人教版二年级数学下册精品课件(第10单元)

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与准确数很接近的整十、整百、整千 的数,称之为近似数。
一个数的近似数不止一个。 5080的近似数是(5000)。 5080的近似数是(5100)。
10.总复习
7.整百、整千数加减法的计算方法
整百、整千数加减法的计算方法是什么?
可以把整百、整千数看成几个百、几 个千,再相加减。 也可以先把0前面的数相加减,再在得 数末尾添上与整百、整千数末尾相同 个数的0。
这是什么样的数,你会读吗?
10.总复习
1. 百、千、万之间的进率 你知道百、千、万之间的进率是多少吗?
10个一百是一千。 10个一千是一万。
百、千、万之间的进率都是10。
10.总复习
2. 万以内数的读法 如何读万以内的数?
读数时,要从高位读起。 千位上是几就读几千,百位上是几就读几百, 十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 中间有一个0或者连续两个0,都只读一个 “零”,末尾不管有几个0,都不读。
6987是由( 6 )个千,( 9 )个百、 ( 8 )个十和( 7 )个一组成的。
10.总复习
5. 数的大小的比较方法 如何比较万以内数的大小?请举例说明。
位数多的数大于位数少的数; 位数相同时,就比较最高位上的数字,最高 位上的数字大的数就大,反之就小; 如果最高位上的数字相同,就比较下一位上 的数字,直到比较出大小为止。
8.运用估算解决问题 运用估算解决问题的方法是什么? 一台洗衣机2840元,一台冰箱3260元,买这 两件商品,带6000元够吗?
2670+3260 ≈6000
2700+ 3300 =6000 答:带6000元够。
10.总复习
下面说法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。
(1)用4,0,5,7组成的最小的四位数是4570。( ×) (2)一个数加上180是780,这个数是600。(√ ) (3)读万以内的数,不管末尾有几个0,都不读。( √) (4)5204是由5个千,2个百,4个十组成的。( ×)
10.总复习
选一选。 (1)下面四个数中,只读一个零的数是( C )。
A.5120 B.2000 C.3005 (2)下面三个数中,一个零也不读的数是( C )。
A.3050 B.3005 C.3500 末尾的0不读,中间不管有几个0都只读一个 “零”。
10.总复习
选一选。
(3)一捆电线长1000米,用去了700米。剩下的比
10.总复习
5. 数的大小的比较方法
如何比较万以内数的大小?请举例说明。
1530 > 598
位数多的大于位数少的。
8992 > 7800 位数相同,最高位数字大的数大。
>
6522 6652
最高位数字相同,就依次比较下一 位数字,下一位数字大的数大。
10.总复习
6. 近似数 什么是近似数?请举例说明。
哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位 上写0占位。
10.总复习
3. 万以内数的写法
如何写万以内的数?
四千九百八十六 写作:4986
二千三百
写作:2300
七千零五
写作:7005
10.总复习
4. 数的组成
万以内的数是如何组成的?你能举例说明吗?
一个数的千位、百位、十位、个位上 的数字各是几,这个数就是由几个千、 几个百、几个十和几个一组成的。
用去的少( A )米。
1000-700=300(米)
A.400 B.1700 C.300 700-300=400(米)
(4)最大的三位数与最小的四位数相差( B )。
A.10 B.1
C.100 1000-999=1
10.总复习
读出下列各数。 600( 六百 ) 657(六百五十七) 2010(二千零一十) 4009( 四千零九 )
10.总复习
(下册)第十单元
人教版 数学 二年级 下册
10.总复习
万以内的数
10.总复习
你知道悉尼歌剧院吗?
音乐厅
10.总复习
音乐厅是全歌剧院最大的房间,拥有2679个座位,这些座 位中有2100个正面表演台,其他的12块座位席则分布在两侧。 舞台呈梯形,靠近观众的部分较窄,为14米。最深处的宽度则 为17米,舞台后面还有供唱诗班使用的坐席。舞台前部的85个 座位还可收起,即使如此,这个深度11米的舞台总面积也不过 200平方米,对于有些大型乐团来说还是略显拥挤,在1995年以 前,这个音乐厅是悉尼交响乐队团的所在地。
10.总复习
2. 万以内数的读法 如何读万以内的数?
2679 读作:二千六百七十九 2100 读作:二千一百 2002 读作:二千零二
10.总复习
3. 万以内数的写法 如何写万以内的数?
写数时,要从高位起。
几个千就在千位上写几,几个百就在百位上 写几,几个十就在十位上写几,几个一就在 个位上写几。
7个百减2个百等于5个百,也就是500。
9000-5000=4000
9个千减5个千等于4个千,也就是4000。
10.总复习
8.运用估算解决问题
运用估算解决问题的方法是什么?
用近似数解决“够不够”问题的方法: 先把准确数估成整千、整百、整十的 数,再用“加一加”或“减一减”的 方法进行比较。
10.总复习
10.总复习
7.整百、整千数加减法的计算方法 整百、整千数加减法的计算方法是什么? 500+400= 900
5个百加4个百等于9个百,也就是900。
3000+5000= 8000
3个千加5个千等于8个千,也就是8000。
10.总复习
7.整百、整千数加减法的计算方法 整百、整千数加减法的计算方法是什么? 700-200= 500
6000( 六千 ) 6900( 六千九百 )
10.总复习
写出下面各数。
5个百、4个十和7个一
7个百和3个十
( 547 )
6个百和8个一
( 7wk.baidu.com0 )
8个千、7个百、3个十和5个一
( 608 )
( 8735 )
10.总复习
比一比,填一填。
2056 > 1803 999 < 10000 3865 > 3856
456 < 4003 4 2 5 < 453 8 5 6 < 861
10.总复习
爸爸买回4000克豆油,吃了1000克后,又买回 5000克花生油,那么现在有油多少千克?
提示:先计算出吃了1000克油后剩 下油的质量。
4000-1000=3000(克) 3000+5000=8000(克) 8000克=8千克 答:现在有油8千克。
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