膜中 )。
在细胞不一样期间的两种存在状态。
5．脂肪是优秀的储能物质，但不10．染色质主要由 DNA 和蛋白质构成膜构造，磷脂和胆固醇均参加构成， DNA 是遗传信息的载体。
膜构造的构成。
6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡晨背和晚背时间：每个月 3 日1．核膜、核仁在细胞周期中周期 4.原核生物独一的细胞器是核糖性的消逝和重修。
体，低等植物细胞含有的细胞器种2．核膜、核孔都拥有选择透过性。
高中生物26天晨读晚背逆袭计划
高中生物26天晨读晚背逆袭计划第一天：“细胞是生命的基本单位”第二天：“细胞结构与功能的理解”- 学习细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构的特点和功能- 了解细胞器的作用，如线粒体的能量生产和高尔基体的蛋白质合成 - 深入研究细胞的功能，包括新陈代谢、细胞分裂和细胞运动第三天：“光合作用与呼吸作用”- 探索光合作用的过程，理解光合作用是如何将光能转化为化学能- 掌握光合作用和呼吸作用在生态系统中的重要性和互相依赖关系第四天：“遗传与变异”- 了解基因的概念和结构，明白基因是遗传信息的携带者- 研究遗传的规律，掌握孟德尔的遗传定律和基因的显性和隐性性状 - 学习变异的原因和影响，了解突变在进化中的作用第五天：“DNA与基因工程”- 研究基因工程的原理和应用，掌握基因的克隆和转基因技术- 探索基因工程在农业、医学和环境领域的潜力和争议第六天：“生物进化与物种多样性”- 研究生物进化的证据和理论，了解自然选择和适者生存的重要性- 探索物种形成和物种多样性的原因和影响，理解生物多样性的重要性 - 了解掌握各种生物分类和进化树的构建方法第七天：“人体的调节与平衡”- 学习人体的调节系统，包括神经系统和内分泌系统- 研究人体的平衡机制，了解体温调节和水盐平衡等重要过程- 掌握常见的调节失调疾病，如糖尿病和甲状腺功能失调- 研究人体的消化系统，了解消化器官的结构和功能- 探索食物在消化过程中的变化和营养物质的吸收方式- 学习消化系统的常见疾病，并了解饮食健康的重要性第九天：“生物与环境的关系”- 分析生物与环境的相互作用，了解生态系统的组成和功能- 探索人类活动对环境的影响，理解生态灾害和环境保护的重要性- 学习可持续发展的概念和措施，关注生物多样性的保护问题- 理解人类生育过程，研究生殖细胞的形成和受精过程- 探讨遗传疾病的成因和传播方式，了解常见遗传疾病的症状和预防方法- 学习婴儿性别的决定和基因检测技术在生殖健康中的应用第十一天：“免疫与疾病防治”- 掌握免疫系统的结构和功能，了解免疫系统的作用机制- 研究疾病的种类和传播途径，了解疫苗和抗生素的使用原理- 学习预防与控制常见传染病的方法，并关注新兴传染病的防治问题接下来的十五天，你可以根据自己的学习进展和兴趣，选择学习更多的生物知识，如植物生长与发育、生态系统的稳定性、生物技术的应用等。
【生物03】高中生物晨背和晚背知识点 11(统编)
高考生物晨背和晚背知识点晨背和晚背时间：每月1日1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。
2．单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。
3．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。
4．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只有DNA或染色质。
5．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。
6.各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同。
7．评价蛋白质食品营养价值的主要依据是必需氨基酸的种类和含量。
8．判断是否是构成生物体的氨基酸的依据是氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
9．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA 多样性。
10．高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解。
晨背和晚背时间：每月2日1.DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。
2．DNA和RNA都能携带遗传信息。
3．DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
4．所有细胞的组成成分中都含有磷脂(生物膜中)。
5．脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
7.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众多细胞器。
8．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
9．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
10．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
晨背和晚背时间：每月3日1．核膜、核仁在细胞周期中周期性的消失和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3．核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正相关。
4.原核生物唯一的细胞器是核糖体，低等植物细胞含有的细胞器种类最多。
人教版高考生物复习晚背知识点汇总
第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞知识点一：生命活动离不开细胞1、单细胞生物的生命活动单个细胞就能完成各种生命活动，如草履虫的运动和分裂等。
2、多细胞生物的生命活动①细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
如：生命活动基础生物与环境之间物质和能量的交换细胞代谢生长发育细胞增殖、分化遗传与变异细胞内基因的传递和变化3、病毒的生命活动病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。
〖知识点睛〗生命活动离不开细胞的实例生物生物类型生命活动说明艾滋病病毒非细胞结构的生物繁殖病毒在活细胞中繁殖草履虫单细胞生物运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物缩手反射反射等神经活动需要多种细胞的参与繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上知识点二：生命系统的结构层次1、生命系统结构层次的概念和实例结构层次概念举例细胞生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起血液循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
单细胞生物由一个细胞构成生物体龟种群在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群一定区域内同种龟的所有个体群落在一定的区域内，所有的种群组成一个群落一定区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈2、生命系统各结构层次的大小关系〖知识点睛〗生命系统各层次间关系的分析1、细胞→个体：体现了高等多细胞生物个体发育历程，同时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物。
2、个体→种群→群落：体现了生物与生物之间的关系。
人教版高考生物复习晨背知识点汇总
必修1 分子与细胞第一章走进细胞第1节从生物圈到细胞1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。
3、生命活动离不开细胞。
4、生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
5、并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物就无系统这个层次。
6、细胞是地球上最基本的生命系统。
第2节细胞的多样性和统一性1、原核细胞和真核细胞的最大区别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。
2、原核细胞主要有细菌、蓝藻、支原体等。
3、细胞的统一性表现为都有细胞膜、细胞质、核糖体和与遗传物质有关的细胞核。
4、英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者。
5、细胞学说的主要观点：①细胞是结构单位；②细胞是功能单位；③新细胞从老细胞中产生。
6、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1、组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、KCa、Mg等，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2、组成人体细胞的主要元素依次是O、C、H、N、P、S。
3、组成细胞的化合物中占鲜重最多的是水，占干重最多的是蛋白质4、还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。
5、脂肪被苏丹III染液染成橘黄色（或被苏丹IV染液染成红色）。
6、蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质1、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
2、氨基酸的结构通式为：3、每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
4、蛋白质中含有C、H、O、N等元素。
5、蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链形成的空间结构不同。
6、蛋白质的功能：组成细胞和生物体的重要物质，具有催化、运输、调节和免疫等功能。
第三节遗传信息的携带者——核酸1、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质合成中具有重要作用。
【生物晚读】人教版高中生物必修1-3必背必记知识点
高考生物必背（必修部分）● 基础自主落实必考必会必背必做无敌笔录●必修 1《分子与细胞》1.细胞是生物体构造和功能的基本单位。
2.依据细胞内有无以核膜为界线的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
3.细胞学说：①细胞是一个有机体，全部动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其余细胞共同构成的整体的生命起作用。
③新细胞能够从老细胞中产生。
细胞学说揭露了细胞一致性和生物体构造的一致性。
4.C、 H、 O、 N、 P、 S、 K、 Ca、 Mg等，称为大批元素。
5.Fe、 Mn、 Zn、 Cu、 B、 Mo等，被称为微量元素。
6.氨基酸是构成蛋白质的基本单位。
7.蛋白质的功能：①构成细胞和生物体构造的重要物质——构造蛋白。
②催化作用——酶③运输载体④信息传达作用，如激素 (调理作用 )。
⑤免疫功能8.全部生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要肩负者。
9.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中拥有极其重要的作用。
10.糖类是主要的能源物质。
11.脂肪是细胞内优秀的储能物质，仍是一种优秀的绝热体。
散布在内脏器官四周的脂肪还拥有缓冲和减压的作用。
12.磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。
13.固醇类物质包含胆固醇、性激素和维生素 D。
胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参加血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素 D 能有效促进人和动物肠道对钙和磷的汲取。
14.构成生物大分子的基本单位称为单体。
每一个单位都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由很多单位连结成多聚体。
15.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其余物质相联合，叫做联合水。
细胞中绝大多半的都会以游离的形式存在，能够自由流动，叫做自由水。
16.细胞中大多半无机盐以离子的形式存在。
生物早、晚读——夯实基础记规律
夯实基础记规律（高考答题常用语）生物早、晚读1必修1一、病毒不具有细胞结构，但有严整结构。
主要由蛋白质和核酸构成。
只有一种核酸（DNA或RNA）。
活细胞内专性寄生。
不能分裂增殖，靠复制增殖。
分DNA病毒（多数双链）和RNA病毒（多数单链，HIV 病毒等为逆转录病毒）。
二、生命活动离不开细胞1、病毒无细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；2、单细胞生物，单个细胞能完成各种生命活动；3、多细胞生物，其生命开始于一个细胞—受精卵，经细胞分裂和分化发育成的个体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；4、细胞是生物体结构与功能（代谢、生长与发育、遗传等）的基本单位；5、细胞只有保持完整性，才能完成各项生命活动。
三、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物无）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈四、细胞学说的建立过程细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容：1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。
2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3）新细胞可以从老细胞中产生（后来被修正为：“细胞通过分裂产生新细胞”）。
五、原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞无核膜包被的细胞核（无成形的细胞核），但是有拟核。
只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈大型环状DNA分子，细胞壁其的成分是肽聚糖。
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及高等动、植物。
常考的原核生物：细菌（乳酸菌、醋酸菌、根瘤菌、圆褐固氮菌（自生固氮菌，腐生，还能分泌生长素），…杆菌，…球菌，…弧或螺旋菌）；蓝藻（蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜）（有不少蓝藻（如鱼腥藻）可以直接固定大气中的氮）；放线菌、支原体、衣原体。
注：病毒即不是真核也不是原核生物，草履虫、变形虫是真核生物。
生物早、晚读2六、生物体内的大量元素、微量元素、最基本元素、基本元素、主要元素与矿素元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N、P、S为主要元素，C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素。
2021高考【生物】高中生物晨背和晚背知识点 (word打印版整套下载)
2021高考【生物】高中生物晨背和晚背知识点 (word打印版整套下载)关代谢活动，但能量供应会受到限制。
3．光合作用的反应在叶绿体的基质中6．细胞分裂的过程中，染色体的复制和分进行，而暗反应在叶绿体的基质和质膜裂都是必须的步骤。
系统中进行。
7．细胞膜的主要功能是维持细胞内外环境的稳定，并调节物质的进出。
8．细胞核的主要功能是保存和传递遗传信息。
并控制细胞的生长和分裂。
9．线粒体是细胞内的能量工厂，产生ATP分子供给细胞各项代谢活动所需的能量。
10．高等植物细胞中，细胞壁的主要成分是纤维素。
而动物细胞则没有细胞壁。
可使澄清石灰水变浑浊，也可使吸收。
溴麝香草酚蓝水溶液会从蓝色变成绿色再变成黄色。
有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化过程。
在酸性条件下，橙色的重铬酸钾会分解有机物，释放能量并形成ATP。
醇会发生化学反应，变成灰绿色。
不同生物细胞进行无氧呼吸产物不同的直接原因是所含酶的种类不同。
叶绿体中的色素有四种，分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素。
叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，而胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上。
光反应阶段就是叶绿体中的色素吸收光能，将H2O分解成[H]和O2，同时形成ATP的过程。
暗反应过程是在叶绿体基质内，在多种酶催化下完成的，包括CO2固定和C3还原等过程。
叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。
光合作用释放的O2来自于H2O。
光合作用最终使光能转换成为化学能，储存在生成的糖类等有机物中。
提高光合作用的强度措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中CO2浓度等。
细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
细胞分裂在自然条件下是不可逆的。
高考生物晨背和晚背知识点全
1．病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。
2．单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。
3．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。
4．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
原核细胞无染色体，只有DNA或染色质。
5．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。
6．各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同。
7．评价蛋白质食品营养价值的主要依据是必需氨基酸的种类和含量。
8．判断是否是构成生物体的氨基酸的依据是氨基酸的结构特点，即至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
9．蛋白质具有多样性的根本原因是DNA多样性。
10．高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解。
1．DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。
2．DNA和RNA都能携带遗传信息。
3．DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
RNA特有的物质组成成分是核糖和尿嘧啶。
4．所有细胞的组成成分中都含有磷脂(生物膜中)。
5．脂肪是良好的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
6．葡萄糖是细胞中主要的能源物质；葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
7．提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众多细胞器。
8．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
9．染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
10．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
1．核膜、核仁在细胞周期中周期性的消失和重建。
2．核膜、核孔都具有选择透过性。
3．核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正相关。
4．原核生物唯一的细胞器是核糖体，低等植物细胞含有的细胞器种类最多。
5．没有线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸，如好氧细菌。
6．没有叶绿体的细胞也可能是绿色植物的细胞，如绿色植物的根部细胞。
高中生物学复习汇总一晨读晚背系列
高中生物复习汇总走近细胞1•一个区别:原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核;共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
2.—个过程:细胞学说的建立过程(1)1665年——虎克——发现并命名细胞。
(2)19世纪30年代施莱登和施旺创立了细胞学说。
(3)1858年——魏尔肖——提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点。
3•三类特殊生物：(1)病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能完成增殖。
(2)蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用(具有叶绿素、藻蓝素和与光合作用相关的酶)。
(3)好氧细菌等原核生物没有线粒体也能进行有氧呼吸。
细胞中的元素和化合物细胞中的无机物1•两类元素:大量元素、微量元素都是生物必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。
2•四个最多：(1)占细胞鲜重最多的元素是氧；(2)占细胞干重最多的元素是碳；(3)占细胞鲜重最多的化合物是水；(4)占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
3.—个转化:自由水和结合水在一定条件下可以相互转化。
4.两种生理作用：(1)水的生理作用:水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物，如有氧呼吸、光合作用、蛋白质和DNA的合成等过程中都有水的生成。
(2)无机盐的生理作用:细胞的组成成分,维持细胞和生物体的正常生命活动，维持生物体的酸碱平衡、渗透压平衡等。
生命活动的主要承担者蛋白质1.一个必清:组成生物体蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
2.—个概念:脱水缩合是一个氨基酸分子的羧基(一COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(一NH2)相连接，同时脱去一分子水形成一个肽键的过程。
3•—个过程:氨基酸分子以脱水缩合的方式形成肽键，由肽键连接氨基酸分子形成肽链，肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子。
4•一个功能:蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化、运输、免疫、信息传递等多种功能。
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高中生物复习汇总走近细胞1.一个区别:原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核;共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
2.一个过程:细胞学说的建立过程(1)1665年——虎克——发现并命名细胞。
(2)19世纪30年代——施莱登和施旺——创立了细胞学说。
(3)1858年——魏尔肖——提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点。
3.三类特殊生物:(1)病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞中才能完成增殖。
(2)蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,但能进行光合作用(具有叶绿素、藻蓝素和与光合作用相关的酶)。
(3)好氧细菌等原核生物没有线粒体也能进行有氧呼吸。
细胞中的元素和化合物细胞中的无机物1.两类元素:大量元素、微量元素都是生物必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。
2.四个最多:(1)占细胞鲜重最多的元素是氧;(2)占细胞干重最多的元素是碳;(3)占细胞鲜重最多的化合物是水;(4)占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
3.一个转化:自由水和结合水在一定条件下可以相互转化。
4.两种生理作用:(1)水的生理作用:水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、光合作用、蛋白质和DNA的合成等过程中都有水的生成。
(2)无机盐的生理作用:细胞的组成成分,维持细胞和生物体的正常生命活动,维持生物体的酸碱平衡、渗透压平衡等。
生命活动的主要承担者——蛋白质1.一个必清:组成生物体蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
2.一个概念:脱水缩合是一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水形成一个肽键的过程。
3.一个过程:氨基酸分子以脱水缩合的方式形成肽键,由肽键连接氨基酸分子形成肽链,肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子。
4.一个功能:蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,具有催化、运输、免疫、信息传递等多种功能。
一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。
5.两个原因(1)蛋白质结构多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
(2)高温使蛋白质发生变性的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散、易被蛋白酶水解。
遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质1.两类核酸:(1)脱氧核糖核酸,简称DNA;主要分布场所:真核细胞的细胞核,线粒体、叶绿体中也有少量;原核细胞的拟核、质粒。
(2)核糖核酸,简称RNA;主要分布场所:细胞质。
2.两个必清:(1)有细胞结构的生物遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。
(2)真、原核细胞含5种碱基、8种核苷酸,病毒含有4种碱基、4种核苷酸。
3.三大储能物质:糖类、脂肪和蛋白质。
(1)糖类:①单糖:葡萄糖(细胞的主要能源物质),果糖,核糖,半乳糖等。
②二糖:麦芽糖,蔗糖,乳糖等。
③多糖:淀粉(植物细胞的储能物质),糖原(动物细胞的储能物质),纤维素等;三者的基本单位都是葡萄糖。
(2)脂质:包括脂肪、磷脂和固醇等。
脂肪是动、植物细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等。
(3)三大储能物质的供能顺序:糖类→脂肪→蛋白质。
细胞的结构和物质运输细胞膜——系统的边界生物膜的流动镶嵌模型细胞核——系统的控制中心1.两个特点:(1)组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。
(2)功能特性:生物膜选择透过性的主要物质基础是生物膜上的载体蛋白。
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
2.两个必清:(1)核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道。
(2)染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
染色质(体)主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。
细胞器——系统内的分工合作1.一个过程:分泌蛋白的合成和运输,体现了细胞内各种结构之间的协调配合及其在结构和功能上的联系。
2.两种无膜细胞器:(1)核糖体:由蛋白质和rRNA组成,是蛋白质肽链的合成场所。
(2)中心体:由相互垂直的两个中心粒及周围物质组成,与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关。
3.两种双层膜细胞器:叶绿体、线粒体,两者都含有DNA和RNA,都能进行DNA的复制和转录,叶绿体和线粒体还能进行翻译过程,产生部分自身需要的蛋白质。
4.四种单层膜细胞器:(1)内质网——脂质的合成,蛋白质的初加工;(2)高尔基体——蛋白质的再加工和分装,更多相关内容请在本公众号搜索“高尔基体”;(3)溶酶体——含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌;(4)液泡——内含多种色素、小分子有机物和无机盐。
物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的方式1.一个特点:细胞对物质的输入和输出具有选择性。
2.两个条件:渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差。
3.三类运输方式:(1)被动运输包括自由扩散和协助扩散,它们都是顺浓度梯度运输的过程,不消耗能量,但是协助扩散需要载体蛋白。
(2)主动运输是逆浓度梯度运输的过程,需要载体蛋白的协助和消耗能量。
(3)胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,与膜的流动性有关,它是大分子和颗粒性物质进出细胞的物质运输方式,靠ATP提供动力。
降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”——ATP1.一个本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
2.两个必清:(1)ATP是细胞生命活动的直接能源物质。
(2)同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
3.三个特性:(1)专一性:一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(2)高效性:与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。
(3)作用条件较温和:酶能催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
4.四个条件:(1)低温抑制酶的活性,但不破坏酶的分子结构。
(2)高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而永久失去活性。
ATP的主要来源——细胞呼吸1.一个实质:有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物,释放能量,形成ATP。
2.两种物质的检测:(1)CO2可使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
(2)酒精:在酸性条件下,酒精使橙色的重铬酸钾溶液呈灰绿色。
3.三个阶段(有氧呼吸的三个阶段):能量之源——光与光合作用1.一种细胞器:叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶。
2.两个阶段:光反应和暗反应。
(1)光反应是在叶绿体类囊体薄膜上完成的,是叶绿体中的色素吸收光能,将H2O分解成[H]和O2,同时形成ATP的过程。
因此,光合作用产生的O2来自H2O。
(2)暗反应是在叶绿体基质内,多种酶催化下完成的。
包括CO2的固定和C3的还原等过程。
3.三类因素:影响光合速率的外界因素主要有光照强度、温度和CO2浓度。
4.四种色素:叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素。
叶绿素a和叶绿素b 主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
细胞的增殖1.一个必清:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,是最重要的细胞生命活动之一。
2.两个时期:(1)分裂间期:主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行物质准备。
(2)分裂期(包括前、中、后、末四个阶段):①前期——核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现。
②中期——染色体规则地排列在赤道板上。
③后期——着丝点分裂,染色体移向两极。
④末期——染色体、纺锤体消失,核膜、核仁重新形成。
3.三种分裂:有丝分裂、减数分裂、无丝分裂都是真核细胞的分裂方式,原核细胞进行的是二分裂。
细胞的分化、衰老、凋亡及癌变1.一个实质:细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2.两个必清:(1)细胞的分化、衰老和凋亡过程遗传物质都未发生变化。
(2)细胞的癌变过程遗传物质发生改变。
3.三个过程:(1)细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
(2)细胞凋亡是由严格的遗传机制决定的细胞编程性死亡。
(3)动物生殖细胞具有全能性的实例是雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂。
4.四个特点:细胞分化具有持久性、稳定性、不可逆性和普遍性的特点。
减数分裂和受精作用1.一个关键:减数第一次分裂过程中,同源染色体的分离导致染色体数目减半。
2.两类行为:(1)减数第一次分裂过程中染色体的主要行为:同源染色体联会形成四分体,同源染色体分离。
(2)减数第二次分裂过程中染色体的主要行为:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。
3.三个必清:(1)减数第二次分裂与有丝分裂相似,不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。
(2)精子形成过程中,细胞质都是均等分裂的,卵细胞形成过程中,初级(次级)卵母细胞的细胞质不均等分裂,极体的细胞质均等分裂。
(3)受精作用可以激活卵细胞,受精卵核内的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。
遗传的基本规律与伴性遗传孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.一个实质:分离定律的实质:在减数分裂过程中,位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离。
2.两个必清:(1)纯合子体内基因组成相同,杂合子体内基因组成不同。
(2)纯合子自交后代一定是纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。
3.三个概念:(1)相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。
(2)性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
(3)测交:杂种子一代与隐性纯合子的交配,用来测定某个体的基因型。
孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.一个实质:基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2.两个必清:(1)生物个体的基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。
(2)F1产生配子时,同源染色体上等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,产生比例相等的4种配子。
3.四种表现型的分析:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9∶3∶3∶1。
四种表现型中各有一种纯合子,在F2中各占1/16,共占4/16;双显性个体占9/16;双隐性个体占1/16;重组类型比例为3/8或5/8。
基因在染色体上伴性遗传1.一种分类:染色体根据来源可分为同源染色体和非同源染色体,根据与性别的关系可分为常染色体和性染色体。