江苏省泰州市白马中学2013-2014学年七年级3月学情抽测语文试题
江苏省泰州市白马中学2013-2014学年七年级上学期语文期中试题 (word版含答案)剖析
江苏省泰州市白马中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上。
答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共34分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）我们青春年少，我们热爱生活，我们热爱学习，我们chánɡ yánɡ在知识的百花园中，chōnɡ jǐnɡ着美好的未来，心中充满了甜蜜的滋味。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A．这扇门上写着两个字：文学。
B．《幼时记趣》节选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版）。
C．因为我在这里不但可以得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D．不少人想知道粽子和端午节究竟有什么关系？3．下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
B．在阅读名著的过程中，常常使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．秋天的凤城河风景如画。
D．老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
4．补写名句或填写课文原句。
（10分，①－⑧每题1 分，第⑨题2 分）①江山代有才人出，。
②，病树前头万木春。
③，登高必自卑。
④梅雪争春未肯降，。
⑤潮平两岸阔，。
⑥ ，自将磨洗认前朝。
⑦青山有幸埋忠骨，。
⑧，千里共婵娟。
⑨淡黑的起伏的连山，，，但我却还以为船慢。
5．回忆名著《汤姆·索亚历险记》有关内容,填空。
（８分）国短篇小说大师所写的《汤姆·索亚历险记》，在《“海盗”生活》这个片段中，作者通过记叙、、三个小“海盗”在岛的清晨生活，表现了三个孩子的、的心境。
6．语文综合实践活动。
（8分）为了营造班级充满活力、积极向上的文化氛围，学校让我们每一个班分10个小组，每星期轮流一个小组创办一份小小周报，下一周就轮到你们这一小组了。
作为组长的你，请认真完成以下任务。
（1）为这期周报确定一个新颖的名称并说明理由，再设计两个个栏目（4分）①周报名称：；确定理由：②栏目名称：A B（2）内容基本确定之后，就要进行排版和美工设计了。
江苏省泰州市学七年级语文第一学期月度检测试题 苏教
泰州市2012～2013学年度第一学期七年级语文月度检测( 时间：150分钟满分：150分其中卷面分5分)班级姓名成绩一、积累与运用（31分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）（写汉字，要求书写工整、规范、美观）再往下看,一条小河—–小北江,竹子的色调和晚霞的红yùn（），使小北江又增添了一份静谧的气fēn（），而竹子的qiàn（）影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北yī（）。
2．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
C．中学生是培养健康情操的重要阶段。
D．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )。
(2分)A.年轻意味着责任，意味着希望，年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃．．．．呢？B.富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
C.为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑．．．．地给他们辅导。
D. 对人不要吹毛求疵．．．．，应该宽容大度。
4.根据提示，在横线上填写相应的内容。
（①-④每题1分，⑤⑥每题2分）（8分）①江山代有才人出，。
②，桑榆非晚。
③沉舟侧畔千帆过，。
④安不忘危，。
⑤《次北固山下》中诗人描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：⑥杜牧《赤壁》中发表议论，以两个美女象征国家命运的诗句是：5.名著阅读（7分）1．和汤姆一起去历险的小伙伴有、。
（2分）2．观察右边的图片，简述图片表现的这一情节。
（3分）3．请仔细阅读下面几个片段，说说汤姆的性格特点。
（2分）汤姆把蛋糕分了，蓓姬吃得香极了，汤姆小口啃着他那一半。
时间一点点消磨过去，饥饿又来折磨这两个被困的孩子了。
汤姆那一半儿蛋糕还剩下一点儿；他们又分着吃了，但是觉得比先前更饿了。
他提议去探索另外一条路。
江苏省泰州市2013-2014学年七年级语文上学期三校第二阶段联考试题
江苏省泰州市2013-2014学年七年级语文上学期三校第二阶段联考试题三校2013～2014学年度第一学期第三次月度联考七年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答卷上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）快乐如清风，吹走lǒng zhào在人们心头上的乌云；快乐如美酒，yùn niàn g得越久味道越醇香。
2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A.“好吧。
”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。
”B.卖柿子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大柿子。
”C.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？3.下列句子中没有语病、句意明确的一项是（2分）A.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。
B.刚一下车，人们立刻被富有江南特色的秀美山村慢慢吸引。
C.当听到“嫦娥三号”成功发射的消息时，许多中华儿女激动得热泪盈眶。
D.经过环保部门的大力整治，我市的空气污染指数降低了两倍。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）①差之毫厘，______________。
②三人行，___________________。
③______________，良多趣味。
④_____________________，小草儿也青得逼你的眼。
⑤韩愈《早春呈水部张十八员外》中，“________________，______________”描摹了早春特有的景致，可谓精彩之极；辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中，“_____________，_____________”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。
5.名著阅读。
(６分)《洞中历险》是《汤姆·索亚历险记》中最为精彩的部分。
江苏省泰州市高港区白马镇七年级语文下学期第一次月考试题 苏教版
泰州市白马中学2017年春学期第一阶段测试七年级语文试题（满分100分）一、积累运用：（25分）1.根据拼音写出相应的汉字（4分）在这个春天里，我倚窗独坐，手握一卷诗书，静静品读，摒弃俗世中的喧xiāo（），除去俗世中的浊气，让一颗浮zào（）的心片刻间沉静下来，在淡淡的春的花语中，将思绪汇成一条潺潺流淌的小河，蜿yán( )流过我那将要干hé( )的心田。
2.下列各句没有语病的一句是（）（2分）A.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。
C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。
D.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。
3.下列句中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
B.《从百草原到三味书屋》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社1981年版）。
C.“他吃饭很爽气。
”带他的保姆这样说他。
D.我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾？4.加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A.这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。
B.船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。
D.在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。
5.根据提示补写名句或填写课文原句（每题1分，计9分）(1)她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
(2)我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。
前面是一条路，，，继续前进。
(3)晚年手不释卷，每归私第，，。
(4)山光悦鸟性，。
(5)桃李不言，。
(6) ，可笑不自量。
江苏省泰州市白马中学七年级语文下学期校本练习(6) 苏教版
泰州市白马中学2013年春学期七年级语文校本练习（6）（总分：50分时间：60分钟）班级：姓名：一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写美观、规范、工整。
（4分）（改编2012年泰州二附中阶段测试）（A）很多时候，我们老是责备自己当初不应该去挥霍时间，甚至去浪费这风流tìtǎng的青春，人生之难不在于拐弯之处难以抉择，而在于无论朝哪边拐，日后都要àohuǐ。
如果往事可以重来的话，我们一定会尽力，一定会斗争，不再让父母扫兴，不再让老师心烦，不再让同窗鄙视……2.下列标点符号使用恰当．．．．的一项是（）（2分）（改编2012年泰州二附中阶段测试）（A）A.船队经过长江、引江河、周山河，再走三、四里，就到了两岸风景如画的凤城河。
B.专家们正在研究这座千年古寺——南山寺将怎么修，周围近百株古树将怎么办？C.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
D.诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有晴”的感慨。
3.下列各句没有语病．．．．一项是（）(2分)（改编2012年泰州二附中阶段测试）（A）A.3月6日《泰州晚报》报道了栾牛龙、杨加祥、顾金明等“我们身边的活雷锋”的先进事迹。
B.这次全区初三教学工作会议，大家对如何提高今年初三中考教学质量交换了广泛的意见。
C.《新课程标准》（2011年版）颁布近两年，能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要的意义。
D.同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作的“亲近文学”报告。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（10分）（自编）（A）（1）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，，。
（2）何首乌藤和木莲藤缠骆着，，。
（3）见善则迁，。
（4），勿施于人。
（5）读书百遍，。
（6）普性深沉有岸谷，，。
（7）知而好问，。
5.名著阅读（8分）（整合2012年泰州二附中阶段测试和其他试卷）（1）《从百草园到三味书屋》选自（作者）所写的《》一书，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面。
江苏省泰州市白马中学七年级语文校本练习(13) 苏教版
泰州市白马中学2013年春学期七年级语文校本练习（13）（总分：90分时间：60分钟）班级：姓名：一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写美观、规范、工整。
（4分）（自编）（A）4月5日清明节前夕，泰州市白马镇党委、政府，组织了祭扫活动，中小学800多名师生来到赵莹、匡子龙两烈士墓前，缅怀两位烈士，zhān仰他们的丰功伟绩。
全体师生暗暗地下定决心，，粉碎一切对中华民族的挑xìn的行为和对中华民族尊严jiàntà的行径，一定把祖国建设好，实现中华民族的伟大复兴。
2.下列标点符号使用不恰当．．．．．的一项是（）（2分）（自编）（A）A.一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。
B.碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命《武昌起义》的庄严画面。
C.画面上，青年男女拿着铁铲，背着土制地雷；白发母亲送枪给儿子，去打击日本侵略者。
D.右边的一块，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、慰劳解放军的情景。
3.下列各句加点成语使用不正确．．．．．．．一项是（）(2分) （自编）（A）A.张老师慷慨激昂．．．．的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
B.革命先烈们在中国解放战争中所建立的丰功伟绩．．．．将永垂史册。
C.面对这些人的丑恶行径，他表现出怒形于色．．．．的脸色。
D.在学习上，面对困难，我们要勇往直前．．．．。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）（选编相关考试试题）（A）（1）常建《题破山寺后禅院》：“________________，_______________”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人的启示。
（2）走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊：《白雪歌送武判官归京》中“，”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情；《水调歌头》(明月几时有)中“，”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。
苏教版七上语文第一学期第三次阶段检测
2013-2014学年度第一学期第三次阶段检测 七年级语文（测试时间：120分钟 试卷总分：120分 ） 命题：创新学校一、积累运用（共30分） （一）积累（17分）1．把下面语段中拼音表示的汉字和划线汉字的注音依次填入方格内。
（5分）泉水在大地上m àn 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄澈．．的泉边，让泉水映照着身影，我j ū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微s è的一张脸已“水色”丰足。
汉字注音2．默写。
（12分）（1）梅须逊雪三分白， 。
（2） ，草色遥看近却无。
（3） ，归雁洛阳边。
（4）海纳百川， 。
（5）拾穗虽利， ， ， （6）沉舟侧畔千帆过， 。
（7）《西江月 夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“____________________，__________________”。
（8）东风不与周郎便，_______________________。
（9）四面湖山归眼底，_______________________。
(二)．运用题(13分）3.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是(4分) （ ） Ａ．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
Ｂ．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
Ｃ．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
Ｄ．日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
4.下列句子中没有语病的一项是(4分) ( )A ．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
学校： 班级： 姓名： 考试号：装订线内请勿答题B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
江苏省泰州市白马中学七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版
江苏省泰州市白马中学2012-2013学年七年级下学期第一次月考语文试题新人教版（考试时间：150分钟，满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答卷上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）在壮族地区，人们遍把榕树、枫树和木棉树当作自己的保护神，fù yǔ他们神性和灵性，加以chóng bài。
2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A.“你看什么？”我说，“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。
”B.我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的老师？”C.虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
D.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
3.下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）A.朝鲜一意孤行，进行第三次地下核试验，在国际社会引起轩然大波．．．．。
B.历史老师给我们讲了当年抗美援朝战争中鲜为人知．．．．的故事。
C.写成一本书一直是我的理想，有本书面世，我就会成为著作等身．．．．的作家。
D.泰州作为一座文化名城，自然景观与人文景观相得益彰．．．．，每年都会吸引大量游客观光游玩。
4.下列句子中没有语病的一项是（2分）A.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C.四月中下旬的兴化是观赏油菜花最好的季节。
D.近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。
（①—⑥每题1分，第⑦—⑧每题2分，10分）①有则改之，__________________。
②居高声自远，_______________________。
③靡不有初，__________________。
④_______________________，禅房花木深。
⑤_______________________，蟋蟀们在这里弹琴。
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江苏省泰州市白马中学2013-2014学年七年级3月学情抽测语文试题2014-3-19一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在括号内写出相应的汉字。
（4分）suō lín nì dǐng 摩( ) ( )选（）味人声（）沸2．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（2分）（）A．“我的朋友们啊，”他说：“我--我--”但是他哽住了，他说不下去了。
B．在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证。
”C．台湾人最喜欢的大陆歌曲是“大海啊，大海，就像妈妈一样……”D．我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的，地，也是蓝的。
3．下列各句中加点成语使用正确的一项是（2分）（）A．校运会开幕式上，全校师生鳞次栉比．．．．的排列在操场上。
B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，是政府责无旁贷．．．．的职责。
C．司机张师傅冒险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。
D．城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
4．根据提示填写课文原句。
（12分）（1）桃李不言，。
（2），可笑不自量。
（3）皮之不存，。
（4），吾将上下而求索。
（5）油蛉在这里低唱，。
（6）是她那对世界无私的爱丰富了我，。
（7）在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，。
（8）《题破山寺后禅院》中运用以声衬静手法的诗句是，。
（9）《登岳阳楼》中，把洞庭湖的景象描绘得壮阔而又生动的句子是：，。
5．名著阅读（6分）（1）《西游记》的作者，他笔下的孙悟空是《西游记》中的一号人物，他的第一个师傅是。
（2分）（2）从《西游记》四个主要人物中任选一个，说说在品读其形象时可以汲取怎样的精神养分，同时避免其个性方面的哪些不足。
（4分）唐僧孙悟空猪八戒沙和尚6．口语交际。
(4分)李明要参加义务献血活动，可他爸爸不同意，认为献血会影响儿子健康。
如果请你去劝告李明的爸爸，该怎么说？（注意运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理中的两种方式，两种方式要融合在一起。
）二、阅读理解（共60分）（一）阅读南宋文学家周密的《野步》一诗，完成第7题。
（6分）麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
7．⑴诗题“野步”意为郊野漫步。
“”与“”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
（2分）⑵从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。
（2分）_________________________________________________________________________⑶全诗流露了作者怎样的情感？（2分）_________________________________________________________________________ (二)阅读《赵普坚请》一文，完成8一11题。
（14 分）有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。
卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古灵通道也。
且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。
”太祖怒甚，起，普亦随之。
太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。
———《宋史赵普传》11．结合短文，试说说文中表现了赵普怎样的性格。
（2 分）（三）阅读弗雷德皮尔斯的《空气中取水》一文，完成12 一14 题。
（10分）①任何时候，大气中都含有105亿英亩呎①水，其总量是世界上所有江河水量的6 倍多。
其中，大约2％很快就会作为降雨落到地面，剩余的98 ％依然处于水蒸气的状态。
②有人提议，用声音从空气中获取水分。
凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴。
在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。
据说，喊得越响，雨下得越大。
③一个有趣的新想法看起来似乎可行。
在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。
这种温室实际上是巨大的露水制造机。
从2002 年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。
10 平方英尺的温室每天可产生10加仑水——这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。
④在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。
顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75 张大塑料帆网。
这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十分潮湿。
每张帆网有 40 英尺×10 英尺大小，一天能收集40 加仑水。
那里的一个小镇，从前用水完全靠从50 英里外运来。
如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000 加仑水。
⑤这种做法被广为接受。
南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。
这种系统一旦建立起来，这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。
【注】①英亩呎：体积单位。
（选自《当江河枯竭的时候：21 世纪全球水危机》，有删改）12．第②段中加点的“据说”一词能否去掉？为什么？( 3 分）13．简要说说第③段中画线句子的表达作用。
（4 分）14．“空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。
（3 分）（四）阅读铁凝的《有重量的精神运动》一文，回答15—17题。
(10分)①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。
②然而，我觉得，“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。
人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。
③之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。
④上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼?罗兰的《约翰?克利斯朵夫》。
记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。
我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。
⑤我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。
问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。
⑥今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。
难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。
⑦阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。
这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑧今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。
市场上卖得好的书往往是更靠近生活、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。
各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑨阅读的功用是显而易见的。
但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。
虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。
这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。
它的“无用”本身便是更大的作用。
这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。
15．阅读全文，写出本文的中心论点：__________________________________。
（2分）16．根据要求完成下面两小题。
⑴第④段以“我”少年时读书为例，意在告诉我们阅读___________________。
（2分）⑵第⑨段强调的是“无用”的阅读，意在告诉我们阅读____________________。
（2分）17．快速便捷的“网络阅读”和细嚼慢咽的“传统阅读”,你更喜欢哪一种？简述理由。
（4分）_________________________________________（五）阅读《母爱，生而为一棵树》，完成18-21题。
（20分）母爱：生而为一棵树是一次很偶然的机会，一幅很简单的画面拨动了我的心弦。
是那种很老很旧的仿日式小楼。
略显笨拙的门廊下，站着一个十一二岁的女孩子，手里摆弄着一只红艳的蝴蝶结。
在她的身后，她的母亲贴近她站着，正在细细地为她梳头。
晨光从街对面的楼顶上斜铺过来，将门廊分成界限清晰的两部分，一明一暗。
小女孩就站在这水一样的阳光中，全身流淌着透明的新鲜与灵气，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。
母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间。
也许是谁说了个笑话，母女二人忽然开心地笑起来，满门廊都鼓荡着，拥塞着灿若朝霞的笑声。
似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身。
记忆的叶片纷纷飘落，家的面貌从遥远的地方一下子飞到了眼前。
那是一片亲情的海啊！母爱就从云蒸霞蔚中突现出来，如雨后的彩虹，满世界一片澄明。
我试着用诗的触角感知她，于是，我看见一棵缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中。
譬如一株柳。
就是在城市和乡村都极易见到的那种树。
春天里披一身鹅黄，仲夏里撑一地浓阴，安安静静地生长在每个人的视野中。
雨天里或者阳光下，她更像一位淡妆肃立的女子。
她的普遍导致了她的普通，而她天性的安静又使她默默无闻。
漫漫旅途中，在路旁或水边，能有几人会因为一株柳的突然出现而驻足慨叹？只有当脚步接近荒原接近情感的边缘地带时，对于绿的渴望才使旅人回头寻觅。
在远方，那株柳仍然绿意葱茏地独立在风中。
这道遥远的风景很容易使人伤感，旅人便很自然地想起了童年和少年的大段时光。
那么，母爱生而为一株柳。
譬如一株枣树。
小巷的土墙边，山涧的崖畔上，河埠头，沟谷中，似乎没有什么条件可以限制她的脚步。
她的躯干生来与粗壮无缘，春天里她静立一隅，瘦弱单薄，很让人担心，让人怀疑那样绵软甘甜的枣子是不是这样的躯干捧出来的。
然而不久就证实了，面对秋风中挂满枝头的小灯笼似的红果，没有人否认那是她苦心凝聚的爱的糖汁。
那份甘香穿越寒暑，历久弥香，引着漂泊的游子不远万里，叩响家门……她的生命力是如此顽强，她从未苛求更多的水、空气和阳光，她不需施肥、浇水，似乎也没有人想过要为她施一点肥、浇一些水。
在乡人的眼里，她的生长开花结果似乎都是自然而然的事，用不着为此大惊小怪费力伤神。