宁夏银川一中最新高三第一次模拟考试试题生物
2023届宁夏银川市兴庆区银川一中高三六校第一次联考生物试卷含解析
2023年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.用X射线照射萌发的番茄种子后,某种子发生了基因突变出现了一个新性状。
下列有关分析错误的是()A.在基因突变形成后,突变基因的结构发生了改变B.X射线照射会提高番茄种子基因突变的频率C.发生基因突变的DNA分子中,嘌呤与嘧啶的比例发生了改变D.该植株自交后代出现性状分离,说明该突变可能是显性突变2.基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换,下列相关叙述错误的是()A.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率B.种群间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D.地理隔离阻止种内群体基因流可能导致生殖隔离逐渐形成3.2020年春节期间,“新冠肺炎”疫情导致全国性的居家隔离,引发该病的新型冠状病毒是一种外层有冠状刺突蛋白的RNA病毒。下列关于该冠状病毒的叙述,正确的是()A.降低了活性的新型冠状病毒的RNA可以作为疫苗B.该病毒可能在血浆中自我复制,因此具有极强的传染性C.该病毒侵入人体后,能激发人体的细胞免疫和体液免疫D.该病毒的遗传物质彻底水解可得到A、C、T、G四种碱基4.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,正确的是A.生态系统内各营养级生物的种类越多,自我调节能力越弱B.向生态系统大量引入外来物种,可增加该系统的稳定性C.负反馈调节在生态系统中最常见,使生态系统保持稳定D.正反馈的结果是加速最初所发生的变化,使生态系统保持稳定5.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。
2023-2024学年宁夏自治区银川一中高三下学期一模考试生物试题含解析
2023-2024学年宁夏自治区银川一中高三下学期一模考试生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同B.盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离,这有利于DNA与健那绿结合C.细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA,RNA和蛋白质D.内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工,又参与该蛋白质的运输2.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖。
青蒿细胞中青蒿素的合成途径如下图实线方框内所示,酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如虚线方框内所示)。
科学家向酵母菌导入相关基因培育产青蒿素酵母菌。
下列叙述正确的是()A.过程①需要逆转录酶催化B.培育产青蒿素酵母菌,必须导入FPP合成酶基因和ADS酶基因C.由于ERG9酶等的影响,培育的产青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少D.在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,体现了生物多样性的间接价值3.颅面骨发育不全症是由常染色体上显性基因A控制的一种单基因遗传病,其中基因型为AA的个体全部患病;基因型为Aa的个体有90%患病,10%正常;基因型为aa的个体全部正常。
下图为某家族该病的系谱图,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。
不考虑染色体变异和基因突变,下列叙述正确的是()A.Ⅰ2和Ⅲ3患病个体的基因型相同B.Ⅱ1与Ⅱ2再生一个孩子,患该病的概率为45%C.Ⅲ6与一个表现型正常的男性婚配,后代均不会患该病D.调查颅面骨发育不全症的发病率时应选择患者家系进行调查4.下列关于人类遗传病及优生的叙述,错误的是()A.各种遗传病在青春期的患病率很低B.葛莱弗德氏综合征可以通过其染色体核型进行诊断C.通过检查发现胎儿有缺陷,可诊断该胎儿患有遗传病D.羊膜腔穿刺技术可确诊神经管缺陷、某些遗传性代谢疾病5.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。
2023届云南省昆明一中、宁夏银川一中高三联合考试一模理综生物试题(含答案解析)
2023届云南省昆明一中、宁夏银川一中高三联合考试一模理综生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.细胞器是细胞内行使功能相对独立的“小区室”,下列有关细胞器的说法正确的是()A.含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体B.光学显微镜下能观察到的细胞器只有液泡和叶绿体C.破伤风芽孢杆菌分泌毒蛋白需要经过内质网和高尔基体的加工D.动物细胞内的所有细胞器均有生物膜2.当细胞膜内侧的Ca2+与其在细胞膜上的载体蛋白结合时,该载体蛋白可以催化ATP 分子末端的磷酸基团转移到载体蛋白上,使载体蛋白磷酸化。
磷酸化后的载体蛋白空间结构发生改变,将Ca2+释放到膜外。
下列有关叙述正确的是()A.使用呼吸抑制剂不会影响Ca2+的跨膜运输B.Ca2+载体蛋白磷酸化后空间结构发生变化,但活性未改变C.Ca2+载体蛋白磷酸化时,伴随放能反应的发生D.可将该Ca2+载体蛋白视为一种能催化ATP水解的酶3.细胞通过DNA修复可使DNA在复制过程中受到损伤的大部分基因结构得以恢复,以保持DNA分子的相对稳定。
下列叙述不合理的是()A.不是所有活细胞都可以发生DNA修复B.基因突变和基因重组过程都可能发生基因修复过程C.修复的基因和未修复的基因所控制合成的蛋白质可能相同D.DNA修复过程中会涉及碱基互补配对4.不同激素的作用机制不同,如图为某种激素发挥作用的过程,相关分析错误的是()A.如图可表示性激素发挥作用的过程B.该激素进入细胞并起作用的过程中穿过两层磷脂分子C.激素-受体复合物可以催化相应DNA指导合成特异性mRNAD.激素进入细胞后会先与细胞质受体结合形成激素-受体复合物5.情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。
此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。
下列叙述错误的是()A.肾上腺素水平升高会使人警觉性提高、呼吸频率加快B.定期回顾知识达到长期记忆可能与新突触的建立有关C.神经递质与突触后膜上的受体结合后会持续发挥作用D.长期精神紧张、焦虑可能会使内分泌腺分泌激素紊乱6.为研究相同浓度的赤霉素(GA)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,某课外活动小组通过实验得到如图所示实验结果。
2024届宁夏回族自治区银川市兴庆区宁夏回族自治区重点中学高三下第一次测试生物试题含解析
2024年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞结构和成分的叙述错误的是()A.细胞中合成RNA的过程一定发生在细胞核B.抗体分泌、乙酰胆碱释放均与高尔基体有关C.细胞中的酶全都是以碳链作为基本骨架D.染色质经盐酸处理后利于DNA和甲基绿结合2.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析不正确的是()A.该图反映了基因对性状的直接和间接控制B.X1与X2的区别主要是核糖核苷酸排列顺序的不同C.基因2 与白化病基因互为等位基因D.人体成熟的红细胞中可进行①②过程,而不进行③④过程3.下列有关生物大分子的叙述,错误的是()A.DNA是一切细胞生物的遗传物质B.细胞内酶的合成都需要模板和能量C.蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜D.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在4.下列有关种群和群落的描述错误的是()A.对跳蝻进行种群密度调查时选择样方法B.在“S”型曲线中,种群增长速率持续增加C.群落演替过程中,物种丰富度不一定增加D.群落的垂直和水平结构利于提高生物对资源的利用率5.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体。
下列推断正确的是()A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B.雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果C.XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别6.关于ATP的叙述,正确的是()A.叶肉细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接供能B.主动运输过程要消耗ATP,这样会导致细胞中大量的ADP积累C.即使在氧气充足的条件下,猪的成熟红细胞也只能通过无氧呼吸产生少量的ATPD.洋葱根尖分生区细胞的两组中心粒分别移向两极时需要ATP供能二、综合题:本大题共4小题7.(9分)生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。
宁夏银川一中2024届高三上学期第一次月考 理综生物答案
银川一中2024届高三第一次月考生物参考答案CCBBAC29. (11分,除标注外,每空1分)(1)②③④⑤⑥(2分); [ ⑥ ] 线粒体;(2)磷脂双分子层;载体蛋白(膜蛋白A );(3)生物催化(或催化);控制四种膜蛋白合成的基因(或DNA )不同(2分);(4)胞吞;流动性30. (8分,每空2分)(1)叶绿体大而少 液泡(2)绿色 红色(3)避免高温将色素分解31. (10分,每空2分)(1)不同层次土壤内的水分、养分(无机盐)、光能、空间等(2)ATP 、光合色素、酶、NADPH 等(3)间作时光饱和点和最大二氧化碳吸收速率都大于单作时(4)南豆12与C 品种玉米 光合速率 二氧化碳32.(10分,除标注外,每空1分)(1)动物细胞膜 囊泡(2)内质网 同一基因可以有不同的转录起始位点;RNA 的剪接方式不同 (2分)(3)核孔 降解 负反馈(4)胆固醇从内质网到质膜与从质膜到内质网的运输采用了不同途径;(2分)37.(15分,除标注外,每空2分)(1) 蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶、肽酶、纤维素酶、果胶酶等 异养需氧型(2) 增加酱油中氨基酸、酸类、糖类(或还原糖)等物质的含量6126252C H O 2C H 2OH CO →+酶(3分)(3) 高盐和酸性环境抑制了杂菌的生长(4) ①提高酿造酱油原料的品质,控制原料的黄曲霉毒素含量;②加强发酵过程的监控,防止黄曲霉菌的污染;③避免产品包装过程出现杂菌和黄曲霉毒素污染;(4分)38.(15分,除标注外,每空2分)(1)基因组(2)合成DNA 的原料、提供能量 有一段已知目的基因的核苷酸序列 Ⅰ和Ⅳ(3)DNA 解链→引物结合到互补链→互补链的合成(或变性、复性/退火、延伸或高温解链→冷却引物结合→加热互补链合成)(3分) 指数(约为2n )(4)AB。
2023-2024学年宁夏回族自治区银川市第一中学高三一诊考试生物试卷含解析
2024年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()A.ATP中含有组成RNA基本单位的成分B.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNAC.细胞中的糖类都可以为生命活动提供能量D.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性2.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。
某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少3.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的科学家。
细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,以发育成各种类型细胞的过程。
下列叙述错误的是()A.细胞核重编程与基因的选择性表达有关B.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写C.该项研究证明了动物细胞具有全能性D.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望4.下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是A.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B.垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C.甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系5.用小球模拟孟德尔杂交实验,提供装置如下图所示,下列分析正确的是()A.模拟一对相对性状的杂交实验可以使用①④或②⑤B.模拟非等位基因自由组合需要使用装置③C.从②号袋中随机取出小球,模拟F1等位基因分离产生配子的过程D.从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合,可得9种组合方式6.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在荔枝椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液长大,代代如此。
2023年宁夏银川市高考生物一模试卷及答案解析
2023年宁夏银川市高考生物一模试卷1. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()A. 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞B. 细胞坏死是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程C. 某些食物中含有致癌物质,长期食用容易导致细胞癌变D. 细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础2. 正确的方法是实验成功的前提。
下列实验所采用的方法,错误的是()A. AB. BC. CD. D3. 下列关于真核生物中遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是()A. 解旋酶和DNA聚合酶不属于基因表达产物B. RNA是在细胞质基质中以DNA为模板合成的C. 遗传信息的转录和翻译均需RNA聚合酶的参与D. 一个mRNA上可以结合多个核糖体同时进行翻译4. 下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是()A. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础B. 淋巴中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等,可以协助机体抵御疾病C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,而与水的含量无关D. 血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境5. 下列关于进化的叙述,错误的是()A. 物种形成本身表示生物数量的增加B. 突变和重组都是随机的、不定向的C. 突变的利害取决于生物的生存环境D. 生物的多样性和适应性是进化的结果6. 若下丘脑的体温调节中枢受损,机体体温不能维持稳定。
为探究药物A是否具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温,将A用生理盐水溶解后,用发热家兔进行以下实验。
下列说法不合理的是()A. 甲组为对照组,乙、丙为实验组B. 甲、乙对照说明药物A具有解热作用C. 三组实验结果说明药物A是通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温D. 科研工作者获得A的结构类似物M,则M也具有解热作用7. 我区贺兰山东麓是国内外公认的酿酒葡萄最佳产区之一,某研究小组对该产区酿酒葡萄生产进行了调查。
宁夏银川一中高三理综(生物部分)下学期第一次模拟考试新人教版
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 B-11 N-14 O-16 S-32 Na-23Mg-24 Al-27 Cu-64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验C.用苏丹III对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察2.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性C.突触前膜甘氨酸的释放体现膜的流动性D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快3.科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。
宁夏回族自治区银川一中2024届高考生物一模试卷含解析
宁夏回族自治区银川一中2024届高考生物一模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.1979年的10月26日,人类彻底消灭了天花,从此不再接种天花疫苗。
天花疫苗除可以对抗天花病毒,还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒,如猴痘病毒等。
天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示,下列说法正确的是()A.接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和B细胞,从而治疗天花B.终止天花疫苗的接种不影响人类对猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之间传播,但不能在人一人之间传播D.人体内浆细胞可以来源于B细胞与记忆细胞2.生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是()A.叶绿体类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.生物膜是细胞所有膜结构的统称C.细胞膜是双层膜结构,在细胞与外界环境进行物质运输、能量转化、信息传递的过程中起着决定性作用D.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏3.如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程,下列有关说法错误的是A.图中的②与⑥是同种物质B.若②中A+U占36%,则①对应片段中G占32%C.图中的⑤能对淀粉水解起催化作用D.图中的④只能识别并转运一种氨基酸4.橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。
2020-2021学年宁夏银川一中高三生物一模试卷及答案
2020-2021学年宁夏银川一中高三生物一模试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示,给予光照,在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度,结果如图乙。
能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①2. 科学家在太空船上做实验处理如下图,下列关于实验的叙述正确的是()A.生长素浓度:a>b>c=d,①①①①胚芽都出现生长现象B.生长素浓度:a=b=c=d,①①①①生长状况基本相同C.生长素浓度:a>c=b>d,①生长最快D.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快3. 以高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使蛋白质失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复为原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好。
这说明()A.尿素与蛋白酶的作用效果相似B.胃蛋白酶经高浓度尿素处理后,其活性不变C.蛋白质空间结构的改变都是不可逆的D.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构4. 如图所示下列相关说法中正确的是()A. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同B. 在图中①~①处应当用双箭头表示的有①①①C. 神经与内分泌系统不参与图示的物质交换过程D. 严重腹泻时,只需要补充足够的水即可使内环境维持稳态5. 2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为“COVID-19”,下列有关新型冠状病毒说法正确的是()A.新型冠状病毒是一个独立的生命系统结构层次B.新冠病毒不具有细胞结构,不属于生命系统的结构层次C.植物病毒有细胞壁,新型冠状病毒(COVID-19)没有细胞壁D.新冠病毒可以直接放在含有氨基酸、葡萄糖等有机物的培养基中培养6. 下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C.能量流动的特点是单向的、不循环的D.能量流动是逐级递减的,传递效率是10%~20%7. 烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。
宁夏银川市第一中学2024届高考生物倒计时模拟卷含解析
宁夏银川市第一中学2024届高考生物倒计时模拟卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体。
下列推断正确的是()A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B.雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果C.XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别2.在外界压力刺激下,大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降,引起神经元上N、T通道蛋白活性变化,使神经元输出抑制信号,抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动,从而产生抑郁,具体机制如下图所示。
研究发现,适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放,从而缓解抑郁症。
下列相关叙述不正确...的是()A.外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加B.神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放C.“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号D.T通道蛋白的激活剂可以作为治疗抑郁症的药物3.海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验,实验结果如图所示。
下列叙述正确的是()A.海带增长率与IAA含量呈负相关B.海带宽度的增长率与ABA含量呈正相关C.两种激素的变化对海带长度的影响大于对宽度的影响D.海带在后期生长缓慢,原因是IAA降低而ABA增高4.如下所示为某生态系统中的一条完整食物链。
下列相关叙述正确的是()草→蚜虫→瓢虫→小鸟A.该生态系统可能存在捕食小鸟的动物B.该食物链中各生物的数量呈金字塔状C.各营养级同化的能量最终以热能形式散失D.各营养级之间的能量传递效率均相同5.如图表示在有环境阻力的条件下种群数量与增长速率的关系。
2023年宁夏回族自治区银川市兴庆区宁一中高三生物第一学期期末联考模拟试题含解析
2023年宁夏回族自治区银川市兴庆区宁一中高三生物第一学期期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.可以用多种方法验证细胞的活性,下列叙述错误的是()A.不能被红墨水染色的细胞具有活性B.能被苏丹Ⅲ染色的细胞是死细胞C.能发生质壁分离的植物细胞具有活性D.能发生胞质环流的细胞具有活性2.下列过程涉及基因突变的是A.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体B.运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段C.黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花,提高产量D.将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉3.玉米非糯性基因(B)对糯性基因(b)是显性,如图为玉米培育的示意图。
染色体缺失片段不影响减数分裂过程,但染色体缺失的花粉不育,而雌配子可育。
下列叙述错误的是()A.甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体B.甲与正常糯性玉米进行正反交,子代表现型及比例不同C.F1非糯性玉米中,含有异常染色体的个体占D.在F2非糯性玉米的叶肉细胞中,异常染色体的数目最多为2条4.家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述正确的是()A.0~8h间,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B.0~6h间,酵母菌能量利用率与6~12h间能量利用率大致相同C.0~8h间,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值D.6h左右开始产生酒精,6~12h间酒精产生速率逐渐增大5.下列关于生态系统结构与功能的叙述,正确的是()A.可以利用样方法调查陆地某群落中植物的物种丰富度B.所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为正金字塔形C.生态系统的结构是指生态系统的食物链和食物网D.抵抗力稳定性低的生态系统,其恢复力稳定性一定高6.下列有关细胞结构和功能的说法错误的是()A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B.能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料C.细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所D.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只在细胞分裂时才出现染色体7.如图所示,遗传系谱中的病症的遗传方式最可能是()A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.细胞质遗传D.伴X染色体隐性遗传8.(10分)如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。
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可能用到的相对原子质量:H-1 N-14O-16 Cr-52 W-184一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列与细胞相关的叙述错误的是A。
非细胞结构的病毒可以在宿主个体的血浆中繁殖后代B。
运用差速离心法分离各种细胞器时必须先将细胞膜破坏C。
肌细胞内的机质体是由大量变形的线粒体组成,与肌细胞能量供应有关D.水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯均可以通过自由扩散进出细胞2。
除了温度和pH值对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果.下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图.下列说法不正确的是A。
用胰蛋白酶处理生物膜可改变其通透性B。
酶只能催化一种或一类化学反应,与酶自身结构有关C.非竞争性抑制可以改变酶的结构,使酶不适于接纳底物分子D.竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同3.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程B.在细胞衰老的过程中,细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化C。
被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D.紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变4.四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成,导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡;有的能干扰细菌核糖体的形成;有的能阻止tRNA和mRNA的结合。
请根据以上事实判断下列说法正确是A.干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的B。
阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长C.细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3—等无机盐D.干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录5。
下列有关生物调查方法的叙述正确的是A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数B.调查白化病的发病率,可以对某白化病家族进行分析C.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用取样器取样的方法计数酵母菌数量D.为调查不同时间土壤小动物丰富度,可分别在不同时间、不同地块随机取土样6.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。
为了探究激动素对侧芽生长的影响,某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组,实验处理如表。
处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示,以下说法错误的是组别顶芽处理侧芽处理A去除2mg/L激动素溶液涂抹B保留2mg/L激动素溶液涂抹C保留蒸馏水涂抹A.通过C组结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势B.A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度C.若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组D.用激动素处理植物可以使细胞体积增大,从而提高细胞物质运输的效率29.(11分)热带雨林每年大体可分为四个季节,依次是雾凉季、干热季、雨季前期和雨季后期,某研究小组对该生态系统不同季节的净光合作用与呼吸速率进行测量,结果如下表所示。
根据所学知识,回答下列问题:雾凉季干热季雨季前期雨季后期净光合速率(mg.m-2。
0。
8500。
7020.8630.874s—1)呼吸速率(mg。
m—0.1980.2110.2700.2282.s-1)(1)由上表可知该生态系统四季的呼吸速率几乎相等,由此猜测该生态系统四季中的氧气浓度、________________________基本保持不变.(2)由上表可知该生态系统的光合作用在四季中的_________最小,从影响光合作用的因素角度分析原因_______________________________________________。
(3)由上表可知该生态系统在当年四季中的________有机物含量最多,依据是________________________________________________.30.(11分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,如图为肺牵张反射中肺充气反射的反射弧示意图,该反射弧的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经元传入神经中枢,抑制吸气,引起呼气。
(1)反射活动发生的结构基础是______________。
直接刺激c处,动物会做出的反应为______________。
若直接刺激d处,a处不能检测到神经冲动;其原因是_______________________.(2)人可以有意识地做到“憋气”,即深吸一口气而不呼出.这一过程中,由位于_________中枢的控制,呼气的动作主动被抑制.基于这一事实可知,神经系统的调节存在_________调节.(3)图中反射弧中,位于_________的中枢直接支配传出神经,进而通过传出神经到达____________,因而各结构在肺充气反射中都是不可或缺的。
31.(9分)果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(C)对残翅(c)为显性。
纯合红眼灰身长翅雄果蝇与纯合白眼灰身残翅雌果蝇产生多个子代,红眼全为雌性,白眼全为雄性。
已知控制身色和翅形的基因均位于常染色体上。
请回答以下问题:(1)控制果蝇眼色的基因位于___________染色体上.(2)控制眼色的基因A/a与控制身色的基因B/b__________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,理由是_________________________________________________。
(3)以上果蝇及其子代为材料,通过多次杂交实验,_______(填“能”或“不能”)得出身色的基因和控制翅形的基因是否位于一对同源染色体上,理由是____________________.32.(8分)黄河某河段因沿线城市扩建等因素而严重污染,近几年随着环境保护力度的加大,该河段生态环境逐渐恢复。
请回答下列问题:(1)河流群落的_____________是区别不同河流群落的重要特征,河流群落中的生物和______________相互作用共同形成河流生态系统。
(2)由于城市污水和工业废水排放过多,河水中N、P含量升高,造成水体富营养化,浮游藻类大量繁殖,引起水体溶氧量迅速下降,进一步造成鱼类等生物死亡,这一过程中存在______反馈调节;该河流在受到污染后难以恢复的原因是______________________,导致生态系统的自我调节能力迅速丧失。
专家建议,在水体发绿的初期,适量投放喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量,体现了生物多样性的________价值(3)从能量流动的角度看,河流中以藻类和浮游植物为代表的生态系统成分,在生态系统中的作用是_________________________________________。
37。
[生物——选修1:生物技术实践](15分)金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。
金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。
图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题:(1)用7.5% NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是________________________。
(2)若使用稀释涂布平板法可以将金黄色葡萄球菌涂布到琼脂固体培养基表面进行培养,在稀释度足够高的菌液中,可以从在培养基表面分离到________________________,这就是菌落。
对菌落数目进行统计时,应选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样做的原因是________________________________。
(3)在制备血平板时需将pH调节至________(填“微酸性"或“微碱性”)后灭菌,待培养基________后,再加入适量血液。
(4)经多次规范操作、重复实验,血平板上的菌落周围出现________________,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是________________________________。
38.[生物:选修3—现代生物科技专题](15分)Bt基因即苏云金芽孢杆菌(Badcilusthuringiensis)基因,其表达产物伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体,能使一些鳞翅目害虫瘫痪致死.如图为培养转Bt基因试管苗的基本操作过程。
(1)Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取,也可以从其cDNA文库中获取,后者获取的基因与前者的区别是___________(填“含有”或“不含有")启动子。
若目的基因满足_________________________________________条件时,也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。
(2)图中用到Ti质粒作为载体将Bt基因送入受体细胞中,质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切位点,其作用是_____________________________。
(3)步骤IV中产生的细胞团称为________________,步骤IV和V过程要注意控制培养基中_____________________________的浓度比例,以便获得幼苗。
(4)生态工程是实现循环经济的最重要手段之一,所谓循环经济,是使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现__________________。
我国西北的一些地区年降雨量很小,只适宜种植少数的草本植物,但却被硬性规定种植转Bt基因的植物,结果造成减产。
这个案例主要违背了生态工程的_______________原理。
ﻬ答案1-6 ADCBAD29。
(共11分,除标注外每空2分)(1)温度(2)干热季干热季的水分含量较小,导致气孔关闭,二氧化碳浓度下降,光合作用速率降低(3)雨季后期该生态系统的净光合作用在四个季节中都大于零,都在积累有机物,所以在雨季后期有机物量最多(3分)30.(共11分,除标注外每空1分)(1)反射弧呼气(2分) 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上(的受体)(2分)(2)大脑皮层分级(3)脊髓(2分) 效应器(2分)31(共9分)(1)X(1分)(2)遵循(1分)子代红眼和白眼的性状表现与性别有关,可推A/a位于X染色体上,B/b位于常染色体上,两对基因分别位于不同对同源染色体上(3分)(3)不能(1分)果蝇亲本和子代控制身色的基因型均为纯合子(3分)32(共8分,除标注外每空1分)(1)物种组成其生存的无机环境(它的无机环境)(2)正污染超过了一定限度(污染超过了河流的自我调节能力(2分)间接(3)生产者把太阳能变成化学能(2分)37(共15分,除标注外每空2分)(1)增加金黄色葡萄球菌的数量(2)由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目(3)微碱性冷却(4)透明圈设置不加鲜牛奶(加入无菌水)但其他操作均相同的对照组(3分)38(共15分,除标注外每空2分)(1)不含有基因比较小,核苷酸序列已知(3分)(2)供外源DNA片段(基因)插入(3)愈伤组织生长素与细胞分裂素(4)废弃物的资源化协调与平衡。