大黄狗和小花猫
小学议论文作文：小花猫智斗大黄狗8
小花猫智斗大黄狗
小花猫智斗大黄狗
前几天，我回姥姥家。
一人闲着没事干，便到村头钓鱼。
到了村头，“汪汪！”的声音在我耳边回荡。
抬头一看，是村头的王大嫂家的大黄狗在追赶一只小花猫。
我心里不禁为小花猫捏了一把汗。
那条大黄狗曾经为大家做出了“赫赫战功”。
记得在前几天晚上，几个黑影从王大嫂家路过，准备偷人家的钱。
正在黑影在翻墙时，大黄狗发现了他们，“汪汪！”黑影们吓得从墙上掉了下来，慌忙而逃。
从此大黄狗被大家评为“巡警队长”。
不知怎么了，小花猫惹怒了这位德高望重的“巡警队长”，人惹它都是“九死一生”，何况是只猫呢！小花猫越跑越慢，而“巡警队长”却越跑越快。
正在这千钧一发之时，小花猫心生一计，趴在地上。
“巡警队长”一见，以为小花猫跑不动了，便放慢了脚步，慢慢地走过去。
突然，小花猫跳起来用那尖尖的爪子狠狠地抓了大黄狗一把。
大黄狗恼羞成怒，加快了脚步去追小花猫。
这时，只听“噗噗”的响声，原来，大黄狗快追上小花猫了。
正在这时，小花猫见前方有
一棵大树，“噌”“噌”“噌”的响声小花猫爬上了大树。
“巡警队长”几次上树，都爬到半截就掉了下来。
最后，悻悻的离开了……。
四年级童话小花猫智斗大黄狗的故事
小花猫智斗大黄狗的故事
一天早晨，小花猫正在散步，走到了大黄狗面前，见大黄狗还在睡大觉，调皮的小花猫就把它的骨头藏起来了。
可是不小心被大黄狗发现了，大黄狗生气地对小花猫说：“你这只调皮的小猫，是不是你把我的骨头藏起来了，快说把我的骨头藏哪里去了？”小花猫得意洋洋地说：“就不告诉你。
”大黄狗很生气，就去追小花猫，小花猫见情势不对，撒腿就跑。
它们追到了大马路上，大黄狗瞪着眼珠子想要把小花猫立刻抓住，小花猫在前面跑着，边跑边气喘吁吁地说：“你抓不住我，你抓不住我。
”小花猫跑到了藏骨头的那颗树上，只见它全身趴在地上，后脚一蹬，以迅雷不及掩耳之势“搜”地一下蹦到树枝上，双手紧紧地抱住树枝。
大黄狗也来到那棵大树下，咬牙切齿地对小花猫说：“死猫，你有本事下来呀！我和你单挑三百回合。
”小花猫摇头摆尾地说：“你有本事上来呀！我才不怕你呢！”大黄狗试了很多次想要爬到树上，可是最终都以失败告终。
大黄狗在树下急得团团转，实在没办法，只好灰溜溜地走了。
猫狗大战的故事告诉我们，在生活中，如果遇到比自己强大的敌人，而自己又处于劣势，就一定要运用你的智慧，这样，你还是可以反败为胜的。
九、小花猫智斗大黄狗
九、小花猫智斗大黄狗——抓住特点内容新颖【教学目标】1、仔细观察两幅图片，抓住小花猫和大黄狗的特点，展开合理想象，编写出一个生动有趣的故事。
2、观察按照一定的顺序，注意图与图之间的联系。
3、指导学生写清楚故事的起因、经过和结果。
4、掌握看图作文的基本方法。
【教学重点】掌握看图作文的基本方法【教学难点】能够给大黄狗和小花猫配上动作、语言、表情和心理把故事的经过写具体。
【教学过程】一、谈话导入，引出课题前段时间我们一起学习描写了一篇看图作文，谁还记得？没错，就是《小猪学样》。
还记得是几幅图片吗？对，是四幅图片。
同学们都通过自己丰富的想象，编写出了很棒的故事。
那如果给大家两幅图片你们还有没有信心编出有趣的故事呢？都有信心，那我们就一起走进看图作文——小花猫智斗大黄狗。
二、观察图片，掌握写法师：看图写故事呢，其实就是写一件事情，要想写好一件事情就要注意写事情的六要素，谁知道？生：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
师：一般情况下，四幅图片，第一幅图片是起因，中间两幅图片是经过，最后一幅图片是结果。
那要是两幅图片呢？哪幅图是起因、哪幅图是经过、哪幅图是结果呢？生1：第一幅图是起因，第二幅图是经过，没有结果。
生2：好像是第一幅图是经过，第二幅图是结果，没有起因。
师总结：没错，同学们很会观察，第一幅图画的是大黄狗追赶小花猫。
第二幅图画的是小花猫爬到树上成功躲避了大黄狗的追赶。
而大黄狗为什么要追赶小花猫？通过怎样聪明的办法成功躲避了大黄狗？这就需要我们展开想象，通过合理的想象把故事补充完整。
师：下面啊，同学们联系生活，发挥自己丰富的想象，想象一下小花猫为什么要追赶大黄狗呢？生1：因为猫和狗本来就是天敌，但是都生活在赵奶奶家，小花猫帮助赵奶奶抓老鼠，大花狗帮助赵奶奶看门。
顽皮的小花猫把大黄狗的骨头藏了起来，结果被大黄狗发现了。
一场猫狗大战就开始了。
师：这位同学联系了实际生活，想象很丰富，合情合理不错。
还有别的新奇的，符合常理的想象吗？生2：小花猫偷吃了大黄狗的食物。
【三年级作文】猫狗大战
【三年级作文】猫狗大战
大黄狗看了一夜的门，一大早，主人就奖给他一根骨头。
这根骨头大大的，长长的，散发出诱人的肉香味。
大黄狗看着这根骨头垂涎三尺，心
里美滋滋的。
它在骨头上嗅了又嗅，可还是舍不得吃。
于是，它决定睡一觉，醒来再慢慢
品尝骨头的美味。
这时，躲在树旁边的小花猫看见了这根骨头，心里想出了一个诡计一一
小花猫准备在大黄狗睡觉的时候，把它心爱的骨头藏起来。
于是，它蹑手蹑脚地来到骨头
旁边，小心翼翼地叼走了骨头。
大黄狗一觉醒来，东张张，西望望，突然发现骨头不见了，急得像热锅上的蚂蚁，它
疯狂地奔出家门，心里想：“谁这么大胆子，竟敢偷我的骨头？”它想了想，决定去小花
猫家看看。
小花猫看见大黄狗向自己走来，心里害怕极了。
它三十六计，逃为上计，快速
地跑了起来，大黄狗一看小花猫逃跑了，什么都明白了，立刻追了上去。
小花猫转身看了
大黄狗一眼，发现它正在穷追不舍，离自己越来越近了，就在这紧急时刻，小花猫眼前出
现了一棵树，它以迅雷不及掩耳之势的速度“嗖”的一下爬了上去。
大黄狗看见小花猫爬
上大树气得暴跳如雷，它绞尽脑汁，想了个办法，它对小花猫说：“算了，算了，这根骨
头就送你了，大人不记小人过。
”说完转身就走了。
小花猫以为大黄狗真的走了，就从树上滑了下来，突然，大黄狗猛地从树丛里跳出来，把大花猫抓住了，小花猫立即说道：“大黄狗，都是老朋友，就饶了我吧，骨头我现在就
还给你。
”小花猫说着，把骨头叼了还给了大黄狗。
大黄狗拿着骨头开开心心地回家了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小花猫与大黄狗的故事
王奶奶家里有一只小猫咪和一只大黄狗。
小猫咪调皮、机灵，大黄狗老实、憨厚，小猫咪和大黄狗经常玩耍，嬉戏。
一天，王奶奶给大黄狗买了一根美味的骨头。
大黄狗没舍得吃，把骨头放到屋里，恰巧被一只狡猾的狐狸看见了，狐狸心想：哈哈！你别想吃骨头了，俺可以美餐一顿了。
于是它趁大黄狗睡觉时把骨头偷走并藏了起来。
大黄狗醒来以后，发现自己的骨头不见了，正当它大喊大叫找骨头时，发现了小花猫，于是它就追起了小花猫。
小花猫说：狗大哥！你为什么追我呀！大黄狗生气地说：你把我的骨头藏哪里了！小花猫说：我没拿！这时小花猫来了个急转弯，大黄狗扑了个空，差点来了个狗啃泥。
小花猫眼前一亮，原来它看见了一棵笔直的树，于是小花猫嗖的一下子上了树，大黄狗在树上大叫道：快还我的美味骨头。
小花猫说：不是我，我冤枉，我知道谁拿了你的骨头，是狐狸，它趁你睡觉的时候，我看到它把你的骨头偷走藏起来了。
大黄狗相信了小花猫的话，于是大黄狗与小花猫一起去找狐狸算账。
最后，大黄狗和它的朋友小花猫通过智取一起战胜了狐狸，狐狸只好把美味的骨头还给了大黄狗。
小花猫和大黄
小花猫和大黄狗
三（3）班郭瑾猫狗自古是冤家，我就亲眼目睹了一场猫狗大战，你瞧！
那天，我正在阳台眺望远处，以缓解眼疲劳，突然我听到猫和狗的叫声。
我好奇地听往下看了一眼，只见一只大黄狗在追一只小花猫，眼看就要追上了。
我替小花猫捏了一把汗，大黄狗就要追上小花猫了，向前用力一扑，小花猫也意识到了身后的危险，便巧妙地躲开了。
可大黄狗还不死心，又向小花猫发起进攻，一扑又扑，可每次都被小花猫躲开了。
过了一会儿，小花猫有点体力不支，只好拼命往前跑，大黄狗见了又连忙追，马上就要追上了，小花猫见前面有一棵大树，就使劲跑了几步，哧溜上了树。
小花猫刚上树，大黄狗就追过来了，它见小花猫上树了，只好在树下“汪！汪……”了，半天见小花猫还是没有一丁点儿下来的意思，只好无功而返了。
我欣赏完了猫狗大战深有感悟：两军对垒，智者胜。
小花猫智斗大黄狗_小学生
小花猫智斗大黄狗
这只大黄狗是邻居乇大婶家的。
它长年为她看家，立下了“汗马功劳：所以，他们都叫它“巡警队长”。
如今小花猫不知怎么触犯厂这位“德高望重”的队长，那还了得……
我正漫尤边际地想着，突然听到噗噗的响声。
我急忙看时，只见凶猛的大黄狗追上了小花猫，它哪把小花猫放在眼里，心想：哼! 凭我的本亊，想咬死你，还不是易如反掌。
人黄狗得意洋洋地丨〖|丨小花猫扑山，小花猫机灵地避开了“队氏”的进攻，这下，“巡警队氏”可不冉疏忽大意了，它用尽全力向小花猫扑去。
小花猫见乘势旳猛，不好阻挡，心生一计，趴在地 1.。
大黄狗自以为小花猫战败了，便放慢速度，走近小花猫。
这吋，小花猫猛然一跳，向人黄狗的眼暗抓去，“队氐”猝不及防，站然身经百战了，眼睛没被抓营，但耳朵却被抓得鲜血淋漓，小花猫逃跑了。
大黄狗恼羞成怒，气急败坏地又去追小花猫。
眼看就要追上广“巡警队长”的“鹰爪”马卜就要伸向小花猫。
在这千钧-发之际，小花猫猛发现前面有棵大树;它急中牛锊，飞快地跑到大树跟約，“噌’’、“增”、“噌”，几下蹿上广人树"等黄狗来到树下，小花猫已祌气“[足地趴在树丨：了/『喵喵”叫着，显得悠闲0得，仿佛在挑逗大黄狗广怎么，你不行吧!有本事你上来呀!”“巡警队气衍暴跳如雷^不时“汗汗”人叫、儿次想爬匕树，可都重审：地枰仵地卜：它无可佘何.只好在树I、盘旋一阵，最后，作忭地离汁。
小花猫智斗大黄狗
小花猫智斗大黄狗
时间：2018-12-29 15:28:43 |作者：关淇元
“喵喵！”“汪汪！”什么声音？原来，村庄里的小花猫和大黄狗又在吵架了，但是大黄狗还是最先低头认错了。
主人走进来，看见小花猫很安静，于是，就给它一条鱼。
大黄狗很不服气地说：“你刚才偷了一条鱼，现在，主人又给你一条鱼。
我要撕掉你的真面目！”说完，就扑向小猫。
小猫吓得转身逃跑。
大黄狗一边跑一边凶狠地说：“汪汪！别跑！不然我就吃掉你！”大黄狗狠狠地瞪着小花猫，很可怕。
它的尾巴伸出来，像个鱼钩。
小花猫惊慌失措，它害怕地说：“救命啊！请你原谅我吧！我把鱼还给你就是了！”小花猫的眼神像见了鬼似的。
但大黄狗不但没有原谅，而且继续追。
这时，小花猫心里既着急又害怕。
忽然它看见了一棵树，便快速地爬上去。
爬上去之后，它探出头来东张西望，发现大黄狗早在树下等着了。
小花猫得意地说：“有本事就来呀！”大黄狗凶狠地说：“这次我就放过你，但我下次一定会把你吃掉的。
”说完便转身离开。
小花猫看大黄狗走远了，便开心又得意地回家了。
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小班健康活动大黄狗和小花猫课后反思活动课后反思
小班健康活动大黄狗和小花猫课后反思活动课后反思小班健康活动大黄狗和小花猫课后反思活动课后反思。
《大黄狗和小花猫》这个故事是我们学习了《好朋友》一文之后所编的，它通过对比、拟人等手法讲述了一只自以为高贵的大黄狗和一只可爱的小花猫相处时发生的有趣而又令人感动的故事。
教师利用电脑将《好朋友》一文中描写大黄狗、小花猫的部分进行复制粘贴，让幼儿通过观察图片及提问引导幼儿进入情境。
在活动过程中能积极地配合老师进行各项游戏活动并且兴致勃勃参与其中。
由于刚开始活动室气氛显得很沉闷，没有充足的经验与技巧去带领孩子跟着老师做活动，不懂得如何组织幼儿游戏，也不知道该怎么让孩子融入到游戏环节中来，所以使活动效果较差。
但通过老师的努力，现在已逐渐掌握方法，让孩子们更加快乐地投入到游戏中去，同时他们在玩耍中既体会到了快乐也认识了动物。
而本次活动能够顺利完成，主要还是归功于幼儿对小动物形象的喜欢与认同，因此要想提高活动质量，首先必须从“激发”抓起。
要让孩子明白：“狗虽然吃肉，却也是动物王国里忠诚的卫士；猫天性温柔，可却像一位正义的化身……只要把握住它们的特点就会创造出许多精彩！”以此，帮助孩子们树立信心，增强活动效果。
其实，游戏结束后再来看整堂课，还存在着诸多问题，比如：语言还需要精炼些，最好达到简短，突出重点，减少对话的繁琐。
不仅使孩子理解深刻，而且容易记忆，可见老师应多下工夫。
当然，除了上面几个不足外，这节课在设计上也还欠缺，首先，在玩游戏中，场景太单调，无论是主题墙饰还是主要材料都显得单调乏味。
建议今后在活动区内创设一些角色扮演或故事表演区域，那样才能真正做到寓教育于娱乐之中，促进幼儿全面发展，使孩子们在欢声笑语中度过每一天。
再者，对于动作的指导上，应根据年龄段来分层练习，这样可以保证孩子循序渐进，有序发展，提高锻炼的目的性。
当然，老师应继续努力总结、探索、钻研，不断改进和完善，争取创设出适合小班幼儿的更优秀的活动，丰富孩子们的童年生活。
二年级童话寓言作文：小花猫鸭子和大黄狗_200字
三一文库（）二年级童话寓言作文
小花猫鸭子和大黄狗_200字
小花猫、鸭子和大黄狗是好朋友。
有一天
小兔子过生日，它们一起去给小兔子采蘑菇。
蘑菇在远处的小山上，它们带上篮子就出发了。
它们在路上有说有笑，非常开心。
正说着，一条流水很急的小河出现在眼前，河中间还架
着一座破旧的小桥。
大黄狗和小花猫不会游泳，只能从桥上过。
鸭子说：“我从水里游过去。
”
大黄狗先慢慢地过了小桥，小花猫刚走了一半
就掉了下去，正巧，掉在了鸭子面前，鸭子急
忙把小花猫救起并运到了对岸，这才长长的舒
了一口气。
它们很快的爬上了小山，采了许许多多的
蘑菇，高高兴兴的带上蘑菇去参加小兔子的生
日会了。
20 × 20。
大黄狗和小花猫小班教案反思
大黄狗和小花猫小班教案反思
大黄狗和小花猫小班教案反思：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。
而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。
”
1、活动中，孩子是主体，教师是主导。
在这节课中，我充分发挥了师幼互动，幼幼互动，收到良好的效果，孩子与孩子之间的讨论，教师与孩子之间的沟通是促进下一步教学的动力。
2、情境创设对于幼儿的.学习有很大的促进作用。
我准备了大量的表演头饰和背景图片，孩子们的兴趣一下子就高涨起来，兴趣是最大的老师，有了兴趣，孩子能更好地掌握本节课的重难点。
3、在玩中学。
整个教学过程始终在游戏中度过（识字游戏，连线游戏、表演游戏等），孩子们在玩的过程中不知不觉掌握了满足了身心需求，学到了科学知识，从而尊重了孩子科学认知的理念。
小花猫智斗大黄狗续写_续写作文400字
小花猫智斗大黄狗续写_续写作文400字自从大黄狗输了之后，心中很不服气，总想着有一回打败小花猫，把自己的自尊给夺回来。
有一次，大黄狗趁王大婶不在家，亲自去找小花猫。
到了小花猫的家后，一边用力地踢门一边说：“小花猫，你快出来，你别以为你当缩头乌龟就可以逃过我的手掌心!开门啊!”
这时的小花猫还在做吃鱼的梦呢，被大黄狗吵醒了。
小花猫非常生气，打开门说：“干嘛，什么事啊，真烦人!”“是我大黄狗，我不服气，想再和你挑战!”“好啊，来吧!”于是他们找了最有知识的大象伯伯来当裁判。
聪明的大象伯伯设计了两个考验，第一个考验是捉老鼠，第二个考验是给大象伯伯来看家。
当小花猫和大黄狗知道后，都大吃一惊。
一个是自己的长处，一个是自己的短处。
小花猫想：如果大黄狗愿意和我合作，那我帮他捉老鼠，他帮我看家，不是两全其美吗?于是小花猫就和大黄狗说合作的事儿，大黄狗一开始还不同意，后来想了想，
想通了，对小花猫说：“我同意你的合作。
”于是，小花猫替大黄狗捉老鼠，大黄狗替小花猫看家。
最后，比赛结束了，大象伯伯宣布小花猫和大黄狗都赢了。
通过这件事发生之后，小花猫和大黄狗成了最好的朋友。
幼儿园大黄狗和小花猫健康教案
幼儿园大黄狗和小花猫健康教案幼儿园小班语言：小花猫和小黄狗教案
活动目标
初步懂得好朋友要互相关心，激发关心朋友的情感。
2、理解儿歌内容，能边朗诵儿歌边做动作。
3、丰富量词“对”“条”。
活动准备
小猫、小狗头饰、鱼图片、肉骨头图片、儿歌挂图等。
活动过程
一、猜一猜、说一说。
1、教师模仿小猫和小狗的叫声和动作，请幼儿猜猜教师模仿的是谁。
2.请幼儿戴上头饰，两人一组，教帅带领幼儿边念儿歌边做动作。
活动应变
教师可以准备鱼、绳子、裙子及一对鞋子、一对袜子等图片，让幼儿形象了解量词的使用。
活动延伸
教师可以将儿歌中的主人公替换，让小朋友尝试代入新的主人公创编儿歌。
例如：小公鸡、小黄鸭等等。
区角活动
表演区：投放小花猫和小黄狗的头饰以及鱼和肉骨头的图片，请幼儿进行表演游戏，复习儿歌。
语言区：提供不同动物及各种动物喜欢吃的食物，鼓励幼儿仿编儿歌。
环境创设将量词和物品串成吊饰：如“条”字、鱼图片、绳子图片。
小班健康大黄狗和小花猫活动反思
小班健康大黄狗和小花猫活动反思
大黄狗和小花猫活动反思:
这次小班音乐活动，我带领幼儿在游戏中带动幼儿学习歌曲，用玩偶表演表现歌曲内容，同时培养了一种积极偷快的情绪。
在游冲，幼儿的兴趣十分高涨，特别在道具“老鼠”出现时，环境氛围的创设达到了非常融洽、逼真的效果，充分调动了幼儿参与游戏，学习唱歌的积极性。
本次活动游戏和歌唱融为一体，老师的引导与幼儿的主动相得益彰，取得了非常好的效果。
巧用问答式的“师幼互动”
打击乐活动中，计辰希会主动拿着乐器来和我进行交流，我能及时地对他进行正面回应，用鼓励式回答“你的铃鼓拍得有点重，大黄狗唱歌很好听的，要轻轻地、有节奏地拍，来，跟我一起来拍一拍”，反问式回答“那你知道小花猫是用什么乐器宝宝唱歌的吗?”等有效策略。
一方面既肯定了他今天音乐活动中的良好表现，另一方面则更大程度地激发了他对音乐的兴趣，产生了他对乐器的喜爱，充分地让他拥有了两个新朋友——铃鼓和串铃。
大灰狼与小花猫的故事【大黄狗小花猫大灰狼的睡前故事】
《大灰狼与小花猫的故事【大黄狗小花猫大灰狼的睡前故事】》
摘要：看着渐渐靠近黄狗“喵”声花猫吓坏了，黄狗身追忽然花猫看见棵树它用力跳“唰”地上了，花猫就告诉黄狗“我前
面吸引灰狼你面伺机下手
片茂密森林里住着只勇敢黄狗和只机灵花猫它们把河边树当作花猫住树枝上而黄狗住树洞里
它们有难当不分彼是对兄弟
有次黄狗和花猫起到块肥肉它们马上冲了可是肥肉终被花猫吃了
从黄狗与花猫友谊破裂了它俩不理睬
天黄狗花里玩耍突然它就狠狠地“汪汪汪”叫起了
原它是看见花猫了
它心想上次肥肉让你吃了今天居然上门了
哼!看我怎么收拾你?花猫也看见黄狗了心想可恶狗居然可以到我!是花猫用了九牛二虎力飞快跑
远了
黄狗用上了吃奶得劲儿才追上花猫
看着渐渐靠近黄狗“喵”声花猫吓坏了
不它很快就镇定下心想这样下不行啊!不如先把黄狗体力耗完
是花猫了急弯
黄狗心想你花猫差把我摔嘴啃泥
黄狗身追忽然花猫看见棵树它用力跳“唰”地上了
花猫树上得说“黄狗那你不知道我会上树吗?”黄狗生气说“今天放了你下次可没这么运气了!”黄狗就生气走了
了星期黄狗和花猫除了误会它们发现原这是灰狼诡计
灰狼是想让它们打架再分别吃它们
次它俩正看见灰狼它们面是花猫想到办法
花猫就告诉黄狗“我前面吸引灰狼你面伺机下手
”黄狗听了连连叫
就这样花猫跑到灰狼前面吸引灰狼黄狗扑上把灰狼撞到河里了花猫和黄狗又成了形影不离朋友
这故事告诉我们朋友不管对方做错什么都要学着微笑地原谅对方。
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大黄狗和小花猫
在一个阳光明媚、生机勃勃的小村庄，生活
着一只大黄狗和小花猫。
它俩从小就是不同戴天
的仇敌，只要一见面，就会互相追打。
今天，也
不例外。
中午，大黄狗正在津津有味地吃饭，突然小
花猫出现在它的眼前。
原来是小花猫闻到了香味，它扑向大黄狗的“美食”，想和大黄狗抢着吃。
大黄狗看到小花猫居然敢抢它的“美食”，
顿时气得火冒三丈。
它怒目圆睁，“呼”地一下
扑向小花猫。
还好小花猫反应快，身子一闪，大
黄狗来了个狗啃泥。
大黄狗哪肯善罢甘休，继续
追赶小花猫。
可小花猫哪里是大黄狗的对手呢！大黄狗仍
紧追不舍，它越跑越慢，眼看就要被追上了。
就
在这时救星出现了，只见一棵大树出现在小花猫
面前。
它来不及多想，“噌噌“几下就爬上树。
虽然它已经累得气喘嘘嘘，但它还是得意洋洋地
对着树下的大黄狗说：”大黄狗，你有本事就上
来抓我呀！“大黄狗试着爬树，可是，它刚爬了
两下，就摔了下来，样子狼狈极了。
它在树下绕
了几圈，抬起头，对着树上得小花猫说：”哼！
你别得意得太早了，早晚有一天，我会抓住你的。
“说完它无可奈何地走了，
小花猫躲过了这一劫，小花猫可高兴了。
唉！它俩什么时候才能不打架啊！
★老师点评：如果让汤姆猫看见这篇文章的话，
那么他一定不会屡战屡败！。