播音主持社团活动计划

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播音社团活动方案计划

一、活动背景随着媒体行业的蓬勃发展，播音主持艺术越来越受到年轻人的喜爱。

为了培养同学们的播音主持兴趣，提高口语表达能力，丰富校园文化生活，我校播音社团特制定以下活动方案。

二、活动目标1. 提高社团成员的播音主持技能，增强自信心。

2. 培养同学们的团队协作精神，丰富校园文化活动。

3. 为社团成员提供展示自我的平台，提升综合素质。

三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动地点学校广播站、多媒体教室、图书馆报告厅等五、活动内容1. 基础技能培训- 时间：每月第一周周六下午- 地点：多媒体教室- 内容：普通话语音训练、播音主持技巧讲解、稿件朗诵指导等2. 实践操作训练- 时间：每月第二周周六下午- 地点：广播站- 内容：模拟新闻播报、节目主持、现场报道等实际操作3. 作品创作与交流- 时间：每月第三周周六下午- 地点：图书馆报告厅- 内容：成员创作个人或团队作品，进行交流分享，邀请专业人士点评4. 外出参观学习- 时间：每学期一次- 地点：电视台、广播电台等- 内容：参观学习专业机构的播音主持工作，了解行业动态5. 社团成果展示- 时间：学期末- 地点：学校操场或报告厅- 内容：举办社团成果展示活动，包括朗诵、主持、采访等节目六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 每次活动前，提前一周发布活动通知，明确活动时间、地点、内容等。

3. 活动过程中，安排工作人员进行现场协调和保障。

4. 活动结束后，进行总结评估，收集反馈意见，为下一次活动提供改进方向。

七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。

3. 邀请校报、校刊等媒体报道活动盛况。

八、活动经费活动经费由学校团委、学生会及社团自筹，主要用于场地租赁、设备购买、嘉宾邀请等。

九、预期效果通过本次播音社团活动，预计将达到以下效果：1. 提高社团成员的播音主持技能，为未来从事相关工作打下基础。

播音社团活动方案计划书

一、活动背景随着新媒体的迅速发展，播音艺术越来越受到年轻人的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的播音主持能力，激发同学们对播音艺术的兴趣，我校决定成立播音社团。

本方案旨在制定一个全面、有趣且富有教育意义的社团活动计划。

二、活动目标1. 培养同学们的播音主持兴趣，提高播音主持技能。

2. 拓展同学们的视野，增强团队协作能力。

3. 增进同学们对播音艺术的了解，提高审美情趣。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动内容1. 基础培训课程- 播音发声技巧- 语言表达与沟通- 主持风格与形象塑造- 新闻播报与评论2. 实践操作课程- 校园广播站播音实践- 主题演讲与辩论- 模拟主持各类节目（如新闻、综艺、访谈等）3. 户外拓展活动- 参观电视台、广播电台等媒体机构- 举办校园文化节中的播音主持比赛- 邀请专业播音员进行现场指导与交流4. 社团文化建设- 定期举办社团内部交流活动，分享播音心得- 编写社团刊物，记录活动成果与心得体会- 建立社团微信群，方便成员间交流与沟通五、活动安排1. 第一学期（2023年9月-12月）- 开展基础培训课程，每周一次，每次2小时。

- 组织成员进行模拟主持和主题演讲练习。

- 举办一次校园文化节中的播音主持比赛。

2. 第二学期（2024年1月-6月）- 深入开展实践操作课程，每周两次，每次2小时。

- 组织成员参与校园广播站播音工作。

- 安排户外拓展活动，如参观媒体机构、邀请专业指导等。

3. 学期末- 举办社团总结大会，回顾一学期来的活动成果。

- 评选优秀成员，颁发荣誉证书。

六、活动保障1. 人员保障：由播音专业教师担任社团指导老师，负责课程安排与指导。

2. 场地保障：学校提供广播站、多功能厅等场地，用于播音实践和活动开展。

3. 经费保障：学校拨付社团活动经费，用于购买教材、设备租赁等。

七、预期效果通过本方案的实施，预计达到以下效果：1. 提高同学们的播音主持水平，培养一批具有专业素养的播音人才。

播音社活动策划书3篇

播音社活动策划书3篇篇一播音社活动策划书一、活动主题“声音的魅力”二、活动目的1. 提升播音社成员的播音技能和表达能力。

2. 增强社员之间的团队合作和交流能力。

3. 丰富校园文化生活，为广大播音爱好者提供展示和交流的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员播音社全体社员六、活动内容1. 播音技巧培训邀请专业播音老师或资深社员进行播音技巧培训，包括语音语调、气息控制、情感表达等方面的讲解和示范。

2. 模拟主持比赛组织社员进行模拟主持比赛，让大家在实践中运用所学的播音技巧，提高主持能力和应变能力。

3. 配音比赛安排社员分组进行配音比赛，选择经典影视作品或动画片段进行配音，培养社员的声音塑造能力和团队协作精神。

4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如绕口令比赛、声音模仿秀等，增加活动的趣味性和参与度。

5. 经验分享与交流邀请优秀的播音从业者或校友进行经验分享，让社员们了解行业动态和发展方向，同时也为社员们提供一个交流和学习的机会。

七、活动流程1. 开场致辞：由播音社社长或主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 培训环节：专业老师进行播音技巧培训。

3. 比赛环节：依次进行模拟主持比赛、配音比赛。

4. 互动环节：进行互动游戏。

5. 分享环节：邀请嘉宾进行经验分享。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校老师和其他社团代表参加活动。

九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 道具和材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如社员参与度、播音技能提升情况等。

2. 进行社员问卷调查，收集反馈意见和建议。

十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。

2. 社员要按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。

3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。

播音主持社团活动计划方案

一、活动背景随着媒体行业的迅速发展，播音主持已成为越来越多年轻人热衷的职业。

为了培养同学们的播音主持兴趣，提高播音主持技能，丰富校园文化生活，我们计划成立播音主持社团，并制定以下活动计划方案。

二、活动目标1. 培养同学们对播音主持的兴趣和热爱。

2. 提高同学们的播音主持技能，包括发音、表达、现场反应等。

3. 增强同学们的团队合作能力和舞台表现力。

4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动内容1. 基础培训课程- 发音训练：教授正确的发音方法，包括普通话、方言等。

- 表达技巧：提高口头表达能力，学会如何清晰、准确地传达信息。

- 现场反应：模拟实际播音场景，训练应对突发情况的能力。

2. 实践操作课程- 模拟播音：在老师的指导下，进行新闻播报、节目主持等模拟练习。

- 录音实践：使用专业录音设备，进行个人作品的录制和剪辑。

- 影视配音：学习影视配音技巧，为影视作品配音。

3. 课外拓展活动- 邀请业界专家进行讲座，分享播音主持行业动态和经验。

- 组织社团成员参加校内外的播音主持比赛，提高知名度。

- 开展主题沙龙，讨论播音主持相关话题，促进成员间的交流。

4. 社团成果展示- 定期举办社团成果展示活动，包括个人作品展示、团队节目表演等。

- 制作社团宣传片，记录社团的成长历程。

四、活动时间安排1. 每月第一周：开展基础培训课程，包括发音训练、表达技巧等。

2. 每月第二周：进行实践操作课程，如模拟播音、录音实践等。

3. 每月第三周：组织课外拓展活动，包括专家讲座、比赛报名等。

4. 每月第四周：进行社团成果展示，包括个人作品展示、团队节目表演等。

五、活动实施与保障1. 师资力量：邀请专业播音主持教师担任社团指导老师，确保教学质量。

2. 场地设备：利用学校现有资源，如播音室、录音室等，为社团活动提供必要的场地和设备。

3. 经费保障：通过社团活动经费、赞助等方式，确保活动顺利进行。

4. 组织管理：成立社团管理委员会，负责活动的策划、组织、实施和监督。

播音主持社团学期工作计划

一、前言为提高社团成员的播音与主持能力，丰富校园文化生活，弘扬社会主义核心价值观，特制定本学期播音主持社团工作计划。

二、工作目标1. 培养成员的普通话发音、语言表达、舞台主持等综合能力；2. 提升社团成员在校园内外的知名度，扩大社团影响力；3. 为学校活动提供优秀的播音主持人才，助力校园文化建设。

三、工作内容1. 培训课程（1）普通话语音训练：包括声母、韵母、声调、语调等基本知识，以及语音发声技巧；（2）语言表达技巧：包括口语表达、演讲技巧、即兴发言等；（3）舞台主持技巧：包括舞台形象、语言组织、应变能力等；（4）播音主持专业知识：包括节目策划、稿件撰写、节目制作等。

2. 社团活动（1）定期举办播音主持技能比赛，选拔优秀人才；（2）组织成员参加校内外的播音主持活动，如校庆、文艺晚会等；（3）开展社团内部交流活动，如观摩优秀节目、分享经验等；（4）邀请专业人士进行讲座，提高成员专业素养。

3. 校园宣传（1）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传社团活动，扩大社团影响力；（2）开展校园宣传活动，如校园广播、节目表演等，提高社团知名度；（3）与学校相关部门合作，举办播音主持讲座、培训等活动。

四、时间安排1. 第一阶段（3月）：社团筹备、成员选拔、培训课程安排；2. 第二阶段（4月-5月）：开展培训课程，举办播音主持技能比赛；3. 第三阶段（6月-7月）：组织成员参加校内外的播音主持活动，开展社团内部交流活动；4. 第四阶段（8月）：总结本学期工作，进行成果展示。

五、工作要求1. 社团成员需积极参与各项活动，遵守社团规章制度；2. 社团成员要注重个人形象，维护社团形象；3. 社团成员要团结协作，互相帮助，共同进步；4. 社团成员要善于总结经验，不断提高自身能力。

六、预期成果1. 提升社团成员的播音与主持能力，为校园文化建设贡献力量；2. 扩大社团影响力，吸引更多热爱播音主持的同学加入；3. 为学校活动提供优秀的播音主持人才，助力校园文化建设。

播音主持社团活动计划方案(2篇)

第1篇一、活动背景随着我国广播影视事业的蓬勃发展，播音主持专业人才需求日益增长。

为了培养我校学生的播音主持技能，提升学生的综合素质，丰富校园文化生活，我校决定成立播音主持社团。

本方案旨在制定一个系统、全面的活动计划，以促进社团活动的顺利开展。

二、活动目标1. 培养学生的播音主持基本技能，提高学生的语言表达能力和舞台表现力。

2. 增强学生的团队协作精神，培养良好的沟通与组织能力。

3. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美情趣和艺术修养。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，助力学生全面发展。

三、活动内容1. 社团基本建设- 社团名称：播音主持社团- 社团宗旨：提升播音主持技能，丰富校园文化生活- 社团口号：声声不息，主持未来- 社团组织架构：设社长、副社长、秘书处、宣传部、活动部、外联部等部门2. 技能培训- 基础语音训练：普通话发音、语音语调、气息控制等- 播音技巧培训：稿件处理、稿件朗读、新闻播报、节目主持等- 舞台表现力培训：仪态、表情、眼神、肢体语言等- 录音剪辑培训：音频编辑软件使用、音频剪辑技巧等3. 主题活动- 定期举办“播音主持沙龙”，邀请专业人士进行讲座和互动交流- 开展“播音主持比赛”，鼓励学生积极参与，展示自我- 组织“校园广播节”，让学生担任校园广播主持人，丰富校园广播内容 - 举办“配音大赛”，锻炼学生的声音表现力和创意能力4. 社团活动- 定期组织社团成员进行内部培训，提高成员的专业水平- 开展社团成员间的互动交流活动，增进成员之间的友谊- 组织社团成员参加校外比赛和活动，扩大社团影响力- 定期举办社团聚会，增强社团凝聚力四、活动安排1. 第一阶段（第1-2周）：社团成立与筹备- 确定社团组织架构- 招募社团成员- 制定活动计划2. 第二阶段（第3-4周）：技能培训- 开展基础语音训练- 进行播音技巧培训3. 第三阶段（第5-8周）：主题活动- 举办“播音主持沙龙”- 组织“播音主持比赛”4. 第四阶段（第9-12周）：社团活动与总结- 开展社团成员内部培训- 举办“校园广播节”- 组织“配音大赛”- 总结社团活动，表彰优秀成员五、活动保障1. 人力资源保障- 指定专业教师担任社团指导老师，提供专业指导- 邀请校外专业人士进行讲座和培训2. 物力资源保障- 提供音响设备、录音设备等硬件设施- 提供活动场地和宣传材料3. 资金保障- 社团活动经费由学校和学生自筹- 积极争取校外赞助六、预期效果通过本活动计划，预计达到以下效果：1. 提高学生的播音主持技能，为广播影视行业培养一批高素质人才。

小学播音主持社团活动计划

小学播音主持社团活动计划一、活动背景播音主持是一项又兼具艺术性和实用性的活动，通过播音主持社团活动，可以锻炼学生的口才、表达能力和主持能力，同时也可以让学生在活动中学到与人沟通、处理突发事件和团队合作等方面的能力。

因此，我们打算在学校组织播音主持社团活动，旨在培养学生的综合素质，提高学生的综合实践能力。

二、活动目标1. 培养学生的口才、表达能力和主持能力；2. 提高学生的综合素质和综合实践能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

三、活动内容1. 活动招募我们将在班级和校园广播中宣传播音主持社团活动，鼓励有兴趣的同学积极报名参加。

同时，我们还将在学校操场和室内贴横幅、海报等宣传材料，吸引更多的同学参与其中。

2. 活动选拔经过活动招募后，我们将进行选拔环节，评选出优秀的播音主持社团成员。

选拔主要包括口才、表达能力、主持风格等方面的考察，确保最终选拔出的成员具备一定的主持基本素质。

3. 活动培训选拔出的播音主持社团成员将接受一定的培训，培训内容包括主持基本技巧、话术运用、情绪控制等方面的内容。

培训时间和形式可以根据实际情况做出调整，保证培训的效果。

4. 活动练习经过培训后，播音主持社团成员将进行一定的练习，包括模拟主持、词条朗读、情景模拟演练等，以提高他们的主持能力和表达技巧。

5. 活动演出活动的最后阶段是演出环节，我们将组织播音主持社团成员进行一场精彩的演出，为全校师生献上精彩的表演，展示他们的主持实力和表达功底。

四、活动具体安排1. 时间安排活动将于每周三下午进行，持续8周时间。

具体时间为下午4点至5点半。

2. 地点安排活动地点为学校礼堂，保证活动的顺利进行和环境的安全。

3. 活动流程每周的活动流程大致为：- 第一周：进行活动招募和选拔；- 第二至第五周：进行培训和练习；- 第六至第八周：进行活动演出。

四、活动评价在活动结束后将进行一定的评价，包括评选出最佳主持、评选出最佳团队合作奖等，以鼓励同学们的积极参与和表现。

学校播音与组织社团活动计划

学校播音与组织社团活动计划引言本计划旨在提供学校播音员与社团组织者开展各项活动的指导和支持。

通过有效的播音和精心组织的社团活动，我们将促进学校的文化建设和学生的全面发展。

播音计划1. 每周播音栏目: 设立每周一次的校内播音栏目，包括校内新闻、活动预告、生日祝福等内容。

播音员需准备好相关素材，并在播音前进行全面的准备和排练。

2. 特殊活动播音: 在学校各类特殊活动中，如校庆、开学典礼等，播音员将负责现场播音，包括活动介绍、致辞等内容。

播音员需要提前了解活动安排，并准备相关脚本和素材。

3. 校园广播: 在休息时间或课间，播音员将负责播放音乐、讲解学校相关政策或公告，并为学生提供娱乐和信息服务。

社团活动计划1. 社团宣传活动: 社团组织者将负责策划和组织社团宣传活动，如海报展示、宣传视频制作等，以吸引更多学生参与社团活动。

播音员可以协助社团宣传，通过播音栏目宣传社团活动。

2. 社团招新活动: 社团组织者需制定招新计划，并组织相应的招新活动，如宣讲会、试听活动等，以吸引新的社团成员。

播音员可以在校园广播中宣传社团招新，并提供相关信息和联系方式。

3. 社团交流活动: 社团组织者可定期组织社团间的交流活动，如座谈会、分享会等，以促进不同社团之间的合作和交流。

播音员可以在校园广播和播音栏目中宣传这些活动，并邀请学生积极参与。

资源支持学校将提供以下支持：1. 播音设备和场地: 学校将提供适用的播音设备和播音室，供播音员进行准备和演练。

2. 宣传资源: 学校将协助社团组织者制作宣传海报、视频等宣传材料，以提高宣传效果。

3. 活动资源: 学校将为社团组织者提供必要的活动场地、道具和物资支持。

总结通过制定学校播音与组织社团活动计划，我们将提高学校播音员和社团组织者的工作效率和质量，为学生提供丰富多样的校园生活体验。

学校将为这些活动提供必要的支持和资源，以促进学生的全面发展和校园文化建设。

小学播音主持社团活动计划方案

一、活动背景随着社会的发展，语言表达能力和公众演讲能力越来越受到重视。

为了培养学生的语言表达能力、提高学生的自信心和团队协作能力，我校决定成立播音主持社团。

通过开展一系列丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升自我，丰富校园文化生活。

二、活动目标1. 培养学生的语言表达能力、沟通能力和团队协作能力；2. 提高学生的自信心，使其敢于在公众面前展示自我；3. 增强学生的文化素养，拓宽知识面；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容1. 社团成立仪式：邀请专业播音员进行现场指导，让学生了解播音主持的基本知识和技巧。

2. 播音主持基础培训：每周安排一次培训课程，内容包括普通话发音、稿件朗读、节目编排等。

3. 主题演讲比赛：组织学生进行主题演讲比赛，提高学生的演讲能力和应变能力。

4. 播音主持实践课：邀请专业播音员现场指导，让学生参与实际播音主持工作，如校园广播、朗诵节目等。

5. 校园文化节活动：组织学生参与校园文化节活动，如文艺晚会、诗歌朗诵等，锻炼学生的舞台表现力和团队协作能力。

6. 社团成员交流分享：定期组织社团成员交流分享会，分享学习心得和经验，共同进步。

7. 社团成员社会实践：组织学生参与社会实践，如社区广播、公益广告配音等，提高学生的社会责任感。

四、活动安排1. 活动时间：每周五下午第三节课后，每月最后一个周末全天。

2. 活动地点：学校广播站、多功能厅、教室等。

3. 活动负责人：社团指导老师、社团会长。

4. 活动流程：（1）开场：由社团会长主持，介绍活动主题和流程。

（2）培训课程：由专业播音员进行现场指导。

（3）实践环节：组织学生参与实际播音主持工作。

（4）互动环节：进行主题演讲比赛、校园文化节活动等。

（5）总结：由社团指导老师进行总结，对本次活动进行评价和鼓励。

五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室等显眼位置。

2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行活动预告。

小学播音社团活动计划方案

一、活动背景随着社会的发展，播音主持已经成为一门重要的技能。

为了培养学生的语言表达能力、团队协作能力和自信心，我校决定成立播音社团，旨在为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

二、活动目标1. 培养学生的语言表达能力，提高学生的口语水平。

2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

3. 提升学生的自信心，激发学生的潜能。

4. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。

三、活动时间本学期共开展12次活动，每周一次，每次活动时间为90分钟。

四、活动地点学校多功能厅五、活动对象我校一至六年级学生，热爱播音主持的学生均可报名参加。

六、活动内容1. 播音技巧培训：邀请专业播音员为学生讲解播音技巧，如发音、语调、节奏等。

2. 朗诵训练：通过朗诵经典诗文、散文等，提高学生的朗诵水平。

3. 模拟主持：模拟各类节目主持，如新闻联播、综艺节目等，锻炼学生的主持能力。

4. 创意表演：鼓励学生发挥创意，自编自导自演节目，提高学生的综合素质。

5. 采访实践：组织学生采访学校领导、老师、同学等，提高学生的采访技巧。

6. 比赛与展示：举办校内播音主持比赛，选拔优秀节目进行展示。

七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、时间、地点及活动流程。

2. 播音技巧培训：专业播音员为学生讲解播音技巧。

3. 朗诵训练：学生分组进行朗诵练习，互相点评。

4. 模拟主持：学生分组进行模拟主持，互相观摩、学习。

5. 创意表演：学生自编自导自演节目，展示才艺。

6. 采访实践：学生进行采访实践，提高采访技巧。

7. 比赛与展示：举办校内播音主持比赛，选拔优秀节目进行展示。

8. 总结：主持人对本次活动进行总结，并对学生提出期望。

八、活动保障1. 组建活动筹备组，负责活动的策划、组织与实施。

2. 邀请专业播音员为学生提供指导。

3. 提供必要的音响、灯光、道具等设备。

4. 定期对活动进行宣传，提高学生参与度。

九、活动评价1. 学生参与度：通过学生报名情况、出勤情况等评价。

播音与主持社团活动计划.（精选5篇）

播音与主持社团活动计划.（精选5篇）第一篇：播音与主持社团活动计划.播音与主持社团计划书一、播音主持协会活动历史播音主持协会是以广播站为原型，组织和发展的，是更全方位的将播音主持的兴趣爱好者聚集，发展起来的学生社团。

在校方组织的大型晚会以及各种活动中出现，并得到一致的好评。

二、发展目标每一届的学生都会自己不同的特点，播音主持协会也创立自己的特点，在以不耽误学习、不违反校规的基础上，进行学习与交流。

增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富的活动，不断探索学生社团的发展，为活跃学生生活、加强校园文化建设贡献力量。

三、发展思路播音主持协会将在开展各项活动。

积极与指导老师取得联系，从老师的指导意见中丰富活动的内涵。

并请舞蹈、音乐老师进行一次声乐和形体讲课，加强自身的专业性。

然后每周三下午进行社团活动，每两周进行一次内部检测与交流，加强自身素的质提升。

四、发展措施（一）常规活动1.基础练习协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。

训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。

2.播音欣赏不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。

3、实际模拟不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。

（二）特色活动1.参加校举办的大型晚会以及各项活动，并在协会中选拔优秀人才在活动中担任主持人2.每三周组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。

并注重于其他协会的联系，扩大协会影响力。

3.积极参与“经典诵读”活动，以及校园文化艺术节。

提升自己的能力和专业性，为学校文化建设做贡献。

4.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。

北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校播音与主持社团二○一四年二月二十三日。

第二篇：播音主持社团活动计划2013年齐河五中播音主持社团活动计划一、培训目的1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园大型活动主持人，校园电视台主持。

播音社团活动课程计划方案

一、课程背景随着新媒体时代的到来，播音主持行业在我国得到了迅速发展。

为了培养学生的语言表达能力、新闻素养和综合素质，提升学生的专业素养，我校特设立播音社团，旨在通过系统化的课程培训，为学生提供一个学习、实践和展示的平台。

二、课程目标1. 培养学生的普通话发音和语音表达能力；2. 提高学生的新闻采编、稿件撰写能力；3. 增强学生的舞台表演和现场直播能力；4. 培养学生的团队合作精神和组织协调能力；5. 拓宽学生的视野，提升综合素质。

三、课程内容1. 第一阶段（基础阶段，共8周）（1）普通话语音发声训练：包括声母、韵母、声调的发音练习，以及气息控制、共鸣调整等；（2）新闻采编与写作：学习新闻的基本概念、特点、写作技巧，进行新闻稿件撰写练习；（3）播音主持技巧：学习播音的基本技巧，如语言表达、声音塑造、肢体语言等；（4）舞台表演与演讲：进行舞台表演和演讲技巧的训练，提升学生的舞台表现力。

2. 第二阶段（提高阶段，共12周）（1）新闻节目制作：学习新闻节目的策划、制作流程，进行新闻节目的实践制作；（2）现场直播与互动：学习现场直播的基本技巧，进行模拟现场直播练习；（3）专业播音课程：邀请专业播音员进行授课，学习专业播音技巧；（4）社会实践与实习：组织学生参加社会实践和实习活动，提升学生的实际操作能力。

3. 第三阶段（实践阶段，共8周）（1）社团活动策划与组织：培养学生策划和组织社团活动的能力；（2）个人主持与表演：鼓励学生进行个人主持和表演，提升个人综合素质；（3）作品展示与评选：组织学生进行作品展示和评选，激发学生的学习兴趣；（4）毕业汇报演出：举行毕业汇报演出，展示学生一学期的学习成果。

四、课程实施1. 每周安排2次课程，每次课程2小时；2. 邀请专业播音员、新闻工作者担任授课教师；3. 设置课后作业，巩固所学知识；4. 定期组织学生进行实践操作，提升实际能力；5. 定期举行社团活动，丰富学生课余生活。

学校播音与主持社团活动计划

学校播音与主持社团活动计划一、社团宗旨1、培养社团成员良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。

2、社团成员能基本掌握播音与主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校文体活动的主持任务。

3、提高主持人口语表达水平，培养主持人的应变能力。

为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。

4、学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。

二、活动安排（一）培训方式1、指导教师授课。

2、师生、生生互动活动。

3、观摩学生文艺活动主持录像等。

（二）活动时间、地点每周四下午课外活动时间；广播站、多媒体教室。

（三）培训内容1、学习普通话语音、发声技巧。

2、学习舞台上、镜头前的表达技巧。

3、学习即兴演讲技巧。

4、会场基本主持知识、技巧等课程。

5、播音主持片段欣赏。

不定期的播放优秀作品及学习方法，成员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。

6、实际模拟。

不定期进行实际模拟，以增加成员处理突发情况的能力。

（四）时间安排第一阶段（前期筹备阶段）：三月1、组建社团；2、宣传纳新，筛选社团成员；3、社团成员学习社团计划、熟悉社团制度，推选社长、副社长，分组，明确职责目标等。

第二阶段（诵读正音、学习以情传声阶段）：三月、四月1、学会正确的发音方法，了解科学的保护嗓子的注意事项；2、诵读抒情性的诗歌、散文、故事、新闻等；3、能正确、流利、有感情地朗诵，争取每天自我训练十分钟；4、进行一次美文诵读比赛。

第三阶段（演讲练习阶段）：五月1、了解播音及主持的基本方法；2、观摩电视台主持人、电台播音员的主持与播音；3、模拟播音、主持一次。

第四阶段（总结交流阶段）：六月1、社团成员交流学习心得。

三、社员守则1、社员必须以积极的态度参加社团活动；2、社员必须听从指导教师和社团团长安排；3、社员必须自觉爱护公共财物，保持环境卫生；4、社员之间必须团结友爱，自觉遵守活动时间，不迟到、不早退，做到有事请假，否则取消社员资格；5、社员必须积极参加学校、班级、组织的活动，为集体文化建设多做贡献；6、社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。

播音社团学期工作计划

一、前言随着信息时代的快速发展，播音艺术在文化传播中的作用日益凸显。

为了培养同学们的播音主持能力，提高语言表达水平，丰富校园文化生活，本学期播音社团将围绕以下工作计划展开活动。

二、工作目标1. 培养同学们的播音主持兴趣，提高语言表达能力；2. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围；3. 增强社团成员的团队协作能力，提升社团整体实力；4. 为我校播音专业学生提供实践平台，助力他们更好地就业。

三、工作内容1. 开展播音基础知识培训（1）邀请专业老师进行播音技巧、发音方法等方面的讲座；（2）组织社团成员进行普通话水平测试，提高普通话水平；（3）开展播音作品鉴赏活动，丰富同学们的播音知识。

2. 举办播音比赛（1）举办校内播音比赛，选拔优秀播音人才；（2）邀请校外专业评委进行点评，提高比赛质量；（3）选拔优秀选手参加市级、省级播音比赛。

3. 创作校园广播节目（1）组织社团成员参与校园广播节目的策划、录制、剪辑等工作；（2）邀请专业老师进行节目制作指导，提高节目质量；（3）定期推出校园新闻、活动预告、文艺节目等内容，丰富校园广播内容。

4. 组织实践活动（1）参观电台、电视台等传媒机构，了解行业现状；（2）开展户外播音活动，提高同学们的实际操作能力；（3）与兄弟院校播音社团开展交流活动，拓宽视野。

5. 加强社团内部建设（1）完善社团管理制度，提高社团凝聚力；（2）定期开展社团活动，增强成员之间的友谊；（3）选拔优秀干部，培养社团后备力量。

四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展播音基础知识培训，组织普通话水平测试；2. 第二阶段（第5-8周）：举办校内播音比赛，选拔优秀选手；3. 第三阶段（第9-12周）：创作校园广播节目，开展实践活动；4. 第四阶段（第13-16周）：总结本学期工作，表彰优秀个人和团队。

五、预期效果1. 提高社团成员的播音主持水平，为我校播音专业学生提供实践平台；2. 丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质；3. 增强社团凝聚力，提升社团整体实力；4. 为我校播音专业学生就业创造有利条件。

高中播音主持社团活动方案

高中播音主持社团活动方案一、活动背景与目标为了培养学生的播音主持兴趣，提高学生的口头表达能力、沟通技巧和团队合作精神，我们成立了高中播音主持社团。

本社团活动旨在通过专业培训和实践活动，让学生在轻松愉悦的氛围中锻炼自己的播音主持能力，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。

二、活动内容1. 基础技能培训：社团将定期邀请专业播音主持老师或校内有经验的学长学姐进行授课，教授学生基本的播音主持技巧，包括语音语调、表达能力、仪态仪表等方面的训练。

2. 模拟播音主持实践：组织学生进行模拟播音主持活动，如校园新闻播报、节目主持等，让学生在实际操作中锻炼自己的技能。

社团可提供必要的场地和设备支持。

3. 校外交流与合作：积极与其他学校的播音主持社团或相关机构建立联系，开展校际交流与合作，如组织联合培训、参加比赛等，拓宽学生的视野，提高社团的整体水平。

4. 社团内部活动：举办各类趣味活动，如播音主持知识竞赛、即兴演讲等，增强社团成员间的凝聚力，提高学生的参与度。

三、活动安排1. 每周一次基础技能培训课，时长可根据实际情况调整。

2. 每月至少一次模拟播音主持实践活动，可结合学校重大活动或节日进行。

3. 每学期至少一次校外交流与合作活动，提前与其他学校或机构协商安排。

4. 不定期举办社团内部活动，丰富学生的课余生活。

四、活动预算与筹备1. 预算：根据活动安排，提前制定预算计划，包括场地租赁、设备购置、邀请嘉宾等方面的费用。

可向学校申请经费支持或寻求社会赞助。

2. 筹备：明确活动策划、组织实施等环节的责任人，确保活动的顺利进行。

提前与相关部门协商场地使用、设备借用等事宜，做好充分准备。

五、活动评价与反馈1. 建立活动评价机制：设定明确的活动目标，制定相应的评价标准，对活动效果进行客观、全面的评价。

可邀请专业人士或校内老师担任评委，给予宝贵意见。

2. 及时反馈与总结：在活动结束后，及时收集参与者的反馈意见，针对问题进行总结和改进。

小学播音主持社团活动计划

主持实践活动
定期组织校园活动、比赛、演出等，让学生担任活动主持人，实践主持技能；定期在校内广播系统进行播音主持，介绍校园新闻、活动பைடு நூலகம்排等内容
团队合作项目
分组进行节目策划和主持演绎，培养学生的团队合作意识和协作能力；通过小组合作，编排节目、设计舞台布景、制作道具等，让学生全面参与活动筹备
主持人经验交流
小学播音主持社团活动计划
社团名称
指导老师
活动
目标
培养学生的口才表达能力和主持技巧；提升学生的团队合作意识和组织协调能力；增强学生的自信心和舞台表现力；丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围
活动内容
主持技能培训
组织专业主持人或老师进行主持技能培训，包括口才训练、语言表达、情绪控制等方面的训练；定期举办主持技能竞赛或评比活动，鼓励学生展示自己的主持才能
邀请校外专业主持人或校友回校分享主持经验，给予学生启发和指导；定期举办主持人经验交流会，让学生分享自己的主持经历和心得体会
活动安排
每周安排固定的活动时间，如每周一次或每两周一次；活动时间通常在课余时间或周末，确保不影响学生的正常学习；活动地点可以是学校的多功能活动室、礼堂或操场等场所
注意事项
确保活动内容丰富多样，既有培训和实践环节，也有团队合作和交流互动环节；督促学生认真参与活动，鼓励他们克服困难，勇敢表现；组织活动时注意安全，确保学生的人身安全和心理健康

播音社团工作计划范文

播音社团工作计划范文一、引言播音社团是学校文艺团队中非常重要的一个组成部分。

通过举办各类文艺活动，为同学们提供更多展示才艺的机会，同时也加强了同学之间的交流与沟通。

本文将为播音社团的工作制定一个详细的计划，包括工作内容、时间安排和目标等。

二、工作内容1. 确定主题活动作为播音社团，我们要组织举办一系列有意义的活动。

在新学期开始之前，我们将召开策划会议，商讨确定不同主题的活动。

活动可能包括学校校庆晚会、新生群英争霸赛、校园艺术节等。

我们将综合考虑同学们的需求和喜好，制定相应的活动计划。

2. 完善声音设备良好的声音设备是播音社团顺利开展各项工作的基础条件。

我们将与学校的音响部门合作，检查和维修现有设备，确保其正常运转。

如果设备出现问题且无法修复，我们将适时更新设备，以提升活动的声音效果和质量。

3. 活动宣传与推广活动宣传是确保活动成功的重要环节。

我们将在活动前制作海报、微信群推送、校园LED屏幕播报等方式进行宣传。

同时，利用校园广播系统，制作宣传广告，并将其定期在广播中播放，提醒同学们关注和参与社团活动。

4. 培训社员技能播音社团鼓励社员不断提升自己的口才和播音技巧。

我们将定期举办各类培训活动，邀请校内外专业的播音员、主持人为社员讲授相关知识和技巧。

同时，社员也将有机会参与一些大型活动，如校园广播、新闻播报等，以展示自己的才艺。

5. 开展合作交流播音社团将积极参与学校的交流活动。

我们将与其他学校的播音社团建立联系，并互相参观交流。

此外，我们还将邀请其他学校的播音社团来校交流合作，共同举办一些特色活动。

通过交流合作，不仅可以拓宽社员们的视野，还可以提高社团的整体实力。

三、时间安排1. 第一学期（1）9月：召开策划会议，确定主题活动，并制定详细计划。

（2）10月：准备年度校庆晚会，包括节目策划、台词编写和排练等。

（3）11月：举办新生群英争霸赛，在校内选拔优秀的新生，展示其才艺。

（4）12月：参与校园艺术节，为其他文艺团体的演出提供播音服务。

小学播音主持社团活动教学计划

小学播音主持社团活动教学计划孩子们是祖国的未来,他们就像一颗颗充满活力的小种子,需要我们精心呵护和培养。

通过播音主持社团的活动,我们希望能够帮助孩子们提高语言表达能力,培养自信心,激发创造力。

让我们一同努力,为孩子们打开通往广阔天地的大门!活动目标:1. 提高孩子们的口语表达能力和台风仪态2. 培养孩子们的自信心和创造力3. 锻炼孩子们的团队合作精神活动对象:小学三到六年级学生,人数不超过20人。

活动安排:第一课时:播音基础老师首先会向孩子们介绍什么是播音,播音员的工作职责是什么。

然后教授一些基本的发音技巧,如元音练习、清晰度训练等。

最后老师会带领孩子们做一些有趣的热身游戏,让他们放松紧张的心情。

第二课时:主持基础老师会向孩子们讲解主持人的工作内容和要求,如何用生动有趣的语言吸引观众。

接着会教一些基本的主持手势和台风,并让孩子们尝试模仿老师的示范。

课堂上还会安排一些小游戏,培养孩子们的临场应变能力。

第三课时:小小播音员孩子们将分成小组,每组选择一个感兴趣的话题,如童话故事、动物小常识等。

然后在老师的指导下,孩子们需要撰写稿件并排练播音。

最后每组上台进行播音表演,老师和其他同学会给予积极的反馈和建议。

第四课时:小小主持人孩子们将继续分组,但这次需要准备一个小型的主题活动节目。

如开场白、游戏环节、颁奖仪式等。

孩子们需要相互配合,制定节目单,分工合作。

最后在老师和家长的见证下,孩子们将亲自主持这个活动。

第五课时:总结暨颁奖老师会总结这次社团活动的收获,并对表现优秀的孩子们进行表彰和鼓励。

最后,孩子们可以分享自己的感受,畅所欲言。

我们希望通过这个社团,孩子们不仅掌握了播音主持的基本技能,更重要的是培养了自信和团队合作精神。

播音主持虽是一项看似简单的技能,但它背后蕴含着独特的魅力。

它需要演员般的表现力,作家般的语言功底。

通过这个社团,我们希望孩子们能够挖掘自身潜能,勇敢尝试,在舞台上绽放光彩!。

小学播音主持社团活动计划

小学播音主持社团活动计划1. 目标和宗旨
- 培养学生的语言表达能力和沟通技巧
- 提高学生的自信心和舞台表现力
- 增强学生的团队合作精神
- 激发学生对播音主持事业的兴趣
2. 社团成员招募和组织架构
- 面向全校一至六年级学生招募成员
- 设置社长、副社长、秘书、活动组等职位
- 制定社团章程,明确成员职责和权利
3. 基础理论学习
- 播音员的基本职责和要求
- 语音语调的运用技巧
- 主持人的台风和仪态培养
- 新闻采编与播报的基本流程
4. 实践活动
- 校园广播站栏目策划与主持
- 班级活动、校园活动的主持实践
- 参与校园电视台节目制作和主持
- 社团年度汇报演出
5. 社团建设
- 定期组织观看优秀主持人节目,学习借鉴
- 邀请专业主持人或老师进行指导
- 组织参观电视台,了解播音主持工作
- 提供相关书籍资料,鼓励自主学习
6. 考核与奖惩
- 建立出勤、表现等考核制度
- 对表现优秀者给予嘉奖
- 对违纪者进行批评教育
- 年终评选优秀社员
通过理论和实践相结合,让学生逐步掌握播音主持的基本技能,培养良好的职业素养,为将来的发展打下坚实基础。

播音社创意活动方案策划

播音社创意活动方案策划一、活动背景分析现如今，播音社成为了许多学校中备受学生喜爱的社团之一。

然而，播音这个领域需要不断创新和提升。

为了激发学生们对播音的兴趣，提升他们的表达能力和沟通能力，我们决定组织一系列创意活动，将播音升华为一门更为有趣和有用的课程。

二、活动目标1. 增强学生的播音技能：通过活动培养学生的声音语调、语言表达和主持能力。

2. 提升学生的沟通能力：通过团队合作活动，帮助学生与他人沟通和合作。

3. 激发学生对播音的兴趣：通过创新活动形式，培养学生们对播音的热爱和追求。

三、活动内容和形式1. 活动一：“声音乐园”形式：通过一系列有趣的声音游戏和任务，激发学生对声音的敏感度，提升他们的声音表达能力和音乐感。

内容：- 耳朵训练：学生闭上眼睛，听录音，猜测声音。

例如，听到雨声、鸟叫或汽车喇叭声等。

- 识别乐器：播放不同乐器的声音，学生对其进行识别，并学习乐器基本知识。

- 创作音乐：学生分组合作，使用身边自然界的声音进行音乐创作，并通过播音技能进行演奏和表演。

2. 活动二：“主持达人秀”形式：学生表演主持人，通过模拟主持比赛，锻炼他们的主持能力和台风。

内容：- 模拟新闻主持：学生们模拟新闻主持人，根据提供的新闻稿进行现场播报，并进行临场提问应答。

- 综艺节目主持：学生分组，模拟综艺节目主持，如真人秀、访谈节目等。

3. 活动三：“广播剧创作营”形式：学生分组创作、演绎广播剧，提升他们的表演和配音能力。

内容：- 剧本创作：学生自行创作广播剧剧本，要求情节紧凑、人物突出，带有一定的教育意义。

- 角色扮演：学生分组进行广播剧表演，要求配音精准、情感真实，通过声音表达角色内心感受。

4. 活动四：“声音纪录片”形式：学生分组创作声音纪录片，提升他们的写作、采访和播音能力。

内容：- 主题选择：学生选择自己感兴趣的主题，如动物、历史事件等。

- 采访记录：学生进行实地采访和调查，记录相关声音和背景音，同时进行文字记录。