语文高三复习章节测试:第1部分第3章第2节检测
2023-2024学年高中语文语文版必修三第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
我们总在说生物发育,但你知道土壤也是会发育的吗?土壤并非天生就能够生长植物,与生物发育一样,①________。
土壤是由岩石变来的,岩石通过风化作用成为成土母质,再经成土作用而变成原始土壤。
在土壤发育过程中,母质、气候、生物、地形和时间这五个因素起着非常重要的作用。
其中,生物的出现标志着真正的土壤形成过程开始,生物的生命活动会积累有机质,使土壤肥力得以形成并逐步发展,从某种意义上说,没有生物,②________。
时间是一切事物变化的舞台,土壤的形成和发育是在各成土因素长时间综合作用下进行的,③________,成土作用越强烈,效果表现越明显。
【答案】土壤发育也需要(一系列)过程, 就没有真正的土壤的形成, (成土)时间越长【解析】本语段阐述的是土壤发育的现象。
第一空,前文是“土壤并非天生就能够生长植物,土壤发育和生物发育一样,岩石通过风化作用成为成土母质,是解释说明土壤发育的过程,答案是肯定的。
第二空,前文“其中,生物的生命活动会积累有机质,从某种意义上说,假设条件是“没有生物”,结果就是土壤无法形成。
第三空,前面是“时间是一切事物变化的舞台,强调长时间,效果表现越明显”,条件就是时间越长。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
国画推崇以虛代实的留白,①________。
字的结构和通篇的布局一定要有疏密,才能破平板、划一,有起伏、对比,既矛盾又和谐,从而获得良好的艺术情趣。
人教版高中语文必修上册 课后习题 第三单元 第三单元检测
第三单元检测一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一古诗是古人心声的真实记录,是展现先民人生态度的可靠文本,正如清人叶燮所说:“诗是心声,不可违心而出,亦不能违心而出……故每诗以人见,人又以诗见。
”读诗就是读人,阅读那些长篇短什,古人音容笑貌如在目前,这是我们了解古人心态的最佳途径。
清人沈德潜说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。
”中国古人评价文学家时有一个优良传统,就是人品与文品并重。
经过历代读者的集体选择,凡是公认的大诗人,往往都是具备“第一等襟抱”的人物,其作品必然也是“第一等真诗”,从中可以感受真实心跳和脉搏,从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。
从《诗经》《楚辞》到明清诗词,很多作品都具有很高的阅读价值,如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素,唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。
唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值?我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。
中国古典诗歌有一个最古老的纲领,就是“诗言志”。
到了西晋,陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。
有人认为二者是对立关系,但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚:“情志一也。
”情志就是指一个人的内心世界,包括对生活的感受和思考,也包括对万事万物的价值判断。
唐诗宋词的内容跟现代人没有距离,因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。
比如喜怒哀乐,比如对真善美的追求,比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美,唐宋人如此,现代人也如此。
所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天,启发我们更细致地品味人生意义和美感。
当然,对于现代人来说,唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界,有深远的教育作用。
且举李、杜、苏、辛为例。
李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物,其诗中蕴含强大的精神力量。
杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神,是儒家思想中积极因素的艺术表现,也是中华民族文化性格的形象凸现。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①亡命司马国璠兄弟自北徐州界聚众数百,潜得过淮,因天夜阴暗,率百许人缘广陵城得入。
②高祖北伐,而亡命司马氏寇涂中,秦郡太守刘基求救,分军掩讨,即破斩之。
A. 祗惊起/出门将处分贼/射之/伤股/乃入/祗语左右/贼乘暗得入欲掩/我不备/但打五鼓/惧晓/必走矣/B. 祗惊起/出门将处分/贼射之/伤股/乃入/祗语左右/贼乘暗得入/欲掩我不备/但打五鼓/惧晓/必走矣/C. 祗惊起/出门将处分贼/射之/伤股/乃入/祗语左右/贼乘暗得入/欲掩我不备/但打五鼓/惧晓/必走矣/D. 祗惊/起出门将处分/贼射之/伤股/乃入/祗语左右/贼乘暗得入欲掩/我不备/但打五鼓/惧晓/必走矣/【答案】B【解析】(1)“贼射之”主谓宾句子成分完整,中间不可断开,排除A、C两项。
“我”是“掩”的宾语,共同构成动宾结构,不可断开,排除D项。
故选B。
【答案】B【解析】(2)B项,“不包括土地上的劳动者”错误,应是“包括土地上的劳动者”。
【答案】C【解析】(3)C项,“所以官职一直在升迁”错误。
文中有“祗降号建武将军”,可见他并非官职一直在升迁。
【答案】(4)①亡命反贼司马国璠兄弟在北徐州边界聚众数百人,偷偷渡过淮河,乘着夜色阴暗,率领一百左右的士兵沿着广陵墙城潜入城中。
②高祖刘裕北伐,亡命徒司马璠侵犯涂中,秦郡太守刘基求救,(檀祗)分派军队偷袭,很快就打败并斩杀了(司马璠)。
【优化指导】2015届高三人教版语文总复习 第3部分 第1章 第2节Word版含答案
第三分第一章第二节题组一实词1.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()①经过细致的摸查暗访,焦作警方彻底捣毁了生产假冒伪劣消防产品的“黑窝点”,________了大量的生产原料和上千件成品。
②近日,有日本媒体曝出自民党新总裁安倍晋三与日本最大的黑社会组织——山口组有________,同时还刊登了安倍与山口组成员一起拍摄的照片。
③如今生活节奏快、工作压力大,很多人都忙里偷闲,选择养宠物来________生活,因此养宠物正在成为一种时尚,一种潮流。
A.扣压瓜葛调节B.扣押纠葛调节C.扣压纠葛调剂D.扣押瓜葛调剂解析:选D扣压:把文件、意见等扣留下来不办理。
扣押:拘留;扣留。
纠葛:纠缠不清的事情;纠纷。
瓜葛:比喻辗转相连的社会关系,也泛指两件事情互相牵连的关系。
调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头整肃庸官懒政之举的同时,也呼吁建立________“懒政”的长效机制。
②习近平总书记强调,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力使________节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
③连战在记者招待会上表示,对于两岸政治性接触议题,“我们必须________适当的重视”,可以“民间先行,智库为先”。
A.遏制力行加以B.遏制厉行予以C.遏止力行予以D.遏止厉行加以解析:选B遏止:阻止;遏制:制止,控制。
力行:努力实践;厉行:严格实行。
予以:可以用在一般名词前,表示给予;加以:表示如何对待或处理前面提到的问题时只能用在动词前。
题组二虚词1.根据所给材料的内容,在下面的括号内补写恰当的关联词语,使语句通畅。
()西域考古挖掘出一些丝织品,()这只说明“丝绸之路”确实运送过丝绸,()不能说明运送的主要物品是丝绸。
今天“丝绸之路”大名鼎鼎,()是西北旅游的黄金招牌,()仔细想来,这个名称只是一个西方人站在西方的立场和角度提出来的。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()福建古时十分盛行迎春礼仪,而牛在农耕时代是不可或缺的重要生产工具,____________。
___________。
_____________,_____________,________________。
________________。
每到这个时节,家家就开始张罗,户户贴红联、备烧炮、宰鸡鸭,换上新装,欢欢喜喜迎接春天的到来。
①祈求来年风调雨顺、国泰民安②“犁春牛”便是客家人迎春仪式中最重要的一项祭祀③官府每年都要举行迎春仪式,大小官员都要朝服在身,至田野间祭拜春牛④古时无论官府还是民间,都看重立春节令⑤“犁春牛”习俗可追溯至明初,源头则在中原⑥同时借“犁春牛”民俗活动,告诚农民冬闲已过去,农事就此开始A.②④③①⑥⑤B. ②⑤④③①⑥C.⑤①③④⑥②D.⑤②④①⑥③【答案】B【解析】解答此题,应理解供排句的意思以及注意其与前后文的联系。
②承接前句中的“迎春礼仪”“牛”,交代“犁春牛”是客家人十分重要的迎春礼仪之一。
故②应在第一处。
⑤交代“犁春牛”习俗的起源,根据句意,应紧跟②句。
①③交代“犁春牛”习俗的举办情况;①⑥交代“犁春牛”习俗的举办目的。
由此可知,答案是B。
2.下列各句中.没有语病的一句是()A. 自1月下旬新冠肺炎疫情爆发以来,全国各行各业均遭受冲击,其中受疫情影响最大的旅游业整体休克,惨遭致命的灭顶之灾。
B. 海明威用老人与海的斗争,来象征人与自己命运的斗争,目的是为了表明人也许无法战胜宿命,却不可屈服于命运这一主题。
C. 巴尔扎克的观察力和记忆力是十分惊人的。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列各句中画线词活用情况与其他各项不同的一项是()A. 填然鼓之B. 严大国之威以修敬也C. 大王必欲急臣D. 谨庠序之教【答案】A【解析】A项鼓名词作动词敲鼓B项严形容词作动词尊重C项急形容词作动词逼迫D项谨形容词作动词认真从事故选A2.下列句子中画线词的用法不相同的一项是()A. 越国以鄙远吾从而师之B. 君子博学而日参省乎己夜缒而出C. 沛公旦日从百余骑来见项王晋军函陵D. 端章甫愿为小相焉吾师道也【答案】C【解析】A项都是意动用法鄙名词的意动用法把……当做边邑师名词的意动用法以……为师B项都是名词作状语日每天夜在夜里C项从动词的使动用法“使……跟从” 军名词作动词驻扎D项都是名词作动词端穿着礼服师学习故选C二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.依据下文统计数字为这段文字添加一个结束句最近记者考察了本市最繁华的商业街对这条街的商业用字进行了调查发现整条街的747个招牌中含有不规范字的多达178个占总数的23.8%.在178个书写不规范的招牌中共有426个不规范的字这些不规范的字中繁体字有373个约占总数的87.6% 乱简化的字有21个约占4.9% 异体字有25个约占5.9% 错别字有7个约占1.6%.由此看来________【答案】(示例)商业用字很不规范滥用繁体字的现象尤为突出【解析】结束句应结合前文内容来写这里应由前面的数据归纳、概括出其反映的现象解答时要抓住“繁体字有373个约占总数的87.6%”这一比例较多的句子就可续写正确的结论三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也②一夫作难而七庙隳身死人手为天下笑者何也?A. 蹑足行伍之间而倔起阡陌之中/率疲弊之卒/将数百之众/转而攻秦/斩木为兵揭竿为旗/天下云集响应/赢粮而景从B. 蹑足行伍之间/而倔起阡陌之中/率疲弊之卒/将数百之众/转而攻秦/斩木为兵/揭竿为旗/天下云集响应/赢粮而景从C. 蹑足行伍之间而倔起阡陌之中/率疲弊之卒将/数百之众/转而攻秦/斩木为兵/揭竿为旗/天下云集响应/赢粮而景从D. 蹑足行伍之间/而倔起阡陌之中/率疲弊之卒将/数百之众/转而攻秦/斩木为兵揭竿为旗/天下云集响应/赢粮而景从【答案】B【解析】(1)句意他在戍卒的队伍中跻身从田野间突然兴起率领着疲惫无力的士兵指挥着几百人的队伍掉转头来进攻秦国折断树枝做武器举起竹竿当旗帜天下豪杰纷纷响应聚集许多人都背着粮食如影随行般地跟着他“蹑足行伍之间而倔起阡陌之中”的“而”是连词应置于后句句首要在“而”前面断开排除A、C两项“斩木为兵揭竿为旗”为两个动作中间要停顿排除D项故选B【答案】A【解析】(2)A项“‘氓’指的是奴隶‘隶’指的是民”错误“氓”应是“民”的意思“隶”应是“奴隶”的意思【答案】D【解析】(3)D项“作者用以劝说当世及后世统治者施行仁义以安民”错误作者写作该文是劝说汉文帝的因此“后世统治者”不妥【答案】(4)①可是陈涉不过是个以破瓮做窗户、以草绳系门板的贫家子弟替人种田帮工的农民(后来)做了被迁谪戍边的卒子②陈涉一人发难就毁掉了天子七庙皇子皇孙都死在人家手里被天下人耻笑是什么原因呢?【解析】(4)①“瓮牖绳枢” (以)用破瓮做窗户、(以)用草绳系户枢(门板)形容家里穷“氓” 农民“迁徙之徒” 被征发(迁谪)戍边的人②“作难”发难起事发动起义“隳” 毁坏、毁掉“为”是表被动四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列关于这首诗的赏析不恰当的两项是()5.(2)诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析A. 本诗是一首七言律诗律诗盛行于唐代属于古体诗的一种因格律要求严格而得名B. 首联承题上句扣“野泊对月”之事下句点“野泊”之因逋逃漂泊故有“野泊”C. 颔联上句写动景下句写静景诗人立于洞庭之野仰望北斗横斜耳闻凄凉角声意境苍凉D. 颈联写杯酒増添羁旅之愁浪花卷动归乡之心不由得暗自惊叹表现了“野泊”时的伤感E. 后人评此诗“最近杜味” 本诗颔联境界开阔情感悲壮与杜甫的“吴楚东南坼乾坤日夜浮”神似【答案】A, C【解析】(1)A项律诗是近体诗律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁属于近体诗的一种因格律要求非常严格而得名C项上句写静景下句写动景视听结合写“野泊”所见之景天上参横斗转地上洞庭茫茫为视觉角声悲鸣声断岳阳城为听觉使用了情景交融的手法境界开阔情感悲壮【答案】(2)①漂泊思归之情“酒添客泪″写出了诗人身在客中不由伤感落泪想要借酒浇愁依旧愁心难抑“归心”则透露了诗人的思归之情②忧国伤时之情“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象(意思对即可)【解析】(2)理解诗歌的情感要从全诗的角度理解并结合诗句分析通常理解诗歌的凊感要抓住诗题诗中所写之事运用的意象描写的画面所写的典故以及直接抒情的词句来考虑本题明确理解范围是后两联“酒添客泪愁仍溅浪卷归心暗自惊欲问行朝旧消息眼中盗贼尚纵横”表达的意思是作者借酒消愁可在酒的作用下愁绪更浓洞庭湖浪涛滚滚自己惊奇于自己那浓郁的思乡之情今日的朝廷迁移不定想要打探它的消息可眼前却是强盗与贼寇“酒添客泪”写出了诗人身在客中不由伤感落泪想要借酒浇愁依旧愁心难抑抒发的是漂泊思归之情“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切“眼中盗贼尚纵橫”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象抒发的是忧国伤时之情五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()6.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()6.(3)根据材料内容下列不属于运河区域社会研究范畴的一项是()6.(4)请简要梳理材料一的行文脉络6.(5)请依据材料二简要阐述建立运河学的文化意义A. 开挖运河的直接目的是便于交通运输但在客观上对运河区域的水文改变、自然水系变化、湖泊形成与消长等产生了影响B. 运河区域社会的研究不是社会史、经济史或文化史研究而是注入了运河因素的多学科交叉融会的综合研究C. 目前人们对运河的正面作用了解较多对其负面影响则知之甚少因此运河学应主要研究运河带来的历史教训D. 通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查整合优化大运河优质文化资源可以弥补大运河文化还没有总结归纳的不足【答案】A【解析】(1)B项“不是社会史、经济史或文化史研究”错误材料一第二段的表述为“不是一般意义上的社会史、经济史或文化史研究”C项“运河学应主要研究运河带来的历史教训”错误总结历史经验和历史教训都是运河学的社会功能没有主次之分D项“还没有总结归纳”错误材料二的表述为“并没有被系统地总结归纳”故选A【答案】C【解析】(2)C项选项内容强加因果“运河学研究能够推进学术研究的深入开展彰显运河的文化功能”与“中国大运河是一条文化之河”无因果关系【答案】B【解析】(3)B项“对运河区域地质构造的研究”属于“运河与区域自然环境”研究不属于运河区域社会研究范畴【答案】(4)首先指明了运河学的研究内容(对象)接着论述了运河学的研究方法及其特点最后揭示了运河学的研究功能【解析】(4)材料一的第一段首先介绍了“运河与区域自然环境的研究” 第二段介绍了“运河区域社会的研究” 这两段指明了运河学的研究内容接着第三至五段又详细论述了运河学的研究方法及其特点指出“运河学的研究是一项多学科交叉融会的研究所以它的理论和方法是多学科理论和方法的汇集与综合” 最后第六、七段分别揭示了运河学研究的文化功能和社会功能【答案】(5)①可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力【解析】(5)阅读材料二找到相关语句简要阐述建立运河学的文化意义①由“运河学的建立可以整合优化这些优质文化资源形成一批论文、丛书等研究成果创造一批反映运河文化的文学影视作品打造一批运河文化展示馆”可知建立运河学可以总结、整合、优化博大精深的运河文化呈现运河文化遗产的价值②由“通过加强对现存运河遗产资源的摸底调查让大运河文化遗产的文化价值呈现在世人面前”可知建立运河学可以挖掘运河的优质文化资源更好地传承传播运河文化③由“可以推出一批文化项目、出版项目、产业项目来振兴运河文化建设一批运河文化旅游小镇打造一批运河文化产业园区来发展运河经济”可知建立运河学可以利用运河文化发展运河文化产业振兴运河经济④由“可以凭借大运河这一世界公认的文化资源对外输出文化产品宣传中华优秀文化在世界文化的舞台上讲好中国大运河文化故事可以增强全民族的文化自信进一步继承中华优秀文化、弘扬运河文化推进科学发展和永续发展的集体梦想为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’增添文化动力”可知建立运河学可以输出中华优秀文化增强文化自信为实现“中国梦”增添文化动力7.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(3)“他从一大早就想知道的事都在这里了他立刻用一种满意的动作同我握手”这句话有什么作用?请简要分析7.(4)小说的叙述人称有什么变化?有什么艺术效果?请结合文本简要分析A. “但是倘若死了这产业又归谁呢?”波梅尔老婆子儿子的问话暴露了他丑恶的想法他要的是这份产业而不是嫁给他的人B. 女佣蔷薇是一个单纯的女孩她热忱地爱上一个把她当玩物的人甚至把他当成依靠最后死于非命主要还是她自己造成的C. 卫仑多先生在蔷薇婚后有意躲避她其目的是想切断与蔷薇的一切关系这既有逃避的一面又有愧对蔷薇的爱情、良心未泯的一面D. 小说通过一个女佣被害致死的悲剧表达了作者对生活在社会底层的弱势群体的同情对寄生着各种丑恶的社会的鞭笞和批判【答案】B【解析】(1)B项“最后死于非命主要还是她自己造成的”错蔷薇死于非命最直接的原因是波梅尔老婆子及其儿子置她于死地间接的原因是把她当作玩物的卫仑多先生的始乱终弃【答案】D【解析】(2)D项“我”只是小说中的一个叙述者并非作者的化身“隐含着对人物道德观念的评判”的是作者而非“我”【答案】(3)①揭示了波梅尔老婆子儿子的冷酷无情对于这桩婚姻他关注的是他最终是否能得到财产②推动故事情节的发展正是得知蔷薇死后产业归他才有后文他打蔷薇他母亲虐待蔷薇的情节【解析】(3)解答本题首先要结合语境理解这句话的意思然后从小说刻画人物以及对故事情节的发展等所起的作用作答本句是波梅尔老婆子儿子真实意图的表露他在审查丈量好土地之后提出了产业归属的问题联系前文“我”与波梅尔老婆子的谈话可知他娶蔷薇的真正目的是财产由此可见他的冷酷无情而正是因为他们只会关注财产关注人死后是否得到财产才有了后文虐待蔷薇置之于死地的情节故本句话也起到了推动故事情节发展的作用【答案】(4)①开头使用第三人称以旁观者的视角呈现人物的言行描写众生相②主体部分使用第一人称既使人物形象更加真实生动又照应题目使故事具有真实性③人称的变化增加叙述视角使叙述富于变化扩大了叙述空间多方位地表现人物揭示主题【解析】(4)解答本题首先要了解叙述人称的变化对小说艺术效果的影响然后结合小说进行分析第三人称是在叙述一群人的场面时用的描绘了“一些半贵族半乡绅而又半务农的人”粗俗的生活运用语言及动作描写客观而具体使人印象深刻然后让卫仑多先生讲自己的故事“我从前和这样一个女孩子有过一种奇异的故事” 这时就转换成了第一人称而全篇也主要是围绕着“卫仑多先生”所讲述的女佣故事展开拉近了与读者的心理距离使故事具有真实性使人物形象也更加真实生动而人称的变化使得小说得以发挥各种叙事方式的优势比如从第三人称“他者”和第一人称“自我”来展现“卫仑多先生”的形象他既是一个粗俗不堪的乡绅又是一个懦弱只求自保的男人多方位、充分体现了他的自私自利、游戏感情、玩弄女子进而通过这一悲剧揭露了残酷的社会现状8.(1)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是()8.(3)下列各项中最适合作为论据来支撑材料二中作者观点的一项是()8.(4)材料二使用了哪些论证手法?请简要说明8.(5)在对待文学伦理学批评的态度上材料一和材料二有哪些共同点?请结合材料简要分析A. 20世纪80年代中国文学理论出现“失语症”、远离文学、缺乏社会道德责任感等危机鉴于此我国学者提出了文学伦理学批评理论B. 文学伦理学批评是一种文学批评理论与方法其主要的功能是教诲即通过一系列道德事例和榜样达到劝谕、褒奖和惩戒的教诲目的C. 《文心雕龙》是一部很了不起的文论巨著但里面所发表的理论观点与批评方法比较抽象也许不可能成功运用到当代文学批评中来D. 目前文学伦理学批评理论体系日益完善文学伦理学批评逐步走向成熟这与中国学者的文化自觉、学术自觉和批评自觉密不可分【答案】B【解析】(1)B项偷换概念“主要的功能是教诲即通过一系列道德事例和榜样达到劝谕、褒奖和惩戒的教诲目的”的是文学而非文学伦理学批评【答案】C【解析】(2)C项“就必须完全摒弃西方文学理论”说法过于绝对材料中并没有这种意思【答案】A【解析】(3)A项突出中国文学理论和文学批评的“失语症” 适合作为论据来支撑材料二中作者观点B项强调“我们的文学和文学理论似乎失去了传统和历史” 不能得出“失语症”的观点C项陈述西方现代思潮对中国文学的形式上的影响并非文学批评D项分析古代型的文学理论被“零散化”和“知识化” 不适合作为论据来支撑材料二中作者观点故选A【答案】(4)①引用论证引用曹顺庆教授的观点指出中国文学理论和文学批评得了“失语症” ②举例论证举《文心雕龙》的事例论证中国古代文论很难运用到当代文学批评中来③对比论证将《文心雕龙》里面所发表的理论观点与批评方法与西方文学理论作比较【解析】(4)材料二中作者为了论证自己的论点运用了多种论证方法①结合“就是曾顺庆教授所说的‘中国文学理论和文学批评得了‘失语症’……从事文学批评和研究了’”分析可知这里引用曾顺庆教授所说的话属于引用论证借曹顺庆教授的观点指出中国文学理论和文学批评得了“失语症” ②结合“《文心雕龙》是一部很了不起的文论巨著……中国古代文论要运用到当代文学批评中来一个多世纪以来是远远没有取得成功的从根本上来说也许是不可能取得成功的”分析可知举出《文心雕龙》的例子以此论证中国古代文论很难运用到当代文学批评中来③结合“《文心雕龙》里面所发表的理论观点与批评方法比较抽象不像西方文学理论具有一整套的术语概念非常清楚逻辑性很强每一个术语和概念都有自己明确的所指而且能够解决许多重要的问题”分析可知将《文心雕龙》里面所发表的理论观点与批评方法与西方文学理论作比较指出两者的不同【答案】(5)①材料一和材料二都认为文学伦理学批评是我国学者创建的具有一定原创性与自主性的一种文学批评理论与方法②都指出文学伦理批评方法是针对20世纪以来中国文论的“失语症”、文学理论危机提出的【解析】(5)结合材料一中“文学伦理学批评是我国学者创建的一种文学批评理论与方法是在西方伦理批评和中国道德批评的基础上建设而成”和材料二中“我们之所以要讨论文学伦理学的批评方法是因为文学伦理学批评方法以及颇引人关注的文学地理学批评方法都是由中国本土学者自己提出来的是具有一定的原创性与自主知识产权的两种新的文学批评方法”等内容分析可知两则材料都认为文学伦理学批评是我国学者创建的具有一定原创性与自主性的一种文学批评理论与方法结合材料一中“文学伦理学批评理论的提出是对20世纪80年代中国文学理论危机的回应”和材料二中“这两种批评方法是有针对性的就是针对20世纪以来中国文论的‘失语症’ ”等内容分析可知两则材料都指出文学伦理批评方法是针对20世纪以来中国文论的“失语症”、文学理论危机提出的。
【优化指导】2015届高三人教版语文总复习 第3部分 第1章 第2节 检测Word版含答案
第三分第一章第二节1.(2014·河北百校联盟质检)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.近年来看多了电视上、舞台上一些“腕儿”们的假唱,以及出乖露丑....的表演,我对国内某些所谓的专业团体逐渐失去了应有的信任、欣赏,直至尊重。
B.虽然,职责特到部门,也是希望铁路运输前进,不过,与其求全责备....铁道部,不如个个都当诸葛亮,为铁道建设和铁路客运献计献策。
C.据知情人爆料,男友是音乐人的吉克隽逸没有和《中国好声音》签约,而是和男友另起..。
..炉灶D.用北京大学新闻与传播学院教授陆地的话说,好记者固然难得,但是,好记者如果遇不到一个好领导,也是明珠暗投....,无法表现出“好”来。
解析:选B求全责备:对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。
该成语不能带宾语,所以使用错误。
A.出乖露丑:指在人前出丑。
C.另起炉灶:比喻放弃原来的,另外从头做起。
D.明珠暗投:比喻有才能的人得不到重视。
也比喻好东西落入不识货人的手里。
2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()(1)为多渠道促进我们高层次专门人才的成长,国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
(2)最近一段时间国际油价持续走低,由于价格属性的变异等多重因素的影响,国际油价的走势还很难________。
(3)今天,曾经实行多年的“暂住证”正在________历史舞台,颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。
A.学历捉摸退出B.学力琢磨退出C.学力捉摸淡出D.学历琢磨淡出解析:选C学力:指在学习上达到的程度;学历:指学习的经历。
捉摸:猜测,预料;多用于否定句子当中。
琢磨:反复思索。
淡出:比喻逐渐退出某一领域范围。
退出:脱离团体或者组织;离开场所,不再参加。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.尽管黄金饰品价格不菲,人们出于装饰高雅与储蓄增值的考虑,还是对其甘之如饴....,前来商铺挑选、购买饰品的人络绎不绝。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①吉囊子吉能据河套为西陲诸部长南扰河、湟番族环四镇皆寇②崇古广召商贩听令贸易布帛、菽粟、皮革远自江淮、湖广辐辏塞下A. 崇德因说之/曰/赵全等旦至/把汉夕返俺答/大喜/屏人语曰/我不为乱/乱由全/等天子幸封我/为王永长北方/诸部孰敢为患/B. 崇德因说之/曰赵全等旦至/把汉夕返/俺答大喜屏人语/曰/我不为乱/乱由全等/天子幸封我为王/永长北方诸部/孰敢为患/C. 崇德因说之曰/赵全等旦至/把汉夕返/俺答大喜/屏人语曰/我不为乱/乱由全等/天子幸封我为王/永长北方/诸部孰敢为患/D. 崇德因说之曰/赵全等旦至/把汉夕返/俺答大喜/屏人语/曰我不为乱/乱由全等/天子幸封我/为王永长北方/诸部孰敢为患/【答案】C【解析】(1)“崇德因说之曰”的意思是“崇德于是劝说他说” “曰”之后是所说的内容“曰”应与上句相连排除A、B两项同理“屏人语曰”中的“曰”之后是所说的内容“曰”应与上句相连排除D项故选C【答案】D【解析】(2)D项“在内地”错误应是“在边境”【答案】B【解析】(3)B项“各自独立作战”错误原意为王崇古上奏请求给四镇发放旗牌使抚按大臣能够按军法督查战事并没有“各自独立作战”之意【答案】(4)①吉囊的儿子吉能占据河套做了西部边疆各部落的首领向南骚扰河、湟一带的少数民族周围四镇都遭侵犯②王崇古广泛地招集商贩听任他们做生意布匹丝绸、豆子米粮、皮革从遥远的江、淮、湖广用车运到了边塞附近【解析】(4)①据占据长首领环围绕寇侵犯②听听任辐辏汇集二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)2.(1)下列对小说相关内容的理解和分析不正确的一项是()2.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()2.(3)孙少安从砖场破产到再次发展心理经历了怎样的变化?请结合小说内容简要分析2.(4)有人说“作为中华民族优良品质的传承者与诠释者孙少安身上的价值观正是我家夸耀这使得孙少安的情绪更加低落B. 孙少安希望自己摆脱贫穷也想帮助别人思想境界在双水村很高他这样做是出于一种友善和同情心也想借此发展自己的事业C. 孙少安不但没能给自己的家庭带来幸福而且把家庭拖入了灾难为此他寻求出路去石圪节赶集既是散心也想做点小生意D. 尽管孙少安创业碰得头破血流但他再次创业成功后双水村的人很意外再次被震惊这说明人可以是脆弱的也可以是顽强的【答案】A【解析】(1)A项“故意去孙少安家夸耀”错误与原文不符原文中表述为“某些爱显能的婆姨还端着自己新收的东西吆喝着送给四邻八舍夸耀自己的光景日月过得如何红火”【答案】C【解析】(2)C项“刻画了一个敏感自尊、自卑又坚强的农民形象”错误与文段内容不符也脱离全文【答案】(3)①万分痛苦、焦急事业遭遇挫折作为一个有些文化的农民他比一般的农民更能感受到痛苦②百感交集有面对当年“夸富”同伴胡永合的羞愧有对胡永合似乎要资助的疑惑和精神—振有对本县贷不到款的心里一凉③激动、感激和愉悦胡永合写介绍信帮忙贷款回村因心情好感觉秋天傍晚都特别迷人美妙【解析】(3)阅读小说内容可知在全村人都沉浸在丰收的喜悦之中时创业失败的孙少安心里却万分痛苦、焦急结合“他不能给家庭带来幸福却把他们拖入了灾难还要他们给自己说宽心话”可知他为拖累了家人而内疚结合“他是一个有些文化的人常常较一般农民更能深远地考虑问题正因为如此他的苦恼也当然要比一般农民更为深刻”可知在事业上遭遇挫折后他比一般的农民更能感受到痛苦在见到胡永合后面对胡永合的询问他有对当年“夸富”同伴胡永合的羞愧当胡永合话里露出要帮助他的意思时孙少安的精神为之一振而说到本县贷不到款时孙少安心里马上又凉了半截再到后来当胡永合说帮忙给孙少安写介绍信贷款时孙少安一下子激动得不该如何是好最后当胡永合把介绍信交给他后他很是感激极力邀请胡永合去自己家吃饭当胡永合谢绝并乘车离去后孙少安内心十分愉悦就连秋天傍晚都感觉特别迷人、特别美妙【答案】(4)①自强不息他以百折不挠、积极进取的精神克服种种困难开办砖厂成功创办企业②勇于担责他对把家庭拖入灾难感到自责想方设法摆脱困境③诚实守信砖厂赚钱后他立即还清所有欠款【解析】(4)结合小说中“欠村中所有人的钱马上还清山西柳林妻哥那里的借款也立即寄还了”可知孙少安诚实守信结合小说中“他不能给家庭带来幸福却把他们拖入了灾难还要他们给自己说宽心话!”“孙少安万分痛苦!万分焦急!他是一个有些文化的人常常较一般农民更能深远地考虑问题正因为如此他的苦恼也当然要比一般农民更为深刻”可知在经历过惨痛的失败之后他对把家庭拖入灾难而感到自责想方设法摆脱困境由此可知孙少安具有勇于担责的品质虽然孙少安内心痛苦万分但他从未气馁过他以不怕艰难困苦、积极进取的精神一路披荆斩棘在得到朋友的帮助后再次开办砖厂成功创办企业由此可知孙少安具有自强不息的品质3.(1)下列关于原文内容的表述不正确的一项是()3.(2)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()3.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 富有饱满的感性审美与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环境的和谐统一B. 费正清认为江南文化是一种审美文化它与中原体制文化的大传统构成了中国文化的某种张力促进了中国文化在互补中的发展C. 江南文化自古以来所形成的底蕴和特色孕育了苏浙一代灿若群星的现代文学家也促成了中国先锋文学的诞生D. 当代先锋文学的小说家们大多栖居在江南的城市里面他们以最新潮的姿态和话语方式传达出江南传统文化最深沉的品格【答案】B【解析】(1)B项张冠李戴“江南文化是一种审美文化”是陈望衡的观点【答案】B【解析】(2)B项范围扩大根据原文第三段“这些数据说明到清代时江南在文化教育方面已远远领先于其他地方这些状元以及出身此地的进士大多进入中国的政治领域同时他们在经济领域亦叱咤风云”可知江南文化对中国近代的政治与经济作出了重大贡献【答案】A【解析】(3)A项“成为中国的主流文化”于文无据三、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.请把下面的一则材料压缩成一句话新闻字数不超过30个字己亥年正月十五入夜后的紫禁城灯烛辉煌游人惊叹声不断自从94年前化身为故宫博物院这是它第一次在夜间开放故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动预约门票几分钟内就被抢光这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放此举让600岁的故宫变得更加年轻也拉近了传统文化与公众的距离【答案】示例己亥年正月十五(或“元宵节”)/故宫(或“紫禁城”)/首次/在晚间/被灯光装点/并对预约观众/免费开放己亥年正月十五(或“元宵节”)/故宫(或“紫禁城”)/首开/晚间/灯光秀/并首次对预约观众/免费开放【解析】一句话新闻的格式为“谁+干什么/怎么样” 所以先要确定新闻叙述的主体对象是“故宫”(或“紫禁城”)材料第一句话指出己亥年正月十五故宫(紫禁城)第一次在夜间开放第二句话介绍故宫(紫禁城)首次在晚间被大规模点亮第三句话介绍故宫(紫禁城)首次在晚间免费对预约观众开放第四句话介绍此举意义据此概括作答即可5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字关于记忆和遗忘这些看似平常、每天都在发生的事情我们真的了解吗?从脑科学的角度来看学习是①_______________ 记忆则是在头脑中保存所学知识的过程从生物适应环境的生存角度上看②_______________ 它们使得我们在遇到与以往相似的情景事件时可以更好地做出反应例如当我们的祖先在狩猎时遇到了猛兽的攻击那么以前和猛兽进行搏斗的经验和记忆就会使他们更迅速地做好准备③_______________ 从而尽可能地成功狩猎【答案】①获取新知识的过程, ②学习和记忆是适应环境的过程, ③找到击败猛兽的方法【解析】通览全段可知本段谈论的主要是学习与记忆①处根据后文“记忆则是在头脑中保存所学知识的过程”可知与之相对学习应是“获取新知识的过程”②处根据“从生物适应环境的生存角度上看”“它们使得我们在遇到与以往相似的情景事件时可以更好地做出反应”可知此处是从适应环境的角度谈论学习与记忆可填“学习和记忆是适应环境的过程”之类的句子③处根据“以前和猛兽进行搏斗的经验和记忆就会使他们更迅速地做好准备”“从而尽可能地成功狩猎”可知此处是说之前狩猎的经验能帮助祖先“找到击败猛兽的方法”6.(1)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()6.(2)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()6.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 美国一些政客完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条” 令人遗憾B. 令人遗憾的是美国一些政客完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条”C. 令人遗憾的是美国一些政客公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条” 完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮D. 美国一些政客公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条” 完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮令人遗憾【答案】B【解析】(1)“令人遗憾”除了对“美国一些政客”的所作所为表达失望之意外在句群结构上也与前文构成语意上的转折以此来突出对“美国一些政客”的倒行逆施的抨击故排除A、D项“无视逆耳忠言”的“忠言”指代前文的“警告” 故B项与前文衔接更密切排除C项故选B【答案】D【解析】(2)①损人害己先害了别人而后又害了自己损人利己损害别人利益自己得到好处根据语境“损人害己”更合适②以至于上文所说的情况程度很深而形成的结果以致于表示下文是上文所说的原因的结果多指不好的结果“以至于”更适合语境③无视不放在眼里根本不考虑含有挑衅意思忽视忽略不理会不在意也指疏忽“无视”更适合语境④不管表示某种情况或动作行为不受任何条件的限制它表示一种假设的情况后面用表示任指或选择的词语尽管表示的是一个已经存在的确定的事实后面不能用表示任指的词语“不管”更适合语境故选D【答案】C【解析】(3)选项共涉及三处错误一是“今天”的位置根据语境“世界潮流浩浩荡荡”可以得知“地球村今与昔比变化巨大” 所以此处“今天”作“地球村”的定语比它作谓语“不是”的状语更合适排除A、D项二是“关起门来朝天过的日子”中的“的”不能去掉在“关起门来朝天过的日子也早已一去不复返”中“日子”是主语去掉“的”后“一去不复返”的主语就会发生改变故“的”不能去掉排除A、B项三是“退回”和“归回”哪一个与“大海”搭配合适归回是指回到原来居住的地方显然不能与“大海”搭配排除B、D项故选C。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )1.(2)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是( )1.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是( )A. 迷失理所当然恐惧势必B. 迷茫理所应当恐惧一定C. 迷失理所应当畏惧势必D. 迷茫理所当然畏惧一定【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】C【解析】二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字我们总在说生物发育但你知道土壤也是会发育的吗?土壤并非天生就能够生长植物与生物发育一样①________ 土壤是由岩石变来的岩石通过风化作用成为成土母质再经成土作用而变成原始土壤在土壤发育过程中母质、气候、生物、地形和时间这五个因素起着非常重要的作用其中生物的出现标志着真正的土壤形成过程开始生物的生命活动会积累有机质使土壤肥力得以形成并逐步发展从某种意义上说没有生物②________ 时间是一切事物变化的舞台土壤的形成和发育是在各成土因素长时间综合作用下进行的③________ 成土作用越强烈效果表现越明显【答案】土壤发育也需要(一系列)过程, 就没有真正的土壤的形成, (成土)时间越长【解析】本语段阐述的是土壤发育的现象第一空前文是“土壤并非天生就能够生长植物土壤发育和生物发育一样岩石通过风化作用成为成土母质是解释说明土壤发育的过程答案是肯定的第二空前文“其中生物的生命活动会积累有机质从某种意义上说假设条件是“没有生物” 结果就是土壤无法形成第三空前面是“时间是一切事物变化的舞台强调长时间效果表现越明显” 条件就是时间越长三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中第三处画横线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(3)把文中前两处画横线的句子翻译成现代汉语①片言可以折狱者其由也与!②恭以敬可以执勇宽以正可以比众恭正以静可以报上3.(4)孔子之前曾预言“若由也不得其死然” 后闻听卫国政变断言“嗟乎由死矣!”子路果真死掉你认为孔子的判断有哪些依据?请简要说明A. 灵公太子蒉聩得过/南子惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公B. 灵公太子蒉聩得过/南子惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公C. 灵公太子蒉聩得过南子/惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公D. 灵公太子蒉聩得过南子/惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公【答案】C【解析】(1)“得过”是“得罪过”的意思后面要带宾语句子结构才完整应该是“灵公太子蒉聩得过南子” 其间不能断开排除A、B两项“卒”是“死”的意思根据句意对应的主语是“灵公” 所以应该是“灵公卒” 如果不这样断句主语就是承接前面的“灵公太子蒉聩” 排除D 句子译为灵公的太子蒉聩曾得罪过她害怕被谋杀就逃往国外等到灵公去世夫人南子想让公子郢继承王位公子郢不肯接受说“太子虽然逃亡了太子的儿子辄还在”于是卫国立了辄为国君这就是卫出公故选C【答案】C【解析】(2)C项“孔子赞扬子路有仁德”错误原文是“千乘之国可使治其赋不知其仁”【答案】(3)①只听单方面言辞就可以决断案子的恐怕只有仲由吧!②恭谨谦敬就可以驾驭勇武的人宽厚清正就可以亲近民众恭谨清正而社会安静就可以用来报效上司了【解析】(3)①折狱判案其语气词大概、恐怕②比众亲近民众报报效【答案】(4)①子路性格直率逞勇好胜②子路尽忠职守临危不避【解析】(4)“子路性鄙好勇力志伉直冠雄鸡佩豭豚陵暴孔子”孔子对他的学生了如指掌他深知子路的性格刚强易折所以才会有之前的预言孔子知人论事具有先见之明因为儒家主张温柔敦厚利于养身修行这里可能是孔子由性格推断子路的命运“子路曰‘食其食者不避其难’子羔卒去有使者入城城门开子路随而入”子路之死本可避免毕竟此时他没有任何道义上的责任但是子路还是义无反顾地进城、讨叛最后以卵击石玉碎当场这件事可见子路尽忠职守临危不避这也印证了孔子对他的预言有勇而无谋、无礼最终难免为乱四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()4.(2)这诗是为萧郎的竹画而写的为什么说“不似画”?这样写有什么好处?A. 诗的第一句以野塘、曲折堤岸的特定环境营造远离世俗的氛围B. 诗的第三句中“婵娟”“粉态”绘形绘色绘神写出了丛竹的美妙C. 诗中诗人感到竹画艺术水平很高自己难以欣赏只好对画家失笑D. 诗人对年老的萧郎深表同情而“绝笔”在无形中抬高了这画的价值【答案】C【解析】(1)C项“诗人感到竹画艺术水平很高自己难以欣赏只好对画家失笑”不正确应是诗人感叹如此绝妙的绘画竟然少有人赏识诗人与画家只有相顾失笑嘘唏感慨【答案】(2)“不似画”是因为能听到竹叶婆娑的声音那丛七茎竹是诗人曾见到的天竺寺前石上劲健生长的竹子形象那丛八茎竹是诗人在湘妃庙里雨中看到的疏朗而森寒的竹子形象诗人通过幻觉和想象把画中的竹写活了不仅写出了其形态更刻画出其神态从而高度赞美了萧郎不凡的绘竹艺术水平【解析】(2)“低耳静听疑有声”是幻觉描写作者仿佛听到竹叶沙沙作响这表现了萧郎的画作的逼真赞美了萧郎画技的高超“西丛七茎劲而健省向天竺寺前石上见东丛八茎疏且寒忆曾湘妃庙里雨中看”四句则是联想作者曾在天竺寺前看到过西丛七茎竹在湘妃庙里雨中看到东丛八茎竹作者在此处通过自己的联想将萧郎的画中竹一一对位突出了画中竹子形象的真实从而高度赞美了萧郎不凡的绘竹艺术水平五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)下列对文章有关内容的理解与分析不正确的一项是()5.(2)载重卡车驶过后公路上早不见了那个月饼最后丙男发现它镶在了沥青中间但这个情节在前文后很多伏笔暗示请找出这些伏笔5.(3)丙男“全家当时就分吃了先吃的月饼后吃的江米条味道真好” 月饼的味道真的很好吗?请联系全文谈谈你的看法A. 开头写售货员包月饼时用纸绳细细地捆了十字花又打了个麻花劲儿这是生动的细节描写B. “我家孩子多就把碎渣子扫回去让孩子们也尝尝月饼”可见丙男并非想占小便宜之人C. 这篇小说主要运用了动作、肖像、语言、心理描写来刻画人物使人物性格突出栩栩如生D. 这篇小说叙述了关于月饼的一个故事虽说结尾情节有虚构成分但整个故事却来源于生活【答案】C【解析】【答案】把纸包撕开了一个口子一块月饼褐黄色如齿轮一样的边儿温奶奶看看还不满意口子就大了(包破温奶奶老了老了牙口还挺好咬不动就蒸透了再吃温奶奶小脚拎两大包月饼黄纸飘飘她把囫囵的纸包往旁人手里塞别人哪里消受得起(一塞一让)一辆载重汽车开过来老远就夹带呼呼的风声、风大)温奶奶也忙着躲扎撒着的手一时收不回来就像溃了堤唯有最先挤出破口的那个月饼恰是立着的咯噔噔像哪吒的风火轮(月饼甩出载重卡车风驰电掣地开过来扑起团团烟尘可一个轱辘哪里跑得过十个轱辘就要追上了【解析】【答案】示例味道好丙男孩子多全家人是在尝尝月饼这块月饼来之不易并且艰难地用江米条作撬杠从沥青中间撬出来的这块月饼是应该在月饼节吃的团圆月饼意味着团团圆圆【解析】6.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是()6.(2)李正是个怎样的人?请简要分析其性格特点6.(3)李家的“打树”教育给人以深刻启迪请结合全文谈谈你的认识A. 小说开头“但儿女是极其孝顺的”一句为下文写“李赛白和李赛红在父亲床前守了一夜见父亲病情平稳也松了一口气”作铺垫B. 昏迷的李正之所以“老眼潮湿” 是他意识到自己马上要离开亲人很是舍不得也为能回家看到自己的孙女和外孙而感到欣喜C. 李赛白忙着张灯结彩门是对联窗是福字大红灯笼挂檐下还准备了宝烛、香、鞭炮和烟花等是要给父亲过个热热闹闹的年D. 这篇小说以“打树”为贯串全文的线索通过语言、动作、神情、心理、场面等描写使人物性格鲜明人物形象生动故事感人【答案】C【解析】(1)A项概括不够全面还为下文写“大家把饭桌移到父亲的床前让李正靠在床上吃饭见父亲精神好大家也开心有说有笑的一个个向父亲敬酒祝他长命百岁”等作铺垫B项“也为能回家看到自己的孙女和外孙而感到欣喜”牵强附会并不是能看到亲人才“老眼潮湿” 主要是为了能够在家里过年同亲人在一起D项“以‘打树’为贯串全文的线索”错小说只是在后半部分才涉及“打树”教育故选C【答案】(2)①坚强执着弥留之际还要对儿女进行品德教育②善于创新用独创的、特殊的“打树”方法对子女进行教育收效显著③淡定乐观坦然面对自己的病情重病在身不乏微笑【解析】(2)人物性格分析注意从小说的情节入手通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结从“饭桌撤走了老伴和女儿、儿媳妇收拾干净后再次回到他床前李正伸出手来吃力地比划”可以看出弥留之际还要对儿女进行品德教育从“再后来李赛白和李赛红升职了当官了从商了发达了回家过年李正还是热衷于打树让两个大人躲在树后”表明李正的教子之法管用、凑效从“但他笑微微地望着大家有了神色的眼睛一个个地看过来慢慢的……”表明李正淡定乐观【答案】(3)①李正多次对不同年龄、身份的儿女进行了“打树”教育它昭示我们对人的教育不是一朝一夕之事需要常抓不懈不管他们年龄多大地位多高都要坚持且出成效②李正对儿女的“打树”教育以开花结果为喻很有深意它告诉我们一个人不要华而不实而是既要开花更要结果做一个对社会有用的人为社会多做贡献要有一颗红心做有益于社会的事不给国家和人民抹黑有身份、地位后要做一个廉洁的善人而不做恶毒之人③李塞红、李赛白分别对侄女、外甥进行“打树”教育它启迪我们传统道德教育要后继有人、代代相传这样我们的民族才大有希望【解析】(3)“打树”是李正对儿女们的一种具体教育对子女的教育并不是一朝一夕的事要常抓不懈不管多大年龄都要持之以恒小说中李正的教子之法实际上传承的就是一种家风启示者要做有利于社会上的事不要给人民和国家抹黑做正直的自己传承中华民族的美好品质7.(1)下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是()7.(2)海明威曾提出“冰山理论” “冰山只有八分之一露出水面‘八分之一’是读者所看到的‘八分之七’虽然没有写出却能为读者感受到”试结合文本谈谈你对这句话的理解7.(3)小说中老人三次说“在照看动物” 各有什么作用?请简要分析A. 这篇小说以战争为题材展现了宏大的战争场面情节跌宕起伏语言质朴清新反对战争的深刻主题得以体现B. 老人多次说猫会照顾自己经两次劝告始终没有挪动离开意在表现他老迈唠叨、对外界反应麻木的精神状态C. 小说以“我”为全知视角讲述了一个“现在进行时”的故事“我”的出现增加了作品的真实感亲切感D. 我注视着最后几辆大车匆忙驶下河边的斜坡暗示了我对老人命运的担心也让读者推想出老人凶多吉少的未来【答案】D【解析】A.“展现了宏大的战争场面”说法不正确可是天色阴沉法西斯飞机没能起飞”B.“意在表现他老迈唠叨原文大意是表现他﹣﹣老人最终选择留在桥边是对战争的控诉C.“讲述了一个‘现在进行时’的故事”说法不正确故选D【答案】①采用第一人称叙事读者从“我”或旁观者的角度体验故事挖掘小说内涵选材微小、场景感受战争的残酷简约朴素给人强烈的视觉感受【解析】文章没有直接描写战争场面只选取了一个逃难中无力再前进的老人形象这就是“八分之七”虽然没有写出老人的话语中也始终担心他所养的那几只动物却反映出老人对家园被毁的绝望与迷惘老人的话语虽然简约却反映出人心理被战争摧毁的真实【答案】①紧承上文揭示性格②照应前文③深化主题反映战争的残酷【解析】第一次他说照看动物比如“那是他的故乡老人便高兴起来‘那时我在照看动物’”“他摇着头说只得把它们撇下了’” 表明老人对此项工作(照顾动物)的看重对应原文为“只有刚才讲过的那些动物猫猫会照顾自己的另外几只东西怎么办呢当然会飞?唉不想也罢” 句子中流露出老人对动物命运的担忧也有不能拯救动物第三次他说照看动物’他木然地说‘我只是在照看动物’” 战争中人不能存活这句话表明了老人已经放弃了求生的欲望答案(1)D(2)①采用第一人称叙事读者从“我”或旁观者的角度体验故事挖掘小说内涵选材微小、场景感受战争的残酷简约朴素给人强烈的视觉感受(3)①紧承上文揭示性格②照应前文③深化主题反映战争的残酷六、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.《红楼梦》不同的版本中凹晶馆联诗一回黛玉的名句一为“冷月葬花魂” 一为“冷月葬诗魂” 请从小说情节和主题两个方面分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据【答案】“葬花魂”的依据小说中有黛玉葬花的重要情节表达女性精神在一个时代的毁灭“葬诗魂”的依据小说中多有黛玉吟诗的情节表达对诗意消亡的哀悼【解析】试题9.作家毕飞宇谈《红楼梦》里的人物关系时说“这个关系有一个专有名字叫宗亲它属于中国你要想真正了解我们的历史和我们的社会结构不了解宗亲关系是不可以的正因为如此我一直建议年轻人去读《红楼梦》尤其是独生子女你不读《红楼梦》你就不会懂得中国的宗亲你就无法懂得中国的社会为什么会是‘人情社会’ 你就没法认识‘人情社会’的温暖和‘人情社会’的邪恶”请就“《红楼梦》中‘人情社会’的温暖和邪恶”这一话题谈谈你的认识【答案】《红楼梦》中贾宝玉与家政的关系便能体现“人情社会”的温暖和邪恶“邪恶”体现在贾政用封建礼教强制压迫宝玉的思想让生性自由的宝玉去读书入仕以延续大家族的在社会上的势力和地位在宝玉做出了出格的行为后便将他毒打一顿体现了封建社会父亲对儿子的无情的压迫与限制温暖体现在贾政对宝玉有时候也很疼爱试才题答对时他以笑声表达对儿子的赞许打完宝玉后他也心生后悔向贾母请罪并关注宝玉的伤情体现了父子之间的爱具有人情的温暖【解析】解答本题首先要熟悉《红楼梦》的情节内容特别是人与人之间的关系然后选择自己熟悉的情节从“温暖”和“邪恶”两个角度进行阐释如《红楼梦》中刘姥姥她是个寡妇只靠两亩薄田度日在《红楼梦》中见证了贾府兴衰荣辱的全过程刘姥姥一进荣国府刘姥姥小心谨慎打通关节与赫赫有名的金陵大户建立关系二进荣国府刘姥姥左右逢源装疯卖傻演绎着一位公关人士的成功之道这里或多或少地透露刘姥姥人性的自私“邪恶”的一面但是贾府被抄以后她去狱神庙探望凤姐凤姐就拜托她一定要把巧姐找回来最终日后巧姐被舅舅卖到妓院的时候刘姥姥勇敢机智地救了巧姐体现了刘姥姥善良、能干、很重情义“温暖”的一面也及其感人只要合情合理皆可10.(1)可叹停机德堪怜咏絮才玉带林中挂金簪雪里埋10.(2)桃李春风结子完到头谁似一盆兰?如冰水好空相妒枉与他人作笑谈10.(3)勘破三春景不长缁衣顿改昔年妆可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁10.(4)根并荷花一茎香平生遭际实堪伤自从两地生孤木致使香魂返故乡【答案】(1)林黛玉·薛宝钗【解析】(1)可叹停机德这句说薛宝钗意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德但可惜徒劳无功“停机德” 出于《后汉书.列女传.乐羊子妻》堪怜咏絮才这句说林黛玉意思是如此聪明有才华的女子她的命运是值得同情的玉带林中挂这句说林黛玉前三字倒读即谐其名从册里的画“两株枯木(双“木”为“林”)木上悬着一围玉带“看可能又寓宝玉”悬“念“挂”牵死去的黛玉的意思金簪雪里埋这句说薛宝钗前三字暗点其名“雪“谐“薛” “金簪”比“宝钗” 意思是好好的一条封建官僚的腰带沦落到挂在枯木上是黛玉才情被忽视命运悲惨的写照薛宝钗如金簪一般被埋在雪里也是不得其所暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇【答案】(2)李纨【解析】(2)桃李春风结子完到头谁似一盆兰?如冰水好空相妒枉与他人作笑谈是写李纨的其中“桃李”句——借此喻说李纨早寡她刚生下贾兰不久丈夫贾珠就死了所以她短暂的婚姻生活就象春风中的桃李花一样一到结了果实景色也就完了这一句还暗藏她的姓名“桃李“藏”李”字“完”与“纨“谐音“到头”句——喻指贾兰贾府子孙后来都不行了只有贾兰”爵禄高登” 做母亲的也因此显贵画中图景即批此“如冰”二句——意思是说李纨死守封建节操品行如冰清水洁但是不值得羡慕像她这样早年守寡为儿子操心一辈子待到儿子荣达、自以为可享晚福的时候却已“昏惨惨黄泉路近了” 结果只是白白地作了人家谈笑的材料【答案】(3)贾惜春(惜春)【解析】(3)这几句的出处清·曹雪芹《红楼梦》第——八回“可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁” 写的是惜春在“三春”之后说明排第四绳衣指遁入佛门“青灯古佛旁”释意为青荧的油灯和年代久远的佛像借指佛门寂寞的生涯【答案】(4)香菱(秋菱、英莲)【解析】(4)说的是香菱这是《金陵十二钗副册》对香菱的判词出自清代曹雪芹的古典小说《红楼梦》中第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦这首判词暗示了她悲惨的人生遭际遭遇堪伤照应香姜原名甄英莲的谐音“真应怜” 返故乡即死亡画面和判词均暗示香菱被夏金桂虐待致死的结局出自作者后期构思“根并荷花一茎看” 暗点其名香菱本名英莲莲就是荷菱与荷同生池中所以说根在一起荷花的清香源自根茎暗喻香姜出身不凡“自从”二句是说自从薛蟠娶夏金桂为妻之后看姜就被迫害而死了“两地生孤木” 两个“士”字加上一个“木”字是金桂的“桂”字最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡暗示香菱被夏金桂虐待致死香菱由地主阶级出身的小姐而终于落入四大家族的罗网这种遭遇深刻反映了在封建社会的斗争中中、小地主必然破败的命运也抨击血淋淋的妻妾制度的残酷从而揭示封建“末世”女子的悲惨命运。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
在人才问题上,最理想的局面是人才辈出、人才济济,人尽其才、才尽其用。
①,“试玉要烧三日满,辨才需待七年期。
”人才培养是长期工程,不能急功近利。
以欣赏的眼光识才,人才并不等于全才。
绝大多数人才②,而且往往具有自己的个性,甚至在某些方面还有缺点或缺陷。
以过人的胆识用才。
“疑人不用,用人不疑”,这是我国古人在用人问题上的经验之谈。
③,就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态,大胆为人才搭设舞台、提供平台,为其创造大显身手的机会,让人才充分施展抱负,并为有担当的人才担当、为敢负责的人才负责,消除人才干事创业的后顾之忧。
【答案】①以长远的眼光育才, ②只是在某一领域或方面有专长, ③用人者(或“用人单位”)一旦看准了人才【解析】①根据“试玉要烧三日满,辨才需待七年期”可知,此处是对该句的概述,结合后文“以欣赏的眼光识才”“以过人的胆识用才”的格式,故此处可填“以长远的眼光育才”。
②根据“而且往往具有自己的个性,甚至在某些方面还有缺点或缺陷”可知,此处是对前文“人才并不等于全才”的阐释,故此处可填“只是在某一领域或方面有专长”。
③根据“疑人不用,用人不疑”可知,此处是后文“就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态,大胆为人才搭设舞台、提供平台,为其创造大显身手的机会,让人才充分施展抱负”等内容的条件,故此处可填“用人者(或‘用人单位’)一旦看准了人才”。
二、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)2.(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()2.(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.根据材料内容,从逻辑角度看,最为合理的一条结论是()最近几年,一些电动自行车生产企业为占领市场,生产的电动自行车质量越来越大,速度越来越快,引发的交通安全事故日益增多,造成大量人员伤亡。
工业和信息化部等四部委为此发布了新的、强制性的电动车国家标准,对旧标准进行了一定调整。
其中,最高车速由20km/h调整为25km/h,整车质量由40kg调整为55kg,电机功率由240W调整为400W。
新标准正式实施后,对于消费者已经购买的不符合新标准的电动自行车,将由各省、自治区、直辖市人民政府根据有关法律规定和当地实际情况,制定妥善解决办法,如通过自然报废、以旧换新、发放报废补贴等方式进行淘汰,或暂时将其纳入机动车管理范围。
A. 电动车与机动车相撞引发交通事故,电动车是造成事故的主要原因B. 部分最高标准的上调,会增加交通安全风险,导致更多交通事故发生C. 新标准实行以后,国内发生的道路交通事故总量将会大幅减少D. 部分电动车可以参照新标准纳入机动车管理,暂时免于强制报废【答案】D【解析】A.“电动车是造成事故的主要原因”绝对化,原文只说“引发的交通安全事故日益增多,造成大量人员伤亡”;B.“会增加交通安全风险,导致更多交通事故发生”结论不准确,新标准中规定的是标准上限,限制企业随意提高生产标准;C.“道路交通事故总量将会大幅减少”结论没有依据;D.正确;二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过5个字。
筷子一头圆、一头方。
语文高三复习章节测试:第3部分第2章第2节修改病句(二)
第三分第二章第二节1.下列各句中,没有语病的一项是()A.1942年,美国记者白修德冲破重重阻挠报道了河南省的大饥荒情况。
影片《一九四二》使白修德这个人物从历史深处迅速走进人们的视野。
B.元代王振鹏的《江山胜览图》描绘了仲春季节江南的山水风光和人们的日常生活,不仅是研究元代社会的“百科全图”,而且是研究元代绘画的重要图像资料。
C.如果不能推进官员财产公开化,把权力晒在阳光下,就难以改变生活作风问题成为反腐突破口,也就无法保证“艳照反腐”不误入歧途。
D.就根本而言,大国的兴衰源于内部的动力,其重要因素包括制度设置、创新能力、持续增长等,也包括外部的推力。
解析:选A B项,逻辑关系不当,应将“不仅”“而且”后面领引的内容互调;C项成分残缺,“改变”缺宾语的中心词“的现状”;D项不合逻辑,“外部的推力”不属于“内部的动力”。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A.网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。
事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。
B.玉苍山上密布的形态各异的奇石形成石的海洋,场面十分壮观,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
C.中国古代文学中发展得最为成熟的样式是以抒情为主要功能的诗歌,而抒情性质使中国古代文学在总体上具有诗的光辉,即使是叙事文学也不例外。
D.市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的问责,让人认识到,应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急,这样可以减少疏漏。
解析:选C A项,语序不当,“泛滥”和“滋生”的位置应该互换;B项,成分残缺,“无不使游览者感受到……”一句主语残缺;D项,“应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急”句式杂糅,应删去“是当务之急”。
3.下列各项中,没有语病的一项是()A.“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点,经过报刊、网络和媒体的转载与报道,受到了国人的热情追捧和模仿。
B.记者获悉,荆州市总工会将开展农民工“顺利平安返乡返岗”系列服务活动,为农民工提供订票服务。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。
众所周知,氧气对于地球上的动植物来说不可或缺。
也就是说,①_______________。
那么,是不是地球上生物的生命标志物都是氧气呢?当然不是,因为有一些生物如细菌等,②_______________,那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么呢?③_______________。
研究人员发现,含有剧毒的磷化氢在一些极端厌氧生物的生命活动中出现。
【答案】①氧气是生命的标志物, ②它们不需要氧气就能生存, ③磷化氢可能是这种标志物【解析】第①空,依据“也就是说”可知,所填内容是“氧气对于地球上的动植物来说不可或缺”的另一种说法,强调氧气对于生命的重要性,依据“是不是地球上生物的生命标志物都是氧气呢”可知,所填内容应引出“生命的标志物”,因此横线处可填“氧气是生命的标志物”之类的句子。
第②空,依据“当然不是”“那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么呢”可知,“有一些生物如细菌等”不是非得依靠氧气生存,因此横线处可填“它们不需要氧气就能生存”之类的句子。
第③空,依据“那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么呢”“研究人员发现,含有剧毒的磷化氢在一些极端厌氧生物的生命活动中出现”可知,语境推测磷化氢是不需要氧气的生物的生命标志物,因此横线处可填“磷化氢可能是这种标志物”之类的句子。
二、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2023-2024学年高中语文北师大版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列各句画线词的词类活用归类正确的一项是()①非臣陨首所能上报②臣具以表闻③不过数仞而下④彼于致福者⑤屈贾谊于长沙非无圣主⑥雄州雾列⑦时矫首而遐观⑧或棹孤舟A. ①⑥/②④⑤/③⑦⑧B. ①⑥⑦/②④⑤/③⑧C. ①⑥⑦/②⑤/③④⑧D. ①⑥/②④⑤⑦/③⑧【答案】B【解析】①上名词作状语向上②闻使动用法使……闻③下名词作动词向下落④致使动用法使……到来⑤屈使动用法使……委屈⑥雾名词作状语像雾一样⑦时名词作状语常常⑧棹名词作动词用桨划所以划分为①⑥⑦/②④⑤/③⑧故选B二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对画线词语的解释不正确的一项是()2.(2)对下列句中画线词意义和用法的判断正确的一项是()①人非生而知之者②师道之不复可知矣③生乎吾前其闻道也固先乎吾④夫庸知其年之先后生于吾乎2.(3)下列对原文有关内容的说法不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①于其身也则耻师焉惑矣②位卑则足羞官盛则近谀A. 古之学者必有师学者在学术上有一定成就的人B. 所以传道受业解惑也受通“授” 传授C. 授之书而习其句读者句读文辞休止和停顿处D. 君子不齿不齿羞与为伍看不起【答案】A【解析】(1)A项句意古时候求学的人一定有老师学者求学的人【答案】C【解析】(2)①之代词指知识和道理②之助词用在主谓之间取消句子的独立性③乎介词相当于“于” ④乎语气助词表疑问可译为“呢”故选C【答案】D【解析】(3)D项关于“缺少从师风尚的原因”的第一条表述不正确属无中生有【答案】(4)①对于他自己却以跟从老师学习为耻真是糊涂啊②(以)地位低(的人为师)就感到耻辱(以)官职高(的人为师)就近乎谄媚【解析】(4)①耻以......为耻惑糊涂②卑低与“高”相反羞以......为羞谀阿谀、奉承三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首诗歌的赏析不恰当的两项是()3.(2)诗歌尾联为后世称道请结合全诗简要赏析A. “水边旌旆卷秋风”突显了阅兵场面的盛大威武秋风猎猎营造出了“沙场秋点兵”的悲壮氛围B. “书生又试戎衣窄”写书生出身的诗人被阅兵的气氛感染穿上了紧身的军装投入到阅兵活动中C. “山郡新添画角雄”大意是山城新添的号角声音格外雄壮一个“雄”字从听觉上衬托出了阅兵的宏大气势D. 第三联由实及虚诗人想到早年抗金良策被废弃、近年幕府生活功名未就的处境心中不免涌上哀愁E. 诗歌前两联描写检阅场面具体真实诗人的情感由“嘉州大阅”展开逐联高涨结尾处达到了高潮【答案】A, E【解析】(1)A项“悲壮氛围”错中国古代的战役一般发生在秋季这一时期农忙结束粮食充裕战马肥壮战争的条件成熟了“沙场秋点兵”预示着激战即将开始E项“结尾处达到了高潮”错尾联表达的是作者的雄心壮志透露出诗人无所作为的失意【答案】(2)①尾联卒章显志直抒胸臆表达了诗人要驱逐外敌、收复失地、洗除耻辱的雄心壮志凸显了全诗主旨②本联前后两句形成对比用“草间鼠辈何劳磔”反衬出了诗人“洗洛嵩”的伟大抱负③“要挽天河洗洛嵩”想象奇特用语雄健意境阔大彰显了诗人的非凡气概具有豪放风格【解析】(2)尾联“草间鼠辈何劳磔要挽天河洗洛嵩”直抒胸臆“草间鼠辈”指入侵南宋的金兵“磔” 分裂身体即碎尸万段诗人要驱逐外敌表达了对入侵金军的藐视和仇恨“要挽天河洗洛嵩”运用想象意境宏大表达了光复中原的决心和扫清入侵外敌的信念一联前后两句形成鲜明对比体现出作者渴望收复失地的雄心壮志四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()4.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()4.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 在制定道德、法律规范及官吏任免中贯彻“孝” 是中华传统文化的一个鲜明特色B. 现代社会生产生活资料不再从家庭获得导致自然经济条件下的家长主导制瓦解C. 社会主义核心价值观体现当代中国公民社会价值共识是现代社会新的道德基准D. 由于现代社会和传统社会具有完全不同的特点所以它们的道德基准也完全不同【答案】A【解析】(1)B项“不再从家庭获得”表述绝对原文是“主要不是从家庭获得”C项陈述对象改变“社会主义核心价值观”是“现代社会的道德基准”错应为“爱国、敬业、诚信、友善” 是“现代社会的道德基准”D项“完全不同”错误应为“有所不同”故选A【答案】C【解析】(2)C项未论及“可行性”【答案】B【解析】(3)B项强加因果5.(1)下列对“红色文化”相关内容的理解和分析不正确的一项是()5.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(3)我国红色旅游存在着哪些问题?请结合材料简要说明A. 红色文化是指红色革命历史、红色革命人物、红色革命遗存和红色革命文艺等四层次文化涉及范围广泛内容十分丰富B. 红色文化的形成、积淀、凝炼和升华过程漫长其根脉是中国共产党领导中国人民推翻“旧世界”过上幸福生活的奋斗史C. 毛泽东、周恩来、朱德等红色革命人物是红色文化的主要缔造者井冈山等革命根据地的遗址是红色文化的重要载体D. 歌曲《义勇军进行曲》、小说《林海雪原》、歌剧《白毛女》等红色文艺作品蕴含着丰富的红色文化基因是珍贵的精神财富【答案】A【解析】(1)A项对红色文化的范围判断不当材料一原文是“红色文化至少包括红色革命历史、红色革命人物、红色革命遗存和红色革命文艺等几个层次”【答案】C【解析】(2)C项红色精神是我们党的巨大政治优势而不是红色精神“拥有巨大的政治优势” 更不是“广大党员和干部在社会主义现代化建设中的潜能” 而是“激发他们的潜能”【答案】(3)①革命精神遭到戏谑革命遗址遭受玷污如地道战遗址中有游客换上汉奸或是伪军服装嬉笑拍照②景区建设单纯追求硬件设施“高大上” 旅游产品单一景区讲解套路化、娱乐化、庸俗化误导游客价值观【解析】(3)阅读材料根据材料三“个别景点疏于管理盲目经营使红色旅游走偏近日一则有关地道战遗址的新闻引起轩然大波有游客换上汉奸或是伪军服装在此嬉笑拍照”“革命精神遭到戏谑革命遗址遭受玷污这与红色旅游的发展初衷背道而驰”“还有一些红色景区在景区建设上单纯追求硬件设施‘高大上’ 存在旅游产品单一景区讲解套路化、娱乐化、庸俗化等现象对游客尤其是青少年游客易产生价值观误导”等内容概括作答即可6.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)阅读全文分析霍平安的形象特征6.(3)结合全文分析“月光”在文中的作用A. 霍平安母亲一直坚决不让平安参军是出于对平安人身安全和自己小家的考虑站在母亲的角度虽然可以理解但这也冲淡了她的家国情怀B. 狗娃知恩图报他照顾霍平安的母亲以终老极尽孝心“平安没有离开他天天在月光里陪着娘呢……”表明他得到了平安母亲的认可C. 小说在结尾处才交待霍平安已经牺牲的真相在情节设置上富有匠心同时也深化了平安的形象D. 这篇小说就“要不要上战场杀鬼子”设计了霍平安和他母亲之间的矛盾冲突在矛盾冲突中塑造了人物形象并突出了文章深刻的主题【答案】A【解析】(1)A项“一直坚决不让”“但这也冲淡了她的家国情怀”分析错误根据原文“他不知道有一双眼睛正目送着他离去是母亲母亲流着泪咬着唇硬是没有让自己发出一丁点声音母亲抬起头望着弯弯的月牙子喃喃道月亮呀月亮你一定要照着平安呀”分析可知当霍平安偷跑出家参军时母亲是知道的但她并没有阻拦“但这也冲淡了她的家国情怀”分析太武断【答案】(2)①具有家国情怀忠心报国他坚持要上战场杀鬼子认为有国才有家②舍小家为国家敢于担当自己虽是家里的独苗他也依然上战场杀敌卫国③孝顺爱母对自己的母亲孝顺理解母亲的心理不想让母亲难过悄然离开④舍己为人甘于奉献他为了掩护战友狗娃而牺牲【解析】(2)解答本题时要结合文本内容从人物的语言、动作、心理及侧面描写概括人物形象的特点根据“现在国家正是用人之际自己一个堂堂热血男儿怎么可以龟缩在家里”“如果每个人都明哲保身咱们国家就没有希望了!有国才有家呀”可以看出他具有家国情怀坚持要上战场杀鬼子认为有国才有家根据“母亲就自己一个儿子父亲早逝自己是霍家的独苗……他知道这样的祥和很快就会被战争所破坏只有把小鬼子赶出中国母亲和乡亲们才能过上真正平安祥和的日子”可以看出他舍小家为国家敢于担当根据“双膝跪地心中默念娘恕儿子不孝等赶跑了小鬼子我一定给您娶一个好儿媳”可以看出他孝顺母亲理解母亲的心理不想让母亲难过悄然离开根据最后狗娃说的“平安为了掩护我牺牲的”可以看出他舍己为人甘于奉献小说主要通过霍平安的形象表达对忠心报国、舍小家为大家的抗战英雄的赞美与讴歌【答案】(3)①“月光”作为线索贯穿全文平安月下投军母亲月下盼儿狗娃月下报恩母亲月下去世②“月光”烘托了人物的美好形象皎洁的月光使母亲、平安、狗娃都笼罩在圣洁的光芒之中③“月光”象征着美好情感“月光”象征着母爱寄托着母亲对儿子的思念、牵挂之情和希望孩子平安之意“月光”象征着平安的拳拳报国之情“月光”还象征着狗娃的报恩之情④“月光”渲染了气氛“月光”的皎洁、美好使残酷的战争题材作品笼罩在一片诗情画意之中【解析】(3)结合文本内容“霍平安起身大踏步融入了夜色之中……望着弯弯的月牙子喃喃道月亮呀月亮你一定要照着平安呀”“母亲站在院子里抬头看着月亮问月亮呀你天天看着平安他现在到哪了?月亮无声照着母亲雪白的头发”“狗娃非常孝顺天天伺候着母亲陪着母亲看月亮母亲说平安那晚走的时候月亮很亮很亮月亮站得高她天天看着平安呢”“母亲走了她脸上挂着笑意在月光的映照下那么安详那么圣洁”等句子分析可知“月光”作为线索贯穿全文烘托了人物的美好形象结合“霍平安起身大踏步融入了夜色之中”分析可知“月光”象征着平安的拳拳报国之情结合“母亲抬起头望着弯弯的月牙子喃喃道月亮呀月亮你一定要照着平安呀”“这天母亲站在院子里抬头看着月亮问月亮呀你天天看着平安他现在到哪了?月亮无声照着母亲雪白的头发”分析可知“月光”寄托着母亲对儿子的思念、牵挂之情和希望孩子平安之意结合“狗娃非常孝顺天天伺候着母亲陪着母亲看月亮母亲说平安那晚走的时候月亮很亮很亮月亮站得高她天天看着平安呢”等分析可知“月光”还象征着狗娃的报恩之情全文主要写战争文本中多次出现“月光” 渲染了气氛使得残酷的战争题材作品笼罩在一片诗情画意之中五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.请对下面的语段进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过30个字作为人的一种活动创造包括思维活动和行为活动创造一定要获得成果形形色色的创造成果可以分为两种类型一类是精神性的即新的认识另一类是物质性的即新的事物这些创造成果不管以何种形式表现出来都必须具备“首次获得”这个必要条件【答案】示例创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动【解析】阅读语段可知本段文字主要说明了“创造”这一概念可以按照“创造是……”的句式进行压缩概括语段首先点明创造是“人的一种活动(思维活动和行为活动)” 接着介绍了“创造”的特点即“一定要获得成果” 再介绍创造成果的两种类型即“精神性与物质性” 最后一句介绍其必要条件“首次获得” 据此进行整合概括即可注意字数限制8.(1)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()8.(2)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()8.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 汉字是中国文化的最小单元又是中国文化的最高代表B. 中国文化的最小单元又是中国文化的最高代表就是汉字C. 汉字是中国文化的最高代表又是中国文化的最小单元D. 中国文化的最高代表就是汉字也是中国文化的最小单元【答案】A【解析】(1)根据前后文本句表达的主语应为“汉字” 排除B、D两项应先说“最小单元”后说“最高代表” 形成递进关系排除C项故选A【答案】C【解析】(2)①千姿百态形容姿态多种多样博大精深形容思想和学识广博高深文段是在说“书法” 更强调姿态应选“千姿百态”②规范指明文规定或约定俗成的标准具有明晰性和合理性典范被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规、合乎规范的第二空处意在强调约定俗成为标准应选“规范化”③应运而生旧指应天命而产生现指适应时机而产生浑然天成谓自然形成的整体没有斧凿的痕迹形容诗文结构严密自然用词运典毫无斧凿痕迹也形容人的才德完美自然第三空处指适应时机而产生应选“应运而生”④含蓄指表达得很委婉耐人寻味宛转指委婉曲折话语柔和曲折不直接坦率也形容声音圆润柔媚悠扬动听第四空处意指表达委婉耐人寻味应选“含蓄”故选C【答案】C【解析】(3)“即使……那么……”关联词搭配不当排除B、D两项根据时间顺序应该先晋代后唐代排除A项故选C。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
文明往往是内聚力和外引力的统一体。
一方面,①_______________,使自身得以传承和延续。
另一方面,它通过外引力吸收外部资源(文明),使自身得以开放发展。
一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。
文明也是一样,如果长期自我封闭,就会走向衰落。
②_______________,通过交流对话,积极同其他文明进行交流互鉴,才能更好获得外部参照,保持旺盛生命活力。
多年来,世界格局不断变化,人们对不同文明共生共存规律的认识逐渐深化。
③_______________,每一种文明都是美的结晶,都彰显着创造之美。
一切美好的事物都是相通的,人们对美好事物的向往,任何力量都无法阻挡。
【答案】①它通过内聚力来维系自身的特质, ②只有保持开放, ③越来越多的人认识到【解析】根据“文明往往是内聚力和外引力的统一体”“使自身得以传承和延续”“另一方面,它通过外引力吸收外部资源(文明)”可知①空处强调的是“内聚力”的方面,可填写“它通过内聚力来维系自身的特质”。
根据“文明也是一样,如果长期自我封闭”“积极同其他文明进行交流互鉴,才能更好获得外部参照”可知②空处强调的是与“长期自我封闭”相对的方面,可填写为“只有保持开放”。
根据前后文语意可知,“每一种文明都是美的结晶,都彰显着创造之美。
一切美好的事物都是相通的,人们对美好事物的向往,任何力量都无法阻挡”是“人们对不同文明共生共存规律的认识”的内容,因此③空处可填“越来越多的人认识到”。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字有一种观点认为之所以①_______________ 就是因为没有推行垃圾分类或者垃圾分类推行不得力这种观点实际上是站不住脚的从国际经验来看垃圾分类倒逼源头减量的滞后效应非常明显在经济增长和消费膨胀的条件下垃圾产生量②_______________ 同时分类得到的各类垃圾也必须有足够的设施加以处理和利用离开现代化、多元化的垃圾处理设施城乡社会稳定和环境安全都无从谈起垃圾分类只能成为空中楼阁因此我们必须③_______________ 才能使垃圾不再“围城”【答案】①出现垃圾“围城”现象, ②不会在短期减少(可能还会增加), ③充分利用现代化、多元化的垃圾处理设施【解析】①根据关联词语“之所以……是因为”和“就是因为没有推行垃圾分类或者垃圾分类推行不得力”可知①处应填写垃圾的现状由整段文字阅读及最后一句话“才能使垃圾不再‘围城’”可知第①空可填写出现垃圾“围城”现象②根据前文在“垃圾分类倒逼源头减量的滞后效应非常明显”的情况下再加上“经济增长和消费膨胀” 可知垃圾产生量在短期内不会减少甚至可能会有增加所以第②空可填写不会在短期减少(可能还会增加)③由“因此”可知第③空是对文本的总结结合后文“才能使垃圾不再‘围城’”可知本空应填写使垃圾不再“围城”的措施结合前文“离开现代化、多元化的垃圾处理设施城乡社会稳定和环境安全都无从谈起垃圾分类只能成为空中楼阁”可知第③空可填写充分利用现代化、多元化的垃圾处理设施二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①仆虽无才非志不立故疾没世而无闻焉所以自强不息也②纳怀陵上之性今显侍左右假其权势将为乱阶A. 盖闻古人遭逢/则以功达/其道若其不遇/则以言达/其道当晋/未有书/而天下大乱/旧事荡灭/B. 盖闻古人遭逢则以功达/其道若其不遇/则以言达/其道当晋/未有书/而天下大乱/旧事荡灭/C. 盖闻古人遭逢/则以功达其道/若其不遇/则以言达其道/当晋未有书/而天下大乱/旧事荡灭/D. 盖闻古人遭逢/则以功达其道/若其不遇/则以言达其道/当晋/未有书/而天下大乱/旧事荡灭/【答案】C【解析】(1)断句时要结合文段大意及句式结构进行判断“则以功达其道”与“则以言达其道”为对称句式故各自前后均应断开据此可排除A、B两项“当晋”为“未有书”的主语“当晋未有书”语意和结构完整故二者中间不能断开据此可排除D项故选C【答案】B【解析】(2)B项“文中晋昌公就可掌管晋昌郡的军政等事务”错本文中“公”是爵位名并没有实际权力【答案】B【解析】(3)B项由原文可知司马冏讨伐司马伦司马伦抓捕了与司马冏共同起事的司马寔和董艾因此是司马寔和董艾将遭到杀害而祖纳上疏解救的也是司马寔和董艾【答案】(4)①我虽然没有才能但敢于立志所以我为历史被湮没没有人知道而痛心这是我自强不息的原因②祖纳怀着凌驾于君王之上的禀性现在他侍奉在君王身边地位显赫如果给予他权势将成为祸乱的根源【解析】(4)①“志” 立志“疾” 痛心“闻” 听到听见句子翻译为我虽然没有才能但敢于立志所以我为历史被湮没没有人知道而痛心这是我自强不息的原因②“陵” 凌驾高居其上“假” 授给予“阶” 根由原因句子翻译为祖纳怀着凌驾于君王之上的禀性现在他侍奉在君王身边地位显赫如果给予他权势将成为祸乱的根源三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是()3.(2)请结合全词谈谈结尾两句“秋色雁声愁几许都在斜阳”的妙处A. 诗歌开头用比喻的手法写出远山如女子的眉黛一般翠绿绵长以乐景衬哀情奠定了全词的感情基调B. “菊花清瘦杜秋娘”描写了菊花比美丽的歌妓还要清丽瘦弱的姿态与“人比黄花瘦”有异曲同工之妙C. “净洗”两句写词人打来清冽的井水将菊花插入绿玉杯中与友人共赏从嗅觉上突出菊香又暗合题目D. “吴霜”喻指白发因为秋风强劲哪怕词人戴着帽子也难以遮挡住满头的白发抒发了人生迟暮之感【答案】B【解析】(1)B项“异曲同工之妙”错误吴词重在写菊的清丽之姿易安词重在写人的憔悴而且词中并没有“比较”的含义【答案】(2)①化抽象为具体用秋色、雁声、斜阳三个意象来写愁使愁情更加具体可感②运用通感的修辞手法将视觉和听觉相结合增强了诗歌的表现力丰富了诗歌的画面之美③结构上以景结情给读者想象的空间达到言有尽而意无穷的效果【解析】(2)作答此类题目一般可从运用手法角度考虑有时也可以联系上下文鉴赏结构技巧结尾两句“秋色雁声愁几许都在斜阳” 意思是“夕阳西下满目的秋色和偶尔传来的大雁哀鸣声让‘我’心中涌起了千愁万绪” 这两句写词人心中抑郁、愁闷的原因“秋色”“雁声”与“斜阳” 化抽象为具体都是词人对景思亲感慨自身已入暮年却仍羁旅在外的哀愁的根源所谓触景生情也“雁声”是听觉“秋色”“斜阳”为视觉视觉和听觉相结合运用了通感的表现手法增强了诗歌的表现力丰富了诗歌的画面之美从结构上看此句在结尾又是写景属于以景结情留给读者无限的想象空间达到言有尽而意无穷的效果四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()4.(2)小说在刻画“母亲”这个形象时突出了她的哪些特征?请简要分析4.(3)文末说到“仿佛母亲只是出了一趟远门过不了多久就回来了” 那么“母亲”到底会不会回来呢?请结合文本谈谈你的看法A. 兄妹四人在江边大声喊叫母亲最后“毛竹岛上的小木屋里有隐约的亮光透出来” 显然那“灯火”是母亲故意给子女“报平安”的B. 母亲拿着卖鸭子的钱“眼泪汪汪的” 还把钱分给儿女这寓意着母亲通过辛勤劳动获得了报酬也获得了独立与尊严C. 小说讲述一个被人贩子拐卖到异乡的母亲急于回到阔别甚久的故乡的故事在走之前她先到毛竹岛上挣回家的路费D. “母亲的岛”在文中极具深意它既指母亲离家后生活的毛竹岛也是母亲个体独立的精神象征是她追求心灵自由的精神家园【答案】C【解析】(1)C项“急于回到阔别甚久的故乡”“挣回家的路费”属于臆测故选C【答案】(2)①勤劳朴实、善良隐忍几十年来母亲像传统劳动妇女一样操持家务相夫育子任劳任怨②忍气吞声、逆来顺受母亲是个买来的媳妇毫无地位父亲打骂子女忽视束缚于家庭虽然通过生儿育女、操持家务等方式为家庭做贡献但得不到认可只能听任支使与呵斥③自立自强自尊自省母亲毅然独自到岛上生活自给自足这是精神的觉醒也是独立自尊的诠释【解析】(2)分析小说的人物形象要关注小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等通过小说情节人物的外貌、语言、行动、心理描写和其他人物、环境的烘托去揣摩人物的思想感情和性格特征由母亲几十年来在家中的生活和父亲、儿女对她的态度可知母亲勤劳隐忍却没有多少地位受家人漠视无人理解她的内心世界但她并没有一直妥协下去突然决定搬到毛竹岛独自生活不要家人的帮助后来又离开了毛竹岛这体现了她的独立自尊【答案】(3)示例一“母亲”不会再回来①从情节上看母亲是买来的父亲戒备着她也经常打她没有感情基础没有话语权因此才毅然决然离家“不回”是情节之必然②从人物形象看母亲出走是自愿自觉的她多次拒绝儿女让她回家的请求说明出走的态度坚决③从主题上看本文是要表现女性冲破家庭和世俗的桎梏迈出了乡村底层妇女寻找自我、实现自我的第一步“母亲”如果回来会削弱主题的表达示例二“母亲”会再回来①从情节上看母亲虽然是买来的但几十年的家庭生活肯定是有感情的在母亲到岛上后父亲性格转变盼她回家“回家”是情节之必然②从人物形象看母亲是一名传统的农村劳动妇女并不是一个绝情无义之人离开只是暂时的终究会回归家庭③从主题上看小说虽然表达的是乡村底层妇女寻找自我、实现自我的心理历程但结尾期盼母亲“过不了多久就回来了” 为出走的母亲留下了一条回归的路主题既有理性又不失温暖【解析】(3)作答时可从情节结构、人物形象、主题思想等方面入手分析解答时要紧扣文本从文本中找到论据围绕所选择的观点作分析论述一是从母亲以前在家中的生活情况和家人与她的感情等情节合理推测母亲未来的去向二是从母亲对出走的态度和其性格特征去推测三是着眼于全篇对小说整体把握领悟全文中心主旨从而得出结论5.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是()5.(2)小说开头部分介绍了工程队的一些情况有怎样的作用?请结合小说简要分析5.(3)面馆师傅这个形象有哪些特征?请结合文本简要分析A. 小巷拐弯处牛肉烩面馆生意红火浓浓的香味和暖烘烘的热气飘散着为人物活动提供了一个温暖的背景为下文写面馆师傅没有算错账作铺垫B. 面馆师傅似乎算错了账我们几次相互挤眼示意这一动作描写说明我们对面馆师傅连账都算不对感到好笑同时也有互相示意不要说破之意C. 民工们起初不想占便宜吃完面却占了便宜大家却没有点破表现了处于社会底层的人群有便宜就占的劣根性揭示了人性深处所隐藏的丑陋D. 小说描写了民工们去面馆吃饭面馆师傅故意每碗少收民工一元钱结工时又免掉面钱的令人温暖的故事表现了人性的真诚、善良和人情的美好【答案】D【解析】(1)A项生意兴隆与未算错账无必然联系所以写烩面馆生意兴隆谈不上为下文写面馆师傅未算错账作铺垫B项“动作描写”错应为“神态描写”C项“劣根性”“丑陋”的说法言过其实故选D【答案】(2)①写民工们说商丘的牛肉烩面好吃表现面馆师傅做面手艺之好也从侧面表现了他的实诚②介绍工程队难以解决中午吃饭的问题为下文写带队领导三元领着大家吃商丘的牛肉烩面作铺垫③写民工们的节俭、纯朴烘托了故意每碗少收民工一元钱的面馆师傅的厚道、慷慨的形象【解析】(2)①结构作用为下文情节作铺垫或埋下伏笔照应前文推动情节发展设置悬念激发读者的阅读兴趣作为线索贯串全文②内容作用点明人物活动的环境表现或突出人物性格表现主旨或深化主题本文开头部分介绍了工程队的一些情况包括农民工对商丘的牛肉烩面的赞赏、工程队的规模很小以及来到工地面临的中午吃饭的难题从结构上看引出下文去吃商丘牛肉烩面的故事从内容上看既表现了民工们的节俭、纯朴也从侧面表现了面馆师傅的实诚、厚道、慷慨【答案】(3)①说话和气干事麻利只用很短时间就把八碗牛肉烩面端到顾客面前②善于经营热情诚恳做面手艺好他做的牛肉烩面好吃、好看、量大、味足待客热情总是笑脸相迎③有情有义善良慷慨推己及人同情理解民工的不易从开烩面馆的时候起每碗少收民工一元钱不收结工的民工面钱【解析】(3)概括人物的形象特点要抓住人物的身份、地位、经历等来分析同时要结合小说中直接描写的人物语言、外貌、动作和心理及间接描写的环境和与他人关系等内容本文中既有对面馆师傅的语言、动作、神态的直接描写也有通过民工来作烘托的间接描写抓住这些内容即可准确概括出面馆师傅的形象特征6.(1)下列选项中说法错误的一项是()6.(2)小说第三段写贺府后院的环境有何作用?6.(3)海爷是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析A. 小说开头以老街上“夏府的地贺府的房海府的银子用斗量”这一俗语开篇目的是引出下文对贺家的介绍B. 起初每至清明贺家的子孙三三两两前来祭祖后来便不再有人来了这说明贺家人的祭祖观念随着家境的变化而变淡C. 做了京官的贺家后人返乡时海爷的家人“甚至有的浑身发抖跪在地上半边身子都斜了” 说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕D. 海爷的小儿媳先是抢先回答海爷的话称赞海爷后来又嘀咕说明她没见过世面不懂得人情世故【答案】C【解析】(1)C项“说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕”无中生有主要反映出了海爷的家人见识少怕见京官故选C【答案】(2)①照应小说第一段中对贺家“钟鸣鼎食门阔院深人称‘贺半街’”的概括描写②为下文写贺家后人衣锦还乡做铺垫③对整个故事的展开起到线索的作用推动了情节的发展【解析】(2)结合题干要求和文章具体内容可知第三段的环境描写在小说整体结构方面作用显著小说开头写贺家“门阔院深” 有“贺半街”之称这里对其进行具体描绘起到了照应上文的作用再从贺家祠堂“迁也迁不走拆又不能拆”来看其中必有缘由该缘由在后文做了揭示因而这段描写对下文起到了铺垫的作用另外从内容上看小说内容主要是围绕与“祠堂”相关的事件展开的所以“祠堂”也是小说的一条线索【答案】(3)①有经济头脑善于经营海爷最初只是一个小油贩子最后拥有“银子用斗量”的家产并买下贺府的豪宅②有长远打算居安思危看到贺家不肖子孙卖狗而不禁发出“花无百日红人无千日好”的感叹听到小儿媳的嘀咕长叹一声回到屋里③富有心计做事果断由贺家的一对母子来祠堂祭祖的情景察觉这对母子不同于贺家寻常子孙于是没有听从别人的建议拆除贺家祠堂还吩咐下人时常打扫贺家祠堂事实证明他的决定是正确的【解析】(3)本文中的海爷是作者着力刻画的一个人物形象其性格特征鲜明突出如海爷从一个小油贩子挣得“银子用斗量”的家产买下贺府豪宅表明其有经济头脑善于经营海爷看到贺家不肖子孙卖狗感叹“花无百日红人无千日好” 讲述贺家母子的故事后听到小儿媳的回答长叹一声表明其居安思危有长远打算当看到贺家一对母子祭祖的表现后决定不拆迁贺家祠堂并吩咐下人隔些日子把贺家的祠堂打扫干净表明他富有心计做事果断五、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)7.(1)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()7.(2)文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是()7.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 比比皆是洛阳纸贵脱颖而出休戚相关B. 雨后春笋风靡一时红极一时息息相关C. 比比皆是风靡一时红极一时休戚相关D. 雨后春笋洛阳纸贵脱颖而出息息相关【答案】B【解析】(1)①比比皆是比比一个挨一个到处都是形容极其常见雨后春笋春雨之后竹笋长得很多很快比喻新生事物大量地涌现出来结合语境内容分析应用“雨后春笋”②洛阳纸贵用洛阳纸贵来称誉某种著作流传很广风靡一时形容一种事物在一个时期内非常风行结合语境内容“纪录片”分析应用“风靡一时”③脱颖而出比喻人的才能全部显示出来红极一时指在一段时间内受人追捧结合语境内容分析应用“红极一时”④休戚相关形容关系密切利害一致休喜悦戚悲伤息息相关形容彼此关系非常密切结合“不但记载着厚重的历史、灿烂的文化也与我们许多人的生命”分析应用“息息相关”故选B【答案】A【解析】(2)B项宾语残缺应添加宾语“纪录式综艺” 据此排除C项介词残缺应添加“以” 据此排除D项前后对应关系应当一致“纪录”对应“纪录片” “综艺”对应“综艺” 据此排除故选A【答案】B【解析】(3)结合括号前面内容可知该句的主语为“《国家宝藏》” A、D两项把主语偷换为“演员” C项把主语偷换为“文物”故选B8.请根据下面新闻内容选择一个角度写一段评论性文字不超过120个字2020年新年伊始新型冠状病毒迅速蔓延武汉全城 1月23日武汉决定迅速筹建火神山医院抗击疫情建设时间之紧迫工程建设人员、材料、设备调度难度之大前所未有一大批年轻的“逆行者”从全国各地紧急驰援他们组成一支支青年突击队鏖战火神山高峰期时火神山施工现场有工作人员五千余人调配大型机械设备、车辆近千台争分夺秒、不分昼夜 2月2日可容纳1000张病床的火神山医院正式交付使用【答案】示例一①十天建成火神山医院彰显年轻人的责任和担当②武汉疫情肆虑是年轻的“逆行者”千里驰援是青年突击队奋战抗“疫”一线他们争分夺秒日夜麈战火神山医院超快速度建成彰显了年轻人的责任和担当示例二①十天建成火神山医院中国速度让世人惊叹②十天能做成什么?一批批千里驰援的建设者用实际行动告诉世人——十天能建成可容纳千张病床的医院并交付使用勤劳无畏的中国人创造“中国速度” “中国速度”彰显中国实力让世人惊叹示例三①众志成城就能创造奇迹②武汉疫情肆虐一批批建设者从全国各地紧急驰暖同心协力英勇奋战共克时艰仅用十天时间就建成了容纳干人的火神山医院这项建筑奇迹的创造再次展现“一方有难八方支援”的情怀和力量【解析】材料中提到了“一大批年轻的‘逆行者’……组成一支支青年突击队鏖战火神山” 因此可以从“火神山医院快速建成彰显了年轻人的力量和担当”的角度进行评论从这些年轻人的做法“鏖战于火神山”“争分夺秒不分昼夜”等角度分析赞美他们的力量与担当精神材料的内容有“1月23日武汉决定迅速筹建火神山医院抗击疫情”到“2月2日可容纳1000张病床的火神山医院正式交付使用”的内容可见十天就建成了火神山医院速度之快让人震惊因而可以就这一内容从“中国速度彰显中国实力”的角度进行评论以表达对中国速度和实力的赞美之情另外还可以从材料中“从全国各地紧急驰援”“调配大型机械设备、车辆近千台”等信息中提炼出“一方有难八方支援”“众志成城创造奇迹”的角度评论从人力方面“一大批年轻的‘逆行者’从全国各地紧急驰援” 从物力上看“调配大型机械设备、车辆近千台” 可就此对各方的支援的情怀和力量给予肯定和赞美9.(1)依次填人文中横线上的成语全都恰当的一项是()9.(2)下列填人文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()9.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 感人肺腑喜闻乐见潜移默化原汁原味B. 声泪俱下津津乐道潜移默化原封不动C. 声泪俱下喜闻乐见悄无声息原封不动D. 感人肺腑津津乐道悄无声息原汁原味【答案】A【解析】(1)感人肺腑形容使人内心深深感声泪俱下形容极其悲苦、激动根据语境应用“感人肺腑” 喜闻乐见喜欢听乐意看指很受欢迎津津乐道津津兴趣浓厚的样子乐道喜欢谈讲很有兴趣地说个不停根据语境应用“喜闻乐见” 潜移默化人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化悄无声息静悄悄的听不到任何声音指非常寂静根据语境应用“潜移默化” 原汁原味比喻事物本来的没有受到外来影响的风格特点原封不动比喻保持原来的样子一点不加变动根据语境应用“原汁原味” 故选A【答案】B【解析】(2)“丰富的政治智慧和道德滋养”是对“常学常新的生动课堂”的阐述应承接其后据此可排除A、D项“丰富的政治智慧和道德滋养蕴含其中”与上下句不衔接排除C项故选B【答案】B【解析】(3)A项“人群大多是年轻人”搭配不当C项成分残缺应在“针对”"前加“是”D项“人群大多是年轻人而组成的”句式杂糅故选B。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字虽然2020年我国夏粮同比增产但据有关部门统计截至目前①_______________ 这一消息也让一些公众做出“粮荒”的判断其实产量的增长和收购量的下降并不矛盾因为粮食确实生产出来了至于收货量的减少主要原因是农民预期收购价将继续上涨而产生惜售心理导致交粮进度较慢中国的粮食安全其实主要是长远问题而不是当前问题换句话来说②_______________ 但从长远来看存在一些薄弱环节和短板我国粮食安全保障依旧需引起高度重视目前我国稻谷和小麦的产量和储量不成问题但细分类目中的优质大米和专用小麦数量存在缺口由此反映出一个问题在粮食安全上③_______________ 下一步要往“质”的方向发展【答案】①夏粮收购量同比减少较多, ②中国的粮食安全当前是有保障的, ③“量”的问题解决了【解析】第①空根据横线前的“2020年我国夏粮同比增产”和横线后的“这一消息也让一些公众做出‘粮荒’的判断”“产量的增长和收购量的下降”可知此处是与收购量下降相关的内容应填“夏粮收购量同比减少较多”之类的句子第②空根据横线前的“其实主要是长远问题而不是当前问题”和横线后的“从长远来看存在一些薄弱环节和短板我国粮食安全保障依旧需引起高度重视”可知此处是对当前粮食安全进行判断的内容应填“中国的粮食安全当前是有保障的”之类的句子第③空根据横线前的“目前我国稻谷和小麦的产量和储量不成问题”和横线后的“下一步要往‘质’的方向发展”可知此处是与“质”相对的关于“量”的内容应填“‘量’的问题解决了”之类的句子二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①度言寰无辜帝曰“寰诚无罪杖小使小使无罪且杖寰”②会帝以二剑付监军使悉诛贼将度腾奏申解全宥者众2.(5)裴度请求罢除宦官监军的制度的原因是什么?A. 帝嘉纳/为数视朝/太和四年/数引疾不任机重/愿上政事/帝择上医护治中人/日劳问相蹑/乃诏进司徒/须疾已/三日若五日一至中书/B. 帝嘉纳/为数视朝/太和四年数引疾/不任机重/愿上政事/帝择上医护治/中人日劳问相蹑/乃诏进司徒/须疾已三日/若五日一至中书/C. 帝嘉纳/为数视朝/太和四年/数引疾不任机重/愿上政事/帝择上医护治/中人日劳问相蹑/乃诏进司徒/须疾已/三日若五日一至中书/D. 帝嘉纳/为数视朝/太和四年数引疾/不任机重/愿上政事/帝择上医护治中人/日劳问相蹑/乃诏进司徒/须疾已三日/若五日一至中书/【答案】C【解析】(1)如果在“数引疾”后断开则“不任机重”就成了事实与“愿上政事”所含的“正任机重”之意相矛盾排除B、D两项如果在“中人”后面断开则“护治”的宾语就不是裴度了而且“日劳问”也没有了主语排除A项故选C【答案】B【解析】(2)B项“朝廷高官”有误非朝廷高官有罪也可能进诏狱本文中的裴寰就仅是一个县令【答案】A【解析】(3)A项“因为不讨好五坊小使而惹怒了皇帝”有误皇帝被惹怒是因为五坊小使说裴寰的坏话说他有诽谤之言【答案】(4)①裴度进言裴寰无罪宪宗说“裴寰如果无罪就杖责五坊小使如果小使无罪就要将杖责裴寰”②恰逢皇帝拿两支剑交给监军让监军把贼将全都诛杀裴度上奏解释许多人被宽恕而保全了生命【解析】(4)①无辜无罪诚如果且将要就要②会恰逢悉全、都全宥保全、宽恕【答案】(5)①宦官不是军事家不熟悉军事却能够决定军队的进退对作战不利②不罢除这种制度将领们就没有决断之权无法充分发挥才能【解析】(5)阅读文本由“是时诸道兵悉中官统监自处进退度奏罢之使将得颛制号令一战气倍”可概括得出答案三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这两首诗的赏析不恰当的一项是()3.(2)两首诗的结句在表现对牡丹花之“惜”时富有特色请简要分析A. “牡丹花”点眀诗歌题材诗歌属于咏物抒怀诗“翰林院”和“新昌窦给事宅”交代写诗的地点B. 《其一》使用拟人手法“惆怅”二字赋予牡丹人的情思开篇使人有牡丹花已开败之感C. 《其二》“寂寞”点出牡丹冷落处境前两句写冷雨萧瑟牡丹花低垂花瓣随风飘落的场景D. 两首诗都表现了诗人对牡丹花的无限喜爱之情同时也寄寓着对即将逝去的美好事物的无限惋惜【答案】B【解析】(1)B项“《其一》使用拟人手法”分析错误“惆怅”是写诗人看到“阶前红牡丹”的内心感受并非牡丹惆怅【答案】(2)《其一》“夜惜衰红把火看”通过人物动作描写写诗人在夜里对那些红似火却将要衰谢的花朵产生怜惜之心于是手拿火把去看牡丹花以“把火”观花的新鲜立意表现自己对牡丹的无限怜爱《其二》“何况飘零泥土中”以反问作结通过细微刻画风雨过后本已枯萎的牡丹花飘零在污泥烂土之中的景象强调诗人眼前所见之惨状、凄凉突出对牡丹花红衰香残的深沉怜惜【解析】(2)两首诗的结句在表现对牡丹花之“惜”时各有特色《其一》“明朝风起应吹尽”由鲜花盛开之时想到红衰香褪之日结句“夜惜衰红把火看”通过人物动作描写以“把火”照花的新鲜立意表现了对牡丹的无限怜惜寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨《其二》“晴明落地犹惆怅”先说哪怕是在风和日丽的情况下开败的牡丹随风飘落也会令人感到无比惆怅然后结句“何况飘零泥土中”强调眼前所见牡丹“飘零”在风雨过后的“泥土中” 那种惨状那份凄凉只要是有一分爱花的心思哪怕是石头人见了也要落泪了诗歌也就在这种让人不忍卒读的情绪中黯然停止了以反问作结突出对牡丹花红衰香残的深沉怜惜四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()4.(2)小说画线部分在文中有何作用?请结合作品简要分析4.(3)这篇小说人物的语言很有特色请结合作品简要分析人物语言的作用A. 小说开头说老板看伙计们的牙齿“就像集市上买主查看牲口们的牙齿” 这写出了老板对待员工的态度也为下文情节的发展埋下伏笔B. “老板虽然没出过国但爱讲国际惯例、与国际接轨” 这是老板要求员工修理牙齿的出发点也写出了老板的国际化视野为人称道C. “茂良不敢去大医院大医院宰人宰得难受” 这不是闲笔这写出了茂良不敢去大医院的原因也为下文“茂良们”牙齿被误拔作铺垫D. “第八颗牙齿” 既是小说的标题也是小说的行文线索整个故事情节围绕“第八颗牙齿”展开而结尾找牙齿更是充满了讽刺意味【答案】B【解析】(1)B项“也写出了老板的国际化视野为人称道”错误这是老板的可笑之处并不为人称道【答案】(2)①情节方面揭示真相并使情节再起波澜②结构方面这是下文找“长胡子” 进而爬上房顶找牙齿等事件的原因③效果方面这突出了老板要求员工修理牙齿行为的可笑增强了小说的讽刺意味【解析】(2)解答此题首先要快速定位到其在文中所在位置然后联系上下文从情节、结构、效果等方面来作答情节上画线句子揭示了“长胡子”给众人拔牙的真相“也就是说长胡子很随便地给每人拔掉了一颗牙齿” 使情节再起波澜结构上引出下文茂良和茂台等人找“长胡子” “却找不到了有人告诉他们长胡子被工商给取缔了” 以及他们爬上房顶找牙齿等事件效果上突出了老板的可笑老板要求员工修理牙齿让茂良拔掉第八颗牙齿结果却并不在意是否拔错了牙就直接给予了奖励增强了小说的讽刺意味【答案】(3)①情节上人物语言是小说的主要内容又推动情节的发展②人物上荒唐的老板、严谨的牙科诊所医生、搞笑的茂良等众多人物主要是通过人物的语言来塑造的③效果上人物语言于表面的庄重之中蕴含着强烈的讽刺意味增加了文章的语言表现力【解析】(3)结合作品分析人物语言的作用主要从故事情节、人物塑造、表达效果等方面来作答情节上人物语言是小说的主要内容这篇小说运用了大量的语言描写通过老板和茂良的对话茂良和诊所医生以及长胡子等人的对话来推动情节发展人物上语言描写是塑造人物形象的重要手段通过老板和茂良等人各自说的话如“老板还说北京有个商店已经让牙齿不美观的服务员下岗了”“茂良直起身子说我知道是一颗好牙拔的就是这颗好牙!”“医生笑了美观?你要什么美观?你又不是演员!你是乡下来打工的吧?要那么美观有什么用呢?你把牙齿刷干净些比什么都强!”塑造出了老板的荒唐牙科诊所医生的严谨茂良及茂台等人的搞笑效果上人物语言于表面的庄重之中蕴含着强烈的讽刺意味增加了文章的语言表现力5.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)根据上述材料下列说法不正确的一项是()5.(3)下列言论或现象不能作为论据支撑上述材料的一项是()5.(4)材料一是怎样论证“‘五四’文学的审美是一种青春心态的审美”这一观点的?请从论证思路、论证方法和论据的角度进行阐述5.(5)回望“五四”文化的青春审美心态反观当前文化领域一些病态审美现象请综合材料简析当下如何更好地发挥审美文化对青少年的引领作用A. 将欢乐与光明融合在个体生命形态之中这是“五四”文学作家“青春教”的宗教信仰B. “五四”文学的青春型审美心理特征具有深厚的历史基础和浓重的时代气息并不是凭空产生的C. 病态审美现象由多种因素导致与“颜值消费”和“眼球经济”跑偏存在着密切联系D. 人们很早就懂得审美教育对道德养成的重要意义并付诸实践如孔子很重视“六艺”的审美教育价值【答案】C【解析】(1)A项“这是‘五四’文学作家‘青春教’的宗教信仰”说法错误根据材料一第一段“‘五四’作家的宗教就是青春与欢乐、光明三位一体的‘青春教’ 他们将欢乐、光明融合在个体的人的生命形态——‘青春’之中开辟出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线” 可见“青春教”只是表达一种文学创作上的追求不是宗教“将欢乐与光明融合在个体生命形态之中”是这种文学创作的宗旨并非“宗教信仰”B项“‘五四’文学的青春型审美心理特征具有深厚的历史基础”说法错误根据材料一第四段“梁启超的‘新文体’可算是它的精神先兆” 可见“五四”文学的青春型审美心理特征不具有深厚的历史基础D项“如孔子很重视‘六艺’的审美教育价值”说法错误根据材料四第一段“我国古代曾以‘六艺’教授学生”“儒家创始人孔子特别重视诗和乐(文学和音乐)的审美教育价值” 可见孔子重视的是“诗”“乐”的审美教育价值而非“六艺”的审美教育价值故选C【答案】D【解析】(2)D项说法错误根据材料四第二段“审美教育是一种潜移默化的动态教育可以把道德教育通过审美意象和艺术形象的情感感染” 可见不是将审美意象和艺术形象“转化成”情感的感染力量而是审美意象和艺术形象本身就具有情感感染的力量【答案】A【解析】(3)A项“正如鲁迅小说《风波》里九斤老太抱怨的世风日下‘一代不如一代’”说法错误“世风日下‘一代不如一代’”形容从“五四”文化青春气息勃发到当下社会刮起“阴柔之风”的现状以偏概全夸大其词【答案】(4)①采用先总说后分说的论证思路层次清晰开头开门见山提出论点指出“五四”文学的青春心态然后引用权威言论、列举事实分别从以青年为突破口进行青春文化建设、有别于古代士大夫文学的青年为文学创作主体、洋溢着青春气息的作家作品和青春风格的文学杂志命名等角度论述了“五四”文学的青春型审美心理特征②主要运用引证、例证、对比论证等方法证明观点③论据典型丰富说服力强如引用陈独秀《敬告青年》、李大钊《青春》中的话来论述“五四”新文化运动是以青年为突破口来建设青春型文化的列举事实论证观点如列举“五四”作家的年龄来论证“五四”新文学的作家主体是有别于古代士大夫的青年列举梁启超、李大钊等人的作品来论述“五四”文学的青春型审美心理特征不是空穴来风列举《新青年》《新潮流》等文学杂志的名称来论证“五四”文学具有青春气息【解析】(4)答题时注意根据题干要求从论证思路、方法和论据三个角度进行阐述首先从论证思路看材料一开篇就提出了“五四”文学的总体特征欢乐、光明、青春心态然后分别从“‘五四’新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设‘五四’青春型文化的”、“五四”文学的创作主体是青年、文学杂志的名称洋溢着青春风格等几个方面来展开论述这是先总后分的论证思路其次从论证方法上看材料一采用了引用论证比如“改造青年之思想辅导青年之修养”“青春之历史活青年之历史”“雷鸣怒吼恣肆淋漓叱咤风云震骇心魄”等采用了举例论证如“1915年陈独秀创办《新青年》杂志在发刊词《敬告青年》中力赞青年”“1916年李大钊在《新青年》上发表《青春》一文”“以1918年时‘五四’作家的年龄为例”等采用了对比论证如将以士大夫为主体的古代文学与“五四”文学相对比将以欢乐、光明、青春心态为宗旨的“五四”文学和封建文学的自虐、黑暗、老年心态相对比最后从论据上看材料一采用的论据并不单一既有权威言论又有事实依据论据丰富典型有很强的说服力【答案】(5)①戒绝奢靡浮夸之风防止“颜值消费”和“眼球经济”跑偏拒绝迎合低俗口味抵制不良文化侵蚀②给社会多注入军人气质、优秀文化品格塑造刚健勇毅的时代气质和自信自强的社会风尚③寓教于乐通过英雄模范人物激发人们见贤思齐的内在动力把道德教育转化为情感感染力量触及心灵④家庭审美教育以生动活泼的审美形式和艺术形式弘扬中华传统家庭美德让美德在孩子心中扎根⑤学校审美教育坚持以美育人以文化人以美启智以美扬善提高学生审美和人文素养⑥社会审美教育充分运用文艺形式以美的形象感染人让青少年在审美愉悦中形成良好的道德品质【解析】(5)解答此题可结合材料分别从学校、家庭、社会等方面进行分析阅读材料可知材料一以“五四”运动及在其中涌现出的青年作家为引表明了“‘五四’文学的审美是一种青春心态的审美” 体现了塑造青少年良好审美文化的重要性材料二开篇点明现今文化领域存在的一些病态审美现象而要发挥审美文化对青少年的引领作用就应杜绝现存的这些病态审美现象即防止“颜值消费”和“眼球经济”跑偏戒绝文娱圈的奢靡浮夸之风以此“抵制不良文化的侵蚀”材料三则以“伟大的队伍孕育伟大的精神刚毅的品格塑造独特的气质”起笔进一步提出与社会发展相符合的审美文化即军人气质要发挥审美文化对青少年的引领作用“不妨给社会多注入军人气质把优秀文化品格灌入以青少年为主的大众群体塑造刚健勇毅的时代气质和自信自强的社会风尚”材料四对审美教育的内涵及其开展作了进一步阐述材料第二段中提出“审美教育是一种寓教于乐的形象教育” 且“是一种潜移默化的动态教育” 因此可以寓教于乐的方式“通过英雄模范人物等审美意象和艺术形象激发人们见贤思齐、学习英雄模范的内在动力” 并使青少年受到情感感染以此发挥审美文化对青少年的引领作用材料四最后一段则分别从家庭、学校及社会三个方面进行阐述家庭审美教育方面家长的审美教育对青少年有不可忽视的影响要“以生动活泼的审美形式和艺术形式引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观” “让美德在家庭中生根在亲情中升华让正确的道德观念在孩子心中扎根” 学校审美教育方面学校应“坚持以美育人以文化人提高学生审美和人文素养坚持育人为本、德育为先以美启智、以美扬善构建德智体美劳全面培养的教育体系” 社会审美教育方面“应充分运用文艺形式以美的形象感染人让人们在审美愉悦中接受道德教育形成良好的道德品质” 据此概括作答即可6.(1)下列对材料相关内容的梳理不正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是()6.(3)根据上述材料概括说明互联网在出行和交流方面给人们的生活带来了哪些变化A. 滴滴快车可以有效提升车辆利用率增加司机的收入缓解城市出行难的问题B. 材料二中无论是农村网民数量还是农村网民数所占比例都呈现逐年上升的趋势C. 随着移动互联网进一步深入用户生活传统生活方式诸多方面呈现出“互联网+”的趋势D. 借助互联网我们都有机会分享原来可能只有名牌大学的学生才可以学到的知识【答案】B【解析】(1)B项 2006、2009、2010、2011年农村网民数所占比例比上一年有所下降【答案】D【解析】(2)A项“彻底解决了”说法错误应该是“有效缓解了”B项“增长率在2015年变化不大”错误应该是“增长率在2015年出现了暴涨”C项“直接提升作用”错误应该是“间接提升作用”故选D【答案】(3)①带来了出行的便利提升了车辆的使用率颠覆了用户的出行方式和理念如滴滴快车拼车(滴滴出行)、摩拜单车和手机导航②方便了人们之间的联系有利于知识的学习、分享和传播前者如利用QQ和微信等在不同地点总可以保持联系后者如利用互联网原来可能只有名牌大学的学生才能学到的知识我们也可以学习、传播和分享【解析】(3)解答本题可围绕“出行”和“交流”方面的内容进行概括根据材料一“拼车能通过提高车辆的使用率极大地增加汽车运力供给提高出行效率”“来自滴滴平台的数据还显示滴滴快车拼车可帮助司机平均提升24%的车辆利用率” 及材料三“滴滴出行和摩拜单车等通过手机应用软件颠覆了用户的出行方式和理念”可整合出第①点根据材料四中“尤其是我们熟悉的QQ和微信在不同的地点我们总可以保持联系”“这其中也包括了知识的分享和传播原来可能只有耶鲁、北大、清华的学生才可以学到的知识有了互联网之后情况就完全不一样了”可以整合出第②点五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.《平凡的世界)》中人物孙少平最让你受启迪的精神品质是什么试举两例说明【答案】孙少平的一生体现了平凡人生的辉煌意义他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人其间经历了波澜壮阔的人生历程贯穿他的精神品质就是奋斗不息、坚韧不拔无论面对何种挫折他都能平静接受对生活充满了希望在高中学习期间他每日吃饭时总是属于“黑非洲”那几个人但他学习刻苦心怀远大的理想他惟恐·他自己会被农村的那种传统的意识淹没而决定离开家乡到社会上去独自奋斗他坦然面对人生将劳动看得高于一切无论是当揽工汉还是当煤矿工人他都是由于劳动而受到尊重也树立了他的信心当他揽工为别人当小工背石头时刚刚走出学校的他虽然背上伤痕累累却没有叫喊一声当那些同他一起下煤矿的矿工去领工资却连当月的生活费都不足用时他真正地体会到了劳动的价值同时他又具有现代意识时时不忘学习能文能武也使他赢得了爱情虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了但是他仍然能承受所有的一切勇敢真诚地面对生活孙少平在各种严酷环境中默默承受独自奋斗的经历正是这部作品的迷人魅力所在【解析】本题考查学生名著阅读的能力解答本题考生要熟悉大纲规定的名篇名著特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节这类题目要先梳理出与题干有关的人物和事件再用总分的形式先概括用具体事例来佐证孙少平身上的精神品质有很多坚强、勇敢、善良虽然遭受了很多的打击但他从未屈服作者路遥所刻画的主人公孙少平所具有的高贵精神品格和在逆境当中所展现出的坚韧不拔的精神能够穿越不同的时代为各个时期的读者所共同借鉴和学习孙少平的成长历程体现出了一个理想主义者所具有的精神品质也展现出了作者对自由的颂扬和渴望对人性当中的美好成分的歌颂8.(1)下列各项中和例句使用的修辞手法相同的一项是()例句构造出错综交织、丰富多样的纸上的音乐和舞蹈8.(2)文中画横线的语句有语病请修改8.(3)文中画线的句子可以改写成“中国书法通过疏密的结构、轻重的点画、缓急的行笔等有规律的变化来表现形象和情感”从语义看二者基本相同为什么说原文表达效果更好?A. 蔺相如徒以口舌为劳而位居我上B. 臣生当陨首死当结草C. 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇D. 如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为?【答案】D【解析】(1)例句修辞为暗喻A项借代B项用典C项夸张D项暗喻故选D【答案】(2)示例一可见甲骨、金文能开创中国书法艺术独立发展道路的原因是它们把象形的图画模拟逐渐变为纯粹化了的抽象的线条和结构示例二可见甲骨、金文之所以能开创中国书法艺术独立发展道路是因为它们把象形的图画模拟逐渐变为纯粹化了的抽象的线条和结构【解析】(2)画线语句中“之所以”与“的原因”句式杂糅应改为“之所以......是因为......”或者去掉“之所以”【答案】(3)①原文强调疏密、轻重、缓急等变化与上下文衔接更加紧密②原文运用类比用音乐类比书法形象地突出书法通过有规律的变化表现形象和情感【解析】(3)通过对修辞、上下文衔接的角度分析让学生更清楚地了解语言的生动、形象要分析两个句子的不同之处放入句子对其效果进行赏析如原文“通过结构的疏密、点画的轻重、行笔的缓急等有规律的变化”中强调的是“疏密、轻重、缓急等变化” 但改句则是强调的“结构、点画、行笔”等技巧来者着重点不同而原句与上下文衔接更加紧密同时原文运用类比用音乐类比书法形象地突出书法通过有规律的变化表现形象和情感而改后的句子表达平淡完全失去了原句中所具有的那种形象性。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题,每题3分,共计18分)1.下列各句中画线成语的使用,全都不正确的一项是()①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”倡议的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥【答案】B【解析】①重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。
而第①句中,“再创佳绩”表明本次比赛已经获得佳绩,“重整旗鼓”与其意思不符,使用错误。
②意味深长:含蓄深远,耐人寻味。
③层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。
④守正不阿:坚守正道,不徇私情。
形容人正直无私。
该句意为其能坚守岗位,使用错误。
⑤踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
而该句中明显表示对未来的期许与希冀,使用错误。
⑥万无一失:绝对不会出差错。
故选B。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A. 小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。
”他回答说:“没什么,别多心。
”B. 开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奧运,二是抗震救灾。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.(1)依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是()1.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()1.(3)下列各句中的破折号和文中第一段出现的破折号作用相同的一项是()A. 留恋偶然一鳞半爪并驾齐驱B. 流连偶尔雪泥鸿爪并驾齐驱C. 流连偶尔一鳞半爪比肩而立D. 留恋偶然雪泥鸿爪比肩而立【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】D【解析】2.下面表达明确、没有语病的一句是()A. 汉语学者难道不能做到无论这世界多么让人沮丧既不悲观自弃亦不急功近利持守住自己的学术之城吗?B. 这个文件对经济领域的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明C. 该县工商部门一年内查处的销售假冒伪劣商品价值在10万元以上大案要案10余起左右D. 平日客运量仅七八千人由于“十一”长假旅游人数增多假日期间每日客运量达二万多人比平时多三倍【答案】A【解析】B项搭配不当应是“从理论上作了深刻的说明从政策上作了详细的规定”C项语义重复“余”与“左右”删除其一D项“比平时多三倍”错误根据数量可知此处应为“是平时的三倍”或“比平时多两倍”故选A3.下列文化常识的表述正确的一项是()A. 黔首秦朝对奴隶的称呼黔黑色B. 万乘兵车万辆表示军事力量强大周朝制度天子出兵车万乘诸侯出兵车千乘后世以“万乘”称天子C. 七庙隳宗庙毁灭就是国家灭亡的意思七庙诸侯的宗庙D. 六艺经传六经的经文和传文六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《大学》《春秋》六种经书《乐》久已失传这是沿用古代的说法又称作“六经” 另也指礼、乐、射、御、书、数六种技能【答案】B【解析】A项黔首是秦朝对平民、百姓的称呼C项“七庙诸侯的宗庙”错误七庙是帝王的宗庙D项“《大学》”错误应为《易》4.下面这则感动中国颁奖词说的是()微弱的灯照亮寒夜的路人火红的灶氤氲出亲情的味道这陋巷中的厨房烹煮焦虑和苦涩端出温暖和芬芳惯看了悲欢离合你们总是默默准备好炭火A. 万佐成、熊庚香夫妇B. 程开甲C. 张渠伟D. 王海【答案】A【解析】从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房” 18年来万佐成和熊庚香与癌症病人相伴用爱心守护他们这对夫妻的初心十分简单“有的病治不好了但能让病人吃好一些家属的遗憾也能少一些”根据“火红的灶”“陋巷中的厨房”可知这则感动中国颁奖词说的是万佐成、熊庚香夫妇故选A5.下列各句中画线成语的使用全都不正确的一项是()①他本来只想拍一部短片回来发现题材太过庞大于是改弦易辙拍了一部长片②中国海军对擅自进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域的美舰进行了提醒警告但美舰依然置若罔闻中国海军对此表示严重关切③有缺点错误就要及时改正否则就会养虎遗患铸成大错④李老师当班主任20年勤勤恳恳日理万机积劳成疾仍坚持工作⑤1月份金陵钛业被知情人士爆料实际控制人兄弟阋墙金陵钛业也因此被市场关注但公司对两兄弟分家一事并未直言⑥记得少年时代从父亲手中接过这位家族先辈的译著时年少的我如饥似渴地吞吐着书中的文字含英咀华的幸福感扑面而来A. ①②⑤B. ②③⑥C. ①③④D. ④⑤⑥【答案】C【解析】①改弦易辙换上新琴弦、改变行车道路比喻改变方针、办法或方向此处用于形容将短片换成长片使用错误②置若罔闻放在一边好像没有听见似的指不去过问或不予关心使用正确③养虎遗患留着老虎不除掉就会成为后患比喻纵容坏人坏事留下后患此处用于形容缺点错误对象错误④日理万机一天之内要处理成千上万件的事形容政务繁忙(多用于高级领导人)此处用于形容李老师工作忙碌使用错误⑤兄弟阋墙指兄弟之间的纠纷也比喻内部争斗使用正确⑥含英咀华比喻读书吸取其精华使用正确因此画线成语使用不正确的是①③④6.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()郎平和她的队员们以10战全胜的战绩提前一轮卫冕为新中国成立70周年献上了一份弥足珍贵的礼物!在赛场上中国女排力克对手 3∶0横扫日本女排干净利落 3∶2逆转巴西女排惊心动魄 3∶0完胜美国女排_______________……中国女排打出了勇气和自信令国人感动令世界_______________回顾过去近40年来无论对手是谁无论场上形势多么_______________ 女排姑娘们总能团结一致奋力拼搏与对手血战到底这就是中国女排精神从38年前助团队首次夺冠到本次率领队员们再度卫冕郎平一直是那个全力以赴的“铁榔头” 可以说郎平本人就是女排精神最好的_______________A. 势不可当惊叹严酷代言人B. 势如破竹惊羡严酷见证人C. 势如破竹惊叹严峻代言人D. 势不可当惊羡严峻见证人【答案】C【解析】势如破竹形势像劈竹子一样劈开上端之后底下的都随着刀刃分开了形容节节胜利毫无阻碍势不可当来势迅猛不可抵挡两个词语均可选填惊叹惊讶赞叹惊羡惊叹羡慕说女排的表现令世界羡慕不妥故排除“惊羡” 选填“惊叹”严峻①严厉严肃②严重严酷①严厉严格②残酷冷酷考虑到与“形势”搭配选填“严峻”恰当代言人代表某阶级、集团或商品等发表言论或做宣传的人见证人当场目睹可以作证的人郎平身上就有女排精神说她是女排精神的见证人不妥故选填“代言人”故选C7.下列标点符号使用正确的一项是()A. “是的”她说“但是对你来说没有女人照料你会比别人生活得更糟糕唉这就是我的过错”B. 这种花开得稠有绛紫的有银白的一层一层散发着浓郁的异香也开得时间长能装点整个秋天C. 笑啥嘛?我生气了D. 遇险的自己不会说别人却要说“还想冒险不要命了吗”?【答案】A【解析】8.(1)下列对上述材料相关内容的理解和分析正确的一项是()8.(2)下列说法中可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()8.(3)下列对上述材料的相关内容的概括和分析不正确的一项是()A. “强基计划”取代了原先的高校自主招生只限于在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生B. “强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀的学生或基础学科拔尖的学生首先在“一流大学”建设高校开展试点C. “强基计划”比原来的自主招生站位更高但它限定了基础学科限定了招生专业所以招生范围上比自主招生狭隘D. “强基计划”初步试点的范围限制在国家“双一流计划”中的部分“一流高校” 以后会陆续放开在全国高校推行【答案】B【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()9.(2)根据三则材料下列说法不正确的一项是()9.(3)下列说法中可以作为论据支撑材料三的观点的一项是()9.(4)如何理解材料二开头一段所说的“新时代”的“政治判断”“具有丰富的思想内涵、历史内涵和实践内涵”?9.(5)请综合三则材料的内容概括分析制度革新应该遵循哪些原则A. 在对人类社会发展历史的阐释上马克思在批判继承主观主义等学说的基础上创立了历史唯物主义学说B. 恩格斯认为马克思创立的历史唯物主义理论不仅可以解释有机界的秘密还为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线C. 习近平总书记不仅肯定了马克思主义的强大生命力还运用其唯物史观提出我国发展新的历史方位的重大政治判断D. 我们要紧跟时代的变化而不断创新自身制度的根本原因是我们需要在摸着石头过河中发挥主观能动性【答案】C【解析】A.“在批判继承主观主义等学说的基础上创立了历史唯物主义学说”错原文只说“恩格斯1883年在马克思墓前的这个讲话十分精辟地阐明了历史唯物主义的基本内涵”“作为马克思主义哲学的重要组成部分历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的理论” 选项说“在批判继承主观主义等学说的基础上创立了历史唯物主义学说”于文无据B.“可以解释有机界的秘密”曲解文意材料一第二段中的“正像达尔文发现有机界的发展规律一样” 由此可知这只是恩格斯做的一个类比D.“……的根本原因是……”因果关系错误原文说“世易时移变法宜矣站在新时代的起点展望未来中国正在不断崛起走向世界可是我们的很多制度建设还跟不上时代发展的步伐制度建设必须不断创新”“世易时移没有一个制度是放之四海而皆准永远行之有效的”由此可知“我们要紧跟时代的变化而不断创新自身制度”根本原因是“世易时移”故选C【答案】B【解析】B.“新时代高于社会主义初级阶段”曲解文意原文说的是“新时代总体上仍然处于社会主义初级阶段”故选B【答案】D【解析】解答本题首先要明确材料三的观点材料三说的是“我们的很多制度建设还跟不上时代发展的步伐制度建设必须不断创新我们的社会主义制度绝不是一成不变僵化停滞的而是不断发展、不断前进的” 也就是说材料三重点强调的是制度建设A.强调经济建设B.强调领导干部的做法C.强调相关部门要尽职尽责D.强调制度建设故选D【答案】①该政治判断符合“生产力与生产关系、经济基础与上层建筑”的哲学思想也符合社会主义初级阶段的历史沿革②该政治判断既具有时代价值又具有国内国际的实践意义【解析】解答本题首先要找到答题区间本题答题区间在材料二第二、三段原文说“从产生原因看新时代在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中应运而生”“我国社会主要矛盾发生了关系全局的历史性变化推动中国特色社会主义发展进入新阶段成为新时代产生的根本原因” 由此可知该政治判断符合“生产力与生产关系、经济基础与上层建筑”的哲学思想也符合社会主义初级阶段的历史沿革原文说“从意义影响看新时代连接起民族和世界两个大局对中华文明发展和人类前途命运意义重大、影响深远”“为世界贡献了中国方案、中国智慧开启了人类命运共同体的新纪元” 由此可知该政治判断既具有时代价值又具有国内国际的实践意义【答案】①坚持遵循历史唯物主义等马克思主义哲学观的原则因为马克思主义哲学依然有着强大生命力②坚持与特定历史方位协调一致的原则因为历史方位标示着国家、民族所处位置发展状态和前进方向③坚持以问题为导向客观积极解决实际问题的原则因为发展没有现成模式可复制必须主动创新【解析】材料一说“马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律被历史和实践证明是科学的理论在当今时代依然有着强大生命力依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器” 由此可知历史唯物主义等马克思主义哲学在当今时代依然有着强大生命力依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器我们要坚持遵循历史唯物主义等马克思主义哲学观的原则材料二说“历史方位是马克思主义唯物史观的重要概念标示着一个国家民族的所处位置发展状态和前进方向”“新时代的历史方位、中国特色社会主义的本质属性社会主义初级阶段的基本国情三者高度统一互为规定有机统一于新时代中国特色社会主义伟大实践之中” 由此可知历史方位标示着国家、民族所处位置发展状态和前进方向应坚持与特定历史方位协调一致的原则材料三说“世易时移变法宜矣”“今后我们面临的问题不是……去创新” 由此可知发展没有现成模式可复制必须主动创新要坚持以问题为导向客观积极解决实际问题的原则答案(1)C(2)B(3)D(4)①该政治判断符合“生产力与生产关系、经济基础与上层建筑”的哲学思想也符合社会主义初级阶段的历史沿革②该政治判断既具有时代价值又具有国内国际的实践意义(5)①坚持遵循历史唯物主义等马克思主义哲学观的原则因为马克思主义哲学依然有着强大生命力②坚持与特定历史方位协调一致的原则因为历史方位标示着国家、民族所处位置发展状态和前进方向③坚持以问题为导向客观积极解决实际问题的原则因为发展没有现成模式可复制必须主动创新10.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()10.(2)下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是()10.(3)请结合材料谈谈在中美贸易大战中受伤最深的出口电商怎样才能更好的发展A. 中美双方展开了90天的高级别磋商如能达成协议有利于两国甚至全球经济的发展B. 中美两国的这场贸易大战对在互联网浪潮中兴起的进出口电商影响最大伤害最深C. 中国将坚定不移持续推进扩大开放为外国投资者营造更有吸引力的投资环境D. 中国美国商会会员企业表示他们仍然会把中国作为近期全球投资计划的重中之重【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】(1)B(2)D(3)①多依靠国家层面对出口电商的支持②降低推售产品的价格敏感性③改变中国制造的形象【解析】。
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第一部分第三章第二节一、阅读下面的文字,完成1~4题。
约克·伊万斯今夜值班本报9月17日电第二次世界大战时期,在德国对英国狂轰滥炸的时候,人们很少有可能想起伊万斯,更不会在他那瘦削的胸膛上挂一枚奖章,即使在他死后也不会。
他绝不会在一次伴随着低沉的鼓声和嘶哑的喇叭声的殡仪中接受人们的致敬。
事实上,人们很可能根本不会为他举行葬礼。
战争打响之前,他没有做过任何足以使自己为人所知的事情。
他在码头上干过活,那里尘土飞扬,对他的肺部都有影响。
战争后期,为招募新兵进行的体格检查并不十分严格。
尽管如此,由于视力差和其他缺陷,人们拒绝他入伍。
后来,他成了一名防空民防人员。
他接受了一年训练,学习如何戴防毒面具,如何让昏倒的妇女苏醒过来,怎样把行人引导到最近的防空洞等等。
在训练中,他表现平常。
这一天夜间,约克·伊万斯值班。
过去1个月中,他几乎每夜都要值班,因为每夜都有空袭警报。
那天夜间11时,他打电话给民防指挥中心,报告说他看到远处有一个亮光。
伊万斯的长官听说是伊万斯,就漫不经心地说,那是有人抽雪茄烟,不过烟火太亮罢了。
伊万斯守护在郊区某地一个公用电话间旁,敌人轰炸城区时,这里也挨过炸弹。
当一枚大炸弹丢下来时,他没有来得及离开。
这个炸弹没有爆炸,对此,伊万斯开始蛮高兴。
炸弹是带着撕裂人神经的尖叫声落到地面上的。
过了一会儿,伊万斯想到他应当去看看这枚炸弹,看后,他才恍然大悟。
原来,这不是哑弹。
在受训期间,他看过不少图片和图表,他知道,这是一枚定时炸弹,而且是一枚大的。
几分钟之后,他把这一切向上司作了报告。
“炸弹在哪里?”上司问道。
“在街心花园里。
”伊万斯答道。
上司命令说:“把无关的人赶走,把附近住宅里的人撤光,让行人不要靠近!”“是,先生!”伊万斯说。
伊万斯遵照命令行事。
在不到1小时内,他把附近几户人家撤走。
在这以后,他坚守在岗位上疏导行人。
早上7时以前,行人不多。
在这以后,上班的工人和各种行人成群结队而至,有的步行,有的骑自行车,有的乘汽车。
在连续遭到轰炸的地区,有这样一种荒唐的现象,那就是人们对可能造成严重伤亡的事情,反而非常好奇。
突然,约克·伊万斯发现他一个人得干两个人的事。
这枚炸弹落在两条街的交叉口上,使四个方向的行人受到威胁。
伊万斯想尽一切办法解决这个难题。
他在炸弹后面100多码的地方用绳子拦了起来,然后,他把自己的岗位移到十字路口的中间。
有数以百计的行人听到他说:“此处有定时炸弹,请走开,请走开。
”他们走开了。
从这里路过的人中有一位是附近圣公会教堂的神甫。
这位神甫向记者提供了关于伊万斯生命最后一刻的最生动的情况。
神甫说:“他几乎完全没有必要用手指炸弹在哪里。
炸弹就在他身后的草坪上。
很明显,他是了解这是多么危险的。
他的面色苍白、憔悴,但是,从他的声音中人们听不到丝毫的颤抖。
我永远忘不掉这个场面:他吹哨子,呼喊着,要人们离开。
从心理学的角度看,他像中世纪的麻疯病人,这些人摇着铃,呼喊着‘避开我,避开我!’我要他用绳子把大街拦起来,然后自己撤离。
但是,他却对我说:‘我的任务是留在这里。
请走开罢,不要给别人树立坏榜样。
’于是,我只得走开,到电话间打电话向有关方面求助。
”9时10分,炸弹爆炸了,把地面炸了一个大坑,伊万斯连尸骨也没有留下。
(摘自1940年9月17日美国《芝加哥每日新闻报》记者罗伯特·凯塞) 1.用简练的语言概括这则新闻的主要内容。
答案:英国防空民防人员伊万斯值夜班时发现德军投掷的定时炸弹,他及时汇报并紧急撤走附近住户,始终坚守在炸弹旁疏导行人,最后被炸身亡。
2.伊万斯是一个太普通的人,作者从哪些方面来表现这一点的?目的是什么?答案:战争打响之前,他没有做过任何足以使自己为人所知的事情。
身体条件太差,不能入伍杀敌。
作为防空民防人员,训练时表现平常,工作中上司不重视。
目的:着力渲染伊万斯的普通是和后文伊万斯的英雄之举形成对比,用先抑后扬的手法来表现在这个普通人身上所蕴含的无私、勇敢、负责任的高贵品质。
3.这则新闻的题目是《约克·伊万斯今夜值班》,请分析一下标题的特点。
答案:(1)直述式标题,给人以亲切感,似乎那么平常和普通。
在战争期间,以这样的标题出现,会使读者觉得奇怪,会引发读者读下去的兴趣。
(2)普通中蕴含着不寻常。
值班是不平常的值班,质朴的标题背后隐含着记者深沉的思想、真挚的赞颂和发自内心的哀悼。
4.第二次世界大战时每天发生的大事有很多,而记者却选了一个名不见经传的小人物作为报道对象,为什么?答案:(1)因为这个小人物“具有英雄的品格”。
(2)这种英勇献身品格恰恰是二战时期人们所需要的,也是一切反法西斯力量所需要的。
(3)因此,就使此文的选材,有了时代精神和特征。
二、(2014·焦作模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。
莫言访谈录《南方周末》记者2012年10月13日上午8点,记者在莫言的书房见到了他,黄白细格衬衫,咖啡色运动服,神色平静却难掩倦怠。
当时,一群外媒记者已挤在客厅中等候采访。
莫言要求穿着一双拖鞋接受采访,但面对记者的镜头,他还是很配合地脱掉了运动外套。
南方周末:对于你获奖后的第一反应,媒体报道有不同版本,准确的表述应该是什么?莫言:10月11日18点40分前后,评奖委员会通知我获奖并询问当时的心情,我说的是“惊喜和惶恐”。
因为全世界那么多的优秀作家都没有获奖,他们有的八十多岁才获奖,在漫长的队伍中,相对而言我还是比较年轻的;我想,这么巨大的荣誉降落在我身上,面对世界上那么多有充足的获奖理由却没有获奖的优秀作家,我压力倍增。
南方周末:你说过你深受中国古典文学的影响,尤其推崇《聊斋志异》,却不提《红楼梦》,为什么?莫言:因为蒲松龄和我同乡,“聊斋”里的很多故事,小时候都听村里老人讲过;《聊斋志异》那精美典雅的文言文,让我读得很入迷。
《红楼梦》是我早在18岁时读的,它在文学价值上当然超过《三国演义》和《水浒》,对我的影响也很大,但需要经过历练之后再去读,才能读得出它的味道。
南方周末:美国汉学家认为,你创作的《生死疲劳》“几乎涵盖了中国在‘文化大革命’期间的所有经历,算是那个时代的纪实小说”,你同意这种说法吗?莫言:这部作品是虚幻跟民间艺术的结合、社会现实和历史的结合。
虚幻的部分,如生死轮回变成各种动物,但动物眼中的人间生活是现实的。
虽然小说描写的历史跨度有50年,但对历史的延伸,可能是50或100年之前的。
如果没有虚幻,仅仅写实,这部小说就没有生命。
反之,全是虚幻的,和中国现实没有联系,也没有意义。
作家的责任、本事就是写立足现实又超越现实的东西,有变形有夸张有想象有虚构。
南方周末:法新社认为,你的长篇小说《蛙》是最勇敢的作品。
写作的时候,你付出了比其他作品更大的勇气吗?莫言:没有,“最勇敢”这个评价是不准确的。
我1980年的中短篇,在当时都是艺术上标新立异、思想上离经叛道的。
当然他们指的很可能是《蛙》涉及了计划生育。
作家不能脱离现实生活,当然要直面现实,关心社会上的热点问题,但进行文学创作时可以有一定的处理方式。
《蛙》是以我姑为原型,她从建国初开始做妇科医生,一直到退休。
写这样一个人,自然要涉及从1980年延续至今的计划生育政策。
写这个问题是文学创作的需要,塑造人物的需要。
这个小说是文学作品,问题没有压倒文学,事件没有破坏人物,挑战性也不仅在于题材本身,还在于小说的形式和塑造人物的难度。
南方周末:日本爱知县一个寺庙里,有以“莫言”命名的点心,据说厨师是《红高粱家族》的读者,你怎么看待?还有,你怎么评价村上春树的作品?莫言:我去看过爱知县的莫言馒头,和点心铺老板吃过饭。
爱知县称念寺的住持是个文学爱好者,对我的小说很有研究,而且是个很好的文学活动组织者,他把我的书发给周围的信徒看;因点心铺老板夫妻是他的信众,是他建议点心铺老板做一种莫言馒头,高粱米的颜色,里面是糖和奶油,馒头还不错。
村上春树是个非常有影响力的作家,被翻译作品的数量非常大,而且赢得很多读者的喜爱,我非常尊重他。
他比我大,但心态比我年轻,与西方交流比较广泛。
他关注现代生活、年轻人的生活,这一点是我无法相比的,这样的作品我写不出来。
南方周末:你曾讲过这样一个故事:歌德和贝多芬在路上并肩行走。
突然,对面来了国王和大批贵族。
贝多芬从贵族中昂首挺胸而过;歌德退到路边,毕恭毕敬地脱帽行礼。
你说年轻的时候认为贝多芬了不起,但随着年龄的增长,就意识到,像歌德那样反而需要巨大的勇气。
莫言:这个故事流传甚广。
当年的音乐家要依附有权势的人,他们需要被供养。
贝多芬见到国王扬长而去是了不起的,而歌德留在原地,脱帽致敬,被认为没有骨气。
当年我也觉得歌德软弱可鄙,而贝多芬可钦可敬。
就像贝多芬说的“贝多芬只有一个,而国王有许多个”。
年轻的时候,读到这句话觉得扬眉吐气。
但随着年龄增长,对这个问题就有新的理解:当面对国王的仪仗扬长而去且会赢得公众鼓掌时,这样做其实并不需要多少勇气;而鞠躬致敬,会被万人诟病,而且被拿来和贝多芬比较,这倒需要点勇气。
但歌德的教养让他跟大多数百姓一样,尊重世俗礼仪,站在路边脱帽致敬。
因为国王的仪仗队不仅代表权势,也代表很多复杂的东西,比如国家尊严等。
我一直反感那些不把自己当作普通百姓的人。
(摘编自2012年10月《南方周末》) 1.下列对访谈有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.获得诺贝尔文学奖后,面对蜂拥而至的媒体采访,莫言毫无大师架子,依然保持平民姿态:黄白细格衬衫、咖啡色运动服,甚至穿着一双拖鞋。
B.莫言曾说过,自己深受中国古典文学的影响,他认为《红楼梦》超过了《三国演义》和《水浒》,从18岁开始阅读,经过历练后才能读出《红楼梦》的味道。
C.作品《生死疲劳》描写的历史跨度有50年,但延伸的不止50年,其中生死轮回变牛变马是虚幻部分,动物眼中看到的人间生活是现实部分。
D.日本爱知县的莫言馒头是高粱米的颜色、糖和奶油夹心;据说点心铺老板既是《红高粱家族》的读者、莫言的信众,又是很好的文学活动组织者。
E.莫言认为村上春树是个非常有影响力的作家,心态年轻,与西方交流广泛,具有更多现代生活气质,并坦承自己写不出村上春树的这类作品。
解析:A项,说莫言的穿着表现出他的平民姿态和毫无大师架子与原文不符,是刻意拔高了;原文说“神色平静却难掩倦怠”“要求穿着一双拖鞋接受采访”,由此可知莫言随意的着装是因为倦怠,只是为了消解疲惫而已。
D项,点心铺的老板是爱知县称念寺的主持的信众,偷换概念。
B 项,原文说《红楼梦》在文学价值上超过了《三国演义》和《水浒传》,而不是《红楼梦》此书超过了后两本书,以偏概全了。
答案:答E给3分,答C给2分,答B给1分;答A、D不给分。
2.简要概括莫言获奖后惊喜和惶恐的原因。
解析:此题难度不大,答题范围非常清晰,在第三段中分层概括即可得出答案。