期末冲刺模拟试卷(三)

期末冲刺模拟试卷（三）

（时间：90分钟总分：100分）

一．辨字组词。（8分）

免（）捧（）扰（）要（）兔（）棒（）拢（）耍（）旧（）呜（）哀（）怒（）归（）鸣（）衰（）恕（）二．查带点的字。（6分）

三．缩写句子。（8分）

1.天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

2.雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

3.穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿黑制服的警察，穿衬衫的便衣，一拥而入。

4.破棉絮似的乌云上，闪电在“嗤啦嗤啦”地闪烁着。

四．修改病句。（8分）

1.小明总是阻挠我去游泳，怕我发生危险。

2. 中队会在猛烈的气氛中进行着。

3. 老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。

4. 我们班的全体同学和少先队员参加了学校组织的义务劳动。

五．把下面的成语补充完整，然后按要求归类。（18分）

舍己（）人盛气（）人朝气（）勃

阴谋（）计斗志（）扬（）竽充数

从容不（）视死如（）狼狈为（）

褒义词：

贬义词：

六．给下面的短文加上标点符号。（10分）

父亲说花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子

石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖出来才知道

。

七．按课文内容填空。（9分）

1.那时候，研究科学的人把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作真理。

改写成“被”字句：

2.难道要违背人类的真理吗？

改写句子，不改变句子意思：

3.斜塔周围的人被伽利略的发现惊呆了。

改写成“把“字句：

4.如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅

重的铁球快。

如果……就……：

八．阅读理解。（14分）

（一）

骄傲的孔雀

孔雀很美丽，可是很骄傲，只要看到谁长得漂亮，他就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。

有一天，孔雀昂着头，挺着胸脯，拖着美丽的长尾巴，沿着湖边散步。树上的花喜鹊很有礼貌地向他点头问好，他理也不理。忽然，孔雀发现湖里有一只鸟，跟他一模一样，十分漂亮。他立刻停住脚步，展开尾巴，那美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。谁知湖里的那一只鸟也停住脚步，展开尾巴。那美丽的尾巴也抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。骄傲的孔雀有点生气了，他睁大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。湖里的孔雀也睁着大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。骄傲的孔雀可真生气了，他昂着头，挺着胸脯，向前迈了一大步，没想到一下子跌进湖里去。孔雀不会游泳，他在湖里挣扎了半天，好不容易抓住了一个树根，爬上岸来。他回头朝湖里看看，这回可高兴了。湖里的那只鸟，浑身湿淋淋的，还在发抖呢！

树上的花喜鹊格格地笑起来。孔雀看了喜鹊一眼，不高兴地说：“丑喜鹊，你，你笑什么？”花喜鹊拍拍翅膀，说：“骄傲的孔雀，湖里的那只鸟就是你自己的影子啊！你骄傲得连自己也看不起了！”

1.联系上下文，解释词语。（4分）

（1）炫耀：

（2）五彩洒金：

2.在括号里写出下列词语的反义词。（3分）

骄傲——（）美——（）生气——（）

3.这篇童话是用的手法来写的，所以称呼孔雀时不用“”而用“他”。（2分）

4.找出文中的一句比喻句，用“”画出实在是无，用“波浪线”画出联想到的事物。（2分）

5.朗读最后一段时，要表现出孔雀那的神气，要用

的语气来读花喜鹊教育孔雀的那两句话。（2分）

（二）

雨

天气十分闷热，燕子擦着地面疾飞，知了一声也不叫，这一切都表明，一场大雨即将来临了。

忽然一阵呼呼的大风，天空乌云密布，紧跟着一道银色的闪电，雷声可怕地爆响着，把窗户震得簌簌只抖。不一会儿，“叭嗒叭嗒”，下起大雨来了，粗大的雨点打在对面屋顶上，溅起了一朵朵的小水花，又像一层薄烟笼罩在屋顶上，随风飘来飘去；屋檐上流下来的水，像一条条晶莹的玉带垂落下来，重重地砸在台阶上，激起无数的水花；眺望远处的房屋，如同隔了一层无边的珠帘，似明似暗，隐隐约约。

啊，真是一场及时雨呀！地里的庄稼一定在痛快地喝着上天赐予它们的甘露吧！

1.用“波浪线”在文中画出一个比喻句。（1分）

2.作者是按什么思路写作的？（2分）

3.雨前是什么情景？（3分）

4.作者联想到的内容是：

。（3分）

九．作文。（20分）

人人都有美好的愿望，那么你的愿望是什么呢？请你以“假如我是”为题，将你的愿望写下来。

要求：①补充题目，展开想象。

②叙述清楚、流畅、具体、生动。

③字数在400字左右。